Amtsblatt der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und ...

Seite 1189
Amtsblatt
B 3177 A
Nummer 6
der Bayerischen Staatsministerien
für Unterricht und Kultus
und Wissenschaft, Forschung und Kunst
Satzung zur Änderung der Studienordnung
nach dem Leistungspunktesystem für den Diplom-Studiengang
Angewandte Informatik
und den Bachelor-Studiengang Informatik und
Electronic Commerce an der Universität Augsburg
. . ................................... 1191
Prüfungs- und Studienordnung zur Erlangung
des akademischen Grades eines Bachelor of
Arts im Studiengang Europastudien: Sprache,
Literatur, Kultur an der Sprach- und Literaturwissenschaftlichen
Fakultät der Katholischen
Universität Eichstätt-Ingolstadt ............. 1193
Studien- und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiklehrer“
bzw. zur „Diplommusiklehrerin“ (Studienrichtung
Klavier) an der Hochschule für
evangelische Kirchenmusik der Evangelisch-
Lutherischen Kirche in Bayern (StPO DML
Klav) . . ................................... 1202
Studien- und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiklehrer“
bzw. zur „Diplommusiklehrerin“ (Studienrichtung
Orgel) an der Hochschule für
evangelische Kirchenmusik der Evangelisch-
Lutherischen Kirche in Bayern (StPO DML
Org) . . ................................... 1207
Studien- und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiker“
bzw. zur „Diplommusikerin“ (Studienrichtung
Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation)
an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in
Bayern (StPO DM Impro) ................... 1213
Teil II
Ausgegeben in München am 30. Juni 2003
I n h a l t
Jahrgang 2003
Seite Seite
Studien- und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiklehrer“
bzw. zur „Diplommusiklehrerin“ (Studienrichtung
Popularmusik) an der Hochschule
für evangelische Kirchenmusik der Evangelisch-Lutherischen
Kirche in Bayern (StPO
DML Pop) . . .............................. 1217
Studienordnung für die Studiengänge Sportwissenschaft
mit Abschluss Diplom, Bachelor
oder Master an der Technischen Universität
München . . . .............................. 1223
Satzung zur Änderung der Studienordnung für
den Masterstudiengang Intercultural Anglophone
Studies an der Universität Bayreuth . . . 1231
Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Masterstudiengang „Swahili-Studien“
an der Universität Bayreuth . . . .............. 1231
Satzung zur Änderung der Studienordnung für
den Masterstudiengang „Swahili-Studien“ an
der Universität Bayreuth ................... 1232
Satzung der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg zur Anpassung der Prüfungsordnungen
an Art. 81 Abs. 3 Satz 6 Bayerisches
Hochschulgesetz (BayHSchG) ........ 1232
Prüfungsordnung für den Bachelor- und Masterstudiengang
Statistik an der Ludwig-Maximilians-Universität
München . .............. 1238
Satzung zur Änderung der Antragsfrist in Masterstudiengängen
mit Eignungsfeststellungsverfahren
an der Technischen Universität
München . . . .............................. 1252

1190
Dritte Satzung zur Änderung der Promotionsordnung
für die Fakultät für Chemie und Pharmazie
der Ludwig-Maximilians-Universität
München ................................. 1252
Sechzehnte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Diplomstudiengang
„Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien“
der Universität Passau . . . ............. 1253
Zweite Satzung zur Änderung der Studienordnung
der Ludwig-Maximilians-Universität
München für das Studium zum Erwerb des akademischen
Grades eines Magister Philosophiae
(M.Phil.) (Studienordnung Magister Philosophiae)
. . . ............................. 1254
Zweite Satzung zur Änderung der Satzung
über die Probezeit der Hochschule für Musik
und Theater München ...................... 1255
Dritte Satzung zur Änderung der Magisterordnung
der Ludwig-Maximilians-Universität
München für das Aufbaustudium Europäisches
und internationales Wirtschaftsrecht der Juristischen
Fakultät . . . ........................ 1256
Fachprüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Geodäsie und Geoinformation an der
Technischen Universität München ........... 1258
Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang
Internationales Management
an der Fachhochschule Deggendorf . . ....... 1272
Vierte Satzung zur Änderung der Grundordnung
für die Fachhochschule Weihenstephan . 1278
Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung
für den Bachelor-Studiengang
„European Studies“ an der Universität Passau 1279
Dritte Satzung zur Änderung der Diplomprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Informatik
an der Universität Würzburg ....... 1279
Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Bachelorstudiengang Angewandte
Afrika-Studien, Kultur und Gesellschaft Afrikas
an der Universität Bayreuth ............. 1283
Satzung zur Änderung der Studienordnung für
den Bachelorstudiengang „Philosophy and
Economics“ an der Universität Bayreuth ..... 1284
Satzung der Fachhochschule Regensburg nach
§ 60 der Abgabenordnung für den Bereich der
beruflichen Weiterbildung ................. 1285
Satzung der Fachhochschule Regensburg nach
§ 60 der Abgabenordnung für den Bereich der
entgeltlichen anwendungsbezogenen Forschungs-
und Entwicklungstätigkeit (Auftragsforschung)
. . . ............................. 1285
KWMBl II Nr. 6/2003
Fachprüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Gesang mit der Studienrichtung Musiktheater
mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
(Künstlerisches Diplom) und mit der Studienrichtung
Konzertgesang mit dem Abschluss
Diplom-Konzertsänger (Künstlerisches Diplom)
und für das Aufbaustudium in der Fortbildungs-
und Meisterklasse mit den Studienrichtungen
Musiktheater und Konzertgesang
der Hochschule für Musik und Theater München
im Rahmen der Bayerischen Theaterakademie
August Everding (Musiktheater) bzw.
der Hochschule für Musik und Theater München
(Konzertgesang) . . . ................... 1286
Studienordnung für den Diplomstudiengang
Gesang mit der Studienrichtung Musiktheater
mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
(Künstlerisches Diplom) und mit der Studienrichtung
Konzertgesang mit dem Abschluss Diplom-Konzertsänger
(Künstlerisches Diplom)
und für das Aufbaustudium in der Fortbildungs-
und Meisterklasse mit den Studienrichtungen
Musiktheater und Konzertgesang der
Hochschule für Musik und Theater München
im Rahmen der Bayerischen Theaterakademie
August Everding (Musiktheater) bzw. der
Hochschule für Musik und Theater München
(Konzertgesang) ........................... 1294
Zweite Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Fakultät für Chemie und
Pharmazie der Universität Würzburg ........ 1301
Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Juristische Fakultät der Julius-
Maximilians-Universität Würzburg . . ........ 1302
Zweite Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Medizinische Fakultät der
Universität Würzburg . . . ................... 1303
Studienordnung für den Diplom- und Bachelorstudiengang
Chemie an der Technischen
Universität München ....................... 1304
Studien- und Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Bauingenieurwesen an der
Fachhochschule Coburg (SPO BI) . . . ........ 1310
Prüfungsordnung für die Deutsche Sprachprüfung
für den Hochschulzugang ausländischer
Studienbewerber (DSH) an der Georg-Simon-
Ohm-Fachhochschule Nürnberg ............ 1319
Satzung zur Änderung der Studien- und Prüfungsordnung
für den Fachhochschulstudiengang
Maschinenbau an der Fachhochschule
Kempten - Neu-Ulm (SPO M/FHK) . . . ........ 1323
Zweite Satzung zur Änderung der Studien- und
Prüfungsordnung für den Fachhochschulstudiengang
Wirtschaftsingenieurwesen an der
Fachhochschule Kempten - Neu-Ulm, Abteilung
Kempten, (SPO WI/FHK) . . ............. 1324

Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang
Soziologie an der Otto-Friedrich-Universität
Bamberg . . . .............................. 1324
Studienordnung für den Diplom-Studiengang
Soziologie an der Otto-Friedrich-Universität
Bamberg . . . .............................. 1341
Prüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang
Informatik an der Universität Passau . . . . 1350
Vierte Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Psychologie
an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg . . . 1364
Dritte Satzung zur Änderung der Studienordnung
für den Diplomstudiengang Psychologie
an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg . . . 1364
Vierte Satzung zur Änderung der Studienordnung
für den Diplomstudiengang Katholische
Theologie der Universität Augsburg . ........ 1365
Diplomprüfungsordnung für den Studiengang
Chemie an der Ludwig-Maximilians-Universität
München .............................. 1367
221021.0156-WFK
Satzung
zur Änderung der Studienordnung nach dem
Leistungspunktesystem für den
Diplom-Studiengang Angewandte Informatik
und den Bachelor-Studiengang Informatik
und Electronic Commerce
an der Universität Augsburg
Vom 5. März 2002
Aufgrund von Art. 6, Art. 72 und Art. 86a des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die
Universität Augsburg folgende Änderungssatzung:
§1
Die Studienordnung nach dem Leistungspunktesystem
für den Diplom-Studiengang Angewandte Informatik
und den Bachelor-Studiengang Informatik
und Electronic Commerce an der Universität Augsburg
vom 24. April 2001(KWMBl II 2002 S. 428) wird
wie folgt geändert:
1. In der Vorbemerkung zum Sprachgebrauch wird
der Passus „Personenbezeichnungen“ durch den
Passus „Personen- und Funktionsbezeichnungen“
ersetzt.
KWMBl II Nr. 6/2003 1191
Satzung zur Änderung der Studienordnung der
Ludwig-Maximilians-Universität München für
das Fach Theaterwissenschaft für das Studium
zum Erwerb des akademischen Grades eines
Magister Artium (M.A.) im Haupt- und Nebenfach
(Studienordnung Magister Theaterwissenschaft)
. . . .............................. 1377
Satzung über die Regeln künstlerischer und
wissenschaftlicher Sorgfaltspflichten der
Hochschule für Fernsehen und Film München
(HFF) .................................... 1378
Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang
Mikro- und Nanotechnik an der
Fachhochschule München .................. 1380
Prüfungsordnung für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ mit dem Abschluss „Magister
Artium“ (M.A.) an der Bayerischen Julius-
Maximilians-Universität Würzburg . ......... 1385
Studienordnung für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ mit dem Abschluss „Magister
Artium“ (M.A.) an der Bayerischen Julius-
Maximilians-Universität Würzburg . ......... 1392
Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Betriebswirtschaftslehre
an der Universität Bayreuth . . . . . 1395
2. § 1 Abs. 2 erhält folgende neue Fassung:
„Die ersten vier Semester des Bachelor-Studienganges
entsprechen fast vollständig den ersten
vier Semestern im Grundstudium des Diplomstudienganges
mit Nebenfach Betriebswirtschaftslehre
und des Bachelor-Studienganges Informatik
und Multimedia. Ein Wechsel zwischen den drei
Studiengängen ist möglich.“
3. § 4 Abs. 2 Satz 2 erhält folgende neue Fassung:
„Englischkenntnisse sind jedoch für ein erfolgreiches
Studium erforderlich.“
4. § 5 Abs. 3 Satz 2 Buchst. b wird wie folgt geändert:
a) Dem Satz 1 wird der Klammerzusatz „(IuK)“
angefügt.
b) In Satz 1 Nr. 2 wird das Wort „EDV-Firma“
durch das Wort „IuK-Firma“ ersetzt.
5. § 8 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
a) In Satz 2 wird nach dem Wort „Diplom-Studiengangs“
der Passus „mit Nebenfach Betriebswirtschaftslehre“
eingefügt.
b) Satz 3 enthält folgende neue Fassung:
„Danach folgen zwei Semester, in denen die
Schwerpunktbildung in Electronic Commerce
verstärkt wird.“

1192
6. § 9 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 4 erhält folgende neue Fassung:
„(4) Die Zuordnung von Leistungspunkten
zu Lehrveranstaltungen erfolgt in der Regel
nach folgendem Schema, wobei der Prüfungsausschuss
Ausnahmen regelt.
Lehrver- Ver- Beispiele
anstaltung rechnung
Vorlesung Faktor 2 4 SWS 8 LP
pro SWS
Vorlesung Faktor 2 für 4 + 2 10 LP
mit ver- Vorlesung SWS
pflichtender Faktor 1 für
Übung Übung pro
SWS
Eigen- 8 LP für 8 LP
ständiges 6 SWS
Praktikum
Seminar Faktor 3 2 SWS 6 LP
pro SWS
Diplomarbeit 40 LP
Betriebs- 5 LP pro 2 Monate 10 LP
praktikum Monat
b) In Absatz 5 wird jeweils die Zahl „150“ durch
die Zahl „160“ ersetzt.
7. § 11 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 1 wird wie folgt geändert:
aa) Satz 1 Buchst. f wird ersatzlos gestrichen.
bb) Die bisherigen Buchstaben g bis k in Satz 1
werden zu den Buchstaben f bis j.
cc) In Satz 2 wird der Buchstabe „g“ durch den
Buchstaben „f“ ersetzt.
b) Absatz 2 wird wie folgt geändert:
aa) Satz 1 Buchst. f wird ersatzlos gestrichen.
bb) Die bisherigen Buchstaben g bis j in Satz 1
werden zu den Buchstaben f bis i.
cc) In Satz 2 wird der Buchstabe „g“ durch den
Buchstabe „f“ ersetzt.
c) In Absatz 4 wird der Buchstabe „f“ durch den
Buchstaben „e“ ersetzt.
d) Dem Absatz 6 wird folgender Satz 2 angefügt:
„Im Laufe des Hauptstudiums des Bachelor-
Studiums wird ein solches Betriebspraktikum
dringend empfohlen.“
e) Absatz 7 erhält folgende neue Fassung:
„(7) Für das Grundstudium mit Studienziel
Diplom sowie für die ersten vier Semester des
KWMBl II Nr. 6/2003
“
Bachelor-Studiums wird folgender Aufbau
empfohlen:
Informatik Theoretische
Grundlagen
1. Studien- Informatik I 4+2 Analysis I 4+2
semester Lineare
Algebra I 4+2
2. Studien- Informatik II 4+2 Einführung
semester in die
Theoretische
Informatik 4+2
Analysis II 4+2
3. Studien- Informatik III 4+2 Logik für
semester
4. Studien- Systemnahe
Informatiker 2+2
semester Informatik
Software-
4+2
praktikum 6
Dabei definieren sich die Vorlesungsinhalte in
den Grundvorlesungen Informatik wie folgt:
– Informatik I: Funktionale und Imperative
Programmierung
– Informatik II: Objektorientierte Programmierung
und Maschinennahe Konzepte
– Informatik III: Algorithmen und Datenstrukturen
– Systemnahe Informatik: Grundzüge der Betriebssysteme
und Kommunikationsdienste
und -netze“
8. § 12 erhält folgende neue Fassung:
㤠12
Nebenfach Mathematik
(1) Im Grundstudium des Nebenfachs Mathematik
sind die in § 11 Abs. 1 Buchst. e genannten
Vorlesungen zu hören. Zusätzlich sind drei weitere
Vorlesungen aus folgender Auswahl zu
hören:
– Lineare Algebra II
– Analysis II
– Analysis III
– Numerik I
– Wahrscheinlichkeitstheorie
– Optimierungsmethoden I
(2) Im Hauptstudium sind mindestens drei Vorlesungen
aus mindestens drei der folgenden vier
Gruppen zu hören:
– Numerik
– Stochastik
– Operations Research
– Reine Mathematik

Im Fall der Gruppen Stochastik und Operations
Research dürfen dies nicht die Vorlesungen sein,
die bereits gemäß § 11 Abs. 2 DiplPOAInf in die
Diplomvorprüfung eingebracht wurden.“
9. § 12 b erhält folgende neue Fassung:
㤠12b
Nebenfach Physik
(1) Im Grundstudium des Nebenfachs Physik
sind folgende Prüfungsmodule verpflichtend:
– Physik I
– Physik II
– Physikalisches Praktikum für Anfänger oder
Theoretische Physik I oder II
Damit sind 30 LP erbracht.
(2) Im Hauptstudium des Nebenfachs Physik
muss eine der folgenden Varianten gewählt werden:
– Festkörperphysik I und Theoretische Physik III
– Festkörperphysik I und entweder Festkörperphysik
II oder eine experimentelle Spezialvorlesung
(4 V + 2 Ü)
– Theoretische Physik III und entweder Theoretische
Physik IV oder eine theoretische Spezialvorlesung
(4 V + 2 Ü)“
10. In § 12 c Abs. 3 Satz 3 wird der Buchstabe „g“
durch den Buchstaben „f“ ersetzt.
§2
Inkrafttreten und
Übergangsregelung
(1) Diese Satzung tritt am Tag nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
(2) Für Studenten, die im WS 2000/2001 bzw. SS
2001 bzw. WS 2001/2001 in Informatik eingeschrieben
sind, kann das Grundstudium des Nebenfaches
Physik auch aus folgenden Modulen bestehen:
Physikalisches Praktikum für Anfänger
sowie
Theoretische Physik I oder Experimentalphysik I
oder II
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Augsburg vom 18. Juli 2001 nach ordnungsgemäßer
Durchführung des Anzeigeverfahrens gemäß Art. 72 Abs. 3
BayHSchG (Anzeige der Satzung durch Schreiben vom 27. Juli
2001, Az.: L – 199A, Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 29. Januar
2002 Nr. X/4-5e69eIX-10b/36505/01).
Augsburg, den 5. März 2002
Prof. Dr. Wilfried Bottke
Rektor
KWMBl II Nr. 6/2003 1193
Die Satzung wurde am 5. März 2002 in der Universität
Augsburg niedergelegt; die Niederlegung wurde am 5. März
2002 durch Anschlag in der Universität Augsburg bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 5. März 2002.
KWMBl II 2003 S. 1191
221061.04-WFK
Prüfungs- und Studienordnung
zur Erlangung des akademischen Grades
eines Bachelor of Arts im Studiengang
Europastudien: Sprache, Literatur, Kultur an
der Sprach- und Literaturwissenschaftlichen
Fakultät der Katholischen Universität
Eichstätt-Ingolstadt
Vom 5. März 2002
Aufgrund des Art. 5 § 3 Satz 1 des Konkordats mit
dem Heiligen Stuhl vom 29. März 1924 (BayRS
2220-1-K) erlässt die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
folgende Prüfungs- und Studienordnung:
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Nach Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Frauen
und Männer gleichberechtigt. Alle Personen- und
Funktionsbezeichnungen in dieser Satzung gelten
daher für Frauen und Männer in gleicher Weise.
I. Allgemeine Bestimmungen
§1
Geltungsbereich und Zuständigkeit
(1) Diese Ordnung gilt für den Studiengang Europastudien:
Sprache, Literatur, Kultur an der Sprachund
Literaturwissenschaftlichen Fakultät der Katholischen
Universität Eichstätt-Ingolstadt.
(2) Die Durchführung des Studiums und der damit
verbundenen Prüfungen obliegt der Sprach- und Literaturwissenschaftlichen
Fakultät unbeschadet der gegebenenfalls
an anderen Fakultäten zu erbringenden
Studienleistungen.
§2
Studienausschuss
(1) Prüfer sind alle Lehrpersonen, die die Pflichtund
Wahlpflichtveranstaltungen des Studiengangs

1194
abhalten und die Studienerfolge der Teilnehmer an
diesen Veranstaltungen bewerten.
(2) Der Studienausschuss besteht aus dem Dekan,
dem Studiendekan und dem Betreuer des Studiengangs
Europastudien (Mentor) an der Sprach- und Literaturwissenschaftlichen
Fakultät. Der Studienausschuss
nimmt zugleich die Aufgaben eines Prüfungsausschusses
wahr. Der Mentor wird auf Vorschlag des
Fachbereichsrates für jeweils 4 Jahre vom Senat ernannt.
Er führt den Vorsitz des Ausschusses und ist
befugt, an dessen Stelle unaufschiebbare Entscheidungen
zu treffen, wovon er den Ausschuss unverzüglich
zu unterrichten hat. Der Studienausschuss
kann einzelne seiner Befugnisse auf den Vorsitzenden
übertragen. Jedes Mitglied des Ausschusses ist
berechtigt, Sitzungen einzuberufen.
(3) Der Studienausschuss ist zuständig für
a) die Anwendung und Auslegung der Bestimmungen
dieser Ordnung,
b) die ordnungsgemäße Organisation des Studiums
und der Prüfungen, insbesondere die Bereitstellung
des erforderlichen Lehrangebots,
c) die Anrechnung von Studienzeiten, Studien- und
Prüfungsleistungen, die in anderen Studiengängen
oder an anderen Hochschulen erbracht worden
sind,
d) die Entscheidung über Anträge nach §§ 5, 7, 10, 23
und 29 dieser Ordnung.
(4) Der Studienausschuss wird bei der Organisation
des Studiums und der Feststellung der Studienund
Prüfungsleistungen durch das Dekanat der
Sprach- und Literaturwissenschaftlichen Fakultät und
die zentralen Einrichtungen der Universität unterstützt.
§3
Ziele des Studiums
Der Studiengang vermittelt in wissenschaftlich
fundierter Weise Orientierungswissen über die kulturellen
Gemeinsamkeiten und Differenzen in Europa,
über Voraussetzungen und Bedingungen für das innere
Zusammenwachsen der europäischen Völker sowie
über das Ineinandergreifen von europäischen und
außereuropäischen Kulturen. Er fokussiert europäische
Begegnungen und Erfahrungen, Kulturkontakt
und Kulturkonflikt als Kristallisationspunkte interkulturellen
Lernens. Gleichzeitig bildet er methodische
Kompetenzen im verstehenden Umgang mit Sprache
und Texten, insbesondere literarischen Texten aus. In
Verbindung mit der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen
und berufsfeldbezogenen Fähigkeiten zielt
der Studiengang auf eine interkulturelle Handlungsund
Kommunikationskompetenz ab und bereitet besonders
auf eine Tätigkeit in jenen beruflichen Feldern
vor, in denen Menschenführung, Kulturmanagement,
Wissens- und Informationstransfer vor dem
Hintergrund kultureller Diversität erfolgen.
KWMBl II Nr. 6/2003
§4
Sprachanforderungen
Ausländische Studenten sollen die Voraussetzungen
zum Studium in deutscher Sprache in der Regel in
ihrem Heimatland erworben haben (DSH). Bewerber,
die diese Anforderungen nicht erfüllen, müssen bei
Studienbeginn Sprachkenntnisse wenigstens im Umfang
der „Zentralen Mittelstufenprüfung“ des Goethe
Instituts (ZMP) nachweisen. Die Deutsche Sprachprüfung
für den Hochschulzugang (DSH) muss spätestens
vor Beginn des 3. Studiensemesters bestanden
werden.
II. Umfang und Aufbau des Studiums
§5
Studienbeginn und Regelstudienzeit
(1) Das Studium kann jeweils zum Wintersemester
aufgenommen werden.
(2) Die Regelstudienzeit umfasst sechs Semester.
Erbringt ein Student aus von ihm zu vertretenden
Gründen nicht alle für das Bestehen des Studiengangs
erhebliche Studien- und Prüfungsleistungen bis spätestens
zum Ende des achten Semesters, gelten die
nicht rechtzeitig erbrachten Studien- und Prüfungsleistungen
als abgelegt und erstmals nicht bestanden.
(3) Überschreitet ein Student die Frist des Absatzes
2 Satz 2 aus von ihm nicht zu vertretenden Gründen,
gewährt der Studienausschuss auf Antrag eine Nachfrist.
Die Frist des Absatzes 2 Satz 2 verlängert sich
jeweils um die für die Ablegung der Wiederholungsprüfungen
benötigten Semester.
§6
Propädeutisches Semester
(1) Wird das Studium ohne Kenntnisse in einer der
nach § 8 Abs. 3 geforderten Fremdsprachen begonnen,
so kann das 1. Semester als propädeutisches
Semester zum Erwerb angemessener Kenntnisse in
dieser Sprache genutzt werden. In diesem Fall ist die
Teilnahme an dem Sprachkurs nach § 17 Abs. 1 verpflichtend.
Insgesamt ist nach Abschluss der Vorlesungszeit
die erfolgreiche Teilnahme an Sprachkursen
und sprachpraktischen Lehrveranstaltungen im
Umfang von mindestens 18 Semesterwochenstunden
beim Mentor nachzuweisen. Ein propädeutisches Semester
wird auf die Überschreitungsfristen nach § 5
Abs. 2 und 3 nicht angerechnet.
(2) Wird der Nachweis nach Absatz 1 nicht erbracht
oder werden anrechenbare Leistungen in anderen
als sprachpraktischen Teilbereichen des Studiums
erbracht, so gilt das Semester als reguläres Studiensemester,
gegebenenfalls mit den in § 13 Abs. 1
festgelegten Folgen.

§7
Beurlaubung
Es gelten die Regelungen nach Art. 64 BayHSchG.
§8
Fachliche Gliederung des Studiums
(1) Das Studium gliedert sich in einen wissenschaftlichen
Kernbereich und einen Ergänzungsbereich.
(2) Der Kernbereich (vgl. §§ 14 und 15) umfasst
acht Lehreinheiten (Module) im Umfang von je 4 Semesterwochenstunden
(SWS). Ein Modul besteht in
der Regel aus 2 Lehrveranstaltungen von je 2 SWS
Umfang, die mit Ausnahme der beiden Abschlussmodule
(vgl. § 14 Abs. 4) innerhalb zweier aufeinander
folgender Semester zu absolvieren sind. Alle Module
des Kernbereichs sind Pflicht- oder Wahlpflichteinheiten.
(3) Der Ergänzungsbereich (vgl. §§ 16 und 17) umfasst
a) ein wissenschaftliches Nebenfach, in dem insgesamt
10 SWS Lehrveranstaltungen zu erbringen
sind,
b) einen Teilbereich „Basis- und Schlüsselqualifikationen“,
in dem insgesamt 6 SWS Lehrveranstaltungen
zu erbringen sind,
c) sprachpraktische und landeskundliche Lehrveranstaltungen
zu einer der Sprachen Englisch, Französisch,
Italienisch, Spanisch und Russisch im Umfang
von insgesamt 18 SWS,
d) sprachpraktische und landeskundliche Lehrveranstaltungen
zu einer weiteren der unter c) aufgeführten
Fremdsprachen im Umfang von insgesamt
18 SWS.
e) Studenten, die nicht deutscher Muttersprache sind,
können die unter c) oder d) geforderten Lehrveranstaltungen
auch in Deutsch als Fremdsprache erbringen.
(4) Der Höchstumfang der für den erfolgreichen
Abschluss des Studiengangs erforderlichen Lehrveranstaltungen
nach den Absätzen 2 und 3 beträgt 84
Semesterwochenstunden.
§9
Zeitliche Gliederung des Studiums
(1) In den beiden ersten Studienjahren sind je 3
Module des Kernbereichs verpflichtend. Die zeitliche
Abfolge der einzelnen Module ist grundsätzlich frei,
jedoch ist das Modul „Methodische Grundlagen“
nach § 14 Abs. 3 im ersten Studienjahr zu erbringen.
Die nach § 14 Abs. 4 freigewählten Abschlussmodule
werden mit jeweils einer zweistündigen Veranstaltung
auf das vierte und das sechste Semester verteilt.
(2) Das nach § 10 vorgeschriebene Auslandssemester
oder Auslandspraktikum ist im 5. Semester zu
erbringen. In begründeten Fällen kann der Auslands-
KWMBl II Nr. 6/2003 1195
aufenthalt mit Zustimmung des Mentors auf ein anderes
Semester verlegt werden.
§10
Auslandsaufenthalt
(1) Das 5. Studiensemester ist an einer Hochschule
des Auslandes zu erbringen.
(2) In begründeten Fällen kann der Studienausschuss
seine Zustimmung dazu geben, dass anstelle
des Studiensemesters nach Absatz 1 ein mindestens
viermonatiges Berufspraktikum in einer Einrichtung
oder einem Betrieb des europäischen Auslands durchgeführt
wird.
(3) Das Auslandssemester oder Auslandspraktikum
ist Teil des regulären Studiums und bedarf keiner
Beurlaubung.
(4) Für die Durchführung und Finanzierung des
Auslandsaufenthaltes haben die Studenten selbst
Sorge zu tragen. Sie werden dabei nach Möglichkeit
von der Universität unterstützt.
(5) Nach der Rückkehr vom Auslandssemester
oder -praktikum erstattet der Student dem Mentor einen
schriftlichen Bericht über Verlauf und Ergebnisse
seines Auslandsaufenthaltes. Auf der Grundlage des
Berichts findet eine Besprechung mit dem Mentor
statt; dieser stellt hierüber eine Bescheinigung aus,
die bei der Rückmeldung zum Studium vorzulegen ist.
(6) Während des Studiums ist an einer mehrtägigen
Exkursion in das europäische Ausland teilzunehmen.
§11
Bachelorarbeit
(1) Im Rahmen der nach § 14 Abs. 4 frei zu wählenden
Module ist im letzten Studiensemester ein Seminar
verpflichtend. Die im letzten Studiensemester zu
schreibende Bachelorarbeit soll aus einer der Veranstaltungen
der Abschlussmodule hervorgehen.
(2) Das Thema der Bachelorarbeit wird nach Ableistung
des Auslandsaufenthaltes ausgegeben. Die
Bearbeitungszeit für die 30 bis 40 Seiten umfassende
Bachelorarbeit beträgt drei Monate. Innerhalb von
zwei Monaten ist die eingereichte Bachelorarbeit zu
bewerten.
(3) Wird die Arbeit aufgrund von Mängeln abgelehnt,
so ist sie innerhalb von zwei Monaten nachzubessern
und erneut vorzulegen. Bei erneuter Ablehnung
ist eine weitere Nachbesserung ausgeschlossen.
§12
Abschluss des Studiums
(1) Das Studium ist erfolgreich abgeschlossen,
wenn alle Pflicht- und Wahlpflichtveranstaltungen
und die damit verbundenen Studien- und Prüfungsleistungen
sowie der Auslandsaufenthalt in der vorgeschriebenen
Weise erbracht und insgesamt min-

1196
destens 170 Leistungspunkte (vgl. § 18 Abs. 3) erworben
sind.
(2) Nach Abschluss des Studiums stellt der Studienausschuss
die insgesamt erbrachten Studien- und
Prüfungsleistungen und die sich hieraus ergebende
Gesamtnote fest. Er stellt hierüber eine Urkunde und
ein Zeugnis aus.
§13
Beendigung des Studiums
(1) Wird die in § 18 Abs. 3 geforderte Anzahl der in
einem Semester erworbenen Leistungspunkte um 20
oder mehr Punkte oder in 2 Semestern um 10 oder
mehr Punkte unterschritten, so gelten die damit verbundenen
Leistungsprüfungen endgültig als nicht bestanden.
(2) Bei unzulässiger Überschreitung der Regelstudienzeit
gilt das Studium gemäß § 5 Abs. 2 und 3 als
ohne Abschluss beendet.
(3) Wird das Studium auf eigenen Entschluss des
Studenten oder nach den Bestimmungen dieser Ordnung
beendet, so stellt der Ausschuss hierüber eine
Bescheinigung aus.
III. Inhalte des Studiums
§14
Lehrgebiete und Module
(1) Jedes Modul des Kernbereichs, ausgenommen
das Modul „Methodische Grundlagen“, ist einem der
folgenden Lehrgebiete zugeordnet:
1. Humanistische Grundlagen
2. Christliche Grundlagen
3. Sprachwissenschaft
4. Literaturwissenschaft
5. Kommunikation.
(2) Das Modul „Methodische Grundlagen“ ist gleichermaßen
den Lehrgebieten Literaturwissenschaft
und Sprachwissenschaft zugeordnet.
(3) Innerhalb der ersten beiden Studienjahre ist
aus jedem der in Absatz 1 genannten Lehrgebiete ein
Modul zu wählen; außerdem ist im ersten Studienjahr
das Modul „Methodische Grundlagen“ verpflichtend.
Die Abfolge, in der diese Module zu erbringen sind,
regelt sich nach § 9 Abs. 1.
(4) In Aufteilung auf das vierte und sechste Semester
sind zwei weitere Module zu erbringen, die aus
den Lehrgebieten nach Absatz 1 Nrn. 1 bis 5 frei gewählt
werden können. Aus einer der gewählten Veranstaltungen
dieser beiden Module soll die nach § 11
vorgeschriebene Bachelorarbeit hervorgehen.
(5) In jedem Lehrgebiet des Kernbereichs stellt die
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät nach
Maßgabe ihrer Kapazitäten ein oder mehrere Module
KWMBl II Nr. 6/2003
zur Wahl bereit. Die angebotenen Module sind im Anhang
dieser Ordnung aufgeführt. Die Sprach- und
Literaturwissenschaftliche Fakultät behält sich Modifikationen
und Änderungen des Modulkatalogs vor.
Die jeweils angebotenen Module werden jährlich im
Lehrprogramm des Studiengangs per Aushang mitgeteilt.
§15
Seminare im Kernbereich
(1) In jedem Lehrgebiet ist eine Veranstaltung mit
einer schriftlichen Hausarbeit verpflichtend. Diese ist
in der Regel ein Seminar.
(2) Seminare, die im 1. bis 4. Semester absolviert
werden, gelten als Proseminare. Die anrechenbare
Teilnahme an drei mit einer schriftlichen Hausarbeit
verbundenen Veranstaltungen berechtigt im 6. Studiensemester
zur Teilnahme an Hauptseminaren.
§16
Nebenfach im Ergänzungsbereich
(1) Als Nebenfach wählbar ist jedes durch eine
Professur an der Katholischen Universität Eichstätt-
Ingolstadt vertretene Fach.
(2) Die Lehrveranstaltungen im Nebenfach müssen
nicht in Module gegliedert sein.
(3) Eine der Lehrveranstaltungen im Nebenfach
soll ein Proseminar sein.
§17
Fremdsprachen
(1) Wird das reguläre Studium ohne ausreichende
Kenntnisse in einer der Fremdsprachen des Ergänzungsbereichs
begonnen, so ist im Verlauf der ersten
drei Studiensemester an einem mindestens 12 SWS
umfassenden Sprachkurs teilzunehmen. Dieser ist
nicht anrechenbar auf die nach § 8 Abs. 3 Buchst. c
und d geforderten Lehrveranstaltungen. Wird das
Studium ohne Kenntnisse in einer der Fremdsprachen
des Ergänzungsbereichs begonnen, so gilt § 6 Abs. 1
zusätzlich. Der Sprachkurs ist auch dann verpflichtend,
wenn das erste Studiensemester als freiwilliges
propädeutisches Semester nach § 6 genutzt wird.
(2) Mindestens je zwei der im Teilbereich Fremdsprachen
geforderten Lehrveranstaltungen müssen
landeskundliche Themen behandeln.
IV. Studien- und Prüfungsleistungen
§18
Anrechnung von Lehrveranstaltungen
(1) Die Teilnahme an einer Lehrveranstaltung ist
nur dann anrechenbar, wenn sie mit einem mit der

Note „noch ausreichend“ (D-) oder besser bewerteten
Leistungsnachweis verbunden ist.
(2) Anrechenbare Studien- und Prüfungsleistungen
werden in Leistungspunkten (credits) ausgedrückt.
(3) In jedem regulären Studiensemester müssen
mindestens 30 Leistungspunkte, im Auslandssemester
mindestens 20 Leistungspunkte erworben werden.
(4) Für eine mindestens 2 SWS umfassende Lehrveranstaltung
sind 4 Leistungspunkte (LP) anrechenbar.
Abweichend von Satz 1 ist eine sprachpraktische
Lehrveranstaltung nur mit einem Leistungspunkt je
SWS anrechenbar, wenn sie überwiegend der Schulung
von Aussprache, Sprechfertigkeit oder Hörverständnis
dient und mit einer mündlichen Prüfungsleistung
verbunden ist.
(5) Bei Veranstaltungen, in denen eine längere
schriftliche Hausarbeit angefertigt wird (vgl. § 15
Abs. 1 und 2), werden zusätzlich die folgenden Punktsätze
angerechnet:
a) Proseminararbeit, bzw. Arbeit mit
vergleichbarem Schwierigkeitsgrad 2 LP
b) Hauptseminararbeit, bzw. Arbeit mit
vergleichbarem Schwierigkeitsgrad 4 LP
c) Bachelorarbeit 6 LP
(6) Ist eine Lehrveranstaltung mit einer mehrtägigen
Auslandsexkursion verbunden, so können hierfür
ebenfalls 2 Leistungspunkte angerechnet werden.
(7) Im Auslandssemester erworbene Leistungsnachweise
werden wie die an der Katholischen Universität
Eichstätt-Ingolstadt erworbenen Nachweise
angerechnet; dabei werden ECTS-Punkte in vollem
Umfang als Leistungspunkte im Sinne dieser Ordnung
angerechnet.
(8) Ein Auslandspraktikum nach § 10 Abs. 2 wird
bei Vorlage eines spezifizierten Praktikumszeugnisses
mit 30 Leistungspunkten angerechnet.
(9) Die Anrechnung von Leistungspunkten im
Rahmen einer Lehrveranstaltung setzt grundsätzlich
die regelmäßige Teilnahme an dieser voraus. Bei
Lehrveranstaltungen des Ergänzungsbereichs, die
vorwiegend dem Erwerb sprachlicher oder technischer
Fertigkeiten dienen, genügt das Erbringen des
mit der Lehrveranstaltung verbundenen Leistungsnachweises
für die Anrechnung der erzielbaren Leistungspunkte.
(10) Lehrveranstaltungen können jeweils nur einmal
angerechnet werden. Kann eine Lehrveranstaltung
nach Art und Inhalt mehr als einem Teilbereich
des Studiums zugeordnet werden, so ist auf der Studienbescheinigung
nach § 24 zu vermerken, für welchen
Bereich sie gelten soll.
§19
Form des Leistungsnachweises
(1) In den einzelnen Lehrveranstaltungsarten sind
die folgenden Formen von Leistungsnachweisen zulässig:
KWMBl II Nr. 6/2003 1197
a) Vorlesungen: mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
(Klausur),
b) Seminare: mündliche Beiträge und Referate, längere
schriftliche Hausarbeit,
c) Übungen: mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung,
sofern nicht der Charakter der Übung andere
Formen des Leistungsnachweises erfordert.
(2) Bei mündlichen Abschlussprüfungen beträgt
die Prüfungsdauer 20 Minuten. Bei schriftlichen Abschlussprüfungen
(Klausuren) beträgt die Arbeitszeit
90 Minuten.
§20
Bewertung von Leistungen
(1) Schriftliche Prüfungsleistungen sind mit Korrekturanmerkungen
und einer zusammenfassenden
Begründung der vergebenen Note zu versehen. Die
Begründung kann bei Anwendung eines Punktsystems
auch in einem Zahlenwert ausgedrückt werden.
(2) Schriftliche Hausarbeiten müssen spätestens
4 Wochen vor Beginn der Vorlesungszeit des folgenden
Semesters bewertet sein.
(3) Mündliche Prüfungen sind in Anwesenheit
einer hauptamtlichen Lehrperson als Beisitzer zu erbringen.
Der Beisitzer hält den Verlauf und das Ergebnis
der Prüfung in einer Niederschrift fest, die vom
Prüfer und vom Beisitzer zu unterzeichnen ist. Anschließend
ist dem Studenten das Ergebnis der Prüfung
mitzuteilen.
(4) Wird eine Prüfungsleistung aus vom Studenten
zu vertretenden Gründen nicht fristgerecht erbracht,
so gilt sie als nicht erbracht und ist nicht zu bewerten;
sie kann frühestens im darauffolgenden Semester
wiederholt werden.
§21
Notenskala
(1) Bei der Bewertung der Studien- und Prüfungsleistungen
wird die folgende Notenskala angewendet:
herausragend (1,0 – 1,2), entsprechend ECTS-Grad A
sehr gut (1,3 – 1,6), entsprechend ECTS-Grad Agut
(oberer Bereich) (1,7 – 1,9), entsprechend ECTS-
Grad B+
gut (2,0 – 2,2), entsprechend ECTS-Grad B
noch gut (2,3 – 2,6), entsprechend ECTS-Grad Bvoll
befriedigend (2,7-2,9), entsprechend ECTS-Grad
C+
befriedigend (3,0-3,2), entsprechend ECTS-Grad C
noch befriedigend (3,3-3,6), entsprechend ECTS-
Grad Cvoll
ausreichend (3,7-3,9), entsprechend ECTS-Grad
D+
ausreichend (4,0-4,2), entsprechend ECTS-Grad D

1198
noch ausreichend (4,3-4,5), entsprechend ECTS-Grad
D-
mangelhaft (4,6-5,0), entsprechend ECTS-Grad E
ungenügend (5,1-6,0), entsprechend ECTS-Grad F
(2) Die Prüfungsleistungen werden mit einer Note
mit einer Dezimalstelle bewertet. Das entsprechende
Prädikat kann zugeordnet werden.
(3) Studien- und Prüfungsleistungen, die im Auslandssemester
nach § 10 Abs. 1 erbracht wurden und
die nach ECTS-Graden bewertet sind, werden in die
Notenstufen nach Absätzen 1 und 2 umgerechnet.
Andere Formen der Bewertung werden nicht berücksichtigt.
Ein Auslandspraktikum wird nicht bewertet.
§22
Wiederholung nicht ausreichender Leistungen
(1) Wird eine Studien- oder Prüfungsleistung mit
„mangelhaft“ (E+) bewertet, so kann sie einmal wiederholt
werden. Die Wiederholung muss vor Beginn
der Vorlesungszeit des folgenden Semesters erfolgt
und bewertet sein.
(2) Wird eine Studien- oder Prüfungsleistung mit
„ungenügend“ (F-) bewertet, so kann die Lehrveranstaltung,
mit der sie verbunden ist, einmal wiederholt
werden.
§23
Einsicht in die Unterlagen, Einspruch
(1) Der Student hat das Recht auf Einsicht in seine
bewerteten schriftlichen Studien- und Prüfungsleistungen.
Einsicht in die Niederschriften mündlicher
Prüfungen wird nicht gewährt.
(2) Gegen die Bewertung einer Studien- oder Prüfungsleistung
oder die Nichtanrechnung einer Lehrveranstaltung
kann der betroffene Student Einspruch
beim Studienausschuss erheben; der Einspruch ist
schriftlich zu begründen. Bei nachweisbaren Verstößen
gegen Bestimmungen dieser Ordnung oder gegen
allgemeine Grundsätze der Prüfungsgerechtigkeit
hebt der Studienausschuss die vergebene Bewertung
oder die Nichtanrechnung auf. Er ordnet die unverzügliche
Wiederholung oder Neubewertung der
betreffenden Prüfungsleistung an. Dabei sind schriftliche
Prüfungsleistungen durch einen weiteren Prüfer
zu bewerten; mündliche Prüfungen finden in Anwesenheit
eines Mitglieds des Studienausschusses statt.
§24
Studienbescheinigung
Über die Teilnahme an einer anrechenbaren Lehrveranstaltung
oder einer nach § 18 Abs. 9 anrechenbaren
Prüfungsleistung stellt der Prüfer eine Bescheinigung
aus, die alle für die Feststellung des Studienerfolgs
relevanten Daten enthält, insbesondere die Art
des Leistungsnachweises, die Anzahl der erworbenen
Leistungspunkte und die erzielte Note. Eine weitere
KWMBl II Nr. 6/2003
Ausfertigung dieser Bescheinigung ist dem Mentor
zuzustellen.
§25
Anrechnung von anderwärts erbrachten Leistungen
(1) Studien- und Prüfungsleistungen, die in Lehrveranstaltungen
eines anderen Studiengangs oder an
einer anderen Hochschule des In- oder Auslandes erbracht
worden sind, werden bei Gleichwertigkeit angerechnet.
Die Gleichwertigkeit ist durch Vorlage
entsprechend qualifizierter Bescheinigungen nachzuweisen.
Die Anrechnung erfolgt durch den Mentor;
dieser stellt für jede anrechenbare Lehrveranstaltung
eine Studienbescheinigung nach § 24 aus.
(2) Andere Formen der Anrechnung, insbesondere
die Anrechnung zurückgelegter Studienzeiten und
abgelegter Zwischen- oder Studienabschlussprüfungen,
sind ausgeschlossen.
§26
Studienberatung
(1) Zu Beginn eines jeden Semesters lädt der Mentor
des Studiengangs die Studenten zu einem Plenum
ein, in dem eine Beratung über die Erstellung der
individuellen Studienpläne für das bevorstehende Semester
erfolgt.
(2) Im Falle mangelhafter und ungenügender Leistungen
im ersten Studienjahr ist ein Beratungsgespräch
mit dem Mentor des Studiengangs verpflichtend.
(3) Der Mentor steht den Studenten während der
Vorlesungszeit in einer wöchentlichen Sprechstunde
zu beratenden Gesprächen zur Verfügung.
V. Rücktritt, Versäumnis, Täuschung
§27
Versäumnis und Rücktritt
Eine mündliche oder schriftliche Prüfung ist nicht
zu bewerten, wenn der Student zum Prüfungstermin
ohne triftige Gründe nicht erscheint, oder wenn er
nach Beginn der Prüfung ohne triftige Gründe von der
Prüfung zurücktritt. Die mit der Prüfung verbundene
Lehrveranstaltung ist diesem Fall nicht anrechenbar.
Ebenso ist eine ohne triftigen Grund nicht fristgerecht
eingereichte schriftliche Hausarbeit nicht zu bewerten
und die damit verbundene Lehrveranstaltung
nicht als Studienleistung anrechenbar.
§28
Verhinderung
Die für das Versäumnis oder den Rücktritt geltend
gemachten Gründe müssen dem Vorsitzenden des
Studienausschusses unverzüglich schriftlich ange-

zeigt und glaubhaft gemacht werden. Bei Erkrankung
ist dem Vorsitzenden ein ärztliches Attest vorzulegen.
Erkennt der Vorsitzende die Gründe an, so wird ein
Nachtermin anberaumt. Wenn der Student zu diesem
Nachtermin nicht erscheint, so gilt die betreffende
Prüfung erstmals als nicht bestanden. Erkennt der
Vorsitzende die Gründe nicht an, so gilt die betreffende
Prüfung erstmals als nicht bestanden.
§29
Täuschung
Versucht der Student, das Ergebnis seiner Studien-
oder Prüfungsleistung durch Plagiat, Täuschung
oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen,
so gilt die betreffende Leistung als mit
„ungenügend“ (6,0) bewertet. Der Student kann in
diesem Fall innerhalb von 14 Tagen verlangen, dass
die Entscheidung vom Studienausschuss überprüft
wird; dabei ist ihm Gelegenheit zu geben, sich zu den
maßgeblichen Tatsachen zu äußern.
VI. Feststellung der Gesamtnote
und der Leistungsstufe
§30
Gesamtnote
(1) Die Gesamtnote ist das auf zwei Dezimalstellen
berechnete arithmetische Mittel aus der Durchschnittsnote
des Kernbereichs und der Durchschnittsnote
des Ergänzungsbereichs.
(2) Die Durchschnittsnote im Kernbereich und im
Ergänzungsbereich ist das auf zwei Dezimalstellen
berechnete arithmetische Mittel der nach Absätze 3
und 4 gewichteten Einzelnoten.
(3) Die Einzelnoten des Kernbereichs werden wie
folgt gewichtet:
a) einfach gezählt werden die Noten aller mit 4 Leistungspunkten
angerechneten Leistungen,
b) doppelt gezählt werden die Noten der Veranstaltungen
mit schriftlicher Hausarbeit,
c) dreifach gezählt wird die Note der Bachelorarbeit.
(4) Die Einzelnoten im Ergänzungsbereich werden
wie folgt gewichtet:
a) einfach gezählt werden die Noten aller mit weniger
als 4 Punkten angerechneten Leistungen,
b) doppelt gezählt werden die Noten aller mit 4 oder
mehr Punkten angerechneten Leistungen.
§31
Leistungsstufe
(1) Die Leistungsstufe des Studiums ist erreicht,
wenn dieses innerhalb der Regelstudienzeit mit der
Gesamtnote „herausragend“ oder „sehr gut“ oder
„gut (oberer Bereich)“ abgeschlossen wird.
KWMBl II Nr. 6/2003 1199
(2) Bei Erreichen der Leistungsstufe wird in der Urkunde
folgender Zusatz eingetragen: „Er/Sie hat sich
im Studium durch besondere Leistungen ausgezeichnet
und den Grad auf der Leistungsstufe (honours degree)
erworben“.
VII. Urkunde, Zeugnis, Bescheinigung
§32
Urkunde
(1) Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums
verleiht die Sprach- und Literaturwissenschaftliche
Fakultät der Universität den akademischen Grad eines
Bachelor of Arts, abgekürzt B.A.
(2) Über die Verleihung des Grades wird eine Urkunde
ausgestellt, die auf den Tag der Bewertung der
letzten Prüfungsleistung datiert ist und einen Verweis
auf das Studienzeugnis sowie gegebenenfalls den
Eintrag der Leistungsstufe nach § 31 enthält. Die Urkunde
wird vom Dekan und vom Studiendekan unterzeichnet.
§33
Zeugnis
Zusammen mit der Urkunde wird ein Studienzeugnis
(diploma supplement) ausgefertigt, das die
folgenden Spezifikationen enthält:
a) Beginn und Abschluss des Studiums,
b) Bezeichnung der angerechneten Module im Kernbereich,
c) Gesamtzahl der Leistungspunkte im Kernbereich,
d) Durchschnittsnote nach § 30 im Kernbereich,
e) Bezeichnung des Nebenfaches und Anzahl der im
Nebenfach erworbenen Leistungspunkte,
f) Bezeichnung des Bereichs Basis- und Schlüsselqualifikationen
und Anzahl der hierin erworbenen
Leistungspunkte,
g) Angabe der ersten Fremdsprache und der hierin erworbenen
Leistungspunkte,
h) Angabe der zweiten Fremdsprache und der hierin
erworbenen Leistungspunkte,
i) Gesamtzahl der im Ergänzungsbereich erworbenen
Leistungspunkte,
j) Durchschnittsnote nach § 30 im Ergänzungsbereich,
k) gegebenenfalls Eintrag der Leistungsstufe nach
§ 31.
§34
Bescheinigung
Wird das Studium ohne Abschluss beendet, so
wird darüber eine Bescheinigung ausgestellt, die für

1200
jedes Studiensemester die anrechenbaren Studienund
Prüfungsleistungen gesondert ausweist. Dabei
sind der Umfang der einzelnen Lehrveranstaltungen
nach SWS und die dabei erzielten Leistungspunkte
und Noten anzugeben. Die Bescheinigung ist auf den
Tag der Exmatrikulation datiert und wird vom Dekan
und dem Studiendekan unterzeichnet.
VIII. Inkrafttreten, Übergangsbestimmungen
§35
Ausführungsbestimmungen
Für den Zeitraum von 8 Jahren nach Inkrafttreten
dieser Ordnung ist der Studienausschuss berechtigt,
die Satzung durch Ausführungsbestimmungen zu ergänzen,
soweit dies zur ordnungsgemäßen und reibungslosen
Durchführung des Studiums und der Prüfungen
erforderlich ist. Die Ausführungsbestimmungen
sind den Studenten und Lehrpersonen in geeigneter
Form bekannt zugeben. Sie verlieren ihre Gültigkeit
spätestens mit Ablauf des in Satz 1 genannten
Zeitraums, falls sie bis dahin nicht in eine Änderung
dieser Ordnung überführt sind.
§36
Vergabe von Leistungspunkten
Sobald im europäischen Raum ein einheitlich gehandhabtes
Verfahren der Vergabe, Akkumulierung
KWMBl II Nr. 6/2003
und Transferierung von Leistungspunkten vorliegt, ist
dieses in die vorliegende Ordnung zu übernehmen.
§37
Inkrafttreten
Diese Ordnung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Katholischen
Universität Eichstätt vom 2. Mai 2001 sowie der Genehmigung
des Stiftungsvorstandes vom 3. November 2000 und
des Einvernehmens mit dem Bayerischen Staatsministerium für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 23. Januar 2002 Nr.
X/4-5e69s(4)-10b/3 130.
Eichstätt, den 5. März 2002
Prof. Dr. Ruprecht W i m m e r
Präsident
Diese Ordnung wurde am 5. März 2002 in der Katholischen
Universität Eichstätt-Ingolstadt niedergelegt. Die Niederlegung
wurde am gleichen Tag in der Universität Eichstätt-Ingolstadt
bekannt gemacht. Tag der Bekanntmachung ist daher der
5. März 2002
KWMBl II 2003 S.1193

KWMBl II Nr. 6/2003 1201
Anhang
Module des Studiengangs Europastudien (B.A.)
Lehrgebiet 1
Humanistische Grundlagen
Modul 1: Menschenbilder, Philosophie und Mythologie
der Antike
Modul 2: Die Rezeption der antiken Kultur
Lehrgebiet 2
Christliche Grundlagen
Modul 1: Christliche Traditionen in der Philosophie
und Kunst Europas
Modul 2: Christliche Traditionen in der Literatur
Europas
Lehrgebiet 3
Sprachwissenschaft
Modul 1: Einführung in die Sprachwissenschaft
Modul 2: Sprachkontakt und Sprachkonflikt in
Europa
Modul 3: Komparatistische Betrachtung der europäischen
Sprachen
Modul 4: Übersetzung und Sprachvermittlung
Lehrgebiet 4
Literaturwissenschaft
Modul 1: Einführung in die Literaturwissenschaft
Modul 2: Selbst- und Fremdwahrnehmung der europäischen
Literatur und Kultur
Modul 3: Wechselbeziehungen zwischen den europäischen
Literaturen
Modul 4: Große Autoren und Epochen der europäischen
Literatur
Lehrgebiet 5
Kommunikation
Modul 1: Journalismus und Medien in Europa
Modul 2: Interkulturelle Kommunikation

1202
221061.10-WFK
Studien- und Prüfungsordnung
für den postgradualen Studiengang
zum „Diplommusiklehrer“ bzw.
zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Klavier) an der
Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DML Klav)
Vom 5. März 2002
Aufgrund von § 4 Abs. 2 des Kirchengesetzes über
die Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern vom
10. April 2000 (KABl S.190) und von § 24 Abs. 1, 2 der
Grundordnung der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
vom 2. August 2000 (KABl S. 342, ber.
S. 420) erlässt der Landeskirchenrat folgende Studien-
und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur
„Diplommusiklehrerin“ (Studienrichtung Klavier)
an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DML Klav):
§ 1 Ziele des Studiums
§ 2 Qualifikation für das Studium
§ 3 Eignungsprüfung
§ 4 Studiendauer
§ 5 Ausbildungsfächer
§ 6 Lehrveranstaltungen
§ 7 Praktika und Kurse
§ 8 Zulassungsvoraussetzungen
fung
zur Diplomprü-
§ 9 Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
§ 10 Prüfungsanforderungen
§ 11 Bildung der Gesamtnote
§ 12 Inkrafttreten
§1
Ziele des Studiums
(1) Das Studium zum Diplommusiklehrer bzw. zur
Diplommusiklehrerin soll die Studierenden auf den
Beruf eines Instrumentalpädagogen bzw. einer Instrumentalpädagogin
vorbereiten und ihnen die dafür erforderlichen
fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und
Methoden so vermitteln, dass sie zu künstlerischer
und pädagogischer Arbeit befähigt werden.
(2) Die zu vermittelnden künstlerischen Fähigkeiten
umfassen künstlerisches und technisches Können,
Interpretationsfähigkeit, Stilempfinden und gestalterisches
Vermögen. Die zu vermittelnden pädagogischen
Fähigkeiten umfassen methodisch-didaktisches
Wissen und Können sowie den pädagogischen
KWMBl II Nr. 6/2003
Umgang mit unterschiedlichen Zielgruppen und Personen.
(3) Berufstätigkeiten, auf die das Studium vorbereiten
soll, sind:
1. Musiklehrer bzw. Musiklehrerin an musikalischen
Ausbildungsstätten und im freien Beruf,
2. Kirchenmusiker bzw. Kirchenmusikerin mit der
Aufgabe der Förderung und Ausbildung nebenund
ehrenamtlicher kirchenmusikalischer Kräfte
für instrumentale Aufgaben.
§2
Qualifikation für das Studium
(1) Die Qualifikation für das Studium wird nachgewiesen:
1. durch ein abgeschlossenes Diplom-Kirchenmusikstudium,
2. durch das Bestehen einer Eignungsprüfung (§ 3).
(2) Auf die Qualifikationsvoraussetzung gemäß
Absatz 1 Nr. 2 wird verzichtet bei Absolventen bzw.
Absolventinnen des Diplomstudiengangs Kirchenmusik
(B) der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
in Bayreuth, wenn
1. ihre Diplom-Prüfung nicht länger als zwei Jahre
zurück liegt,
2. sie vier Semester lang an der studienbegleitenden
Zusatzausbildung (Klavier zusätzlich 0,5 Wochenstunden
pro Semester) teilgenommen haben und
3. das künftige künstlerische Hauptfach Klavier im
Rahmen der Diplom-B-Prüfung mindestens mit der
Note 1,50 bestanden ist.
§3
Eignungsprüfung
(1) Die Eignungsprüfung wird im künstlerischen
Hauptfach Klavier durchgeführt.
(2) Anforderungen der Eignungsprüfung (Dauer
20 Minuten):
Vortrag eines Präludiums mit Fuge aus dem „Wohltemperierten
Klavier“ von J.S. Bach, eines schnellen
und eines langsamen Satzes aus einer größeren klassischen
Sonate sowie einer technisch und musikalisch
anspruchsvollen Etüde bzw. eines virtuosen Klavierstücks
aus dem 19. oder 20. Jahrhundert.
§4
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit des postgradualen Studiengangs
zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Klavier) beträgt
einschließlich der Diplomprüfung vier Fachsemester.

KWMBl II Nr. 6/2003 1203
(2) Eine Verschiebung der Diplomprüfung um
zwei Semester ist ganz oder in einzelnen Fächern
möglich. Die Verschiebung muss spätestens am
1. Juni des Prüfungsjahres beantragt werden.
(3) Der Höchstumfang der erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt 55 Semesterwochenstunden
(SWS).
§5
Ausbildungsfächer
(1) Der Studiengang umfasst künstlerische, praktische,
musiktheoretische, musikpädagogische und andere
wissenschaftliche Fächer, die aufeinander abgestimmt
sind.
(2) Die Ausbildung in den einzelnen Fächern erfolgt
entweder während der gesamten Studienzeit
(Vollzeitfächer) oder nur während eines Teiles (Teilzeitfächer).
(3) Das Studienangebot wird ergänzt durch fachspezifische
Seminare, Übungen und besondere Hochschulveranstaltungen.
(4) Die Ausbildung vollzieht sich nach folgendem
Studienplan:

1204
KWMBl II Nr. 6/2003
Fach 1 ) Semesterwochenstunden im
postgradualen Studiengang
Semester
1. 2. 3. 4.
Art der
Lehrveranstaltung
2 )
Nachweise, Arten
des Abschlusses,
Dauer der
Prüfung 3 )
Diplom
Obligatorische Vollzeitfächer
Klavier 1,5 1,5 1,5 1,5 E p 45’
Hochschulchor 2 2 2 2 Ü T
Übungschor 1,5 1,5 1,5 1,5 Ü T
Obligatorische Teilzeitfächer
Kammermusik – – 1*) 1*) Ü/E p 10’
Liedbegleitung
Klavierseminar:
1*) 1*) – – Ü/E p 10’
Literaturkunde 2*) 2*) – – S/V s 120’
Methodik/Didaktik
einschl.
s 90’
Lehrproben – 1*) 1*) 1*) S/Ü 2 L à 30’
Unterrichtspraktikum – – 1*) 1*) Ü T
Rhythmik 1 1 – – Ü T
Unterrichtsprakt.
Klavierspiel
1*) 1*) 1*) 1*) Ü p10’
Diplomarbeit sH 6Mon.
Wahlobligatorische Fächer 4)
Musikal. Früherziehung/
Grundausbildung
Ensembleleitung
einschl. Arrangement
2*) 5 ) (2*) 2)*) 6 ) – S/Ü T4 )
(p30’ + sH) 5 )
2*) 4) (2*) 2)*) 5) – S/Ü T4) (p25’, m10’+ sH) 5)
Fakultative Fächer
Melodieinstrument 1 1 1 1 E p 15’
1 ) Die Unterrichtsstunde in den schraffierten Fächern dauert 60 Minuten, in den anderen Fächern 45 Minuten.
2 ) E = Einzelunterricht, Ü = Übungen (in der Regel 3-6 TN), V = Vorlesungen, S = Seminar.
3 ) p: praktische Prüfung; s: schriftliche Prüfung; m: mündliche Prüfung; T: Testat; sH: schriftliche Hausarbeit, L: Lehrprobe.
*) Kann auch in einem anderen Semester belegt werden.
4) Aus diesem Bereich müssen mindestes 8 Semesterwochenstunden belegt werden. Eine Anrechnung aus dem Kirchenmusik-
B-Studium ist möglich.
5 Als Grundlagenfach.
6 ) Als vertieftes Fach.

KWMBl II Nr. 6/2003 1205
§6
Lehrveranstaltungen
Das Lehrangebot der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik umfasst folgende Lehrveranstaltungen:
1. Einzelunterricht (E)
2. Übungen (in der Regel Gruppenunterricht, 3 bis 6
Teilnehmer) (Ü)
3. Vorlesungen (V)
4. Seminare (S).
§7
Praktika und Kurse
(1) Während des Studiums ist ein zweisemestriges
Praktikum an einer Musikschule oder bei einem Privatmusiklehrer
bzw. einer Privatmusiklehrerin zu absolvieren.
(2) Außerdem ist während des Studiums ein klavierpädagogischer
Kurs zu besuchen.
§8
Zulassungsvoraussetzungen zur Diplomprüfung
Neben den in § 15 der Allgemeinen Prüfungsordnung
der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
geforderten Voraussetzungen und Unterlagen sind
für die pädagogische Diplomprüfung vorzulegen:
1. Eine Repertoireliste der während des Studiums im
Hauptfach Klavier erarbeiteten Werke. Die Repertoireliste
soll enthalten:
Ein Klavierkonzert oder ein repräsentatives Kammermusikwerk,
zwei repräsentative Etüden aus
dem 19. und 20. Jh., mindestens zwei Präludien
und Fugen aus dem Wohltemperierten Klavier oder
eine Partita oder eine Englische Suite von J. S.
Bach, mindestens zwei repräsentative Werke der
Klassik (darunter mindestens eine Sonate von L.v.
Beethoven), mindestens ein größeres Werk der Romantik
und ein größeres Werk aus dem 20. Jh.
2. Nachweise des Besuchs der in § 7 genannten Praktika
und Kurse.

1206
(1) Die Fächer:
KWMBl II Nr. 6/2003
§9
Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
Fach Art Prüfungsdauer Gewichtung
in Minuten
1. Literaturkunde Klavier schriftlich 120’ 1-fach
2. Methodik/Didaktik des Hauptfaches schriftlich 90’ 1-fach
3. vertieftes wahlobligatorisches Fach:
3.1. Musikalische Früherziehung/
Grundausbildung
3.2. Ensembleleitung
1-fach
einschl. Arrangement 1-fach
4. Kammermusik praktisch 10’ 1-fach
5. Liedbegleitung
6. Zwei Lehrproben im Hauptfach
praktisch
a) sH (Lehrprobenentwürfe)
10’ 1-fach
b) praktisch jeweils 30’ a) : b) = 1 : 3
7. Unterrichtspraktisches Klavierspiel praktisch 10’
jede Lehrprobe 2-fach
1-fach
8. Melodieinstrument (fakultativ) praktisch 15’ 1-fach
9. Hauptfach Klavier praktisch 45’ s. § 11
10. Diplomarbeit schriftlich s. § 11
(2) Alle Fächer können, mit Ausnahme der Prüfung
im Hauptfach und der zweiten Lehrprobe, vorweg
abgeschlossen werden.
(3) Musikalische Früherziehung/Grundausbildung,
Ensembleleitung/Arrangement und Melodieinstrument
können bereits in der Diplomprüfung Kirchenmusik
(B) abgelegt worden sein.
§10
Prüfungsanforderungen
(1) Anforderungen in den einzelnen Fächern:
1. Literaturkunde:
Bearbeitung von Themenstellungen zur Literatur
des Instruments Klavier.
2. Methodik und Didaktik des Hauptfachs:
Schriftliche Klausur über ein gegebenes Thema,
in der nachgewiesen werden soll, dass methodisch-didaktisches
Wissen eigenständig verarbeitet
und angewendet werden kann.
3. Vertieftes wahlobligatorisches Fach:
3.1. Musikalische Früherziehung/Grundausbildung
wie Kinderchorleitung Kirchenmusik-
Diplom (B), s. dort;

3.2. Ensembleleitung/Arrangement
wie Popularmusik/Arrangement Kirchenmusik-Diplom
(B), s. dort.
4. Kammermusik:
Ein mehrsätziges Kammermusikwerk (mindestens
zwei Sätze langsam-schnell).
5. Liedbegleitung:
Drei Kunstlieder verschiedenen Charakters aus
mindestens zwei Stilepochen.
6. Lehrproben:
In den Lehrproben soll der Bewerber bzw. die Bewerberin
zeigen, dass er bzw. sie in der Lage ist,
Unterricht selbständig vorzubereiten und zu erteilen.
Aus dem schriftlichen Entwurf der Lehrprobe
müssen Unterrichtsvoraussetzungen, Aufgabenstellung,
didaktische Begründung der angestrebten
Lernziele, methodische Planung und vorgesehener
Unterrichtsverlauf im einzelnen deutlich
werden. Eine Lehrprobe soll mit Anfängern (Einzel-
oder Gruppenunterricht), die andere mit Fortgeschrittenen
(Einzelunterricht) durchgeführt
werden.
7. Unterrichtspraktisches Klavierspiel:
Selbständig erarbeitete Begleitung von Liedvorlagen
unterschiedlichen Charakters und Stils,
Transposition, Improvisation, ad-hoc-Aufgaben.
8. Melodieinstrument (fakultativ):
Spiel von Etüden und Literaturstücken mit ausreichender
musikalischer und technischer Beherrschung
des jeweiligen Instruments.
9. Hauptfach Klavier:
Hauptwerke der Klavierliteratur unterschiedlichen
Charakters aus mindestens vier Epochen,
darunter ein Werk nach 1945 bzw. von Schönberg
oder Webern. Ein Pflichtstück, das 8 Wochen vor
dem Prüfungstermin bekanntgegeben wird und
selbständig einzustudieren ist. Vom-Blatt-Spiel.
10. Diplomarbeit:
Für die Diplomarbeit gilt §17 der Allgemeinen
Prüfungsordnung der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik. Bei der Wahl des Themas ist
darauf zu achten, dass die Aufgabe dem Zweck
der Prüfung angemessen ist und die Beschaffung
der Hilfsmittel keine ungewöhnlichen Schwierigkeiten
bereitet. Das Thema ist aus den Bereichen
Musikpädagogik, Musiktheorie, Klavierliteraturkunde
oder Fachdidaktik zu wählen.
(2) Die genannten Anforderungen können in Anforderungsprofilen
der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik näher definiert werden.
§11
Bildung der Gesamtnote
Die Gesamtnote errechnet sich wie folgt:
a) Hauptfach Klavier 40% der Gesamtnote,
b) Diplomarbeit 10% der Gesamtnote,
c) Sonstige Fächer zusammen 50% der Gesamtnote.
KWMBl II Nr. 6/2003 1207
§12
Inkrafttreten
Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit Wirkung
vom 1. Oktober 2001 in Kraft. 1)
1 ) Amtliche Fußnote zu § 12:
Ausgefertigt aufgrund der Genehmigung des Landeskirchenrats
in seiner Sitzung vom 11. September 2001 und des
Einvernehmens des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst durch Schreiben vom 8. Januar
2002 Nr. XII/6-K 2743/4-12/43 297.
München, den 5. März 2002
Rainer Böttner
Oberkirchenrat
Leiter des Landeskirchenamts
Bekannt gemacht unter dem Datum vom 5. März 2002 im
Amtsblatt für die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern
Nummer 4 vom 1. April 2002 auf Seite 178.
KWMBl II 2003 S. 1202
221061.10-WFK
Studien- und Prüfungsordnung
für den postgradualen Studiengang
zum „Diplommusiklehrer“ bzw.
zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Orgel) an der
Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DML Org)
Vom 5. März 2002
Aufgrund von § 4 Abs. 2 des Kirchengesetzes über
die Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern vom
10. April 2000 (KABl S. 190) und von § 24 Abs. 1, 2 der
Grundordnung der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
vom 2. August 2000 (KABl S. 342, ber.
S. 420) erlässt der Landeskirchenrat folgende Studien-
und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur
„Diplommusiklehrerin“ (Studienrichtung Orgel) an
der Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern (StPO
DML Org):
§ 1 Ziele des Studiums
§ 2 Qualifikation für das Studium
§ 3 Eignungsprüfung
§ 4 Studiendauer
§ 5 Ausbildungsfächer

1208
§ 6 Lehrveranstaltungen
§ 7 Praktika und Kurse
§ 8 Zulassungsvoraussetzungen
fung
zur Diplomprü-
§ 9 Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
§ 10 Prüfungsanforderungen
§ 11 Bildung der Gesamtnote
§ 12 Inkrafttreten
§1
Ziele des Studiums
(1) Das Studium zum Diplommusiklehrer bzw. zur
Diplommusiklehrerin soll die Studierenden auf den
Beruf eines Instrumentalpädagogen bzw. einer Instrumentalpädagogin
vorbereiten und ihnen die dafür erforderlichen
fachlichen Kenntnisse, Fähigkeiten und
Methoden so vermitteln, dass sie zu künstlerischer
und pädagogischer Arbeit befähigt werden.
(2) Die zu vermittelnden künstlerischen Fähigkeiten
umfassen künstlerisch-technisches Können, Interpretationsfähigkeit,
Stilempfinden und gestalterisches
Vermögen. Die zu vermittelnden pädagogischen
Fähigkeiten umfassen methodisch-didaktisches
Wissen und Können sowie den pädagogischen
Umgang mit unterschiedlichen Zielgruppen und Personen.
(3) Berufstätigkeiten, auf die das Studium vorbereiten
soll, sind:
1. Musiklehrer bzw. Musiklehrerin an musikalischen
Ausbildungsstätten und im freien Beruf,
2. Kirchenmusiker bzw. Kirchenmusikerin mit der
Aufgabe der Förderung und Ausbildung nebenund
ehrenamtlicher kirchenmusikalischer Kräfte
für instrumentale Aufgaben.
§2
Qualifikation für das Studium
(1) Die Qualifikation für das Studium wird nachgewiesen:
1. durch ein abgeschlossenes Diplom-Kirchenmusikstudium,
2. durch das Bestehen einer Eignungsprüfung (§ 3).
(2) Auf die Qualifikationsvoraussetzung gemäß
Absatz 1 Nr. 2 wird verzichtet bei Absolventen bzw.
Absolventinnen des Diplomstudiengangs Kirchenmusik
(B) der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
in Bayreuth, wenn
1. ihre Diplom-Prüfung nicht länger als zwei Jahre zurück
liegt,
2. sie vier Semester lang an der studienbegleitenden
Zusatzausbildung (Orgel-Literaturspiel zusätzlich
0,5 Wochenstunden pro Semester) teilgenommen
haben und
KWMBl II Nr. 6/2003
3. im Rahmen der Diplom-B-Prüfung die Fächer Orgel-Literaturspiel
und Liturgisches Orgelspiel mindestens
mit der gemeinsamen Durchschnittsnote
2,00 bestanden wurden.
§3
Eignungsprüfung
(1) Die Eignungsprüfung wird in den Fächern Orgel-Literaturspiel
und Liturgisches Orgelspiel durchgeführt.
(2) Anforderungen der Eignungsprüfung:
1. Orgel-Literaturspiel (Dauer 20 Minuten):
Vortrag von zwei technisch und musikalisch anspruchsvollen
Orgelwerken, darunter eines von
Johann Sebastian Bach.
2. Liturgisches Orgelspiel (10 Minuten):
Kürzeres Choralvorspiel und zwei Begleitsätze zu
einem Gesangbuchlied (Vorbereitungszeit 1 Stunde);
Auswendigspiel von 12 bekannten Kirchenliedern
(Stichproben aus einer Liste); Intonationen auf Zuruf.
§4
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit des postgradualen Studiengangs
zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Orgel) beträgt
einschließlich der Diplomprüfung vier Fachsemester.
(2) Eine Verschiebung der Diplomprüfung um
zwei Semester ist ganz oder in einzelnen Fächern
möglich. Die Verschiebung muss spätestens am
1. Juni des Prüfungsjahres beantragt werden.
(3) Der Höchstumfang der erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt 53 Semesterwochenstunden
(SWS).
§5
Ausbildungsfächer
(1) Der Studiengang umfasst künstlerische, praktische,
musiktheoretische, musikpädagogische und andere
wissenschaftliche Fächer, die aufeinander abgestimmt
sind.
(2) Die Ausbildung in den einzelnen Fächern erfolgt
entweder während der gesamten Studienzeit
(Vollzeitfächer) oder nur während eines Teiles (Teilzeitfächer).
(3) Das Studienangebot wird ergänzt durch fachspezifische
Seminare, Übungen und besondere Hochschulveranstaltungen.
(4) Die Ausbildung vollzieht sich nach folgendem
Studienplan:

Fach 1) Semesterwochenstunden im
postgradualen Studiengang
KWMBl II Nr. 6/2003 1209
Semester
1. 2. 3. 4.
Art der
Lehrveranstaltung
2)
Obligatorische Vollzeitfächer
Orgel-Literaturspiel 1,5 1,5 1,5 1,5 E p 60’
Liturgisches Orgelspiel/
Improvisation
1 1 1 1 E p 40’
Hochschulchor 2 2 2 2 Ü T
Übungschor 1,5 1,5 1,5 1,5 Ü T
Nachweise,
Arten des
Abschlusses,
Dauer der
Prüfung3) Diplom
Obligatorische Teilzeitfächer
Kammermusik/Liedbegleitung
mit Orgel
– – 1*) 1*) Ü/E p 10’
Generalbassspiel 0,5 0,5 – – E p 15’
Tonsatz
Orgelseminar:
1 1 1 1 Ü/E 2 sH
p 15’
Literaturkunde – – 1*) 1*) S/V s 60’
Methodik/Didaktik 1*) 1*) – – S/Ü s 60’
einschl. Lehrprobe
L à 45’
Unterrichtspraktikum – 1*) 1*) – Ü T
Popularmusik/Arrange- – 2 2 2 S/Ü p 25’
ment
m 10’, sH
Rhythmik 1 1 – – Ü T
Gemeindepraktisches
Klavierspiel
1*) 1*) – – Ü p10’
Diplomarbeit sH 6 Mon.
Fakultative Fächer
Klavier 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 30’
Cembalo 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 20’
1 ) Die Unterrichtsstunde in den schraffierten Fächern dauert 60 Minuten, in den anderen Fächern 45 Minuten.
2 ) E = Einzelunterricht, Ü = Übungen (in der Regel 3-6 TN), V = Vorlesungen, S = Seminar.
3 ) p: praktische Prüfung; s: schriftliche Prüfung; m: mündliche Prüfung; T: Testat; sH: schriftliche Hausarbeit, L: Lehrprobe.
*) Kann auch in einem anderen Semester belegt werden.

