Schulfenster Nr. 51, Dezember 2020

Schule Lindenbüel
Wenn der Sehsinn wegfällt
Sehen können – für die meisten von uns eine Selbstverständlichkeit. Nicht so für blinde Menschen.
Im «Lindenbüel» konnten Sekundarklassen erleben, wie es sich anfühlt, den Alltag
mit einer Sehbeeinträchtigung zu meistern.
Einen Blindenstock – korrekt Lang- oder Weissstock genannt –
kennen alle Schülerinnen und Schüler der 1. Sek A1b. Wie es
sich anfühlt, blind oder mit einer starken Sehbehinderung
durchs Leben zu gehen, können sie nur erahnen. Dies soll sich in
den nächsten eineinhalb Stunden ändern. Sie besuchen neben
weiteren Klassen das Erlebnismobil der Christoffel Blindenmission
(CBM*), das Ende September im «Lindenbüel» auf dem Pausenplatz
haltmacht. Ins Thema Blindheit und Sehbehinderung
eingeführt werden sie von CBM-Mitarbeiter Dave Gooljar.
Mit dem Langstock im Erlebnismobil
Ausgerüstet mit Langstock und einer Milchglasbrille, die den
grauen Star im Endstadium simuliert, tasten sie sich durch
einen Gang im Erlebnismobil. Die Schülerinnen und Schüler erfahren
so, welche Herausforderungen blinde Menschen täglich
bewältigen.
Der zwölf Meter lange Erlebnisgang befindet sich in einem
speziell dafür konzipierten Fahrzeug. Er ist bestückt mit alltäg-
lichen Hindernissen und Gegenständen zum Tasten, Hören und
Riechen. Schwierig sei es gewesen, meint eine Schülerin, als sie
den Parcours im Erlebnismobil beendet hat. Was als Sehende
selbstverständlich sei – sich im Raum orientieren zu können –,
sei plötzlich nicht mehr möglich. Mit dem Langstock müsse man
sich an alles herantasten, um überhaupt vorwärts zu kommen.
Alle Sinne einsetzen
An verschiedenen Posten können die Schülerinnen und Schüler
zudem üben, ihre Sinne wie Riechen, Hören oder Fühlen einzusetzen
– die Augen sind dabei immer mit einer Augenbinde
abgedeckt. So gilt es ein «Vier gewinnt» zu spielen, Gegenstände
zu ertasten oder Gewürze zu riechen. Organisiert hat das
Blindenmobil Lehrerin Sonja Fröhlich, die Koordinationsverantwortliche
der 2. Sekstufe. «Die Klassen haben alle motiviert
mitgemacht. Ich finde es wichtig, dass unsere Schülerinnen und
Schüler auch ein Bewusstsein für die Probleme von Menschen
mit Beeinträchtigungen entwickeln – etwa dem Blindsein.»
Zuerst führte Dave Goljaar ins Thema ein, dann durften die Schüler mit dem Langstock den Parcours im Erlebnismobil absolvieren.
26 Schulfenster 51 | 2020