Amtsblatt der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und ...

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2. Gitarre
a) Vortrag von zwei Stücken unterschiedlicher
Stilistik (Blues, Folk, Latin, Rock, Jazz, Gospel,
neues geistliches Lied, etc.).
b) Ad-hoc Begleitung eines Stücks nach vorgegebenem
Akkordschema auf der akustischen Gitarre.
c) Vortrag von Begleitriffs unterschiedlicher Stilistiken
auf der E-Gitarre.
d) Improvisation nach einem Akkordschema
(Blues, Jazz, Rock, etc.).
3. Schlagzeug/Percussion
a) Vortrag eines vorbereiteten Stückes nach notierter
Vorlage.
b) Vorführung verschiedener Rhythmen und
Schlagkombinationen.
c) Zusammenspiel mit Piano und Bass über ein binäres
(Latin/Rock) oder ternäres (Swing) Stück.
d) Congas / Bongo: Grundrhythmen aus der Latin-
und Afrolatin-Musik.
4. Arrangement
a) Kenntnisse unterschiedlicher Arrangiertechniken,
unter vorrangiger Berücksichtigung instrumentaler
Voraussetzungen und Gegebenheiten
der kirchenmusikalischen Praxis.
b) Stilistische Besonderheiten und Fragen zum
selbsterstellten Arrangement.
5. Methodik der Bandleitung und Ensemblespiel
a) Gruppenpädagogische Aspekte einer Bandsituation
(Motivation, Umgang mit Konflikten
und Autorität).
b) Aufbau und Durchführung einer Bandprobe,
didaktisch-methodische Fragestellungen.
c) Organisatorische Rahmenbedingungen.
Obligatorische Teilzeitfächer:
6. Instrumentales Nebenfach
Saxophon, Klarinette, Trompete, Posaune
a) Beherrschen der Tonleitern und Akkorde.
b) Kenntnisse grundlegender Akkordverbindungen
(II-V-I, Blues etc.).
c) Vortrag von zwei Stücken unterschiedlicher
Stilistik (Blues, Bebop, Funk, Latin etc.) mit Improvisation.
d) Harmoniegebundene Improvisation unter Einbeziehung
von modalen und Bluesleitern.
Bassgitarre
a) Tonleitern.
b) Verschiedene Spieltechniken.
c) Improvisation.
d) Zusammenspiel mit Piano und Schlagzeug
über ein binäres (Latin/Rock) oder ein ternäres
(Swing) Stück.
7. Begleitpraxis am Klavier
Vortrag von drei freigewählten und vorbereiteten
Stücken aus den Bereichen unterschiedlicher Stilistik,
auch aus den Bereichen Jazz/Pop/Rock
oder „Neues Lied“.
8. Studiotechnik
a) MIDI-Technik und Kenntnis der einschlägigen
Anwendersoftware. Kreativer Einsatz MIDIgesteuerter
Hardware bei kleineren Musik-
KWMBl II Nr. 6/2003
kompositionen; Geschichte der synthetischen
Klangerzeugung.
b) Aufnahme von Pop-Musik; Künstlerisch kreativer
Einsatz von Hall- und Effektgeräten, Abmischen
von Bands.
c) Beschallung
Übersicht über das gängige Beschallungsequipment,
drahtlose Mikrofontechnik, Effektgeräte,
besondere akustische Verhältnisse in
Kirchenräumen.
9. Jazz-, Pop-, Rock-Harmonik
a) Notation und Bestimmung von Skalen, Intervallen
und Akkorden.
b) Analyse und Ergänzung von Akkordzusammenhängen
mittels Akkordsymbolen.
c) Ausführung von Beispielen auf dem Klavier
(z.B. II – V – I – Kadenzen).
d) Voicings und Reharmonisation von Standards.
10. Gehörbildung
Erfassen von binären, ternären und polyrhythmischen
Beispielen, Skalen und Akkordtypen.
11. Geschichte der Popularmusik
Überblick über die wichtigsten Stilepochen und
ihre Entwicklung (Jazz, Rockmusik und Mischformen).
Fakultative Fächer:
12. Jazz-Gesang (Jazz, Pop, Rock)
Vortrag von drei Stücken aus den Stilbereichen
Jazz, Pop, Rock, Musical, Chanson oder neues
geistliches Lied (davon mindestens ein Jazzstandard).
13. Diplomarbeit:
Für die Diplomarbeit gilt §17 der Allgemeinen
Prüfungsordnung der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik. Bei der Wahl des Themas ist
darauf zu achten, dass die Aufgabe dem Zweck
der Prüfung angemessen ist und die Beschaffung
der Hilfsmittel keine ungewöhnlichen Schwierigkeiten
bereitet. Das Thema ist aus den Bereichen
3., 4., 8., 9. oder 11. zu wählen.
(2) Die genannten Anforderungen können in Anforderungsprofilen
der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik näher definiert werden.
§11
Bildung der Gesamtnote
Die Gesamtnote errechnet sich wie folgt:
a) Jazz- Pop- Rock-Klavier, Arrangement und Methodik
der Bandleitung/Ensemblespiel zusammen
50% der Gesamtnote (Gewichtung 1 : 1 : 1),
b) Diplomarbeit 10% der Gesamtnote,
c) Sonstige Fächer zusammen 40% der Gesamtnote.
§12
Inkrafttreten
Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit Wirkung
vom 1. Oktober 2001 in Kraft. 1)