1210
KWMBl II Nr. 6/2003
§6
Lehrveranstaltungen
Das Lehrangebot der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik umfasst folgende Lehrveranstaltungen:
1. Einzelunterricht (E)
2. Übungen (in der Regel Gruppenunterricht, 3 bis 6
Teilnehmer) (Ü)
3. Vorlesungen (V)
4. Seminare (S).
§7
Praktika und Kurse
(1) Während des Studiums ist ein Praktikum im
Umfang von 31 Unterrichtshospitationen bei einem
Kantor bzw. einer Kantorin zu absolvieren.
(2) Außerdem ist während des Studiums an einem
Orgelkurs aktiv teilzunehmen.
§8
Zulassungsvoraussetzungen zur Diplomprüfung
Neben den in § 15 der Allgemeinen Prüfungsordnung
der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
geforderten Voraussetzungen und Unterlagen sind
für die pädagogische Diplomprüfung vorzulegen:
1. Eine Repertoireliste der während des Studiums im
Hauptfach Orgel erarbeiteten Werke. Die Repertoireliste
soll enthalten:
Mindestens zehn Werke: zwei Alte Meister, ein
größeres Choralvorspiel und drei weitere Werke
von Joh. Seb. Bach, zwei Werke des 19. Jahrhunderts
und zwei Werke der Neuzeit.
2. Nachweise des Besuchs der in § 7 genannten Praktika
und Kurse.

(1) Die Fächer:
KWMBl II Nr. 6/2003 1211
§9
Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
Fach Art Prüfungsdauer Gewichtung
in Minuten
1. Literaturkunde Orgel schriftlich 60’ 1-fach
2. Methodik/Didaktik des Hauptfaches schriftlich 60’ 1-fach
3. Popularmusik/Arrangement a) schriftlich Arrangement,
Anfertigungszeit
6 Wochen
b) praktisch 25’
c) mündlich 10’ a) : b) : c) = 6 : 1 : 1
Gesamtnote 1-fach
4. Kammermusik/Liedbegleitung
mit Orgel praktisch 10’ 1-fach
5. Generalbassspiel praktisch 15’ 1-fach
6. Tonsatz a) + b) zwei sH
c) mündlich 15’ a) : b) : c) = 1 : 1 : 1
Gesamtnote 1-fach
7. Lehrprobe im Hauptfach a) sH (Lehrprobenentwürfe)
b) praktisch 45’
c) Kolloquium im Anschluss
an die Lehrprobe 15’ a) : b) : c) = 1 : 3 : 1
Lehrprobe 2-fach
8. Gemeindepraktisches Klavierspiel praktisch 10’ 1-fach
9. Klavier (fakultativ) praktisch 30’ 1-fach
10. Cembalo (fakultativ) praktisch 20’ 1-fach
11. Hauptfach Orgel-Literaturspiel praktisch 60’ s. § 11
12. Hauptfach Liturgisches Orgelspiel/
Improvisation praktisch 40’ s. § 11
13. Diplomarbeit schriftlich s. § 11
(2) Alle obligatorischen Teilzeitfächer können, mit
Ausnahme der Lehrprobe, vorweg abgeschlossen
werden.
(3) Popularmusik/Arrangement, Literaturkunde
und Methodik/Didaktik können bereits in der Diplomprüfung
Kirchenmusik (B) abgelegt worden sein.
§10
Prüfungsanforderungen
(1) Anforderungen in den einzelnen Fächern:
1. Literaturkunde:
a) Kenntnis der europäischen Orgelliteratur von
ihren Anfängen bis heute.
b) Kenntnisse über die wichtigsten Orgelkomponisten
und ihre Aufführungspraxis.

1212
c) Kenntnisse wichtiger Dispositionsgrundsätze
in Geschichte und Gegenwart.
2. Methodik und Didaktik des Hauptfachs:
a) Kenntnis der gebräuchlichen Lehrwerke.
b) Methodik des Anfangsunterrichtes.
c) Kenntnis der wesentlichen Unterrichtsinhalte:
Fingersatz, Fußsatz, Artikulation, Registrierung
und Aufführungspraxis.
3. Popularmusik/Arrangement
wie Kirchenmusik-Diplom (B), s. dort.
4. Kammermusik/Liedbegleitung mit Orgel
Mindestens zwei Stücke unterschiedlichen Charakters
aus verschiedenen Epochen aus den Bereichen
Kammermusik oder Liedbegleitung.
5. Generalbassspiel
a) Mit einer Woche Vorbereitungszeit:
Differenzierte Wiedergabe eines Rezitativs mit
Arie auf Cembalo oder Orgel.
b) Ohne Vorbereitungszeit:
Vom-Blatt-Spiel eines Rezitativs oder eines
Teils einer Arie.
6. Tonsatz:
a) schriftlich:
Anfertigung einer stilbezogenen Tonsatzarbeit
und einer Strukturanalyse während der Ausbildungszeit,
vorzulegen spätestens vier Wochen
vor dem Abschluß des Studiums.
b) mündlich – praktische Prüfung:
Lösung analytischer und praktischer Aufgaben
aus verschiedenen Stilkreisen.
7. Lehrprobe im Hauptfach
In der Lehrprobe soll der Bewerber bzw. die Bewerberin
zeigen, dass er bzw. sie in der Lage ist,
Unterricht in den Bereichen Orgel-Literaturspiel
und Liturgisches Orgelspiel/Improvisation selbständig
vorzubereiten und zu erteilen. Aus dem
schriftlichen Entwurf der Lehrprobe müssen Unterrichtsvoraussetzungen,
Aufgabenstellung, didaktische
Begründung der angestrebten Lernziele,
methodische Planung und vorgesehener Unterrichtsverlauf
im einzelnen deutlich werden.
8. Gemeindepraktisches Klavierspiel:
Vortrag von drei freigewählten und vorbereiteten
Stücken aus den Bereichen unterschiedlicher Stilistik,
auch aus den Bereichen Jazz/Pop/Rock
oder „Neues Lied“.
9. Klavier (fakultativ):
a) Vortrag von Werken aus mindestens drei
Hauptepochen der Klaviermusik, einschl. der
Gegenwart.
b) Vom-Blatt-Spiel.
10. Cembalo (fakultativ):
Vortrag von mindestens drei Werken unterschiedlicher
Stilistik.
11. Hauptfach Orgel-Literaturspiel:
Hauptwerke der Orgeliteratur unterschiedlichen
Charakters aus mindestens vier Epochen, darunter
ein großes Werk von Johann Sebastian Bach
(Präludium bzw. Toccata und Fuge oder Triosonate),
ein Werk der Romantik und ein Werk nach
1945 bzw. von O. Messiaen. Ein Pflichtstück, das
KWMBl II Nr. 6/2003
8 Wochen vor dem Prüfungstermin bekanntgegeben
wird und selbständig einzustudieren ist.
12. Hauptfach Liturgisches Orgelspiel/Improvisation:
Vorbereitet (Vorbereitungszeit 3 Tage):
a) Partita über einen gegebenen Choral mit mindestens
drei Sätzen (zwei Choräle zur Auswahl).
b) Eine cantus-firmus-freie Form über ein gegebenes
freies Thema (zwei Themen zur Auswahl).
Unvorbereitet:
c) Größeres Choralvorspiel zu einem Lied aus
dem Evangelischen Gesangbuch und Harmonisierung
von drei Strophen dieses Liedes in
verschiedenen Begleitsätzen.
d) Transponierte Begleitung mit kürzerem Vorspiel
von einem gegebenen Lied (Transposition
bis zu einem Ganzton auf- und abwärts).
e) „Neues Lied“ mit Intonation und Begleitsatz.
f) Vom-Blatt-Spiel eines Choralvorspieles in mittlerer
Schwierigkeit.
13. Diplomarbeit:
Für die Diplomarbeit gilt §17 der Allgemeinen
Prüfungsordnung der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik. Bei der Wahl des Themas ist
darauf zu achten, dass die Aufgabe dem Zweck
der Prüfung angemessen ist und die Beschaffung
der Hilfsmittel keine ungewöhnlichen Schwierigkeiten
bereitet. Das Thema ist aus den Bereichen
Musikpädagogik, Musiktheorie, Orgelkunde, Orgel-Literaturkunde
oder Fachdidaktik zu wählen.
(2) Die genannten Anforderungen können in Anforderungsprofilen
der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik näher definiert werden.
§11
Bildung der Gesamtnote
Die Gesamtnote errechnet sich wie folgt:
a) Orgel-Literaturspiel : Liturgisches Orgelspiel/Improvisation
= 3 : 2; 50% der Gesamtnote,
b) Diplomarbeit 10% der Gesamtnote,
c) Sonstige Fächer zusammen 40% der Gesamtnote.
§12
Inkrafttreten
Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit Wirkung
vom 1. Oktober 2001 in Kraft. 1 )
1 ) Amtliche Fußnote zu § 12:
Ausgefertigt aufgrund der Genehmigung des Landeskirchenrats
in seiner Sitzung vom 11. September 2001 und des
Einvernehmens des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst durch Schreiben vom 8. Januar
2002 Nr. XII/6-K 2743/4-12/43 298.
München, den 5. März 2002
Rainer Böttner
Oberkirchenrat
Leiter des Landeskirchenamts

Bekannt gemacht unter dem Datum vom 5. März 2002 im
Amtsblatt für die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern
Nummer 4 vom 1. April 2002 auf Seite 183.
KWMBl II 2003 S. 1207
221061.10-WFK
Studien- und Prüfungsordnung
für den postgradualen Studiengang zum
„Diplommusiker“ bzw. zur „Diplommusikerin“
(Studienrichtung Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation)
an der
Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DM Impro)
Vom 5. März 2002
Aufgrund von § 4 Abs. 2 des Kirchengesetzes über
die Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern vom
10. April 2000 (KABl S.190) und von § 24 Abs. 1, 2 der
Grundordnung der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
vom 2. August 2000 (KABl S. 342, ber.
S. 420) erlässt der Landeskirchenrat folgende Studien-
und Prüfungsordnung für den postgradualen
Studiengang zum „Diplommusiker“ bzw. zur „Diplommusikerin“
(Studienrichtung Gottesdienstliches
Orgelspiel/Improvisation) an der Hochschule
für evangelische Kirchenmusik der Evangelisch-Lutherischen
Kirche in Bayern (StPO DM Impro):
§ 1 Ziele des Studiums
§ 2 Qualifikation für das Studium
§ 3 Eignungsprüfung
§ 4 Studiendauer
§ 5 Ausbildungsfächer
§ 6 Lehrveranstaltungen
§ 7 Praktika und Kurse
§ 8 Zulassungsvoraussetzungen
fung
zur Diplomprü-
§ 9 Fächer und Umfang der künstlerischen Diplomprüfung
§ 10 Prüfungsanforderungen
§ 11 Bildung der Gesamtnote
§ 12 Inkrafttreten
§1
Ziele des Studiums
(1) Das Studium zum Diplommusiker bzw. zur
KWMBl II Nr. 6/2003 1213
Diplommusikerin soll die Studierenden im Bereich
Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation weiter
qualifizieren und ihre Fähigkeiten und fachlichen
Kenntnisse so weiter entwickeln, dass sie besondere
künstlerische Leistungen auf diesem Gebiet erbringen
können.
(2) Die zu vermittelnden Lehrinhalte beziehen sich
auf die Entwicklung von Erfindungskraft, Spieltechnik
und improvisatorischem Können, von stilistischem
Wissen und Empfinden und gestalterischem Vermögen.
(3) Berufstätigkeiten, auf die das Studium vorbereiten
soll, sind:
1. Kirchenmusiker bzw. Kirchenmusikerin mit besonderer
Befähigung zum gottesdienstlichen und konzertanten
Orgelspiel auf der Basis der Improvisationen.
2. Kirchenmusiker bzw. Kirchenmusikerin mit der
Aufgabe der Förderung und Ausbildung haupt-,
neben- und ehrenamtlicher kirchenmusikalischer
Kräfte im Bereich der Improvisation.
3. Freiberuflicher Organist bzw. Organistin mit besonderer
Befähigung zu konzertanter Orgelimprovisation.
4. Lehrer bzw. Lehrerin für gottesdienstliches Orgelspiel
bzw. Orgelimprovisation an musikalischen
Ausbildungsstätten.
§2
Qualifikation für das Studium
(1) Die Qualifikation für das Studium wird nachgewiesen:
1. durch ein abgeschlossenes Diplom-Kirchenmusikstudium,
2. durch das Bestehen einer Eignungsprüfung (§ 3).
(2) Auf die Qualifikationsvoraussetzung gemäß
Absatz 1 Nr. 2 wird verzichtet bei Absolventen bzw.
Absolventinnen des Diplomstudiengangs Kirchenmusik
(B) der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
in Bayreuth, wenn
1. ihre Diplom-Prüfung nicht länger als zwei Jahre zurück
liegt,
2. sie vier Semester lang an der studienbegleitenden
Zusatzausbildung (Liturgisches Orgelspiel zusätzlich
0,5 Wochenstunden pro Semester) teilgenommen
haben und
3. im Rahmen der Diplom-B-Prüfung das Fach Liturgisches
Orgelspiel/Improvisation mindestens mit
der Note 1,50 bestanden wurde.
§3
Eignungsprüfung
(1) Die Eignungsprüfung wird im Fach Liturgisches
Orgelspiel/Improvisation durchgeführt.
(2) Anforderungen der Eignungsprüfung (Dauer
20 Minuten):

1214
KWMBl II Nr. 6/2003
2.1 Mit vier Tagen Vorbereitungszeit:
Partita nach gegebenem Choral.
2.2 Unvorbereitet:
Choralharmonisierung (auch transponiert),
Choralvorspiele, Aufgaben in praktischem
Tonsatz und Generalbass.
§4
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit des postgradualen Studiengangs
zum „Diplommusiker“ bzw. zur „Diplommusikerin“
(Studienrichtung Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation)
beträgt einschließlich der
Diplomprüfung vier Fachsemester.
(2) Eine Verschiebung der Diplomprüfung um
zwei Semester ist ganz oder in einzelnen Fächern
möglich. Die Verschiebung muss spätestens am
1. Juni des Prüfungsjahres beantragt werden.
(3) Der Höchstumfang der erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt 45 Semesterwochenstunden
(SWS).
§5
Ausbildungsfächer
(1) Der Studiengang umfasst künstlerische, praktische
und musiktheoretische Fächer, die aufeinander
abgestimmt sind.
(2) Die Ausbildung in den einzelnen Fächern erfolgt
entweder während der gesamten Studienzeit
(Vollzeitfächer) oder nur während eines Teiles (Teilzeitfächer).
(3) Das Studienangebot wird ergänzt durch fachspezifische
Seminare, Übungen und besondere Hochschulveranstaltungen.
(4) Während der Ausbildung ist mehrmals in Gottesdiensten
oder Konzerten unter der Anleitung der
Orgellehrkraft bzw. der Orgellehrkräfte mitzuwirken.
(5) Die Ausbildung vollzieht sich nach folgendem
Studienplan:

Fach 1) Semesterwochenstunden im
postgradualen Studiengang
Obligatorische Fächer
Gottesdienstliches
Orgelspiel/
Improvisation
KWMBl II Nr. 6/2003 1215
Semester
1. 2. 3. 4.
1,5 oder 2
bei zwei
verschiedenenLehrkräften
1,5 oder 2
bei zwei
verschiedenenLehrkräften
1,5 oder 2
bei zwei
verschiedenenLehrkräften
1,5 oder 2
bei zwei
verschiedenenLehrkräften
Art der
Lehrveranstaltung
2)
Nachweise,
Arten des
Abschlusses,
Dauer der
Prüfung3) Diplom
E p 50-60’’
Orgel-Literaturspiel 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 30’
Generalbassspiel 0,50 0,50 – – E p 15’
Tonsatz/Komposition 1 1 1 1 E/Ü sH
Tonsatz/Analyse 1 1 1 1 E/Ü sH, p 15’
Hochschulchor4) 2 2 2 2 Ü T
Übungschor4 ) 1,5 1,5 1,5 1,5 Ü T
Fakultative Fächer
Cembalo 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 20’
Klavier 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 30’
Klavierimprovisation – – 0,75*) 0,75*) E p 10’
Jazz-Harmonik 1*) 1*) – – Ü/E T
1 ) Die Unterrichtsstunde in den schraffierten Fächern dauert 60 Minuten, in den anderen Fächern 45 Minuten.
2) E = Einzelunterricht, Ü = Übungen (in der Regel 3-6 TN).
3 ) p: praktische Prüfung; s: schriftliche Prüfung; m: mündliche Prüfung; T: Testat; sH: schriftliche Hausarbeit.
4 ) Die Befreiung von einem der beiden Chöre ist in Absprache mit dem Chorleitungsdozenten bzw. der Chorleitungsdozentin
möglich.
*) Kann auch in einem anderen Semester belegt werden.

1216
(1) Die Fächer:
KWMBl II Nr. 6/2003
§6
Lehrveranstaltungen
Das Lehrangebot der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik umfasst folgende Lehrveranstaltungen:
1. Einzelunterricht (E)
2. Übungen (in der Regel Gruppenunterricht,
3 bis 6 Teilnehmer) (Ü).
§7
Praktika und Kurse
(1) Während des Studiums ist vier Wochen lang ein
Praktikum im Liturgischen Orgelspiel/Improvisation
bei einem hauptberuflichen Organisten bzw. einer
hauptberuflichen Organistin an einer römisch-katholischen
Hauptkirche zu absolvieren.
(2) Außerdem ist während des Studiums aktiv an
einem Orgel-Improvisationskurs teilzunehmen, der
von anderen, als den eignen Orgellehrkräften gehalten
wird.
§8
Zulassungsvoraussetzungen zur Diplomprüfung
Neben den in § 15 der Allgemeinen Prüfungsordnung
der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
geforderten Voraussetzungen und Unterlagen sind
für die künstlerische Diplomprüfung die Nachweise
des Besuchs der in § 7 genannten Praktika und Kurse
vorzulegen.
§9
Fächer und Umfang der künstlerischen Diplomprüfung
Fach Art Prüfungsdauer Gewichtung
in Minuten
Pflichtfächer:
1.Hauptfach Gottesdienstliches Orgelspiel/
Improvisation praktisch 50’–60’ s. § 11
2. Orgel-Literaturspiel praktisch 30’ 2-fach
3. Generalbassspiel praktisch 15’ 1-fach
4. Tonsatz/Komposition schriftliche Hausarbeit 1-fach
5. Tonsatz/Analyse a) schriftliche Hausarbeit a) : b) = 1 : 1
b) mündlich/praktisch 15’ Gesamtnote 1-fach
Fakultative Fächer:
6. Cembalo praktisch 20’ 1-fach
7. Klavier praktisch 30’ 1-fach
8. Klavierimprovisation praktisch 10’ 1-fach
(2) Alle Teilzeitfächer können vorweg abgeschlossen werden.

§10
Prüfungsanforderungen
(1) Anforderungen in den einzelnen Fächern:
Pflichtfächer:
1. Hauptfach Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation:
1. Vorbereitet (Vorbereitungszeit 4 Tage):
a) Mehrsätzige Symphonie (romantischer Stil).
b) Zwei barocke Formen (Fuge oder Passacaglia
und Triosatz) nach gegebenen Themen.
c) Freie Improvisation (zu einem gegebenen
Text oder Bild) in einem zeitgenössischen Stil.
2. Unvorbereitet:
a) Partita über einen Choral.
b) Vorspiel und drei Strophen mit c.f. in verschiedenen
Stimmlagen.
c) „Neues geistliches Lied“ mit Intonation.
d) Transposition mit Intonation (halb- und ganztonweise).
2. Orgel-Literaturspiel
Vortrag von Werken aus mindestens drei Hauptepochen
der Orgelmusik, einschl. der Gegenwart.
3. Generalbassspiel
a) Mit einer Woche Vorbereitungszeit:
Differenzierte Wiedergabe eines Rezitativs mit
Arie auf dem Cembalo.
b) Ohne Vorbereitungszeit:
Vom-Blatt-Spiel eines Rezitativs oder eines Teils
einer Arie.
4. Tonsatz/Kompositon
Schriftlich:
Anfertigung einer kompositorischen Arbeit (ggf.
stilbezogen) während der Ausbildungszeit, vorzulegen
spätestens vier Wochen vor dem Abschluss
des Studiums.
5. Tonsatz/Analyse
a) Schriftlich:
Anfertigung einer Strukturanalyse während der
Ausbildungszeit, vorzulegen spätestens vier
Wochen vor dem Abschluss des Studiums.
b) Mündlich – praktisch:
Lösung analytischer und praktischer Aufgaben
aus verschiedenen Stilkreisen.
Fakultative Fächer:
6. Cembalo
Vortrag von mindestens drei Werken unterschiedlicher
Stilistik.
7. Klavier
a) Vortrag von Werken aus mindestens drei Hauptepochen
der Klaviermusik, einschl. der Gegenwart.
b) Vom-Blatt-Spiel.
8. Klavierimprovisation:
Vortrag von drei freigewählten und vorbereiteten
Stücken aus den Bereichen unterschiedlicher Stilistik,
auch aus den Bereichen Jazz/Pop/Rock oder
„Neues Lied“.
(2) Die genannten Anforderungen können in An-
KWMBl II Nr. 6/2003 1217
forderungsprofilen der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik näher definiert werden.
§11
Bildung der Geamtnote
Die Gesamtnote errechnet sich wie folgt:
a) Gottesdienstliches Orgelspiel/Improvisation 60%
der Gesamtnote,
b) Sonstige Fächer zusammen 40% der Gesamtnote.
§12
Inkrafttreten
Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit Wirkung
vom 1. Oktober 2001 in Kraft. 1)
1 ) Amtliche Fußnote zu § 12:
Ausgefertigt aufgrund der Genehmigung des Landeskirchenrats
in seiner Sitzung vom 11. September 2001 und des
Einvernehmens des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst durch Schreiben vom 8. Januar
2002 Nr. XII/6-K 2743/4-12/43 300.
München, den 5. März 2002
Rainer Böttner
Oberkirchenrat
Leiter des Landeskirchenamts
Bekannt gemacht unter dem Datum vom 5. März 2002 im
Amtsblatt für die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern
Nummer 4 vom 1. April 2002 auf Seite 173.
KWMBl II 2003 S. 1213
221061.10-WFK
Studien- und Prüfungsordnung
für den postgradualen Studiengang
zum „Diplommusiklehrer“ bzw.
zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Popularmusik) an der
Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DML Pop)
Vom 5. März 2002
Aufgrund von § 4 Abs. 2 des Kirchengesetzes über
die Hochschule für evangelische Kirchenmusik der
Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern vom
10. April 2000 (KABl S.190) und von § 24 Abs. 1, 2 der
Grundordnung der Hochschule für evangelische Kir-

1218
chenmusik vom 2. August 2000 (KABl S. 342, ber. S.
420) erlässt der Landeskirchenrat folgende Studienund
Prüfungsordnung für den postgradualen Studiengang
zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Popularmusik)
an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern
(StPO DML Pop):
§ 1 Ziele des Studiums
§ 2 Qualifikation für das Studium
§ 3 Eignungsprüfung
§ 4 Studiendauer
§ 5 Ausbildungsfächer
§ 6 Lehrveranstaltungen
§ 7 Praktika und Kurse
§ 8 Zulassungsvoraussetzungen
fung
zur Diplomprü-
§ 9 Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
§ 10 Prüfungsanforderungen
§ 11 Bildung der Gesamtnote
§ 12 Inkrafttreten
§1
Ziele des Studiums
(1) Das Studium zum Diplommusiklehrer bzw. zur
Diplommusiklehrerin soll die Studierenden auf den
Beruf eines Leiters bzw. einer Leiterin von Popularmusikgruppen
im kirchlichen Bereich vorbereiten
und ihnen die dafür erforderlichen fachlichen Kenntnisse,
Fähigkeiten und Methoden so vermitteln, dass
sie zu künstlerischer und pädagogischer Arbeit befähigt
werden.
(2) Die zu vermittelnden künstlerischen Fähigkeiten
umfassen künstlerisches und technisches Können,
Interpretationsfähigkeit, Stilempfinden und gestalterisches
Vermögen.
(3) Berufstätigkeiten, auf die das Studium vorbereiten
soll, sind:
1. Kantor bzw. Kantorin mit der besonderen Befähigung
zur Leitung von Popularmusikgruppen im
kirchlichen Bereich.
2. Kirchenmusiker bzw. Kirchenmusikerin mit der
Aufgabe der Förderung und Ausbildung nebenund
ehrenamtlicher kirchenmusikalischer Kräfte
für instrumentale Aufgaben.
§2
Qualifikation für das Studium
(1) Die Qualifikation für das Studium wird nachgewiesen:
1. durch ein abgeschlossenes Diplom-Kirchenmusikstudium,
2. durch das Bestehen einer Eignungsprüfung (§ 3),
KWMBl II Nr. 6/2003
3. Nachweis der Beschäftigung (Mitwirkung oder
Leitung) in der Praxis eines Jazz-, Rock-, Pop-Ensembles
oder vergleichbarer popularmusikspezifischer
Gruppierungen zu erbringen.
(2) Auf die Qualifikationsvoraussetzung gemäß
Absatz 1 Nr. 2 wird verzichtet bei Absolventen bzw.
Absolventinnen des Diplomstudiengangs Kirchenmusik
(B) der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
in Bayreuth, wenn
1. ihre Diplom-Prüfung nicht länger als zwei Jahre zurück
liegt und
2. sie vier Semester lang an der studienbegleitenden
Zusatzausbildung im Fach Jazz-Rock-Pop-Klavier
(1 Wochenstunde Einzelunterricht pro Semester)
teilgenommen haben und
3. im Rahmen der Diplom-B-Prüfung das Schwerpunktfach
Popularmusik/Arrangement mindestens
mit der Note 1,50 bestanden wurde.
§3
Eignungsprüfung
(1) Die Eignungsprüfung wird im Fach Klavier
durchgeführt.
(2) Anforderungen der Eignungsprüfung (Dauer
30 Minuten):
1. Vortrag von zwei Stücken aus den Bereichen Jazz,
Rock oder Pop.
Die vorbereiteten Stücke können solo, mit vorhandener
Rhythmusgruppe oder begleitet durch Kassette
gespielt werden. Eigene Begleitgruppen sind
nicht gestattet.
Von den vorbereiteten Stücken sind fünf gut leserliche
Kopien mitzubringen.
2. Mit einer Vorbereitungszeit von 20 Minuten:
Vortrag eines Standards aus dem Jazz-, Rock-, Popbereich,
nach der Vorlage eines Leadsheets (Melodie
und Akkordbezeichnung).
3. Darstellung binärer und ternärer Rhythmen sowie
von Polyrhythmen.
4. Aufnahmegespräch.
§4
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit des postgradualen Studiengangs
zum „Diplommusiklehrer“ bzw. zur „Diplommusiklehrerin“
(Studienrichtung Popularmusik)
beträgt einschließlich der Diplomprüfung vier Fachsemester.
(2) Eine Verschiebung der Diplomprüfung um
zwei Semester ist ganz oder in einzelnen Fächern
möglich. Die Verschiebung muss spätestens am
1. Juni des Prüfungsjahres beantragt werden.
(3) Der Höchstumfang der erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt 59,5 Semesterwochenstunden
(SWS).

KWMBl II Nr. 6/2003 1219
§5
Ausbildungsfächer
(1) Der Studiengang umfasst künstlerische, praktische,
musiktheoretische, musikpädagogische und
andere wissenschaftliche Fächer, die aufeinander abgestimmt
sind.
(2) Die Ausbildung in den einzelnen Fächern erfolgt
entweder während der gesamten Studienzeit
(Vollzeitfächer) oder nur während eines Teiles (Teilzeitfächer).
(3) Das Studienangebot wird ergänzt durch fachspezifische
Seminare, Übungen und besondere Hochschulveranstaltungen.
(4) Die Ausbildung vollzieht sich nach folgendem
Studienplan:
Fach Semesterwochenstunden im
postgradualen Studiengang
Semester
1. 2. 3. 4.
Art der
Lehrveranstaltung
1 )
1 ) E = Einzelunterricht, Ü = Übungen (in der Regel 3-6 TN), V=Vorlesung.
2 ) p: praktische Prüfung; s: schriftliche Prüfung; m: mündliche Prüfung; T: Testat; sH: schriftliche Hausarbeit.
3) Befreiung ist in Absprache mit dem Chorleitungsdozenten möglich.
4 ) Nur Trompete, Posaune, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Kontrabass oder E-Bass möglich.
Nachweise,
Arten des Abschlusses,
Dauer der
Prüfung2 )
Diplom
Obligatorische Vollzeitfächer
Jazz- Rock- Pop- Klavier 1 1 1 1 E p 45’
Gitarre 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 30’
Schlagzeug 0,5 0,5 0,5 0,5 E p 20’
Arrangement 2 2 2 2 Ü sH, p 15’
Methodik der Bandleitung
und Ensemblespiel
2 2 2 2 Ü sH, p 30’
Hochschulchor 2 2 2 2 Ü T
Übungschor3) 1,5 1,5 1,5 1,5 Ü T
Obligatorische Teilzeitfächer
instrumentales
Nebenfach4 )
– – 0,5 0,5 E p 10’
Begleitpraxis am Klavier 0,75 0,75 – – E p 10’
Rhythmik 1 1 – – Ü T
Studiotechnik – – 1 1 Ü m 10’
Jazz – Pop – Rock – Harmonik
1 1 – – V/Ü s / p 45’ / 10’
Gehörbildung 1 1 Ü p 10’
Geschichte der
Popularmusik
1 1 – – V m 10’
Diplomarbeit sH, 6 Monate
Fakultative Fächer
Gospelchor Blockseminar T
Jazz-Gesang 0,75 0,75 0,75 0,75 E p 20’
Musik und Computer 1 1 – – Ü T

1220
KWMBl II Nr. 6/2003
§6
Lehrveranstaltungen
Das Lehrangebot der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik umfasst folgende Lehrveranstaltungen:
1. Einzelunterricht (E)
2. Übungen (in der Regel Gruppenunterricht, 3 bis 6
Teilnehmer) (Ü)
3. Vorlesungen (V)
4. Blockseminare (B) 5)
5 ) In der Regel 3 Tage.
§7
Praktika und Kurse
Während des Studiums sind ein Kurs und ein vierwöchiges
Praktikum mit unterschiedlicher Thematik,
nach Absprache mit dem verantwortlichen Leiter
bzw. der verantwortlichen Leiterin des Aufbaustudienganges,
zu besuchen bzw. zu absolvieren.
Mögliche Themenschwerpunkte sind: gemeindlicher
Gospelchor, gemeindliche Bandarbeit, Jazz-Chor,
Angebote des „Verbandes christlicher Popularmusik“
oder Deutscher Evangelischer Kirchentag.
§8
Zulassungsvoraussetzungen zur Diplomprüfung
Neben den in § 15 der Allgemeinen Prüfungsordnung
der Hochschule für evangelische Kirchenmusik
geforderten Voraussetzungen und Unterlagen sind
für die pädagogische Diplomprüfung die Nachweise
des Besuchs der in § 7 genannten Praktika und Kurse
vorzulegen.

(1) Die Fächer:
KWMBl II Nr. 6/2003 1221
§9
Fächer und Umfang der pädagogischen Diplomprüfung
Fach Art Prüfungsdauer Gewichtung
in Minuten
Obligatorische Vollzeitfächer:
1. Jazz- Pop- Rock-Klavier praktisch 45’ s. § 11
2. Gitarre praktisch 30’ 2-fach
3. Schlagzeug praktisch 20’ 1-fach
4. Arrangement a) schriftliche Hausarbeit a) : b) = 1 : 1
b) mündlich/praktisch 15’ Gesamtnote s. § 11
5. Methodik der Bandleitung und
Ensemblespiel a) schriftliche Hausarbeit (Probenentwurf)
b) praktisch 30’ a) : b) = 1 : 1
Gesamtnote s. § 11
Obligatorische Teilzeitfächer
6. Instrumentales Nebenfach praktisch 10’ 1-fach
7. Begleitpraxis am Klavier praktisch 10’ 1-fach
8. Studiotechnik mündlich 10’ 1-fach
9. Jazz- Pop- Rock-Harmonik a) praktisch 10’ a) : b) = 1 : 1
b) schriftlich 45’ Gesamtnote 1-fach
10. Gehörbildung a) praktisch 10’ 1-fach
11. Geschichte der Popularmusik mündlich 10’ 1-fach
Fakultative Fächer:
12. Jazz-Gesang praktisch 20’ 1-fach
(2) Alle Teilzeitfächer können vorweg abgeschlossen
werden.
(3) Die Fächer Gitarre, Begleitpraxis am Klavier,
Jazz- Pop- Rock-Harmonik und Musik und Computer
können schon in der Diplomprüfung Kirchenmusik (B)
abgelegt worden sein.
§10
Prüfungsanforderungen
(1) Anforderungen in den einzelnen Fächern:
Obligatorische Vollzeitfächer:
1. Jazz- Pop- Rock-Klavier
a) Vortrag eines ausnotierten Solostückes aus
dem Pop-, Rock- oder Jazzbereich bzw. einer
Transkription.
b) Vortrag von drei Stücken unterschiedlicher Stilistik
(Blues, Bebop, Funk, Latin, Rock, Gospel
etc.) mit Improvisation, eines davon aus dem
Bereich des neuen geistlichen Liedes.
c) Vortrag einer Ballade (Jazzstandard, Real
Book, Rockballade etc.).

1222
2. Gitarre
a) Vortrag von zwei Stücken unterschiedlicher
Stilistik (Blues, Folk, Latin, Rock, Jazz, Gospel,
neues geistliches Lied, etc.).
b) Ad-hoc Begleitung eines Stücks nach vorgegebenem
Akkordschema auf der akustischen Gitarre.
c) Vortrag von Begleitriffs unterschiedlicher Stilistiken
auf der E-Gitarre.
d) Improvisation nach einem Akkordschema
(Blues, Jazz, Rock, etc.).
3. Schlagzeug/Percussion
a) Vortrag eines vorbereiteten Stückes nach notierter
Vorlage.
b) Vorführung verschiedener Rhythmen und
Schlagkombinationen.
c) Zusammenspiel mit Piano und Bass über ein binäres
(Latin/Rock) oder ternäres (Swing) Stück.
d) Congas / Bongo: Grundrhythmen aus der Latin-
und Afrolatin-Musik.
4. Arrangement
a) Kenntnisse unterschiedlicher Arrangiertechniken,
unter vorrangiger Berücksichtigung instrumentaler
Voraussetzungen und Gegebenheiten
der kirchenmusikalischen Praxis.
b) Stilistische Besonderheiten und Fragen zum
selbsterstellten Arrangement.
5. Methodik der Bandleitung und Ensemblespiel
a) Gruppenpädagogische Aspekte einer Bandsituation
(Motivation, Umgang mit Konflikten
und Autorität).
b) Aufbau und Durchführung einer Bandprobe,
didaktisch-methodische Fragestellungen.
c) Organisatorische Rahmenbedingungen.
Obligatorische Teilzeitfächer:
6. Instrumentales Nebenfach
Saxophon, Klarinette, Trompete, Posaune
a) Beherrschen der Tonleitern und Akkorde.
b) Kenntnisse grundlegender Akkordverbindungen
(II-V-I, Blues etc.).
c) Vortrag von zwei Stücken unterschiedlicher
Stilistik (Blues, Bebop, Funk, Latin etc.) mit Improvisation.
d) Harmoniegebundene Improvisation unter Einbeziehung
von modalen und Bluesleitern.
Bassgitarre
a) Tonleitern.
b) Verschiedene Spieltechniken.
c) Improvisation.
d) Zusammenspiel mit Piano und Schlagzeug
über ein binäres (Latin/Rock) oder ein ternäres
(Swing) Stück.
7. Begleitpraxis am Klavier
Vortrag von drei freigewählten und vorbereiteten
Stücken aus den Bereichen unterschiedlicher Stilistik,
auch aus den Bereichen Jazz/Pop/Rock
oder „Neues Lied“.
8. Studiotechnik
a) MIDI-Technik und Kenntnis der einschlägigen
Anwendersoftware. Kreativer Einsatz MIDIgesteuerter
Hardware bei kleineren Musik-
KWMBl II Nr. 6/2003
kompositionen; Geschichte der synthetischen
Klangerzeugung.
b) Aufnahme von Pop-Musik; Künstlerisch kreativer
Einsatz von Hall- und Effektgeräten, Abmischen
von Bands.
c) Beschallung
Übersicht über das gängige Beschallungsequipment,
drahtlose Mikrofontechnik, Effektgeräte,
besondere akustische Verhältnisse in
Kirchenräumen.
9. Jazz-, Pop-, Rock-Harmonik
a) Notation und Bestimmung von Skalen, Intervallen
und Akkorden.
b) Analyse und Ergänzung von Akkordzusammenhängen
mittels Akkordsymbolen.
c) Ausführung von Beispielen auf dem Klavier
(z.B. II – V – I – Kadenzen).
d) Voicings und Reharmonisation von Standards.
10. Gehörbildung
Erfassen von binären, ternären und polyrhythmischen
Beispielen, Skalen und Akkordtypen.
11. Geschichte der Popularmusik
Überblick über die wichtigsten Stilepochen und
ihre Entwicklung (Jazz, Rockmusik und Mischformen).
Fakultative Fächer:
12. Jazz-Gesang (Jazz, Pop, Rock)
Vortrag von drei Stücken aus den Stilbereichen
Jazz, Pop, Rock, Musical, Chanson oder neues
geistliches Lied (davon mindestens ein Jazzstandard).
13. Diplomarbeit:
Für die Diplomarbeit gilt §17 der Allgemeinen
Prüfungsordnung der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik. Bei der Wahl des Themas ist
darauf zu achten, dass die Aufgabe dem Zweck
der Prüfung angemessen ist und die Beschaffung
der Hilfsmittel keine ungewöhnlichen Schwierigkeiten
bereitet. Das Thema ist aus den Bereichen
3., 4., 8., 9. oder 11. zu wählen.
(2) Die genannten Anforderungen können in Anforderungsprofilen
der Hochschule für evangelische
Kirchenmusik näher definiert werden.
§11
Bildung der Gesamtnote
Die Gesamtnote errechnet sich wie folgt:
a) Jazz- Pop- Rock-Klavier, Arrangement und Methodik
der Bandleitung/Ensemblespiel zusammen
50% der Gesamtnote (Gewichtung 1 : 1 : 1),
b) Diplomarbeit 10% der Gesamtnote,
c) Sonstige Fächer zusammen 40% der Gesamtnote.
§12
Inkrafttreten
Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit Wirkung
vom 1. Oktober 2001 in Kraft. 1)

1 ) Amtliche Fußnote zu § 12:
Ausgefertigt aufgrund der Genehmigung des Landeskirchenrats
in seiner Sitzung vom 11. September 2001 und des
Einvernehmens des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst durch Schreiben vom 8. Januar
2002 Nr. XII/6-K 2743/4-12/43 299.
München, den 5. März 2002
Rainer Böttner
Oberkirchenrat
Leiter des Landeskirchenamts
Bekannt gemacht unter dem Datum vom 5. März 2002 im
Amtsblatt für die Evangelisch-Lutherische Kirche in Bayern
Nummer 4 vom 1. April 2002 auf Seite 189.
KWMBl II 2003 S. 1217
221021.1156-WFK
Studienordnung
für die Studiengänge Sportwissenschaft
mit Abschluss Diplom, Bachelor oder Master
an der Technischen Universität München
Vom 6. März 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 in Verbindung mit
Art. 72 Abs. 1 und Art. 86a des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) – erlässt die Technische
Universität München die folgende Studienordnung:
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Nach Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Frauen
und Männer gleichberechtigt. Alle Personen- und
Funktionsbezeichnungen in dieser Satzung gelten
daher für Frauen und Männer in gleicher Weise.
§1
Geltungsbereich
Die vorliegende Studienordnung beschreibt unter
Berücksichtigung der Allgemeinen Diplomprüfungsordnung
(ADPO) der Technischen Universität
München und der Fachprüfungsordnung für die Studiengänge
Sportwissenschaft mit Abschluss Diplom,
Bachelor oder Master (FPO) an der Technischen
Universität München in der jeweils gültigen Fassung
Ziele, Inhalte und Aufbau dieser Studiengänge.
KWMBl II Nr. 6/2003 1223
§2
Studienvoraussetzungen
(1) Das Studium der Sportwissenschaften setzt das
Bestehen der Sporteignungsprüfung gemäß §§ 15 bis
18a der Qualifikationsverordnung (QualV) vom 6. Dezember
1993 (GVBl S. 924) in der jeweils gültigen
Fassung vor Beginn des Studiums voraus.
(2) Die Qualifikationsvoraussetzungen für den
Masterstudiengang sind in § 45 FPO geregelt.
§3
Ziele der Studiengänge
(1) Das Diplomstudium der Sportwissenschaft soll
dem Studenten eine fundierte sportwissenschaftliche
und sportpraktisch – didaktische Ausbildung und
nach Wahl des Studenten eine Vertiefung in einer berufsbezogenen
Studienrichtung vermitteln und ihn
dadurch auf eine berufliche Tätigkeit in dem von ihm
gewählten Tätigkeitsfeld vorbereiten. Der Diplomabschluss
soll zu anwendungsbezogenen und forschungsbezogenen
Tätigkeiten qualifizieren.
(2) Mit dem Bachelorstudium erwirbt der Student
einen ersten berufsqualifizierenden, praxisorientierten
Abschluss.
(3) Das Masterstudium bereitet den Studenten sowohl
auf eine praktische Tätigkeit als auch auf eine
grundlagen- und anwendungsorientierte Forschungstätigkeit
vor und versetzt ihn in die Lage, selbständig
wissenschaftlich, anwendungsorientiert und systemintegrativ
in einem international anerkannten Kompetenzfeld
zu arbeiten und zur Weiterentwicklung
der Sportwissenschaft beizutragen.
(4) Die Verwandtheit der Studiengänge soll dem
Studenten einen leichten Wechsel des Studienganges
sowie eine Flexibilisierung der Übertrittsmöglichkeiten
von und zu anderen nationalen und internationalen
Universitäten ermöglichen.
§4
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit des Diplomstudiums beträgt
acht Fachsemester einschließlich der Anfertigung
der Diplomarbeit, der Ablegung der Fachprüfungen
der Diplomvorprüfung und der Diplomhauptprüfung
und der vorgeschriebenen Exkursion und
Praktika (Anlagen 1 und 2). Die Lehrveranstaltungen
verteilen sich auf sieben Semester.
(2) Die Regelstudienzeit des Bachelorstudiums
beträgt sechs Fachsemester einschließlich der Anfertigung
der Bachelor’s Thesis, der Ablegung der Fachprüfungen
der Bachelorprüfung und der vorgeschriebenen
Exkursion und des Praktikums (Anlage 1). Die
Lehrveranstaltungen verteilen sich auf sechs Semester.
(3) Die Regelstudienzeit des postgradualen Masterstudiums
beträgt drei Fachsemester einschließlich
der Anfertigung der Master’s Thesis, der Ablegung

1224
der Fachprüfungen der Masterprüfung. Die Lehrveranstaltungen
verteilen sich auf zwei Semester.
§5
Studienbeginn
Das Studium beginnt für den Diplomstudiengang
und den Bachelorstudiengang nur im Wintersemester.
Der Studienplan geht daher von einem Studienbeginn
im Wintersemester aus. Dies gilt grundsätzlich
auch für den Masterstudiengang. Bei einer entsprechenden
Umstellung des Studienplans kann das Masterstudium
auch zum Sommersemester begonnen
werden.
§6
Studienplan, Studienaufbau
(1) Der Studienplan beschreibt auf der Grundlage
der Fachprüfungsordnung und der Studienordnung
Art und Umfang der einzelnen Lehrveranstaltungen
und gibt eine Empfehlung für einen sinnvollen
Studienaufbau unter Berücksichtigung der Regelstudienzeit.
Er wird regelmäßig aktualisiert und von
der Fakultät für Sportwissenschaft beschlossen.
(2) Der Diplomstudiengang und der Bachelorstudiengang
gliedern sich in ein gemeinsames Grundund
ein studienspezifisches Hauptstudium.
(3) In den vier Semestern des Grundstudiums wird
die „Praxis und Theorie der Sportaktivitäten/Sportarten“
angeboten. Gleichzeitig wird während der
ersten beiden Semester die naturwissenschaftliche
und sozialwissenschaftliche „Grundlagentheorie“ gelehrt,
während des dritten und vierten Semesters
erfolgt in den vier verbindlichen und den zwei wählbaren
Kompetenzfeldern eine Erweiterung und Vertiefung
der Grundlagentheorie und eine Betrachtung
der erworbenen Kenntnisse unter verschiedenen
Aspekten.
(4) Im Hauptstudium des Diplomstudiengangs
wird die Wahl von drei Modulen – Basis- und Profilmodulen
gemäß § 7 Abs. 2 Nrn. 1 bis 4 – aus den vier
Studienrichtungen gemäß § 27 Abs. 2 Nr. 2 FPO angeboten,
deren Lehrveranstaltungen sich auf das
fünfte bis siebte Semester erstrecken. Ein Modul umfasst
20 SWS und stellt eine fachlich abgestimmte
Lehreinheit dar. Die Modulstruktur bietet dem Studenten
einen hohen Grad an Flexibilität.
(5) Die Diplomhauptprüfung soll am Ende des
fünften Semesters begonnen werden und am Ende
des achten Semesters vollständig abgeschlossen sein.
Die Diplomarbeit wird im achten Semester verfasst.
(6) Im Hauptstudium des Bachelorstudiengangs ist
ein Basismodul gemäß § 7 Abs. 2 Nrn. 1 bis 4 zu wählen,
dessen Lehrveranstaltungen sich auf das fünfte
Semester erstrecken. Im sechsten Semester besucht
der Student das eigenständige Bachelormodul gemäß
§ 7 Abs. 2 Nr. 5.
(7) Die Bachelorprüfung soll am Ende des fünften
Semesters begonnen werden. Sie wird mit der Bache-
KWMBl II Nr. 6/2003
lor’s Thesis abgeschlossen, die semesterbegleitend im
sechsten Semester verfasst wird.
(8) Im Masterstudium ist im ersten Semester eines
der in diesem Semester unterrichteten Module – Basis-
oder Profilmodule gemäß § 7 Abs. 2 Nrn. 1 bis 4 –
zu wählen. Bei der Wahl eines Profilmoduls hat der
Student den Nachweis über das erfolgreiche Ablegen
des zugehörigen Basismoduls im Erststudium oder
von einschlägigen Inhalten, die denen des zugehörigen
Basismoduls gleichwertig sind, zu erbringen. Im
zweiten Semester besucht der Student das eigenständige
Mastermodul gemäß § 7 Abs. 2 Nr. 6, das aus 20
Semesterwochenstunden (SWS) besteht.
(9) Die Masterprüfung soll am Ende des ersten Semesters
begonnen werden und am Ende des dritten
Semesters vollständig abgeschlossen sein. Die Master’s
Thesis ist im dritten Semester zu verfassen.
(10) Vorlesungen können auch in englischer Sprache
abgehalten werden.
§7
Studieninhalte
(1) Grundstudium für den Diplomstudiengang und
den Bachelorstudiengang.
Der erste, viersemestrige Studienabschnitt vermittelt
in Vorlesungen, Übungen, Seminaren, Praktika und
Exkursionen auf breiter Basis Inhalte, Fähigkeiten
und Arbeitsweisen, die erforderlich sind, um das jeweilige
Hauptstudium bestreiten zu können. Er gliedert
sich in die Bereiche „Grundlagentheorie“, „Kompetenzfelder“
und „Praxis und Theorie der Sportaktivitäten/Sportarten“.
Der Zeitraum für die Vermittlung von Semesterwochenstunden
der „Praxis und Theorie der Sportaktivitäten/Sportarten“
(siehe Nr. 3) erstreckt sich
über das gesamte Grundstudium.
Die „Grundlagentheorie“ (siehe Nr. 1) stellt durch ein
breit gefächertes Spektrum an Vorlesungen die theoretische
Ausbildung der ersten beiden Semester dar
und bildet die Grundlage zu den „Kompetenzfeldern“,
die in der Regel im dritten und vierten Semester
besucht werden.
In den „Kompetenzfeldern“ werden Wissen und
Kenntnisse der „Grundlagentheorie“ und Fähigkeiten
und Fertigkeiten der „Sportpraktischen Lehrveranstaltungen“
miteinander vernetzt und vertieft.
1. Grundlagentheorie
1.1 Naturwissenschaften
1. Semester:
– Sportbiologische Grundlagen I, (V, 4 SWS)
– Grundlagen der Mathematik, (V, 2 SWS)
– Grundlagen der Physik, (V, 2 SWS)
2. Semester:
– Biomechanische Grundlagen der Bewegung,
(V, 2 SWS)
– Grundlagen der Trainingswissenschaft,
(V, 2 SWS)
– Grundlagen der Biochemie, (V, 2 SWS)
– Sportbiologische Grundlagen II, (V, 1 SWS)

– Anwendungsorientierte Traumatologie,
(V, 1 SWS)
1.2 Sozialwissenschaften
1. Semester:
– Geistes- und Sozialwissenschaften,
(V, 1 SWS)
– Kommunikations- und Medienwissenschaft,
(V, 1 SWS)
– Einführung in die Sozialpsychologie,
(V, 1 SWS)
2. Semester:
– Didaktik der Sportaktivitäten/Sportarten,
(V, 1 SWS)
– Grundzüge des Marketings, (V, 1 SWS)
– Einführung in die Sportphilosophie,
(V, 1 SWS)
– Erziehungswissenschaftliche Aspekte,
(V, 1 SWS)
2. Kompetenzfelder (V, Ü, S je 4 x 4 SWS = 16 SWS)
2.1 Verbindliche Kompetenzfelder
2.1.1 Methodologie und Methoden
– Statistik, (V, 1 SWS)
– Versuchsplanung und Versuchsanordnung,
(V, 1 SWS)
– Leistungsdiagnostik, (S, Ü, 2 SWS)
2.1.2 Wirtschaftswissenschaft
– Einführung in die VWL, (V, 1 SWS)
– Einführung in die BWL, (V, 1 SWS)
– Volkswirtschaftliche Grundlagen, (V, 1 SWS)
– Event – Management, (Ü, 1 SWS)
2.1.3 Gesundheitsforschung
– Physikalische und chemische Einflussfaktoren,
(V, 1 SWS)
– Physiologische Aspekte, (V, 1 SWS)
– Ernährungswissenschaftliche Aspekte,
(V, 1 SWS)
– Angewandte Modelle zur Gesundheitsförderung
und Fitness, (Ü, 1 SWS)
2.1.4 Trainingswissenschaft
– Leistungssteuerung und Trainingsplanung,
(V, 2 SWS)
– Psychologische Aspekte der Leistungssteuerung,
(V, 1 SWS)
– Koordinative Aspekte, (Ü, 1 SWS)
2.2 Wählbare Kompetenzfelder
Zwei Kompetenzfelder
(V, Ü, S je 2 x 4 SWS = 8 SWS)
nach Wahl des Studenten aus
2.2.1 Kommunikation und Interaktion
– Einführung Sportpublizistik, (V, 2 SWS)
– Multimedia und Sport, (S, 1 SWS)
– Journalistische Darstellungsformen,
(Ü, 1 SWS)
2.2.2 Pädagogische Psychologie und Didaktik
– Lehrstoffanalyse, (S, 1 SWS)
– Persönlichkeitsentwicklung, (S, 1 SWS)
– Prozesstheorien, (S, 1 SWS)
– Praxisprojekt: Gestaltung von Lerngelegenheiten,
(Ü, 1 SWS)
KWMBl II Nr. 6/2003 1225
2.2.3 Spieltheorie
– Genese und Entwicklung, (S, Ü, 2 SWS)
– Kreativität und Choreographie, (Ü, 2 SWS)
2.2.4 Kulturwissenschaft
– Kulturwissenschaftliche Methoden,
(V, 2 SWS)
– Gestaltung und Inszenierung (Ü, 1 SWS)
– Praxisprojekt „Sportkultur“ (Ü, 1 SWS)
3. Praxis und Theorie der Sportaktivitäten/Sportarten
3.1 Fitness- und Gesundheitssport (V, Ü, 3 SWS)
3.2 Individualsportarten (V, Ü, 12 SWS)
3.2.1 Gerätturnen (V, Ü, 3 SWS)
3.2.2 Gymnastik/Tanz (V, Ü, 3 SWS)
3.2.3 Leichtathletik (V, Ü, 3 SWS)
3.2.4 Schwimmen (V, Ü, 3 SWS)
3.3 Mannschaftssportarten (V, Ü, 8 SWS)
3.3.1 Basketball (V, Ü, 1 SWS)
Fußball (V, Ü, 1 SWS)
Handball (V, Ü, 1 SWS)
Volleyball (V, Ü, 1 SWS)
3.3.2 Zwei Mannschaftssportarten nach Wahl des
Studenten aus
– Basketball (V, Ü, 2 SWS)
– Fußball (V, Ü, 2 SWS)
– Handball (V, Ü, 2 SWS)
– Volleyball (V, Ü, 2 SWS)
3.4 Drei Sportaktivitäten/Sportarten (V, Ü, 9 SWS)
Je eine Sportaktivität/Sportart nach Wahl des
Studenten aus jeder der folgenden Gruppen:
3.4.1 Gruppe 1 – Sommersport:
– Felsklettern
– Kanu
– Radsport
– Rudern
– Segeln
– Windsurfen
3.4.2 Gruppe 2 – Wintersport:
– Eislauf
– Skilauf alpin
– Skilanglauf
– Snowboard
3.4.3 Gruppe 3 – Sportaktivitäten/Sportarten
(Wahlfach):
– Badminton
– Bewegungskünste/Bewegungstheater
– Fechten
– Golf
– Inline- und Rollsport
– Kampfsport
– Squash
– Tennis
– Tischtennis
– Trampolinturnen
– Wasserspringen
Eine andere Sportaktivität/Sportart kann gewählt
werden, soweit bei Vorliegen der Voraussetzungen

1226
hierzu eine gesonderte Genehmigung des Prüfungsausschusses
vorliegt.
3.5. Aktuelle Sport- und Bewegungsaktivitäten,
(Ü, 1 SWS)
(2) Hauptstudium für den Diplomstudiengang und
den Bachelorstudiengang, Masterstudium.
Das Hauptstudium ist als modulares System aufgebaut
und dauert beim Diplomstudiengang vier
Semester, beim Bachelorstudiengang zwei Semester.
Für den Diplomstudiengang werden pro Studienrichtung
drei Module (ein Basismodul und zwei Profilmodule)
angeboten, die vom Studenten im fünften,
sechsten und siebten Semester besucht werden müssen.
Ein Modul stellt eine fachlich abgestimmte Lehreinheit
dar. Sein Umfang beträgt jeweils 20 SWS.
Bei der Wahl der Module hat der Student freie Entscheidung.
Profilmodule können erst nach Bestehen
des entsprechenden Basismoduls besucht werden.
Im Bachelorhauptstudium besucht der Student nach
eigener Wahl das Basismodul einer Studienrichtung
im fünften Semester. Im sechsten Semester ist das
eigenständige Bachelormodul (siehe Nr. 5) zu besuchen.
Im dreisemestrigen Masterstudiengang ist vom Studenten
eines der in diesem Semester unterrichteten
Module – Basis- oder Profilmodule – zu besuchen. Das
eigenständige Mastermodul (siehe Nr. 6) ist im zweiten
Semester zu besuchen.
1. Module/Studieninhalte der Studienrichtung
Freizeit- und Leistungssport sind:
1.1 Basismodul (V, Ü, S, 20 SWS)
– Ernährung/Flüssigkeitshaushalt, (V, 1 SWS)
– Dopingprävention, (V, 1 SWS)
– Philosophisch/soziologische Aspekte,
(S, 2 SWS)
– Pädagogische Aspekte, (S, 2 SWS)
– Psychologische Aspekte, (S, 2 SWS)
– Test und Testverfahren, (S, 2 SWS)
– Ausgewählte konditionelle Aspekte,
(S, 2 SWS)
– Ausgewählte koordinative Aspekte,
(S, 2 SWS)
– Grundlegende internmedizinische Aspekte,
(V, 1 SWS)
– Medizinisch/traumatologische Aspekte,
(V, 1 SWS)
– Aktuelle Sportartentendenzen (S, 2 SWS)
– Trendsportarten, (Ü, 2 SWS)
1.2 Profilmodul 1 (Freizeitsport), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Freizeitsportangebote und Sportarten,
(S, 2 SWS)
– Freizeitsportangebote und Sportarten,
(Ü, 2 SWS)
– Freizeitsportangebote und Medien,
(Ü, S, 1 SWS)
– Freizeitsportangebote und Marketing,
(Ü, S, 1 SWS)
– Medizinische Aspekte, (S, 2 SWS)
– Sport mit Sondergruppen, (S, 2 SWS)
– Philosophisch/soziologische Aspekte,
(S, 2 SWS)
KWMBl II Nr. 6/2003
– Psychologische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Trainingsaspekte im Freizeit-/Breitensport,
(Ü, S, 3 SWS)
– Freizeitpädagogik, (Ü, S, 4 SWS)
1.3 Profilmodul 2 (Leistungssport), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Anpassung und Periodisierung, (S, 2 SWS)
– Leistung und Belastung, (S, 2 SWS)
– Training mit Kindern und Jugendlichen,
(S, 2 SWS)
– Ausgewählte Diagnostik,
(S, 2 SWS; Ü, 1 SWS)
– Koordinations-/Technik-/Taktiktraining,
(S, 2 SWS; Ü, 1 SWS)
– Ausgewählte medizinische Aspekte,
(S, 2 SWS)
– Ökonomische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Mediale Aspekte, (S, 1 SWS)
– Pädagogische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Psychologische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Soziologische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Philosophische Aspekte, (S, 1 SWS)
2. Module/Studieninhalte der Studienrichtung
Medien- und Kommunikation sind:
2.1. Basismodul, (V, Ü, S, 20 SWS)
2.1.1. Kommunikationswissenschaft
– Sportjournalismus national und international,
(V, 2 SWS)
– Methodologie: Befragung, (S, 2 SWS)
– Wirkungs- und Publikumsforschung,
(V, 2 SWS)
– Aktuelle Medienentwicklungen, (S, 2 SWS)
– Sport und Internet, (Ü, 2 SWS)
2.1.2 Journalistik
– Agenturjournalismus, (Ü, 2 SWS)
– Sportteil der Tageszeitung, (Ü, 2 SWS)
– Public Relations und Werbung, (Ü, 2 SWS)
– Sport im Hörfunk I, (Ü, 2 SWS)
– Internet-Journalismus, (Ü, 2 SWS)
2.2 Profilmodul 1, (V, Ü, S, 20 SWS)
2.2.1. Kommunikationswissenschaft
– Medienrecht, (S, 2 SWS)
– Methodologie: Inhaltsanalyse, (S, 2 SWS)
– Aspekte Trainings- und Bewegungslehre,
(S, 2 SWS)
– Soziologie des Leistungssports, (S, 2 SWS)
– Aktuelle Fallstudie: Sportkommunikation,
(S, 2 SWS)
2.2.2 Journalistik
– Sport im Fernsehen I, (Ü, 2 SWS)
– Sportzeitschriften, (Ü, 2 SWS)
– Lokalsport in der Tageszeitung, (Ü, 2 SWS)
– Sport – Sponsoring, (Ü, 2 SWS)
– PR und Promotion, (Ü, 2 SWS)
2.3 Profilmodul 2, (V, Ü, S, 20 SWS)
2.3.1 Kommunikationswissenschaft
– Medienwirtschaft, (S, 2 SWS)
– Aktuelle Fallstudie: Sportjournalismus,
(S, 2 SWS)
– Methodologie: SPSS, (Ü, 2 SWS)
– Sportmedizin, (S, 2 SWS)

– Gesellschaftliche Entwicklung, Medien und
Sport, (S, 2 SWS)
2.3.2 Journalistik
– Sport im Fernsehen II, (Ü, 2 SWS)
– Sport im Hörfunk II, (Ü, 2 SWS)
– Sport in der Boulevardzeitung (Ü, 2 SWS)
– Mediaplanung und Mediaforschung,
(Ü, 2 SWS)
– Internet und Online, (Ü, 2 SWS)
3. Module/Studieninhalte der Studienrichtung
Präventions- und Rehabilitationssport sind:
3.1 Basismodul („Sport in der Prävention und Therapie
von Krankheiten“), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Ausgewählte medizinische Aspekte,
(V, 2 SWS, S, 2 SWS)
– Orthopädisch – traumatologische Sportmedizin,
(V, 2 SWS, S, 2 SWS)
– Präventiver Sport 1: Gesundheits- und
Fitnesstraining, (Ü, 2 SWS)
– Präventiver Sport 2: Ausgleichssport,
(Ü, 1 SWS)
– Präventiver Sport 3: Muskelfunktionsdiagnostik,
(Ü, 1 SWS)
– Sporttherapie, (Ü, 2 SWS)
– Behindertensport, (Ü, 2 SWS)
– Pädagogische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Philosophisch/soziologische Aspekte,
(S, 1 SWS)
– Psychologische Aspekte, (S, 1 SWS)
– Trainingsaspekte im Präventions- und
Rehabilitationssport, (S, 1 SWS)
3.2 Profilmodul 1 („Internistisch/Neurologisch“),
(V, Ü, S, 20 SWS)
– Wissenschaftliches Praktikum, (S, 3 SWS)
– Kardiologische Prävention und Rehabilitation,
(S, 2 SWS)
– Kardiovaskuläre und pulmonale Erkrankungen,
(V, 2 SWS)
– Metabolische Erkrankungen, (V, 2 SWS)
– Neurologische Erkrankungen, (V, 2 SWS)
– Sozialwissenschaftliche Aspekte der Prävention
und Rehabilitation, (V, 1 SWS)
– Präventiver Sport 1: Gesundheit und Prävention,
(Ü, 1 SWS)
– Präventiver Sport 2: Senioren, Osteoporose,
Rheuma, (Ü, 1 SWS)
– Präventiver Sport 3: Kurse zu Gesundheit
und Prävention, (Ü, 2 SWS)
– Sport bei Erkrankungen mit lehrpraktischer
Übung, (Ü, 2 SWS)
– Sport mit Asthmatikern und Diabetikern,
(Ü, 1 SWS)
– Sport mit Sinnesbehinderten und geistig
Behinderten, (Ü, 1 SWS)
3.3 Profilmodul 2 („Traumatologisch/Sportorthopädisch“),
(V, Ü, S, 20 SWS)
– Wissenschaftliches Praktikum, (S, 4 SWS)
– Sportartspezifische Verletzungsmuster und
Überlastungsreaktionen, (V, 2 SWS)
– Sport zur Rehabilitation von Behinderten,
(V, 1 SWS)
– Orthopädischer Untersuchungskurs,
(Ü, 2 SWS)
KWMBl II Nr. 6/2003 1227
– Sportmassage und Sportphysiotherapie,
(Ü, 2 SWS)
– Sozialwissenschaftliche Aspekte der Traumatologie
und Sportorthopädie, (V, 1 SWS)
– Sporttherapeutische Konzepte nach Verletzungen,
(Ü, 3 SWS)
– Therapiespezifische Trainingsgeräte,
(Ü, 2 SWS)
– Sporttherapie bei degenerativen Veränderungen
des Bewegungsapparates, (Ü, 1 SWS)
– Präventiver Sport, (Ü, 1 SWS)
– Sport mit Körperbehinderten, (Ü, 1 SWS)
4. Module/Studieninhalte der Studienrichtung
Sportökonomik und Sportmanagement sind:
4.1 Basismodul (Sportökonomik), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Spezielle BWL, (V, 4 SWS)
– Spezielle VWL, (V, 2 SWS)
– Rechnungswesen I, (Ü, 4 SWS)
– Rechnungswesen II, (Ü, 2 SWS)
– Privatrecht, (V, Ü, 2 SWS)
– Öffentliches Recht, (V, Ü, 2 SWS)
– Informationswirtschaft, (Ü, 2 SWS)
– Investition und Finanzierung, (V, Ü, 2 SWS)
4.2 Profilmodul 1 (Management), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Verbands-/Vereinsmanagement,
(V, Ü, 4 SWS)
– Planung/Organisation, (V, 2 SWS)
– Personalwirtschaft, (V, 2 SWS)
– Dienstleistungsproduktion, (V, 2 SWS)
– Controlling, (V, 2 SWS)
– Steuerrecht, (V, Ü, 4 SWS)
– Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, (V, 2 SWS)
– Aktuelles Forschungsprojekt, (S, 2 SWS)
4.3 Profilmodul 2 (Marketing), (V, Ü, S, 20 SWS)
– Marketing und Marktforschung, (V, 4 SWS)
– Fundraising und Sponsoring, (V, 2 SWS)
– Eventmarketing, (Ü, 2 SWS)
– Aktuelle Themen (Fallstudien), (S, 2 SWS)
– Gesellschaftsrecht, (Ü, 2 SWS)
– Gesundheitsökonomik, (V, 2 SWS)
– Medien und Kommunikation, (V, Ü, 4 SWS)
– Dienstleistungsmarketing, (V, 2 SWS)
5. Studieninhalte des eigenständigen Bachelormoduls
(V, Ü, S, 20 SWS) sind:
– jeweils fünf Semesterwochenstunden (SWS)
aus zwei der im fünften Semester nicht gewählten
Basismodule
– zehn Semesterwochenstunden (SWS) nach
Wahl des Studenten aus den Profilmodulen,
die auf das gewählte Basismodul aufbauen
6. Studieninhalte des eigenständigen Mastermoduls
(V, Ü, S, 20 SWS) sind:
Das Masterstudium wird erstmalig ab dem
Wintersemester 2004/05 angeboten. Die Inhalte
werden deshalb erst nach der Gründung der
Fakultät für Sportwissenschaft festgelegt.
§8
Studienfachberatung
Die Studienfachberatung (Art. 78 BayHSchG) wird
in der Verantwortung der Fakultät für Sportwissen-

1228
schaft durchgeführt. Sie wird im Grund- und Hauptstudium
von den Leitern der jeweiligen Studiengänge
bzw. den Koordinatoren der Studienrichtungen angeboten.
Es wird den Studenten empfohlen, die Studienfachberatung
der Leiter der Studiengänge bzw. der
Koordinatoren der Studienrichtungen insbesondere
für eine sinnvolle Modulkombination wahrzunehmen.
Dies gilt ebenfalls nach nicht bestandenen Prüfungen
und im Falle eines Studiengangwechsels.
§9
Regelungen der Teilnahme an Lehrveranstaltungen,
wählbare Semesterwochenstunden
(1) Alle im Studienplan aufgeführten Lehrveranstaltungen
des Grund- und Hauptstudiums sind regelmäßig
und erfolgreich zu besuchen. Eine Ausnahme
bilden die mit „V“ gekennzeichneten Lehrveranstaltungen,
die lediglich erfolgreich abzuschließen sind.
In begrenztem Umfang werden Lehrveranstaltungen
auch in Form von Kursen in der vorlesungsfreien Zeit
durchgeführt. Die Reihenfolge der einzelnen Lehrveranstaltungen
ist im Studienplan festgelegt.
(2) Die regelmäßige Teilnahme ist erfüllt, wenn der
Student nicht öfter als zweimal an der jeweils angebotenen
Lehrveranstaltung fehlt. Davon kann je nach
Art und Didaktik der Lehrveranstaltung von der verantwortlichen
Lehrperson abgewichen werden.
(3) Die regelmäßige Teilnahme ist Zulassungsvoraussetzung
für die Teilnahme an der nächstfolgenden
Lehrveranstaltung. Sonderregelungen bei speziellen
Lehrveranstaltungen gibt die verantwortliche
Lehrperson zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt.
(4) Eine ohne Erfolg abgelegte Prüfung für einen
Zwischennachweis kann zum Nachtermin unmittelbar
vor Beginn des folgenden Semesters wiederholt
werden. Wird er auch dann ohne Erfolg abgelegt, ist
die betreffende Prüfung zum nächstmöglichen Zeitpunkt
zu wiederholen.
KWMBl II Nr. 6/2003
(5) Im Grundstudiums sind
– zwei Kompetenzfelder gemäß § 7 Abs. 1 Nr. 2.2,
– zwei Mannschaftssportarten gemäß § 7 Abs. 1
Nr. 3.3.2
– je eine Sportaktivität/Sportart aus den Gruppen 1
bis 3 gemäß § 7 Abs. 1 Nr. 3.4
zu wählen. Die Wahl ist rechtzeitig schriftlich anzuzeigen
und kann grundsätzlich nicht mehr nachträglich
geändert werden.
(6) Die Fakultät für Sportwissenschaft i. Gr. der
Technischen Universität München behält sich vor, die
Einrichtung von wählbaren Kursen von Mindestteilnehmerzahlen
abhängig zu machen.
§10
In-Kraft-Treten, Übergangsbestimmungen
(1) Diese Studienordnung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung in Kraft. Sie gilt für alle Studenten,
auf die die Fachprüfungsordnung für die Studiengänge
Sportwissenschaft mit Abschluss Diplom,
Bachelor oder Master an der Technischen Universität
München vom 16. November 2001 (KWMBl II 2002
S. 1492) Anwendung findet.
(2) Soweit die in Absatz 1 genannte Studienordnung
keine Anwendung findet, gilt weiterhin die
Studienordnung für den Diplomstudiengang Sportwissenschaften
der Technischen Universität München
vom 18. September 1998 (KWMBl II S. 1398); im
Übrigen tritt diese außer Kraft.
Anlagen
1. Praktikumsrichtlinien zum Grundpraktikum
2. Praktikumsrichtlinien zum Fachpraktikum

KWMBl II Nr. 6/2003 1229
Anlage 1 zur Studienordnung für die Studiengänge Sportwissenschaft mit Abschluss Diplom, Bachelor oder
Master an der Technischen Universität München
PRAKTIKUMSRICHTLINIEN
zum
Grundpraktikum
für den Diplomstudiengang und den Bachelorstudiengang Sportwissenschaft
der Technischen Universität München
1. Rechtsgrundlage
Gemäß § 32 FPO ist eine Bescheinigung über die Ableistung
eines sechswöchigen Grundpraktikums für
das Bestehen der Diplomvorprüfung notwendig.
2. Zielsetzung
Das Grundpraktikum soll dem Studenten Einblick in
die Berufsfelder der Studienrichtungen Freizeit- und
Leistungssport, Medien und Kommunikation, Präventions-/Rehabilitationssport
sowie Sportökonomik und
Sportmanagement und ihm Entscheidungshilfen u.a.
für die Wahl der Studienrichtung geben. Dementsprechend
ist das sechswöchige Praktikum so aufzuteilen,
dass in drei der vier Berufsfelder je zwei Wochen
praktiziert werden.
Im Grundpraktikum sollte der Student
– Informationen über die Berufsfelder der Studienrichtungen
sammeln,
– Einblick in Ziele, Aufgaben, Probleme der Tätigkeitsfelder
gewinnen,
3. Antrag und Genehmigung
Das Praktikum ist bei den vom Prüfungsausschuss dafür
bestimmten Stellen mittels Formblatt zu beantragen.
Es kann erst nach der formalen Genehmigung
begonnen werden.
4. Dauer und Umfang
Der Teil des Praktikums, der in Einrichtungen des
Präventions- und Rehabilitationssports, von Medien
und Kommunikation und Sportökonomik und Sportmanagement
abgeleistet wird, muss mindestens zwei
Wochen á fünf Tage á sechs Stunden (= 60 Stunden)
umfassen.
Der Teil des Praktikums, der in Einrichtungen des
Freizeit- und Leistungssports abgeleistet wird, ist in
möglichst kompakter Form zu absolvieren. Die Gesamtdauer
beträgt mindestens 40 Stunden.
5. Versicherungsschutz
Eine Diensthaftpflichtversicherung sowie eine staatliche
Unfallversicherung bestehen nicht. Deshalb wird
von der Übernahme von Aufgaben, die Haftungsansprüche
nach sich ziehen können, abgeraten.
6. Praktikumsbericht
Nach Abschluss eines jeden Praktikums ist je ein
schriftlicher Bericht (Umfang mindestens vier DIN A 4
Seiten) anzufertigen. Der Bericht soll enthalten:
– Kurzbeschreibung der Praktikumsstelle (Name,
Rechtsform, Tätigkeitsschwerpunkte, personelle
und materielle Ausstattung),
– eigene Tätigkeiten, die im Praktikum durchgeführt
wurden,
– Erfahrungen für die Wahl der Studienrichtung,
– Unterschrift des Praktikanten.
Der Bericht ist spätestens am Ende der Vorlesungszeit
des vierten Semesters bei den dafür vom Prüfungsausschuss
benannten Stellen einzureichen. Erst nach
Eingang und Korrektur aller drei Praktikumsberichte
kann die Bescheinigung zur Vorlage beim Prüfungsausschuss
ausgestellt werden.

