EDUCATION 4.19

Thema | Dossier
Den Kindern scheint das Prozedere bekannt: Zunächst
begrüsst man die Betreuerinnen, dann schnappt man sich
ein Stück Cervelat, befestigt es am Holzstock und setzt
sich, ins Gespräch vertieft, ans Feuer. «Das Essen im
Wald ist eine willkommene Abwechslung zum bisweilen
tristen Schulalltag», meint Sechstklässler Noë. Und Nick
aus der Fünften ergänzt: «Das Schattholz ist der grösste
Spielplatz, den man sich vorstellen kann. Im Winter bewerfen
wir uns mit Schneebällen, im Sommer mit Tannzapfen.»
Gerade im Winter, bei schlechter Witterung,
sind die Aufenthalte im Schattholz weniger bezaubernd,
findet Sechstklässlerin Tilla. «Immerhin gibts dann warme
Decken.»
Die einen Kinder liefern sich nach der Mahlzeit im
eigens abgesteckten Spielfeld eine Tannzapfenschlacht.
Andere genehmigen sich eine Siesta in der zwischen den
Tannen befestigten Hängematte. Wieder andere bleiben
an den Tischen sitzen und plaudern über die anstehenden
Prüfungen. Man merkt: Rubigens Tagesschulkinder fühlen
sich im Wald überaus wohl. Die Stimmung ist überraschend
unaufgeregt – man geniesst die Pause in der
Natur, ohne sogleich über die Stränge zu schlagen. Das
kommt nicht von ungefähr: Die Sensibilisierung für den
Lebensraum Wald beginnt in Rubigen bereits in der Spielgruppe.
«Für die Spielgruppenkinder habe ich ein Waldsofa
konstruiert, aus dem reichlich vorhandenen, umherliegenden
Totholz. Das Sofa ist die ideale, zu 100 Prozent
natürliche Rückzugsoase», schwärmt Spielgruppenleiterin
Christine Schindler und genehmigt sich einen Bissen
Cervelat. Auch sie arbeitet im Team der Tagesschule mit.
Die Pädagogin weiss: Zur Natur, insbesondere zum Wald,
gilt es Sorge zu tragen. «Heutzutage finde ich fast kein
feuchtes Moos mehr an den Bäumen. Solche Veränderungen
des Klimas geben zu denken.» Anstatt aber im Unmut
zu versinken, beginnt sie die Kinder aus dem Dorf bereits
im Frühkindsalter für die Natur zu sensibilisieren. Etwa
anhand von Tannzapfeninspektionen.
Rubigens Naturbonus
Diesen engen Bezug zur Natur lebt die Schule Rubigen
bereits seit Jahren vor. «Dafür brauchten wir nicht auf die
vielen Klimademonstrationen zu warten», streicht Schulleiterin
Anita Ziegler hervor. Die gegenwärtige politische
Mobilisierung im Zeichen der Besorgnis um unsere Umwelt
sei natürlich begrüssenswert, für die Lehr- und Lerninhalte
der Schule aber nicht ausschlaggebend. Was bereits
in der Spielgruppe beginnt, wird im Kindergarten, in
der Tagesschule wie auch in den oberen Klassen weitergeführt.
«Primarlehrer Joel Krebs beispielsweise verlegt
seinen Unterricht des Öfteren nach draussen, um auch
im Mathematikunterricht den Lebensraum Wald zu erkunden
und einzubeziehen. Dabei spielt uns die unmittelbare
Nähe zum Schattholz in die Hände.» Vom Schulhausplatz
aus ist die Waldlichtung mit der Feuerstelle in fünf Gehminuten
zu erreichen. Dazwischen liegen einzig die Maisund
Mohnfelder des benachbarten Bauernhofs. Von lärmendem
Stadtverkehr keine Spur. Anita Ziegler ist sich
nicht zu schade, diesen Naturbonus auszuspielen. Zur
Freude der Kinder, der Lehrerschaft, der Eltern – und der
Umwelt.
Synthèse Dîner au milieu des sapins
Quatre fois par année, la cantine
de l’école à journée continue de
Rubigen prend ses quartiers dans
la forêt avoisinante. L’objectif est
de sensibiliser les enfants à la vie
de la forêt. La cuisinière Franziska
Schwyter prépare le repas sur un feu
avec la participation enthousiaste
des enfants. Une fois le repas pris
en commun, les enfants peuvent
découvrir à leur guise l’atmosphère
fascinante de la forêt, au milieu
des sapins, des pives, des plantes
sauvages, des branchages, des
insectes et des animaux rampants,
et ce toujours dans le respect de la
nature. Ainsi, les enfants de l’école à
journée continue apprennent à être
respectueux des êtres humains et de
l’environnement. « Le repas en forêt
est un changement bienvenu dans
le quotidien scolaire, parfois un peu
terne », observe Noë Zbinden, un
élève de 8H. Nick Mira, en 7H,
ajoute : « La forêt est le plus grand
terrain de jeu imaginable. En hiver,
on se lance des boules de neige et en
été des pives. » Etonnamment, les
enfants sont tranquilles pendant
le repas. Ils profitent du calme de
la nature sans dépasser les bornes.
Ce n’est pas dû au hasard. L’école de
Rubigen entretient depuis longtemps
un rapport avec la forêt et
l’agriculture. « Nous n’avons pas eu
besoin d’attendre les grèves du climat
», souligne la directrice Anita
Ziegler. L’école de Rubigen entend
simplement intégrer sa proximité
à la forêt dans le quotidien scolaire,
pour le plus grand plaisir des enfants,
des enseignants et enseignantes
et des parents et pour le bénéfice de
l’environnement.
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