20190220_Wirkungsbericht_web
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5 JAHRE WIRKUNG<br />
WIRKUNG<br />
50 51<br />
Wirkung bei den AckerSchüler*innen<br />
In den letzten 5 Jahren haben sich sieben Wirkungsfelder der GemüseAckerdemie bestätigt,<br />
in denen bemerkenswerte Verhaltensänderungen der Schüler*innen erkennbar sind:<br />
Wirkungsfelder<br />
Bewegung<br />
Wissen<br />
Ernährung<br />
Naturerfahrung<br />
Sozialkompetenzen<br />
Verantwortungsbewusstsein<br />
Nachhaltigkeit<br />
„Wieso machen wir in der<br />
Schule eigentlich von den<br />
schönen Sachen (ackern)<br />
so wenig und von den<br />
blöden so viel? “<br />
Die Schüler*innen erwerben neues Wissen rund<br />
um Lebensmittel, ernähren sich gesünder und<br />
bewegen sich mehr in der Natur. Sie entwickeln<br />
Sozialkompetenzen, mehr Wertschätzung für<br />
Lebensmittel und setzen sich mit dem Thema<br />
Nachhaltigkeit auseinander.<br />
Zu den Ergebnissen der Wirkungsfelder wurden Erhebungen<br />
mit Schüler*innen, aber auch mit deren<br />
Lehrer*innen und Eltern durchgeführt. Die folgenden<br />
Darstellungen an Zahlen, Fakten, Ergebnissen<br />
und Geschichten sind ein Auszug dessen, was sich<br />
bestätigt, wiederholt und verfestigt hat. Begleitet<br />
mit den schönsten Zitaten und Anekdoten, die uns<br />
jedes Jahr aufs Neue begeistern.
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