1230
KWMBl II Nr. 6/2003
Anlage 2 zur Studienordnung für die Studiengänge Sportwissenschaft mit Abschluss Diplom, Bachelor oder
Master an der Technischen Universität München
1. Rechtsgrundlage
Gemäß § 32 FPO ist eine Bescheinigung über die Ableistung
eines achtwöchigen Fachpraktikums für das
Bestehen der Diplomhauptprüfung notwendig.
2. Zielsetzung
Das Fachpraktikum soll den Studenten mit den Zielen,
Aufgaben und Problemen des speziellen Anwendungsbereiches
seiner Studienrichtung bekannt
machen. Der Student soll dabei unter fachkundiger
Anleitung an der Praktikumsstelle zu berufsbezogenen
Tätigkeiten herangezogen werden und insbesondere
die Möglichkeit erhalten, wissenschaftliche Methoden
in seinem späteren Berufsfeld anzuwenden.
Im Fachpraktikum sollten der Student
– vertiefte Informationen über die gewählte Studienrichtung
sammeln,
– vertiefte Einblicke in Ziele, Aufgaben, Probleme
der Tätigkeitsfelder gewinnen,
– bei berufsbezogenen Tätigkeiten unter Anleitung
und Verantwortung des Praktikumsbetreuers bzw.
eines anderen Verantwortlichen mitarbeiten.
3. Antrag und Genehmigung
Das Praktikum ist bei den vom Prüfungsausschuss
dafür bestimmten Stellen mittels Formblatt zu beantragen.
Es kann erst nach der formalen Genehmigung
begonnen werden.
4. Dauer und Umfang
Das Fachpraktikum ist in der Regel ganztags und in
der vorlesungsfreien Zeit abzuleisten. Es kann in
PRAKTIKUMSRICHTLINIEN
zum
Fachpraktikum
für den Diplomstudiengang Sportwissenschaft
der Technischen Universität München
einem Block zu acht Wochen an einer Praktikumsstelle
oder in zwei Abschnitten von vier Wochen Dauer
an zwei verschiedenen Praktikumsstellen absolviert
werden.
(Eine Woche entspricht fünf Arbeitstagen á sechs
Stunden = 30 Arbeitsstunden)
5. Versicherungsschutz
Eine Diensthaftpflichtversicherung sowie eine staatliche
Unfallversicherung bestehen nicht. Deshalb wird
von der Übernahme von Aufgaben, die Haftungsansprüche
nach sich ziehen können, abgeraten.
6. Praktikumsbericht
Nach Abschluss des Praktikums ist ein schriftlicher
Bericht (Umfang mindestens acht DIN A 4 Seiten) anzufertigen.
Der Bericht soll enthalten:
– Kurzbeschreibung der Praktikumsstelle (Name,
Rechtsform, Tätigkeitsschwerpunkte, personelle
und materielle Ausstattung),
– Beschreibung der Tätigkeiten, die im Praktikum
durchgeführt wurden,
– Erfahrungen für die Berufswahl,
– Unterschrift des Praktikanten.
Der Bericht ist spätestens am Ende der Vorlesungszeit
des achten Semesters bei den dafür vom Prüfungsausschuss
benannten Stellen einzureichen. Erst nach Eingang
und Korrektur des Praktikumsberichts kann die
Bescheinigung zur Vorlage beim Prüfungsausschuss
ausgestellt werden.

Ausgefertigt aufgrund des Eilentscheids des Präsidenten
der Technischen Universität München vom 28. Februar 2002
sowie nach ordnungsgemäßer Durchführung des Anzeigeverfahrens
gemäß Art. 72 Abs. 3 BayHSchG (Schreiben des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und
Kunst vom 30. Januar 2002 Nr. X/4-X/5-3/41b51-10b/
42 903/01).
München, den 6. März 2002
Wolfgang A. Herrmann
Präsident
Diese Satzung wurde am 6. März 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 6. März 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht. Tag der Bekanntmachung
ist daher der 6. März 2002.
KWMBl II 2003 S. 1223
221021.0356-WFK
Satzung
zur Änderung der Studienordnung für den
Masterstudiengang
Intercultural Anglophone Studies
an der Universität Bayreuth
Vom 15. März 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 und Art. 86a des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt
die Universität Bayreuth folgende Änderungssatzung:
§1
Die Studienordnung für den Masterstudiengang
Intercultural Anglophone Studies vom 30. August
2001 (KWMBl II 2002 S. 942) wird wie folgt geändert:
1. § 3 Abs. 4 wird folgender Satz 3 angefügt:
„ 3Die Studienleistungen im Block M5 können teilweise
oder ganz durch zusätzliche Studienleistungen
(mit benoteten Leistungsnachweisen) in den
Blöcken M1, M2 oder M7 ersetzt werden.“
2. § 7 Abs. 1 wird wie folgt geändert:
a) Die Satznummerierung wird berichtigt und geht
von Satz 1 bis 4.
b) Satz 4 erhält folgenden Wortlaut:
„ 4Die Wahlveranstaltungen in den Blöcken M1
und M2 können auf Antrag im Umfang bis zu
4 SWS durch Lehrveranstaltungen in anderen
Studiengängen der Universität Bayreuth ersetzt
werden.“
KWMBl II Nr. 6/2003 1231
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Universität Bayreuth vom 12. Dezember 2001 nach Durchführung
des in Art. 72 Abs. 3 BayHSchG vorgesehenen Anzeigeverfahrens
(Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 6. Februar 2002 Nr.
X/5-5e65(Bt)-10b/4 735 I/01).
Bayreuth, den 15. März 2002
Der Präsident
Professor Dr. Dr.h.c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 15. März 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 15. März 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 15. März 2002.
KWMBl II 2003 S. 1231
221021.0353-WFK
Satzung
zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Masterstudiengang „Swahili-Studien“
an der Universität Bayreuth
Vom 25. März 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 81 und Art. 86a des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erläßt
die Universität Bayreuth folgende Änderungssatzung:
§1
In § 2 Abs. 2 der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang
„Swahili-Studien“ an der Universität
Bayreuth vom 10. Dezember 2001 (KWMBI II 2003
S. 390) wird folgender Satz 2 angefügt:
„ 2 Die Studienleistungen im Block M5 können teilweise
oder ganz durch zusätzliche Studienleistungen
(mit benoteten Leistungsnachweisen) in den Blöcken
M1, M2 oder M4 ersetzt werden.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bayreuth vom 6. Februar 2002 und der Genehmigung

1232
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst vom 7. März 2002 Nr. X/4-5e6-10b/9 626.
Bayreuth, den 25. März 2002
Der Präsident
Professor Dr. Dr.h.c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 25. März 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 25. März 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 25. März 2002.
KWMBl II 2003 S. 1231
221021.0356-WFK
Satzung
zur Änderung der Studienordnung
für den Masterstudiengang „Swahili-Studien“
an der Universität Bayreuth
Vom 25. März 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 und Art. 86a des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erläßt
die Universität Bayreuth folgende Änderungssatzung:
§1
Die Studienordnung für den Masterstudiengang
„Swahili-Studien“ vom 10. Dezember 2001 (KWMBl II
2003 S. 398) wird wie folgt geändert:
1. § 3 wird folgender Absatz 4 angefügt:
„(4) Die Studienleistungen im Block M5 können
teilweise oder ganz durch zusätzliche Studienleistungen
(mit benoteten Leistungsnachweisen) in
den Blöcken M1, M2 oder M4 ersetzt werden.“
2. In § 7 Abs. 1 wird folgender Satz 4 angefügt:
„ 4 Die Eignung der Lehrangebote ist von der Prüfungskommission
festzustellen.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Universität Bayreuth vom 6. Februar 2002 nach Durchführung
des in Art. 72 Abs. 3 BayHSchG vorgesehenen Anzeigeverfahrens
(Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 7. März 2002 Nr.
X/4-5e65(Bt)-10b/9 690).
KWMBl II Nr. 6/2003
Bayreuth, den 25. März 2002
Der Präsident
Professor Dr. Dr. h.c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 25. März 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 25. März 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 25. März 2002.
KWMBl II 2003 S. 1232
221021.0553-WFK, 221021.0557-WFK
Satzung
der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg zur Anpassung der
Prüfungsordnungen an Art. 81 Abs. 3 Satz 6
Bayerisches Hochschulgesetz (BayHSchG)
Vom 12. April 2002
Aufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
Abs. 3 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg folgende Satzung:
§1
Die nachfolgend aufgeführten Prüfungsordnungen
der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-
Nürnberg werden zur Anpassung an Art. 81 Abs. 3
Satz 6 BayHSchG wie folgt geändert:
1. Die Zwischenprüfungsordnung für die akademische
Zwischenprüfung im Studiengang Evangelische
Theologie an der Universität Erlangen-
Nürnberg vom 15. Januar 1998 (KWMBl II S. 576)
wird wie folgt geändert:
a) In § 5 Abs. 3 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 16 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 5 Abs. 3 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
2. Die Diplomprüfungsordnung für Evangelische
Theologie der Friedrich-Alexander-Universität

Erlangen-Nürnberg vom 9. August 2000 (KWMBl
II S. 1171) wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 3 erhält Satz 2 folgende Fassung:
„ 2Die Frist verlängert sich um
1. für die Ablegung von Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 21 wird wie folgt geändert:
aa) In Absatz 3 wird nach Satz 2 folgender Satz
eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 3 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
cc) Absatz 4 Satz 4 erhält folgende Fassung:
„ 4Absatz 3 Sätze 2 bis 4 gelten entsprechend.“
3. Die Ordnung für den Grad eines Magisters der
Theologie (Mag. theol.) der Friedrich-Alexander-
Universität Erlangen-Nürnberg vom 13. Februar
1984 (KMBl II S. 102), zuletzt geändert durch Satzung
vom 4. April 2000 (KWMBl II S. 658), wird
wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 3 erhält Satz 2 folgende Fassung:
„ 2Die Frist verlängert sich um
1. für die Ablegung von Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 20 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 3 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
4. Die Prüfungsordnung für den Ergänzungsstudiengang
Journalistik/Evangelische Publizistik an
der Theologischen Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 20. August 1996 (KWMBl II
S. 1152) wird wie folgt geändert:
a) In § 3 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 3Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
KWMBl II Nr. 6/2003 1233
b) In § 21 Abs. 1 Satz 4 wird der Punkt durch ein
Semikolon ersetzt und folgender Halbsatz angefügt:
„§ 3 Abs. 4 Satz 3 gilt entsprechend.“
5. Die Zwischenprüfungsordnung der Universität
Erlangen-Nürnberg für den Studiengang Rechtswissenschaft
vom 3. Juli 2000 (KWMBl II S. 1121)
wird wie folgt geändert:
a) In § 5 Abs. 3 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Frist nach Absatz 2 Satz 1 verlängert sich
um die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88 Abs. 1 Satz
1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz (BayBG),
§§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 10 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 3 wird folgender Satz eingefügt:
„ 4§ 5 Abs. 3 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 4 wird Satz 5.
6. Die Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Internationales Wirtschaftsrecht an der Universität
Erlangen-Nürnberg vom 13. Februar 2001
(KWMBl II 2002 S. 80), geändert durch Satzung
vom 26. Juni 2001 (KWMBl II 2002 S. 678), wird
wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 3 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 22 Abs. 1 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 4 wird folgender Satz eingefügt:
„ 5§ 4 Abs. 3 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 5 wird Satz 6.
7. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Molekularen Medizin an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg vom 7. Februar
2001 (KWMBl II 2002 S. 73) wird wie folgt
geändert:
a) In § 3 Abs. 6 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Fristen nach Absatz 5 verlängern sich um
die Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von
Erziehungsurlaub nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1
Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz (BayBG),
§§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 18 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 6 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.

1234
8. Die Zwischenprüfungsordnung der Universität
Erlangen-Nürnberg (ZwPO) vom 25. September
1980 (KWMBl II S. 269), zuletzt geändert durch
Satzung vom 26. November 2001 (KWMBl II 2002
S. 1504), wird wie folgt geändert:
a) In § 3 Abs. 3 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 16 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 3 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Die bisherigen Sätze 3 und 4 werden Sätze
4 und 5.
9. Die Prüfungsordnung der Universität Erlangen-
Nürnberg für den Grad eines Magister Artium
(Magisterprüfungsordnung-MagPO) vom 23.September
1982 (KMBl II S. 803), zuletzt geändert
durch Satzung vom 31. Januar 2001 (KWMBl II
2002 S. 110), wird wie folgt geändert:
a) § 5 Abs. 3 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Die Frist nach Absatz 2 verlängert sich um
1. die nach der Zwischenprüfungsordnung für
die Wiederholung benötigten Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 26 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 5 Abs. 3 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
10. Die Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang
Politikwissenschaft an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg vom 29.
Oktober 1997 (KWMBl II 1998 S. 190), zuletzt geändert
durch Satzung zur Änderung von Prüfungsordnungen
der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 26. August 1999 (KWMBl II S. 981), wird
wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
KWMBl II Nr. 6/2003
b) § 23 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
11. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Psychologie an der Friedrich-Alexander Universität
Erlangen-Nürnberg vom 23. Juli 1982 (KMBl II
S. 735), zuletzt geändert durch Satzung zur Änderung
von Prüfungsordnungen der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 26. August 1999 (KWMBl II
S. 981), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 6Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 23 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 4 Satz 6 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
12. Die Prüfungsordnung für das Aufbaustudium Psychogerontologie
an der Universität Erlangen-
Nürnberg vom 20. Juni 1986 (KWMBl II S. 286),
zuletzt geändert durch Satzung vom 26. Mai 2000
(KWMBl II S. 981), wird wie folgt geändert:
a) § 3 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
bb) Die bisherigen Sätze 3 und 4 werden Sätze
4 und 5.
b) § 25 wird wie folgt geändert:
aa) In Absatz 2 wird nach Satz 2 folgender Satz
eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 3 Satz 3 gilt entsprechend.“
bb) Absatz 2 Satz 3 (alt) wird Satz 4.
cc) Absatz 4 Satz 2 Halbsatz 2 erhält folgende
Fassung:
„Absatz 2 gilt entsprechend.“
13. Die Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang
Mathematik und den Bachelor-Studiengang
Mathematik mit Schwerpunkt Informatik an der
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
vom 15. Februar 1985 (KMBl II S. 118), zuletzt
geändert durch Satzung vom 6. März 2000
(KWMBl II S. 781), wird wie folgt geändert:

a) In § 14 Abs. 1 wird folgender Satz angefügt:
„ 4Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 15 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 14 Abs. 1 Satz 4 gilt entsprechend.“
bb) Die bisherigen Sätze 3 und 4 werden Sätze
4 und 5.
c) § 23 Abs. 1 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2§ 14 Abs. 1 Sätze 3 und 4 gelten entsprechend.“
14. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Physik an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg vom 22. Oktober 1981 (KMBl
II 1982 S. 157), zuletzt geändert durch Satzung
vom 22. August 2000 (KWMBl II 2001 S. 39), wird
wie folgt geändert:
a) § 5 Abs. 7 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Die Frist verlängert sich um
1. für die Ablegung der Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfrist des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 5 Abs. 7 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Die bisherigen Sätze 3 und 4 werden Sätze
4 und 5.
15. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Technomathematik an der Naturwissenschaftlichen
Fakultät I (Mathematik und Physik) der
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
vom 22. Februar 2000 (KWMBl II S. 769) wird
wie folgt geändert:
a) In 18 Abs. 1 wird folgender Satz angefügt:
„ 4Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 19 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 18 Abs. 1 Satz 4 gilt entsprechend.“
KWMBl II Nr. 6/2003 1235
bb) Die bisherigen Sätze 3 und 4 werden Sätze
4 und 5.
c) § 27 wird wie folgt geändert.
aa) Absatz 1 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2§ 18 Abs. 1 Sätze 3 und 4 gelten entsprechend.“
bb) Absatz 3 erhält folgende Fassung:
„§ 18 Abs. 1 Satz 4, Abs. 2 und 3 gelten entsprechend.“
16. Die Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Chemie an der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 9. Oktober 1991 (KWMBl II 1992 S. 22), zuletzt
geändert durch Satzung zur Änderung von
Prüfungsordnungen der Universität Erlangen-
Nürnberg vom 26. August 1999 (KWMBl II S. 981),
wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 20 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
17. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Biologie an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg vom 16. Januar 1991 (KWMBl
II S. 186), zuletzt geändert durch Satzung vom
15. August 2001 (KWMBl II 2002 S. 908), wird wie
folgt geändert:
a) § 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Absatz 6 wird folgender Absatz eingefügt:
„(7) Die Fristen nach den Absätzen 3 und
4 verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des § 6
Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie der
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12
bis 15 Urlaubsverordnung.“
bb) Die bisherigen Absätze 7 und 8 werden Absätze
8 und 9.
b) § 18 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 7 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
18. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Geographie mit Schwerpunkt Physische Geographie
an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
vom 21. August 1990 (KWMBl II

1236
S. 360), geändert durch Satzung zur Änderung
von Prüfungsordnungen der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 26. August 1999 (KWMBl II
S. 981), wird wie folgt geändert:
a) § 3 Abs. 8 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Die Fristen verlängern sich um
1. für die Ablegung von Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 24 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 8 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
19. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Geologie-Paläontologie an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg vom 13. August
1982 (KMBl II S. 741), zuletzt geändert durch
Satzung zur Änderung von Prüfungsordnungen
der Universität Erlangen-Nürnberg vom 26. August
1999 (KWMBl II S. 981), wird wie folgt geändert:
a) § 3 Abs. 7 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Die Fristen verlängern sich um
1. für die Ablegung von Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 23 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 7 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
20. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Mineralogie an der Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen Nürnberg vom 27. Juli 1982 (KMBl
II S. 712), zuletzt geändert durch Satzung zur
Änderung von Prüfungsordnungen der Universität
Erlangen-Nürnberg vom 26. August 1999
(KWMBl II S. 981), wird wie folgt geändert:
a) § 4 Abs. 4 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Die Fristen verlängern sich um
1. für die Ablegung von Wiederholungsprüfungen
benötigte Semester und
2. die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutter-
KWMBl II Nr. 6/2003
schutzgesetzes sowie der Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 4 Satz 2 Nr. 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
21. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Betriebswirtschaftslehre an der Wirtschafts- und
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
25. November 1988 (KWMBl II 1989 S. 30), zuletzt
geändert durch Satzung vom 21. Dezember 2000
(KWMBl II 2002 S. 302), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
22. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Volkswirtschaftslehre an der Wirtschafts- und
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
25. November 1988 (KWMBl II 1989 S. 37), zuletzt
geändert durch Satzung vom 21. Dezember 2000
(KWMBl II 2002 S. 302), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
23. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Wirtschaftspädagogik an der Wirtschafts- und
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
27. Dezember 1999 (KWMBl II 2000 S. 706), geändert
durch Satzung vom 21. Dezember 2000
(KWMBl II 2002 S. 302), wird wie folgt geändert:

a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
24. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Wirtschaftsinformatik an der Wirtschafts- und
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
5. September 1991 (KWMBl II S. 814), zuletzt
geändert durch Satzung vom 21. Dezember 2000
(KWMBl II 2002 S. 302), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
25. Die Diplomprüfungsordnung für Studenten der
Sozialwissenschaften an der Wirtschafts- und
Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
25. November 1988 (KWMBl II 1989 S. 43), zuletzt
geändert durch Satzung vom 21. Dezember 2000
(KWMBl II 2002 S. 302), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
26. Prüfungsordnung für den Diplom- und Masterstudiengang
Internationale Betriebswirtschaftslehre
(International Business) der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen
Fakultät der Friedrich-
Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg vom
29. Januar 1998 (KWMBl II S. 583), zuletzt geän-
KWMBl II Nr. 6/2003 1237
dert durch Satzung vom 22. September 2000
(KWMBl II 2001 S. 724), wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen nach den Absätzen 1 bis 3 verlängern
sich um die Inanspruchnahme der Schutzfristen
des § 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des
Mutterschutzgesetzes sowie der Fristen für die
Gewährung von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
27. Die Diplomprüfungsordnung für den Studiengang
Internationalen Volkswirtschaftslehre an
der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät
der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
vom 9. Oktober 2000 (KWMBl II
2001 S. 222) wird wie folgt geändert:
a) In § 4 Abs. 4 wird folgender Satz angefügt:
„ 2Die Fristen verlängern sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2
Bayerisches Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis
15 Urlaubsverordnung.“
b) § 25 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3 § 4 Abs. 4 Satz 2 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
28. Die Prüfungsordnung für die Abschlussprüfung
im Aufbaustudiengang Internationale Wirtschafts-
und Entwicklungspolitik an der Universität
Erlangen-Nürnberg (Postgraduiertenstudiengang)
vom 28. Mai 1998 (KWMBl II S. 957), geändert
durch Satzung vom 15. Mai 2002 (KWMBl II
2003 S. 617), wird wie folgt geändert:
a) § 4 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie die Fristen für die Gewährung
von Erziehungsurlaub nach Art. 88
Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz
(BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
b) In § 25 Abs. 1 werden folgende Sätze angefügt:
„ 3Die Wiederholungsprüfung muss innerhalb
von sechs Monaten nach Mitteilung über das
Nichtbestehen abgelegt werden. 4Die Frist
wird durch Beurlaubung der Exmatrikulation
nicht unterbrochen. 5§ 4 Abs. 3 Satz 3 gilt ent-

1238
sprechend. 6Bei Versäumnis der Frist gilt die
Abschlussprüfung als endgültig nicht bestanden,
sofern nicht dem Studenten vom Prüfungsausschuss
wegen besonderen, von ihm
nicht zu vertretender Gründe eine Nachfrist
gewährt wird.“
29. Die Allgemeine Prüfungsordnung für die Diplom-,
Bachelor- sowie Masterprüfungen an der
Technischen Fakultät der Universität Erlangen-
Nürnberg (DiplPrOTF) vom 17. Oktober 1972
(KMBl 1973 S. 91), zuletzt geändert durch Satzung
vom 23. Juli 2001 (KWMBl II 2002 S. 774), wird
wie folgt geändert:
a) In § 7 Abs. 2 wird folgender Satz angefügt:
„ 3Die Frist nach Satz 1 verlängert sich um die
Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie die Fristen für die Gewährung von
Erziehungsurlaub nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1
Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz (BayBG),
§§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 11 Abs. 1 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 4 wird folgender Satz eingefügt:
„ 5 § 7 Abs. 2 Satz 3 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 5 wird Satz 6.
c) § 14 Abs. 3 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 3 wird folgender Satz eingefügt:
„ 4§ 7 Abs. 2 Satz 3 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 4 wird Satz 5.
d) § 19 Abs. 1 Satz 3 erhält folgende Fassung:
„§ 11 Abs. 1 Sätze 3 bis 6 gelten entsprechend.“
30. Die Prüfungsordnung der Universität Erlangen-
Nürnberg für die Diplomprüfung im Diplomstudiengang
Sportwissenschaft vom 8. Februar 1994
(KWMBl II S. 244), zuletzt geändert durch Satzung
vom 24. April 2001 (KWMBl II 2002 S. 441), wird
wie folgt geändert:
a) In § 3 Abs. 8 wird folgender Satz angefügt:
„ 5Die Fristen nach Satz 1 verlängern sich um
die Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie die Fristen für die Gewährung von
Erziehungsurlaub nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1
Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz (BayBG),
§§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 18 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 8 Satz 5 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
31. Die Prüfungsordnung für den Masterstudiengang
Multimedia-Didaktik an der Universität Erlangen-Nürnberg
vom 11. Dezember 2000 (KWMBl II
2001 S. 339), geändert durch Satzung vom 30. Januar
2002 (KWMBl II 2003 S. 241), wird wie folgt
geändert:
KWMBl II Nr. 6/2003
a) In § 3 Abs. 2 wird folgender Satz angefügt:
„ 4Die Frist verlängert sich um die Inanspruchnahme
der Schutzfristen des § 3 Abs. 2 und des
§ 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie die
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches
Beamtengesetz (BayBG), §§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung.“
b) § 23 Abs. 2 wird wie folgt geändert:
aa) Nach Satz 2 wird folgender Satz eingefügt:
„ 3§ 3 Abs. 2 Satz 4 gilt entsprechend.“
bb) Der bisherige Satz 3 wird Satz 4.
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Erlangen-Nürnberg vom 14. November 2001 und der
Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst mit Schreiben vom 19. März 2002
Nr. X/4-5e65b-10b/53 391/01.
Erlangen, den 12. April 2002
Prof. Dr. Karl-Dieter Grüske
Rektor
Die Satzung wurde am 12. April 2002 in der Universität Erlangen-Nürnberg
niedergelegt; die Niederlegung wurde am
12. April 2002 durch Anschlag in der Universität Erlangen-
Nürnberg bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung ist der
12. April 2002.
KWMBl II 2003 S. 1232
221021.0653-WFK
Prüfungsordnung
für den Bachelor- und
Masterstudiengang Statistik an der
Ludwig-Maximilians-Universität München
Vom 12. April 2002
Aufgrund des Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
Abs. 1 Satz 1 und Art. 86 a des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) und mit § 51 Abs. 1 der
Qualifikationsverordnung (BayRS 2210-1-1-3-UK/
WFK) erläßt die Ludwig-Maximilians-Universität
München folgende Satzung:

Vorbemerkung: Alle maskulinen Personen- und
Funktionsbezeichnungen in dieser Prüfungsordnung
beziehen sich auf Frauen und Männer in gleicher
Weise.
I. Allgemeine Regelungen
§1
Studienabschlüsse, Zweck der Prüfungen,
Studienvarianten, Qualifikation
(1) 1 Im Studium der Statistik sind (neben dem Diplom)
die Abschlüsse Bachelor und Master möglich.
2 Der Bachelor- und Masterstudiengang wendet sich
auch an Berufstätige mit Universitätsabschluss, die
eine zusätzliche Qualifizierung im Bereich der Statistik
suchen.
(2) 1 Die Bachelorprüfung bildet einen ersten berufsqualifizierenden
Abschluss des Studiums der Statistik.
2 Durch die Bachelorprüfung soll festgestellt
werden, ob die wichtigsten Grundlagen des Faches
beherrscht werden und die für einen frühen Übergang
in die Berufspraxis erforderlichen Fachkenntnisse
erworben wurden.
(3) 1 Die Masterprüfung stellt einen weiteren berufs-
und forschungsqualifizierenden Abschluss des
Studiums der Statistik dar. 2 Durch die Masterprüfung
soll festgestellt werden, ob vertiefte Fachkenntnisse
erworben wurden, die eine Forschungstätigkeit im
Bereich der Statistik und ihrer Anwendungen sowie
eine fachübergreifende Berufstätigkeit ermöglichen.
(4) 1 Bei bestandener Bachelorprüfung wird der
akademische Grad „Bachelor of Science“ („B. Sc.“)
verliehen. 2 Bei bestandener Masterprüfung wird der
akademische Grad „Master of Science“ („M. Sc.“)
verliehen.
(5) Der Masterstudiengang wird in zwei Varianten
angeboten: als konsekutiver, auf dem Bachelorabschluss
in Statistik aufbauender Studiengang (Variante
A) und als weiterführender, auf Bachelor-, Diplom-
oder vergleichbaren Studienabschlüssen in
verwandten Fächern aufbauender Studiengang (Variante
B).
(6) 1Die Qualifikation für den konsekutiven Masterstudiengang
(Variante A) wird nachgewiesen
durch die erfolgreiche Ablegung der Bachelorprüfung
im Studiengang Statistik an der Ludwig-Maximilians-
Universität München oder einer gleichwertigen Prüfung
in Statistik an einer wissenschaftlichen Hochschule
des In- oder Auslandes mit mindestens der
Gesamtnote „gut“. 2Die Qualifikation für den weiterführenden
Masterstudiengang (Variante B) wird
nachgewiesen durch die erfolgreiche Ablegung der
Bachelor-, Diplom- oder Masterprüfung oder einer
gleichwertigen Prüfung in einem mit der Statistik verwandten
Fach an der Ludwig-Maximilians-Universität
München oder an einer wissenschaftlichen Hochschule
des In- oder Auslandes mit mindestens der Gesamtnote
„gut“. 3Über das Vorliegen der Qualifikationsvoraussetzungen
nach den Sätzen 1 und 2 ent-
KWMBl II Nr. 6/2003 1239
scheidet die Zulassungsstelle der Universität im Rahmen
des Immatrikulationsverfahrens im Benehmen
mit dem Prüfungsausschuss. 4 Bei Zweifeln an der
Gleichwertigkeit ausländischer Bildungsabschlüsse
kann der Prüfungsausschuss die Zentralstelle für ausländisches
Bildungswesen hören.
§2
Regelstudienzeit, Studienumfang und
Studienordnung
(1) Die Regelstudienzeit bis zum Erreichen des Abschlusses
„Bachelor“ beträgt sechs Semester.
(2) Die Regelstudienzeit bis zum Erreichen des Abschlusses
„Master“ beträgt im konsekutiven Masterstudiengang
(Variante A) drei Semester und im weiterführenden
Masterstudiengang (Variante B) vier
Semester.
(3) Das Studium bis zum Erreichen des Abschlusses
„Bachelor“ umfasst Lehrveranstaltungen im Umfang
von höchstens 120 Semesterwochenstunden
(SWS).
(4) Das Studium bis zum Erreichen des Abschlusses
„Master“ umfasst im konsekutiven Masterstudiengang
(Variante A) Lehrveranstaltungen im Umfang
von höchstens 60 SWS und im weiterführenden
Masterstudiengang (Variante B) im Umfang von
höchstens 80 SWS.
(5) 1 In der Studienordnung werden Studieninhalte
und Lehrveranstaltungen näher beschrieben. 2 Aus
der Studienordnung geht hervor, wie die Abschlüsse
„Bachelor“ und „Master“ innerhalb der festgelegten
Regelstudienzeiten erreicht werden können.
§3
Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen
(1) 1Studienzeiten in demselben Studiengang an
anderen Universitäten und gleichstehenden Hochschulen
im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes
und die dabei erbrachten Studienleistungen
werden angerechnet. 2Dabei werden die Studienleistungen
als Prüfungsleistungen im Rahmen der Bachelor-
und Masterprüfung anerkannt, wenn bei einer
Gesamtbetrachtung und Gesamtbewertung die
Gleichwertigkeit der Studienleistung mit der betreffenden
Prüfungsleistung festgestellt wird.
(2) 1An der Ludwig-Maximilians-Universität München
oder an anderen Universitäten oder diesen
gleichstehenden Hochschulen im Geltungsbereich
des Hochschulrahmengesetzes in anderen Studiengängen
verbrachte Studienzeiten sowie dabei erbrachte
Studienleistungen werden anerkannt, soweit
im Rahmen einer Gesamtbetrachtung und Gesamtbewertung
ein fachlich gleichwertiges Studium nachgewiesen
wird. 2Gleichwertigkeit ist festzustellen, wenn
im Rahmen einer Gesamtbewertung und Gesamtbetrachtung
die Studienzeiten und die Studienleistungen
in Inhalt, Umfang und in den Anforderungen denjenigen
des Studiengangs an der Ludwig-Maximilians-Universität
München im wesentlichen entsprechen.
3Absatz 1 Satz 2 gilt entsprechend.

1240
(3) 1An wissenschaftlichen Hochschulen außerhalb
des Geltungsbereichs des Hochschulrahmengesetzes
verbrachte Studiensemester sowie dabei erbrachte
Studien- und Prüfungsleistungen werden auf
Antrag insoweit angerechnet, als ein ordnungsgemäßes
gleichartiges oder verwandtes Fachstudium vorliegt
und Gleichwertigkeit des Studiums und der Prüfungen
nachgewiesen wird. 2 Für die Feststellung der
Gleichwertigkeit sind die von der Kultusministerkonferenz
und der Hochschulrektorenkonferenz gebilligten
Äquivalenzvereinbarungen sowie Absprachen im
Rahmen von Hochschulpartnerschaften maßgebend.
3 Soweit Äquivalenzvereinbarungen nicht vorliegen,
entscheidet der Prüfungsausschuss. 4 Im übrigen kann
bei Zweifeln an der Gleichwertigkeit die Zentralstelle
für ausländisches Bildungswesen gehört werden.
(4) 1Für die Anerkennung einzelner Prüfungsleistungen
innerhalb einer Diplomvorprüfung, Diplomprüfung,
Bachelorprüfung oder Masterprüfung oder
einer vergleichbaren Prüfung in demselben oder einem
gleichartigen und gleichwertigen Studiengang
an einer Universität oder dieser gleichzustellenden
Hochschule des In- oder Auslandes gelten die Absätze
1 bis 3 sinngemäß. 2Die Anerkennung wird versagt,
wenn die betreffende Prüfung als ganzes nicht bestanden
oder als nicht bestanden gewertet wurde.
(5) 1Die Anerkennung einzelner Studien- oder
Prüfungsleistungen nach den vorstehenden Absätzen
können nur bis einschließlich zur Hälfte des Umfangs
der angestrebten Bachelor- oder Masterprüfung in
Statistik an der Ludwig-Maximilians-Universität
München anerkannt werden. 2Dabei ist eine Anerkennung
als Bachelor- oder Master Thesis sowie als
mündliche Abschlussprüfung ausgeschlossen.
(6) 1Werden Studien- oder Prüfungsleistungen
anerkannt, sind die Noten – soweit die Notensysteme
vergleichbar sind – zu übernehmen und nach Maßgabe
dieser Prüfungsordnung in die Berechnung der
Gesamtnote einzubeziehen. 2Die übernommenen Noten
werden gekennzeichnet und die Tatsache der
Übernahme im Zeugnis vermerkt. 3Sind die Notensysteme
nicht vergleichbar, so wird für die anerkannte
Prüfungsleistung unter Zugrundelegung der Bewertungsstufen
nach § 6 Abs. 1 eine Note festgesetzt und
nach den Sätzen 1 und 2 verfahren.
(7) 1 Die für die Anrechnung erforderlichen Unterlagen
sind einen angemessenen Zeitraum vor der
Meldung zur Prüfung, für die die Anrechnung erfolgen
soll, beim Prüfungsausschuss einzureichen. 2 Der
Nachweis von anzurechnenden Studienzeiten wird
im Regelfall durch Vorlage des Studienbuchs der
Hochschule, an der die Studienzeit zurückgelegt wurde,
erbracht. 3 Der Nachweis von Studienleistungen
wird im Regelfall durch Vorlage der an einer anderen
Hochschule erworbenen Leistungsnachweise (Scheine)
erbracht. 4 Für die Anerkennung von Prüfungsleistungen
ist eine Bescheinigung derjenigen Hochschule,
an der die Prüfungsleistungen erbracht wurden,
vorzulegen, aus der sich ergeben muss,
1. welche Einzelprüfungen (mündlich und/oder
schriftlich) in welchen Prüfungsfächern im Rahmen
der Gesamtprüfung (Diplom-, Vordiplom-, Bachelor-,
Master- oder vergleichbare Prüfung) abzulegen
waren,
KWMBl II Nr. 6/2003
2. welche Prüfungen tatsächlich abgelegt wurden,
3. die Bewertung der Prüfungsleistungen sowie gegebenenfalls
die Fachnote,
4. das der Bewertung zugrundeliegende Notensystem,
5. der Umfang der einzelnen Veranstaltungen, in denen
die anzuerkennenden Prüfungsleistungen erbracht
wurden, in Semesterwochenstunden,
6. ob die Gesamtprüfung aufgrund der vorliegenden
Ergebnisse nicht bestanden ist oder aufgrund anderer
Umstände als nicht bestanden gilt.
(8) 1In staatlich anerkannten Fernstudien erworbene
Leistungsnachweise werden, soweit sie inhaltlich
gleichwertig sind, auf Antrag als Studien- und Prüfungsleistungen
sowie auf die Studienzeit angerechnet;
Art. 81 Abs. 3 Satz 5 BayHSchG ist zu beachten.
2Bei der Feststellung der inhaltlichen Gleichwertigkeit
sind gemeinsame Beschlüsse der Kultusministerkonferenz
und der Hochschulrektorenkonferenz zu
berücksichtigen.
(9) An Fachhochschulen verbrachte Studienzeiten
sowie dabei erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen
werden auf Antrag angerechnet, soweit sie den
Anforderungen des weiteren Studiums entsprechen.
(10) Bei Zeugnissen und Unterlagen, die nicht in
deutscher Sprache ausgestellt sind, kann die Vorlage
einer beglaubigten deutschen Übersetzung verlangt
werden.
(11) Über die Anrechnung von Studienzeiten, Studien-
und Prüfungsleistungen entscheidet der Prüfungsausschuss,
in Zweifelsfällen nach Anhörung des
zuständigen Fachvertreters.
§4
Prüfungsausschuss
(1) 1Der Prüfungsausschuss ist die für die Organisation
der Prüfungen und die Entscheidung in Prüfungssachen
zuständige Stelle. 2Er besteht aus fünf
Professoren der Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie
und Statistik und der Fakultät für Mathematik
und Informatik, darunter drei Vertretern des
Faches Statistik und je einem Vertreter der Fächer
Mathematik und Informatik. 3Die Mitglieder des Prüfungsausschusses
werden von der Fakultät für eine
Amtszeit von drei Jahren bestellt, Wiederbestellung
ist zulässig. 4Der Prüfungsausschuss wählt aus seiner
Mitte einen Vorsitzenden und dessen Stellvertreter,
jeweils mit einer Amtszeit von drei Jahren.
(2) 1Der Vorsitzende achtet darauf, dass die Bestimmungen
der Prüfungsordnung eingehalten werden.
2Er führt den Vorsitz bei allen Beratungen und
Beschlussfassungen des Prüfungsausschusses. 3Er
lädt zu den Sitzungen des Prüfungsausschusses
schriftlich unter Einhaltung einer mindestens einwöchigen
Ladungsfrist ein. 3Er muss eine Sitzung innerhalb
einer Frist von 2 Wochen anberaumen, wenn es
wenigstens 2 Mitglieder des Prüfungsausschusses fordern.

(3) 1Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig,
wenn sämtliche Mitglieder ordnungsgemäß geladen
sind und die Mehrheit der Mitglieder anwesend ist.
2Er beschließt mit der Mehrzahl der abgegebenen
Stimmen in Sitzungen; Stimmenthaltung, geheime
Abstimmung und Stimmrechtsübertragung sind nicht
zulässig. 3Bei Stimmengleichheit gibt die Stimme des
Vorsitzenden den Ausschlag.
(4) Bei der Erfüllung seiner organisatorischen Aufgaben
wird der Prüfungsausschuss durch eine Geschäftsstelle
(Prüfungsamt) unterstützt.
(5) 1Der Prüfungsausschuss kann in widerruflicher
Weise die Erledigung von einzelnen Aufgaben auf
den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses, dessen
Stellvertreter sowie die Geschäftsstelle übertragen.
2Im übrigen ist der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
befugt, unaufschiebbare Entscheidungen
anstelle des Prüfungsausschusses allein zu treffen;
hierüber hat er den Prüfungsausschuss auf seiner
nächsten Sitzung zu informieren.
(6) Die Mitglieder des Prüfungsausschusses haben
das Recht, den Prüfungen beizuwohnen.
(7) Der Ausschluss von der Beratung und Abstimmung
im Prüfungsausschuss sowie von einer Prüfungstätigkeit
wegen persönlicher Beteiligung bestimmt
sich nach Art. 50 BayHSchG.
§5
Prüfer
(1) 1Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestellt
im Benehmen mit den zuständigen Fakultäten
die bei den einzelnen Prüfungen mitwirkenden Prüfer.
2Der Kandidat hat bei den mündlichen Abschlussprüfungen
sowie bei der Bachelor und der Master
Thesis die Möglichkeit, Prüfer unter Beachtung von
Absatz 2 vorzuschlagen; der Vorsitzende ist an diesen
Vorschlag nicht gebunden. 3Als Prüfer können alle
hauptamtlich tätigen Professoren und habilitierten
Hochschullehrer der Ludwig-Maximilians-Universität
München bestellt werden, in Ausnahmefällen
auch andere, an der Ludwig-Maximilians-Universität
München tätige prüfungsberechtigte Lehrpersonen,
sofern sie eine selbständige Lehrtätigkeit ausüben.
(2) 1 Unter den im Absatz 1 Satz 3 genannten Personen
sollen die Prüfer im Fach Statistik am Institut für
Statistik, die Prüfer im Fach Mathematik am Institut
für Mathematik, die Prüfer im Fach Informatik am Institut
für Informatik und die Prüfer in den Anwendungsgebieten
an einem Institut des betreffenden
Anwendungsgebietes tätig sein. 2 In besonders begründeten
Fällen können auch prüfungsberechtigte
Lehrpersonen der Technischen Universität München
sowie Professoren im Ruhestand als Prüfer bestellt
werden. 3 Scheidet eine der prüfungsberechtigten
Personen aus der Hochschule aus, so kann sie auf begrenzte
Zeit weiter zum Prüfer bestellt werden.
§6
Bewertung von Prüfungsleistungen
(1) 1Die Prüfungsleistungen in der Bachelor- und
Masterprüfung einschließlich der Bachelor und Mas-
KWMBl II Nr. 6/2003 1241
ter Thesis werden von den jeweiligen Prüfern mit folgenden
Noten bewertet:
Note 1 „sehr gut“ = eine hervorragende
Leistung;
Note 2 „gut“ = eine Leistung, die erheblich
über den durchschnittlichen
Anforderungen
liegt;
Note 3 „befriedigend“ = eine Leistung, die durchschnittlichenAnforderungen
entspricht;
Note 4 „ausreichend“ = eine Leistung, die trotz
ihrer Mängel noch den
Anforderungen genügt;
Note 5 „nicht ausrei- = eine Leistung, die wegen
chend“ erheblicher Mängel den
Anforderungen nicht mehr
genügt.
2Die Notenziffern 1 bis 4 können zur Differenzierung
um 0,3 erhöht oder erniedrigt werden und sind in dieser
Form zur Berechnung der Gesamtnote heranzuziehen;
die Noten 0,7; 4,3; 4,7 und 5,3 sind ausgeschlossen.
(2) 1Wird eine Prüfungsleistung nur von einem
Prüfer bewertet, so setzt dieser die Note gemäß Absatz
1 fest. 2Wird eine Prüfungsleistung von mehreren
Prüfern bewertet oder besteht eine Prüfungsleistung
aus mehreren Teilleistungen, so wird von jedem Prüfer
und/oder für jede Teilleistung eine Note gemäß
Absatz 1 gebildet und aus ihnen ein auf zwei Nachkommastellen
(unter Weglassung der übrigen Nachkommastellen)
berechnetes arithmetisches Mittel gebildet.
4 Die Note der Prüfungsleistung ergibt sich daraus
gemäß Absatz 3 Satz 3.
(3) 1Wird eine Fachnote aus Noten einzelner Prüfungsleistungen
gebildet, so sind die gemäß Absatz 2
gebildeten Noten zugrunde zu legen. 2Die Fachnote
errechnet sich dann aus einem gemäß § 16 Abs. 1 bzw.
§ 24 Abs. 1 gewichteten, auf zwei Nachkommastellen
berechneten arithmetischen Mittel der Noten der einzelnen
Prüfungsleistungen. 3Sie lautet
bei einem Mittel
bis 1,50: „sehr gut“
bei einem Mittel
von 1,51 bis 2,50: „gut“
bei einem Mittel
von 2,51 bis 3,50: „befriedigend“
bei einem Mittel
von 3,51 bis 4,00: „ausreichend“
bei einem Mittel
von 4,01 bis 5,00: „nicht ausreichend“.
(4) 1Für die Berechnung der Gesamtnote der Bachelor-
und Masterprüfung sind die gemäß § 16 Abs. 2
bzw. § 24 Abs. 2 zu gewichtenden Fachnoten zu verwenden.
2Aus den gewichteten Fachnoten wird ein
auf zwei Nachkommastellen berechnetes arithmetisches
Mittel gebildet, aus dem sich entsprechend Absatz
3 Satz 3 die Gesamtnote ergibt. 3Abweichend
dazu lautet die Gesamtnote „ausgezeichnet“, wenn

1242
alle Fachnoten, die Note der mündlichen Abschlussprüfung
und die Note der Bachelor- bzw. Master Thesis
nicht schlechter als 1,30 sind.
§7
Durchführung der Prüfungen; Nachteilsausgleich
für Behinderte
(1) Schriftliche Prüfungen dienen dem Nachweis,
dass in begrenzter Zeit und mit begrenzten Hilfsmitteln
Grundtatsachen des Faches dargestellt, Probleme
des Faches erkannt und mit den geläufigen Methoden
einer Lösung zugeführt werden können.
(2) 1Mündliche Prüfungen sind Einzelprüfungen,
die von einem Prüfer in Gegenwart eines fachkundigen
Beisitzers, der ein Protokoll zu führen hat, durchgeführt
werden. 2Das Protokoll wird von dem Prüfer
und Beisitzer unterschrieben. 3Bei mündlichen Prüfungen
sollen Studentinnen und Studenten des Faches
Statistik an der Ludwig-Maximilians-Universität
München im Rahmen der räumlichen Möglichkeiten
zugelassen werden. 4Auf Antrag eines Kandidaten ist
die Öffentlichkeit auszuschließen. 5Beratung und Bekanntgabe
des Ergebnisses sind nichtöffentlich.
(3) 1Wer nachweist, dass er über einen längeren
Zeitraum hinweg oder dauernd schwerbehindert ist,
hat Anspruch auf Berücksichtigung seiner Lage. 2Insbesondere
ist, falls die Art der Behinderung es rechtfertigt,
die Bearbeitungszeit bei schriftlichen Prüfungen
um bis zu einem Viertel zu verlängern. 3Der
Nachteilsausgleich ist vor der Anmeldung zu der jeweiligen
Prüfung bei der Geschäftsstelle des Prüfungsausschusses
zu beantragen.
§8
Rücktritt, Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß
(1) 1 Falls nach der Anmeldung zu einer zeitlich
und örtlich festgesetzten Prüfung ohne triftigen
Grund ein Rücktritt von dieser Prüfung erfolgt, gilt die
betreffende Prüfungsleistung als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet. 2 Unterbleibt ohne triftigen
Grund die Teilnahme an einer zeitlich und örtlich festgesetzten
Prüfung, zu der eine Anmeldung vorliegt,
so wird dies wie ein Rücktritt ohne triftigen Grund behandelt.
3 Dasselbe gilt, wenn eine schriftliche Prüfungsleistung
nicht innerhalb der vorgegebenen Bearbeitungszeit
erbracht wird.
(2) 1 Die für den Rücktritt geltend gemachten Gründe
müssen dem Prüfungsausschuss unverzüglich
schriftlich angezeigt und glaubhaft gemacht werden.
2 Dieser kann bei Krankheit allgemein oder im Einzelfall
die Vorlage eines Attestes eines vom Prüfungsausschuss
benannten Arztes verlangen.
(3) 1Werden die Gründe für den Rücktritt anerkannt,
so setzt der Prüfungsausschuss den neuen Prüfungstermin
fest. 2Die Ergebnisse bereits erbrachter
Prüfungsleistungen bzw. von Teilleistungen im Rahmen
der Prüfungsleistung werden angerechnet. 3Der
Prüfungsausschuss kann bestimmen, dass die versäumten
Prüfungsleistungen – sofern die anerkannten
Gründe dem nicht entgegenstehen – in unmittelba-
KWMBl II Nr. 6/2003
rem Anschluss an den ursprünglichen Prüfungstermin
nachgeholt werden.
(4) 1Bei einem Versuch, das Ergebnis einer Prüfungsleistung
durch Täuschung oder Benutzung nicht
zugelassener Hilfsmittel zu eigenem oder fremdem
Vorteil zu beeinflussen, gilt die betreffende Prüfungsleistung
als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet.
2Als Versuch gilt bereits der Besitz nicht zugelassener
Hilfsmittel während und nach Austeilung der Klausurunterlagen.
3Ob einer der aufgeführten Tatbestände
vorliegt, entscheidet der Prüfungsausschuss. 4Solange
diese Entscheidung nicht getroffen ist, kann die
Prüfung fortgesetzt werden.
(5) Wer den ordnungsgemäßen Ablauf der Prüfung
stört, kann von dem jeweiligen Prüfer oder Aufsichtführenden
von der Fortsetzung der Prüfungsleistung
ausgeschlossen werden; die betreffende Prüfungsleistung
gilt als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet.
(6) 1Waren die Voraussetzungen für die Zulassung
zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass eine Täuschung
hierüber beabsichtigt war, und wird diese Tatsache
erst nach der Aushändigung des Bachelor- bzw.
des Masterprüfungszeugnisses bekannt, so wird dieser
Mangel durch das Bestehen der Prüfung geheilt.
2Wurde die Zulassung vorsätzlich zu Unrecht erwirkt,
entscheidet der Prüfungsausschuss unter Beachtung
der allgemeinen verwaltungsrechtlichen Grundsätze
über die Rücknahme rechtswidriger Verwaltungsakte.
(7) 1Ergibt sich nach Ausstellung und Aushändigung
eines Prüfungszeugnisses, dass unerlaubte
Hilfsmittel benutzt wurden oder eine Täuschung begangen
wurde, so kann der Prüfungsausschuss nachträglich
die betreffenden Noten berichtigen und die
Prüfung ganz oder teilweise für nicht bestanden erklären.
2Das unrichtige Prüfungszeugnis ist einzuziehen
und gegebenenfalls ein neues zu erteilen. 3Eine
derartige Entscheidung ist nach einer Frist von 5 Jahren
ab dem Datum des Prüfungszeugnisses ausgeschlossen.
(8) Vor einer Entscheidung nach Absatz 6 oder 7 ist
dem Kandidaten Gelegenheit zur Äußerung zu geben.
§9
Mängel im Prüfungsverfahren, Akteneinsicht
(1) Erweist sich, dass das Prüfungsverfahren mit
wesentlichen Mängeln behaftet war, die das Prüfungsergebnis
beeinflusst haben können, so ist auf
Antrag oder von Amts wegen anzuordnen, dass von
bestimmten oder von allen Prüflingen die Prüfung
oder ein einzelner Teil derselben wiederholt wird.
(2) 1Mängel des Prüfungsverfahrens oder eine vor
oder während einer zeitlich und örtlich festgesetzten
Prüfung eingetretene Prüfungsunfähigkeit müssen
unverzüglich, spätestens jedoch vor Bekanntgabe des
Prüfungsergebnisses beim Prüfungsausschuss oder
beim Prüfer geltend gemacht werden. 2Die Geltendmachung
ist in jedem Fall ausgeschlossen, wenn seit
Erbringen der Prüfungsleistung ein Monat verstrichen
ist.

(3) Sechs Monate nach Abschluss der Prüfung dürfen
von Amts wegen Anordnungen nach Absatz 1
nicht mehr getroffen werden.
(4) 1Nach Abschluss der Bachelor- bzw. der Masterprüfung
wird auf Antrag, der an den Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses zu richten ist, Einsichtnahme
in die Prüfungsakten gewährt. 2Vor Abschluss der
Bachelor- bzw. der Masterprüfung wird Akteneinsicht
nur in diejenige Prüfungsakten gewährt, die sich
auf selbständige Teile der Prüfungen beziehen. 3Der
Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt Zeit
und Ort der Einsichtnahme. 4Die Anfertigung von Abschriften
und Fotokopien ist nicht zulässig.
II. Bachelorprüfung
§10
Fächer der Bachelorprüfung
(1) Die Prüfungsfächer der Bachelorprüfung sind:
1. Statistik
2. Mathematik
3. Informatik
4. ein Anwendungsgebiet.
(2) 1Das Anwendungsgebiet der Bachelorprüfung
besteht aus einem der Fächer:
Bioinformatik
Biologie
Medizinische Biometrie
oder aus einer Kombination von zwei der folgenden
Fächer:
Betriebswirtschaftslehre
Psychologie
Politische Wissenschaft
Soziologie
Versicherungswirtschaft
Versicherungswissenschaft
Volkswirtschaftslehre.
2Weitere Fächer können als Anwendungsgebiete vom
Prüfungsausschuss in Ausnahmefällen auf Antrag zugelassen
werden, sofern die Gleichwertigkeit der Anforderungen
gesichert ist und ein sinnvoller Zusammenhang
zum Gesamtstudium besteht.
§11
Art und Umfang der Bachelorprüfung, Fristen
(1) 1Die Bachelorprüfung besteht aus dem Erwerb
von Leistungspunkten in
1. studienbegleitenden Prüfungen als Abschlussprüfungen
zu Lehrveranstaltungen in den in § 10 Absatz
1 genannten Prüfungsfächern nach § 12,
KWMBl II Nr. 6/2003 1243
2. der Bachelor Thesis nach § 13 und
3. einer mündlichen Abschlussprüfung nach § 14.
2Insgesamt sind 153 Leistungspunkte zu erwerben,
davon
– 113 Leistungspunkte in den studienbegleitenden
Prüfungen,
– 25 Leistungspunkte durch die Bachelor Thesis und
– 15 Leistungspunkte in der mündlichen Abschlussprüfung.
(2) An den Prüfungen gemäß Absatz 1 Satz 1 Nrn. 1
bis 3 soll so rechtzeitig teilgenommen werden, dass
die Bachelorprüfung am Ende des sechsten Semesters
erstmals vollständig abgelegt wurde.
(3) 1 Wird die Frist gemäß Absatz 2 aus selbst zu
vertretenden Gründen um mehr als zwei Semester
überschritten, so gilt die Bachelorprüfung als abgelegt
und nicht bestanden. 2Gründe, die das Überschreiten
der Frist nach Satz 1 rechtfertigen sollen,
müssen unverzüglich nach ihrem Auftreten beim Prüfungsamt
geltend und glaubhaft gemacht werden.
3Bei Krankheit kann die Vorlage eines Attestes eines
vom Prüfungsausschuss bestimmten Arztes verlangt
werden. 4Über die Anerkennung der Gründe und die
Dauer der Fristverlängerung entscheidet der Prüfungsausschuss.
5Hierüber ergeht ein schriftlicher Bescheid,
der im Falle der Ablehnung begründet und mit
einer Rechtsbehelfsbelehrung versehen wird.
§12
Studienbegleitende Prüfungen
(1) 1Die studienbegleitenden Prüfungen im Fach
Statistik bestehen aus Prüfungsleistungen in den folgenden
Studienmodulen verbunden mit dem Erwerb
der jeweils angegebenen Leistungspunkte (LP):
1. Einführung in die Statistik (erstes
Studienjahr): 12 LP
2. Einführung in die Praktische Statistik
(erstes Studienjahr): 6 LP
3. Grundlagen der Statistik (zweites
Studienjahr): 12 LP
4. Lineare Methoden der Statistik (zweites
Studienjahr): 12 LP
5. Kerngebiete der Angewandten Statistik
(drittes Studienjahr): 12 LP
6. Pflichtwahlmodul (drittes Studienjahr): 5 LP
7. Statistisches Seminar (drittes Studienjahr): 6 LP
8. Praktische Statistik (drittes Studienjahr): 6 LP
71 LP
2Die Verteilung der zu erwerbenden Leistungspunkte
auf die einzelnen Lehrveranstaltungen ergibt sich aus
Anhang 1.
3Die studienbegleitenden Prüfungen im Fach Mathematik
bestehen aus Prüfungsleistungen in den Lehrveranstaltungen
„Analysis I“ und „Analysis II“ ver-

1244
bunden mit dem Erwerb von jeweils 6 Leistungspunkten.
4Die studienbegleitenden Prüfungen im Fach Informatik
bestehen aus Prüfungsleistungen in den Lehrveranstaltungen
„Einführung in die Informatik (Programmierung
und Software)“ und „Einführung in die
Informatik (Systeme und Anwendungen)“ verbunden
mit dem Erwerb von jeweils 5 Leistungspunkten.
5 Die studienbegleitenden Prüfungen im Anwendungsgebiet
bestehen aus Prüfungsleistungen verbunden
mit dem Erwerb von mindestens 20 Leistungspunkten.
6 Der Prüfungsausschuss gibt nach
Rücksprache mit Fachvertretern rechtzeitig bekannt,
in welchen Lehrveranstaltungen der einzelnen Anwendungsgebiete
Leistungspunkte in studienbegleitenden
Prüfungen erworben werden können.
(2) 1Die Leistungspunkte können nur durch Abschlussprüfungen
zu den betreffenden Lehrveranstaltungen
(Vorlesungen, Übungen, Kurse, Praktika)
oder durch die Übernahme eines Referats in einem
Seminar erworben werden. 2Die Abschlussprüfung zu
einer Vorlesung und Übung von zusammen vier und
mehr Semesterwochenstunden besteht aus einer mindestens
zweistündigen schriftlichen Prüfung (Klausur),
die zu einer Vorlesung mit Übung von zusammen
weniger als vier Semesterwochenstunden aus einer
mindestens einstündigen schriftlichen Prüfung (Klausur).
3In begründeten Ausnahmefällen kann auf Antrag
des Prüfers der Prüfungsausschuss genehmigen,
dass die betreffenden Klausuren durch eine vierzigbzw.
zwanzigminütige mündliche Prüfung ersetzt
werden. 4Die Form der Abschlussprüfung zu Kursen
oder Praktika wird in Absprache mit dem Prüfungsausschussvorsitzenden
durch den Prüfer festgelegt.
5Zur Teilnahme an Prüfungen zu Lehrveranstaltungen
kann die Lösung lehrveranstaltungsbegleitender
Aufgaben als Bedingung gestellt werden. 6Leistungs punkte können nur erworben werden, wenn die betreffende
Prüfungsleistung mit „ausreichend“ oder
besser bewertet wurde. 7Die Anzahl der durch eine
Prüfungsleistung zu erwerbenden Leistungspunkte
wird wie folgt festgelegt:
1. für eine Vorlesung (mit Übung), einen Kurs oder
ein Anfängerpraktikum je ein Leistungspunkt für
jeweils eine Semesterwochenstunde,
2. für ein Seminar (Hauptseminar, Oberseminar)
sechs Leistungspunkte,
3. für ein Praktikum (fortgeschrittenes Praktikum,
Consulting) sechs Leistungspunkte.
8Bei anderen Veranstaltungsarten entscheidet der
Prüfungsausschuss über die Zuteilung der Leistungspunkte.
9Bei studienbegleitenden Prüfungen im Anwendungsgebiet
kann der Prüfungsausschuss in Absprache
mit Fachvertretern von den Sätzen 2, 3 und 7
abweichende Bestimmungen treffen.
§13
Bachelor Thesis
(1) 1Die Bachelor Thesis dient dem Nachweis der
Befähigung zur praktischen Bearbeitung wissenschaftlicher
Projekte mit statistischer Problemstel-
KWMBl II Nr. 6/2003
lung. 2Das Thema der Bachelor Thesis soll grundsätzlich
dem Gebiet der Statistik entnommen werden.
3 Mit Genehmigung des Prüfungsausschusses kann
das Thema auch dem gewählten Anwendungsgebiet
entnommen werden, sofern das Thema in einem engen
Bezug zur Statistik steht.
(2) 1 Das Thema der Bachelor Thesis wird von einem
Professor der Ludwig-Maximilians-Universität
München als zuständigem Fachvertreter (Referent)
ausgegeben. 2 In besonders begründeten Fällen kann
im Einvernehmen mit dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
der Referent auch Professor an einer
anderen Universität sein. 3Der Zeitpunkt der Themenvergabe
ist dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
durch den Referenten unverzüglich anzuzeigen,
durch den Vorsitzenden aktenkundig zu machen
und dem Kandidaten mitzuteilen. 4 Auf Veranlassung
des Referenten kann der Vorsitzende auch die Themenvergabe
selbst vornehmen.
(3) 1 Ein Thema für die Bachelor Thesis kann nur an
solche Studenten vergeben werden, die an der Ludwig-Maximilians-Universität
München im Bachelorstudiengang
Statistik immatrikuliert sind und im Rahmen
eines ordnungsgemäßen Statistik-Studiums mindestens
65% aller Leistungspunkte aus den studienbegleitenden
Prüfungen erworben haben. 2 Die Erfüllung
dieser Voraussetzungen hat der betreffende Student
dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
nachzuweisen.
(4) 1 Die Zeit von der Ausgabe bis zur Ablieferung
der Thesis beträgt zehn Wochen. 2 Die Themenstellung
ist diesem Zeitmaß anzupassen. 3 Bei Vorliegen
wichtiger, nicht selbst zu vertretender Gründe und
Befürwortung durch den Referenten kann auf Antrag
eine Verlängerung der Bearbeitungszeit um höchstens
fünf Wochen gewährt werden. 4 Über den Antrag
entscheidet der Prüfungsausschuss nach Rücksprache
mit dem Referenten.
(5) 1Die Bachelor Thesis ist mit einer Erklärung zu
versehen, dass es sich um eine selbständig verfasste
Arbeit handelt und keine anderen als die angegebenen
Quellen und Hilfsmittel benutzt wurden. 2 Sie
muss gebunden, paginiert und mit einer Zusammenfassung
versehen sein.
(6) 1Die Bachelor Thesis ist fristgemäß in doppelter
Ausfertigung beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
abzuliefern. 2Der Abgabezeitpunkt ist aktenkundig
zu machen. 3Eine nicht fristgemäß abgelieferte
Thesis gilt als mit „nicht ausreichend“ bewertet.
(7) 1Die Bachelor Thesis wird von ihrem Referenten
mit einer Note gemäß § 6 Abs. 1 beurteilt. 2Lautet
seine Note „gut“, „befriedigend“ oder „ausreichend“,
so stellt sie die endgültige Bewertung der
Thesis dar. 3Lautet seine Note „sehr gut“ oder „nicht
ausreichend“, so wird die Bachelor Thesis von einem
zweiten, vom Prüfungsausschussvorsitzenden benannten
Prüfer beurteilt. 4Bei übereinstimmender
Beurteilung ist die vergebene Note die endgültige Bewertung
der Thesis. 5Bei nicht übereinstimmender
Beurteilung (unter Nichtberücksichtigung von Differenzierungen
gemäß § 6 Abs. 1 Satz 2) entscheidet der
Prüfungsausschuss zusammen mit den beiden Gutachtern
über die endgültige Bewertung.

