Ausgabe 01-2020 Abonnieren und dann lesen

Weiterbildung & Schulungen
Wir benötigen in unserer Branche auch dringend höher qualifizierte Schüler und Schülerinnen, nicht zuletzt auch für
die umwelttechnischen Studiengänge.
Unser städtisches Gymnasium (sowie auch andere Gymnasien) benötigt dringend Unternehmen, die ein Auslandspraktikum
für die Oberstufen anbieten.
Mit diesem Artikel möchte ich gerne einen Aufruf an unserer Mitglieder (insbesondere Fördermitglieder) starten, mit
der Bitte sich bei mir zu melden, falls sie ein Auslandspraktikum zur Verfügung stellen können.
Martin Cygiel
Vertreter der Fördermitglieder
DAS THEODOR-HEUSS-GYMNASIUM – EUROPASCHULE IN RECKLINGHAUSEN:
DEMOKRATIE LEBEN IN EINEM VEREINTEN EUROPA FÜR STUDIUM UND BERUF
Das Theodor-Heuss-Gymnasium liegt im südlichen Teil von
Recklinghausen und versteht sich sowohl als Lern- als auch
Lebensraum für die Schulgemeinschaft von Lernenden, Lehrenden,
Eltern und Mitarbeitern. Von diesem Verständnis aus
und in enger Verpflichtung zum Namensgeber verfolgt es den
primären Auftrag, dass junge Menschen sich zu mündigen
Bürgern in einem demokratischen Staat, in Europa und in der
Welt entwickeln.
Seit Ende der 1960er Jahre trägt das Gymnasium den Namen
des ersten Bundespräsidenten der Bundesrepublik Deutschland
sowie des Ehrenbürgers der Stadt Recklinghausen:
Theodor Heuss.
Mit der Ernennung des TheodorHeuss-Gymnasiums zur Europaschule
im Schuljahr 2016/2017 erhielt die pädagogische
und erzieherische Arbeit in Recklinghausen-Süd eine verbindende
Klammer.
Als zertifizierte Europaschule in Nordrhein-Westfalen arbeitet
das Theodor-Heuss-Gymnasium im Stadtteil mit Eltern und
allen städtischen Verantwortlichen zusammen. Es bereitet die
Lernenden auf das Leben, Lernen und Arbeiten in Europa vor,
indem es die Schülerinnen und Schüler individuell auf vielfältige,
nachhaltige Weise fördert und fordert: Zum einen
findet das Thema Europa durch das schulinterne Europa-
Curriculum Einzug in die Klassenräume. Neben dem Fachunterricht
nehmen auch außerschulische Lernorte einen großen
Stellenwert ein. „Öffnung von Schule“ bedeutet nicht nur, dass
Schülerinnen und Schüler Lernerfahrungen an authentischen
Orten machen, sondern auch Experten in die Schule eingeladen
werden. Zur Förderung individueller Interessen und Leistungsstärken
gibt es ferner am Theodor-Heuss-Gymnasium
eine größere Zahl von Arbeitsgemeinschaften, insbesondere
auch mit außerschulischen Partnern.
Von besonderer Bedeutung sind zum anderen die Neigungsprofile.
Im MINT-Profil arbeiten die Lernenden in einem
modernen, experimentellen Fachunterricht in den Bereichen
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Im Profil „Darstellen und Gestalten“ können Schülerinnen
und Schülern ihren musischen, künstlerischen und darstellenden
Interessen nachkommen. Mit der Einrichtung eines
bilingualen Angebots – realisiert in bilingualen Biologie- und
Geschichtskursen – als drittes Standbein wird für sprachbegabte
Lernende eine besondere Förderung angeboten,
die über den Spracherwerb hinaus zur Völkerverständigung
beiträgt.
Das Theodor-Heuss-Gymnasium weiß die interkulturellen
Kompetenzen sowie die Identitätsfindung der Heranwachsenden
zu unterstützen, sodass projektorientierte, europaweite
Schulpartnerschaften und -Austausche fest in das Schulleben
integriert sind. Zudem unterstützt es die Berufsfelderkundung
der Schülerschaft durch die Ermöglichung von Praktika – auch
im inner- und außereuropäischen Ausland.
Für die Realisierung der zwei- bis vierwöchigen Praktikumserfahrungen
vertraut das Theodor-Heuss-Gymnasium in
Recklinghausen auf die Kooperation mit Unternehmen und
Betrieben europaweit. Denn nur durch qualifizierte Praktikumsplätze
können die Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe
II neben ihren schulisch erworbenen Kompetenzen auch
essenzielle, erste Erfahrungen im internationalen, beruflichen
Kontext erwerben. Die Förderung von Auslandspraktika wirkt
korrelativ und ermöglicht den Kooperationspartnern beispielsweise
Nachwuchsförderung auf innerbetrieblicher und
europäischer Ebene sowie die Vernetzung partnerschaftlicher
Verbindungen in Europa zur Förderung des europäischen Miteinanders
auf wirtschaftlicher, kultureller und allgemein zwischenmenschlicher
Ebene.
Denn bereits 1949 formulierte der Namensgeber des Recklinghäuser
Gymnasiums Theodor Heuss in seiner Antrittsrede
zum Bundespräsidenten: „Deutschland braucht Europa, aber
Europa braucht auch Deutschland 1 .“
1
Antrittsrede, Bonn (12.9.1949), https://www.kas.de/de/statische-inhalte-
detail/-/content/theodor-heuss-rede-anlaesslich-seiner-wahl-zum-bundes-
praesidenten-1949.
Schürmann/Brocker
Theodor-Heuss-Gymnasium Recklinghausen – Europaschule
52 | RO-KA-TECH Journal 01 / 2020