1_jahresbericht_2006

Mit dem Modellprojekt
»Menschenrechtsbildung für
demokratische Kultur« fördert die
Amadeu Antonio Stiftung
Menschenrechtsorientierung in
Schulen und Kommunen.
Menschenrechtsbildung für demokratische Kultur
Internationale Konventionen zu Kinder- und Menschenrechten werden zwar von Staaten
ratifiziert, doch findet in den Kommunen und Städten nur selten eine konkrete
Umsetzung dieser staatlichen Vereinbarungen statt. Die Erfahrungen der Stiftung und
ihrer zivilgesellschaftlichen Partner haben gezeigt, dass präventive Arbeit gegen
Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus in den Schulen und Kommunen
nicht nur Aufklärungsprogramme benötigt, sondern einen normativen Horizont in
Form einer universalistisch ausgerichteten Menschenrechtsbildung und -orientierung
erfordert. Es geht darum, das friedliche und respektvolle Zusammenleben aller Menschen
in einer Kommune aktiv zu gestalten, und in der Zivilgesellschaft das Bewusstsein
dafür zu schärfen, dass Menschenrechte und der Schutz schwacher Gruppen das Kernelement
einer demokratischen Gesellschaft sind. Dies kann über eine konsequente Kinder-
und Menschenrechtsorientierung in der Kommune und in der Schule erreicht werden.
Aus diesem Grund hat die Amadeu Antonio Stiftung in Kooperation mit den RAA in
Berlin, Brandenburg und Hoyerswerda modellhaft das Projekt »Unser Haus der Kinderrechte.
Menschenrechtsbildung für demokratische Kultur« ins Leben gerufen.
Gerade Schulen können eine demokratische Entwicklung initiieren, die neben der
Mobilisierung der Schüler, Lehrer und Eltern auch viele Bürgerinnen und Bürger im
Gemeinwesen erreicht. Insbesondere in Regionen mit einer hohen Akzeptanz rechtsextremer
Gesinnungen kann Kinder- und Menschenrechtsbildung die Entwicklung demokratischer
Standards und zivilgesellschaftliches Engagement in der Schule und der
Kommune unterstützen. Projektschulen in Berlin und Sachsen wurden angeregt, eigene,
auf das jeweilige Schulleben abgestimmte Maßnahmen zur Beschäftigung mit Kinderrechten
zu initiieren, um diese Maßnahmen anschließend im Schulalltag zu verwirklichen.
Das Kinderrechte-Projekt wurde unterstützt durch die Freudenberg
Stiftung, das Landesprogramm »Weltoffenes Sachsen« und das Bundesministerium für
Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
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