(8) 1Die Bachelor Thesis ist bestanden, wenn sie
mit „ausreichend“ oder besser bewertet wird. 2Mit ihr
ist der Erwerb von 25 Leistungspunkten verbunden.
(9) 1Die Bachelor Thesis ist nicht bestanden, wenn
sie mit „nicht ausreichend“ bewertet wird. 2In diesem
Fall kann innerhalb von 14 Tagen nach Bekanntgabe
des Nichtbestehens ein Antrag auf Wiederholung mit
neuem Thema gestellt werden. 3Dieses ist innerhalb
von sechs Wochen nach Antragstellung auszugeben.
4Die Absätze 1 bis 8 gelten entsprechend. 5Wird auch
die zweite Bachelor Thesis mit „nicht ausreichend“
bewertet, so ist die Bachelorprüfung endgültig nicht
bestanden.
§14
Mündliche Abschlussprüfung
(1) Voraussetzungen für die Zulassung zur mündlichen
Abschlussprüfung sind:
1. die allgemeine Hochschulreife oder eine einschlägige
fachgebundene Hochschulreife,
2. die Immatrikulation im Bachelorstudiengang Statistik
an der Ludwig-Maximilians-Universität München,
3. der Erwerb aller Leistungspunkte aus den studienbegleitenden
Prüfungen und der Bachelor Thesis.
(2) 1An den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
ist ein schriftlicher Antrag auf Zulassung zur
mündlichen Abschlussprüfung zu stellen. 2Dem Antrag
sind beizufügen:
1. der Nachweis der Hochschulreife,
2. die Immatrikulationsbescheinigung,
3. der Nachweis der Leistungspunkte gemäß Absatz 1
Nr. 3,
4. eine Erklärung darüber, ob bereits eine Vordiplom-,
Diplom-, Bachelor-, Master- oder Magisterprüfung
oder eine gleichartige Prüfung im Fach
Statistik an einer Hochschule (auch Fachhochschule)
endgültig nicht bestanden wurde und ob ein anderes
Prüfungsverfahren schwebt,
5. eine Erklärung, ob eine Exmatrikulation unter Verlust
des Prüfungsanspruchs erfolgte,
6. der statistischen Erhebung dienende, vollständig
ausgefüllte Fragebögen,
7. ein postfertiger Umschlag zwecks Zusendung des
Zulassungsbescheides.
(3) 1Auf besonderen, zusammen mit dem Antrag
auf Zulassung zu stellenden Antrag kann der Vorsitzende
des Prüfungsausschusses das Nachreichen fehlender
Nachweise gemäß Absatz 2 gestatten. 2Die
fehlenden Nachweise sind spätestens bis zum Beginn
der mündlichen Abschlussprüfung nachzureichen;
andernfalls gilt der Antrag auf Zulassung als nicht gestellt.
(4) Die Zulassung ist zu versagen, wenn
1. die Unterlagen unvollständig sind, oder
2. eine Vordiplom-, Diplom-, Bachelor-, Master- oder
Magisterprüfung oder eine gleichartige Prüfung im
KWMBl II Nr. 6/2003 1245
Fach Statistik an einer Hochschule (auch Fachhochschule)
endgültig nicht bestanden wurde,
oder
3. eine Exmatrikulation unter Verlust des Prüfungsanspruches
erfolgte.
(5) 1 Aufgrund der eingereichten Unterlagen entscheidet
der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
über die Zulassung. 2 Hierüber erfolgt eine schriftliche
Mitteilung, die im Falle der Ablehnung des Antrags
begründet und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung versehen
wird. 3 Im Falle des Absatzes 3 Satz 2 erfolgt die
Zulassung unter dem Vorbehalt, dass die fehlenden
Nachweise bis spätestens zu Beginn der mündlichen
Abschlussprüfung nachgereicht werden.
(6) 1Die mündliche Abschlussprüfung soll innerhalb
von fünf Wochen nach Erwerb der letzten im Absatz
1 Nr. 3 genannten Leistungspunkte durchgeführt
werden. 2Der Antrag auf Zulassung ist spätestens vier
Wochen vor Ablauf dieser Frist zu stellen.
(7) 1Die mündliche Abschlussprüfung ist eine Einzelprüfung,
die von einem Prüfer in Anwesenheit eines
sachkundigen Beisitzers, der ein Protokoll anfertigt,
durchgeführt wird. 2Der Stoff der mündlichen
Abschlussprüfung erstreckt sich auf Grundkenntnisse
der Statistik. 3Die mündliche Prüfung soll etwa 30 Minuten
dauern.
(8) 1 Die mündliche Abschlussprüfung wird von
dem Prüfer unter Mitwirkung des Beisitzers bewertet.
2 Die mündliche Abschlussprüfung ist bestanden,
wenn sie mit „ausreichend“ oder besser bewertet
wird. 3 Mit bestandener Prüfung werden 15 Leistungspunkte
erworben.
(9) 1Eine mit „nicht ausreichend“ bewertete
mündliche Abschlussprüfung ist nicht bestanden. 2In
diesem Fall kann die mündliche Abschlussprüfung
auf Antrag des Kandidaten innerhalb von fünf Wochen
nach der nicht bestandenen ersten Prüfung einmal
wiederholt werden. 3Der Antrag ist spätestens
vier Wochen vor Ablauf dieser Frist zu stellen. 4Wird
auch die Wiederholung mit „nicht ausreichend“ bewertet,
so ist die Bachelorprüfung endgültig nicht bestanden.
§15
Abschluss, Nichtbestehen und Wiederholung
der Bachelorprüfung
(1) Die Bachelorprüfung ist bestanden, wenn innerhalb
der Fristen gemäß § 11 Abs. 2 alle Leistungspunkte
nach Maßgabe des § 11 Abs. 1 erreicht wurden.
(2) 1Gilt die Bachelorprüfung gemäß § 11 Abs. 3 als
erstmals nicht bestanden, bleiben die bis zum Zeitpunkt,
zu dem das Nichtbestehen der Prüfung festgestellt
wird, erworbenen Leistungspunkte erhalten.
2Die Frist gemäß § 11 Abs. 3 Satz 1 verlängert sich für
die Wiederholungsprüfung um ein Semester; die Regelungen
in § 13 Abs. 9 Satz 2 bis 5 und § 14 Abs. 9
Satz 2 bis 4 bleiben unberührt. 3Innerhalb der Frist
gemäß Satz 2 können die Versuche, die gemäß § 11
Abs. 1 Satz 2 erforderlichen Leistungspunkte zu erwerben,
fortgesetzt werden.

1246
(3) Die Bachelorprüfung ist jeweils endgültig nicht
bestanden und kann nicht mehr wiederholt werden,
wenn
1. die Bachelor Thesis oder die mündliche Abschlussprüfung
nach Ausschöpfen der Wiederholungsmöglichkeiten
mit „nicht ausreichend“ (über 4,0)
bewertet wurde oder
2. aus selbst zu vertretenden Gründen eine Frist für
eine Wiederholungsprüfung überschritten wurde.
(4) Wurde die Bachelorprüfung nicht bestanden
oder gilt sie als nicht bestanden, so ergeht hierüber
ein schriftlicher Bescheid, in dem auf die entsprechenden
Bestimmungen dieser Prüfungsordnung hinzuweisen
ist.
§16
Ermittlung der Fachnoten und der Gesamtnote
(1) 1Die Fachnoten für die Prüfungsfächer gemäß
§ 10 Abs. 1 errechnen sich als gewogenes arithmetisches
Mittel aus den Noten der im jeweiligen Fach erbrachten
studienbegleitenden Prüfungsleistungen
gemäß § 12. 2Die Gewichtung erfolgt entsprechend
dem Anteil der Leistungspunkte der jeweiligen Prüfungsleistung
an der Gesamtleistungspunktzahl des
betreffenden Faches. 3Dabei wird dem Fach Statistik
abweichend von § 12 Abs. 1 bzw. 2 die Gesamtpunktzahl
60 zugewiesen, darüber hinaus gehende Leistungspunkte
mit den jeweils schlechtesten Noten entfallen.
4Damit beträgt die Gewichtung im Fach
Statistik 60
Mathematik 12
Informatik 10
Anwendungsgebiet 20.
(2) 1Die Gesamtnote der Bachelorprüfung ergibt
sich als gewichtetes arithmetisches Mittel aus den
Fachnoten, der Note der Bachelor Thesis und der Note
der mündlichen Abschlussprüfung. 2Die Gewichtung
erfolgt entsprechend dem Anteil der Leistungspunkte:
der vier Fächer gemäß Absatz 1 Satz 4, der Bachelor
Thesis gemäß § 13 Abs. 8 Satz 2 und der mündlichen
Abschlussprüfung gemäß § 14 Abs. 8 Satz 3.
§17
Zeugnis und Urkunde
(1) 1Nach bestandener Bachelorprüfung wird ein
Zeugnis ausgehändigt, das die vier Fachnoten, die
Note der Bachelor Thesis mit Angabe des Referenten
und die Note der mündlichen Abschlussprüfung mit
Angabe der beiden Prüfer enthält. 2Darüber hinaus
werden in dem Zeugnis die Titel sämtlicher Veranstaltungen,
in denen Leistungspunkte erworben wurden,
die dabei erzielten Noten und die Namen der
jeweiligen Prüfer angegeben. 3Eine Übersetzung des
Zeugnisses in die englische Sprache wird beigelegt.
4Das Zeugnis und seine Übersetzung wird vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses unterzeichnet und
mit dem Siegel des Prüfungsausschusses versehen.
KWMBl II Nr. 6/2003
5Als Datum des Zeugnisses wird der Tag angegeben,
an dem alle Prüfungsleistungen erfüllt sind.
(2) 1Auf Antrag wird im Fall einer nicht bestandenen
Bachelorprüfung eine Studienbestätigung in
deutscher und englischer Sprache ausgefertigt, die
sämtliche Veranstaltungen und Prüfungsleistungen
enthält, in denen Leistungspunkte erworben wurden.
2Die Bestätigung enthält auch einen Hinweis auf die
nicht bestandene Bachelorprüfung.
(3) 1Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird eine Bachelor-Urkunde
ausgehändigt. 2Darin ist die Verleihung
des akademischen Grades „Bachelor of Science“
(abgekürzt „B.Sc.“) beurkundet und die Gesamtnote
der Bachelorprüfung angegeben. 3Die Urkunde
trägt dasselbe Datum wie das Zeugnis. 4Die
Bachelor-Urkunde wird vom Dekan der Fakultät für
Mathematik, Informatik und Statistik und vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses unterzeichnet und
mit dem Siegel der Fakultät versehen.
III. Masterprüfung
§18
Fächer der Masterprüfung
Die Prüfungsfächer der Masterprüfung sind:
1. Theoretische Statistik
2. Angewandte Statistik
3. Praktische Statistik.
§19
Art und Umfang der Masterprüfung, Fristen
(1) 1Die Masterprüfung besteht aus dem Erwerb
von Leistungspunkten in
1. studienbegleitenden Prüfungen als Abschlussprüfungen
zu Lehrveranstaltungen in den in § 18 genannten
Prüfungsfächern nach § 20,
2. aus der Master Thesis nach § 21 und
3. aus der mündlichen Abschlussprüfung nach § 22.
2Insgesamt sind im konsekutiven Masterstudiengang
(Variante A) 103 Leistungspunkte, im weiterführenden
Masterstudiengang (Variante B) 126 Leistungspunkte
zu erwerben, davon
– im konsekutiven Masterstudiengang (Variante A)
63 Leistungspunkte, im weiterführenden Masterstudiengang
(Variante B) 86 Leistungspunkte in
den studienbegleitenden Prüfungen,
– 30 Leistungspunkte durch die Master Thesis und
– 10 Leistungspunkte in der mündlichen Abschlussprüfung.
(2) An den Prüfungen gemäß Absatz 1 Satz 1 Nrn. 1
bis 3 soll so rechtzeitig teilgenommen werden, dass
die Masterprüfung im konsekutiven Masterstudiengang
(Variante A) am Ende des dritten und im weiter-

führenden Masterstudiengang (Variante B) am Ende
des vierten Semesters erstmals vollständig abgelegt
wurde.
(3) 1 Wird die Frist gemäß Absatz 2 aus selbst zu
vertretenden Gründen um mehr als zwei Semester
überschritten, so gilt die Masterprüfung als abgelegt
und nicht bestanden. 2 Gründe, die das Überschreiten
der Frist nach Satz 1 rechtfertigen sollen, müssen unverzüglich
nach ihrem Auftreten beim Prüfungsamt
geltend und glaubhaft gemacht werden. 3 Bei Krankheit
kann die Vorlage eines Attestes eines vom Prüfungsausschuss
bestimmten Arztes verlangt werden.
4Über die Anerkennung der Gründe und die Dauer
der Fristverlängerung entscheidet der Prüfungsausschuss.
5Hierüber ergeht ein schriftlicher Bescheid,
der im Falle der Ablehnung begründet und mit einer
Rechtsbehelfsbelehrung versehen wird.
§20
Studienbegleitende Prüfungen
(1) Im konsekutiven Masterstudiengang (Variante
A) bestehen die studienbegleitenden Prüfungen in
den in § 18 genannten Fächern aus Prüfungsleistungen
im Umfang der folgenden Leistungspunkte:
1. im Fach Theoretische Statistik: 23 Leistungspunkte
2. im Fach Angewandte Statistik: 28 Leistungspunkte
3. im Fach Praktische Statistik: 12 Leistungspunkte.
(2) Im weiterführenden Masterstudiengang (Variante
B) bestehen die studienbegleitenden Prüfungen
in den in § 18 genannten Fächern aus Prüfungsleistungen
im Umfang der folgenden Leistungspunkte:
1. im Fach Theoretische Statistik: 28 Leistungspunkte
2. im Fach Angewandte Statistik: 40 Leistungspunkte
3. im Fach Praktische Statistik: 18 Leistungspunkte.
(3) 1Anhang 2 dieser Prüfungsordnung enthält einen
Überblick über die Verteilung der Leistungspunkte
auf die einzelnen Lehrveranstaltungen und
ihre Zuordnung zu den Prüfungsfächern. 2§ 12 Abs. 3
gilt entsprechend.
§21
Master Thesis
(1) 1Die Master Thesis dient dem Nachweis, dass
das Fach in angemessener Weise beherrscht und die
Befähigung zu selbständiger, an wissenschaftlichen
Grundsätzen orientierter Arbeit besteht. 2Das Thema
der Master Thesis soll grundsätzlich dem Gebiet der
Statistik entnommen werden. 3Mit Genehmigung des
Prüfungsausschusses kann das Thema auch einem
Anwendungsgebiet der Statistik entnommen werden,
sofern das Thema in engem Bezug zur Statistik steht.
KWMBl II Nr. 6/2003 1247
(2) § 13 Abs. 2 und 5 gelten entsprechend.
(3) 1Ein Thema für die Master Thesis kann nur an
solche Studenten vergeben werden, die an der Ludwig-Maximilians-Universität
München im Masterstudiengang
Statistik immatrikuliert sind und im Rahmen
eines ordnungsgemäßen Statistik-Studiums mindestens
60 % aller Leistungspunkte aus den studienbegleitenden
Prüfungen erworben haben. 2Die Erfüllung
dieser Voraussetzungen hat der betreffende Student
dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
nachzuweisen.
(4) 1Die Zeit von der Ausgabe bis zur Ablieferung
der Thesis beträgt sechs Monate. 2Die Themenstellung
ist diesem Zeitmaß anzupassen. 3Bei Vorliegen
wichtiger, nicht selbst zu vertretender Gründe und
Befürwortung durch den Referenten kann auf Antrag
eine Verlängerung der Bearbeitungszeit um höchstens
drei Monate gewährt werden. 4Über den Antrag
entscheidet der Prüfungsausschuss nach Rücksprache
mit dem Referenten.
(5) 1 Die Master Thesis ist fristgemäß in dreifacher
Ausfertigung beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
abzuliefern. 2Der Abgabezeitpunkt ist aktenkundig
zu machen. 3Eine nicht fristgemäß abgelieferte
Thesis gilt als mit „nicht ausreichend“ bewertet.
(6) 1 Die Master Thesis wird von ihrem Referenten
und einem weiteren, vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu bestellenden Prüfer beurteilt. 2 Bei
übereinstimmender Beurteilung nach ganzen Noten
(Noten gemäß § 6 Abs. 1 Satz 1) ergibt sich die Note
der Master Thesis gemäß § 6 Abs. 2 und 3. 3 Bei nicht
übereinstimmender Beurteilung (unter Nichtberücksichtigung
von Differenzierungen gemäß § 6 Abs. 1
Satz 2) entscheidet der Prüfungsausschuss zusammen
mit den beiden Gutachtern über die endgültige Bewertung.
(7) 1Die Master Thesis ist bestanden, wenn sie mit
„ausreichend“ oder besser bewertet wird. 2Mit ihr ist
der Erwerb von 30 Leistungspunkten verbunden.
(8) 1Die Master Thesis ist nicht bestanden, wenn
sie mit „nicht ausreichend“ bewertet wird. 2In diesem
Fall kann innerhalb von 14 Tagen nach Bekanntgabe
der Ablehnung ein Antrag auf Wiederholung mit neuem
Thema gestellt werden. 3Dieses ist innerhalb von
sechs Wochen nach Antragstellung auszugeben. 4Die
Absätze 1 bis 7 gelten entsprechend. 5Wird auch die
wiederholte Master Thesis mit „nicht ausreichend“
bewertet, so ist die Masterprüfung endgültig nicht bestanden.
§22
Mündliche Abschlussprüfung
(1) Voraussetzungen für die Zulassung zur mündlichen
Abschlussprüfung sind:
1. die Qualifikation für den Masterstudiengang gemäß
§ 1 Abs. 6,
2. die Immatrikulation im Masterstudiengang Statistik
an der Ludwig-Maximilians-Universität München,

1248
3. der Erwerb aller Leistungspunkte aus den studienbegleitenden
Prüfungen und der Master Thesis.
(2) 1An den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
ist ein schriftlicher Antrag auf Zulassung zur
mündlichen Abschlussprüfung zu stellen. 2Dem Antrag
sind beizufügen:
1. der Nachweis der Qualifikation für den Masterstudiengang
gemäß § 1 Abs. 6,
2. die Immatrikulationsbescheinigung,
3. der Nachweis der Leistungspunkte gemäß Absatz 1
Nr. 3,
4. eine Erklärung darüber, ob bereits eine Vordiplom-,
Bachelor-, Diplom-, Master- oder Magisterprüfung
oder eine damit vergleichbare Prüfung im
Fach Statistik an einer Hochschule (auch Fachhochschule)
endgültig nicht bestanden wurde und
ob ein anderes Prüfungsverfahren schwebt,
5. eine Erklärung, ob eine Exmatrikulation unter Verlust
des Prüfungsanspruchs erfolgte,
6. der statistischen Erhebung dienende, vollständig
ausgefüllte Fragebögen,
7. ein postfertiger Umschlag zwecks Zusendung des
Zulassungsbescheides.
3§ 14 Abs. 3 gilt entsprechend.
(3) Die Zulassung ist zu versagen, wenn
1. die Unterlagen unvollständig sind, oder
2. eine der in Absatz 2 Nr. 4 genannten Prüfungen
endgültig nicht bestanden wurde oder
3. eine Exmatrikulation mit Verlust des Prüfungsanspruches
erfolgte.
(4) 1Aufgrund der eingereichten Unterlagen entscheidet
der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
über die Zulassung. 2Hierüber erfolgt eine schriftliche
Mitteilung, die im Falle der Ablehnung des Antrags
begründet und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung versehen
wird. 3 § 14 Abs. 5 Satz 3 gilt entsprechend.
(5) 1Die mündliche Abschlussprüfung soll innerhalb
von fünf Wochen nach Erwerb der letzten im Absatz
1 Nr. 3 genannten Leistungspunkte durchgeführt
werden. 2Der Antrag auf Zulassung ist spätestens vier
Wochen vor Ablauf dieser Frist zu stellen.
(6) 1Die mündliche Abschlussprüfung ist eine Einzelprüfung,
die von zwei Prüfern in Anwesenheit eines
sachkundigen Beisitzers, der ein Protokoll anfertigt,
durchgeführt wird. 2Einer der beiden Prüfer sollte
der Referent der Master Thesis sein. 3Der Stoff der
mündlichen Abschlussprüfung erstreckt sich auf das
Gebiet der Master Thesis und damit verwandte Fachgebiete
der Statistik. 4Die mündliche Abschlussprüfung
soll etwa 40 Minuten dauern.
(7) 1 Die mündliche Abschlussprüfung wird von
den beiden Prüfern bewertet. 2Die mündliche Abschlussprüfung
ist bestanden, wenn sie mit „ausreichend“
oder besser bewertet wird. 3Mit bestandener
Prüfung werden 10 Leistungspunkte erworben.
(8) 1Eine mit „nicht ausreichend“ bewertete
mündliche Abschlussprüfung ist nicht bestanden. 2In
KWMBl II Nr. 6/2003
diesem Fall kann die mündliche Abschlussprüfung
auf Antrag des Kandidaten innerhalb von fünf Wochen
nach der nicht bestandenen ersten Prüfung wiederholt
werden. 3 Der Antrag ist spätestens vier Wochen
vor Ablauf dieser Frist zu stellen. 4 Wird auch die
Wiederholung mit „nicht ausreichend“ bewertet, so
ist die Masterprüfung endgültig nicht bestanden.
§23
Abschluss, Nichtbestehen und Wiederholung
der Masterprüfung
(1) Die Masterprüfung ist bestanden, wenn innerhalb
der Fristen gemäß § 19 Abs. 2 alle Leistungspunkte
nach Maßgabe des § 19 Abs. 1 erreicht wurden.
(2) 1 Gilt die Masterprüfung gemäß § 19 Abs. 3 als
erstmals nicht bestanden, bleiben die bis zum Zeitpunkt,
zu dem das Nichtbestehen der Prüfung festgestellt
wird, erworbenen Leistungspunkte erhalten.
2 Die Frist gemäß § 19 Abs. 3 Satz 1 verlängert sich für
die Wiederholungsprüfung um ein Semester; die Regelungen
in § 21 Abs. 8 Satz 2 bis 5 und § 22 Abs. 8
Satz 2 bis 4 bleiben unberührt. 3Innerhalb der Frist
gemäß Satz 2 können die Versuche, die gemäß § 19
Abs. 1 Satz 2 erforderlichen Leistungspunkte zu erwerben,
fortgesetzt werden.
(3) Die Masterprüfung ist jeweils endgültig nicht
bestanden und kann nicht mehr wiederholt werden,
wenn
1. die Master Thesis oder die mündliche Abschlussprüfung
nach Ausschöpfen der Wiederholungsmöglichkeiten
mit „nicht ausreichend“ (über 4,0)
bewertet wurde oder
2. aus selbst zu vertretenden Gründen eine Frist für
eine Wiederholungsprüfung überschritten wurde.
(4) Wurde die Masterprüfung nicht bestanden oder
gilt sie als nicht bestanden, so ergeht hierüber ein
schriftlicher Bescheid, in dem auf die entsprechenden
Bestimmungen dieser Prüfungsordnung hinzuweisen
ist.
§24
Ermittlung der Fachnoten und Gesamtnote
(1) 1Die Fachnoten für die Prüfungsfächer gemäß
§ 18 errechnen sich als gewogenes arithmetisches
Mittel aus den Noten der im jeweiligen Fach erbrachten
Prüfungsleistungen gemäß § 20. 2Die Gewichtung
erfolgt entsprechend dem Anteil der Leistungspunkte
der jeweiligen Prüfungsleistung an der Gesamtleistungspunktzahl
des betreffendes Faches. 3 Dabei werden
abweichend von § 20 Abs. 1 bzw. Abs. 2 den Prüfungsfächern
die folgenden Gesamtleistungspunktezahlen
zugewiesen:
Theoretische Statistik: 20 (in Variante A) und 24
(in Variante B)
Angewandte Statistik: 24 (in Variante A) und 36
(in Variante B)

KWMBl II Nr. 6/2003 1249
Praktische Statistik: 10 (in Variante A) und 15
(in Variante B)
4 Darüber hinausgehende Leistungspunkte mit den jeweils
schlechtesten Noten entfallen.
(2) 1Die Gesamtnote der Masterprüfung ergibt sich
als gewogenes arithmetisches Mittel aus den Fachnoten,
der Note der Master Thesis und der Note der
mündlichen Abschlussprüfung. 2Die Gewichtung erfolgt
entsprechend dem Anteil der Leistungspunkte:
der drei Fächer gemäß Absatz 1 Satz 3, der Master
Thesis gemäß § 21 Abs. 7 Satz 2 und der mündlichen
Abschlussprüfung gemäß § 22 Abs. 7 Satz 3.
§25
Zeugnis und Urkunde
(1) 1Nach bestandener Masterprüfung wird ein
Zeugnis ausgehändigt, das die drei Fachnoten, die
Note der Master Thesis mit Angabe des Referenten
und die Note der mündlichen Abschlussprüfung mit
Angabe der beiden Prüfer enthält. 2Außerdem wird in
dem Fach Praktische Statistik das Gebiet angegeben,
auf dem der Schwerpunkt des Faches gelegen hat.
3Darüber hinaus werden in dem Zeugnis die Titel
sämtlicher Veranstaltungen, in denen Leistungspunkte
erworben wurden, die dabei erzielten Noten
und die Namen der jeweiligen Prüfer angegeben.
4Das Zeugnis enthält auch eine Feststellung über die
Gleichwertigkeit von Master- und Diplomabschluss.
5Eine Übersetzung des Zeugnisses in die englische
Sprache wird beigelegt. 6Das Zeugnis und seine
Übersetzung werden vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unterzeichnet und mit dem Siegel
des Prüfungsausschusses versehen. 7Als Datum des
Zeugnisses wird der Tag angegeben, an dem alle Prüfungsleistungen
erfüllt sind.
(2) 1 Auf Antrag wird im Fall einer nicht bestandenen
Masterprüfung eine Studienbestätigung in deutscher
und englischer Sprache ausgefertigt, die sämtliche
Veranstaltungen und Prüfungsleistungen enthält,
in denen Leistungspunkte erworben wurden. 2 Die
Bestätigung enthält auch einen Hinweis auf die nicht
bestandene Masterprüfung.
(3) 1Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird eine Master-Urkunde
ausgehändigt. 2Darin ist die Verleihung
des akademischen Grades „Master of Science“ (abgekürzt
„M. Sc.“) beurkundet und die Gesamtnote der
Masterprüfung angegeben. 3Die Urkunde trägt dasselbe
Datum wie das Zeugnis. 4Die Master-Urkunde
wird vom Dekan der Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie
und Statistik und vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses unterzeichnet und mit dem
Siegel der Fakultät versehen.
§26
Diese Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung im Kraft.

1250
Anhang 1
Bachelorstudiengang
Übersicht über die Lehrveranstaltungen und die Verteilung
der Leistungspunkte (LP) im Fach Statistik
Einführung in die Statistik
Statistik I (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Statistik II (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Einführung in die Praktische Statistik
Statistische Software (K; 2 SWS) 2 LP
Anfängerpraktikum (P; 4 SWS) 4 LP
Grundlagen der Statistik
Statistik III (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Statistik IV (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Lineare Methoden der Statistik
Matrixrechnung (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Lineare Modelle (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Kerngebiete der Angewandten Statistik (A-Gebiete) 1)
im Umfang von 12 Leistungspunkten
Multivariate Verfahren (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Generalisierte Regressionsmodelle
(V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Analyse longitudinaler Daten und Zeitreihen
(V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
KWMBl II Nr. 6/2003
Versuchsplanung und Stichprobentheorie
(V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Pflichtwahlmodule (B- Gebiete) 1) 2) im Umfang von
5 Leistungspunkten
Analyse kategorialer Daten (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Angewandte stochastische Prozesse
(V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Computerintensive Methoden
(V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Entscheidungstheorie (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Graphische Modelle (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Mehrentscheidungsverfahren
(V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Ökonometrie (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Stochastische Prozesse (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Verteilungsfreie Verfahren (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Wirtschafts-, Sozial- und Bevölkerungsstatistik
(V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Zeitreihenanalyse (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Statistisches Seminar (S; 2 SWS) 6 LP
Praktische Statistik
Statistisches Praktikum (P, 4 SWS) 6 LP
1 ) Der Themenkatalog der A- und B-Gebiete kann durch den Prüfungsausschuss erweitert und verändert werden, sofern dies die
Entwicklung des Faches erforderlich macht.
2 ) Der Themenkatalog im Pflichtwahlmodul (B-Gebiete) kann auch durch zwei- oder dreistündige Veranstaltungen erweitert werden;
dafür werden bei erfolgreicher Teilnahme jeweils 2 oder 3 Leistungspunkte vergeben.

Anhang 2
Masterstudiengang
Übersicht über die Lehrveranstaltungen und die Verteilung
der Leistungspunkte (LP) auf die Prüfungsfächer
– Im konsekutiven Masterstudiengang (Variante A)
Theoretische Statistik
Test- und Schätztheorie I (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Test und Schätztheorie II (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Entscheidungstheorie oder Stochastische
Prozesse (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Statistisches Seminar (S; 2 SWS) 6 LP
Angewandte Statistik
Die beiden im Bachelorstudium nicht
absolvierten Kerngebiete der Angewandten
Statistik (A-Gebiete) gemäß Anhang 1 12 LP
zwei über das Bachelorstudium und das
Fach Theoretische Statistik hinausgehende
Gebiete aus dem Pflichtwahlmodul (B-
Gebiete) gemäß Anhang 1 10 LP
Statistisches Seminar (S; 2 SWS) 6 LP
Praktische Statistik
Statistisches Consulting (C; 4 SWS) 6 LP
weitere praxisnahe Veranstaltungen aus der
Statistik oder einem Anwendungsgebiet
des Bachelorstudiengangs nach Wahl des
Kandidaten im Umfang von 6 LP
KWMBl II Nr. 6/2003 1251
– Im weiterführenden Masterstudiengang
(Variante B)
Theoretische Statistik
Test- und Schätztheorie I (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Test- und Schätztheorie II (V u. Ü, 6 SWS) 6 LP
Entscheidungstheorie (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Stochastische Prozesse (V u. Ü, 5 SWS) 5 LP
Statistisches Seminar (S; 2 SWS) 6 LP
Angewandte Statistik
Die vier Kerngebiete der Angewandten
Statistik (A-Gebiete) gemäß Anhang 1 und 24 LP
zwei über das Fach Theoretische Statistik
hinausgehende Gebiete aus dem Pflichtwahlmodul
(B-Gebiete) gemäß Anhang 1 10 LP
Statistisches Seminar 6 LP
Praktische Statistik
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 8. Februar 2001
und des Leitungsgremiums der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 13. März 2002 und der Genehmigung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst durch Schreiben vom 3. April 2002 Nr. X/4-5e691-
10b/14 447.
München, den 12. April 2002
Statistisches Praktikum (P; 4 SWS) 6 LP
Statistisches Consulting (C; 4 SWS) 6 LP
weitere praxisnahe Veranstaltungen aus der
Statistik oder einem Anwendungsgebiet
des Bachelorstudiengangs nach Wahl des
Kandidaten im Umfang von 6 LP
Professor Dr. Andreas Heldrich
Rektor
Die Satzung wurde am 16. April 2002 in der Universität
München niedergelegt, die Niederlegung wurde am 17. April
2002 durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben. Tag
der Bekanntmachung ist daher der 17. April 2002.
KWMBl II 2003 S. 1238

1252
221021.1153-WFK
Satzung
zur Änderung der Antragsfrist
in Masterstudiengängen
mit Eignungsfeststellungsverfahren
an der Technischen Universität München
Vom 21. Mai 2002
Aufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
Abs. 1 und Art. 86a des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) und aufgrund von § 51 Abs. 1
der Qualifikationsverordnung (BayRS 2210-1-1-3
UK/WFK) erlässt die Technische Universität München
folgende Satzung:
§1
Änderung der Antragsfristen auf Zulassung
zum Feststellungsverfahren
(1) In Anlage 2 der Fachprüfungsordnung für das
Bachelor- und Masterstudium für Studenten der Biochemie
an der Technischen Universität München vom
20. September 2000 (KWMBl II 2001 S. 186), geändert
durch Satzung vom 2. Juli 2001 (KWMBl II 2002
S. 727) wird in Nummer 2.2 der Passus „bis zum
15. Juli“ durch den Passus „bis zum 31. Mai“ ersetzt.
(2) In Anlage 3 der Fachprüfungsordnung für den
Masterstudiengang Communications Engineering an
der Technischen Universität München vom 18. August
1998 (KWMBl II S. 1332), zuletzt geändert durch
Satzung vom 15. Januar 2002 (KWMBl II 2003 S. 226)
wird in Nummer 2.2 der Passus „bis zum 15. Juli“
durch den Passus „bis zum 31. Mai“ ersetzt.
(3) Anlage 1 der Fachprüfungsordnung für den
Masterstudiengang Ingenieurökologie an der Technischen
Universität München vom 9. Februar 2001
(KWMBl II 2002 S. 193), geändert durch Satzung vom
13. November 2001 (KWMBl II 2002 S. 1479), wird wie
folgt geändert:
1. In Nummer 2.2 wird der Passus „bis zum 15. Juli“
durch den Passus „bis zum 31. Mai“ ersetzt.
2. In Nummer 4.1. wird als Satz 2 angefügt:
„ 2In vom Bewerber nicht zu vertretenden Fällen
können Unterlagen nach Nummer 2.3.2 bis zum
31. August nachgereicht werden.“
(4) In Anlage 1 der Fachprüfungsordnung für den
Masterstudiengang Mathematics in Bioscience an der
Technischen Universität München vom 5. Dezember
2001 (KWMBl II 2003 S. 13) wird in Nummer 2.2 der
Passus „bis zum 15. Juli“ durch den Passus „bis zum
31. Mai“ ersetzt.
(5) In Anlage 1 der Fachprüfungsordnung für den
Masterstudiengang Medizintechnik an der Technischen
Universität München vom 23. Oktober 2000
(KWMBl II 2001 S. 420) wird in Nummer 2.2 der Passus
„bis zum 15. Juli“ durch den Passus „bis zum 31. Mai“
ersetzt.
(6) In Anlage 2 der Fachprüfungsordnung für den
internationalen Masterstudiengang Microwave Engineering
an der Technischen Universität München
KWMBl II Nr. 6/2003
vom 9. August 2000 (KWMBl II 2001 S. 650), geändert
durch Satzung vom 8. Januar 2002 (KWMBl II 2003
S. 185) wird in Nummer 2.2 der Passus „bis zum
15. Juli“ durch den Passus „bis zum 31. Mai“ ersetzt.
(7) In Anlage 2 der Fachprüfungsordnung für den
Bachelor- und Masterstudiengang Molekulare Biotechnologie
an der Technischen Universität München
vom 8. September 2000 (KWMBl II 2001 S. 170), geändert
durch Satzung vom 2. Juli 2001 (KWMBl II 2002
S. 679) wird in Nummer 2.2 der Passus „bis zum
15. Juli“ durch den Passus „bis zum 31. Mai“ ersetzt.
§2
In-Kraft-Treten
(1) Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
(2) Sie gilt erstmals für die Zulassung zum Feststellungsverfahren
für das Wintersemester 2002/03.
(3) Abweichend von Absatz 2 gelten
1. § 1 Abs. 4 und 5 erstmals für die Zulassung zum
Feststellungsverfahren für das Wintersemester
2004/2005,
2. § 1 Abs. 7 gilt erstmals für die Zulassung zum
Feststellungsverfahren für das Wintersemester
2003/2004.
Ausgefertigt aufgrund des Eilentscheids des Präsidenten
der Technischen Universität München vom 25. März 2002 sowie
der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst Nr. X/5-X/4-5e65(TUM)-
10b/16 626 vom 14. Mai 2002.
München, den 21. Mai 2002
Wolfgang A. Herrmann
Präsident
Diese Satzung wurde am 21. Mai 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 21. Mai 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht. Tag der Bekanntmachung
ist daher der 21. Mai 2002.
KWMBl II 2003 S. 1252
221021.0655-WFK
Dritte Satzung
zur Änderung der Promotionsordnung
für die Fakultät für Chemie und Pharmazie
der Ludwig-Maximilians-Universität München
Vom 31. Mai 2002
Aufgrund des Art. 6 in Verbindung mit Art. 83 des
Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erläßt

die Ludwig-Maximilians-Universität München folgende
Satzung:
§1
Die Promotionsordnung für die Fakultät für
Chemie und Pharmazie der Ludwig-Maximilians-
Universität München vom 29. Januar 1998 (KWMBl II
S. 302), zuletzt geändert durch Satzung vom 14. Dezember
2001 (KWMBl II 2003 S. 154), wird wie folgt
geändert:
1. § 3 Abs. 1 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Er muß die deutsche oder die englische Sprache
beherrschen.“
2. § 4 Abs. 2 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Dem Antrag sind die in § 6 Satz 2 Buchst. a, c, g, h
und j bezeichneten Unterlagen sowie Nachweise
gemäß § 3 Abs. 2 Satz 1 Nrn. 1 und 2 beizufügen.“
3. § 5 Abs. 2 Satz 2 erhält folgende neue Nr. 4.:
„4. eine Erklärung, ob die Promotionseignungsprüfung
in deutscher oder in englischer Sprache
durchgeführt werden soll.“
4. § 6 Satz 2 wird wie folgt geändert:
a) In Buchstabe a werden nach dem Wort „deutscher“
die Worte „oder englischer“ eingefügt.
b) In Buchstabe c werden nach dem Wort „deutschen“
die Worte „oder der englischen“ eingefügt.
c) Es wird folgender neuer Buchstabe j angefügt:
„j) eine Erklärung, ob die mündliche Prüfung in
deutscher oder englischer Sprache durchgeführt
werden soll.“
5. § 12 wird wie folgt geändert:
a) In Satz 2 werden nach dem Wort „deutscher“ die
Worte „oder englischer“ eingefügt.
b) Satz 3 wird gestrichen.
c) Sätze 4 bis 10 werden zu Sätzen 3 bis 9.
d) Satz 3 (neu) erhält folgende Fassung:
„ 3Bewerber nichtdeutscher bzw. nichtenglischer
Muttersprache sind verpflichtet, eine Erklärung
darüber beizufügen, ob und durch wen
sie bei der deutschen bzw. englischen Stilisierung
der Arbeit Hilfe erfahren haben.“
6. In § 20 Abs. 2 Satz 1 werden nach dem Wort „deutscher“
die Worte „und/oder englischer“ eingefügt.
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 16. Mai 2002 und
der am 31. Mai 2002 erteilten Genehmigung nach Maßgabe des
Art. 83 Satz 4 BayHSchG.
KWMBl II Nr. 6/2003 1253
München, den 31. Mai 2002
Professor Dr. Andreas Heldrich
Rektor
Die Satzung wurde am 5. Juni 2002 in der Universität München
niedergelegt, die Niederlegung wurde am 7. Juni 2002
durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 7. Juni 2002.
KWMBl II 2003 S. 1252
221021.0753-WFK
Sechzehnte Satzung
zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Diplomstudiengang
„Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien“
der Universität Passau
Vom 7. Juni 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 in Verbindung mit
Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
erlässt die Universität Passau folgende
Änderungssatzung:
§1
In Anhang II der Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
„Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien“
der Universität Passau vom 23. November
1989 (KWMBl II 1990 S. 158), zuletzt geändert
durch Satzung vom 5. Juni 2002 (KWMBl II 2003
S. 685), werden in Fächergruppe B Ziffer I Abs. 1 Nr. 2
die Worte „Geld- und Außenwirtschaft“ durch die
Worte „Außenwirtschaft und mikroökonomische
Theorie“ ersetzt.
§2
(1) Diese Änderungssatzung tritt am Tage nach
sihrer Bekanntmachung in Kraft.
(2) Studenten, die ihr Hauptstudium der Fächergruppe
B vor Inkrafttreten dieser Änderungssatzung
aufgenommen haben, können bei der Anmeldung zur
Diplomprüfung in der Fächergruppe B unwiderruflich
erklären, dass auf ihr Prüfungsverfahren Anhang B
Ziffer I Abs. 1 Nr. 2 der Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
„Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien“
der Universität Passau vom 23. November
1989 (KWMBl II 1990 S. 158), zuletzt geändert
durch Satzung vom 5. Juni 2002 (KWMBl II 2003
S. 685), Anwendung finden soll.

1254
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Passau vom 12. Dezember 2001 nach Genehmigung der
Satzung mit Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 17. Mai 2002 Nr.
X/4-5e69s(1)-10b/535.
Passau, den 7. Juni 2002
Der Rektor
Prof. Dr. Walter Schweitzer
Die Satzung wurde am 7. Juni 2002 in der Hochschule niedergelegt;
die Niederlegung wurde am 7. Juni 2002 durch Anschlag
in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 7. Juni 2002.
KWMBl II 2003 S. 1253
221021.0656-WFK
Zweite Satzung
zur Änderung der Studienordnung der
Ludwig-Maximilians-Universität München
für das Studium zum Erwerb des akademischen
Grades eines Magister Philosophiae (M.Phil.)
(Studienordnung Magister Philosophiae)
Vom 27. Juni 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs.1 in Verbindung mit
Art. 72 Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Ludwig-Maximilians-Universität
München folgende Satzung:
§1
Die Studienordnung der Ludwig-Maximilians-
Universität München für das Studium zum Erwerb des
akademischen Grades eines Magister Philosophiae
(M.Phil.) (Studienordnung Magister Philosophiae)
vom 17. Juni 1999 (KWMBl II S. 841), geändert durch
Satzung vom 19. Januar 2001 (KWMBl II 2002 S. 32),
wird wie folgt geändert:
1. § 7 Abs. 3 Halbsatz 2 erhält die Fassung:
„der Nachweis setzt in der Regel zumindest die erfolgreiche
Teilnahme an den Klausuren der Studienabschnittsprüfung
I im 2. Semester voraus.“
2. § 10 Abs. 4 Sätze 1 und 2 erhalten folgende Fassung:
„ 1In den Studienabschnitten I und II werden Studienabschnittsprüfungen
abgehalten, die sich aus
studienbegleitenden Leistungskontrollen während
der Semester und einer Klausur am Ende des jeweiligen
Studienabschnitts zusammensetzen. 2Die
Studienabschnittsprüfung I während des 1. und
KWMBl II Nr. 6/2003
2. Semesters und die Studienabschnittsprüfung II
während des 3. und 4. Semesters bilden zusammen
die Zwischenprüfung.“
3. In § 12 Abs. 1 Nr. 1 a) vierter Spiegelstrich wird das
Fach „Philosophie des Geistes“ umbenannt in
„Philosophie des Geistes/ Metaphysik“.
4. § 15 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 1 wird wie folgt geändert:
aa) Nummer 1 erhält folgende Fassung:
„1. die Schwerpunktkurse
a) Logik I,
b) Praktische Philosophie I (Ethik),
c) Wissenschaftstheorie I und
d) Erkenntnistheorie,
in denen jeweils nach Maßgabe der Prüfungsordnung
studienbegleitende Leistungskontrollen
während der Semester
und eine Klausur am Ende des 2. Semesters
abgehalten werden, wobei die insgesamt
erfolgreiche Teilnahme an den
studienbegleitenden Leistungskontrollen
Zulassungsvoraussetzung für die
Teilnahme an der Klausur ist.“
bb) In Nummer 2 Sätze 2 bis 4 wird jeweils das
Wort „Leistungsnachweis“ durch das Wort
„Teilnahmenachweis“ ersetzt.
b) Absatz 2 Nr. 1 erhält folgende Fassung:
„1. die Schwerpunktkurse
a) in Sprachphilosophie und
b) in Philosophie des Geistes/Metaphysik
sowie
c) zwei weitere Schwerpunktkurse nach
Wahl,
in denen jeweils nach Maßgabe der Prüfungsordnung
studienbegleitende Leistungskontrollen
während der Semester und
eine Klausur am Ende des 4. Semesters abgehalten
werden, wobei die insgesamt erfolgreiche
Teilnahme an den studienbegleitenden
Leistungskontrollen Zulassungsvoraussetzung
für die Teilnahme an der Klausur
ist.“
5. § 16 erhält folgende Fassung:
㤠16
Leistungsnachweise und Teilnahmenachweise
1Leistungsnachweise werden im Rahmen der
1. Schwerpunktkurse nach zu Beginn der Veranstaltung
erfolgter Festlegung des Kursleiters auf
der Grundlage von schriftlichen Hausarbeiten
(Essays) und/ oder Klausuren von bestimmter
Dauer,
2. Modulkurse nach zu Beginn der Veranstaltung
erfolgter Festlegung des Kursleiters auf der

Grundlage von schriftlichen Hausarbeiten und/
oder Klausuren von bestimmter Dauer,
3. Hauptseminare aus dem Lehrangebot der Fächer
Philosophie sowie Logik und Wissenschaftstheorie
im Rahmen des Studiums für den
Erwerb des akademischen Grades eines Magister
Artium auf der Grundlage einer schriftlichen
Hausarbeit
erworben. 2Teilnahmenachweise werden im
Rahmen der Lektürekurse nach Kriterien erworben,
die zu Beginn der Veranstaltung vom Kursleiter
bekannt gegeben werden.“
6. Die Anlage zur Studienordnung Magister Philosophiae
(Studienplan) wird wie folgt geändert:
a) die dritte Zeile nach der Kopfleiste erhält folgende
Fassung:
I 1. Lektürekurs 2 LK P Ja I
Praktische (nur Teil-
Philosophie I nahme-
(Ethik) nachweis )
b) die siebte Zeile nach der Kopfleiste erhält folgende
Fassung:
I 2. Lektürekurs 2 LK P Ja II
Erkenntnis- (nur Teiltheorienahmenachweis)
c) die zwölfte Zeile nach der Kopfleiste erhält folgende
Fassung
II 4. Schwerpunkt- 3–4 SK P Ja II
kurs Philosophie
des Geistes/
Metaphysik
§2
Inkrafttreten
1Diese Satzung tritt am 1. Oktober 2002 mit den
sich aus den Sätzen 2 bis 4 ergebenden Einschränkungen
in Kraft. 2Wer im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser
Satzung bereits im Studiengang Magister Philosophiae
(M.Phil.) immatrikuliert ist und den Antrag auf
Zulassung zur Studienabschnittsprüfung II gestellt
hat, legt die Zwischenprüfung nach den vor Inkrafttreten
dieser Satzung geltenden Vorschriften ab. 3Wer
im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser Satzung bereits
im Studiengang Magister Philosophiae (M.Phil.) immatrikuliert
ist und den Antrag auf Zulassung zur Studienabschnittsprüfung
I bereits gestellt hat, legt diese
nach den vor Inkrafttreten dieser Satzung geltenden
Regelungen ab. 4Wer im Zeitpunkt des Inkrafttretens
dieser Satzung bereits im Studiengang Magister Philosophiae
(M.Phil.) immatrikuliert ist und noch keine
Zulassung zur Studienabschnittsprüfung I beantragt
hat, hat bis 4 Wochen nach Vorlesungsbeginn ein
KWMBl II Nr. 6/2003 1255
Wahlrecht, nach welchen Vorschriften er diese Prüfung
ablegt; mit Antragstellung nach § 15 Abs. 1 der
Ordnung für den Erwerb eines akademischen Grades
eines Magister Philosophiae (M.Phil.) an der Ludwig-
Maximilians-Universität München (Prüfungsordnung
Magister Philosophiae) vom 17. Juni 1999 (KWMBl II
S. 832), zuletzt geändert durch Satzung vom 27. Juni
2002 (KWMBl II 2003 S. 723), finden die Vorschriften
dieser Satzung Anwendung.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 16. Mai 2002 und
nach ordnungsgemäßer Durchführung des Anzeigeverfahrens
gemäß Art. 72 Abs. 3 BayHSchG (Anzeige der Satzung durch
Schreiben vom 6. Juni 2002 Nr. I A 3 – H 96/ 02, Schreiben des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst vom 17. Juni 2002 Nr. X/4-5e65c(BA)-10b/28 074).
München, den 27. Juni 2002
Professor Dr. Andreas Heldrich
Rektor
Die Satzung wurde am 3. Juli 2002 in der Universität München
niedergelegt, die Niederlegung wurde am 5. Juli 2002
durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 5. Juli 2002.
KWMBl II 2003 S. 1254
221031.06-WFK
Zweite Satzung
zur Änderung der Satzung
über die Probezeit der Hochschule
für Musik und Theater München
Vom 9. Juli 2002
Aufgrund des Art. 6 in Verbindung mit Art. 62
Abs. 1 Nr. 4 und 65 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) in der Fassung der Bekanntmachung
vom 2. Oktober 1998 (GVBl S. 740), zuletzt geändert
durch § 2 des Gesetzes vom 24. Dezember 2001 (GVBl
S. 991), erlässt die Hochschule für Musik und Theater
München folgende Änderungssatzung:
§1
Änderungen
Die Satzung über die Probezeit der Hochschule für
Musik und Theater München vom 13. Juli 1992
(KWMBl II S. 514), geändert am 13. März 2001
(KWMBl II 2002 S. 245), wird wie folgt geändert:

1256
1. § 7 erhält folgende Fassung:
㤠7
Sonderregelung für die Diplomstudiengänge
Schauspiel, Regie, Musical und Ballett
Entgegen der §§ 3 bis 6 ist für die Diplomstudiengänge
Schauspiel, Regie, Musical und Ballett mit
dem Abschluss Diplom-Schauspieler/in, Diplomregisseur/in,
Musicaldarsteller/in und Diplomtänzer/
in (Künstlerisches Diplom) an der Hochschule für
Musik und Theater im Rahmen der Bayerischen
Theaterakademie die Probezeit bestanden, wenn
bei einer Gesamtwürdigung der Leistungen der
Studentin/des Studenten anzunehmen ist, dass die
Studentin/der Student das Ziel des Studienganges
erreichen wird. Die Lehrer, welche die Studentin/
den Studenten im ersten Jahr unterrichtet haben,
und die jeweilige Studienleitung entscheiden hierüber
mit einfacher Mehrheit.“
2. Es wird folgender neuer § 8 eingefügt:
㤠8
Versagung der Immatrikulation bei fehlendem
Nachweis von Deutschkenntnissen
Sollte ein ausländischer Bewerber bei der Anmeldung
zur Eignungsprüfung für das Diplomstudium
den Nachweis der für die Aufnahme eines
Hochschulstudiums erforderlichen deutschen
Sprachkenntnisse nicht erbracht haben, so kann er
bis zum Ende der Probezeit diesen Nachweis nachreichen.
Die Immatrikulation steht unter der auflösenden
Bedingung der Nachreichung des Nachweises
bis zum Ende der Probezeit. Eine Verlängerung
der Probezeit zur Beibringung des Nachweises
ist nicht möglich.“
3. Der bisherige § 8 wird § 9.
§2
Inkrafttreten
Die Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Hochschule für Musik und Theater München vom 15. Januar
2002 und 5. März 2002 und der Genehmigung des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst
durch Schreiben vom 25. Juni 2002 Nr. XII/6-K2721-12/28 416.
München, den 9. Juli 2002
Prof. Robert M. Helmschrott
Rektor
Diese Satzung wurde am 9. Juli 2002 in der Hochschule niedergelegt;
die Niederlegung wurde am 9. Juli 2002 durch Anschlag
in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 9. Juli 2002.
KWMBl II 2003 S. 1255
KWMBl II Nr. 6/2003
221021.0653-WFK
Dritte Satzung
zur Änderung der Magisterordnung
der Ludwig-Maximilians-Universität München
für das Aufbaustudium Europäisches und
internationales Wirtschaftsrecht der
Juristischen Fakultät
Vom 17. Juli 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
und aufgrund des § 51 Abs. 1 Satz 1 der Qualifikationsverordnung
(QualV) erlässt die Ludwig-
Maximilians-Universität München folgende Satzung:
§1
Die Magisterordnung der Ludwig-Maximilians-
Universität München für das Aufbaustudium Europäisches
und internationales Wirtschaftsrecht der Juristischen
Fakultät vom 7. August 1998 (KWMBl II
S. 1222), zuletzt geändert durch Satzung vom 10. Dezember
2001 (KWMBl II 2003 S. 404), wird wie folgt
geändert:
1. § 3 erhält folgende Fassung:
„(1) Die Qualifikation für das Magisterstudium
besitzt, wer
1. sich in der Bundesrepublik Deutschland der Ersten
Juristischen Staatsprüfung oder der Zweiten
Juristischen Staatsprüfung erfolgreich unterzogen
und dabei einen Punktwert von mindestens
6,50 erzielt hat, oder
2. die Voraussetzungen des § 2 Abs. 1 der Magisterordnung
der Juristischen Fakultät der Universität
München für das allgemeine Magisterstudium
vom 19. November 1990 (KWMBl II 1991
S. 42) in der jeweils geltenden Fassung erfüllt,
oder
3. nach Abschluss eines im Ausland berufsqualifizierenden
juristischen Studiums an einer deutschen
Universität den akademischen Grad eines
Doktors der Rechte (Dr.jur.) erworben hat,
und über vertiefte Kenntnisse der englischen oder
der französischen Sprache verfügt.
(2) 1 Der Nachweis der Sprachkenntnisse erfolgt
1. in der englischen Sprache durch
a) den Test of English as a Foreign Language
(TOEFL) mit einem Ergebnis von mindestens
540 Punkten bei Ablegung auf Papier bzw.
mindestens 207 Punkten bei Ablegung am
Computer, oder
b) das Zeugnis einer deutschen Universität über
den erfolgreichen Abschluss einer juristischen
Fachsprachenausbildung im Englischen;
2. in der französischen Sprache durch
a) das Diplôme d’Etudes en Langue Française
(DELF) Deuxième Degré, oder

) das Zeugnis einer deutschen Universität über
den erfolgreichen Abschluss einer juristischen
Fachsprachenausbildung im Französischen.
2Von dem Nachweis der Sprachkenntnisse nach
Satz 1 sind Bewerber mit englischer oder französischer
Muttersprache befreit.
(3) Über das Vorliegen der Qualifikationsvoraussetzungen
wird im Rahmen des Immatrikulationsverfahrens
im Einvernehmen mit dem Dekan
entschieden.“
2. § 4 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 1 wird folgender Satz 3 angefügt:
„ 3Der Student wird von einem Hochschullehrer
der Fakultät betreut, den der Dekan bei Aufnahme
des Studiums im Einverständnis mit den Beteiligten
als Betreuer bestellt.“
b) Absatz 3 erhält folgende Fassung:
„(3) Der Pflichtbereich umfasst folgende Lehrveranstaltungen
im Umfang von insgesamt 18
SWS:
– IPR Allgemeine Lehren (2 SWS)
– IPR Besondere Lehren (2 SWS)
– Europarecht (2 SWS)
– Personengesellschaftsrecht oder Handelsrecht
II (2 SWS)
– Kapitalgesellschaftsrecht (2 SWS)
– Kartellrecht oder Recht des unlauteren Wettbewerbs
(2 SWS)
– Wirtschaftsverwaltungsrecht (2 SWS)
– Internationales Steuerrecht (2 SWS)
– Einführung in die englische oder französische
Rechtsterminologie (2 SWS).“
c) Absatz 4 Satz 1 erhält folgende Fassung:
(4) 1Für das Studium im Wahlpflichtbereich
sind aus den im folgenden aufgeführten Gebieten
Vorlesungen und/oder Übungen im Umfang
von insgesamt 14 SWS auszuwählen:
– Historische Grundlagen des europäischen
Rechts
– Verfassungsrechtliche Grundlagen des Steuerrechts
– Bilanzrecht
– Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre
– Personengesellschaftsrecht oder Handelsrecht
II
– Wirtschaftswissenschaften in auszuwählenden
Teilgebieten, z.B. Betriebliches Rechnungswesen,
Versicherungsbetriebslehre,
Bankmanagement
– Wirtschafts- und Umweltstrafrecht
– Bank- und Wertpapierrecht
KWMBl II Nr. 6/2003 1257
– Börsen- und Kapitalmarktrecht
– Internationales Handels- und Gesellschaftsrecht
– Internationales Verfahrensrecht
– Völkerrecht
– Recht der Internationalen Organisationen
– Kartellrecht oder Recht des unlauteren Wettbewerbs
– Patentrecht
– Urheber- und Verlagsrecht
– Medienrecht
– Kennzeichenrecht
– Einführung in ein ausländisches Recht
– Umweltrecht
– Internationales Arbeitsrecht
– Internationales Urheber- und Patentrecht
– Internationales Sozialrecht
– Einführung in die englische oder französische
Rechtsterminologie
– Einführung in die spanische Rechtsterminologie
– Einführung in die italienische Rechtsterminologie
– Rhetorik
– Verhandlungsmanagement.“
d) Absatz 5 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Soweit an einer deutschen Juristischen Fakultät
an Lehrveranstaltungen des Pflichtbereichs
oder an Kursen über fremdsprachliche Rechtsterminologie
teilgenommen wurde, werden sie
im Umfang von bis zu 8 SWS auf die gemäß Absatz
3 zu besuchenden Lehrveranstaltungen angerechnet.“
3. § 6 Abs. 3 Satz 1 erhält folgende Fassung:
„ 1Der Betreuer gibt das Thema der Magisterarbeit
frühestens nach dem Ende der Vorlesungszeit des
ersten Semesters und spätestens bis zum Ende der
Vorlesungszeit des zweiten Semesters aus und teilt
dem Dekan den Tag der Ausgabe mit.“
§2
Inkrafttreten
1 Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft. 2 Für Studenten, die das Studium
vor Inkrafttreten dieser Satzung aufgenommen haben,
gilt die Magisterordnung in der vor Inkrafttreten
dieser Satzung geltenden Fassung.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 7. Februar 2002
und der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums für

1258
Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Schreiben vom 8. Juli
2002 Nr. X/5-5e65(LMU)53-10b/9202.
München, den 17. Juli 2002
Professor Dr. Andreas Heldrich
Rektor
Die Satzung wurde am 19. Juli 2002 in der Universität München
niedergelegt, die Niederlegung wurde am 22. Juli 2002
durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 22. Juli 2002.
KWMBl II 2003 S. 1256
221021.1153-WFK
Fachprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang
Geodäsie und Geoinformation
an der Technischen Universität München
Vom 6. August 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs.1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Technische Universität
München folgende Prüfungsordnung:
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Nach Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Frauen
und Männer gleichberechtigt. Alle maskulinen Personen-
und Funktionsbezeichnungen in dieser Satzung
gelten für Frauen und Männer in gleicher Weise.
I
Allgemeine Bestimmungen
§25
Geltungsbereich, verwandte Studiengänge,
akademische Grade
(1) Die Fachprüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Geodäsie und Geoinformation ergänzt die
Allgemeine Diplomprüfungsordnung der Technischen
Universität München (ADPO §§ 1 bis 24) in der
jeweils geltenden Fassung.
(2) An der Technischen Universität München bestehen
keine weiteren der Geodäsie und Geoinformation
verwandten und im Grundstudium gleichen Studiengänge.
Beim Wechsel von einer anderen wissenschaftlichen
Hochschule an die Technische Universi-
KWMBl II Nr. 6/2003
tät München entscheidet der zuständige Prüfungsausschuss
über die Verwandtheit eines Studiengangs
aufgrund der Prüfungs- und Studienordnung der betreffenden
Hochschule.
(3) Nach der bestandenen Diplomhauptprüfung
wird der akademische Grad „Diplom-Ingenieurin
Univ.“ bzw. „Diplom-Ingenieur Univ.“ (Dipl.-Ing.
Univ. ) verliehen.
§26
Gliederung des Studiums, Zweck der Prüfungen
(1) Das Diplom-Studium gliedert sich in ein viersemestriges
Grundstudium, das mit der Diplomvorprüfung
abgeschlossen wird, und in ein viersemestriges
Hauptstudium, welches sich in ein zweisemestriges
Fachstudium und ein zweisemestriges Vertiefungsstudium
aufteilt und mit der Diplomhauptprüfung abgeschlossen
wird.
(2) Im Rahmen des Grundstudiums sind die
Grundlagen- und Orientierungsprüfung sowie die Diplomvorprüfung
abzulegen:
a) Die Grundlagen- und Orientierungsprüfung muss
in den ersten beiden Semestern abgelegt werden.
Durch das Bestehen dieser Prüfung weist der Kandidat
nach, dass er die Befähigung für ein ingenieurwissenschaftliches
Studium besitzt.
b) Die Diplomvorprüfung schließt das Grundstudium
ab. Durch diese Prüfung weist der Kandidat nach,
dass er die inhaltlichen Grundlagen des Studiengangs
Geodäsie und Geoinformation, das methodische
Instrumentarium und die systematische Orientierung
erworben hat, die erforderlich sind, um
das Studium mit Erfolg weiterführen zu können.
(3) Die Diplomhauptprüfung bildet den berufsund
wissenschaftsqualifizierenden Abschluss des
Studiums der Geodäsie und Geoinformation. Durch
sie soll festgestellt werden, ob der Kandidat die für
den Übergang in die Berufspraxis notwendigen
gründlichen Fachkenntnisse erworben hat, ob er die
Zusammenhänge seines Faches überblickt, und ob er
die Fähigkeit besitzt, nach wissenschaftlichen Grundsätzen
selbständig zu arbeiten.
§27
Studienumfang, Regelstudienzeit, ECTS
(1) Der Höchstumfang der für die Erlangung des
Diplomgrades erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt 178 Semesterwochenstunden, verteilt auf acht
Semester. Hinzu kommen zwei Wochen für die
Durchführung der Studienarbeit und sechs Monate
für die Diplomarbeit (§ 39). Die Regelstudienzeit für
den Diplomabschluss beträgt einschließlich einer
dreimonatigen praktischen Tätigkeit, der Diplomprüfung
und der Diplomarbeit neun Semester.
(2) Alle Lehrveranstaltungen werden auch mit
Leistungspunkten nach dem European Credit Transfer
System (ECTS-Punkte) bewertet. Dabei entspricht
eine Semesterwochenstunde (SWS) vom ersten bis
einschließlich sechsten Semester 1,3 ECTS-Punkte

und die SWS der Vertiefungsveranstaltungen 1,5
ECTS- Punkte. Die jeder Lehrveranstaltung zugeordnete
Zahl an Punkten ist ein Maß für den Arbeitsaufwand
für die Studenten. Ingesamt sind Lehrveranstaltungen
im Umfang von 242 ECTS-Punkten zu absolvieren.
§28
Prüfungsausschüsse
Die für Entscheidungen in Prüfungsangelegenheiten
zuständigen Stellen gemäß § 5 ADPO sind:
1. der Diplomvorprüfungsausschuss für Bauingenieur-
und Vermessungswesen für alle Prüfungsangelegenheiten
vom Studienbeginn bis zum Abschluss
der Diplomvorprüfung (DVP);
2. der Diplomhauptprüfungsausschuss für Geodäsie
und Geoinformation für alle Prüfungsangelegenheiten
vom Abschluss der Diplomvorprüfung bis
zum Abschluss der Diplomhauptprüfung (DHP).
§29
Studienbegleitendes Prüfungsverfahren
(1) Die Fachprüfungen in den Prüfungsfächern der
Grundlagen- und Orientierungsprüfung, der Diplomvorprüfung
und der Diplomhauptprüfung werden
studienbegleitend durchgeführt. Das Gewicht einer
Fachprüfung entspricht der dem Prüfungsfach zugeordneten
Anzahl an ECTS-Punkten (siehe Anlagen 1
bis 4). Die Bewertung der Fachprüfungen erfolgt gemäß
§ 16 ADPO.
(2) Die ECTS-Punkte sind erbracht, wenn die entsprechende
Fachprüfung mindestens mit „ausreichend“
(4,0) bewertet worden ist.
(3) Prüfungen werden in schriftlicher oder mündlicher
Form abgehalten. Art und Dauer einer Prüfung
gehen aus Anlage 1 bis 4 hervor. Von der dort angegebenen
Prüfungsart kann in begründeten Fällen abgewichen
werden. Über die Abweichung der festgelegten
Prüfungsart entscheidet der Veranstaltungsleiter,
bei dessen Abwesenheit der Prüfungsausschuss.
In diesem Falle sind dem Kandidaten die Prüfungsart
und die Prüfungsdauer spätestens 14 Tage vor der betreffenden
Prüfung, in jedem Fall jedoch vor Ende der
Vorlesungszeit per Aushang bekanntzugeben.
(4) Prüfungen finden in der Regel nach Ende der
Vorlesungszeit eines Semesters statt.
(5) Wird die Prüfung mündlich durchgeführt, so
beträgt die Zeitdauer je Kandidat fünf Minuten/Semesterwochenstunde
(SWS), jedoch mindestens fünfzehn
Minuten/Prüfung.
§30
Wiederholung von Fachprüfungen
(1) Eine Fachprüfung ist bestanden, wenn sie mindestens
mit „ausreichend“ (4,0) bewertet worden ist.
Für nicht bestandene Prüfungen sind zum nächstmög-
KWMBl II Nr. 6/2003 1259
lichen Prüfungstermin die Wiederholungsprüfungen
abzulegen.
(2) Eine zweite Wiederholung von Fachprüfungen
ist nach § 17 Abs. 3 ADPO möglich.
(3) Wird eine zweite Wiederholungsprüfung nicht
bestanden, so ist die entsprechende Fachprüfung
endgültig nicht bestanden.
(4) Bei Nichterscheinen zum Prüfungstermin gilt
die Fachprüfung als nicht bestanden, sofern nicht triftige
Gründe gemäß § 13 ADPO vorliegen.
(5) Erkennt der Prüfungsausschuss Gründe an, die
für ein Nichterscheinen zu Prüfungen geltend gemacht
werden, so sind die Prüfungen zum nächstmöglichen
Prüfungstermin abzulegen, soweit die anerkannten
Gründe dem nicht entgegenstehen. § 13
Abs. 3 Satz 2 ADPO bleibt davon unberührt.
§31
Zulassungsvoraussetzungen
(1) Zulassungsvoraussetzungen zu den Prüfungen
sind in der Regel durch die erfolgreiche Teilnahme an
den Übungen, Seminaren und Praktika in der vorgeschriebenen
Zeit und Form zu erwerben. Einzelheiten
zum Nachweis über die erfolgreiche Teilnahme an
der jeweiligen Lehrveranstaltung legt die hierfür verantwortliche
Lehrperson zu Beginn der Lehrveranstaltung
fest.
(2) Ein Nachweis über eine praktische Tätigkeit
von mindestens drei Monaten muss spätestens bis
zum Ende des neunten Semesters erbracht werden.
II
Grundlagen- und Orientierungsprüfung
§32
Zulassung und Anmeldung
(1) Für die Zulassung zur Grundlagen- und Orientierungsprüfung
sind die in § 7 und 8 ADPO geforderten
Voraussetzungen zu erfüllen.
(2) Mit der Immatrikulation für den Studiengang
Geodäsie und Geoinformation gilt ein Student zu den
Prüfungsfächern der Grundlagen- und Orientierungsprüfung
als angemeldet, die zu den Lehrveranstaltungen
des Semesters gehören, in dem sich der Student
befindet.
§33
Umfang und Bewertung
(1) Im Rahmen der Grundlagen- und Orientierungsprüfung
sind Fachprüfungen in den in Anlage 1
genannten Prüfungsfächern abzulegen.
(2) Die Grundlagen- und Orientierungsprüfung ist
bestanden, wenn alle der in Anlage 1 genannten

1260
Fachprüfungen mit mindestens „ausreichend“ (4,0)
bewertet wurden.
III
Diplomvorprüfung
§34
Zulassung, Anmeldung und Prüfungsfristen
(1) Voraussetzung für die Zulassung zu den Fächern
der studienbegleitenden Prüfungen nach dem
dritten und vierten Semester ist, dass in der Grundlagen-
und Orientierungsprüfung mindestens 25 ECTS-
Punkte erreicht wurden.
(2) Ein Student soll sich so rechtzeitig zu den studienbegleitenden
Prüfungen der Diplomvorprüfung
beim Prüfungsausschuss anmelden, dass er die Diplomvorprüfung
bis zum Ende des vierten Semesters
vollständig abgelegt hat.
§35
Umfang
Im Umfang der Diplomvorprüfung sind die Prüfungen
in den in Anlage 2 genannten Fächern abzulegen.
§36
Bewertung und Zeugnis
(1) Die Diplomvorprüfung ist bestanden, wenn alle
in Anlage 2 aufgeführten Fachprüfungen (außer „Einführung
in die Kartographie“, „Amtliche Geoinformationssysteme
und Liegenschaftskataster“ und „Geoinformatik
I“) mit mindestens „ausreichend“ (4,0) bewertet
wurden.
(2) Die einzelnen Prüfungsfächer werden zu Fachprüfungen
zusammengefasst. Die Notengewichte der
Fachprüfungen ergeben sich aus der Summe der Notengewichte
der zugehörigen Prüfungsfächer.
(3) Die Gesamtnote der Diplomvorprüfung wird als
gewichtetes Notenmittel der in Anlage 1 und 2 aufgeführten
Prüfungsfächer errechnet. Die Notengewichte
der einzelnen Prüfungsfächer entsprechen den
zugeordneten ECTS-Punkten. Das Gesamturteil wird
durch das Prädikat gemäß § 16 ADPO ausgedrückt.
(4) Ist die Diplomvorprüfung bestanden, so ist ein
vom Vorsitzenden des Diplomvorprüfungsausschusses
unterzeichnetes Zeugnis auszustellen, das die in
den einzelnen Fachprüfungen erzielten Noten und
die Gesamtnote enthält.
KWMBl II Nr. 6/2003
IV
Diplomhauptprüfung
§37
Zulassung und Anmeldung
(1) Voraussetzung für die Zulassung zur Diplomhauptprüfung
ist die bestandene Diplomvorprüfung
sowie die Erfüllung der Zulassungsvoraussetzungen
nach § 31 Abs. 1.
(2) Bei der Anmeldung zu den ersten Einzelprüfungen
müssen aus den in Anlage 1 und 2 aufgeführten
Prüfungsfächern mindestens 88 ECTS-Punkte erreicht
worden sein. Spätestens bei der Anmeldung zu
den ersten Prüfungsfächern der Vertiefung ist die bestandene
Diplomvorprüfung nachzuweisen.
(3) Ein Student soll sich so rechtzeitig zu den studienbegleitenden
Prüfungen der Diplomhauptprüfung
beim Prüfungsausschuss anmelden, dass er die Diplomhauptprüfung
bis zum Ende des neunten Semesters
vollständig abgelegt hat.
§38
Umfang
Die Diplomhauptprüfung umfasst:
1. die Fachprüfungen in den in Anlage 3 aufgeführten
Prüfungsfächern (einschließlich „Einführung in die
Kartographie“, „Amtliche Geoinformationssysteme
und Liegenschaftskataster“ sowie „Geoinformatik
I“ aus Anlage 2) und die Prüfung in der Vertiefung.
Die Prüfung im Prüfungsfach Vertiefungsrichtung
umfasst Veranstaltungen im Umfang von
40 SWS, die sich in Sockelfächer, Fachvertiefung
und empfohlene Wahlfächer aufteilen. Die Prüfungen
in den Sockelfächern (10 SWS) sind von jedem
Kandidaten abzulegen. Die 20 SWS der Fachvertiefung
sind aus einer der vier Vertiefungsrichtungen
(Anlage 4) zu wählen. Wahlfächer (10 SWS) können
aus den Fachvertiefungen und aus den Wahlfächerangeboten
aller vier Vertiefungsrichtungen
zusammengestellt werden; außerdem können weitere
Fächer aus anderen Studiengängen in Abstimmung
mit dem zuständigen Vertiefungsbetreuer
als Wahlfächer zugelassen werden. Die in Anlage 4
als „obligatorisch“ bezeichneten Lehrveranstaltungen
sind in der betreffenden Vertiefungsrichtung
zu belegen und durch Prüfung abzuschließen.
Die ausgewählten Fächer der Fachvertiefung können
nicht gleichzeitig als Wahlfächer angegeben
werden.
2. Die Anfertigung einer Studienarbeit im Umfang
von zwei Wochen, die spätestens bis zum Ende des
sechsten Semesters abgeschlossen sein muss.
3. Die Diplomarbeit.
§39
Diplomarbeit
(1) Jeder Kandidat hat im Rahmen der Diplomhauptprüfung
eine Diplomarbeit anzufertigen.

(2) Der Diplomhauptprüfungsausschuss kann die
Verwendung einer anderen Sprache als deutsch zulassen,
wenn die fachkundige Bewertung nach § 12
Abs. 10 ADPO gewährleistet ist. In diesem Fall ist eine
deutschsprachige Zusammenfassung anzufügen.
(3) Zur Diplomarbeit ist zuzulassen, wer die Fachprüfungen
bis einschließlich des sechsten Semesters
und die Studienarbeit erfolgreich beendet hat.
(4) Die Diplomarbeit soll unmittelbar, muss jedoch
spätestens sechs Monate nach erfolgreicher Ablegung
aller Fachprüfungen begonnen werden.
(5) Die Diplomarbeit ist aus den Lehr- und Forschungsgebieten,
die von den Professoren, Privatdozenten
und Lehrbeauftragten der Geodäsie und Geoinformation
vertreten werden, auszuwählen.
(6) Die Zeit von der Ausgabe des Themas bis zur
Ablieferung der Ausarbeitung der Diplomarbeit darf
sechs Monate nicht überschreiten. Der Abschluss der
Diplomarbeit besteht aus einer schriftlichen Ausarbeitung
und einem Vortrag über deren Inhalt. In Ausnahmefällen
kann auf Antrag des Kandidaten der
Vorsitzende des Diplomhauptprüfungsausschusses
die Bearbeitungszeit im Einverständnis mit dem Aufgabensteller
auf maximal insgesamt neun Monate
verlängern. Wird die Arbeit nicht fristgemäß eingereicht,
so gilt sie als abgelegt und nicht bestanden.
(7) Die Diplomarbeit ist fristgemäß beim Prüfer abzuliefern.
Beginn und Abgabezeitpunkt sind beim
Vorsitzenden des Hauptprüfungsausschusses aktenkundig
zu machen.
(8) Ist die Diplomarbeit nicht bestanden, so kann
sie einmal mit neuem Thema wiederholt werden.
§40
Bewertung und Zeugnis
(1) Die Diplomhauptprüfung ist bestanden, wenn
alle in Anlage 3 aufgeführten Fachprüfungen, die
Prüfungen in den in Anlage 4 aufgeführten Sockelfächern,
in den Fächern der Fachvertiefung in einem
Mindestumfang von 20 SWS, in den Wahlfächern in
einem Mindestumfang von 10 SWS sowie die Studienarbeit
und die Diplomarbeit mindestens mit „ausreichend“
(4,0) bewertet wurden. Die Benotung des Vortrags
über den Inhalt der Diplomarbeit geht zu 1 / 5 in
die Gesamtnote der Diplomarbeit ein. Prüfungsfächer
des Fachvertiefungskataloges können als Wahlfächer
gewertet werden. Spätestens bis zum Ende des neunten
Semesters muss angegeben sein, welche der abgelegten
Prüfungen zur Bewertung dem Fachvertiefungs-
bzw. dem Wahlfachbereich zuzuordnen sind.
(2) Die einzelnen Prüfungsfächer werden zu Fachprüfungen
zusammengefasst. Die Notengewichte der
Fachprüfungen ergeben sich aus der Summe der Notengewichte
der zugehörigen Prüfungsfächer. Davon
abweichend erhält die Fachprüfung „Vertiefungsrichtung“
in der Summe ein Notengewicht von 60
ECTS-Punkten.
(3) Die Gesamtnote der Diplomhauptprüfung wird
als gewichtetes Notenmittel der Fächer der Anlage 3,
KWMBl II Nr. 6/2003 1261
der Vertiefungsrichtung, der Studienarbeit und der
Diplomarbeit errechnet. Die Notengewichte der einzelnen
Prüfungsfächer entsprechen den zugeordneten
ECTS-Punkten. Die Studienarbeit wird mit 3 und
die Diplomarbeit mit 30 ECTS-Punkten gewichtet.
Das Gesamturteil wird durch das Prädikat gemäß § 16
ADPO ausgedrückt.
(4) Ist die Diplomhauptprüfung bestanden, so ist
ein vom Vorsitzenden des Diplomhauptprüfungsausschusses
unterzeichnetes Zeugnis auszustellen, das
die einzelnen Fachprüfungen und die in diesen Fächern
erzielten Noten, das Thema und die Note der
Studienarbeit und der Diplomarbeit sowie die Gesamtnote
enthält.
(5) Mit dem Zeugnis wird dem Studenten ein Diplom
ausgehändigt, in dem die Verleihung des akademischen
Grades „Diplom-Ingenieurin Univ.“ bzw.
„Diplom-Ingenieur Univ.“ („Dipl.-Ing. Univ.“) beurkundet
wird.
V
Anrechnung von Prüfungsleistungen
§41
An der Technischen Universität München und
anderen Universitäten erbrachte Prüfungsleistungen
(1) Gleichwertige Prüfungsleistungen werden angerechnet.
Eine Anrechnung erfolgt dabei nur, sofern
der überwiegende Teil der Diplomhauptprüfung an
der Technischen Universität München abgelegt wird.
Die Anrechnung einer Diplomarbeit ist nicht möglich.
(2) Die Anrechnung von Prüfungsleistungen wird
auf Antrag beim Diplomvorprüfungs- bzw. Diplomhauptprüfungs-Ausschuss
unter Berücksichtigung
des § 6 ADPO der Technischen Universität München
geprüft.
§42
Übergangsbestimmung
Diese Satzung gilt erstmals für Studenten, die ihr
Fachstudium zum Wintersemester 2002/2003 beginnen.
§43
Zeitpunkt des Inkrafttretens
(1) Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
(2) Gleichzeitig tritt die Diplomprüfungsordnung
(Fachprüfungsordnung) für Studenten des Vermessungswesens
an der Technischen Universität München
vom 22. Dezember 1994 (KWMBl II 1995 S. 449),
geändert durch Satzung vom 7. April 2000 (KWMBl II
S. 796), vorbehaltlich der Regelung in § 42 außer
Kraft.

1262
KWMBl II Nr. 6/2003
Ausgefertigt aufgrund des Eilentscheids des Präsidenten
der Technischen Universität München vom 1. August 2002
sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 1. Juli 2002 Nr.
X/4-3/41b11-10b/26 362.
München, den 6. August 2002
Wolfgang A. Herrmann
Präsident
Diese Satzung wurde am 6. August 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 6. August 2002 durch
Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht. Tag der Bekanntmachung
ist daher der 6. August 2002.
KWMBl II 2003 S. 1258

Anlage 1
Prüfungsfächer nach dem
1. Semester:
KWMBl II Nr. 6/2003 1263
Prüfungsart Dauer ECTS-
Min. Punkte
Höhere Mathematik I schr. 120 9,1
Grundzüge der räumlichen Planung schr. 60 2,6
Bürgerliches Recht schr. 60 2,6
Einführung in die Informatik I schr. 60 5,2
2. Semester:
Geometrie schr. 60 3,9
Grundlagen der Vermessungskunde I und II (incl. HVÜ) schr. 120 14,3
Physik I und II schr. 120 10,4
Einführung in die Informatik II schr. 60 3,9
Computergraphik / Visualisierung schr. 60 2,6
19,51
35,1

1264
Anlage 2
Prüfungsfächer nach dem
3. Semester:
KWMBl II Nr. 6/2003
Prüfungsart Dauer ECTS-
Min. Punkte
Digitale Bildverarbeitung schr. 60 2,6
Einführung in die Kartographie* schr. 60 2,6
Bezugssysteme schr. 60 2,6
Höhere Mathematik II und III schr. 120 11,7
Verwaltungsrecht schr. 60 2,6
4. Semester:
Grundlagen der Erdmessung I und II schr. 120 7,8
Amtliche Geoinformationssysteme schr. 60 2,6
und Liegenschaftskataster*
Vermessungskunde (Sensorik und Methodik I und II) schr. 120 9,1
Ausgleichungsrechnung I und II schr. 120 9,1
Boden- und Grundbuchrecht schr. 60 1,3
Geoinformatik I* schr. 60 2,6
* Zählt nicht zur Diplomvorprüfung, sondern zur Diplomhauptprüfung
Eine Fachprüfung umfasst jeweils folgende Prüfungsfächer:
Fachprüfungen Prüfungsfächer
Höhere Mathematik Höhere Mathematik I bis III
Geometrie
Physik Physik I und II
Informatik Einführung in die Informatik I und II
Computergraphik / Visualisierung
Digitale Bildverarbeitung
Grundlagen der Vermessungskunde Grundlagen der Vermessungskunde I und II
Vermessungskunde (Sensorik und Methodik I und II)
Ausgleichsrechnung Ausgleichsrechung I und II
Planerische und rechtliche Grundlagen Grundzüge der räumlichen Planung
Bürgerliches Recht
Verwaltungsrecht
Boden- und Grundbuchrecht
Grundlagen der Erdmessung Bezugssysteme
Grundlagen der Erdmessung I und II
22,1
32,5

Anlage 3
KWMBl II Nr. 6/2003 1265
Prüfungsart Dauer ECTS-
Min. Punkte
Prüfungsfächer nach dem
5. Semester:
Grundstückswertermittlung schr. 60 2,6
Topographische Kartographie I und II schr. 60 3,9
Satellitengeodäsie I und II schr. 120 7,8
Landesvermessung schr. 60 3,9
Satellitengestützte Positionierung schr. 60 2,6
Photogrammetrie und Fernerkundung I und II schr. 120 7,8
Geoinformatik II schr. 60 2,6
6. Semester:
Photogrammetrie und Fernerkundung III schr. 60 3,9
Bodenordnung und Landentwicklung I und II schr. 120 7,8
Thematische Kartographie I und II schr. 60 3,9
Erdmessung I und II schr. 120 10,4
Geoinformatik III schr. 60 3,9
Kinematische Geodäsie / Hybride Messverfahren schr. 60 3,9
Ingenieurbaukunde schr. 60 1,3
Bau von Landverkehrswegen schr. 60 2,6
Geologie schr. 60 1,3
Eine Fachprüfung umfasst jeweils folgende Prüfungsfächer:
Fachprüfungen Prüfungsfächer
Geodätische Messtechnik Kinematische Geodäsie / Hybride Messverfahren
Ingenieurbaukunde
Bau von Landverkehrswegen
Geologie
Satellitengestützte Positionierung
Photogrammetrie und Fernerkundung Photogrammetrie und Fernerkundung I bis III
Erdmessung Erdmessung I und II
Landesvermessung
Satellitengeodäsie Satellitengeodäsie I und II
Kartographie Einführung in die Kartographie
Topographische Kartographie I und II
Thematische Kartographie I und II
Geoinformatik Geoinformatik I bis III
Bodenordnung und Landentwicklung Bodenordnung und Landentwicklung I und II
Grundstückswertermittlung
Amtliche Geoinformationssysteme und Liegenschaftskataster
31,2
39,0

1266
Anlage 4
KWMBl II Nr. 6/2003
Vertiefungsrichtung „Erdmessung und Satellitengeodäsie“
Sockel Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
(10 SWS) Punkte art Min.
Objektorientierte Programmierung I 3 mdl. 30 2
Systemtheorie & Signalverarbeitung 3 mdl. 30 2
Grundlagen des Projektmanagements 3 mdl. 30 2
Betriebswirtschaftslehre 3 mdl. 30 2
Geodätisches Seminar 3 mdl. 30 2
Fachvertie- Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
fung (20 SWS) Punkte art Min.
Projekt: Satellitengeodäsie 3 mdl. 15 2
Projekt: Physikalische Geodäsie 3 mdl. 15 2
Projekt: Signalverarbeitung in der Satellitengeodäsie 3 mdl. 15 2
Projekt: Geodätische Nutzung von GPS 3 mdl. 15 2
Projekt: Geodätische Astronomie 3 mdl. 15 2
Projekt: Geodätische Raumverfahren 3 mdl. 15 2
Projekt: GIG (Trägheitsnavigation) 1,5 mdl. 15 1
Projekt: GIG (Kinematisches GPS) 1,5 mdl. 15 1
Projekt: GIG (Gravimetrie) 1,5 mdl. 15 1
Erdrotation 3 mdl. 15 2
Theoretische Satellitengeodäsie 1,5 mdl. 15 1
Wissenschaftliche Nutzung des GPS 1,5 mdl. 15 1
Geodätische Geodynamik 3 mdl. 15 2
Physikalische Geodäsie 1,5 mdl. 15 1
Raum-Zeit-Raumzeit 1,5 mdl. 15 1
Angewandte Satellitengeodäsie 3 mdl. 15 2
Objektorientierte Programmierung II 3 mdl. 15 2

KWMBl II Nr. 6/2003 1267
Empfohlene Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
Wahlfächer Punkte art Min.
(10 SWS)
Geschichte der Geodäsie 1,5 mdl. 15 1
Praktikum Elektronik 3 mdl. 15 2
Signalverarbeitung und Schätzverfahren 3 mdl. 15 2
Bahnkontrolle und Lageregelung von Raumfahrzeugen 3 mdl. 15 2
Geolokalisation und Fahrzeugnavigation 1,5 mdl. 15 1
Geophysik 3 mdl. 15 2
Fernerkundung I – Methoden 3 mdl. 15 2
Fernerkundung II – Anwendungen und GIS 3 mdl. 15 2
Moderationstechniken (Blockveranstaltung) 1,5 mdl. 15 1
Außerdem können weitere Fächer aus anderen Studiengängen in Abstimmung mit dem zuständigen Vertiefungsbetreuer
als Wahlfächer zugelassen werden.
Vertiefungsrichtung „Ingenieurgeodäsie / GIS“
Sockel Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
(10 SWS) Punkte art Min.
Objektorientierte Programmierung I 3 mdl. 30 2
Systemtheorie & Signalverarbeitung 3 mdl. 30 2
Grundlagen des Projektmanagements 3 mdl. 30 2
Betriebswirtschaftslehre 3 mdl. 30 2
Geodätisches Seminar 3 mdl. 30 2
Fachvertie- Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
fung (20 SWS) Punkte art Min.
obligatorisch Fachübergreifendes Modellprojekt Eichenau 9 mdl. 30 6
obligatorisch Ingenieurvermessung I 3 mdl. 15 2
Ingenieurvermessung I / Rechenübungen 1,5 mdl. 15 1
Messtechnik / Messübungen 3 mdl. 15 2
Sensorgestützte Feldinformationssysteme 1,5 mdl. 15 1
obligatorisch Ingenieurvermessung II 3 mdl. 15 2
Ingenieurvermessung II / Feldübungen 3 mdl. 15 2
Geolokalisation & Fahrzeugnavigation 1,5 mdl. 15 1
Facility-Management 1,5 mdl. 15 1
Ausgewählte GIS-Projekte 3 mdl. 15 2
Angewandte Geoinformatik I 3 mdl. 15 2
GIS-Einsatz in der Ländlichen Entwicklung 3 mdl. 15 2
Objektorientierte Programmierung II 3 mdl. 15 2
Angewandte Geoinformatik II 3 mdl. 15 2

1268
KWMBl II Nr. 6/2003
Empfohlene Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
Wahlfächer Punkte art Min.
(10 SWS)
Praktikum Industrievermessung 3 mdl. 15 2
Computer aided geometric design 6 mdl. 20 2+2
Trägheitsnavigation 3 mdl. 15 2
Bau von Landverkehrswegen 3 mdl. 15 2
Ausgewählte Kapitel der Ingenieurbaukunde 3 mdl. 15 2
Fernerkundung II – Anwendungen und GIS 3 mdl. 15 2
Geostatistik und Geomarketing 3 mdl. 15 2
Visualisierung von Geodaten 3 mdl. 15 2
Immobilienmanagement 3 mdl. 15 2
Moderationstechniken (Blockveranstaltung) 1,5 mdl. 15 1
Außerdem können weitere Fächer aus anderen Studiengängen in Abstimmung mit dem zuständigen Vertiefungsbetreuer
als Wahlfächer zugelassen werden.
Vertiefungsrichtung „Landmanagement“
Sockel Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
(10 SWS) Punkte art Min.
Objektorientierte Programmierung I 3 mdl. 30 2
Systemtheorie & Signalverarbeitung 3 mdl. 30 2
Grundlagen des Projektmanagements 3 mdl. 30 2
Betriebswirtschaftslehre 3 mdl. 30 2
Geodätisches Seminar 3 mdl. 30 2

KWMBl II Nr. 6/2003 1269
Fachvertie- Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
fung (20 SWS) Punkte art Min.
obligatorisch Fachübergreifendes Modellprojekt Eichenau 9 mdl. 30 6
Ländliche Entwicklung 1 – Seminar 3 mdl. 15 2
Ländliche Entwicklung 2 – Projektseminar 3 mdl. 15 2
GIS-Einsatz in der Ländlichen Entwicklung 3 mdl. 15 2
Bodenpolitik und Bodenordnung 3 mdl. 15 2
Immobilienmanagement 3 mdl. 15 2
Landentwicklung und Landnutzung – Vorlesung 3 mdl. 15 2
Landentwicklung und Landnutzung – Seminar 3 mdl. 15 2
Erschließungsanlagen im Ländlichen Raum 1,5 mdl. 15 1
Dorfentwicklung 1,5 mdl. 15 1
Bodenkunde 1,5 mdl. 15 1
Wertermittlung und städtische Bodenordnung 3 mdl. 15 2
Landnutzungsplanung I 1,5 mdl. 15 1
Landnutzungsplanung II 1,5 mdl. 15 1
Wasserwirtschaft 1,5 mdl. 15 1
Moderationstechniken (Blockveranstaltung) 1,5 mdl. 15 1
Kataster- und GIS-Anwendung in der Staatlichen und
Kommunalen Praxis
3 mdl. 15 2
Empfohlene Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
Wahlfächer Punkte art Min.
(10 SWS)
Ausgewählte GIS-Projekte 3 mdl. 15 2
Visualisierung von Geodaten 3 mdl. 15 2
Ingenieurphotogrammetrie 3 mdl. 15 2
Fernerkundung und Kartographie im Internet 3 mdl. 15 2
Fernerkundung I – Methoden 3 mdl. 15 2
Fernerkundung II – Anwendungen und GIS 3 mdl. 15 2
Bildverstehen 3 mdl. 15 2
Ausgewählte Kapitel zur geodätischen Nutzung des GPS 3 mdl. 15 2
Facility-Management 1,5 mdl. 15 1
Objektorientierte Programmierung II 3 mdl. 15 2
Geowissenschaftliche Grundlage 3 mdl. 15 2
Außerdem können weitere Fächer aus anderen Studiengängen in Abstimmung mit dem zuständigen Vertiefungsbetreuer
als Wahlfächer zugelassen werden.

1270
KWMBl II Nr. 6/2003
Vertiefungsrichtung „Geoinformation – Fernerkundung und Kartographie“
Sockel Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
(10 SWS) Punkte art Min.
Objektorientierte Programmierung I 3 mdl. 30 2
Systemtheorie & Signalverarbeitung 3 mdl. 30 2
Grundlagen des Projektmanagements 3 mdl. 30 2
Betriebswirtschaftslehre 3 mdl. 30 2
Geodätisches Seminar 3 mdl. 30 2
Fachvertie- Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
fung (20 SWS) Punkte art Min.
Bildverstehen 3 mdl. 15 2
Fernerkundung I – Methoden 3 mdl. 15 2
Industrielle Bildverarbeitung 3 mdl. 15 2
Ingenieurphotogrammetrie 3 mdl. 15 2
Data-Mining – Methoden und Anwendungen 3 mdl. 15 2
Geostatistik und Geomarketing 3 mdl. 15 2
Visualisierung von Geodaten 3 mdl. 15 2
Generalisierung von Geodaten und Karten 3 mdl. 15 2
Fernerkundung und Kartographie im Internet 3 mdl.. 15 2
Vertiefungsprojekt I 6 mdl. 20 4
Vertiefungsprojekt II 6 mdl. 20 4
Fernerkundung II – Anwendungen und GIS 3 mdl. 15 2
Signalverarbeitung und Schätzverfahren 3 mdl. 15 2

KWMBl II Nr. 6/2003 1271
Empfohlene Fach ECTS- Prüfungs- Dauer SWS
Wahlfächer Punkte art Min.
(10 SWS)
Bildverstehen – Fallbeispiele 3 mdl. 15 2
Historische Kartenwerke 3 mdl. 15 2
Hochgebirgskartographie 3 mdl. 15 2
Kartennetze 3 mdl. 15 2
Landnutzungsplanung I 1,5 mdl. 15 1
Immobilienmanagement 3 mdl. 15 2
Geolokalisation und Fahrzeugnavigation 1,5 mdl. 15 1
Facility-Management 1,5 mdl. 15 1
Ausgewählte GIS-Projekte 3 mdl. 15 2
Trägheitsnavigation 3 mdl. 15 2
Objektorientierte Programmierung II 3 mdl. 15 2
Ausgewählte Kapitel zur geodätischen Nutzung des GPS 3 mdl. 15 2
Geowissenschaftliche Grundlagen 3 mdl. 15 2
Moderationstechniken (Blockveranstaltung) 1,5 mdl. 15 1
Außerdem können weitere Fächer aus anderen Studiengängen in Abstimmung mit dem zuständigen Vertiefungsbetreuer
als Wahlfächer zugelassen werden.

1272
221041.1256-WFK
Studien- und Prüfungsordnung für
den Bachelorstudiengang
Internationales Management
an der Fachhochschule Deggendorf
Vom 21. August 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1, Art. 81
Abs. 1, Art. 84 Abs. 2 Satz 3 und Art. 86a des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die
Fachhochschule Deggendorf folgende Satzung:
§1
Zweck der Studien- und Prüfungsordnung
Diese Studien- und Prüfungsordnung dient der
Ausfüllung und Ergänzung der Rahmenprüfungsordnung
für die Fachhochschulen in Bayern vom 17. Oktober
2001 (BayRS 2210-4-1-4-1-K), der Verordnung
über die praktischen Studiensemester an Fachhochschulen
in Bayern vom 3. Dezember 1980 (BayRS
2210-4-1-6-1-K) und der Allgemeinen Prüfungsordnung
der Fachhochschule Deggendorf vom 18. Mai
1998 (KWMBl II S. 963) in der jeweiligen Fassung.
§2
Ziel des Studiums
Ziel des Studiums ist die Ausbildung von Betriebswirten,
die auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse
außenwirtschaftlich relevante Fragestellungen bearbeiten
können. Im einzelnen werden die Studenten
– umfassende Fachkenntnisse erwerben, die sie zur
Übernahme von Managementaufgaben in international
ausgerichteten Unternehmen befähigen.
– soziale Fähigkeiten entwickeln, die es ihnen erlauben,
in einem interkulturellen Umfeld kompetent
zu handeln.
– Methodenkompetenzen aufbauen, die sie in die
Lage versetzen, sich im komplexen und dynamischen
Umfeld einer globalen Weltwirtschaft sicher
zu orientieren.
Die Erreichung der skizzierten Qualifizierungsziele
wird durch einen interdisziplinär orientierten Ansatz
gewährleistet. Solide Sprachkompetenzen sind die
Basis des Ansatzes. Die interaktive Vermittlung von
Fachkenntnissen mit außenwirtschaftlichem Bezug
orientiert sich an einer „General Management“-Perspektive.
Das verhaltensorientierte Training interkultureller
Kompetenzen fußt auf Erkenntnissen verschiedener
sozialwissenschaftlicher Disziplinen. Die
Methodenkompetenzen umfassen das Instrumentarium
der empirischen Sozialforschung, Kenntnisse aus
dem Bereich der Wirtschaftsinformatik und die Methodik
internationalen Projektmanagements.
KWMBl II Nr. 6/2003
§3
Aufbau des Studiums, Regelstudienzeit
Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von
sechs Studiensemestern. Es gliedert sich in ein
Grundstudium von zwei theoretischen Studiensemestern
mit einem Grundpraktikum in der vorlesungsfreien
Zeit sowie ein Hauptstudium von drei theoretischen
und einem praktischen Studiensemester. Das
zweite theoretische Studiensemester des Hauptstudiums
wird bei einer ausländischen Partnerhochschule
abgeleistet (Auslandssemester). Die Reihenfolge, in
der das Auslandssemester und das praktische Studiensemester
durchlaufen werden, ist nicht festgelegt.
Das Auslandssemester kann entweder im vierten oder
fünften Studiensemester absolviert werden. Entsprechendes
gilt für das praktische Studiensemester.
§4
Fächer und Leistungsnachweise
(1) Die Pflicht- und Wahlpflichtfächer, ihre Stundenzahl,
die Art der Lehrveranstaltungen, die Prüfungen,
die Leistungspunkte und studienbegleitenden
Leistungsnachweise sind in der Anlage zu dieser Satzung
festgelegt. Die einzelnen Wahlpflichtfächer und
ihre Leistungsnachweise ergeben sich aus dem Studienplan.
(2) Alle Fächer sind entweder Pflichtfächer, Wahlpflichtfächer
oder Wahlfächer.
1. Pflichtfächer sind die Fächer des Studiengangs, die
für alle Studenten verbindlich sind.
2. Wahlpflichtfächer sind die Fächer, die einzeln oder
in Gruppen alternativ angeboten werden. Jeder
Student muss unter ihnen nach Maßgabe dieser
Studien- und Prüfungsordnung eine bestimmte
Auswahl treffen. Die gewählten Fächer werden wie
Pflichtfächer behandelt.
3. Wahlfächer sind Fächer, die für die Erreichung des
Studienziels nicht verbindlich vorgeschrieben sind
und im Studienplan ausgewiesen sind.
(3) Die Lehrveranstaltungen und Prüfungen der
Pflichtfächer werden in englischer Sprache durchgeführt.
Die Wahlpflichtfächer, die Wahlfächer und die
Lehrveranstaltungen ausländischer Partnerhochschulen
können in anderen Sprachen abgehalten und geprüft
werden.
§5
Studienplan
(1) Der Fachbereich erstellt zur Sicherstellung des
Lehrangebots und zur Information der Studenten einen
Studienplan. Er wird vom Fachbereichsrat beschlossen
und wird hochschulöffentlich bekannt gemacht.
Die Bekanntmachung neuer Regelungen erfolgt
spätestens zu Beginn der Vorlesungszeit des Semesters,
das sie erstmals betreffen. Der Studienplan
enthält insbesondere Regelungen und Angaben über
1. die zeitliche Aufteilung der Semesterwochenstunden
je Fach und Semester

2. die Studienziele und Studieninhalte aller Pflichtfächer
3. die näheren Festlegungen zur Dauer der einzelnen
Prüfungen
4. den Ausbildungsplan für das Grundpraktikum und
das praktische Studiensemester
5. die Studienziele und Studieninhalte sowie die
Form und Organisation der praxisbegleitenden
Lehrveranstaltungen
6. die Wahlpflichtfächer in den festgelegten Wahlpflichtbereichen
mit den Stundenzahlen und der
Lehrveranstaltungsart sowie die Studienziele und
Studieninhalte dieser Fächer
7. den Katalog der wählbaren allgemeinwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächer
8. nähere Bestimmungen über studienbegleitende
Leistungsnachweise und Teilnahmenachweise.
(2) Ein Anspruch darauf, dass sämtliche vorgesehenen
Wahlpflichtfächer tatsächlich angeboten werden,
besteht nicht. Desgleichen besteht kein Anspruch
darauf, dass die dazugehörigen Lehrveranstaltungen
bei nicht ausreichender Teilnehmerzahl
durchgeführt werden.
§6
Eintritt in das Hauptstudium und
das praktische Studiensemester
(1) Der Eintritt in das Hauptstudium setzt voraus,
dass mindestens 40 Leistungspunkte (Credit Points)
des Grundstudiums erzielt wurden.
(2) Der Eintritt in das praktische Studiensemester
setzt voraus, dass:
– die Vorprüfung bestanden wurde,
– das Grundpraktikum erfolgreich abgeschlossen
wurde,
– aus den Fächern Nr. 17 bis 23 der Anlage 15 von 30
Leistungspunkten erzielt wurden.
§7
Fachstudienberatung
Studenten, die bis zum Ende des dritten Fachsemesters
noch nicht die Berechtigung zum Eintritt in
das Hauptstudium erreicht haben, sind verpflichtet,
die Fachstudienberatung zu konsultieren.
§8
Grundpraktikum und praktische Studiensemester
(1) Das Grundpraktikum umfasst 14 Wochen. Es
wird in den vorlesungsfreien Zeiten des Grundstudiums
abgeleistet. Das Grundpraktikum ist integraler
Bestandteil des Studiums und wird durch Lehrveranstaltungen
zur Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft
oder Wirtschaftsinformatik vertieft. Die einzelnen Abschnitte
des Grundpraktikums sollen mindestens vier
Wochen umfassen.
KWMBl II Nr. 6/2003 1273
(2) Das Grundpraktikum ist erfolgreich abgeleistet,
wenn
1. die Ableistung der einzelnen Praxisabschnitte jeweils
durch ein Zeugnis der Ausbildungsstelle, das
dem von der Fachhochschule vorgegebenen Muster
entspricht, nachgewiesen ist und
2. der vom Studenten vorgelegte Praxisbericht mit
dem Prädikat „mit Erfolg abgelegt“ bewertet wurde.
(3) Das praktische Studiensemester umfasst 20
Wochen. Die praxisbegleitenden Lehrveranstaltungen
ergeben sich aus der Anlage zu dieser Satzung.
(4) Die Ausbildungsziele und -inhalte des Grundpraktikums
sowie des praktischen Studiensemesters
werden im Studienplan geregelt.
(5) Ist das Ausbildungsziel nicht beeinträchtigt,
wird von der Nachholung von Unterbrechungen der
Praxiszeit ausnahmsweise abgesehen, wenn der Student
diese nicht zu vertreten hat (z.B. Betriebsruhe,
Krankheit) und die durch die Unterbrechung aufgetretenen
Fehltage sich insgesamt nicht über mehr als
5 Arbeitstage erstrecken. Bei der Ableistung einer
Wehrübung wird von der Nachholung abgesehen,
wenn diese nicht mehr als 10 Arbeitstage umfasst. Der
Student muss nachweisen, dass er die Unterbrechung
nicht zu vertreten hat. Erstreckt sich die Unterbrechung
auf mehr als 5 bzw. 10 Arbeitstage, so sind die
Fehltage insgesamt nachzuholen. Geleistete Überstunden
können auf Unterbrechungen angerechnet
werden.
§9
Auslandssemester
Studium und Prüfung im Auslandssemester richtet
sich – im Rahmen der Festlegungen zu Inhalt und Umfang
in Abschnitt 3 der Anlage – nach den einschlägigen
Regelungen der ausländischen Partnerhochschule,
an der das Studium abgeleistet wird. Das Auslandssemester
bedarf für seinen erfolgreichen Abschluss
der Bestätigung durch die Prüfungskommission.
Die Bestätigung setzt u.a. voraus, dass Studienund
Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens
20 Leistungspunkten in den in Abschnitt 3 der Anlage
festgelegten Bereichen an der ausländischen Partnerhochschule
erbracht wurden. Im Umfang der Differenz
zwischen den im Auslandssemester erworbenen
Leistungspunkten zu den in Abschnitt 3 der Anlage
vorgeschriebenen 30 Leistungspunkten sind an der
Fachhochschule Deggendorf zusätzliche fachwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer abzuschließen.
§10
Notenbildung bei mehreren Leistungsnachweisen
Wird die Endnote aus den Noten mehrerer Leistungsnachweise
gebildet, wird die Endnote „nicht
ausreichend“ erteilt, wenn in einem dieser Leistungsnachweise
die Note „nicht ausreichend“ erzielt wurde.

1274
§11
Prüfungskommission
Für die Prüfungen des Bachelorstudienganges
wird eine Prüfungskommission gebildet, die aus 3
Mitgliedern besteht.
§12
Wahlpflichtfächer und Wahlpflichtfächergruppen
(1) Die Anzahl der Leistungspunkte, die einem
Wahlpflichtfach zugeordnet werden, ist im Studienplan
festgelegt.
(2) Die angebotenen fachwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächer können zu Gruppen zusammengefasst
werden. Der Studienplan kann vorsehen, dass jeder
Student eine bestimmte Mindestzahl von Semesterwochenstunden
aus einer dieser Gruppen wählt.
§13
Bachelorarbeit
In der Bachelorarbeit soll der Student seine Fähigkeit
nachweisen, die im Studium erworbenen Kenntnisse
und Fähigkeiten aus dem Bereich des internationalen
Managements auf komplexe Aufgabenstellungen
selbständig anzuwenden. Zur Bachelorarbeit
kann sich anmelden, wer das Grundstudium bestanden
und insgesamt 110 Leistungspunkte erreicht hat.
Die Bachelorarbeit soll spätestens zum Ende des 6.
Studiensemesters ausgegeben werden. Die Bachelorarbeit
muss in englischer Sprache verfasst werden.
Themen werden von den Professoren des Fachbereiches
ausgegeben. Die Bearbeitungszeit für die Bachelorarbeit
beträgt 2 Monate.
§14
Leistungspunkte, Prüfungsgesamtnote
(1) Für erfolgreich erbrachte Prüfungsleistungen
werden die Leistungspunkte nach Anlage vergeben.
(2) Für Wahlfächer werden anrechenbare Leistungspunkte
nicht vergeben.
(3) Die Prüfungsgesamtnote wird durch Bildung
des gewichteten arithmetischen Mittels der Einzelnoten
errechnet. Das Gewicht einer Einzelnote ist dabei
gleich der Anzahl der Leistungspunkte, die dem Fach
zugeordnet sind, für das die Note vergeben wurde.
KWMBl II Nr. 6/2003
§15
Vorprüfungs- und Bachelorprüfungszeugnis
Über die bestandene Vorprüfung und die bestandene
Bachelorprüfung werden Zeugnisse nach den
Mustern der Allgemeinen Prüfungsordnung der Fachhochschule
Deggendorf ausgestellt. Im Bachelorprüfungszeugnis
sind die im Auslandssemester erbrachten
Fächer und Endnoten mit einem Hinweis auf die
ausländische Hochschule in der Fußnote auszuweisen.
§16
Akademischer Grad
Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der Bachelorprüfung
wird der akademische Grad „Bachelor
of Business Administration“, Kurzform: „B.B.A.“, verliehen.
§17
Umrechnung in ECTS-Grade
Die Umrechnung der Noten in ECTS-Grade erfolgt
nach der jeweiligen gültigen ECTS-Ordnung der
Fachhochschule Deggendorf. Bis zu deren Inkrafttreten
gilt folgende Umrechnung:
Für Endnoten:
1,0 bis 1,2 Sehr gut A – excellent
1,3 bis 1,5 Sehr gut B – very good
1,6 bis 2,5 Gut C – good
2,6 bis 3,5 Befriedigend D – satisfactory
3,6 bis 4,0 Ausreichend E – sufficient
4,1 bis 5,0 Nicht F – fail
ausreichend
Für das Gesamturteil:
1,0 bis 1,2 Mit Auszeichnung A – excellent
bestanden
1,3 bis 1,5 Sehr gut bestanden B – very good
1,6 bis 2,5 Gut bestanden C – good
2,6 bis 3,5 Befriedigend bestanden D – satisfactory
3,6 bis 4,0 Bestanden E – sufficient
§18
Inkrafttreten
Diese Satzung tritt am 22. August 2002 in Kraft.

KWMBl II Nr. 6/2003 1275
Anlage:
Übersicht über die Fächer und Leistungsnachweise des Bachelorstudiengangs International Management an
der Fachhochschule Deggendorf
1. Grundstudium (1. und 2. Semester)
lfd. Fächer SWS Art der Püfungen Endnotenbildende Leistungs-
Nr. Lehrver- Art u. Dauer Zulas- studienbegleitende punkte
anstal- in Min. 1) sungsvo- Leistungsnachweise 3)
tung raussetzung
1)
1 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 4 SU, Ü schrP, 90–120 LN 4
(Introduction to Business)
2 Wirtschaftsmathematik 5 SU, Ü schrP, 90–120 5
(Business Mathematics)
3 Betriebsstatistik (Business Statistics) 5 SU, Ü, Pr schrP, 90–120 5
4 Wirtschaftsinformatik I 4 SU, Ü, Pr schrP, 90–120 4
(Information Technology I)
5 Wirtschaftsinformatik II 4 SU, Ü, Pr schrP, 90–120 4
(Information Technology II)
6 Grundlagen des Rechnungswesens 4 SU, Ü schrP, 90–120 4
(Principles of Accounting)
7 Grundlagen der Volkswirtschaftslehre 6 SU, Ü schrP, 90–120 6
(Principles of Economics)
8 Wirtschaftsrecht (Business Law) 4 SU, Ü schrP, 90–120 4
9 Grundlagen des Marketing
(Principles of Marketing)
4 SU, Ü schrP, 90–120 LN 5
10 Personell Management
(Personalmanagement)
4 SU, Ü schrP, 90–120 LN 5
11 Kostenrechnung (Cost Accounting) 2 SU, Ü schrP, 90–120 2
12 Internationale Teamentwicklung 2 SU,Ü, S Kl. u./o. StA 2
(International Team Building) u./o. mdlLN3) 13 Kommunikations- u. Präsentationstechniken 2 SU, Ü, S Kl. u./o. StA 2
(Communication and Presentation u./o. mdlLN3 Techniques)
)
14 Betriebswirtschaftliches Wahlfach 4 SU, Ü, S Kl. u./o. StA 4
(Business Elective) u./o. mdlLN3) 15 Fremdsprache I (Foreign Language I) 2) 2 SU, Ü Kl. u./o. StA
u./o. mdlLN
2
3)
16 Fremdsprache II (Foreign Language II) 2) 2 SU, Ü Kl. u./o. StA
u./o. mdlLN3) 2
Gesamtsumme 58 60

1276
2. Hauptstudium (3. und 6. Semester)
KWMBl II Nr. 6/2003
lfd. Fächer SWS Art der Püfungen Endnotenbildende Leistungs-
Nr. Lehrver- Art u. Dauer Zulas- studienbegleitende punkte
anstal- in Min. 1) sungsvo- Leistungsnachweise
tung raussetzung
1)
17 Internationales Rechnungswesen 4 SU, Ü schrP, 90–120 5
(International Accountig) u./o. PStA
18 Internationales Wirtschaftsrecht 4 SU, Ü schrP, 90–120 5
(International Business Law)
19 Internationale Volkswirtschaftslehre 4 SU, Ü schrP, 90–120
(International Economics) u./o. PStA 4
20 Internationales Marketing 4 SU, Ü schrP, 90–120
(International Marketing) u./o. PStA 4
21 Internationales Finanzwesen 4 SU, Ü schrP, 90–120 5
(International Finance)
22 Wirtschaftsinformatik III 4 SU, Ü, Pr schrP, 90–120 5
(Information Technology III)
23 Fremdsprache III (Foreign Language III) 2) 2 SU, Ü Kl. u./o. StA 2
u./o. mdlLN 3)
24 Auslandssemester (Study period abroad) 30
(siehe unten)
25 Praktisches Studiensemester (Internship) 30
( siehe unten)
26 Internationales Projektmanagement 4 SU, Ü, S Kl. u./o. StA 5
(International Project Management) u./o. mdlLN 3 )
27 Interkulturelles Management 4 SU, Ü, S Kl. u./o. StA 4
(Cross Cultural Management) u./o. mdlLN 3 )
28 Internationale Fallstudien 4 SU, Ü, S Kl. u./o. StA 4
(Case Studies in Global Management) u./o. mdlLN 3)
29 Steuern (Tax) 4 SU, Ü, S schrP, 90–120 4
30 Betriebswirtschaftliche Wahlfächer
(Business Electives)
8 SU, Ü, S schrP, 90–120 8
31 Bachelorarbeit (Bachelor Thesis) BA 5
Gesamtsumme 50 120
1 ) Das Nähere wird vom Fachbereichsrat im Studienplan festgelegt.
2) Die Fächer „Fremdsprache I bis III“ sind aufsteigende Sprachkurse in der Fachfremdsprache, die im Studienplan festgelegt wird.
Studenten mit einer anderen Muttersprache als Deutsch haben statt der Fächer „Fremdsprache I bis III“ drei aufsteigende Sprachkurse
in Deutsch (Deutsch I bis III) mit der doppelten Stundenzahl (jeweils 4 Semesterwochenstunden) abzuschließen.
3 ) Voraussetzung für das Bestehen der Vorprüfung bzw. Bachelorpüfung ist eine Bewertung mit „ausreichend“ oder „besser“.

KWMBl II Nr. 6/2003 1277
3. Auslandssemester (4. oder 5. Studiensemester)
Im Auslandssemester sind Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von 30 Leistungspunkten (i. S. der
ECTS-Regelung) zu erbringen. Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 20 Leistungspunkten
sind in den Fächern der Bereiche Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft, Wirtschaftsinformatik und
Fremdsprache zu erbringen. Studien- und Prüfungsleistungen im Umfang von mindestens 4 Leistungspunkten
sind aus dem Fächerangebot zu erbringen, das den Allgemeinwissenschaftlichen Wahlpflichtfächern entspricht.
Fächer, die im Wesentlichen den Pflichtfächern oder den gewählten Wahlpflichtfächern des Studiums
an der Fachhochschule Deggendorf entsprechen, können nicht gewählt werden.
lfd. Fächer SWS Art der Püfungen Endnotenbildende Leistungs-
Nr. Lehrver- Art u. Dauer Zulas- Punkte punkte
anstal- in Min. 1) sungsvotungraussetzung
1)
32 30 credit points at a foreign partner univer- 30
sity, of which at least 20 credit points are
completed in Business Administration, Economics,
Information Technologies and
Languages
Gesamtsumme 30
4. Praktisches Studiensemester (4. oder 5. Semester)
1 2 3 4 5 6
lfd. Fächer SWS Art der Lehr- Prüfungen am Ende des Ergänzende
Nr. veranstaltung praktischen Studiensemesters 1) Regelungen
33 Praxisbegleitende Lehrveranstaltungen 4 S LN mE
aus den Bereichen Betriebswirtschaft,
Volkswirtschaft und Wirtschaftsinformatik
(Courses completing the internship related
to Business administration, economics and
information technology)
SWS insgesamt 4
1 ) Das Nähere wird vom Fachbereichsrat im Studienplan festgelegt.

1278
Abkürzungen
BA: Bachelorarbeit
Ex: Exkursion
Kl: Klausur
LN: studienbegleitender Leistungsnachweis
mdl: mündlich
mE: mit Erfolg
Pr: Praktikum
PstA: Prüfungsstudienarbeit
Ref: Referat
S: Seminar
StA: Studienarbeit
schrP: schriftliche Prüfung
schrTP: schriftliche Teilprüfung
StPrO: Studien- und Prüfungsordnung
SU: seminaristischer Unterricht
SWS: Semesterwochenstunde
Ü: Übung
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats der Fachhochschule
Deggendorf vom 2. Mai 2001 und 31. Juli 2002 sowie
des Einvernehmens des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 11. Juli 2002 Nr.
XI/3-3/313(20)-11/30 514.
Deggendorf, den 21. August 2002
In Vertretung des Präsidenten
Endres
Kanzler
Diese Satzung wurde am 21. August 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 21. August 2002
durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 21. August 2002.
KWMBl II 2003 S. 1272
221041.1052-WFK
Vierte Satzung zur Änderung der
Grundordnung für die
Fachhochschule Weihenstephan
Vom 5. September 2002
Aufgrund des Art. 6 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Fachhochschule
Weihenstephan folgende Änderungssatzung:
§1
Die Grundordnung der Fachhochschule Weihenstephan
vom 5. Februar 1999 (KWMBl II S. 513), zu-
KWMBl II Nr. 6/2003
letzt geändert durch die Satzung vom 5. Juli 2001
(KWMBl II 2002 S. 732), wird wie folgt geändert:
1. In § 3 Abs. 2 wird das Wort „zwei“ durch das Wort
„drei“ ersetzt.
2. § 5 wird wie folgt geändert:
a) In Satz 2 wird das Wort „längeren“ durch das
Wort „längsten“ ersetzt.
b) Satz 3 wird wie folgt neu gefasst:
„Falls dieser ebenfalls verhindert ist, wird er von
dem Vizepräsidenten mit der nächst längsten
Zugehörigkeit zur Fachhochschule Weihenstephan
vertreten, sofern dieser ebenfalls verhindert
ist, wird er vom dritten Vizepräsidenten vertreten.“
c) In Satz 5 wird das Wort „beider“ durch das Wort
„aller“ ersetzt.
3. In § 16 werden nach Satz 1 folgende neue Sätze 2
und 3 eingefügt:
„Der Präsident wird den jeweiligen Kandidaten für
das Amt des Leiters der Staatlichen Forschungsanstalt
für Gartenbau Weihenstephan für eines der
Vizepräsidentenämter vorschlagen. Ein Mitglied
des Leitungsgremiums soll aus der Abteilung Triesdorf
stammen.“
Die bisherigen Sätze 2 und 3 werden zu Sätzen 4
und 5.
§2
Diese Satzung tritt mit Wirkung vom 13. Februar
2002 in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des erweiterten
Senates der Fachhochschule Weihenstephan vom 13. Februar
2002. Das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft, Forschung
und Kunst hat mit Schreiben vom 7. August 2002 Nr. XI/
6-3c0(5)-11/14 339 seine Genehmigung erteilt.
Freising, den 5. September 2002
Prof. Dr. Herz
Präsident
Die Satzung wurde am 5. September 2002 in der Fachhochschule
Weihenstephan niedergelegt, die Niederlegung
wurde am 5. September 2002 durch Anschlag in der Fachhochschule
bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung ist daher
der 5. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1278

221021.0756-WFK
Satzung
zur Änderung der Studien- und
Prüfungsordnung für den
Bachelor-Studiengang „European Studies“
an der Universität Passau
Vom 9. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 in Verbindung mit
Art. 72 Abs. 1, Art. 81 Abs. 1 und Art. 86 a des Bayerischen
Hochschulgesetzes erlässt die Universität Passau
folgende Änderungssatzung:
§1
§ 5 Abs. 2 der Studien- und Prüfungsordnung für
den Bachelor-Studiengang „European Studies“ an
der Universität Passau vom 16. Mai 2002 (KWMBl II
2003 S. 622) wird wie folgt geändert:
1. Es wird folgender neuer Satz 8 eingefügt:
„Für alle Basismodule gilt, dass die erfolgreiche
Teilnahme nur dann bestätigt werden kann, wenn
sämtliche Modulteile jeweils mindestens mit der
Note 4,0 (ausreichend) bewertet wurden.“
2. Die bisherigen Sätze 8 bis 10 werden Sätze 9 bis 11.
§2
Diese Änderungssatzung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Universität Passau vom 10. Juli 2002 nach Genehmigung der
Satzung mit Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums für
Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 9. August 2002 Nr.
X/4-5e69s(6)-10b/36 921.
Passau, den 9. September 2002
Der Rektor
Prof. Dr. Walter S c h w e i t z e r
Die Satzung wurde am 9. September 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 9. September 2002
durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist der 9. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1279
KWMBl II Nr. 6/2003 1279
221021.0953-WFK
Dritte Satzung
zur Änderung der Diplomprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Informatik
an der Universität Würzburg
Vom 11. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Universität Würzburg
folgende Änderungssatzung:
§1
Die Diplomprüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Informatik an der Universität Würzburg
vom 13. Juli 1994 (KWMBl II 1995, S. 178), zuletzt geändert
durch Satzung vom 27. Februar 2002
(KWMBl II 2003 S. 477), wird wie folgt geändert:
1. Die Bezeichnung „Diplomprüfungsordnung für
den Diplomstudiengang Informatik an der Universität
Würzburg“ wird durch die Bezeichnung
„Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Informatik an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg“ ersetzt.
2. § 5 Abs. 3 Satz 7 wird ersatzlos gestrichen.
3. § 16 Abs. 2 Nr. 4 erhält folgende Fassung:
„4. Mathematik über den Inhalt der Vorlesungen
Diskrete Mathematik und lineare Algebra für
Informatiker I und II sowie Analysis für Informatiker
I und II. Der Prüfungsstoff kann nach
Absprache mit dem Prüfer um eine der Vorlesungen
reduziert werden, zu der ein Leistungsnachweis
gemäß § 17 Abs. 1 Nr. 4
Buchst. d) vorgelegt wurde.“
4. § 17 Abs. 1 Nr. 4 wird wie folgt geändert:
a) Buchstabe d erhält folgende Fassung:
„d) für das Prüfungsfach des § 16 Abs. 2 Nr. 4
an zwei Übungen“
b) Buchstabe e wird ersatzlos gestrichen.
c) Die bisherigen Buchstaben f bis h werden zu
Buchstaben e bis g.
5. In § 19 Abs. 2 Nr. 2 werden die Worte „vorgelegt
wurde“ durch das Wort „vorlegt“ ersetzt.
6. § 23 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 3 wird folgender Satz 2 angefügt:
„ 2Die genannte Frist wird durch zwischenzeitliche
Exmatrikulation oder Beurlaubung nicht
verlängert.“
b) Absatz 5 erhält folgende Fassung:
„(5) Die freiwillige Wiederholung einer bestandenen
Diplom-Vorprüfung ist vorbehaltlich
der Regelung in § 23a Abs. 3 nicht zulässig.“

1280
7. Es wird folgender § 23a eingefügt:
㤠23a
Freier Prüfungsversuch;
Wiederholung zur Notenverbesserung
(1) 1Eine erstmals nicht bestandene Diplom-
Vorprüfung gilt als nicht abgelegt, wenn sie nach
ununterbrochenem Fachstudium spätestens vor
dem Ablauf des vierten Fachsemesters abgelegt
worden ist (freier Prüfungsversuch). 2Die nach
dieser Prüfungsordnung anerkannten Studienzeiten
bei Hochschul-, Studiengangs- oder Fachwechsel
werden auf das Fachstudium angerechnet;
Semester, in denen der Kandidat beurlaubt
war, bleiben unberücksichtigt, soweit keine Anrechnung
von in diesen Semestern erworbenen
Leistungsnachweisen erfolgt.
(2) Im Rahmen des freien Prüfungsversuchs
nach Absatz 1 bestandene Teilprüfungen werden
auf Antrag angerechnet, wenn die Meldung zur
erneuten Ablegung der Prüfung innerhalb von
sechs Monaten unverzüglich erfolgt.
(3) 1Hat ein Kandidat die Diplom-Vorprüfung
vor dem Ablauf des vierten Fachsemesters erstmals
abgelegt und bestanden, kann er auf Antrag
binnen drei Monaten nach Bestehen der Diplom-
Vorprüfung Teilprüfungen seiner Wahl einmal
wiederholen. 2Es zählt dann jeweils das bessere
der erzielten Ergebnisse.“
8. § 27 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 2 Satz 3 wird das Wort „verlangt“
durch das Wort „vorausgesetzt“ ersetzt.
b) In Absatz 5 Satz 1 wird das Wort „verlangt“
durch das Wort „vorausgesetzt“ ersetzt.
9. § 35 Abs. 4 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„ 2Eine zweite Wiederholung der übrigen Prüfungsleistungen
ist nur dann möglich, wenn der
Kandidat in mindestens zwei Fächern die Note
„befriedigend“ erhalten oder die Wiederholungsprüfung
vor dem Ablauf des 8. Fachsemesters abgelegt
hat.“
10. Es wird folgender § 35a eingefügt:
㤠35a
Freier Prüfungsversuch;
Wiederholung zur Notenverbesserung
(1) 1Eine erstmals nicht bestandene Diplomprüfung
gilt als nicht abgelegt, wenn sie nach ununterbrochenem
Fachstudium spätestens vor dem
Ablauf des neunten Fachsemesters abgelegt worden
ist (freier Prüfungsversuch). 2Die nach dieser
Prüfungsordnung anerkannten Studienzeiten bei
Hochschul-, Studiengangs- oder Fachwechsel
werden auf das Fachstudium angerechnet; Semester,
in denen der Kandidat beurlaubt war,
bleiben unberücksichtigt, soweit keine Anrechnung
von in diesen Semestern erworbenen Leistungsnachweisen
erfolgt.
(2) Im Rahmen des freien Prüfungsversuchs
nach Absatz 1 bestandene Teilprüfungen werden
KWMBl II Nr. 6/2003
auf Antrag angerechnet, wenn die Meldung zur
erneuten Ablegung der Prüfung innerhalb von
sechs Monaten unverzüglich erfolgt.
(3) 1Hat ein Kandidat die Diplomprüfung vor
dem Ablauf des neunten Fachsemesters erstmals
abgelegt und bestanden, kann er auf Antrag binnen
drei Monaten nach Bestehen der Diplomprüfung
Teilprüfungen seiner Wahl einmal wiederholen.
2Es zählt dann jeweils das bessere der erzielten
Ergebnisse.
(4) Die Absätze 1 bis 3 gelten nicht für die Diplomarbeit.
11. Der Anhang wird wie folgt geändert:
a) Der Gliederungspunkt I. erhält folgende Fassung:
„I. Zulassungsvoraussetzungen für die
Prüfungen im Nebenfach Mathematik
1Der Prüfungsstoff für das Nebenfach Mathematik
richtet sich nach den Inhalten der zu besuchenden
Lehrveranstaltungen. 2Die Prüfungsmodalitäten
für das Nebenfach Mathematik
sind der Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Mathematik an der Bayerischen
Julius-Maximilians-Universität Würzburg
in der jeweils gültigen Fassung zu entnehmen,
soweit im folgenden nichts Abweichendes
geregelt ist.
1. Diplom-Vorprüfung:
Besuch von
a) Analysis II
b) Analysis III oder Stochastik I
oder Algebra I
Die mündliche Prüfung im Nebenfach Mathematik
(§ 16 Abs. 2 Nr. 5) erstreckt sich auf
den Stoff aus Analysis II und einer der Alternativen
aus b).
Zulassungsvoraussetzung (§ 17 Abs. 1 Nr. 4
Buchst. g) ist ein Übungsschein zu der unter
b gewählten Vorlesung.
2. Diplomprüfung:
Besuch weiterführender Lehrveranstaltungen
(Vorlesungen, Übungen, Seminare) im
Umfang von 10 bis 12 SWS aus einem Teilgebiet
der Mathematik. Zulassungsvoraussetzung
(§ 24 Abs. 2 Nr. 5 Buchst. d) ist ein
Übungsschein zu einer dieser weiterführenden
Vorlesungen.“
b) Gliederungspunkt II. wird wie folgt geändert:
aa) Nach der Überschrift „II. Zulassungsvoraussetzungen
für die Prüfungen im Nebenfach
Physik“ werden folgende einleitenden
Sätze eingefügt:
„ 1Der Prüfungsstoff für das Nebenfach
Physik richtet sich nach den Inhalten der zu
besuchenden Lehrveranstaltungen. 2Die
Prüfungsmodalitäten für das Nebenfach
Physik sind der Diplomprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Physik an der
Universität Würzburg in der jeweils gülti-

gen Fassung zu entnehmen, soweit im folgenden
nichts Abweichendes geregelt ist.“
bb) In Nummer 1 wird der Verweis auf § 17
Abs. 1 Nr. 4 Buchst. h durch einen Verweis
auf § 17 Abs. 1 Nr. 4 Buchst. g ersetzt.
cc) In Nummer 2 werden die jeweiligen Verweise
auf § 24 Abs. 2 Nr. 5 Buchst. c durch
entsprechende Verweise auf § 24 Abs. 2
Nr. 5 Buchst. d ersetzt.
c) In Gliederungspunkt III. werden nach der
Überschrift „III. Zulassungsvoraussetzungen
für die Prüfungen im Nebenfach Geographie“
folgende einleitenden Sätze eingefügt:
„ 1 Der Prüfungsstoff für das Nebenfach Geographie
richtet sich nach den Inhalten der zu besuchenden
Lehrveranstaltungen. 2 Die Prüfungsmodalitäten
für das Nebenfach Geographie
sind der Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Geographie an der Universität Würzburg
in der jeweils gültigen Fassung zu entnehmen,
soweit im folgenden nichts Abweichendes
geregelt ist.“
d) In Gliederungspunkt IV. werden nach der
Überschrift „IV. Zulassungsvoraussetzungen
für die Prüfungen im Nebenfach Linguisitik“
folgende einleitenden Sätze eingefügt:
„ 1Der Prüfungsstoff für das Nebenfach Linguistik
richtet sich nach den Inhalten der zu besuchenden
Lehrveranstaltungen. 2Die Prüfungsmodalitäten
für das Nebenfach Linguistik sind
der Prüfungsordnung für den Aufbaustudiengang
„Linguistische Informations- und Textverarbeitung“
an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg in der jeweils
gültigen Fassung zu entnehmen, soweit im folgenden
nichts Abweichendes geregelt ist.“
e) Der Gliederungspunkt V. erhält folgende Fassung
„V. Zulassungsvoraussetzungen für die
Prüfungen im Nebenfach Wirtschaftswissenschaften
1 Die Studenten können sich im Nebenfach
Wirtschaftswissenschaften alternativ für Betriebswirtschaftslehre
oder für Volkswirtschaftslehre
entscheiden. 2Die Prüfungen erfolgen
studienbegleitend durch die Teilnahme an
Klausuren zu den entsprechenden Lehrveranstaltungen.
3Bezüglich der Einzelheiten der
Prüfungsmodalitäten wird auf die Prüfungsordnung
für die Diplomstudiengänge Betriebswirtschaftslehre
und Volkswirtschaftslehre an
der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg in der jeweils geltenden Fassung
verwiesen. 4Die Teilnahme an den Klausuren
ist nur nach vorheriger Anmeldung bei der Prüfungskanzlei
(Referat II/3 der Zentralverwaltung
der Universität) zulässig.
1. Möglichkeit: Betriebswirtschaftslehre (BWL)
a) 5Für die Diplom-Vorprüfung hat der Kandidat
studienbegleitende Prüfungen zu
KWMBl II Nr. 6/2003 1281
folgenden Lehrveranstaltungen erfolgreich
zu absolvieren:
– Einführung in die BWL (Vorlesung (2
SWS) + Kolloquium)
– Einführung in die VWL (Vorlesung (2
SWS) + Kolloquium)
sowie zu zwei weiteren Vorlesungen mit
Kolloquien aus den Grundzügen der
BWL,
– Kostenrechnung (Vorlesung (2 SWS) +
Kolloquium)
– Produktion (Vorlesung (2 SWS) + Kolloquium)
– Investition und Finanzierung (Vorlesung
(2 SWS) + Kolloquium)
– Bilanzen (Vorlesung (2 SWS) + Kolloquium)
– Marketing (Vorlesung (2 SWS) + Kolloquium)
b) Diplomprüfung
6Der Kandidat hat studienbegleitende
Prüfungen zu Lehrveranstaltungen im
Umfang von mindestens 12 SWS erfolgreich
abzulegen. 7Davon sind 4 SWS aus
zwei der im Grundstudium nicht gewählten
Vorlesungen der Grundzüge der BWL
erfolgreich zu absolvieren. 8Weitere 8
SWS sind entweder aus dem Fach Allgemeine
BWL oder dem Fach Quantitative
Wirtschaftsforschung oder einem betriebswirtschaftlichen
Schwerpunktfach
erfolgreich zu absolvieren.
2. Möglichkeit: Volkswirtschaftslehre (VWL)
a) 9Für die Diplom-Vorprüfung hat der Kandidat
studienbegleitende Prüfungen zu
folgenden Lehrveranstaltungen erfolgreich
zu absolvieren:
– Einführung in die BWL (Vorlesung (2
SWS) + Kolloquium)
– Einführung in die VWL (Vorlesung (2
SWS) + Kolloquium)
sowie zu einer der beiden Vorlesungen
mit Kolloquien aus den Grundzügen der
VWL
– Mikroökonomik (Vorlesung (4 SWS) +
Kolloquium)
– Makroökonomik (Vorlesung (4 SWS) +
Kolloquium)
b) Diplomprüfung
10Der Kandidat hat studienbegleitende
Prüfungen zu Lehrveranstaltungen im
Umfang von mindestens 12 SWS erfolgreich
abzulegen. 11Davon sind die im
Grundstudium nicht gewählte Vorlesung
der Grundzüge der VWL (Mikroökonomik
oder Makroökonomik, jeweils 4 SWS)
sowie die Vorlesung Wirtschaftspolitik (2

1282
SWS) aus den Grundzügen der VWL erfolgreich
zu absolvieren. 12Weitere 6 SWS
sind entweder aus dem Fach Allgemeine
VWL oder dem Fach Quantitative Wirtschaftsforschung
oder einem volkswirtschaftlichen
Schwerpunktfach erfolgreich
zu absolvieren.
f) Es wird folgender Gliederungspunkt VI. angefügt:
„VI. Zulassungsvoraussetzungen für die
Prüfungen im Nebenfach Biologie
1Der Prüfungsstoff für das Nebenfach Biologie
richtet sich nach den Inhalten der zu besuchenden
Lehrveranstaltungen. 2Die Prüfungsmodalitäten
für das Nebenfach Biologie sind der Prüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Biologie
an der Bayerischen Julius-Maximilians-
Universität Würzburg in der jeweils gültigen
Fassung zu entnehmen, soweit im folgenden
nichts Abweichendes geregelt ist.
1. Diplom-Vorprüfung:
3Die Studenten können sich alternativ für
einen der drei Schwerpunkte Botanik/Pharmazeutische
Biologie – Zoologie – Genetik/
Mikrobiologie/Biotechnologie entscheiden.
4Sie haben dafür die jeweils angegebenen
Lehrveranstaltungen zu besuchen. 5Zulassungsvoraussetzung
für die Diplomvorprüfung
ist ein Leistungsnachweis wie im folgenden
angegeben:
1. Möglichkeit: Schwerpunkt Botanik/Pharmazeutische
Biologie
– Morphologie und Anatomie der höheren
Pflanzen (Vorlesung, 2 SWS)
– Botanisch-mikroskopisches Praktikum
für Anfänger (mit Leistungsnachweis,
4 SWS), oder:
Pflanzenphysiologisches Praktikum
(mit Leistungsnachweis, 4 SWS)
– Einführung in die Pflanzenphysiologie
(Vorlesung, 4 SWS)
– Einführung in die Geobotanik (Vorlesung,
2 SWS)
Zusätzlich für Studierende, die Pharmazeutische
Biologie im Hauptstudium als
Schwerpunkt wählen wollen:
– Einführung in die Pharmazeutische
Biologie (Vorlesung, 1 SWS)
2. Möglichkeit: Schwerpunkt Zoologie
– Zoologisches Praktikum für Anfänger
(mit Leistungsnachweis, 3 SWS) oder
– Tierphysiologisches Praktikum (mit
Leistungsnachweis, 4 SWS)
– Einführung in die Evolutionsbiologie
(Vorlesung, 2 SWS)
– Einführung in die Zell- und Entwicklungsbiologie
(Vorlesung, 2 SWS)
KWMBl II Nr. 6/2003
– Einführung in die Tierphysiologie
(Vorlesung, 3 SWS)
– Einführung in die Tierökologie (Vorlesung,
2 SWS)
3. Möglichkeit: Schwerpunkt Genetik/Mikrobiologie/Biotechnologie
– Einführung in die Biochemie (Vorlesung,
4 SWS)
– Einführung in die Genetik (Vorlesung,
2 SWS)
– Einführung in die Mikrobiologie (Vorlesung,
2 SWS)
– Übungen zur Methodik in Biochemie,
Genetik und Mikrobiologie (mit Leistungsnachweis,
reduziert auf ca. 4
SWS)
Zusätzlich für Studierende, die Biotechnologie
im Hauptstudium als Schwerpunkt
wählen wollen:
– Einführung in die Biotechnologie (Vorlesung,
1 SWS)
2. Diplomprüfung:
6Im Hauptstudium wählt der/die Studierende
ein Nebenfach aus dem Fächerkatalog
der Diplomprüfungsordnung für Biologen
entsprechend seiner Spezialisierung im
Grundstudium im Umfang von 12 bis 14
SWS. 7Darunter ist ein Leistungsnachweis
für ein Praktikum in geringerem Umfang als
für Diplombiologen erforderlich. 8Zulassungsvoraussetzung
für die Diplomprüfung
ist ein Leistungsnachweis.“
g) Es wird folgender Gliederungspunkt VII. angefügt:
„VII. Zulassungsvoraussetzungen für das
Nebenfach Medizin
1. Allgemeine Voraussetzungen:
1Eine Bescheinigung der Absolvierung eines
6-wöchigen Stationspraktikums in einer stationär-klinischen
Einrichtung ist Voraussetzung
für das Nebenfach Medizin und muß
spätestens bei der Anmeldung zur Diplomvorprüfung
vorgelegt werden. 2Da für das
Nebenfach Medizin eine Zulassungsbegrenzung
von 8 Studierenden pro Semester gilt,
müssen sich die Studenten für dieses Nebenfach
beim Diplomprüfungsausschuß Informatik
anmelden und erhalten von dort eine
Zu- oder Absage.
2. Diplom-Vorprüfung:
Besuch folgender Veranstaltungen:
1. Einführung in die Zell- und Entwicklungsbiologie
(2 SWS)
2. Einführung in die Anatomie der Organsysteme
für Studierende der Pharmazie

sowie der Informatik mit Nebenfach Medizin
1) (1 SWS)
3. Grundlagen der Physiologie und Pathophysiologie
für Studierende der Pharmazie
sowie der Informatik mit Nebenfach
Medizin (1 SWS)
4. Kursus der Physiologie für Studierende
der Pharmazie sowie der Informatik mit
Nebenfach Medizin (2 SWS)
5. Einführung in das Physiologisch-Chemische
Praktikum für Studenten der Medizin
und Zahnmedizin
6. Physiologische Chemie für Studierende
der Informatik mit Nebenfach Medizin (2
SWS) sowie
7. Kurs der medizinischen Terminologie (2
SWS).
3 Der Kursus der Physiologie ist anwesenheits-
und scheinpflichtig (mit einer Klausur
am Semesterende). 4 Der Schein ist für die
Anmeldung zur Diplomvorprüfung notwendig.
5 Es erfolgt eine mündliche Prüfung über
den Stoff der genannten Lehrveranstaltungen,
die in der Regel von Dozenten des Physiologischen
Institutes abgenommen wird.
3. Diplomprüfung:
6Die Studenten können sich alternativ für
einen der Schwerpunkte Radiologie, Medizinische
Labordiagnostik oder weitere
Schwerpunkte nach Absprache entscheiden.
7Sie müssen dafür allgemeine Veranstaltungen
im Umfang von 10 Semesterwochenstunden
(SWS) und schwerpunktspezifische
Veranstaltungen im Umfang von 4
SWS nach Absprache besuchen.
8 Die allgemeinen Veranstaltungen umfassen:
1. Medizinische Informatik mit Übungen
(2+2 SWS)
2. Praktikum zur Einführung in die klinische
Medizin (4 SWS) sowie
3. Einführung in röntgenologische Untersuchungs-Techniken
(2 SWS) oder Einführung
in die physikalischen und biologischen
Grundlagen der Strahlentherapie
(2 SWS).
§2
Inkrafttreten
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
1 ) Besuch der Vorlesung ist Voraussetzung für die Teilnahme an
den Grundlagen der Physiologie und Pathophysiologie sowie
an dem Kursus der Physiologie. Der Stoff wird in der Physiologie-Klausur
mitgeprüft.
KWMBl II Nr. 6/2003 1283
§3
Übergangsregelung
1Die Bestimmungen dieser Änderungssatzung
gelten sowohl für Studenten, die bei Inkrafttreten dieser
Änderungssatzung für das Studium der Informatik
an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg bereits immatrikuliert sind, als auch für
Studenten, die erst nach Inkrafttreten dieser Änderungssatzung
mit diesem Studium dort beginnen oder
von einer anderen Universität oder gleichgestellten
Hochschule an die Julius-Maximilians-Universität
Würzburg wechseln. 2Abweichend von Satz 1 besteht
für Studenten, die bei Inkrafttreten dieser Änderungssatzung
für das Studium der Informatik an der Bayerischen
Julius-Maximilians-Universität Würzburg bereits
immatrikuliert sind, in Bezug auf § 1 Nr. 11
Buchst. e) dieser Änderungssatzung eine Wahlmöglichkeit,
das Nebenfach Wirtschaftswissenschaften
nach der bisherigen oder nach der neuen Regelung zu
absolvieren. 3In letzterem Fall werden bisher erbrachte
Leistungen im Nebenfach Wirtschaftswissenschaften
entsprechend angerechnet. 4Die Wahlmöglichkeit
nach Satz 2 besteht längstens bis zum Sommersemester
2003. 5Danach werden keine Blockprüfungen,
sondern nur noch studienbegleitende Prüfungen nach
der neuen Regelung durchgeführt.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 3. Jui 2002 und der Genehmigung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst durch Schreiben vom 30. Juli 2002 Nr. X/4-5e69eIX-
10b/34 263.
Würzburg, den 11. September 2002
Der Präsident
Prof. Berchem
Die Dritte Satzung zur Änderung der Diplomprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Informatik an der Universität
Würzburg wurde am 11. September 2002 in der Universität niedergelegt;
die Niederlegung wurde am 12. September 2002
durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 12. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1279
221021.0353-WFK
Satzung
zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Bachelorstudiengang Angewandte
Afrika-Studien, Kultur und Gesellschaft Afrikas
an der Universität Bayreuth
Vom 20. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 81 Abs. 1 und
Art. 86a des Bayerischen Hochschulgesetzes

1284
(BayHSchG) erlässt die Universität Bayreuth folgende
Änderungssatzung: *)
§1
In § 10 Abs. 1 der Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang
Angewandte Afrika-Studien, Kultur
und Gesellschaft Afrikas an der Universität Bayreuth
vom 20. Februar 2002 (KWMBI II 2003 S. 466) wird folgender
Satz 3 angefügt:
„ 3 Für sprachliche Intensivkurse kann durch den Vorsitzenden
der Prüfungskommission ein abweichender
Prüfungszeitraum bestimmt werden.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bayreuth vom 17. Juli 2002 und der Genehmigung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst vom 13. August 2002 Nr. X/4-5e69Z2-10b/36 470.
Bayreuth, den 20. September 2002
Der Präsident
Professor Dr. Dr.h.c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 20. September 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 20. September
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 20. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1283
221021.0356-WFK
Satzung
zur Änderung der Studienordnung
für den Bachelorstudiengang
„Philosophy and Economics“
an der Universität Bayreuth
Vom 20. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1 und
Art. 86a des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Universität Bayreuth folgende
Änderungssatzung:
* ) Mit allen Funktionsbezeichnungen sind Frauen und Männer
in gleicher Weise gemeint. Eine sprachliche Differenzierung
im Wortlaut der einzelnen Regelungen wird nicht vorgenommen.
KWMBl II Nr. 6/2003
§1
Die Studienordnung für den Bachelorstudiengang
„Philosophy and Economics“ an der Universität Bayreuth
vom 10. August 2001 (KWMBl II 2002 S. 883)
wird wie folgt geändert:
1. In § 5 Abs. 1 wird die Zahl „85“ durch die Zahl „89“
ersetzt.
2. In § 7 Nr. 2 wird in Ö6 die Formulierung „Statistische
Methodenlehre“ durch die Formulierung
„Statistische Methoden I“ ersetzt und in Ö7 nach
dem Wort „Wirtschaftssysteme“ der Wortlaut
„, Statistische Methoden II“ in der Klammer angefügt.
3. In § 8 Abs. 3 Satz 1 wird das Wort „zweistündig“
durch das Wort „vierstündig“ ersetzt.
4. In § 12 Abs. 6 Satz 1 wird die Zahl „35“ durch die
Zahl „45“ ersetzt.
§2
(1) 1Die Änderungssatzung tritt am Tage ihrer Bekanntmachung
in Kraft. 2Sie gilt für alle Studenten
des Bachelorstudiengangs „Philosophy and Economics“,
die ihr Studium ab dem Wintersemester
2002/2003 aufnehmen.
(2) § 1 Nrn. 1 und 3 dieser Satzung gelten bereits
für Studenten, die ihr Studium im Bachelorstudiengang
„Philosophy and Economics“ ab dem Wintersemester
2001/2002 aufgenommen haben.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bayreuth vom 8. Mai 2002 nach Durchführung des in
Art. 72 Abs. 3 BayHSchG vorgesehenen Anzeigeverfahrens
(Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst vom 9. August 2002 Nr. X/4-
5e66a(12)-10b/34 273).
Bayreuth, den 20. September 2002
Der Präsident
Professor Dr. Dr.h.c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 20. September 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 20. September
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 20. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1284

221041.0851-WFK
Satzung
der Fachhochschule Regensburg nach § 60
der Abgabenordnung für den Bereich
der beruflichen Weiterbildung
Vom 23. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) in der Fassung der
Bekanntmachung vom 2. Oktober 1998 (GVBl S. 740,
BayRS 2210-1-1-WFK), zuletzt geändert durch § 2 des
Gesetzes vom 24. September 2001 (GVBl S. 991) und
§ 60 der Abgabenordnung vom 16. März 1976 (BGBl I
S. 613, ber. 1977 I S. 269), zuletzt geändert durch
das Unternehmenssteuerfortentwicklungsgesetz vom
20. Dezember 2001 (BGBl I S. 3858) und Steuerverkürzungsbekämpfungsgesetz
vom 19. Dezember 2001
(BGBl I S. 3922), erlässt die Fachhochschule Regensburg
folgende Satzung:
§1
(1) Die Fachhochschule Regensburg als Körperschaft
des öffentlichen Rechts (Art. 4 Abs. 1 Satz 1
BayHSchG) verfolgt im Rahmen ihres Betriebs gewerblicher
Art „Weiterbildung“ in Wahrnehmung der
ihr gesetzlich zugewiesenen Aufgaben (Art. 2 Abs. 1
in Verbindung mit Abs. 3 BayHSchG) ausschließlich
und unmittelbar gemeinnützige Zwecke im Sinne des
Abschnitts „Steuerbegünstigte Zwecke“ der Abgabenordnung
vom 16. März 1976 in der jeweils gültigen
Fassung.
(2) Zweck des in Absatz 1 genannten Betriebs
gewerblicher Art ist die Förderung von Bildung und
Erziehung an der Fachhochschule Regensburg.
(3) Der Zweck wird insbesondere verwirklicht
durch die Durchführung von Veranstaltungen der
Weiterbildung.
§2
Mit ihrem in § 1 Abs. 1 genannten Betrieb gewerblicher
Art ist die Fachhochschule Regensburg selbstlos
tätig; sie verfolgt nicht in erster Linie eigenwirtschaftliche
Zwecke.
§3
Die dem in § 1 Abs. 1 genannten Betrieb gewerblicher
Art zur Verfügung stehenden Mittel dürfen nur
für satzungsmäßige Zwecke gemäß § 1 Abs. 2 verwendet
werden. Mitglieder der Fachhochschule Regensburg
(Art. 17 Abs. 1 BayHSchG) erhalten keine
Zuwendungen aus Mitteln des Betriebs gewerblicher
Art.
§4
Es darf keine Person durch Ausgaben, die dem
Zweck des in § 1 Abs. 1 genannten Betriebs gewerb-
KWMBl II Nr. 6/2003 1285
licher Art fremd sind, oder durch unverhältnismäßig
hohe Vergütungen begünstigt werden.
§5
Bei Auflösung des in § 1 Abs. 1 genannten Betriebs
gewerblicher Art oder bei Wegfall des steuerbegünstigten
Zwecks fällt das Vermögen des Betriebs gewerblicher
Art an die Fachhochschule Regensburg
zwecks Verwendung zur Förderung von anwendungsbezogener
Wissenschaft, Forschung und Lehre.
§6
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Fachhochschule
Regensburg vom 6. Juni 2002 und der Genehmigung
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst vom 8. August 2002 Nr. XI/4-3d80(5)-11/
29 725.
Regensburg, den 23. September 2002
Prof. Dr.-Ing. Erich Kohnhäuser
Präsident
Die Satzung wurde am 23. September 2002 in der Fachhochschule
Regensburg niedergelegt; die Niederlegung wurde
am 23. September 2002 bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 23. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1285
221041.0851-WFK
Satzung
der Fachhochschule Regensburg nach § 60
der Abgabenordnung für den Bereich
der entgeltlichen anwendungsbezogenen
Forschungs- und Entwicklungstätigkeit
(Auftragsforschung)
Vom 23. September 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) in der Fassung der
Bekanntmachung vom 2. Oktober 1998 (GVBl S. 740,
BayRS 2210-1-1-WFK), zuletzt geändert durch § 2 des
Gesetzes vom 24. September 2001 (GVBl S. 991) und
§ 60 der Abgabenordnung vom 16. März 1976 (BGBl I
S. 613, ber. 1977 I S. 269), zuletzt geändert durch
das Unternehmenssteuerfortentwicklungsgesetz vom
20. Dezember 2001 (BGBl I S. 3858) und Steuerverkür-

1286
zungsbekämpfungsgesetz vom 19. Dezember 2001
(BGBl I S. 3922), erlässt die Fachhochschule Regensburg
folgende Satzung:
§1
(1) Die Fachhochschule Regensburg als Körperschaft
des öffentlichen Rechts (Art. 4 Abs. 1 Satz 1
BayHSchG) verfolgt im Rahmen ihres Betriebs gewerblicher
Art „entgeltliche anwendungsbezogene
Forschungs- und Entwicklungstätigkeit (Auftragsforschung)“
in Wahrnehmung der ihr gesetzlich zugewiesenen
Aufgaben (Art. 2 Abs. 1 BayHSchG) bei
ihrer angewandten Forschungs- und Entwicklungstätigkeit
ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige
Zwecke im Sinne des Abschnitts „Steuerbegünstigte
Zwecke“ der Abgabenordnung vom 16. März 1976 in
der jeweils gültigen Fassung.
(2) Zweck des in Absatz 1 genannten Betriebs gewerblicher
Art ist die Förderung von anwendungsbezogener
Wissenschaft und Forschung an der Fachhochschule
Regensburg.
(3) Der Zweck dieser Satzung wird insbesondere
verwirklicht durch die Durchführung von Forschungs-
und Entwicklungsvorhaben im Auftrag von
Dritten.
§2
Mit ihrem in § 1 Abs. 1 genannten Betrieb gewerblicher
Art ist die Fachhochschule Regensburg selbstlos
tätig; sie verfolgt nicht in erster Linie eigenwirtschaftliche
Zwecke.
§3
Die dem in § 1 Abs. 1 genannten Betrieb gewerblicher
Art zur Verfügung stehenden Mittel dürfen nur
für satzungsmäßige Zwecke gemäß § 1 Abs. 2 verwendet
werden. Mitglieder der Fachhochschule Regensburg
(Art. 17 Abs. 1 BayHSchG) erhalten keine
Zuwendungen aus Mitteln des Betriebs gewerblicher
Art.
§4
Es darf keine Person durch Ausgaben, die dem
Zweck des in § 1 Abs. 1 genannten Betriebs gewerblicher
Art fremd sind, oder durch unverhältnismäßig
hohe Vergütungen begünstigt werden.
§5
Bei Auflösung des in § 1 Abs. 1 genannten Betriebs
gewerblicher Art oder bei Wegfall des steuerbegünstigten
Zwecks fällt das Vermögen des Betriebs gewerblicher
Art an die Fachhochschule Regensburg
zwecks Verwendung zur Förderung von anwendungsbezogener
Wissenschaft, Forschung und Lehre.
KWMBl II Nr. 6/2003
§6
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Fachhochschule
Regensburg vom 6. Juni 2002 und der Genehmigung
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst vom 8. August 2002 Nr. XI/4-3d80(5)-11/
29 725.
Regensburg, den 23. September 2002
Prof. Dr.-Ing. Erich K o h n h ä u s e r
Präsident
Die Satzung wurde am 23. September 2002 in der Fachhochschule
Regensburg niedergelegt; die Niederlegung wurde
am 23. September 2002 bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung
ist der 23. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1285
221031.06-WFK
Fachprüfungsordnung
für den Diplomstudiengang Gesang
mit der Studienrichtung Musiktheater
mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
(Künstlerisches Diplom) und mit der
Studienrichtung Konzertgesang
mit dem Abschluss Diplom-Konzertsänger
(Künstlerisches Diplom) und für das
Aufbaustudium in der Fortbildungs- und
Meisterklasse mit den Studienrichtungen
Musiktheater und Konzertgesang der
Hochschule für Musik und Theater München im
Rahmen der Bayerischen Theaterakademie
August Everding (Musiktheater) bzw. der
Hochschule für Musik und Theater München
(Konzertgesang)
Vom 24. September 2002
Aufgrund des Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
und 71 Abs. 7 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) in der Fassung der Bekanntmachung
vom 2. Oktober 1998 (GVBl S. 740), zuletzt geändert
durch § 2 des Gesetzes vom 24. Dezember 2001 (GVBl
S. 991) erlässt die Hochschule für Musik und Theater
München folgende Satzung:
Vorbemerkung
Alle männlichen Personen- und Funktionsbeschreibungen
in dieser Satzung beziehen sich in gleicher
Weise auf Frauen und Männer.

Inhaltsverzeichnis
I. Allgemeines
§ 1 Geltungsbereich, Regelstudienzeit und Aufbaustudium
§ 2 Meldefristen
§ 3 Prüfungskommissionen
II. Diplomvorprüfung
§ 4 Zulassungsvoraussetzungen
§ 5 Anforderungen in der Diplomvorprüfung
III. Übertrittsprüfung in die Studienrichtung Musiktheater
§ 6 Anforderungen in der Übertrittsprüfung
IV. Teilprüfungen zur Diplomprüfung
§ 7 Anforderungen in den Teilprüfungen zur Diplomprüfung
V. Künstlerische Diplomprüfung Musiktheater
§ 8 Besondere Zulassungsvoraussetzungen
§ 9 Anforderungen in der Künstlerischen Diplomprüfung
Musiktheater (Hauptfach)
VI. Künstlerische
(Oratorium, Lied)
Diplomprüfung Konzertgesang
§ 10 Besondere Zulassungsvoraussetzungen
§ 11 Anforderungen in der Künstlerischen Diplomprüfung
Konzertgesang (Hauptfach)
VII. Prüfungsgesamtnote
§ 12 Prüfungsgesamtnote in den Künstlerischen Diplomprüfungen
Musiktheater und Konzertgesang
VIII. Konzertdiplom und Meisterklassendiplom
§ 13 Art, Umfang und Zulassungsvoraussetzungen
§ 14 Bewertung
IX. Schlussbestimmungen
§ 15 Zeitlicher Geltungsbereich
§ 16 Inkrafttreten
I.
Allgemeines
§1
Geltungsbereich, Regelstudienzeit
und Aufbaustudium
(1) Die Fachprüfungsordnung regelt in Ergänzung
zur Allgemeinen Prüfungsordnung (APO) vom
18. April 2001 (KWMBl II 2002 S. 403) die Prüfungsbestimmungen
KWMBl II Nr. 6/2003 1287
– für die Künstlerische Diplomprüfung Musiktheater
mit dem Abschluss „Diplom-Opernsänger“ und
– für die Künstlerische Diplomprüfung Konzertgesang
mit dem Abschluss „Diplom-Konzertsänger“,
– für den Abschluss der Fortbildungsklasse (Konzertdiplom)
und der Meisterklasse (Meisterklassendiplom).
(2) Der Künstlerische Diplomstudiengang Gesang
und der Diplomstudiengang Instrumental- und Gesangspädagogik
sind, soweit Gesang als Hauptfach
gewählt wird, verwandte und im Grundstudium gleiche
Studiengänge im Sinne von Art. 81 Abs. 3 Satz 2
Nr. 4 BayHSchG.
(3) Die Regelstudienzeit beträgt 10 Semester.
(4) 1Nach dem Künstlerischen Diplomstudiengang
Gesang mit den Studienrichtungen Musiktheater und
Konzertgesang ist ein Aufbaustudium in der Fortbildungsklasse
und in der Meisterklasse möglich. 2Das Studium dauert in der Fortbildungsklasse in der Regel
2 Semester, in Ausnahmefällen 4 Semester, und in der
Meisterklasse in der Regel 4 Semester.
(5) 1Der Umfang der erforderlichen Lehrveranstaltungen
beträgt
– für den Abschluss Künstlerisches Diplom Musiktheater
190,5 SWS
– für den Abschluss Künstlerisches Diplom Konzertgesang
168,5 bis 182 SWS.
2Unberücksichtigt bleibt dabei der im Rahmen der
Projektarbeit anfallende Stundenaufwand.
§2
Meldefristen
1Der Student hat die Diplomvorprüfung zum Ende
des 4. Semesters, die Teilprüfungen zur Diplomprüfung
zu den in § 7 Abs. 1 vorgesehenen Zeitpunkten
und die Diplomprüfung zum Ende des 10. Semesters
abzulegen. 2Er hat sich jeweils zum Ende des vorangehenden
Semesters ordnungsgemäß zur jeweiligen
Prüfung anzumelden. 3Im übrigen gelten die Bestimmungen
des § 7 APO.
§3
Prüfungskommissionen
1Der Prüfungskommission für die Diplomvorprüfung
gehören 7 stimmberechtigte Mitglieder der
Hochschule für Musik und Theater München und 3
stimmberechtigte Mitglieder der Bayerischen Theaterakademie
August Everding an. 2Der Prüfungskommission
aller Prüfungen im Hauptfach Musiktheater
einschließlich der Übertrittsprüfung nach § 6 gehören
je 5 stimmberechtigte Mitglieder der Hochschule für
Musik und Theater München und der Bayerischen
Theaterakademie August Everding an. 3Den Vorsitz
teilen sich ein Vertreter der Hochschule für Musik und
Theater München und ein Vertreter der Bayerischen
Theaterakademie August Everding. 4Für die Prüfungsleistungen
werden Noten vergeben. 5Die Prüfungskommission
für die Prüfungen im Hauptfach

1288
Konzertgesang besteht aus Mitgliedern der Hochschule
für Musik und Theater München.
II.
Diplomvorprüfung
§4
Zulassungsvoraussetzungen
Neben den in § 14 Abs. 1 und 3 APO geforderten
Voraussetzungen und Unterlagen sind bei der Anmeldung
folgende Nachweise vorzulegen:
1. Je eine Teilnahmebestätigung über die regelmäßige
Mitwirkung
a) im Fach Darstellen (Interaktion, Improvisation)
(1. und 2 Semester)
b) im Fach Körpertraining (1. und 2. Semester)
c) im Fach Sprechtechnik (1. und 2. Semester).
2. Je ein Schein in:
a) Formenlehre (1. Semester)
b) Stimmkunde (1. und 2. Semester).
§5
Anforderungen in der Diplomvorprüfung
(1) 1Zum Abschluss des Grundstudiums hat jeder
Student eine Diplomvorprüfung abzulegen. 2Sie erstreckt
sich auf folgende Fächer:
Prüfungsfach Prüfungsart Dauer der
Prüfung in
Minuten
1. Hauptfach praktisch 20
2. Gehörbildung a) schriftlich 45
b) praktisch/mündlich 15
3. Bewegung praktisch 10
4. Pflichtfach Klavier praktisch 10
5. Musikpädagogik1 ) schriftlich 120
6. Methodik und Didaktik
des Hauptfachs
mündlich 20
1)
3Die Prüfung in Gehörbildung wird auch als Teilprüfung
zur Diplomprüfung (§ 5 Abs. 1 Nr. 3) gewertet.
(2) Inhalte der Prüfung sind:
Zu1. a) Vortrag von zwei Opernarien aus verschiedenen
Stilepochen (Barock bis Gegenwart), eine
der Arien muss szenisch vorgetragen werden.
1 ) Musikpädagogik sowie Methodik und Didaktik des Hauptfachs
zählen als ein Fach.
KWMBl II Nr. 6/2003
b) Zwei Lieder aus verschiedenen Stilepochen
c) Zwei Arien aus Oratorien oder Kantaten
Aus Buchstaben a bis c mindestens zwei Werke
in deutscher Sprache; a) und b) sind auswendig
vorzutragen.
d) Vortrag eines szenisch erarbeiteten Sprechtextes
aus Oper, Operette, Musical oder
Schauspiel.
Die Prüfungskommission trifft die Auswahl der vorzutragenden
Werke.
Zu2. – schriftlich: Niederschrift rhythmischer Verläufe
sowie ein- und mehrstimmige Tonbeispiele;
praktisch/mündlich: Blattsingen tonal, nicht
tonal; Höranalyse.
Zu3. – Aus den Bewegungsfächern sind Übungen zu
zeigen.
Zu4. – eine zweistimmige Invention von J. S. Bach
nach freier Wahl
– ein klassisches, romantisches oder modernes
Stück nach freier Wahl.
Zu4. Musikpädagogische und -didaktische Grundfragen.
Zu5. Grundfragen zur Methodik und Didaktik des
Hauptfachs.
(3) 1 Die Prüfungskommission entscheidet am Ende
des Grundstudiums nach Anhörung des Studenten,
ob dieser sein Studium mit dem Ziel der Künstlerischen
Diplomprüfung (Studienrichtung Musiktheater
oder Studienrichtung Konzertgesang) oder mit dem
Ziel mit der Pädagogischen Diplomprüfung fortsetzen
kann (§ 3 Abs. 6 APO bzw. § 3 Abs. 2 APO). 2 Sollte die
Prüfungskommission und der Student sich für die
Fortsetzung des Studiums in der Studienrichtung Musiktheater
entscheiden, so hat sich der Student der
Übertrittsprüfung gemäß § 6 zu stellen.
III.
Übertrittsprüfung in die
Studienrichtung Musiktheater
§6
Anforderungen in der Übertrittsprüfung
(1) 1Studenten der Studienrichtung Konzertgesang
können sich in besonderen Fällen frühestens im
6. Semester, spätestens im 8. Semester zur Übertrittsprüfung
in die Studienrichtung Musiktheater anmelden.
2Die Prüfung wird zum Ende des Sommersemesters
durchgeführt und kann einmal wiederholt werden,
sofern sie im 6. Semester nicht bestanden wurde.
3In besonderen Fällen können sich auch Studenten
von anderen deutschen und ausländischen Ausbildungsinstituten
für Gesang für die Übertrittsprüfung
in den Diplomstudiengang Gesang mit der Studienrichtung
Musiktheater im Rahmen der Eignungsprüfung
der Hochschule für Musik und Theater München

anmelden, sofern sie nachweisen können, dass sie
eine Diplomvorprüfung oder eine äquivalente Prüfung
bestanden haben. 4 Bewerber für ein Aufbaustudium
in der Studienrichtung Musiktheater haben,
wenn sie nicht schon Mitglied der Studienrichtung
Musiktheater waren, eine Eignungsprüfung abzulegen
(siehe Anforderungen für die Eignungsprüfung
für das Aufbaustudium im Studienfach Gesang, Studienrichtung
Musiktheater). 5 Besteht der Student die
Übertrittsprüfung, setzt er sein Studium in der Studienrichtung
Musiktheater fort.
(2) Anforderungen der Übertrittsprüfung:
a) Je nach Stimmfach eine der folgenden Arien im
szenischen Vortrag:
Sopran:
Der Freischütz: Arie der Agathe (Wie nahte mir der
Schlummer)
Der Freischütz: Arie des Ännchen (Einst träumte)
Così fan tutte: Arie der Fiordiligi (Come scoglio)
Die Zauberflöte: Arie der Pamina
Die Fledermaus: Arie der Adele (Spiel ich die Unschuld)
Die Fledermaus: Arie der Adele (Mein Herr Marquis)
Hoffmanns Erzählungen: Arie der Olympia
Il Trovatore: eine der Arien der Leonora
Turandot: eine der Arien der Liù
Entführung aus dem Serail: Eine der Arien der
Blonde
Die Hochzeit des Figaro: Arie der Susanna, 4. Akt
Somnambula: eine Arie
I Capuletti e I Montechi: eine Arie
Lohengrin: Elsas Traum
Tannhäuser: Arie der Elisabeth.
Mezzosopran/Alt:
Orpheus und Eurydike: Arie des Orpheus (Che
faro)
Carmen: Arie der Carmen (3. Akt, Karten-Arie)
Carmen: Habanera
Carmen: Seguidilla
Così fan tutte: Arie der Dorabella (Ah, scostati!)
Titus: Parto oder Rondo des Sextus
Barbier von Sevilla: Arie der Rosina (Una voce)
Werther: Arioso der Charlotte (Va! Laisse couler ...)
Samson und Delilah: Arie der Delilah (Mon coer ...)
La Favorita: Arie der Leonora.
Tenor:
L’Elisir d’amore: Arie des Nemorino
Die Entführung aus dem Serail: Arie des Pedrillo
(Frisch zum Kampfe)
KWMBl II Nr. 6/2003 1289
Die Entführung aus dem Serail: eine der Arien des
Belmonte
Die Zauberflöte: Arie des Tamino (Dies Bildnis)
La Bohème: Arie des Rodolfo
Tosca: eine der Arien des Cavaradossi (wahlweise)
Die Meistersinger von Nürnberg: Szene Davids aus
dem 1. Aufzug
Don Giovanni: Ein der Arien des Don Ottavio.
Bariton:
Der Barbier von Sevilla: Arie des Figaro
Faust: Arie des Valentin
Il Trovatore: Arie des Grafen Luna
Don Carlos: Posas Tod
Tannhäuser: Arie des Wolfram (Blick ich umher)
Die Hochzeit des Figaro: Arie des Grafen
Die Hochzeit des Figaro: 1. Arie des Figaro
Der Wildschütz: Arie des Grafen (Heiterkeit).
Bass:
Die Entführung aus dem Serail: Arie des Osmin
(Solche hergelaufnen Laffen)
Der Wildschütz: Arie des Baculus
Die Zauberflöte: Arie des Sarastro (In diesen
heil’gen Hallen)
Don Carlos: Arie des Philipp
Simon Bocanegra: Arie des Fiesco
Ernani: Arie des Silva.
b) Außerdem:
– Szenischer Vortrag einer Arie oder Szene nach
freier Wahl aus Oper oder Operette
– eine von der Prüfungskommission gestellte Aufgabe
zu dieser Arie oder Szene (szenische Improvisation)
– szenischer Vortrag einer Dialog- oder Monologszene
aus einem Bühnenwerk in deutscher Sprache
– Arbeit an einem vorbereiteten Text
– Übungen aus den Bewegungsfächern.
IV.
Teilprüfungen zur Diplomprüfung
§7
Anforderungen in den
Teilprüfungen zur Diplomprüfung
(1) Folgende Teile der Künstlerischen Diplomprüfung
sind allen Studienrichtungen dieser Fachprüfungsordnung
gemeinsam und werden vorweg geprüft
(Teilprüfungen):

1290
KWMBl II Nr. 6/2003
Prüfungsfach Prüfungsart Dauer der Semester, in dem
Prüfung die Prüfung in
in Minuten der Regel erfolgt
1. Gehörbildung
(§ 4 Abs. 1 Satz 2 Nr. 2) a) schriftlich 45 4.
b) praktisch/mündlich 15 4.
2. Musiktheorie schriftlich 240 4.
3. Sprechtechnik/Sprachgestaltung mündlich 10 4.
4. Italienisch mündlich 20 4.
5. Musikgeschichte (inkl. Opern- mündlich 20 4.
und Liedgeschichte)
6. Theorie und Praxis der Aufführung a) praktisch 10 4.
alter und neuer Musik b) mündlich 10
7. Klavier praktisch 10 8.
(2) Inhalte der Prüfung sind:
Zu1. – schriftlich: Niederschrift rhythmischer Verläufe
sowie ein- und mehrstimmiger Tonbeispiele;
– praktisch/mündlich: Blattsingen tonal, nicht
tonal; Höranalyse
Zu 2. Ausarbeitung von Satzaufgaben und Analyse
eines Literaturbeispieles
Zu 3. Vortrag unterschiedlicher Texte in gebundener
und nicht gebundener Sprache
Zu 4. Vorlesen und Verstehen eines Operntextes,
Übersetzung von Librettostellen
Zu 5. Allgemeiner Überblick (inkl. Opern- und
Liedgeschichte) und ein vertieftes Spezialgebiet
(Auswahl nach Absprache mit dem Dozenten)
Zu 6. – praktisch: Vortrag je eines Gesangstückes in
alter und moderner Manier
– mündlich: Fragen zu historischer und gegenwärtiger
Aufführungspraxis
Zu 7. – eine Fuge aus dem Wohltemperierten Klavier
oder eine Sinfonia von J. S. Bach nach freier
Wahl
– ein klassisches, romantisches oder modernes
Stück nach freier Wahl.
V.
Künstlerische Diplomprüfung Musiktheater
§8
Besondere Zulassungsvoraussetzungen
(1) Unbeschadet der allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen
(§ 18 APO) muss der Student bei der
Anmeldung zur Künstlerischen Diplomprüfung Musiktheater
vorlegen:

1. Je eine Teilnahmebestätigung über die regelmäßige
Mitwirkung
a) im Fach Solistischer Ensemblegesang/ Chorgesang
(insgesamt 4 Semester)
b) im Fach Opernchor (Projektarbeit, 5. und 6. Semester)
c) in der Vorlesung zum Musiktheater mit Werkanalysen
(5. bis 9. Semester)
d) im Fach Bühnenrecht (7. und 8. Semester)
e) im Training für Intendantenvorsingen und Wettbewerbe
(9. Semester)
f) in den projekt- und studienbegleitenden Workshops
und Kursen (5. bis 9. Semester).
2. Je ein Schein in
a) Sprachgestaltung (5. bis 9. Semester)
b) Sprechtechnik (5. bis 9. Semester)
c) Tanzen (5. bis 9. Semester)
d) Fechten (5. bis 9. Semester)
e) Körpertraining (5. bis 9. Semester)
3. Je zwei Scheine in Gehörbildung (5. und 6. Semester).
4. Nachweise über die Teilprüfungen in § 7 Abs.1.
(2) Unbeschadet von § 18 Abs. 3 APO ist die Zulassung
zu versagen, wenn die Note in den Teilprüfungen
(§ 7 Abs. 1) in mehr als einem Fach „nicht ausreichend“
lautet.
§9
Anforderungen in der Künstlerischen
Diplomprüfung Musiktheater (Hauptfach)
(1) Im Hauptfach Musiktheater wird die Künstlerische
Diplomprüfung durch die Erarbeitung von mindestens
sechs Partien abgeschlossen (vier musikalisch-szenisch,
zwei musikalisch).
(2) 1Inhalte der Prüfung sind:
zwei vollständig musikalisch studierte Partien und
mindestens vier vollständig studierte (zwei große, außerdem
mittlere und kleine) Partien aus Oper oder
Operette, die der Student im Laufe seines Studiums in
Produktionen bei öffentlichen Aufführungen gezeigt
hat. 2Eine Mitwirkung in studiengangsübergreifenden
Produktionen der Theaterakademie, in Produktionen
der Staatstheater oder weiterer Theater kann
bei der Anzahl der Partien angerechnet werden. 3Die
Mitwirkung in Produktionen der Staatstheater oder
weiterer Theater muss spätestens 3 Wochen vorher
schriftlich angezeigt werden. 4Aus dem musikalisch
studierten Partien können Arien und Ensembles (mit
Partnern) verlangt werden.
(3) 1Sollte die Anzahl der geforderten Partien in öffentlichen
Aufführungen nicht erarbeitet werden
können, ist statt der fehlenden eine interne Prüfung
abzulegen. 2Inhalt dieser Prüfung ist eine szenische
Operndarstellung mit Partner(n) (Rezitativ und Arie/
KWMBl II Nr. 6/2003 1291
Duett/Ensemble) nach Maßgabe des Hauptfachlehrers
und des Rollenlehrers.
(4) 1Enthalten die unter Absatz 2 beschriebenen
Partien Dialog und Tanz, so erübrigt sich eine Prüfung
in diesen Fächern. 2Andernfalls ist eine zusätzliche
Prüfung folgenden Inhalts abzulegen:
– eine Dialog-/Monologszene aus Oper, Operette,
Musical, Schauspiel in deutscher Sprache (Dauer:
mindestens 5 Minuten)
– ein Tanz oder eine Tanzszene aus Oper, Operette,
Musical.
(5) 1Die nach Absatz 1 zu erarbeitenden sechs Partien
werden bei der Berechnung der Haupfachnote
wie folgt gewichtet:
– musikalisch-szenische Partien je 20% der Gesamtnote
– musikalische Partien je 10%.
2Die interne Prüfung nach Absatz 3 wird bei der Berechnung
der Hauptfachnote wie eine öffentlich aufgeführte
Partie gewertet.
VI.
Künstlerische Diplomprüfung
Konzertgesang (Oratorium, Lied)
§10
Besondere Zulassungsvoraussetzungen
(1) Unbeschadet der allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen
(§ 18 APO) muss der Student bei der
Anmeldung zur Künstlerischen Diplomprüfung Konzertgesang
vorlegen:
1. Je eine Teilnahmebestätigung über die regelmäßige
Mitwirkung
a) im Fach Solistischer Ensemblegesang/Chorgesang
(insgesamt 4 Semester)
b) im Fach der Liedklasse (5. bis 9. Semester)
c) im Fach Oratorienklasse (5. bis 9. Semester)
d) im Opernchor (Sonderprojektarbeit, 5. und 6. Semester).
2. Ein Schein in Sprechtechnik/Sprachgestaltung (5.
bis 9. Semester).
3. Je zwei Scheine in Musiktheorie (wahlfreie Kurse)
und Gehörbildung (5. und 6. Semester).
4. Nachweise über die Teilprüfungen in § 7 Abs.1.
5. Repertoire-Liste (Prüfungsprogramm) zur Hauptfachprüfung.
(2) Unbeschadet von § 18 Abs. 3 APO ist die Zulassung
zu versagen, wenn die Note in den Teilprüfungen
(§ 7 Abs. 1) in mehr als einem Fach „nicht ausreichend“
lautet.

1292
§11
Anforderungen in der Künstlerischen
Diplomprüfung Konzertgesang (Hauptfach)
(1) 1Die Künstlerische Diplomprüfung im Hauptfach
Konzertgesang wird abgeschlossen durch die
praktische Prüfung im Hauptfach. 2Sie besteht aus der
internen Prüfung mit einer Dauer von 30 Minuten und
dem öffentlichen Diplomkonzert mit einer Dauer von
45 Minuten.
(2) Inhalte der internen Prüfung sind:
a) Konzertrepertoire
1. Eine vollständig studierte Oratorienpartie bzw.
eine mehrteilige Solokantate (Arie und Rezitative)
von Bach oder Händel.
Wenn keine Oratorienpartie von Bach gewählt
wurde, müssen eine Arie und ein Rezitativ aus
einem Oratorium oder einer Kantate von Bach
zusätzlich vorgetragen werden.
2. Eine vollständig studierte Oratorienpartie der
Klassik
3. Eine vollständig studierte Oratorien- oder Konzertpartie
der Romantik oder Spätromantik
4. Eine vollständig studierte Oratorien- oder Konzertpartie
der Moderne bzw. eine große Kantate
(ab Hindemith)
5. Eine Arie von Mozart (Konzertpartie oder
c-Moll-Messe).
b) Lied
1. Zwei Lieder der Klassik und eine altitalienische
Arie
2. Drei Lieder von Schubert
3. Vier Lieder der Romantik (außer Schubert)
4. Vier Lieder der Spätromantik unter Berücksichtigung
der französischen Liedliteratur
5. Vier Lieder der Moderne (Neue Wiener Schule
und zeitgenössische Komponisten).
c) Oper
Zwei anspruchsvolle Opernarien, die der Stimmgattung
des Kandidaten entsprechen.
Die Prüfungskommission trifft die Auswahl der vorzutragenden
Werke.
Die Werke der Abschnitte b) und c) sind auswendig
vorzutragen.
(3) 1Das Programm des öffentlichen Diplomkonzertes
wird vom Kandidaten gewählt. 2Es soll Werke
aus mindestens zwei der in Absatz 2 genannten drei
Bereiche (Konzert, Lied, Oper) enthalten. 3Es dürfen
keine Werke benannt werden, die in der Repertoireliste
für die interne Prüfung aufgeführt worden sind.
(4) 1Die interne Prüfung und das öffentliche Diplomkonzert
sind zu benoten. 2Bei der Ermittlung der
Hauptfachnote werden die Ergebnisse der internen
Prüfung und des öffentlichen Diplomkonzerts mit jeweils
50% gewichtet.
KWMBl II Nr. 6/2003
VII.
Prüfungsgesamtnote
§12
Prüfungsgesamtnote in den Künstlerischen
Diplomprüfungen Musiktheater und Konzertgesang
1Die Prüfungsgesamtnote errechnet sich zu 60%
aus der nicht auf- oder abgerundeten Hauptfachnote
(§ 9 bzw. § 11) und zu 40% aus den nicht auf- oder abgerundeten
Noten in den übrigen Prüfungsfächern.
2Die übrigen Prüfungsfächer werden einfach gewichtet
(Gehörbildung, Musiktheorie, Sprechtechnik/
Sprachgestaltung, Italienisch, Musikgeschichte [inkl.
Opern- und Liedgeschichte], Theorie und Praxis der
Aufführung alter und neuer Musik sowie Klavier).
VIII.
Konzertdiplom und Meisterklassendiplom
§13
Art, Umfang und Zulassungsvoraussetzungen
(1) Für die Erlangung des Konzert- oder Meisterklassendiploms
sind zwei Prüfungen abzulegen:
1. Fortbildungsklasse
a) Im ersten Jahr der Fortbildungsklasse findet für
außergewöhnliche Fälle eine interne Übertrittsprüfung
mit einer Dauer von etwa 30 Minuten
statt. Die Hauptfach-Prüfungskommission trifft
danach die Entscheidung, ob der Student
– für das zweite Jahr Aufbaustudium in der
Meisterklasse
oder
– als Ausnahmefall für das zweite Jahr Aufbaustudium
in der Fortbildungsklasse
oder
– zur Beendigung des Studiums
vorgeschlagen wird.
Der Kandidat reicht bei der Anmeldung zur angesetzten
Übertrittsprüfung ein Programm folgenden
Inhalts ein:
aa) Musiktheater
– sechs größere Opernarien verschiedener
Stilepochen (mindestens eine von Mozart),
davon nach Möglichkeit drei szenisch
(evtl. mit Partner)
– drei Lieder (eines darunter von Schubert)
– eine Oratorienarie
– eine Konzertarie von Mozart
(ein Stück muss von einem Komponisten der
zweiten Wiener Schule oder eine Komposition
nach 1950 sein).

Die Prüfungskommission wählt die Stücke
aus, der Kandidat wählt eines selbst.
bb) Konzertgesang
– sechs Lieder aus verschiedenen Stilepochen
(mindestens eines von Schubert)
– drei Arien aus der Oratorienliteratur (darunter
eine Arie mit Rezitativ von Bach)
– zwei größere Opernarien
– eine Konzertarie von Mozart
(ein Stück muss von einem Komponisten der
zweiten Wiener Schule oder eine Komposition
nach 1950 sein).
b) Zum Studium für das zweite Jahr Fortbildungsklasse
wird als Ausnahmefall nur zugelassen,
wer in der Übertrittsprüfung eine Leistung erbracht
hat, die erwarten lässt, dass weitere für
den Berufsweg entscheidende Fortschritte gemacht
werden und das Studium erfolgreich abgeschlossen
wird.
Werke, die bereits in der dem ersten Jahr der
Fortbildungsklasse vorangegangenen Diplomoder
Eignungsprüfung gesungen wurden, sind
nicht mehr zugelassen.
Die Prüfung zum Abschluss des zweiten Jahres
der Fortbildungsklasse richtet sich nach den Anforderungen
für die Meisterklasse (Nr. 2 b), jedoch
beträgt die Dauer des Podiums nur 40 Minuten
(öffentliches Konzert).
2. Meisterklasse
a) Im ersten Jahr des Meisterklassen-Studiums findet
eine interne Prüfung mit einer Dauer von 30
Minuten statt.
Die zu singenden Werke werden aus zwei eingereichten
Programmen, die jeweils Werke aus
verschiedenen Stilepochen der Bereiche Konzert
(Oratorium, Kantate, Konzertarie), Lied und
Oper enthalten müssen, vier Wochen vor der
Prüfung von der Hauptfach-Prüfungskommission
bzw. vom Vorsitzenden der Prüfungskommission
mit dem Hauptfachlehrer ausgewählt. Jedes
Programm soll eine Dauer von ca. 45 Minuten
Dauer aufweisen.
b) Im zweiten Jahr findet ein öffentliches Konzert
mit einer Dauer von 60 Minuten statt.
aa) Musiktheater
– fünf Opernarien und fünf Lieder (jeweils
aus drei verschiedenen Epochen)
– zwei Solokantaten bzw. Konzertarien
– Nachweis von mindestens einer größeren
Partie in Inszenierungen der Studienrichtung
Musiktheater. Ersatzweise kann
auch eine Mitwirkung in studiengangsübergreifenden
Produktionen der Theaterakademie,
in Produktionen der Staatstheater
oder weiterer Theater angerechnet
werden.
KWMBl II Nr. 6/2003 1293
bb) Konzertgesang
– ein vollständiger Liederzyklus und vier
Einzellieder
– zwei Solokantaten bzw. Konzertarien
– zwei größere Opernarien.
Von den drei Teilen sind mindestens zwei zu
benennen.
Das Programm wird vom Studenten im Einvernehmen
mit seinem Hauptfachlehrer ausgewählt.
(2) 1 Zur zweiten Prüfung wird nur zugelassen, wer
in der ersten Prüfung eine Leistung erbracht hat, die
den Anforderungen des Konzert- oder Meisterklassendiploms
gerecht wird. 2Die Abstimmung der Prüfungskommission
hierüber erfolgt schriftlich.
(3) Werke, die bereits in der Diplomprüfung gesungen
wurden, dürfen auf den Programmvorschlägen
für die Fortbildungsklassen- oder Meisterklassenprüfung
nicht mehr erscheinen.
(4) Die Meldung zur jeweiligen Prüfung muss vor
dem Ende des der Prüfung vorangehenden Semesters
erfolgen. Ferner müssen zu den Prüfungen in der Studienrichtung
Musiktheater folgende Teilnahmebestätigungen
über die regelmäßige Mitwirkung vorgelegt
werden:
a) im Fach Oratorienklasse
b) in der Vorlesung zum Musiktheater mit Werkanalysen
c) im Training für Intendantenvorsingen und für
Wettbewerbe
d) in den projekt- und studienbegleitenden Workshops
und Kursen.
(5) 1Das Aufbaustudium endet nach 2 Semestern,
wenn der Student aus von ihm zu vertretenden Gründen
die ordnungsgemäße Meldung zur ersten Prüfung
versäumt hat oder wenn er zur ersten Prüfung
nicht erschienen ist. 2Es endet nach 4 Semestern,
wenn der Student aus von ihm zu vertretenden Gründen
die ordnungsgemäße Meldung zur zweiten Prüfung
versäumt hat oder wenn er zur zweiten Prüfung
nicht erschienen ist.
(6) 1 Die Entscheidung über die Zulassung zur jeweiligen
Prüfung wird spätestens 6 Wochen vor der
Prüfung durch Aushang mitgeteilt. 2 Dem zugelassenen
Bewerber wird gleichzeitig der Prüfungstermin
bekanntgegeben.
(7) Das Aufbaustudium in den Studienrichtungen
Musiktheater und/oder Konzertgesang dauert in der
Fortbildungsklasse insgesamt zwei Semester, in Ausnahmefällen
insgesamt vier Semester, und in der
Meisterklasse insgesamt vier Semester.
§14
Bewertung
(1) 1Die erste Prüfung zur Erlangung des Konzertoder
Meisterklassendiploms wird von der Fachprüfungskommission
des jeweiligen Hauptfachs vorge-

1294
nommen. 2Die Prüfungskommission der zweiten Prüfung
besteht aus der Fachprüfungskommission und
einem vom Senat benannten prüfungsberechtigten
Lehrer.
(2) 1 Die Prüfungskommission stimmt schriftlich darüber
ab, ob die in der zweiten Prüfung erbrachten
Leistungen die Verleihung des Meisterklassendiploms
oder des Konzertdiploms gerechtfertigt erscheinen
lassen. 2Stimmt die Kommission der Verleihung
des Meisterklassendiploms oder des Konzertdiploms
mehrheitlich zu, schlägt sie dem Senat die Verleihung
des Konzert- oder Meisterklassendiploms vor.
(3) Noten werden nicht vergeben.
(4) Die Wiederholung eines Prüfungsteils oder der
gesamten Prüfung ist nicht möglich.
IX.
Schlussbestimmungen
§15
Zeitlicher Geltungsbereich
1Diese Fachprüfungsordnung gilt für alle Studenten,
die ihr Studium ab dem Wintersemester
2001/2002 im 1. Semester aufgenommen haben. 2Für
alle übrigen Studenten gilt weiterhin die alte Fachprüfungsordnung.
§16
Inkrafttreten
1Diese Fachprüfungsordnung tritt am Tage nach
ihrer Bekanntmachung in Kraft. 2Die Fachprüfungsordnung
für die Diplomstudiengänge Konzertgesang
mit dem Abschluss Diplom-Konzertsänger bzw. Diplom-Konzertsängerin
(Künstlerisches Diplom) und
Operngesang mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
bzw. Diplom-Opernsängerin (Künstlerisches Diplom)
der Hochschule für Musik und Theater München
im Rahmen des Kooperationsmodells Bayerische
Theaterakademie vom 26. April 1999 (KWMBl II S.
703) gilt für die Studenten, die nicht unter § 15 Satz 1
fallen.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Hochschule für Musik und Theater München vom 4. Dezember
2001 und der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Schreiben
vom 3. September 2002 Nr. XII/6-K 2721-12/13 100.
München, den 24. September 2002
Prof. Robert M. Helmschrott
Rektor
Diese Satzung wurde am 24. September 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 24. Septem-
KWMBl II Nr. 6/2003
ber 2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 24. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1286
221031.06-WFK
Studienordnung
für den Diplomstudiengang Gesang
mit der Studienrichtung Musiktheater
mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
(Künstlerisches Diplom)
und mit der Studienrichtung
Konzertgesang
mit dem Abschluss Diplom-Konzertsänger
(Künstlerisches Diplom) und für das
Aufbaustudium in der Fortbildungs- und
Meisterklasse mit den Studienrichtungen
Musiktheater und Konzertgesang der
Hochschule für Musik und Theater München im
Rahmen der Bayerischen Theaterakademie
August Everding (Musiktheater) bzw. der
Hochschule für Musik und Theater München
(Konzertgesang)
Vom 24. September 2002
Aufgrund des Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
und 71 Abs. 7 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) in der Fassung der Bekanntmachung
vom 2. Oktober 1998 (GVBl S. 740), zuletzt geändert
durch § 2 des Gesetzes vom 24. Dezember 2001 (GVBl
S. 991) erlässt die Hochschule für Musik und Theater
München folgende Satzung:
Vorbemerkung
Alle männlichen Personen- und Funktionsbeschreibungen
in dieser Satzung beziehen sich in gleicher
Weise auf Frauen und Männer.
I. Allgemeines
§ 1 Geltungsbereich
II. Studium
§ 2 Studiendauer
§ 3 Studienbeginn
§ 4 Ziel des Studiums
§ 5 Studienabschnitte
Inhaltsverzeichnis
III. Studieninhalte
§ 6 Verteilung der Studieninhalte

IV. Studienberatung
§ 7 Studienberatung
V. Schlussbestimmungen
§ 8 Zeitlicher Geltungsbereich
§ 9 Inkrafttreten
I.
Allgemeines
§1
Geltungsbereich
Diese Studienordnung beschreibt unter Berücksichtigung
der Allgemeinen Prüfungsordnung (APO)
vom 18. April 2001 und der Fachprüfungsordnung für
den Diplomstudiengang Gesang in der Studienrichtung
Musiktheater mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
und in der Studienrichtung Konzertgesang mit
dem Abschluss Diplom-Konzertsänger sowie für das
Aufbaustudium in der Fortbildungs- und Meisterklasse
in den Studienrichtungen Musiktheater und Konzertgesang
vom 24. September 2002 den Verlauf und
das Ziel des Studiums an der Hochschule für Musik
und Theater München bzw. an der Hochschule für
Musik und Theater München in Kooperation mit der
Bayerischen Theaterakademie August Everding.
II.
Studium
§2
Studiendauer
(1) Die Regelstudienzeit beträgt 10 Semester.
(2) 1Ein Aufbaustudium ist in der Fortbildungsklasse
oder in der Meisterklasse nach Maßgabe der
§§ 23 bis 26 APO möglich. 2Das Aufbaustudium dauert
in der Fortbildungsklasse in der Regel 2 Semester,
in Ausnahmefällen 4 Semester, und in der Meisterklasse
in der Regel 4 Semester.
§3
Studienbeginn
Das Studium kann nur zum Wintersemester aufgenommen
werden.
§4
Ziel des Studiums
(1) Das Studium bereitet auf den Beruf des Diplom-
Opernsängers bzw. des Diplom-Konzertsängers vor.
(2) Das Studium schließt mit der Künstlerischen Diplomprüfung
ab.
KWMBl II Nr. 6/2003 1295
§5
Studienabschnitte
(1) 1 Am Ende des allen Studienrichtungen des Studienganges
Gesang gemeinsamen Grundstudiums (1.
bis 4. Semester) hat jeder Student eine Diplomvorprüfung
abzulegen. 2 In ihr soll festgestellt werden, ob die
fachlichen Fortschritte des Studenten seit seinem Eintritt
erwarten lassen, dass er sein Hauptstudium erfolgreich
abschließen kann. 3 Die Prüfungskommission
entscheidet am Ende des Grundstudiums nach Anhörung
des Studenten, ob dieser sein Studium mit
dem Ziel der Künstlerischen Diplomprüfung (Studienrichtung
Musiktheater oder Studienrichtung Konzertgesang)
oder mit dem Ziel mit der Pädagogischen Diplomprüfung
fortsetzen kann (§ 3 Abs. 6 APO bzw. § 3
Abs. 2 APO). 4Sollten die Prüfungskommission und
der Student sich nach der Diplomvorprüfung für die
Fortsetzung des Studiums in der Studienrichtung Musiktheater
entscheiden, so hat sich der Student der
Übertrittsprüfung gemäß § 6 der Fachprüfungsordnung
zu stellen. 5Ab dem 3. Studienjahr werden die
Studenten der Studienrichtung Musiktheater in der
gemeinsam von der Hochschule für Musik und Theater
München und der Bayerischen Theaterakademie
August Everding durchgeführten Projektarbeit in verschiedenen
Rollen eingesetzt.
(2) 1Studenten der Studienrichtung Konzertgesang
können sich in besonderen Fällen frühestens im
6. Semester, spätestens im 8. Semester zur Übertrittsprüfung
in die Studienrichtung Musiktheater anmelden.
2Die Prüfung wird zum Ende des Sommersemesters
durchgeführt und kann einmal wiederholt werden,
sofern sie im 6. Semester nicht bestanden wurde.
3In besonderen Fällen können sich auch Studenten
von anderen deutschen und ausländischen Ausbildungsinstituten
für Gesang für die Übertrittsprüfung
in den Diplomstudiengang Gesang mit der Studienrichtung
Musiktheater anmelden, sofern sie nachweisen
können, dass sie eine Diplomvorprüfung oder
eine äquivalente Prüfung bestanden haben. 4Auch
Bewerber für ein Aufbaustudium in der Studienrichtung
Musiktheater haben, wenn sie nicht schon Mitglied
der Studienrichtung Musiktheater waren, die
Übertrittsprüfung abzulegen. 5Besteht der Student
die Übertrittsprüfung, setzt er sein Studium in der Studienrichtung
Musiktheater fort.
(3) Das Hauptstudium (5. bis 10. Semester) endet
mit der Künstlerischen Diplomprüfung (§ 3 Abs. 6
APO).
(4) 1Absolventen der Künstlerischen Diplomprüfung,
die in den pädagogischen Fächern „Musikpädagogik“
und „Methodik/Didaktik des Hauptfachs“ die
Durchschnittsnote „gut“ (= 2,0) erreicht haben, können
auch noch die Pädagogische Diplomprüfung im
Diplomstudiengang Instrumental- und Gesangspädagogik
ablegen. 2Ihnen werden auf das Studium im
Studiengang mit dem Schwerpunkt einer pädagogischen
Ausbildung 6 Semester angerechnet. 3Sie müssen
alle Leistungen der Pädagogischen Diplomprüfung
erbringen, die im Studiengang Künstlerisches
Diplom nicht enthalten sind. 4Ein Lehrangebot im
Hauptfach entfällt.
(5) 1Das Aufbaustudium (§ 2 Abs. 2) in der Studienrichtung
Musiktheater wird auf die Fächer Gesang,

1296
KWMBl II Nr. 6/2003
Korrepetition und Liedgestaltung sowie auf den von
der Theaterakademie angebotenen Unterricht und
szenische Projekte beschränkt. 2 Das Aufbaustudium
(§ 2 Abs. 2) in der Studienrichtung Konzertgesang ist
auf den Unterricht in Gesang, Korrepetition, Liedgestaltung,
Oratorienklasse und Sprachgestaltung beschränkt.
(6) 1 Das Aufbaustudium (§ 2 Abs. 2) in der Meisterklasse
wird mit dem Meisterklassendiplom abgeschlossen.
2 Studenten, die für ein zweites Jahr Fortbildungsklasse
zugelassen werden, können ein Konzertdiplom
erwerben. 3 Konzert- und Meisterklassendiplom
in der Studienrichtung Konzertgesang werden
vom Senat der Hochschule für Musik und Theater
München verliehen, in der Studienrichtung Musiktheater
werden sie vom Senat der Hochschule für Musik
und Theater München und von der Bayerischen
Theaterakademie August Everding verliehen.
(7) 1 Studenten der Studienrichtung Konzertgesang
können ab dem 7. Semester und während eines
Aufbaustudiums bei Eignung ohne Übertrittsprüfung
als Gast an einzelnen Produktionen in der Studienrichtung
Musiktheater mitwirken. 2 Eine Bescheinigung
über die erfolgreiche Teilnahme wird dem Studenten
ausgestellt. 3 Sie wird von der Hochschule für
Musik und Theater München und der Bayerischen
Theaterakademie August Everding gemeinsam unterzeichnet.
III.
Studieninhalte
§6
Verteilung der Studieninhalte
Innerhalb der Regelstudienzeit verteilen sich die
Studieninhalte und Prüfungen nach folgender schematischer
Gliederung:
(E = Einzelunterricht, S = Seminar, Ü = Übung, V =
Vorlesung, G = Gruppenunterricht, G/3 = Gruppenunterricht
à 3 Studenten, P = Projekt).

(1) Grundstudium
KWMBl II Nr. 6/2003 1297
Einzelfächer Art der Fachsemester und Wochenstunden Summe Abschlussart
Lehrver- SWS (innerhalb des
anstal- 1 2 3 4 Grundstudiums)
tung
Hauptfach
Gesang
Pflichtfächer
E 2 2 2 2 8 praktisch
Korrepetition E 0,75 0,75 0,75 0,75 3 –
Stimmkunde V 1 1 – – 2 Schein
Solistischer Ensemblegesang/Chorgesang
(Projektarbeit)
Ü/G 1 *) *) *) 1*) Teilnahmebestätigung
1)
Schauspielunterricht Ü/E – – 2 2 4 praktisch (im Rahmen
der Hauptfachprüfung)
Darstellen (Interaktion,
Improvisation)
Ü 2 2 – – 4 Teilnahmebestätigung
Ensemble Oper Ü/G – – 3 3 6 praktisch (im Rahmen
der Hauptfachprüfung)
Ensemble Schauspiel Ü/G – – 3 3 6 praktisch (im Rahmen
der Hauptfachprüfung)
Körpertraining Ü/G 4,5 4,5 – – 9 Teilnahmebestätigung
Bewegung Ü/G – – 3 3 6 praktisch (im Rahmen
der Hauptfachprüfung)
Sprechtechnik G 1 1 – – 2 Teilnahmebestätigung
und E 1 1 1 1 4 praktisch
Italienisch S 2 2 2 2 8 mündlich
Klavier
Musiktheorie
E 0,5 0,5 0,5 0,5 2 praktisch
(inkl. Partiturkunde) S 2 2 2 2 8 schriftlich
Formenlehre für Sänger V 2 – – – 2 Schein
Gehörbildung S 1 1 1 1 4 schriftlich und praktisch/mündlich
Solfège/ Ü 1 1 1 1 4 praktisch/mündlich
Vom-Blatt-Singen (im Rahmen der
Gehörbildungsprüfung)
Theorie und Praxis der
Aufführung alter und
neuer Musik
Ü – – 2 2 4 praktisch/mündlich
Musikgeschichte (inkl.
Opern- und Liedgeschichte)
V 2 2 2 2 8 mündlich
Musikpädagogik I V – – 1 1 2 schriftlich
Methodik und Didaktik
des Hauptfachs,
Literaturkunde
S – – 1 1 2 mündlich
Summe 23,75 20,75 27,25 27,25 99
*) Die genaue Festlegung einer Stundenzahl ist nicht möglich, sie kann sich je nach laufender Produktion ändern.
1 ) Dieser Unterricht muss im 1. und zwischen dem 2. bis 6. Semester abgeleistet werden.

1298
(2) Hauptstudium:
a) Studienrichtung Musiktheater
KWMBl II Nr. 6/2003
Einzelfächer Art der Fachsemester und Wochenstunden SWS Abschlussart
Lehrver- Summe (innerhalb des
anstal- 5 6 7 8 9 10 Hauptstudiums)
tung
Hauptfach
Gesang E 2 2 2 2 2 2 12 praktisch
Projektarbeit
(Mitwirkung mit
kleinen bis großen
Rollen in Inszenierungen
der Studienrichtung
Musiktheater
oder in studiengangsübergreifendenProduktionen)
Repertoire und
P *) *) *) *) *) *) *) praktisch
Rollenstudium
Pflichtfächer
E/G *) *) *) *) – – *) praktisch
Korrepetition E 1 1 1 1 1 1 6 –
Liedklasse E 0,75 0,75 – – – – 1,5 praktisch
(im Rahmen der
Hauptfachprüfung)
Opernchor Ü *) *) – – – – *) Teilnahme-
(Projektarbeit) bestätigung
Klavier E 0,5 0,5 0,5 0,5 – – 2 praktisch
Gehörbildung (Höranalyse/Blattsingen)
S 2 2 – – – – 4 2 Scheine
Sprachgestaltung Ü 1 1 1 1 1 1 6 Schein
Sprechtechnik E 1 1 1 1 1 1 6 Schein
Tanzen Ü 1 1 1 1 1 1 6 Schein
Fechten Ü 1 1 1 1 1 1 6 Schein
Körpertraining Ü 1 1 1 1 1 1 6 Schein
Vorlesung zum Musik- V 1 1 1 1 1 1 6 Teilnahmetheater
mit Werkanalysen
bestätigung
1)
Bühnenrecht V – – 1 1 – – 2 Teilnahmebestätigung
Training für Inten- Ü – – – – 2 2 4 Teilnahmedantenvorsingen
und bestätigung
Wettbewerbe 1)
Projekt- und studienbegleitende
Workshops
und Kurse 1) P *) *) *) *) *) *) *) Teilnahmebestätigung
Summe 12,25 12,25 10,5 10,5 9 9 67,5
1) Lehrangebot der Bayerischen Theaterakademie.
*) Die genaue Festlegung einer Stundenzahl ist nicht möglich, sie kann sich je nach laufender Produktion ändern.

(2) Hauptstudium:
b) Studienrichtung Konzertgesang
KWMBl II Nr. 6/2003 1299
Einzelfächer Art der Fachsemester und Wochenstunden SWS Abschlussart
Lehrver- Summe (innerhalb des
anstal- 5 6 7 8 9 10 Hauptstudiums)
tung
Hauptfach
Gesang
Pflichtfächer
E 2 2 2 2 2 2 12 praktisch
Liedklasse E 1 1 1,25 1,25 1,25 1,25 7 Teilnahmebestätigung
Korrepetition E 1 1 1 1 1,5 1,5 7 –
Oratorienklasse E 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 4,5 Teilnahmeoder
Ü 3 3 3 3 3 3 18 bestätigung
Sprechtechnik/
Sprachgestaltung E 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 3 Schein
Klavier
Musiktheorie
E 0,5 0,5 0,5 0,5 – – 2 praktisch
(wahlfreie Kurse)
Gehörbildung (Hör-
S 2 2 – – – – 4 2 Scheine
analyse/Blattsingen)
Opernchor (Sonder-
S 2 2 – – – – 4 2 Scheine
projektarbeit) Ü 1*) 1*) – – – – 2*) Teilnahmebestätigung
Summe 10,75 10,75 6– 6– 6– 6– 45,5–
–13 –13 8,25 8,25 8,25 8,25 59
*) Die genaue Festlegung einer Stundenzahl ist nicht möglich, sie kann sich je nach laufender Produktion ändern.

1300
(3) Aufbaustudium:
a) Studienrichtung Musiktheater
KWMBl II Nr. 6/2003
Einzelfächer Art der Fachsemester und Wochenstunden Summe Abschlussart
Lehrver- SWS
anstal- 1 2 3 4
tung
Gesang E 2 2 2 2 8 praktisch
Liedgestaltung Ü 1 1 1 1 4 praktisch
Korrepetition E 1 1 1 1 4 –
Projektarbeit (Mitwir- P *) *) *) *) *) praktisch
kung mit großen Partien
in Inszenierungen der
Studienrichtung Musiktheater
oder in studiengangsübergreifenden
Produktionen)
Technikunterricht Ü *) *) *) *) *) praktisch
(Bewegung, Sprache)
v.a. begleitend zu den
Projekten 1)
Vorlesung zum Musik- V 1 1 1 1 4 Teilnahmebestätigung
theater mit Werkanalysen
1 )
Training für Intendan- Ü 1 1 1 1 4 Teilnahmebestätigung
tenvorsingen und für
Wettbewerbe 1)
Projekt- und studien- P *) *) *) *) *) Teilnahmebestätigung
begleitende Workshops
und Kurse 1 )
Summe 6 6 6 6 24
1) Lehrangebot der Bayerischen Theaterakademie.
*) Die genaue Festlegung einer Stundenzahl ist nicht möglich, sie kann sich je nach laufender Produktion ändern.
(3) Aufbaustudium:
b) Studienrichtung Konzertgesang
Einzelfächer Art der Fachsemester und Wochenstunden Summe Abschlussart
Lehrver- SWS
anstal- 1 2 3 4
tung
Gesang E 2 2 2 2 8 praktisch
Korrepetition E 1 1 1 1 4 –
Liedgestaltung E 1,25 1,25 1,25 1,25 5 praktisch
Oratorienklasse E 0,75 0,75 0,75 0,75 3 praktisch
Sprachgestaltung Ü 1 1 1 1 4 praktisch
Summe 6 6 6 6 24

IV.
Studienberatung
§7
Studienberatung
Geben unzureichende Leistungen zur Besorgnis
Anlass, dass das Studienziel gefährdet ist, ist der Student
verpflichtet, die Studienberatung aufzusuchen.
Für die Studienberatung stehen dem Studenten seine
Hauptfachlehrer (Gesang, szenisch, musikalisch) und
der Sprecher des Fachgebietes zur Verfügung.
V.
Schlussbestimmungen
§8
Geltungsbereich
1Diese Studienordnung gilt für alle Studenten, die
ihr Studium ab dem Wintersemester 2001/2002 im 1.
Semester aufgenommen haben. 2Für alle übrigen Studenten
gilt weiterhin die alte Studienordnung.
§9
Inkrafttreten
1Diese Studienordnung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung in Kraft. 2Gleichzeitig tritt die Studienordnung
für die Diplomstudiengänge Konzertgesang
mit dem Abschluss Diplom-Konzertsänger bzw.
Diplom-Konzertsängerin (Künstlerisches Diplom) und
Operngesang mit dem Abschluss Diplom-Opernsänger
bzw. Diplom-Opernsängerin (Künstlerisches Diplom)
und für das Aufbaustudium in der Fortbildungsund
Meisterklasse der Hochschule für Musik und
Theater München im Rahmen des Kooperationsmodells
Bayerische Theaterakademie vom 26. April 1999
(KWMBl II S. 709) außer Kraft, sofern sie nicht noch
gemäß § 8 Anwendung findet.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der
Hochschule für Musik und Theater München vom 4. Dezember
2001 und der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 3. September
2002 Nr. XII/6-K 2721-12/13 100.
München, den 24. September 2002
Prof. Robert M. Helmschrott
Rektor
Diese Satzung wurde am 24. September 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 24. September
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 24. September 2002.
KWMBl II 2003 S. 1294
KWMBl II Nr. 6/2003 1301
221021.0954-WFK
Zweite Satzung
zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Fakultät für
Chemie und Pharmazie der
Universität Würzburg
Vom 7. Oktober 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 in Verbindung mit
Art. 91 Abs. 3 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Universität Würzburg
folgende Änderungssatzung:
§1
Die Habilitationsordnung für die Fakultät für Chemie
und Pharmazie der Universität Würzburg vom
9. Juni 1981 (KMBl II S. 315), geändert durch Satzung
vom 5. Februar 1992 (KWMBl II S. 223), wird wie folgt
geändert:
1. Vor dem § 1 wird folgende Vorbemerkung eingefügt:
„Die Bezeichnung weiblicher und männlicher Personen
durch die jeweils maskuline Form in der
nachstehenden Satzung bringt den Auftrag der
Hochschule, im Rahmen ihrer Aufgaben die verfassungsrechtlich
gebotene Gleichstellung von Mann
und Frau zu verwirklichen, sprachlich nicht angemessen
zum Ausdruck. Auf die Verwendung von
Doppelformen oder andere Kennzeichnungen für
weibliche und männliche Personen wird jedoch
dennoch verzichtet, um die Lesbarkeit und Übersichtlichkeit
zu wahren. Mit allen im Text verwendeten
Personenbezeichnungen sind stets beide Geschlechter
gemeint.“
2. § 1 wird wie folgt geändert:
a) § 1 Absatz 2 wird aufgehoben.
b) Der bisherige Absatz 3 wird Absatz 2 und wie
folgt gefasst:
„Die Habilitation ist in den nachfolgend aufgeführten
Fachgebieten möglich:
a) Anorganische Chemie
b) Organische Chemie
c) Physikalische Chemie
d) Theoretische Chemie
e) Materialwissenschaften
f) Biochemie
g) Lebensmittelchemie
h) Pharmazeutische Chemie
i) Klinische Pharmazie
j) Pharmazeutische Technologie“
3. § 2 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 2 wird nach dem Wort „Fakultät“ das
Wort „hauptamtlich“ gestrichen.

1302
b) Absatz 6 wird wie folgt geändert:
aa) In Satz 1 wird der Klammerzusatz „(Art. 35
Abs. 6 Satz 2 BayHSchG)“ durch den
Klammerzusatz „(Art. 48 Abs. 6 Satz 2
BayHSchG)“ ersetzt.
bb) In Satz 2 wird der Artikel „Art. 37
BayHSchG“ durch den Artikel „Art. 50
BayHSchG“ ersetzt.
4. § 3 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 werden die Worte „in einer öffentlichen
Probevorlesung“ durch die Worte „aufgrund
der Leistungen in der akademischen Lehre
oder einer Probevorlesung“ ersetzt.
b) Absatz 2 wird wie folgt geändert:
aa) In Satz 2 wird das erste Semikolon aufgehoben
und die Worte „mindestens in wichtigen
Teilen noch nicht veröffentlichte“ gestrichen.
bb) Satz 7 wird wie folgt gefasst:
„Die Habilitationsschrift kann in deutscher
oder englischer Sprache abgefasst sein und
muss Zusammenfassungen in beiden Sprachen
enthalten.“
cc) Die Sätze 8 und 9 werden aufgehoben.
c) Absatz 4 erhält folgende Fassung:
„Die dem Nachweis der pädagogischen Eignung
dienende öffentliche Probevorlesung von
etwa 45 Minuten Dauer soll die Fähigkeit des
Bewerbers erweisen, fortgeschrittene Studenten
seines Faches möglichst in freier Rede einen Gegenstand
des Habilitationsfaches klar und anregend
vorzutragen.“
5. § 4 Abs. 1 wird wie folgt geändert:
Die Worte „wissenschaftlichen Hochschule oder einen
entsprechenden Studiengang an einer Gesamthochschule
oder an einer Fachhochschule im
Geltungsbereich der Bundesrepublik Deutschland“
werden durch die Worte „Universität oder einer
dieser gleichstehenden Hochschule des Inoder
Auslands“ ersetzt.
6. § 5 Abs. 1 Satz 2 wird wie folgt gefasst:
„Im Gesuch ist anzugeben, für welche Fachgebiete
sich der Bewerber zu habilitieren beabsichtigt.“
7. Dem § 9 Abs. 1 Satz 1 wird folgender Satz 2 angefügt:
„Der Habilitationsausschuss kann bei einem Bewerber,
der bereits in der akademischen Lehre
selbständig tätig war, über die pädagogische Eignung
auch aufgrund seiner bisherigen Lehrtätigkeit
beschließen.“
8. § 10 Abs. 4 wird wie folgt geändert:
a) Das Komma nach dem Wort „Habilitationsverfahrens“
wird durch das Wort „und“ ersetzt.
b) Die Worte „und die Verleihung des akademischen
Grades eines Dr. rer. nat. habil.“ werden
gestrichen.
KWMBl II Nr. 6/2003
c) Die Worte „vom Präsidenten“ werden durch die
Worte „von Präsident“ ersetzt.
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 17. Juli 2002 und der Genehmigung
durch den Präsidenten der Universität Würzburg vom 7. Oktober
2002.
Würzburg, den 7. Oktober 2002
Der Präsident
Prof. Berchem
Die Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung für die
Fakultät für Chemie und Pharmazie der Universität Würzburg
wurde am 8. Oktober 2002 in der Universität niedergelegt. Die
Niederlegung wurde am 9. Oktober 2002 durch Anschlag in der
Universität bekannt gegeben. Tag der Bekanntgabe ist daher
der 9. Oktober 2002.
KWMBl II 2003 S. 1301
221021.0954-WFK
Satzung
zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Juristische Fakultät
der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Vom 7. Oktober 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 91 Abs. 3 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Julius-Maximilians-
Universität Würzburg folgende Änderungssatzung:
§1
Die Habilitationsordnung für die Juristische Fakultät
der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg vom 2. April 1997 (KWMBl II S. 549)
wird wie folgt geändert:
1. § 1 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 2 wird aufgehoben.
b) Die Absatzbezeichnung im bisherigen Absatz 1
entfällt.
2. § 5 Absatz 4 wird wie folgt geändert:
a) In Satz 1 werden die Worte „den Habilitationsvortrag“
durch die Worte „die Probevorlesung

(§ 9) oder den Vortrag gemäß § 10 Abs. 2“ ersetzt.
b) Satz 2 erhält folgende Fassung:
„Der Habilitationsausschuss prüft die Eignung
der eingereichten Themen.“
3. § 6 erhält folgende Fassung:
㤠6
Habilitationsleistungen
Im Habilitationsverfahren wird
1. die Befähigung zu selbständiger Forschung aufgrund
einer Habilitationsschrift oder wissenschaftlicher
Veröffentlichungen geprüft (§§ 7, 8);
2. die pädagogische Eignung aufgrund der Leistungen
in der akademischen Lehre oder einer
Probevorlesung festgestellt (§ 9);
3. eine wissenschaftliche Aussprache durchgeführt
(§ 10).“
4. § 9 wird wie folgt geändert:
a) § 9 erhält die Überschrift: „Feststellung der pädagogischen
Eignung“.
b) § 9 Abs. 1 erhält folgende Fassung:
„Die Feststellung der pädagogischen Eignung
des Bewerbers erfolgt aufgrund der Leistungen
in der akademischen Lehre oder einer Probevorlesung.
Für den letztgenannten Fall gelten die
folgenden Absätze 2 bis 5.“
c) § 9 Abs. 2 Satz 1 wird wie folgt geändert:
aa) Vor dem Wort „vorgeschlagener“ werden
die Worte „vom Bewerber“ eingefügt.
bb) Die Worte „den Habilitationsvertrag“ werden
durch die Worte „die Probevorlesung“
ersetzt.
cc) Die Worte „für den Vortag“ werden durch
das Wort „dafür“ ersetzt.
d) In § 9 Abs. 3 Satz 1 werden die Worte „Der Habilitationsvortrag“
durch die Worte „Die Probevorlesung“
ersetzt.
e) In § 9 Abs. 4 Satz 1 werden die Worte: „dem Habilitationsvortrag“
durch die Worte „der Probevorlesung“
ersetzt.
f) In § 9 Abs. 5 1. Halbsatz werden die Worte „zum
Vortrag“ durch die Worte „zur Probevorlesung
ersetzt.
5. § 10 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 werden nach dem Wort „Eignung“
die Worte „gemäß § 9“ eingefügt und die Worte
„der anschließenden“ werden durch das Wort
„einer“ ersetzt.
b) Absatz 2 wird wie folgt geändert:
aa) Satz 1 erhält folgende Fassung:
„Die wissenschaftliche Aussprache bezieht
sich auf die Probevorlesung oder einen wissenschaftlichen
Vortrag des Bewerbers, auf
KWMBl II Nr. 6/2003 1303
den § 9 Abs. 2 bis 5 entsprechende Anwendung
findet.“
bb) Es wird folgender neuer Satz 2 eingefügt:
„Die Aussprache findet vor dem Habilitationsausschuss
statt.“
cc) Die bisherigen Sätze 2 und 3 werden zu den
Sätzen 3 und 4.
6. § 11 wird wie folgt geändert:
a) In § 11 Abs. 2 Satz 1 werden die Worte „und die
Verleihung des akademischen Grades (§ 1
Abs. 2)“ gestrichen.
b) In § 11 Abs. 3 werden die Worte „und der Grad
eines habilitierten Doktors“ gestrichen und das
Wort „werden“ durch das Wort „wird“ ersetzt.
7. § 13 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„Die Bestimmungen dieser Habilitationsordnung
gelten entsprechend.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 17. Juli 2002 und der Genehmigung
durch den Präsidenten der Universität Würzburg vom 7. Oktober
2002.
Würzburg, den 7. Oktober 2002
Der Präsident
Prof. Th. Berchem
Die Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung für die
Juristische Fakultät der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
wurde am 8. Oktober 2002 in der Universität niedergelegt.
Die Niederlegung wurde am 9. Oktober 2002 durch Anschlag in
der Universität bekannt gegeben. Tag der Bekanntgabe ist daher
der 9. Oktober 2002.
KWMBl II 2003 S. 1302
f
221021.0954-WFK
Zweite Satzung
zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Medizinische Fakultät
der Universität Würzburg
Vom 7. Oktober 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 91 Abs. 3 Satz 1 des Bayerischen Hochschul-

1304
gesetzes (BayHSchG) erläßt die Julius-Maximilians-
Universität Würzburg folgende Änderungssatzung:
§1
Die Habilitationsordnung für die Medizinische Fakultät
der Universität Würzburg vom 20. Januar 1976
(KMBl II S. 89), geändert durch Satzung vom 19. März
1996 (KWMBl II S. 506), wird wie folgt geändert:
1. § 1 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 wird das Wort „didaktischen“ durch
das Wort „pädagogischen“ ersetzt.
b) Absatz 2 wird aufgehoben.
c) Die Untergliederung „(1)“ im bisherigen Absatz
1 entfällt.
2. § 7 wird wie folgt geändert:
a) Es wird folgender neuer Absatz 1 eingefügt:
„(1) Im Habilitationsverfahren wird die pädagogische
Eignung aufgrund der Leistungen in
der akademischen Lehre oder einer Probevorlesung
festgestellt.“
b) Die bisherigen Absätze 1 und 2 werden zu den
Absätzen 2 und 3.
c) Der bisherige Absatz 2 wird wie folgt geändert:
aa) In Satz 1 wird das Zitat „Absatz 1“ durch das
Zitat „Absatz 2“ ersetzt.
bb) In Satz 1 werden nach dem Wort „Lehrveranstaltungen“
die Worte „oder durch eine
Probevorlesung“ eingefügt.
cc) In Satz 2 wird das Wort „Lehrveranstaltungen“
durch die Worte „zu erbringenden
Leistung(en)“ ersetzt.
dd) In Satz 3 wird das Wort „Lehrveranstaltungen“
durch das Wort „Veranstaltung(en)“
ersetzt.
ee) In Satz 4 wird das Wort „Lehrveranstaltungen“
durch die Worte „zu erbringenden
Leistungen“ ersetzt.
3. In § 13 Abs. 1 werden die Worte „und die Verleihung
des akademischen Grades eines habilitierten
Doktors der Medizin oder der Zahnheilkunde“ gestrichen.
4. In § 14 werden die Worte „der habilitierte Doktor“
durch die Worte „die habilitierte Person“ ersetzt.
5. § 15 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 werden die Worte „des habilitierten
Doktors“ durch die Worte „der habilitierten Person“
ersetzt.
b) Absatz 2 wird wie folgt geändert:
aa) Der Satz 2 wird aufgehoben.
bb) Der bisherige Satz 3 wird zu Satz 2.
cc) Der bisherige Satz 3 erhält folgende Fassung:
„Wenn die Lehrbefähigung einer auf dem
KWMBl II Nr. 6/2003
Gebiet der Medizin habilitierten Person auf
ein Fachgebiet der Zahnheilkunde oder die
einer auf dem Gebiet der Zahnheilkunde habilitierten
Person auf ein Fachgebiet der Medizin
ausgedehnt wird, ist in diesen Fällen
nach § 13 Abs. 1 und 2 zu verfahren.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 17. Juli 2002 und der Genehmigung
durch den Präsidenten der Universität Würzburg vom 7. Oktober
2002.
Würzburg, den 7. Oktober 2002
Der Präsident
Prof. Th. Berchem
Die Zweite Satzung zur Änderung der Habilitationsordnung
für die Medizinische Fakultät der Universität Würzburg
wurde am 8. Oktober 2002 in der Universität niedergelegt. Die
Niederlegung wurde am 9. Oktober 2002 durch Anschlag in der
Universität bekannt gegeben. Tag der Bekanntgabe ist daher
der 9. Oktober 2002.
KWMBl II 2003 S. 1303
221021.1156-WFK
Studienordnung
für den Diplom- und Bachelorstudiengang
Chemie an der
Technischen Universität München
Vom 24. Oktober 2001
Aufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 72
Abs. 1 und Art. 86 a des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Technische Universität
München folgende Satzung.
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Nach Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Frauen
und Männer gleichberechtigt. Alle Personen- und
Funktionsbezeichnungen in dieser Satzung gelten für
Frauen und Männer in gleicher Weise.

§1
Geltungsbereich
Die vorliegende Studienordnung beschreibt unter
Berücksichtigung der Allgemeinen Diplomprüfungsordnung
(ADPO) in der jeweils geltenden Fassung
und – ergänzt durch die Fachprüfungsordnung für
den Diplom- und Bachelorstudiengang Chemie an der
Technischen Universität München (FPO) in der jeweils
geltenden Fassung – Ziele, Studienvoraussetzungen,
Inhalt und Aufbau des Diplom- und Bachelorstudiengangs
Chemie.
§2
Ziele des Studiums
(1) Das Grundstudium für den Diplomstudiengang
und den Bachelorstudiengang ist gleich.
(2) Entscheidendes Merkmal des Hauptstudiums
im Bachelorstudiengang ist die anspruchsvolle, in die
Tiefe gehende Ausbildung in den mathematisch-physikalischen
Grundlagen der Molekularwissenschaften,
aus denen heraus das Fach Chemie in ganzer
Breite entwickelt wird. Dabei werden sowohl die
grundlegenden Begriffe und Zusammenhänge auf
hohem akademischen Niveau als auch alle als wesentlich
erachteten berufsspezifischen experimentellen
Techniken vermittelt. Als erster berufsqualifizierender
Abschluss bildet der Bachelor-Abschluss die
Basis für zahlreiche berufliche Aufgabenbereiche, in
denen nicht unmittelbar aktuelles Forschungsniveau
gefordert ist.
(3) Im Hauptstudium des Diplomstudienganges
wird eine wissenschaftliche Vertiefung erreicht, die
bereits mit einer teilweisen Spezialisierung verbunden
werden kann. Das Diplom bildet einen berufsund
forschungsqualifizierenden Abschluss.
§3
Studiendauer
(1) Beim Abschluss Diplom beträgt die Regelstudienzeit
10 Fachsemester einschließlich des Ablegens
der Fachprüfungen der Diplomhauptprüfung und der
Anfertigung der Diplomarbeit. Die Lehrveranstaltungen
verteilen sich auf 8 Semester.
(2) Beim Abschluss Bachelor beträgt die Regelstudienzeit
6 Fachsemester einschließlich des Ablegens
der Bachelorprüfung und der Anfertigung der Bachelor’s
Thesis. Die Lehrveranstaltungen verteilen sich
auf 6 Semester.
§4
Studienvoraussetzungen, Sprachkenntnisse
(1) Die Studienvoraussetzungen für das Bachelorstudium
und das Diplomstudium sind in § 26 FPO geregelt.
(2) Es wird darauf hingewiesen, dass Studenten für
ein erfolgreiches Studium über Grundkenntnisse der
englischen Sprache verfügen müssen (siehe §10).
KWMBl II Nr. 6/2003 1305
§5
Beginn des Studiums
Das Studium beginnt im Wintersemester.
§6
Stundenzahlen, ECTS-Credits
(1) Die Stundenzahlen in dieser Studienordnung
sind als Semesterwochenstunden zu verstehen. Neben
den Vorlesungsstunden werden auch diejenigen
für Übungen, Seminare und Praktika gezählt.
(2) 15% der Vorlesungszeit werden für die Diskussion
des Vorlesungsstoffs mit dem Dozenten aufgewendet.
(3) Im Rahmen des European Credit Transfer Systems
(ECTS) werden alle Veranstaltungen mit 1
ECTS-Credit pro Semesterwochenstunde bewertet.
§7
Studienaufbau und Prüfungen
(1) Das Bachelorstudium und das Diplomstudium
gliedern sich in ein Grund- und ein Hauptstudium.
(2) Das Grundstudium des Diplomstudienganges
besteht aus zwei Studienjahren und schließt mit der
Diplomvorprüfung ab, die studienbegleitend abgelegt
wird.
(3) Das Hauptstudium des Diplomstudienganges
besteht aus drei Studienjahren und schließt mit der
Diplomhauptprüfung sowie der einsemestrigen Diplomarbeit
ab.
(4) Das Grundstudium des Bachelorstudienganges
besteht aus zwei Studienjahren und schließt mit der
Diplomvorprüfung ab, die studienbegleitend abgelegt
wird.
(5) Das Hauptstudium des Bachelorstudienganges
besteht aus dem dritten Studienjahr und schließt mit
der studienbegleitenden Bachelorprüfung sowie der
achtwöchigen Bachelor’s Thesis ab.
§8
Studieninhalte und Prüfungsziele
(1) In den Grundlagenfächern der ersten beiden
Studienjahre wird ein grundlegendes Systemverständnis
vermittelt.
(2) In der Diplomvorprüfung weist der Student
nach, dass er die inhaltlichen Grundlagen des Studienganges
Chemie, das methodische Instrumentarium
und die grundlegende Systemorientierung erworben
hat.
(3) Das Hauptstudium bietet im Bachelorstudiengang
eine Vertiefung der Grundlagen.
(4) Die Bachelorprüfung bildet zusammen mit der
Anfertigung der Bachelor’s Thesis einen ersten wissenschaftlichen,
auf Grundlagenverständnis gerichteten
und bereits berufsqualifizierenden Abschluss des
Studiums. Der Student kann sich zwischen dem Ein-

1306
tritt in die Berufspraxis, der Aufnahme des postgradualen
Masterstudiums oder der Aufnahme des
grundständigen Diplomstudienganges entscheiden.
(5) Das Hauptstudium im Diplomstudiengang besteht
aus einer Vertiefungsphase und eröffnet vielfältige
Möglichkeiten der persönlichen Ausgestaltung
und Schwerpunktbildung.
(6) Die Diplomprüfung bildet zusammen mit der
Anfertigung der Diplomarbeit einen berufs- und forschungsqualifizierenden
Abschluss des Studiums.
Der Student hat gründliche Fachkenntnisse erworben
und kann selbständig nach wissenschaftlichen Methoden
arbeiten.
(7) Alle Prüfungen im Bachelorstudiengang sind
studienbegleitend.
(8) Alle Prüfungen im Diplomstudiengang mit
Ausnahme der Diplomhauptprüfung sind studienbegleitend.
§9
Lehrveranstaltungen, Studienplan
(1) Die Lehrveranstaltungen werden in Form von
Vorlesungen, Übungen und Praktika abgehalten.
(2) Der Studienplan (Anlagen 1 und 3) regelt den
Ablauf des Studiums. Er enthält insbesondere Namen,
Art, Dauer und Wertung der Lehrveranstaltungen sowie
Möglichkeiten in der Fächerwahl.
(3) Es ist möglich, dass Teile des Studiums im Ausland
absolviert werden. Die Anerkennung der im
Ausland erworbenen Studien- und Prüfungsleistungen
obliegt dem Prüfungsausschuss.
(4) Die Vertiefungsfächer des Diplomstudiengangs
(Anlage 2) sind fachübergreifende Lehrveranstaltungen,
die von Dozenten verschiedener Lehrstühle gemeinsam
ausgearbeitet und in Vorlesungen und
Übungen angeboten werden. Nach persönlicher Neigung
kann zwischen den Vertiefungsfächern frei gewählt
werden.
§10
Verwendung fremder Sprachen
Den Dozenten des Studiengangs ist es freigestellt,
in Vorlesungen die englische Sprache zu verwenden.
KWMBl II Nr. 6/2003
§11
Maßstab und Bewertung
der Leistungen
Die FPO regelt in der Ergänzung der ADPO den
Umfang der zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistungen
in den einzelnen Studienabschnitten sowie
die Prüfungs- und Bewertungsmodalitäten der zu erbringenden
Einzelleistungen.
§12
Studienfachberatung
Die Studienfachberatung wird in der Verantwortung
des Studiendekans durchgeführt. Er berät in allen
studienrelevanten Fragen, insbesondere zu Zulassungsvoraussetzungen
und Fächerwahl. Die Studienfachberatung
soll insbesondere
– nach nicht bestandenen Prüfungen
– bei Wechsel der Hochschule oder des Studienganges
in Anspruch genommen werden.
§13
In-Kraft-Treten,
Übergangsbestimmungen
(1) Diese Satzung tritt am Tag nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft. Sie gilt für alle Studenten, die nach
der Fachprüfungsordnung für den Diplom- und Bachelorstudiengang
Chemie an der Technischen Universität
München vom 24. Oktober 2001 (KWMBl II
2003 S. 3) Prüfungen ablegen.
(2) Auf Studenten, für die die in Absatz 1 genannte
Satzung nicht gilt, findet weiterhin die Studienordnung
für den Diplom-Studiengang Chemie an der
Technischen Universität München vom 15. September
1995 (KWMBl II 1996 S. 206) Anwendung; im Übrigen
tritt diese außer Kraft.

Anlage 1: Studienplan des Diplomstudiums
1. Semester 25 SWS
Fach V PÜS
Anorganische Experimentalchemie 4
Analytische Chemie 3
Prinzipien und Methoden der Chemie 4 4
Mathematische Methoden der Chemie I 3 1
Experimentalphysik I 3 1
Toxikologie für Chemiker
Spezielle Rechtskunde für Chemiker
1
und Naturwissenschaftler 1
2. Semester 29 SWS
KWMBl II Nr. 6/2003 1307
19 6
Fach V PÜS
Aufbau und Struktur
organischer Verbindungen 3 1
Chemische Thermodynamik 3 1
Mathematische Methoden der Chemie II 3 1
Experimentalphysik II 3 1
Biologie für Chemiker
Methoden der qualitativen Trennung
3
und Analyse 6
Physikalisches Praktikum 4
3. Semester 31 SWS
15 14
Fach V PÜS
Reaktivität organischer Verbindungen 3
Chemie der Nichtmetalle 2
Einführung in die Quantenmechanik 2 1
Biologische Chemie und Biochemie
Methoden der quantitativen Trennung
3
und Analyse
Physikalisch-chemisches Praktikum
10
zur Thermodynamik 5
Strukturanalytische Techniken 5
10 21
4. Semester 30 SWS
Fach V PÜS
Chemie der Metalle und Metallkomplexe 3
Elektrochemie und chemische Kinetik 3 1
Organisch-chemisches Praktikum 20
Spurenanalytische Techniken 3
5. Semester 31 SWS
624
Fach V PÜS
Wärme- und Stofftransport bei
chemischen Prozessen 3 2
Metallorganische Chemie 2
Spektroskopie und Molekülbau 3 1
Synthesechemie (fachübergreifend) 15
Transportphänomene in der Chemie 5
6. Semester 33 SWS
8 23
Fach V PÜS
Organische Synthese
Grundoperationen technisch-
3
chemischer Prozesse 10
Katalyse und Reaktionstechnik 3 2
Computational Chemistry2 1
Molekülspektroskopie 7
Biochemie 5
8 25

1308
7. Semester 29 SWS
Fach V PÜS
Moderne Entwicklungen und Konzepte
in der chemischen Forschung I
Organisch Chemisches
2
Forschungspraktikum 15
Vertiefungsfach 6 6
8. Semester 31 SWS
KWMBl II Nr. 6/2003
8 21
Fach V PÜS
Moderne Entwicklungen und Konzepte
in der chemischen Forschung II
Anorganisch Chemisches
4
Forschungspraktikum
Physikalisch Chemisches
7
Forschungspraktikum
Technisch Chemisches
6
Forschungspraktikum 6
Vertiefungsfach 4 4
9. Semester und 10. Semester
Prüfungsvorbereitung und Diplomarbeit
8 23
Anlage 2: Vertiefungsfächer im Diplomstudiengang
Als Vertiefungsfächer werden angeboten
(1) Analytische Chemie
(2) Anorganische und Metallorganische Chemie
(3) Bauchemie
(4) Biologische Chemie, Biomimetik
(5) Chemie der Makromoleküle; Kolloide, Grenzflächen
(6) Katalyse und Reaktionstechnik
(7) Materialwissenschaften
(8) Organische Chemie
(9) Physikalische Chemie
(10)Radiochemie und Radiopharmazie
(11)Technische Chemie
(12)Theoretische Chemie / Computational Chemistry
Die Auflistung der Vertiefungsfächer ist nicht abschließend.
Neue Fächer können vom Prüfungsausschuss
anerkannt werden, wenn die Gleichwertigkeit
in den Anforderungen gewährleistet ist.

Anlage 3: Studienplan des Bachelorstudiums
1. Semester 25 SWS
Fach V PÜS
Anorganische Experimentalchemie 4
Analytische Chemie 3
Prinzipien und Praktiken der Chemie 4 4
Mathematische Methoden der Chemie I 3 1
Experimentalphysik I 3 1
Toxikologie für Chemiker
Spezielle Rechtskunde für Chemiker
1
und Naturwissenschaftler 1
2. Semester 29 SWS
KWMBl II Nr. 6/2003 1309
19 6
Fach V PÜS
Aufbau und Struktur organischer
Verbindungen 3 1
Chemische Thermodynamik 3 1
Mathematische Methoden der Chemie II 3 1
Experimentalphysik II 3 1
Biologie für Chemiker
Methoden der qualitativen Trennung
3
und Analyse 6
Physikalisches Praktikum 4
3. Semester 31 SWS
15 14
Fach V PÜS
Reaktivität organischer Verbindungen 3
Chemie der Nichtmetalle 2
Einführung in die Quantenmechanik 2 1
Biologische Chemie und Biochemie
Methoden der quantitativen Trennung
3
und Analyse
Physikalisch-chemisches Praktikum
10
zur Thermodynamik 5
Strukturanalytische Techniken 5
10 21
4. Semester 30 SWS
Fach V PÜS
Chemie der Metalle und Metallkomplexe 3
Elektrochemie und chemische Kinetik 3 1
Organisch-chemisches Praktikum 20
Spurenanalytische Techniken 3
5. Semester 32 SWS
624
Fach V PÜS
Wärme- und Stofftransport bei
chemischen Prozessen 3 2
Metallorganische Chemie 2
Spektroskopie und Molekülbau 3 1
Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre
Synthesechemie (fachübergreifend)
abwählbar für Bachelor Thesis
1
(siehe § 37 FPO) 15
Transportphänomene in der Chemie
abwählbar für Bachelor Thesis
(siehe § 37 FPO) 5
6. Semester 33 SWS
9 23
Fach V PÜS
Organische Synthese 3
Grundoperationen technisch-chemischer
Prozesse
abwählbar für Bachelor Thesis
(siehe § 37 FPO) 10
Katalyse und Reaktionstechnik 3 2
Computational Chemistry2 1
Grundlagen des Patentrechts 1
Molekülspektroskopie 6
Biochemie 5
9 24

1310
Erläuterungen:
SWS Semesterwochenstunden
V Vorlesung
PÜS Praktikum, Übung, Seminar
FPO Fachprüfungsordnung
Ausgefertigt aufgrund des Eilentscheids des Präsidenten
der Technischen Universität München vom 27. Juli 2001 sowie
nach ordnungsgemäßer Durchführung des Anzeigeverfahrens
gemäß Art. 72 Abs. 3 BayHSchG (Schreiben des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom
16. Oktober 2001 Nr. /4-3/41b3-10b/36 243).
München, den 24. Oktober 2001
Wolfgang A. Herrmann
Präsident
Diese Satzung wurde am 24. Oktober 2001 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 24. Oktober 2001
durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht. Tag der
Bekanntmachung ist daher der 24. Oktober 2001.
KWMBl II 2003 S. 1304
221041.0256-WFK
Studien- und Prüfungsordnung
für den Diplomstudiengang
Bauingenieurwesen an der
Fachhochschule Coburg (SPO BI)
Vom 7. November 2002
Aufgrund von Art.6 Abs.1, Art. 72 Abs.1, Art. 81
Abs.1, Art. 84 Abs.2 Satz 3 und Art. 86 Abs.1 Satz 6 des
Bayerischen Hochschulgesetzes – BayHSchG – erlässt
die Fachhochschule Coburg folgende Satzung:
§1
Geltungsbereich, Zweck der Studienund
Prüfungsordnung
1Diese Studien- und Prüfungsordnung regelt den
Diplomstudiengang Bauingenieurwesen an der Fachhochschule
Coburg. 2Sie dient der Ausfüllung und Ergänzung
der Rahmenprüfungsordnung für die Fachhochschulen
– RaPO – vom 17. Oktober 2001 (GVBl
S. 686, BayRS 2210–4–1–4–1–WFK), der Verordnung
über die praktischen Studiensemester an Fachhochschulen
(Praxissemesterverordnung – PrSV) vom
16. Oktober 2002 (GVBl S. 589, BayRS 2210–4–1–6–1–
WFK) und der Allgemeinen Prüfungsordnung der
Fachhochschule Coburg vom 20. Mai 1994 (KWMBl II
S. 778) in deren jeweiliger Fassung.
KWMBl II Nr. 6/2003
§2
Studienziel
(1) Ziel des Studiums ist es, praxisorientierte Ingenieure
auszubilden, die befähigt sind, durch ihre theoretischen
und praktischen Kenntnisse selbstständig
und verantwortlich die weitgefächerten Aufgaben
des Bauingenieurwesens zu lösen.
1. Aufgaben und Berufsfeld
Bauingenieure entwerfen, gestalten, berechnen
und konstruieren Bauwerke, sie planen, leiten und
überwachen ihre Ausführung, wobei sie Sicherheit,
Funktionsfähigkeit, Wirtschaftlichkeit und die
wechselseitigen Beziehungen von Bauen und Umwelt
berücksichtigen. Die Hauptaufgaben liegen
auf den Gebieten des konstruktiven Ingenieurbaues,
der Gebäudetechnik und der Bauphysik, sowie
des Verkehrsbaues, der Geotechnik, des Wasserbaues,
der Siedlungswasserwirtschaft, des Projektmanagements
und des Baubetriebes.
2. Die wesentlichen Tätigkeitsbereiche sind
– in der Bauindustrie und im Baugewerbe:
In den Planungs- und Konstruktionsbüros, in
den Abteilungen für Kalkulation und Arbeitsvorbereitung,
auf den Baustellen als verantwortlicher
Bauleiter und im Projektmanagement,
– in Ingenieurbüros:
Für den konstruktiven Ingenieurbau, Gebäudetechnik
und Bauphysik, für Verkehrsbau, Geotechnik,
Wasserbau und Siedlungswasserwirtschaft,
für Projektsteuerung und Bauleitung,
– in den Bauabteilungen von Industrie- und Wirtschaftsunternehmen:
In Banken, Versicherungen, Wohnungsbaugesellschaften,
Verkehrsunternehmen, Berufsgenossenschaften,
– im öffentlichen Dienst:
In den Planungs-, Bauüberwachungs- und Verwaltungsbereichen
der Baubehörden des Bundes,
der Länder und Gemeinden, unter anderem
bei der Finanzbauverwaltung, der Staatsbauverwaltung
wie bei Autobahndirektionen, Straßenbauämtern,
Hafen- und Schifffahrtsverwaltungen,
– in Forschungs-, Entwicklungs- und Prüfeinrichtungen
sowie
– in Fachverbänden.
(2) 1Das Studium ist überwiegend praxisnah und
anwendungsbezogen. 2Es vermittelt fachspezifische
Einblicke, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten,
darüber hinaus auch fachübergreifendes Wissen.
3Theorie und Praxis werden im besonderen Maße
durch zwei inhaltlich und formal in das Studium integrierte
praktische Studiensemester verbunden. 4Diese
praktischen Studiensemester beinhalten eine praktische
Ausbildung mit praxisbegleitenden Lehrveranstaltungen.

§3
Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums
(1) 1Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit
von acht Studiensemestern, davon sechs theoretische
und zwei praktische Studiensemester. 2Es gliedert
sich in ein Grundstudium von zwei Studiensemestern
und in ein Hauptstudium von sechs Studiensemestern.
3Die beiden praktischen Studiensemester werden
als drittes und sechstes Studiensemester geführt.
(2) 1Der Studiengang gliedert sich ab Beginn des
vierten Studiensemesters nach Maßgabe des Studienplans
in die Studienrichtungen
– Planung und Konstruktion (A),
– Gebäudetechnik und Bauphysik (B) und
– Projektmanagement und Baubetrieb (C).
2Bis zum Ende der Vorlesungszeit des dritten Studiensemesters
ist gegenüber dem Fachbereich nach dessen
Maßgaben eine Studienrichtung zu wählen.
§4
Fächer und Leistungsnachweise
(1) 1 Die Pflicht- und Wahlpflichtfächer, ihre Stundenzahl,
die Art der Lehrveranstaltung, die Prüfungen
und studienbegleitenden Leistungsnachweise
sind in der Anlage zu dieser Studien- und Prüfungsordnung
festgelegt. 2 Die Regelungen werden für die
allgemein- und fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer
durch den Studienplan ergänzt.
(2) Alle Fächer sind entweder Pflicht-, Wahlpflichtoder
Wahlfächer:
1. Pflichtfächer sind die Fächer des Studiengangs
bzw. der Studienrichtung, die für Studenten verbindlich
sind.
2. Wahlpflichtfächer sind die Fächer, die einzeln oder
in Gruppen alternativ angeboten werden. Unter ihnen
muss nach Maßgabe dieser Studien- und Prüfungsordnung
und des Studienplans eine bestimmte
Auswahl getroffen werden. Die gewählten Fächer
werden wie Pflichtfächer behandelt.
3. Wahlfächer sind Fächer, die für die Erreichung des
Studienziels nicht verbindlich vorgeschrieben sind.
Sie können aus dem Studienangebot der Hochschule
zusätzlich gewählt werden.
(3) Für die Studienrichtungen A, B und C werden
ab dem siebten Studiensemester fachwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer angeboten, die in der Regel in
der Studienrichtung A planerische und konstruktive,
in der Studienrichtung B physikalisch-technische und
in der Studienrichtung C baubetriebliche Inhalte umfassen.
§5
Studienplan
(1) 1Der Fachbereich erstellt zur Sicherstellung des
Lehrangebots und zur Information der Studenten einen
Studienplan, aus dem sich der Ablauf des Studi-
KWMBl II Nr. 6/2003 1311
ums im Einzelnen ergibt. 2Der Studienplan wird vom
Fachbereichsrat beschlossen und ist hochschulöffentlich
bekannt zu machen. 3 Die Bekanntmachung neuer
Regelungen muss spätestens vor Beginn der Vorlesungszeit
des Semesters erfolgen, in dem die Regelungen
erstmals anzuwenden sind. 4 Nach der Bekanntmachung
sind Änderungen nur zulässig, soweit
sie für die Studenten ausschließlich begünstigend
wirken und sich nicht auf Leistungsnachweise sowie
Prüfungsverfahren auswirken.
(2) Der Studienplan muss Rahmenbestimmungen
dieser Satzung konkretisieren und insbesondere Regelungen
und Angaben enthalten über:
1. die Aufteilung der Semesterwochenstunden je
Fach und Studiensemester,
2. die Bezeichnung der angebotenen Studienrichtungen
und deren Pflicht- und Wahlpflichtfächer sowie
die Stundenzahl, die Lehrveranstaltungsart,
die Studienziele und die Studieninhalte dieser Fächer,
3. die fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer mit
ihrer Semesterwochenstundenzahl,
4. den Katalog der wählbaren allgemeinwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächer,
5. die Lehrveranstaltungsart in den einzelnen Fächern,
soweit sie nicht in der Anlage zu dieser Studien-
und Prüfungsordnung abschließend festgelegt
wurden,
6. die Studienziele und -inhalte der einzelnen Fächer,
7. die Ziele und Inhalte der Praxis und der praxisbegleitenden
Lehrveranstaltungen in den praktischen
Studiensemestern sowie deren Form und Organisation,
8. nähere Bestimmungen zu den Leistungs- und Teilnahmenachweisen.
(3) 1 Ein Anspruch darauf, dass sämtliche vorgesehenen
Studienrichtungen, Wahlpflichtfächer und
Wahlfächer sowie zugehörige Lehrveranstaltungen
tatsächlich angeboten werden, besteht nicht. 2Der
Fachbereichsrat kann im Studienplan für Wahlpflichtfächer
und Wahlfächer Höchst- und Mindestteilnehmerzahlen
festlegen.
(4) Für die von der Prüfungskommission zu treffenden
Regelungen (insbesondere Leistungsnachweise,
deren Konkretisierung, Lage des abschließenden
Leistungsnachweises, die nach Art. 80 Abs. 6
BayHSchG zur Abnahme und Bewertung eingeteilten
Erst- und ggf. Zweitprüfer, die Festsetzung und Bekanntgabe
der zugelassenen Arbeits- und Hilfsmittel)
gilt Absatz 1 Satz 4 entsprechend.
§6
Eintritt in das Hauptstudium und das
zweite praktische Studiensemester
(1) 1Zum Eintritt in das Hauptstudium ist nur berechtigt,
wer die Vorprüfung bestanden oder in folgenden
Fächern mindestens fünfmal die Endnote
„ausreichend“ oder besser erzielt hat:

1312
– Mathematik
– Mechanik
– Baustatik I
– Hochbaukonstruktion
– Informatik, CAD
– Technisches Darstellen
– Baustoffkunde
– Bauchemie.
2Abweichend von der Regelung in Satz 1 kann das
erste praktische Studiensemester abgeleistet werden,
wenn in mindestens vier der genannten Fächer die
Note „ausreichend“ oder besser erzielt wurde.
(2) Der Eintritt in das zweite praktische Studiensemester
setzt voraus, dass
1. die Vorprüfung bestanden wurde und
2. das erste praktische Studiensemester erfolgreich
abgeleistet wurde.
§7
Fachstudienberatung
Wurde nach drei Fachsemestern in den in § 6
Abs.1 Satz 1 genannten Fächern des Grundstudiums
nicht mindestens fünf mal die Endnote „ausreichend“
oder besser erzielt, so besteht die Verpflichtung den
Fachstudienberater aufzusuchen.
§8
Praktische Studiensemester,
integrierte Berufsausbildung
(1) 1 Ist das Ausbildungsziel nicht beeinträchtigt,
wird von der Nachholung von Unterbrechungen der
Praxiszeit ausnahmsweise abgesehen, wenn der Student
nachweist, dass er die Unterbrechung nicht zu
vertreten hat (z.B. Krankheit, Betriebsruhe) und die
durch die Unterbrechung aufgetretenen Fehltage sich
jeweils insgesamt nicht über mehr als fünf Arbeitstage
erstrecken. 2 Bei der Ableistung einer Wehrübung
wird von der Nachholung abgesehen, wenn diese
nicht mehr als zehn Arbeitstage umfasst. 3Der Student
muss nachweisen, dass er die Unterbrechung nicht zu
vertreten hat. 4Erstreckt sich die Unterbrechung auf
mehr als fünf bzw. zehn Arbeitstage, so sind die Fehltage
insgesamt nachzuholen.
(2) Bei Ableistung der praktischen Studiensemester
außerhalb der Bundesrepublik Deutschland kann
die Prüfungskommission besondere Regelungen treffen.
(3) Während der Studienzeit kann zugleich ein berufsqualifizierender
Abschluss des Bauhauptgewerbes
nach dem Berufsbildungsgesetz bei den zuständigen
Ausbildungsträgern erworben werden (Studium
mit integrierter Berufsausbildung).
(4) Die Prüfungen des praktischen Studiensemesters
werden am Ende des Prüfungszeitraums abgelegt.
KWMBl II Nr. 6/2003
§9
Allgemeinwissenschaftliche Wahlpflichtfächer
1Für die Auswahl der allgemeinwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächer ist der hochschulübergreifend
für alle Studiengänge erlassene Gesamtkatalog verbindlich.
2Dabei zählen zu den allgemeinwissenschaftlichen
Wahlpflichtfächern nur solche Fächer,
die nicht Pflichtfächer oder fachwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer nach dieser Studien- und Prüfungsordnung
sind.
§10
Prüfungskommission, Notenbekanntgabe,
Mitwirkungspflicht
(1) Es wird eine Prüfungskommission mit einem
vorsitzenden Mitglied, dessen Stellvertreter und drei
weiteren Mitgliedern gebildet, die vom Fachbereichsrat
bestellt werden.
(2) Die Noten werden gemäß § 18 Abs.9 RaPO an
der Anschlagtafel der Prüfungskommission hochschulöffentlich
bekannt gemacht.
(3) Im Rahmen seiner Mitwirkungspflicht im Prüfungsverfahren
ist jeder Student verpflichtet, sich
selbständig vor Ort über hochschulöffentliche Bekanntmachungen
des Fachbereichs, der Prüfungsgremien
und des Prüfungs- und Praktikantenamtes fortlaufend
zu informieren.
§11
Prüfungsgesamtnote
Die Notengewichte der Leistungsnachweise der
Diplomprüfung und der Divisor sind in der Anlage zu
dieser Studien- und Prüfungsordnung festgelegt.
§12
Vorprüfungszeugnis, Diplomprüfungszeugnis
1 Über die bestandene Vorprüfung und die bestandene
Diplomprüfung werden Zeugnisse gemäß dem
jeweiligen Muster in der Anlage zur Allgemeinen
Prüfungsordnung der Fachhochschule Coburg ausgestellt.
2 Fächer und Endnoten der Leistungsnachweise
werden in den Zeugnissen in folgender Reihenfolge
ausgewiesen: Pflicht-, Wahlpflichtfächer, Diplomarbeit,
Wahlfächer. 3 Die weitere Rangfolge richtet sich
nach der Anlage zu dieser Studien- und Prüfungsordnung.
4 Neben dem Rufnamen des Studenten werden
keine weiteren Vornamen ausgewiesen. 5 Das Diplomprüfungszeugnis
enthält folgenden Zusatz: „Im
Rahmen der Vorprüfung wurden in weiteren Fächern
Leistungsnachweise erbracht, die aus dem Vorprüfungszeugnis
zu ersehen sind“.
§13
Akademische Grade
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der
Diplomprüfung wird der akademische Grad „Diplom-

KWMBl II Nr. 6/2003 1313
Ingenieur (FH)“ und „Diplom-Ingenieurin (FH)“,
Kurzform: „Dipl.-Ing. (FH)“, verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades
wird eine Urkunde gemäß dem jeweiligen Muster in
der Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der
Fachhochschule Coburg ausgestellt.
§14
In-Kraft-Treten, Übergangsbestimmungen
(1) Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit
Wirkung vom 1. Oktober 2002 in Kraft.
(2) Sie gilt für Studenten, die ihr Studium ab dem
Wintersemester 2002/2003 im ersten Studiensemester
aufnehmen.
(3) Sie gilt ferner für Studenten, die das Studium
zwar vor dem Wintersemester 2002/2003 aufgenommen
haben, die aber aufgrund von Unterbrechungen,
Beurlaubungen oder Verzögerungen bei Wiederaufnahme
des Studiums das bisherige Studienangebot
nach Ablauf der Übergangsbestimmungen nicht mehr
vorfinden.
(4) Die Prüfungskommission kann im Einzelfall
oder allgemein Regelungen treffen, soweit dies zur
Vermeidung von Härten im Zusammenhang mit der
Einführung dieser Studien- und Prüfungsordnung
notwendig ist.
(5) Soweit nach den vorstehenden Regelungen
diese Studien- und Prüfungsordnung nicht gilt, findet
weiterhin die Studien- und Prüfungsordnung für den
Diplomstudiengang Bauingenieurwesen an der Fachhochschule
Coburg vom 15. November 2000 (KWMBl
II 2001 S. 608) Anwendung; im Übrigen tritt diese außer
Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Fachhochschule
Coburg vom 24. Mai 2002 und einer Entscheidung
des Leitungsgremiums nach Art.23 Abs.4 BayHSchG vom 5. Juli
2002 sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 18. Oktober
2002 Nr. XI/3-3/313(2/2)–11/33 362.
Coburg, den 7. November 2002
Prof. Dr. Gerhard Lindner
Präsident
Diese Satzung wurde am 7. November 2002 in der Fachhochschule
Coburg niedergelegt. Die Niederlegung wurde am
7. November 2002 durch Anschlag bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist der 7. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1310

1314
KWMBl II Nr. 6/2003
Anlage zur Studien- und Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang Bauingenieurwesen der Fachhochschule
Coburg
Übersicht über die Fächer und Leistungsnachweise
1. Grundstudium für alle Studienrichtungen (2 theoretische Studiensemester)
1 2 3 4 5 6 7 8
lfd. Fächer SWS Art der Leistungsnachweise
Nr. Lehrveran- Prüfungen Endnoten bildende
staltung studienbegleitende
Leistungsnachweise1)
Art Dauer in ZV 3) Art
Minuten 3)
1 Mathematik 82) SU, Ü 1 schrP 90–150 LNe
2 Mechanik 62) SU, Ü 1 schrP 90–150 LNe
3 Baustatik I 102) SU, Ü 1 schrP 90–150 LNe
4 Hochbaukonstruktion 52) SU, Ü, Pr 1 schrP 90–150 LNe
5 Informatik, CAD 62) SU, Ü, Pr 1 schrP 90–150 LNe
6 Technisches Darstellen 52) SU, Ü, Pr 1 schrP 90–120 LNe
7 Baustoffkunde 82) SU, Ü, Pr 1 schrP 90–150 LNe
8 Bauchemie 42) SU, Ü 1 schrP 90–120 LNe
9–10 Allgemeinwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer (2x2=) 4 LNe
SWS insgesamt 56
Fußnoten des Abschnitts 1.:
1) Endnoten bildende studienbegleitende Leistungsnachweise der allgemeinwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer sind nicht bestehenserheblich.
Bis zu zwei im Rahmen von Zertifikaten wie „UNIcert“ oder „Cambridge Certificate“ abgelegte Leistungsnachweise
werden unabhängig von der Stundenzahl zugehöriger Lehreinheiten jeweils als ein „Allgemeinwissenschaftliches Wahlpflichtfach“
behandelt.
2 ) In den bezeichneten Fächern kann der Fachbereichsrat im Studienplan bis zu 2 SWS pro Fach von einem Fach auf ein anderes
übertragen; die Übertragung darf im Grundstudium den Gesamtumfang von 6 SWS nicht überschreiten. Dabei dürfen Fächer mit
einem Umfang bis zu 4 SWS nicht reduziert werden.
3 ) Die nähere Festlegung erfolgt durch den Fachbereichsrat im Studienplan am Ende des laufenden Semesters für das folgende Semester.

2. Hauptstudium (4 theoretische Studiensemester)
2.1 Studienrichtung Planung und Konstruktion (A)
KWMBl II Nr. 6/2003 1315
1 2 3 4 5 6 7 8 9
lfd. Nr. Fächer SWS Art der Leistungsnachweise Gew. der
der Lehr- Prüfungen Endnoten bilden- Endnote
Studien- veranstal- de studienbeglei- für Prürichtung
tung tende Leistungs- fungsnachweise1
) gesamt-
Art Dauer in
Minuten
ZV2) Art note
2)
11 A Baustatik II 6 ) 8 3 ) SU, Ü, ExL 1 schrP 6 ) 120–180 LNe 3
12 A Massivbau I 8 3 ) SU, Ü, ExL 1 schrP 120–180 LNe 3
13 A Massivbau II 4 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
14 A Entwurf von 5 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
Ingenieurbauten
15 AB Holzbau 6 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
16 AB Stahlbau 6 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
17 ABC Bauphysik 5 3) SU, Pr, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
18 AC Geotechnik 8 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 3
19 A Straßenbau, 8 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 3
Verkehrsplanung
20 A Bahnbau 2 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–120 LNe 1
21 A Wasserbau 5 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
22 A Siedlungswasser- 8 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 3
wirtschaft
23 AC Vermessungskunde 6 3 ) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
24 ABC Rechts- und Betriebs- 4 3 ) SU 1 schrP 90–120 1
wirtschaftslehre
25 ABC Baurecht 4 3 ) SU, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
26 AB Baubetrieb 7 3 ) SU, Ü, ExL 1 schrP 120–180 LNe 2
27ABC Projektstudium 4 Pr, S 1 mdlP 15–45 LNe 2
28–31 A Fachwissenschaftliche (4x2=) SU, Ü, ExL, 1 mdlP5) 15–45 LNe alternativ: 1 Kl, (4x1=) 4
Wahlpflichtfächer 8 Pr, S 60 Minuten5) 32 ABC Allgemeinwissenschaftliches
Wahlpflichtfach
2 LNe 1
33 ABC Diplomarbeit 4) 4 DA DA 4) 3
SWS insgesamt 112 Divisor Prüfungsgesamtnote 45

1316
KWMBl II Nr. 6/2003
2.2 Studienrichtung Gebäudetechnik und Bauphysik (B)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
lfd. Nr. Fächer SWS Art der Leistungsnachweise Gew. der
der Lehr- Prüfungen Endnoten bilden- Endnote
Studien- veranstal- de studienbeglei- für Prürichtung
tung tende Leistungs- fungsnachweise
1) gesamt-
Art Dauer in ZV 2) Art note
Minuten 2)
11 BC Baustatik II 6) 6 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 6) 90–120 LNe 2
12 BC Massivbau 10 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 120–180 LNe 3
13 AB Holzbau 6 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
14 AB Stahlbau 6 3) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
15ABC Rechts- und Betriebs- 4 3) SU 1 schrP 90–120 1
wirtschaftslehre
16 ABC Baurecht 4 3) SU, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
17 AB Baubetrieb 7 3 ) SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
18ABC Bauphysik 5 3 ) SU, Pr, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
19 B Technische Thermo- 4 3 ) SU, Ü, Pr 1 schrP 90–120 LNe 1
und Fluiddynamik
20 B Mess- und Regelungs- 4 3 ) SU, Ü 1 schrP 90 – 120 LNe 1
technik
21 B Brandschutz 2 3) SU, ExL 1 schrP 90–120 LNe 1
22 B Schallschutz,
Raumakustik 7) 9 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 7) 90–150 LNe 3
23 B Wärme- und Feuchte- 10 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 7) 90–150 LNe 3
schutz, Bauklimatik 7)
24 B Gebäudetechnik 8) 10 3) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 8) 120–150 LNe 3
25 B Gebäudeautomation 9) 4 3) SU, Ü, Exl 1 schrP 9) 90–120 LNe 1
26 B Lichttechnik 3 3) SU, Ü, Exl, Pr 1 schrP 90–120 LNe 1
27ABC Projektstudium 4 Pr, S 1 mdlP 15–45 LNe 2
28–31 B Fachwissenschaftliche (4x2=) SU, Ü, ExL, 1 mdlP 5) 15–45 LNe alternativ: 1 Kl, (4x1=) 4
Wahlpflichtfächer 8 Pr, S 60 Minuten 5)
32ABC Allgemeinwissenschaft- 2 LNe 1
liches Wahlpflichtfach
33ABC Diplomarbeit 4 ) 4 DA DA 4 ) 3
SWS insgesamt 112 Divisor Prüfungsgesamtnote 40

2.3 Studienrichtung Projektmanagement und Baubetrieb (C)
KWMBl II Nr. 6/2003 1317
1 2 3 4 5 6 7 8 9
lfd. Nr. Fächer SWS Art der Leistungsnachweise Gew. der
der Lehr- Prüfungen Endnoten bilden- Endnote
Studien- veranstal- de studienbeglei- für Prürichtung
tung tende Leistungs- fungsnachweise1)
gesamt-
Art Dauer in ZV2) Minuten
Art note
2)
11 BC Baustatik II6) 63) SU, Ü, ExL 1 schrP6) 120–180 LNe 2
12 BC Massivbau 103) SU, Ü, ExL 1 schrP 120–180 LNe 3
13 C Stahl- und Holzbau 73) SU, Ü, ExL 1 schrP 120–180 LNe 2
14 C Hochbaukonstruktion/ 63) Technischer Ausbau
SU, Ü, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
15 ABC Bauphysik 53) SU, Pr, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
16 AC Geotechnik 83) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
17 C Landverkehrswegebau 83) SU, Ü, ExL 1 schrP 150–210 LNe 2
18 C Wasserwirtschaft 63) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
19 AC Vermessungskunde 63) SU, Ü, Pr, ExL 1 schrP 90–150 LNe 2
20 ABC Rechts- und 43) Betriebswirtschaftslehre
SU 1 schrP 90–120 1
21 C Bauvertragsrecht 23) SU, ExL 1 schrP 90–120 1
22 ABC Baurecht 43) SU, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
23 C Projektmanagement I und 63) Baubetrieb I
SU, Ü, ExL 1 schrP 90–120 LNe 2
24 C Projektmanagement II10 ) 43 ) SU, Ü, ExL 1 schrP10 ) 90–150 LNe 2
25 C Baubetrieb II10 ) 63 ) SU, Ü, ExL 1 schrP10 ) 120–180 LNe 3
26 C Kosten- und Leistungs- 63 ) SU, Ü, ExL 1 schrP10 rechnung
) 90–150 LNe 3
10 )
27 ABC Projektstudium 4 Pr, S 1 mdlP 15–45 LNe 2
28–31 C Fachwissenschaftliche (4x2=) SU, Ü, ExL, 1 mdlP5 ) 15–45 LNe alternativ: 1 Kl, (4x1=) 4
Wahlpflichtfächer 8 Pr, S 60 Minuten5 )
32 ABC Allgemeinwissenschaftliches
Wahlpflichtfach
2 LNe 1
33 ABC Diplomarbeit4 ) 4 DA DA 4 ) 3
SWS insgesamt 112 Divisor Prüfungsgesamtnote 43
Fußnoten des Abschnitts 2.:
1 ) Endnoten bildende studienbegleitende Leistungsnachweise der Fächer sind – mit Ausnahme des allgemeinwissenschaftlichen
Wahlpflichtfachs – bestehenserheblich.
2) Die nähere Festlegung erfolgt durch den Fachbereichsrat im Studienplan am Ende des laufenden Semesters für das folgende Semester.
3 ) In den bezeichneten Fächern kann der Fachbereichsrat im Studienplan bis zu 2 SWS pro Fach von einem Fach auf ein anderes
übertragen; die Übertragung darf in den Studienrichtungen jeweils den Gesamtumfang von 12 SWS nicht überschreiten. Dabei
dürfen Fächer mit einem Umfang bis zu 4 SWS nicht reduziert werden.
4 ) Die Diplomarbeit ist gemäß § 31 Abs.9 der RaPO zu präsentieren. Zulassungsvoraussetzung ist die bestandene Vorprüfung, das
erfolgreiche Ableisten des ersten und zweiten praktischen Studiensemesters sowie eine mindestens ausreichende Endnote in
den Fächern, die nach dem Studienplan im fünften Studiensemester abschließen.
5 ) Der Studienplan kann anstelle der mdlP eine Klausur vorsehen, deren Prüfungsgegenstand nicht der gesamte Inhalt des Faches
ist. In diesem Fall sind ebenso LNe als ZV erforderlich.
6 ) Zulassungsvoraussetzung ist eine mindestens ausreichende Endnote im Fach „Baustatik I“ (Grundstudium).
7 ) Zulassungsvoraussetzung ist eine mindestens ausreichende Endnote im Fach „Bauphysik“.
8 ) Zulassungsvoraussetzung ist eine mindestens ausreichende Endnote im Fach „Technische Thermo- und Fluiddynamik“.
9) Zulassungsvoraussetzung ist eine mindestens ausreichende Endnote im Fach „Mess- und Regelungstechnik“.
10 ) Zulassungsvoraussetzung ist eine mindestens ausreichende Endnote im Fach „Projektmanagement I und Baubetrieb I“. Außerdem
können in diesen Fächern als Leistungsnachweise auch Referate anfallen.

1318
3. Praktische Studiensemester
3.1 Erstes praktisches Studiensemester
KWMBl II Nr. 6/2003
1 2 3 4 5 6 7
lfd. Nr. Fächer SWS Art der Prüfungen ZV2) Ergänzende
der Lehrver- am Ende des Regelungen
Studien- anstaltung Studienrichtung
semeters1) 2)
34 ABC Praxisbegleitende
Lehrveranstaltungen
1. Praxisseminar 2 SU, S, ExL, Ref oder Kl jeweils LNe jeweils Bewertung:
Pr Prädikat mE/oE;
bestehenserheblich
2. praxisergänzende 4 SU, S, pro Fach jeweils jeweils Bewertung:
Vertiefungsfächer ExL, Pr Kl, mdlN LNe Prädikate mE/oE;
nach Maßgabe des
Studienplans
oder prLN bestehenserheblich
SWS insgesamt 6
3.2 Zweites praktisches Studiensemester
34 ABC Praxisbegleitende Lehrveranstaltungen
1. Praxisseminar 2 SU, S, Ref oder Kl jeweils LNe jeweils Bewertung:
ExL, Pr Prädikat mE/oE;
bestehenserheblich
2. praxisergänzende 4 SU, S, pro Fach jeweils LNe jeweils Bewertung;
Vertiefungsfäche Exl, Pr Kl, mdlN oder Prädikat mE/oE;
nach Maßgabe des prLN bestehenserheblich
Studienplans
SWS insgesamt 6
Fußnoten des Abschnitts 3.:
1 ) Ein Leistungsnachweis pro Fach, sofern nicht anders ausgewiesen.
2) Die nähere Festlegung erfolgt durch den Fachbereichsrat im Studienplan am Ende des laufenden Semesters für das folgende Semester.
Abkürzungsverzeichnis:
DA = Diplomarbeit Ref = Referat
ExL = Externe Lehrveranstaltung S = Seminar
Kl = Klausur schrP = schriftliche Prüfung
LN(e) = studienbegleitende(r) Leistungsnachweis(e) SU = seminaristischer Unterricht
mdlLN = mündlicher studienbegleitender Leistungsnachweis SWS = Semesterwochenstunden
mdlP = mündliche Prüfung Ü = Übung
mE/oE = mit/ohne Erfolg abgelegt V = Lehrvortrag, Vorlesung
Pr = Praktikum ZV = Zulassungsvoraussetzungen
prLN(e)= praktische(r) studienbegleitende(r)
Leistungsnachweis(e)

221041.0553-WFK
Prüfungsordnung für die Deutsche
Sprachprüfung für den Hochschulzugang
ausländischer Studienbewerber (DSH) an der
Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule Nürnberg
Vom 8. November 2002
Aufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
Abs. 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes erlässt die
Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule Nürnberg folgende
Prüfungsordnung:
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Die Bezeichnung weiblicher und männlicher Personen
durch die jeweils maskuline Form in der nachstehenden
Satzung bringt den Auftrag der Hochschule,
im Rahmen ihrer Aufgaben die verfassungsrechtlich
gebotene Gleichstellung von Mann und Frau zu
verwirklichen und die für Frauen bestehenden Nachteile
zu beseitigen, sprachlich nicht angemessen zum
Ausdruck. Auf die Verwendung von Doppelformen
oder andere Kennzeichnungen für weibliche und
männliche Personen (z.B. Bewerberin/Bewerber) wird
jedoch verzichtet, um die Lesbarkeit und Übersichtlichkeit
zu wahren. Mit allen im Text verwendeten
Personenbezeichnungen sind stets beide Geschlechter
gemeint.
§1
Anwendungsbereich,
Zweck der Deutschen Sprachprüfung
(1) Ausländische oder sonstige Studienbewerber,
deren Muttersprache nicht Deutsch ist, haben vor Beginn
des Studiums die zur Aufnahme eines Studiums
ausreichenden deutschen Sprachkenntnisse nachzuweisen.
Der Nachweis erfolgt durch die „Deutsche
Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausländischer
Studienbewerber (DSH)“, die sich nach den
Grundsätzen der einschlägigen Rahmenordnung der
Hochschulrektorenkonferenz (HRK) richtet (Beschluss
des 72. Senats (30. Mai 1995) in Verbindung
mit dem Beschluss des 172. Plenums (21./22. Februar
1994) in der Fassung des Beschlusses des 190. Plenums
(21./22. Februar 2000) der HRK).
(2) Die Studienbewerber sollen sowohl in allgemeinsprachlicher
wie auch in wissenschaftssprachlicher
Hinsicht befähigt sein, das geplante Fachstudium
aufzunehmen. Sie sollen in der Lage sein, mündlich
und schriftlich auf die Studiensituation bezogene
Texte zu verstehen, wiederzugeben und zu analysieren
sowie selbst solche Texte zu verfassen.
(3) Eine nach Maßgabe der Rahmenordnung für
die Deutsche Sprachprüfung an einer anderen Hochschule
oder an einem Studienkolleg erfolgreich abgelegte
Prüfung wird von der Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule
Nürnberg anerkannt.
KWMBl II Nr. 6/2003 1319
§2
Befreiung von der Deutschen Sprachprüfung
(1) Von der Deutschen Sprachprüfung sind freigestellt:
a) Studienbewerber, welche die zur Aufnahme eines
Studiums erforderlichen Sprachkenntnisse im Rahmen
eines Schulabschlusses nachweisen, der einer
deutschen Hochschulzugangsberechtigung entspricht;
b) Inhaber des „Deutschen Sprachdiploms (Stufe II)
der Kultusministerkonferenz“ (DSD II) [Beschlüsse
der Kultusministerkonferenz vom 16. März 1972
und vom 5. Oktober 1973];
c) Inhaber eines Zeugnisses über die bestandene
„Zentrale Oberstufenprüfung“ (ZOP) des Goethe-
Instituts, die in Deutschland von einem Goethe-Institut,
im Ausland von einem Goethe-Institut oder
einer Institution mit einem Prüfungsauftrag des
Goethe-Instituts abgenommen wurde [Beschlüsse
der Kultusministerkonferenz vom 28. Januar 1994
und 15. April 1994 über die Gleichstellung der Zentralen
Oberstufenprüfung mit dem Deutschen
Sprachdiplom – Stufe II – der KMK];
d) Inhaber des „Kleinen deutschen Sprachdiploms“
oder des „Großen deutschen Sprachdiploms“, die
vom Goethe-Institut im Auftrag der Ludwig-Maximilians-Universität
München verliehen werden;
e) Studienbewerber, die die Deutsche Sprachprüfung
unter organisatorischer und inhaltlicher Verantwortung
eines Studienkollegs oder eines Lehrgebietes
Deutsch als Fremdsprache einer deutschen
Hochschule an einer ausländischen Hochschule
abgelegt haben;
f) Studienbewerber, die den „Test Deutsch als
Fremdsprache für Studienbewerber“ (TEST-DAF)
gemäß § 11 der Rahmenordnung für die Deutsche
Sprachprüfung mit einem für die beantragte Hochschulzulassung
ausreichenden Ergebnis abgelegt
haben;
g) Studienbewerber, die einen anderen der DSH
gleichwertigen Abschluss nachweisen;
h) Studienbewerber in Studiengängen, die nicht in
deutscher Sprache abgehalten werden; für diese
gelten besondere Bestimmungen, die in der jeweiligen
Studien- und Prüfungsordnung geregelt sind.
(2) Studenten ausländischer Hochschulen sind von
der Deutschen Sprachprüfung befreit, wenn sie sich
im Laufe ihres Studiums aufgrund einer partnerschaftlichen
Vereinbarung zwischen der Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule
Nürnberg und der betreffenden
ausländischen Hochschule oder eines Programms
oder Förderprogramms der EU, des Bundes
oder der Länder, des DAAD oder einer vergleichbaren
Institution an der Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule
Nürnberg befristet aufhalten wollen.
§3
Gliederung der Deutschen Sprachprüfung
(1) Die Deutsche Sprachprüfung besteht aus einer
schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Die

1320
schriftliche Prüfung findet vor der mündlichen Prüfung
statt.
(2) Die schriftliche Prüfung gliedert sich in die Teilprüfungen
gemäß § 11 Abs. 1.
§4
Prüfungsbeauftragter und Prüfer
(1) Für die ordnungsgemäße Durchführung der
Deutschen Sprachprüfung ist ein Prüfungsbeauftragter
verantwortlich, der vom Fachbereich Allgemeinwissenschaften
zusammen mit einem Stellvertreter
für die Dauer von zwei Jahren aus dem Kreis der Professoren
bestellt wird.
(2) Der Prüfungsbeauftragte bestellt die Prüfer.
Zum Prüfer können alle nach dem Bayerischen Hochschulgesetz
zur Abnahme von Hochschulprüfungen
Befugten bestellt werden. Das Prüferkollegium soll
sich soweit möglich aus Vertretern des Lehrgebietes
Deutsch als Fremdsprache zusammensetzen.
§5
Prüfungstermin, Anmeldung und
Zulassung zur Deutschen Sprachprüfung
(1) Die Prüfung findet etwa zwei Wochen vor Beginn
jeden Semesters statt. Die Prüfungstermine werden
vom Prüfungsbeauftragten festgesetzt und rechtzeitig
bekanntgegeben.
(2) Je nach Bedarf kann der Prüfungsbeauftragte
im Benehmen mit dem Akademischen Auslandsamt
und dem Studiensekretariat Zusatz- und Ersatztermine
einrichten.
(3) Zur Deutschen Sprachprüfung ist zugelassen,
wer eine Studienplatzzusage der Georg-Simon-Ohm-
Fachhochschule Nürnberg, oder einer anderen deutschen
Hochschule hat. Zur Deutschen Sprachprüfung
ist nicht zugelassen, wer an einer anderen Hochschule
oder an einem Studienkolleg die Deutsche Sprachprüfung
endgültig nicht bestanden hat.
(4) Studienbewerber, die weder den Nachweis
ausreichender Deutschkenntnisse erbringen können
noch von der Prüfung befreit sind, sollen sich spätestens
eine Woche vor dem Prüfungstermin im Studiensekretariat
zur Prüfung anmelden.
(5) Bei der Anmeldung hat der Studienbewerber
eine schriftliche Erklärung darüber abzugeben, ob er
bereits an einer anderen deutschen Hochschule eine
Deutsche Sprachprüfung abgelegt und nicht bestanden
hat. Gegebenenfalls hat der Bewerber die abgelegten
Prüfungen sowie die Hochschulen, an denen er
solche Prüfungen abgelegt hat, zu benennen.
§6
Versäumnis, Rücktritt,
Täuschungsversuch, Ordnungsverstoß
(1) Eine Prüfungsleistung gilt als mit „nicht bestanden“
bewertet, wenn der Kandidat zu einem Prüfungstermin
ohne triftige Gründe nicht erscheint oder
KWMBl II Nr. 6/2003
wenn er nach Beginn der Prüfung ohne triftige Gründe
zurücktritt. Das gleiche gilt, wenn eine schriftliche
Prüfungsleistung nicht innerhalb der vorgesehenen
Bearbeitungszeit erbracht wird.
(2) Die für den Rücktritt oder das Versäumnis geltend
gemachten Gründe müssen dem Prüfungsbeauftragten
unverzüglich schriftlich angezeigt und glaubhaft
gemacht werden. Bei Krankheit des Kandidaten
kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes verlangt
werden. Werden die Gründe anerkannt, so wird ein
neuer Termin anberaumt. Die bereits vorliegenden
Prüfungsergebnisse sind in diesem Fall anzurechnen.
(3) Versucht ein Kandidat, das Ergebnis seiner
Prüfungsleistungen durch Täuschung oder Benutzung
nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen,
gilt die betreffende Prüfungsleistung als mit „nicht
bestanden“ bewertet. Ein Kandidat, der den ordnungsgemäßen
Ablauf der Prüfung stört, kann von
dem jeweiligen Prüfer oder Aufsichtsführenden von
der Fortsetzung der Prüfungsleistung ausgeschlossen
werden; in diesem Fall gilt die entsprechende Prüfungsleistung
als mit „nicht bestanden“ bewertet. In
schwerwiegenden Fällen kann der Prüfungsbeauftragte
den Kandidaten von der Erbringung weiterer
Prüfungsleistungen ausschließen.
(4) Entscheidungen nach Absätzen 1 bis 3 sind
dem Bewerber schriftlich mitzuteilen und zu begründen,
soweit einem Antrag des Bewerbers nicht entsprochen
wird.
(5) Hat der Kandidat bei einer Prüfung getäuscht
und wird diese Tatsache erst nach der Aushändigung
des Zeugnisses bekannt, so kann der Prüfungsbeauftragte
nachträglich das Prüfungsergebnis entsprechend
berichtigen und die Prüfung ganz oder teilweise
für „nicht bestanden“ erklären.
(6) Dem Kandidaten ist vor einer Entscheidung
Gelegenheit zu einer Äußerung zu geben.
(7) Das unrichtige Prüfungszeugnis ist einzuziehen
und gegebenenfalls ein neues auszustellen.
§7
Wiederholung der Deutschen Sprachprüfung
Eine nicht bestandene oder als nicht bestanden
geltende Deutsche Sprachprüfung kann einmal, und
zwar innerhalb eines weiteren Jahres nach Ablauf des
jeweiligen Prüfungsverfahrens wiederholt werden,
sofern nicht dem Prüfungsteilnehmer wegen besonderer
von ihm nicht zu vertretender Gründe eine
Nachfrist gewährt wird. Eine zweite Wiederholung
der Prüfung ist ausgeschlossen.
Jede an einer deutschen Hochschule nicht bestandene
Deutsche Sprachprüfung ist anzurechnen. Der
Kandidat hat schriftlich zu erklären, ob es sich um die
erste oder um eine Wiederholungsprüfung handelt.
§8
Bewertung der einzelnen Prüfungsleistungen
(1) Die Bewertung der schriftlichen Teilprüfungen
erfolgt für jede Teilprüfung einzeln nach einem vom

Prüferkollegium erstellten und vom Prüfungsbeauftragten
gebilligten Punkteschema.
(2) Der Kandidat hat eine schriftliche Teilprüfung
bestanden, wenn er mindestens zwei Drittel der jeweiligen
nach dem Punkteschema festgelegten Anforderungen
erfüllt hat.
(3) Über die mündliche Teilprüfung wird ein Protokoll
angefertigt. Dieses ist von beiden Prüfern zu unterzeichnen.
§9
Prüfungsvergünstigungen für Schwerbehinderte
(1) Auf die besondere Lage körperlich behinderter
Kandidaten ist in angemessener Weise Rücksicht zu
nehmen. Insbesondere ist schwerbehinderten Kandidaten,
wenn die Art der Behinderung es rechtfertigt,
eine Verlängerung der Bearbeitungszeit für schriftliche
Prüfungsteile um bis zu einem Viertel zu gewähren.
(2) Prüfungsvergünstigungen gemäß Absatz 1
werden nur auf schriftlichen Antrag hin gewährt. Der
Antrag ist der Meldung beizufügen.
§10
Gesamtergebnis der Prüfung und Zeugnis
(1) Schriftliche und mündliche Prüfung werden im
Verhältnis 2:1 gewertet.
(2) Beide schriftlichen Teilprüfungen gemäß § 11
Abs. 1 haben gleiches Gewicht.
(3) Die schriftliche Prüfung ist bestanden, wenn in
jedem Aufgabenbereich der beiden Teilprüfungen
mindestens zwei Drittel der Anforderungen erreicht
sind.
(4) Die mündliche Prüfung ist bestanden, wenn
mindestens zwei Drittel der Anforderungen erfüllt
sind.
(5) Die Gesamtprüfung ist bestanden, wenn
– die schriftliche und mündliche Prüfung gemäß den
Absätzen 3 und 4 bestanden sind
oder
– die schriftliche Prüfung bestanden ist und von der
Teilnahme an der mündlichen Prüfung befreit wurde.
(6) Hat ein Kandidat die schriftliche Prüfung bestanden
und dabei insgesamt mindestens 85% der
Punkte erhalten, so kann er von der mündlichen Prüfung
befreit werden. Hat ein Kandidat in der schriftlichen
Prüfung insgesamt nicht mindestens 50% der
Punkte erhalten, wird er von der mündlichen Prüfung
ausgeschlossen; die Gesamtprüfung ist nicht bestanden.
(7) Das Ergebnis der Gesamtprüfung lautet „bestanden“
oder „nicht bestanden“. Die Erteilung von
Noten ist nicht erforderlich.
(8) Über eine bestandene Deutsche Sprachprüfung
wird ein Zeugnis ausgestellt, das vom Prüfungsbeauf-
KWMBl II Nr. 6/2003 1321
tragten zu unterzeichnen ist. Das Zeugnis enthält folgenden
Vermerk: „Die Prüfung erfolgt gemäß der
Prüfungsordnung für die Deutsche Sprachprüfung für
den Hochschulzugang ausländischer Studienbewerber
(DSH) an der Fachhochschule Nürnberg vom
8. November 2002 (KWMBl II 2003 S. 1319) in der jeweiligen
Fassung, die der Rahmenordnung der Hochschulrektorenkonferenz
(HRK) für diese Prüfung (Beschluss
des 72. Senats (30. Mai 1995) in Verbindung
mit Beschluss des 172. Plenums (21./22. Februar 1994)
in der Fassung des Beschlusses des 190. Plenums
(21./22. Februar 2000) der HRK) entspricht.“ Ist die
Deutsche Sprachprüfung bestanden, aber mit der
Auflage zum Besuch ergänzender Sprachkurse verbunden,
wird eine Bescheinigung ausgestellt, aus der
die erteilten Auflagen ersichtlich sind. Nach Erfüllung
der Auflagen wird ein DSH-Zeugnis ausgehändigt.
(9) Über eine nicht bestandene Prüfung kann auf
Wunsch eine Bescheinigung ausgestellt werden.
§11
Art und Umfang der schriftlichen Prüfung
(1) Die schriftliche Prüfung umfasst die Aufgabenbereiche:
1. Verstehen und Bearbeiten eines Hörtextes;
2. Verstehen und Bearbeiten eines Lesetextes;
3. Vorgabenorientierte Textproduktion;
4. Verstehen und Bearbeiten wissenschaftssprachlicher
Strukturen.
Die Aufgabenbereiche werden zu zwei Teilprüfungen
kombiniert.
a) Teilprüfung I umfasst: Aufgabenbereich 1 und Aufgabenbereich
3;
Teilprüfung II umfasst: Aufgabenbereich 2 und
Aufgabenbereich 4 oder
b) Teilprüfung I umfasst: Aufgabenbereich 1 und Aufgabenbereich
4;
Teilprüfung II umfasst: Aufgabenbereich 2 und
Aufgabenbereich 3.
Der Prüfungsbeauftragte gibt zwei Wochen vor
Beginn der Prüfung bekannt, welche Kombination
zum anstehenden Prüfungstermin verlangt wird.
(2) Die konkrete Ausgestaltung der Prüfungsaufgaben
obliegt den hauptamtlichen Prüfern. Die Aufgaben
sind beim Prüfungsbeauftragten zu hinterlegen.
(3) Die gesamte schriftliche Prüfung dauert in jedem
Teilbereich 90 Minuten.
(4) Die Aufgabenbereiche können in einem thematischen
Zusammenhang stehen.
(5) Aufgabenbereiche:
1. Verstehen und Verarbeiten eines Hörtextes
Der Kandidat soll zeigen, dass er Vorlesungen und
Vorträgen aus dem wissenschaftlichen Bereich mit
Verständnis folgen, sinnvoll Notizen dazu anfertigen
und damit arbeiten kann.

1322
a) Art und Umfang des Textes
Es soll ein Text zugrunde gelegt werden, welcher
der Kommunikationssituation Vorlesung/
Übung angemessen Rechnung trägt. Der Text
setzt keine Fachkenntnisse voraus, gegebenenfalls
nur solche, die Gegenstand eines vorausgegangenen
fachspezifisch orientierten Unterrichts
waren. Der Text soll je nach Redundanz im
Umfang einem schriftlichen Text von nicht weniger
als 50 und nicht mehr als 100 Zeilen zu 60
Anschlägen entsprechen.
b) Durchführung
Der Hörtext wird nicht öfter als zweimal präsentiert.
Dabei dürfen Notizen gemacht werden.
Vor der Präsentation des Prüfungstextes sollen
die Kandidaten über dessen thematischen Zusammenhang
orientiert werden. Die Angaben
von Namen, Daten und schwierigen Fachbegriffen
und die Veranschaulichung durch visuelle
Hilfsmittel ist zulässig. Die Art der Präsentation
soll der Kommunikationssituation Vorlesung/
Übung angemessen Rechnung tragen.
c) Aufgabenstellung
Die Aufgabenstellung ist abhängig von der
Struktur des Prüfungstextes. Sie soll insbesondere
das inhaltliche Verstehen und das Erkennen
der Themenstruktur und der Textorganisation
zum Gegenstand haben. Es können verschiedenartige
und miteinander kombinierbare Aufgaben
gestellt werden, z. B.
– Beantwortung von Fragen,
– Strukturskizze,
– Resümee,
– Darstellung des Gedankengangs.
Eine Zusammenfassung oder Wiedergabe des
Textes oder von Teilen des Textes ist wesentlicher
Bestandteil der Aufgabenstellung.
d) Bewertung
Die Leistung ist zu bewerten nach Vollständigkeit
und Angemessenheit der Erfüllung der gestellten
Aufgaben. Dabei sind inhaltliche Aspekte
stärker zu berücksichtigen als sprachliche
Korrektheit.
2. Vorgabenorientierte Textproduktion
Der Kandidat soll zeigen, dass er in der Lage ist,
sich selbständig und zusammenhängend zu einem
an Vorgaben gebundenen Thema zu äußern.
a) Aufgabenstellung
Die Textproduktion kann erklärender, vergleichender
oder kommentierender Art sein; sie
kann auch die sprachliche Umsetzung von Grafiken,
Schaubildern, Diagrammen zum Gegenstand
haben. Sie darf nicht den Charakter eines
freien Aufsatzes annehmen.
b) Bewertung
Die Leistung ist zu bewerten nach inhaltlichen
Aspekten (Angemessenheit, Textaufbau, Kohä-
KWMBl II Nr. 6/2003
renz) und nach sprachlichen Aspekten (Korrektheit,
Wortwahl, Syntax). Dabei sind die sprachlichen
Aspekte stärker zu berücksichtigen.
3. Verstehen und Bearbeiten des Lesetextes
Der Kandidat soll zeigen, dass er einen schriftlich
vorgelegten Text verstehen und sich damit auseinandersetzen
kann.
a) Art des Textes
Es soll ein weitgehend authentischer, studienbezogener
und wissenschaftsorientierter Text vorgelegt
werden, der keine Fachkenntnisse voraussetzt.
Dem Text können z.B. eine Grafik, ein
Schaubild oder ein Diagramm beigefügt werden.
Der Text soll einen Umfang von nicht weniger
als 30 und nicht mehr als 60 Zeilen zu 60 Anschlägen
haben.
b) Aufgabenstellung
Die Aufgabenstellung ist abhängig von der
Struktur des Prüfungstextes. Das Textverstehen
und die Fähigkeit zur Textbearbeitung können
u.a. durch folgende Aufgabentypen überprüft
werden:
– Beantwortung von Fragen,
– Darstellung der Argumentationsstruktur des
Textes,
– Darstellung der Gliederung des Textes,
– Erläuterung von Textstellen,
– Formulierung von Überschriften.
c) Bewertung
Die Leistung ist nach Vollständigkeit und Angemessenheit
der Erfüllung der gestellten Aufgaben
zu bewerten. Dabei sind inhaltliche Aspekte
stärker zu berücksichtigen als sprachliche Korrektheit.
4. Verstehen und Bearbeiten wissenschaftlicher
Strukturen
Der Kandidat soll zeigen, dass er wissenschaftssprachlich
relevante Strukturen in einem vorgegebenen
Text erkennen, verstehen und sie anwenden
kann.
a) Aufgabenstellung
Die Aufgabenstellung ist textgebunden. Sie soll
die Besonderheiten des zugrundegelegten Textes
zum Gegenstand haben (z.B. syntaktisch,
wortbildungsmorphologisch, lexikalisch, idiomatisch,
textsortenbezogen) und kann u.a. Ergänzungen,
Fragen zum Verstehen komplexer
Strukturen sowie verschiedene Arten von Umformungen
(Paraphrasierung, Transformation)
beinhalten.
b) Bewertung
Die Leistung ist gemäß der Aufgabenstellung
nach sprachlicher Richtigkeit zu bewerten.

§12
Art und Umfang der mündlichen Prüfung
(1) Die mündliche Prüfung wird von zwei Prüfern
abgenommen, die gleichberechtigt zusammenwirken.
Können sich die beiden Prüfer nicht auf eine gemeinsame
Bewertung einigen, werden die verschiedenen
Wertungen gemittelt.
(2) In der mündlichen Prüfung soll der Kandidat
nachweisen, dass er imstande ist, mit Verständnis und
Selbständigkeit Vorgänge, Sachverhalte und Gedankengänge
zu erfassen, sich sprachlich damit auseinanderzusetzen
sowie im Gespräch darauf angemessen
zu reagieren.
(3) Die mündliche Prüfung besteht aus einem Prüfungsgespräch
zu allgemeinen wissenschaftsbezogenen
Problemstellungen oder zu Fragen der gewählten
Studienrichtung. Es können dabei entsprechende
Texte, Grafiken, Schaubilder und Tonband- oder Videoaufnahmen
oder andere Sprechanlässe zugrundegelegt
werden.
(4) Die Dauer der Prüfung beträgt etwa 20 Minuten.
(5) Zur Vorbereitung des Prüfungsgesprächs soll
dem Kandidaten eine angemessene Vorbereitungszeit
gewährt werden.
§13
In-Kraft-Treten, Übergangsbestimmungen
Diese Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung in Kraft. Sie wird angewandt auf
Kandidaten, die sich erstmals am Ende des WS
2000/01 zur Prüfung melden.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule
Nürnberg vom 10. April 2001
und des Genehmigungsschreibens des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 10. September
2002 Nr. XI/3-3d5-11/25 132.
Nürnberg, den 8. November 2002
Prof. Dr. Dr.h.c. Herbert Eichele
Rektor
Diese Satzung wurde am 11. November 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 11. November
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 11. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1319
KWMBl II Nr. 6/2003 1323
221041.0356-WFK
Satzung zur Änderung der Studien- und
Prüfungsordnung für den Fachhochschulstudiengang
Maschinenbau an der Fachhochschule
Kempten – Neu-Ulm (SPO M/FHK)
Vom 11. November 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1, Art. 81
Abs. 1, Art. 84 Abs. 2 Satz 3 und Art. 86 Abs. 1 Satz 6
des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt
die Fachhochschule Kempten folgende Satzung:
§1
Die Studien- und Prüfungsordnung für den Fachhochschulstudiengang
Maschinenbau an der Fachhochschule
Kempten – Neu-Ulm vom 20. Oktober
1995 (KWMBl II 1996 S. 237) wird wie folgt geändert:
1. In der Satzungsüberschrift werden nach dem Wort
Kempten der Bindestrich und das Wort „Neu-Ulm“
gestrichen.
2. Nach § 9 werden folgende neue §§ 10 und 11 angefügt:
㤠10
Zeugnisse
Über die bestandene Vorprüfung und Diplomprüfung
werden Zeugnisse gemäß den Anlagen 1
und 2 zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Fachhochschule
Kempten vom 10. Januar 1995 (KWMBl
II S. 476) in der jeweils geltenden Fassung ausgestellt.“
㤠11
Akademischer Grad
(1) Den Absolventen des Diplomstudienganges
Maschinenbau wird der akademische Grad „Diplom-Ingenieur
(FH)“ bzw. „Diplom-Ingenieurin
(FH)“, Kurzform „Dipl.-Ing. (FH)“, verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades
wird eine Urkunde nach der Anlage 5 zur Allgemeinen
Prüfungsordnung der Fachhochschule
Kempten vom 10. Januar 1995 (KWMBl II S. 476) in
der jeweils geltenden Fassung ausgestellt.“
3. Der bisherige § 10 wird zu § 12.
4. In der Anlage 1 Ziffern 1. und 2. wird in Spalte 5 bei
allen schriftlichen Prüfungen die Zahl „60“ jeweils
durch die Zahl „90“ ersetzt.
§2
Diese Satzung tritt mit Wirkung vom 1. Oktober
2002 in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Fachhochschule
Kempten vom 8. Oktober 2002 und der Genehmigung
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,

1324
Forschung und Kunst mit Schreiben vom 28. Oktober 2002 Nr.
XI/3-3/313(10/3)-11/48182.
Kempten, den 11. November 2002
Prof. Dr. Schmidt
Rektor
Diese Satzung wurde am 11. November 2002 in der Fachhochschule
Kempten niedergelegt. Die Niederlegung wurde
am 11. November 2002 durch Anschlag bekannt gegeben. Tag
der Bekanntgabe ist der 11. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1323
221041.0356-WFK
Zweite Satzung zur Änderung der
Studien- und Prüfungsordnung für den
Fachhochschulstudiengang Wirtschaftsingenieurwesen
an der Fachhochschule
Kempten – Neu-Ulm, Abteilung Kempten,
(SPO WI/FHK)
Vom 11. November 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, Art. 72 Abs. 1, Art. 81
Abs. 1, Art. 84 Abs. 2 Satz 3 und Art. 86 Abs. 1 Satz 6
des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt
die Fachhochschule Kempten folgende Satzung:
§1
Die Studien- und Prüfungsordnung für den Fachhochschulstudiengang
Wirtschaftsingenieurwesen an
der Fachhochschule Kempten – Neu-Ulm, Abteilung
Kempten, vom 10. Juli 1997 (KWMBl II S. 1048), geändert
durch Satzung vom 10. September 1998 (KWMBl
II S. 1382), wird wie folgt geändert:
1. In der Satzungsüberschrift werden nach dem Wort
Kempten der Bindestrich und die Worte „Neu-Ulm,
Abteilung Kempten,“ gestrichen.
2. Nach § 10 werden folgende neue §§ 11 und 12 angefügt:
㤠11
Zeugnisse
Über die bestandene Vorprüfung und Diplomprüfung
werden Zeugnisse gemäß den Anlagen 1
und 2 zur Allgemeinen Prüfungsordnung der Fachhochschule
Kempten vom 10. Januar 1995 (KWMBl
II S. 476) in der jeweils geltenden Fassung ausgestellt.“
KWMBl II Nr. 6/2003
㤠12
Akademischer Grad
(1) Den Absolventen des Diplomstudienganges
Wirtschaftsingenieurwesen wird der akademische
Grad „Diplom-Wirtschaftsingenieur (FH)“ bzw.
„Diplom-Wirtschaftsingenieurin (FH)“ , Kurzform
„Dipl.-Wirtschaftsing. (FH)“, verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades
wird eine Urkunde nach der Anlage 5 zur Allgemeinen
Prüfungsordnung der Fachhochschule
Kempten vom 10. Januar 1995 (KWMBl II S. 476) in
der jeweils geltenden Fassung ausgestellt.“
3. In der Anlage 1a und 1b Ziffern 1. und 2. wird in
Spalte 5 bei allen schriftlichen Prüfungen die Zahl
„60“ jeweils durch die Zahl „90“ ersetzt.
§2
Diese Satzung tritt mit Wirkung vom 1. Oktober
2002 in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Fachhochschule
Kempten vom 8. Oktober 2002 und der Genehmigung
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst mit Schreiben vom 29. Oktober 2002 Nr.
XI/3-3/313(10/5)-11/48 181.
Kempten, den 11. November 2002
Prof. Dr. Schmidt
Rektor
Diese Satzung wurde am 11. November 2002 in der Fachhochschule
Kempten niedergelegt. Die Niederlegung wurde
am 11. November 2002 durch Anschlag bekannt gegeben. Tag
der Bekanntgabe ist der 11. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1324
221021.0253-WFK
Prüfungsordnung für den
Diplom-Studiengang Soziologie
an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Vom 15. November 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschul-

gesetzes – BayHSchG – erlässt die Universität Bamberg
folgende Prüfungsordnung: 1)
Inhaltsverzeichnis
I. Allgemeine Regelungen
§ 1 Geltungsbereich
§ 2 Studiendauer, Studienabschnitte
§ 3 Prüfungen
§ 4 Diplomgrad
§ 5 Prüfungsausschuss
§ 6 Prüfer und Beisitzer
§ 7 Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen,
Prüfungsleistungen und Praktikumsleistungen
§ 8 Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß
§ 9 Beanstandungen des Prüfungsverfahrens
§ 10 Schriftliche und mündliche Prüfungen
§ 11 Bewertung von Prüfungsleistungen
§ 12 Studienbegleitendes Prüfungsverfahren
§ 13 Freiversuche
II. Diplomvorprüfung
§ 14 Gegenstand und Zweck der Prüfung, Prüfungsfächer
§ 15 Prüfungs- und Anmeldungstermine
§ 16 Zulassungsvoraussetzungen
§ 17 Zulassungsverfahren, Meldefristen
§ 18 Bestehen der Diplomvorprüfung und Zeugnis
§ 19 Wiederholung der Diplomvorprüfung
§ 20 Endgültig nicht bestandene Diplomvorprüfung
III. Diplomprüfung
§ 21 Gegenstand und Zweck der Prüfung, Prüfungsfächer
§ 22 Prüfungs- und Anmeldungstermine
§ 23 Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen, Zulassungsverfahren
§ 24 Zulassung zu den schriftlichen Teilprüfungsleistungen
der Diplomprüfung (Klausurarbeiten)
§ 25 Wiederholung der schriftlichen Teilprüfungen
der Diplomprüfung
§ 26 Zulassung zu den mündlichen Teilprüfungen
der Diplomprüfung (mündliche Prüfungen)
§ 27 Wiederholung der mündlichen Teilprüfungen
der Diplomprüfung
1 ) Mit allen im Text verwendeten Personenbezeichnungen sind
stets beide Geschlechter gemeint.
KWMBl II Nr. 6/2003 1325
§ 28 Zweck, Gegenstand und Bearbeitungszeit der
Diplomarbeit
§ 29 Zulassung zur Diplomarbeit
§ 30 Form, Abgabe, Annahme und Bewertung der
Diplomarbeit
§ 31 Wiederholung der Diplomarbeit
§ 32 Pflichtpraktikum
§ 33 Pflichtstudienaufenthalt im Ausland (Akademisches
Studienjahr)
§ 34 Bestehen und Ergebnis der Diplomprüfung
§ 35 Endgültig nicht bestandene Diplomprüfung
§ 36 Zeugnis und Diplomurkunde
IV. Schlussbestimmungen
§ 37 Zusatzprüfungen
§ 38 Prüfungserleichterungen
§ 39 Ungültigkeit von Prüfungen
§ 40 Einsicht in die Prüfungsakten
§ 41 Öffentliche Bekanntmachungen
§ 42 Inkrafttreten und Übergangsregelung
ANHANG I: Prüfungsfächer und Teilprüfungen der
Diplomvorprüfung
ANHANG II: Prüfungsfächer und Teilprüfungen der
Diplomprüfung
ANHANG III: Wahlpflichtfächer in der Diplomvorund
der Diplomprüfung
I.
Allgemeine Regelungen
§1
Geltungsbereich
Die vorliegende Prüfungsordnung regelt Zweck,
Inhalt und Verfahren der Prüfungen im Diplom-Studiengang
Soziologie an der Otto-Friedrich-Universität
Bamberg.
§2
Studiendauer, Studienabschnitte
(1) Die Regelstudienzeit beträgt neun Fachsemester.
(2) Das Studium gliedert sich in zwei Studienabschnitte,
in ein viersemestriges Grundstudium und ein
fünfsemestriges Hauptstudium einschließlich Prüfungszeiten
und ggf. Pflichtstudienaufenthalt im Ausland
gemäß § 33. Der Gesamtumfang der für den erfolgreichen
Abschluss des Studiums erforderlichen
Lehrveranstaltungen beträgt höchstens 160 Semesterwochenstunden.
(3) Die Höchststudiendauer beträgt 13 Fachsemester.

1326
§3
Prüfungen
Die beiden Studienabschnitte werden jeweils mit
einer studienbegleitenden, mehrteiligen Prüfung abgeschlossen.
Den ordnungsgemäßen Abschluss des
Grundstudiums bildet die Diplomvorprüfung, den
ordnungsgemäßen Abschluss des Hauptstudiums die
Diplomprüfung.
§4
Diplomgrad
Mit der bestandenen Diplomprüfung wird der akademische
Grad „Diplom-Soziologe Univ.“ bzw. „Diplom-Soziologin
Univ.“ („Dipl.-Soz. Univ.“) erworben.
§5
Prüfungsausschuss
(1) Der Prüfungsausschuss
1. achtet darauf, dass die Bestimmungen dieser Prüfungsordnung
eingehalten werden,
2. sorgt im Benehmen mit dem Prüfungsamt für die
ordnungsgemäße Durchführung der Prüfungen,
3. bestellt die Prüfer und die Beisitzer, wobei die Bestellung
der Beisitzer an die Prüfer übertragen werden
kann,
4. berichtet dem Fachbereichsrat regelmäßig über die
Entwicklung der Prüfungen und Studienzeiten,
5. gibt Anregungen zur Änderung der Studien- und
Prüfungsordnungen sowie der Studienpläne,
6. entscheidet über die Anrechnung von Studienzeiten,
Studienleistungen und Prüfungsleistungen,
7. entscheidet über die Zulassung zu Prüfungen,
8. entscheidet in Streitfragen über die Auslegung dieser
Prüfungsordnung,
9. entscheidet in allen weiteren, ihm durch die Prüfungsordnung
zugewiesenen Aufgaben.
Der Prüfungsausschuss kann bestimmte Aufgaben an
den Vorsitzenden oder seinen Stellvertreter widerruflich
delegieren. Er kann die Erledigung einzelner
Aufgaben an das Prüfungsamt übertragen. Der Dekan
kann im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschuss
einzelne Aufgaben übernehmen.
(2) Der Prüfungsausschuss besteht aus fünf Mitgliedern,
dem Vorsitzenden, seinem Stellvertreter
und drei weiteren Mitgliedern. Dem Prüfungsausschuss
dürfen nur prüfungsberechtigte Mitglieder der
Fakultät angehören. Die Mehrheit der Mitglieder des
Prüfungsausschusses sowie der Vorsitzende müssen
Professoren sein.
(3) Der Vorsitzende, dessen Stellvertreter und die
weiteren Mitglieder des Prüfungsausschusses werden
vom Fachbereichsrat der Fakultät gewählt. Die Amtszeit
beträgt in der Regel zwei Jahre. Eine Wiederwahl
ist möglich.
KWMBl II Nr. 6/2003
(4) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig,
wenn sämtliche Mitglieder mindestens eine Woche
vorher geladen sind und die Mehrheit der Mitglieder
anwesend und stimmberechtigt ist. Der Prüfungsausschuss
beschließt mit der Mehrheit der abgegebenen
Stimmen in Sitzungen. Stimmenthaltung, geheime
Abstimmung und Stimmrechtübertragung sind nicht
zulässig. Bei Stimmengleichheit gibt die Stimme des
Vorsitzenden den Ausschlag.
(5) Der Vorsitzende beruft die Sitzungen des Prüfungsausschusses
ein. Bei Eilbedürftigkeit kann er
eine Abstimmung im Umlaufverfahren durchführen.
Unaufschiebbare Entscheidungen kann er anstelle
des Prüfungsausschusses treffen; hiervon hat er dem
Prüfungsausschuss unverzüglich Kenntnis zu geben;
dieser kann die Entscheidung aufheben; bereits entstandene
Rechte Dritter bleiben unberührt.
(6) Über jede Sitzung des Prüfungsausschusses ist
eine Niederschrift anzufertigen. Diese muss Tag und
Ort der Sitzung, die Namen der anwesenden Personen,
die behandelten Gegenstände sowie Anträge,
Beschlüsse und Abstimmungsergebnisse enthalten.
(7) Entscheidungen in Prüfungsangelegenheiten,
durch die jemand in seinen Rechten beeinträchtigt
werden kann, sind dem Betroffenen schriftlich mitzuteilen;
sie sind zu begründen und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung
zu versehen. Widerspruchsentscheidungen
werden vom Rektor im Benehmen mit dem
Prüfungsausschuss erlassen, in Fragen fachlich-prüfungsrechtlicher
Beurteilung ist die einvernehmliche
Beteiligung des Prüfungsausschusses und der jeweiligen
Prüfer notwendig.
§6
Prüfer und Beisitzer
(1) Für die Bestellung des Prüfers der Diplomarbeit
und für die Bestellung der Prüfer zu den mündlichen
Prüfungen hat der Prüfungskandidat ein Vorschlagsrecht.
Ein Rechtsanspruch auf die Bestellung des vorgeschlagenen
Prüfers besteht nicht.
(2) Zum Prüfer können alle nach Art. 80 Abs. 6
Satz 1 BayHSchG in Verbindung mit der Hochschulprüferverordnung
in der jeweils geltenden Fassung
zur Abnahme von Diplomprüfungen Befugten nur bestellt
werden, wenn sie, sofern nicht zwingende Gründe
eine Abweichung erfordern, in dem der Prüfung
vorangehenden Studienabschnitt eine eigenverantwortliche
Lehrtätigkeit im Prüfungsfach ausgeübt haben.
(3) Zum Beisitzer darf nur bestellt werden, wer die
Diplomprüfung in dem zu prüfenden Fach oder eine
vergleichbare Prüfung bestanden hat.
(4) Die Namen der Prüfer sollen den Prüfungskandidaten
in geeigneter Form rechtzeitig bekannt gegeben
werden. Ein kurzfristig vor Beginn der Prüfungen
aus zwingenden Gründen notwendig werdender
Wechsel eines Prüfers oder mehrerer Prüfer ist zulässig.

§7
Anerkennung von Studienzeiten, Studienleistungen,
Prüfungsleistungen und Praktikumsleistungen
(1) Studienzeiten im Studiengang Soziologie an
Universitäten und gleichgestellten Hochschulen in
der Bundesrepublik Deutschland und die dabei erbrachten
Studienleistungen sind anzurechnen. Studienzeiten
in anderen sozialwissenschaftlichen Studiengängen
an Universitäten und gleichgestellten
Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland und
die dabei erbrachten Studienleistungen sind anzurechnen,
soweit Gleichwertigkeit besteht. Studienzeiten
in anderen Studiengängen an Universitäten und
gleichgestellten Hochschulen in der Bundesrepublik
Deutschland und die dabei erbrachten Studienleistungen
werden auf Antrag des Studenten angerechnet,
soweit Gleichwertigkeit nachgewiesen wird.
(2) Einschlägige Studienzeiten an Universitäten
und gleichgestellten Hochschulen außerhalb der Bundesrepublik
Deutschland und die dabei erbrachten
Studienleistungen sind auf Antrag anzurechnen, soweit
inhaltliche Gleichwertigkeit besteht. Für die
Feststellung der Gleichwertigkeit von Studienzeiten
und Studienleistungen an ausländischen Hochschulen
gelten die von Kultusministerkonferenz und
Hochschulrektorenkonferenz gebilligten Äquivalenzvereinbarungen
als Empfehlung. Soweit Äquivalenzvereinbarungen
nicht vorliegen, entscheidet der Prüfungsausschuss.
Bei Zweifel an der Gleichwertigkeit
kann die Zentralstelle für das ausländische Bildungswesen
gehört werden.
(3) In staatlich anerkannten Fernstudien erworbene
Leistungsnachweise werden, soweit sie inhaltlich
gleichwertig sind, als Studien- und Prüfungsleistungen
sowie auf die Studienzeit angerechnet; Art. 81
Abs. 3 Satz 5 BayHSchG ist zu beachten. Bei der Feststellung
der inhaltlichen Gleichwertigkeit sind gemeinsame
Beschlüsse der Kultusministerkonferenz
und der Hochschulrektorenkonferenz zu berücksichtigen.
(4) Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen
in Fachhochschulstudiengängen werden auf Antrag
des Studenten angerechnet, soweit sie den Anforderungen
des Diplom-Studiengangs Soziologie an
der Universität Bamberg entsprechen.
(5) Diplomvorprüfungen und andere gleichwertige
Prüfungsleistungen im Diplom-Studiengang Soziologie
an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen
in der Bundesrepublik Deutschland sind anzurechnen.
Diplomvorprüfungen und andere Prüfungsleistungen
in anderen sozialwissenschaftlichen Studiengängen
an Universitäten und gleichgestellten
Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland sind
anzurechnen, wenn das Grundstudium dieser Studiengänge
an den betreffenden Hochschulen mit dem
des Diplom-Studiengangs Soziologie inhaltlich
gleichwertig und die Prüfungsanforderungen gleichwertig
sind. Diplomvorprüfungen und andere gleichwertige
Prüfungsleistungen in anderen Studiengängen
an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen
in der Bundesrepublik Deutschland oder an einer
Universität oder gleichgestellten Hochschule außerhalb
der Bundesrepublik Deutschland werden auf
Antrag des Studenten angerechnet, soweit inhaltliche
KWMBl II Nr. 6/2003 1327
Gleichwertigkeit nachgewiesen wird; in diesem Fall
erfolgt eine Anerkennung in höchstens drei Prüfungsfächern.
Für die Feststellung der Gleichwertigkeit
gelten Absatz 2 Sätze 2 bis 4 entsprechend.
(6) Prüfungsleistungen der Diplomprüfung, die der
Prüfungskandidat im Studiengang Soziologie oder einem
anderen sozialwissenschaftlichen Studiengang
an einer Universität oder gleichgestellten Hochschule
in der Bundesrepublik Deutschland oder an einer Universität
oder gleichgestellten Hochschule außerhalb
der Bundesrepublik Deutschland erbracht hat, werden
auf Antrag angerechnet, falls sie nach Inhalt, Umfang
und Anforderungen gleichwertig sind; eine Anerkennung
kann in höchstens drei Prüfungsfächern
erfolgen. Für die Feststellung der Gleichwertigkeit
gelten Absatz 2 Sätze 2 bis 4 entsprechend.
(7) Eine nicht bestandene Diplomvorprüfung oder
Diplomprüfung sowie nicht bestandene Teile der Diplomvorprüfung
oder der Diplomprüfung im Studiengang
Soziologie oder in einem anderen sozialwissenschaftlichen
Studiengang an einer Universität oder
gleichgestellten Hochschule werden auf die Wiederholungsmöglichkeiten
angerechnet.
(8) Die Anerkennung von Praktikumsleistungen
regelt die Praktikumsordnung in der jeweils geltenden
Fassung.
(9) Anträge auf Anerkennung von Studienzeiten,
Studienleistungen und Prüfungsleistungen sind
schriftlich an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu richten.
(10) Zeugnisse und Unterlagen, die nicht in deutscher
Sprache ausgestellt sind, müssen zusammen mit
einer beglaubigten Übersetzung ins Deutsche oder
Englische vorgelegt werden.
§8
Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß
(1) Eine Studien- oder Prüfungsleistung gilt als mit
„nicht ausreichend“ (5,0) bewertet, wenn der Prüfungskandidat
einen Prüfungstermin ohne triftige
Gründe versäumt oder wenn er nach Beginn der Prüfung
ohne triftige Gründe von der Prüfungsleistung
zurücktritt.
(2) Die für das Versäumnis oder den Rücktritt geltend
gemachten Gründe müssen dem Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses vom Prüfungskandidaten
unverzüglich schriftlich angezeigt und glaubhaft
nachgewiesen werden. Bei Krankheit des Prüfungskandidaten
kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes
verlangt werden, das grundsätzlich auf einer Untersuchung
beruhen muss, die am Tag der geltend gemachten
Prüfungsunfähigkeit erfolgt ist. In begründeten
Zweifelsfällen kann das Prüfungsamt zusätzlich
ein Zeugnis des Gesundheitsamtes verlangen. Die für
einen Rücktritt während eines Prüfungstermins geltend
gemachten Gründe sind darüber hinaus unverzüglich
gegenüber dem jeweiligen Prüfer oder
Aufsichtsführenden zu erklären und glaubhaft zu machen.
(3) Über die Anerkennung der Gründe für Versäumnis
oder Rücktritt entscheidet der Prüfungsaus-

1328
schuss. Ablehnende Entscheidungen des Prüfungsausschusses
sind dem Prüfungskandidaten unverzüglich
mitzuteilen und zu begründen. Werden die
Gründe vom Prüfungsausschuss anerkannt, so hat der
Prüfungskandidat die nicht erbrachte Prüfungsleistung
zum nächsten regulären Prüfungstermin nachzuholen.
Die Prüfungsergebnisse in den bereits abgelegten
Fächern werden in diesem Falle angerechnet.
(4) Versucht ein Prüfungskandidat das Ergebnis
seiner Prüfungsleistung durch Täuschung oder Benutzung
nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen,
so gilt die betreffende Prüfungsleistung als mit
„nicht ausreichend“ (5,0) bewertet. Der Prüfungsverstoß
wird vom jeweiligen Prüfer oder vom Aufsichtsführenden
festgestellt und im Prüfungsprotokoll vermerkt.
(5) Ein Prüfungskandidat, der den ordnungsgemäßen
Ablauf der Prüfung in erheblicher Art stört, kann
von dem jeweiligen Prüfer oder Aufsichtsführenden
von der Fortsetzung der Prüfung ausgeschlossen werden.
In diesem Falle gilt die betreffende Prüfungsleistung
als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet.
§9
Beanstandungen des Prüfungsverfahrens
Angebliche Mängel des Prüfungsverfahrens müssen
unverzüglich angezeigt werden. Die Anzeige hat
beim jeweiligen Prüfer oder Aufsichtsführenden zu
erfolgen, soweit sie einen bestimmten Prüfungstermin
betrifft, ansonsten beim Prüfungsamt. Darüber hinaus
muss die Anzeige spätestens nach einem Monat
schriftlich gegenüber dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
begründet werden. Die Entscheidung
über die Anerkennung von Mängeln im Prüfungsverfahren
trifft der Prüfungsausschuss. Dieser
kann beschließen, dass der Prüfungskandidat sich
den beanstandeten Teilen einer Prüfung noch einmal
unterziehen kann, ohne dass dies als Wiederholung
einer Teilprüfung gewertet und auf deren Wiederholungsmöglichkeiten
angerechnet wird.
§10
Schriftliche und mündliche Prüfungen
(1) In schriftlichen und mündlichen Prüfungen sind
nur individuelle Leistungen zu erbringen.
(2) Schriftliche Prüfungsleistungen bestehen aus
Klausurarbeiten und – im Rahmen der Diplomprüfung
– aus einer Diplomarbeit.
(3) In der Diplomvorprüfung können schriftliche
Prüfungsleistungen (Klausurarbeiten) nach Maßgabe
der zuständigen Prüfer in den Prüfungsfächern gemäß
§ 14 Abs. 2 Nrn. 1, 2 und 3 in folgendem Umfang von
Kreditpunkten (gemäß § 12 Abs. 1) durch mündliche
Prüfungen oder gemäß Art. 80 Abs. 4 BayHSchG
durch studienbegleitende Leistungsnachweise ersetzt
werden:
1. Allgemeine Soziologie: 6 von 18 Kreditpunkten
2. Sozialstruktur im internationalen und historischen
Vergleich: 6 von 18 Kreditpunkten
KWMBl II Nr. 6/2003
3. Spezielle Soziologie: 12 von 12 Kreditpunkten.
(4) In der Diplomprüfung können schriftliche Prüfungsleistungen
(Klausurarbeiten) nach Maßgabe der
zuständigen Prüfer in den Prüfungsfächern gemäß
§ 21 Abs. 2 Nr. 1 Buchst. a bis d im Umfang von 12 von
24 Kreditpunkten gemäß Art. 80 Abs. 4 BayHSchG
durch studienbegleitende Leistungsnachweise ersetzt
werden.
(5) In Klausurarbeiten soll der Prüfungskandidat
nachweisen, dass er in begrenzter Zeit und mit begrenzten
Hilfsmitteln Probleme mit den Methoden
des Faches bearbeiten und Wege zu ihrer Lösung finden
kann. Die zulässigen Hilfsmittel werden rechtzeitig
durch Aushang bekannt gegeben.
(6) Für jede Klausurarbeit sind in ausreichendem
Umfang Wahlmöglichkeiten zu geben, soweit nicht
die Besonderheiten einzelner Prüfungsfächer etwas
anderes erfordern.
(7) Über den Verlauf der Klausurarbeiten ist ein
Protokoll anzufertigen, in dem besondere Vorkommnisse,
insbesondere Versuche eines Prüfungskandidaten,
das Ergebnis durch Täuschung oder Benutzung
nicht zulässiger Hilfsmittel zu beeinflussen, einzutragen
sind. Das Protokoll ist von den Aufsichtspersonen
zu unterschreiben und mit den Klausurarbeiten
an die für die Organisation der jeweiligen Prüfung zuständige
Stelle weiterzugeben.
(8) Mündliche Prüfungen werden von einem Prüfer
in Gegenwart eines Beisitzers abgehalten. Mündliche
Prüfungen können Einzelprüfungen oder Gruppenprüfungen
sein. An Gruppenprüfungen sollen
nicht mehr als drei Kandidaten teilnehmen. Auf begründeten
Antrag eines Kandidaten muss eine mündliche
Prüfung als Einzelprüfung stattfinden. Mündliche
Prüfungen sollen je Kandidat und Fach etwa 30
Minuten dauern. Absatz 5 Satz 2 gilt entsprechend.
(9) Über die mündliche Prüfung wird ein Protokoll
geführt. Es soll die Namen der Prüfungskandidaten,
des Prüfers und des Beisitzers sowie die Zeit der Prüfung,
eine stichwortartige Beschreibung der Prüfungsgegenstände
und das Ergebnis der Prüfung enthalten.
Das Protokoll ist vom Prüfer und vom Beisitzer
zu unterzeichnen.
(10) Mündliche Prüfungen sind hochschulöffentlich.
Zuhörer werden nach Maßgabe der vorhandenen
Plätze vom Prüfer zugelassen. Auf schriftlichen Antrag
eines Prüfungskandidaten sowie bei der Festlegung
der Prüfungsergebnisse und deren Bekanntmachung
ist die Öffentlichkeit ausgeschlossen.
§11
Bewertung von Prüfungsleistungen
(1) Die schriftlichen Prüfungsleistungen sind in der
Regel von zwei Prüfern zu bewerten. Die Beurteilung
durch den zweiten Prüfer entfällt, wenn ein solcher
nicht zur Verfügung steht oder wenn durch die Bestellung
eines zweiten Prüfers der Prüfungsablauf unzumutbar
verlängert würde. Wird die schriftliche Prüfungsleistung
mit „nicht ausreichend“ (4,7 oder 5,0)
bewertet, so ist sie von einem zweiten Prüfer zu beurteilen.
Bei einer nicht übereinstimmenden Beurtei-

lung entscheidet der Prüfungsausschuss über die endgültige
Bewertung. Die Bewertung der schriftlichen
Prüfungsleistungen erfolgt in der Regel innerhalb von
sechs Wochen. Die mündlichen Prüfungsleistungen
werden von dem jeweiligen Prüfer allein benotet.
(2) Für die Bewertung der Prüfungsleistungen sind
folgende Noten zu verwenden:
Note 1 = sehr gut: eine hervorragende
Leistung;
Note 2 = gut: eine Leistung, die erheblich
über den durchschnittlichenAnforderungen
liegt;
Note 3 = befriedigend: eine Leistung, die
durchschnittlichen Anforderungen
entspricht;
Note 4 = ausreichend: eine Leistung, die trotz
ihrer Mängel noch den
Anforderungen genügt;
Note 5 = nicht ausreichend: eine Leistung, die wegen
erheblicher Mängel
den Anforderungen
nicht mehr genügt.
Zur differenzierteren Bewertung der Prüfungsleistungen
können die Noten um 0,3 verringert oder erhöht
werden. Noten über 4,0 sind nicht ausreichend. Die
Noten 0,7, 4,3 und 5,3 sind ausgeschlossen.
Die Abstufungen sind der verbalen Bezeichnung der
Note als Zahl in Klammern hinzuzufügen.
(3) Die Fachnote in einem Prüfungsfach ist das auf
eine Dezimalstelle abgeschnittene, mit Kreditpunkten
gewichtete arithmetische Mittel der Noten der
einzelnen schriftlichen und mündlichen Teilprüfungsleistungen
bzw. Prüfungsleistungen.
(4) Die Fachnoten sind nach folgender Notenskala
zu bezeichnen:
1,0 bis 1,5: sehr gut,
über 1,5 bis 2,5: gut,
über 2,5 bis 3,5: befriedigend,
über 3,5 bis 4,0: ausreichend,
über 4,0: nicht ausreichend.
Die Note wird im Zeugnis verbal ausgewiesen und der
Zahlenwert der Note mit einer Dezimalstelle in Klammern
beigefügt. Noten von im Ausland erbrachten
Prüfungsleistungen werden mit dem Prüfungsort sowie
gegebenenfalls mit der dort üblichen Bezeichnung
der erreichten Note und dem deutschen Äquivalenzwert
aufgeführt.
(5) Die Gesamtnote einer Prüfung (Diplomvorprüfung
bzw. Diplomprüfung) ist das auf eine Dezimalstelle
abgeschnittene, mit Kreditpunkten gewichtete
arithmetische Mittel der Fachnoten.
(6) Für die Bezeichnung der Prüfungsgesamtnote
gilt Absatz 4 entsprechend. Wenn die Prüfungsgesamtnote
im Bereich von 1,0 bis einschließlich 1,2
liegt, wird zusätzlich das Prädikat „mit Auszeichnung“
vergeben.
KWMBl II Nr. 6/2003 1329
§12
Studienbegleitendes Prüfungsverfahren
(1) Die Fachprüfungen in den Prüfungsfächern der
Diplomvorprüfung bzw. Diplomprüfung können auch
in Teilprüfungen durchgeführt werden. Das Gewicht
einer Fachprüfung beziehungsweise einer Teilprüfung
wird mit Hilfe von Kreditpunkten bestimmt.
(2) Für jeden zur Prüfung zugelassenen Kandidaten
werden ein Kreditpunktekonto für die erbrachten
Leistungen und ein Maluspunktekonto für die erbrachten
Fehlleistungen bei den Akten des Prüfungsamtes
für jeden Studienabschnitt eingerichtet. Die
Ergebnisse bestandener Teilprüfungen eines Prüfungsfaches
werden dem Kreditpunktekonto, die Ergebnisse
nicht bestandener Wiederholungen von
Teilprüfungen werden dem Maluspunktekonto zugerechnet.
Beim Wechsel eines Prüfungsfaches oder
einer Teilprüfung eines Prüfungsfaches im Rahmen
der Diplomvorprüfung bzw. der Diplomprüfung bleiben
erworbene Maluspunkte bestehen. Eine Aufhebung
der Verpflichtung zur Teilnahme an der Wiederholungsprüfung
führt zur Vergabe von Maluspunkten.
Im Rahmen der organisatorischen Möglichkeiten
kann ein Kandidat jederzeit in den Stand seiner Konten
Einblick nehmen.
(3) Die Prüfung in einem Prüfungsfach ist bestanden,
wenn in allen erforderlichen Teilprüfungen des
Prüfungsfaches mindestens die Note „ausreichend“
erzielt wurde.
(4) Eine erstmals nicht bestandene Teilprüfung
kann grundsätzlich einmal wiederholt werden. Eine
zweite Wiederholung schriftlicher Teilprüfungsleistungen
ist zulässig, wenn die Summe der Maluspunkte
aller Prüfungsfächer in einem Studienabschnitt die
vorgegebene Schranke von jeweils 48 Maluspunkten
für das Grund- bzw. Hauptstudium nicht überschreitet.
Die Anzahl der Kreditpunkte und Maluspunkte
der einzelnen Prüfungsfächer wird für die Diplomvorprüfung
in Anhang I und für die Diplomprüfung in
Anhang II aufgeführt. Die vorgegebene Maluspunkteschranke
des Grundstudiums bestimmt Anhang I,
die des Hauptstudiums Anhang II.
(5) Teilprüfungen werden in Form von Klausurarbeiten,
als mündliche Prüfungen oder als Diplomarbeit
erbracht. Klausurarbeiten finden in der Regel
jeweils nach Ende der Vorlesungszeit eines Semesters
statt.
(6) Zur Teilnahme an einer Teilprüfung ist eine
Meldung in der durch Aushang bekannt gegebenen
Form beim zuständigen Prüfungsamt erforderlich;
diese Meldung gilt zugleich als bedingte Meldung zu
der entsprechenden Wiederholungsprüfung.
(7) Die Aufteilung der Fachprüfungen in Teilprüfungen
und die Zuordnung der Kreditpunkte und Maluspunkte
zu den Teilprüfungen sind für die Diplomvorprüfung
in Anhang I und für die Diplomprüfung in
Anhang II angegeben.
(8) Der Versuch zum Erwerb von studienbegleitenden
Leistungsnachweisen gemäß Art. 80 Abs. 4
BayHSchG kann innerhalb der Fristen des § 15 Abs. 4
bzw. des § 22 Abs. 4 zu den regulären Terminen zweimal
wiederholt werden.

1330
§13
Freiversuche
(1) Vor Beginn der ersten Ablegung einer schriftlichen
Teilprüfung eines Prüfungsfaches (Klausurarbeit)
kann ein Kandidat einen Freiversuch nach Maßgabe
von Absatz 4 und 5 geltend machen. Eine nachträgliche
Inanspruchnahme oder eine Rückgewähr
der Freiversuche ist ausgeschlossen; Absatz 3 bleibt
unberührt.
(2) Ist die erstmals abgelegte Teilprüfung nicht bestanden,
wird die Teilprüfung bei Inanspruchnahme
eines Freiversuchs annulliert. Bei Inanspruchnahme
eines Freiversuchs kann ein Kandidat an einer Wiederholungsprüfung
auch dann teilnehmen, wenn die
erste Durchführung der Teilprüfung bestanden wurde.
Gewertet wird in diesem Fall das bessere Ergebnis
der beiden Durchführungen der Teilprüfungen.
(3) Bei längerwährender Krankheit oder in anderen
begründeten Fällen kann der Prüfungsausschuss
im Einzelfall auf Antrag eine Übertragung von Freiversuchen
auf das nachfolgende Semester bewilligen,
wenn der Kandidat während eines Semesters ein ordnungsgemäßes
Studium nicht durchführen konnte.
(4) Im Rahmen der Diplomvorprüfung sind bis zum
dritten Fachsemester Freiversuche für insgesamt drei
Teilprüfungen in den Prüfungsfächern nach § 14 Abs.
2 möglich. Davon darf im dritten Fachsemester nur ein
Freiversuch eingesetzt werden.
(5) Im Rahmen der Diplomprüfung sind bis zum
sechsten Fachsemester Freiversuche für insgesamt
vier Teilprüfungen in den Prüfungsfächern nach § 21
Abs. 2 Nr. 1 möglich. Davon dürfen im sechsten Fachsemester
nur zwei Freiversuche eingesetzt werden.
Fällt ein Auslandsstudium in diesen Zeitraum, so erhöht
sich die Semesterzahl um die Zahl der aus diesem
Auslandsstudium anerkannten Fachsemester.
II.
Diplomvorprüfung
§14
Gegenstand und Zweck der Prüfung, Prüfungsfächer
(1) Gegenstand der Diplomvorprüfung sind die Inhalte
des Grundstudiums. Die Diplomvorprüfung
dient dem Nachweis, dass sich der Prüfungskandidat
mit den Gegenständen der in Absatz 2 genannten
Prüfungsfächer vertraut gemacht und sich die Kenntnisse
und Fähigkeiten angeeignet hat, die erforderlich
sind, um das Hauptstudium mit Aussicht auf Erfolg
zu betreiben.
(2) Die Diplomvorprüfung erstreckt sich auf die
Prüfungsfächer:
1. Allgemeine Soziologie
2. Sozialstruktur der Bundesrepublik Deutschland im
internationalen und historischen Vergleich
3. Spezielle Soziologie
KWMBl II Nr. 6/2003
4. Methoden der empirischen Sozialforschung, Wissenschaftstheorie
und Statistik
5. Ein Wahlpflichtfach gemäß Anhang III Nr. 1.
(3) In den Prüfungsfächern sind Teilprüfungen in
dem in Anhang I angegebenen Umfang zu erbringen.
Die schriftlichen Teilprüfungen (Klausurarbeiten) in
den Prüfungsfächern werden je nach Festlegung
durch die Fachvertreter in einer Einheit oder in mehreren
nach Kredit- und Maluspunkten gewichteten
Teilprüfungsleistungen abgelegt. Jede Klausurarbeit
hat einen Umfang von mindestens einer Stunde (= 60
Minuten). Im Falle von drei Klausurarbeiten in einem
Prüfungsfach können diese auch abweichend von Anhang
I mit je anderthalb Stunden angesetzt werden.
(4) Den Prüfungsfächern und den zugehörigen
Teilprüfungen sind die in Anhang I angegebenen
Kreditpunkte und Maluspunkte zugeordnet.
(5) Die Zulassungsvoraussetzungen, Prüfungsteile
und Prüfungsgegenstände in den im Anhang III Nr. 1
genannten Fächern und in weiteren Prüfungsfächern
gemäß § 37 richten sich nach der Wahlpflichtfach-
Prüfungsordnung für die Diplom-Studiengänge an
der Otto-Friedrich-Universität Bamberg in der jeweils
geltenden Fassung. Ist keine Festlegung getroffen,
werden die Anforderungen von den jeweiligen Fachvertretern
festgelegt, wobei der Gesamtumfang aller
Prüfungsleistungen eine vierstündige Klausur und
eine 30-minütige mündliche Prüfung nicht überschreiten
darf.
§15
Prüfungs- und Anmeldungstermine
(1) Die Bekanntgabe der Klausurtermine und der
Prüfer der Diplomvorprüfung erfolgt spätestens einen
Monat vor Beginn der Prüfungen durch Aushang.
(2) Zu den Teilprüfungen der Diplomvorprüfung
hat sich der Student in der durch Aushang bekannt
gegebenen Form beim Prüfungsamt anzumelden.
(3) Die Termine für die Anmeldung zur Diplomvorprüfung
(Teilprüfungen) werden mit Beginn der Vorlesungszeit
des Prüfungssemesters öffentlich – durch
Aushang – unter Angabe einer Ausschlussfrist bekannt
gegeben.
(4) Meldet sich der Student nicht so rechtzeitig
ordnungsgemäß zu den Teilprüfungen der Diplomvorprüfung
an, dass er alle Teilprüfungen gemäß § 14
Abs. 2 zu den regulären Prüfungsterminen bis zum
Ende des fünften Semesters ablegen kann oder legt er
eine Teilprüfung, zu der er sich gemeldet hat, nicht
ab, so gelten die nicht fristgerecht angemeldeten oder
abgelegten Teilprüfungen als abgelegt und erstmals
nicht bestanden, es sei denn, der Student hat die
Gründe für die nicht rechtzeitige Anmeldung bzw. für
das Versäumnis nicht zu vertreten. Letzteres gilt insbesondere
für die Schutzfristen des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub.
Geringfügige Überschreitungen der
genannten Frist, die sich aus dem Ablauf des Prüfungsverfahrens
ergeben, sind zulässig.

§16
Zulassungsvoraussetzungen
(1) Zur Diplomvorprüfung kann nur zugelassen
werden, wer die allgemeine Hochschulreife oder die
einschlägige fachgebundene Hochschulreife unter
Berücksichtigung der Qualifikationsverordnung
(QualV) in der jeweils geltenden Fassung besitzt und
zum Studium der Soziologie an der Universität Bamberg
immatrikuliert ist.
(2) Vor der letzten Teilprüfung im jeweiligen Prüfungsfach
gemäß § 14 Abs. 2 ist vorzulegen:
1. im Prüfungsfach „Allgemeine Soziologie“ ein mindestens
mit „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis
in Allgemeiner Soziologie,
2. im Prüfungsfach „Spezielle Soziologie“ ein mindestens
mit „ausreichend“ bewerteter Leistungsnachweis
in einer Speziellen Soziologie, die nicht
Gegenstand der Prüfungsleistung ist,
3. im Prüfungsfach „Methoden der empirischen Sozialforschung,
Wissenschaftstheorie und Statistik“
vor der letzten Teilprüfung im Teilgebiet „Methoden
der empirischen Sozialforschung und Wissenschaftstheorie“
ein Nachweis über die erfolgreiche
Teilnahme an einem zweisemestrigen Forschungspraktikum.
(3) Die Leistungsnachweise (Scheine) werden in
Vorlesungen, Proseminaren, Übungen oder Forschungspraktika
in Form einer Klausur, eines Referats,
einer Hausarbeit oder eines Abschluss- bzw.
Zwischenberichts (individuelle Leistung) erbracht.
Die Form der Leistungsnachweise wird vom Fachvertreter
jeweils zu Semesterbeginn für alle Teilnehmer
verbindlich festgelegt. Der Versuch zum Erwerb der
Leistungsnachweise kann innerhalb der Fristen des
§ 15 Abs. 4 zu den regulären Terminen zweimal wiederholt
werden.
§17
Zulassungsverfahren, Meldefristen
(1) Der Antrag auf Zulassung zu den Teilprüfungsleistungen
der Diplomvorprüfung ist unter Beachtung
der Ausschlussfrist gemäß § 15 Abs. 3 in der durch
Aushang bekannt gegebenen Form an den Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses zu richten.
(2) Dem Antrag sind beizufügen:
1. die Nachweise über das Vorliegen der in § 16 genannten
Zulassungsvoraussetzungen,
2. eine eidesstattliche Erklärung darüber, ob der Prüfungskandidat
sich bereits Prüfungen oder Prüfungsteilen
unterzogen hat, die nach § 7 Abs. 5 und
7 anzurechnen sind oder nach § 7 Abs. 6 angerechnet
werden können, und ob er unter Verlust des
Anspruches auf Zulassung zur Diplomvorprüfung
im Studiengang Soziologie oder einem verwandten
Studiengang gemäß Absatz 4 Nr. 4 exmatrikuliert
worden ist.
(3) Entspricht die Anmeldung zur Diplomvorprüfung
nicht den Anforderungen nach Absatz 2, wird
der Student vom Prüfungsamt schriftlich aufgefordert,
KWMBl II Nr. 6/2003 1331
innerhalb einer Ausschlussfrist den Nachweis zu erbringen,
dass die Anforderungen erfüllt sind.
(4) Die Zulassung zur Diplomvorprüfung wird versagt,
wenn
1. die Zulassungsvoraussetzungen gemäß § 16 Abs. 1
und 2 nicht erfüllt sind, oder
2. die Unterlagen gemäß § 17 Abs. 2 unvollständig
oder unrichtig sind, oder
3. der Student im Studiengang Soziologie an einer
Universität oder gleichgestellten Hochschule eine
Diplomvorprüfung oder eine Diplomprüfung bereits
endgültig nicht bestanden hat oder den Prüfungsanspruch
verloren hat, oder
4. der Student in einem verwandten Studiengang an
einer Universität oder gleichgestellten Hochschule
wegen des Nichtbestehens eines Faches, das im Diplom-Studiengang
Soziologie der Universität Bamberg
ein Diplomvorprüfungsfach ist, eine Diplomvorprüfung
oder eine Diplomprüfung bereits endgültig
nicht bestanden hat oder in einem dieser
Studiengänge den Prüfungsanspruch verloren hat.
Verwandte Studiengänge sind grundsätzlich alle
sozialwissenschaftlichen Studiengänge. Im Einzelfall
entscheidet der Prüfungsausschuss, ob ein Studiengang
als verwandt gilt.
(5) Die Entscheidung über die Zulassung zur Diplomvorprüfung
wird durch öffentlichen Aushang bekannt
gegeben. Eine ablehnende Entscheidung wird
dem Betroffenen schriftlich unter Angabe von Gründen
mitgeteilt.
(6) Der Wechsel eines (Teil-)Prüfungsfaches ist unter
Beachtung der Frist gemäß § 15 Abs. 4 dem Prüfungsamt
anzuzeigen. Im bisherigen Prüfungsfach erworbene
Maluspunkte werden gemäß § 12 Abs. 2
Satz 3 übertragen.
§18
Bestehen der Diplomvorprüfung und Zeugnis
(1) Die Diplomvorprüfung ist bestanden, wenn die
Prüfung in jedem der in § 14 Abs. 2 genannten Prüfungsfächer
bestanden ist.
(2) Über die erfolgreiche Teilnahme an der Diplomvorprüfung
wird ein Zeugnis ausgestellt, das die
Noten der einzelnen Prüfungsfächer sowie die Gesamtnote
enthält. Das Zeugnis wird vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses unterzeichnet.
(3) Dem Prüfungskandidaten wird auf Antrag eine
vorläufige Bescheinigung über das Bestehen der Diplomvorprüfung
ausgestellt.
§19
Wiederholung der Diplomvorprüfung
(1) Eine nicht bestandene Teilprüfung der Diplomvorprüfung
kann gemäß § 12 Abs. 4 wiederholt werden.
(2) Die freiwillige Wiederholung einer bestandenen
Teilprüfung der Diplomvorprüfung ist nur bei

1332
Geltendmachen eines Freiversuchs gemäß § 13 Abs. 1
und 4 möglich.
(3) Die Wiederholung einer Teilprüfung muss zum
nächsten regulären Prüfungstermin erfolgen, sofern
nicht dem Prüfungskandidaten auf Antrag wegen besonderer
Gründe vom Prüfungsausschuss eine Nachfrist
gewährt wird. Die Frist zur Wiederholung wird
durch Exmatrikulation oder Beurlaubung nicht unterbrochen.
Versäumt der Prüfungskandidat aus von ihm
zu vertretenden Gründen die Wiederholungsprüfung
oder wird ihm trotz eines Antrags keine Fristverlängerung
gewährt, gilt die Wiederholungsprüfung als
nicht bestanden.
§20
Endgültig nicht bestandene Diplomvorprüfung
(1) Ist ein Teil der Diplomvorprüfung nach Ausschöpfung
der Wiederholungsmöglichkeiten endgültig
nicht bestanden oder gilt er als endgültig nicht bestanden,
ist das Prüfungsverfahren beendet. Noch
ausstehende Teilprüfungen können nicht mehr als
Prüfungsleistung im Sinne dieser Prüfungsordnung
erbracht werden.
(2) Hat ein Prüfungskandidat die Diplomvorprüfung
endgültig nicht bestanden, so wird er hierüber
schriftlich benachrichtigt. Die Benachrichtigung ist
mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
(3) Hat der Prüfungskandidat die Diplomvorprüfung
endgültig nicht bestanden, wird ihm auf Antrag
eine schriftliche Bescheinigung ausgestellt, die die erbrachten
Prüfungsleistungen und deren Bewertung
sowie die zur bestandenen Diplomvorprüfung noch
fehlenden Prüfungsleistungen enthält und die erkennen
lässt, dass er die Diplomvorprüfung nicht bestanden
hat.
III.
Diplomprüfung
§21
Gegenstand und Zweck der Prüfung, Prüfungsfächer
(1) Die Diplomprüfung bildet den berufsqualifizierenden
Abschluss des Studiums der Soziologie. Durch
die Diplomprüfung soll festgestellt werden, ob der
Prüfungskandidat gründliche Fachkenntnisse erworben
hat, die Zusammenhänge des Studienfaches
überblickt und die Fähigkeit besitzt, zur Lösung gesellschaftlicher
Probleme die wissenschaftlichen Methoden
und Erkenntnisse des Studienfaches selbständig
anzuwenden.
(2) Die Diplomprüfung umfasst:
1. Schriftliche Teilprüfungen und mündliche Prüfungen
in den folgenden fünf Prüfungsfächern gemäß
Anhang II:
a) Allgemeine Soziologie
KWMBl II Nr. 6/2003
b) Wahlpflichtfach der Fächergruppe I gemäß Anhang
III Nr. 2a
c) Wahlpflichtfach der Fächergruppe II gemäß Anhang
III Nr. 2b
d) Wahlpflichtfach der Fächergruppen I, II oder III
gemäß Anhang III Nr. 2a, 2b oder 2c, wenn dieses
Fach nicht bereits als Wahlpflichtfach gemäß
1b oder 1c gewählt wurde.
e) Wahlpflichtfach der Fächergruppen III oder IV
gemäß Anhang III Nr. 2c oder 2d, wenn dieses
Fach nicht bereits als Wahlpflichtfach gemäß 1d
gewählt wurde.
2. Die Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit
(Diplomarbeit).
(3) In den Prüfungsfächern sind schriftliche Teilprüfungen
(Klausurarbeiten) in dem in Anhang II angegebenen
Umfang zu erbringen. Die schriftlichen
Teilprüfungen (Klausurarbeiten) in den Prüfungsfächern
werden je nach Festlegung durch die Fachvertreter
in einer Einheit oder in mehreren nach Kreditund
Maluspunkten gleichgewichteten Teilprüfungsleistungen
abgelegt. Jede Klausurarbeit hat einen
Umfang von mindestens einer Stunde (= 60 Minuten).
Im Falle von drei Klausurarbeiten in einem Prüfungsfach
können diese auch abweichend von Anhang II
mit je anderthalb Stunden angesetzt werden.
(4) Den Prüfungsfächern und den zugehörigen
Teilprüfungen sowie der Diplomarbeit sind die in Anhang
II angegebenen Kreditpunkte und Maluspunkte
und Prüfungsumfänge zugeordnet. Die Reihenfolge
der einzelnen Teilprüfungen der Diplomprüfung
kann unter Berücksichtigung von § 26 Abs. 1 Nr. 1 frei
gewählt werden.
(5) Die Zulassungsvoraussetzungen, Prüfungsteile
und Prüfungsgegenstände in den im Anhang III Nr. 2c
und 2d genannten Fächern richten sich nach der
Wahlpflichtfach-Prüfungsordnung für die Diplom-
Studiengänge an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
in der jeweils geltenden Fassung. Ist keine Festlegung
getroffen, werden die Anforderungen von den
jeweiligen Fachvertretern festgelegt, wobei der Gesamtumfang
aller Prüfungsleistungen eine vierstündige
Klausur und eine 30-minütige mündliche Prüfung
nicht überschreiten darf.
(6) Durch die spezifische Kombination der Wahlpflichtfächer
gemäß Absatz 2 Nr. 1 b bis e werden Studienschwerpunkte
gebildet. Näheres regelt die Studienordnung.
§22
Prüfungs- und Anmeldungstermine
(1) Schriftliche Teilprüfungen (Klausurarbeiten)
eines Prüfungstermins finden in der Regel unmittelbar
nach Beendigung der Vorlesungszeit statt. Mündliche
Prüfungen erfolgen in der Regel zu Beginn der
Vorlesungszeit.
(2) Die Bekanntgabe der Termine und der Prüfer
für die schriftlichen Teilprüfungsleistungen erfolgt
spätestens einen Monat vor Beginn der Prüfungen
durch Aushang. Die Bekanntgabe der Termine und

der Prüfer für die mündlichen Teilprüfungsleistungen
erfolgt spätestens 14 Tage vor Beginn der Prüfungen
durch Aushang.
(3) Die Termine für die Anmeldung zu den schriftlichen
und mündlichen Teilprüfungsleistungen werden
mit Beginn der Vorlesungszeit des Prüfungssemesters
durch Aushang unter Angabe einer Ausschlussfrist
bekannt gegeben.
(4) Meldet sich der Student nicht so rechtzeitig zur
Diplomprüfung an, dass er alle Prüfungsleistungen
gemäß § 21 Abs. 2 zu den regulären Prüfungsterminen
bis zum Ende des dreizehnten Fachsemesters ablegen
kann, oder legt er eine Teilprüfung, zu der er
sich gemeldet hat, nicht ab, so gelten die nicht fristgerecht
angemeldeten oder abgelegten Teilprüfungen
als abgelegt und erstmals nicht bestanden, es sei
denn, der Student hat die Gründe für die nicht rechtzeitige
Anmeldung oder für das Versäumnis nicht zu
vertreten. Geringfügige Überschreitungen der genannten
Frist, die sich aus dem Ablauf des Prüfungsverfahrens
ergeben, sind zulässig.
(5) Über eine Verlängerung der Frist nach Absatz 4
für Studenten, die ihre Diplomvorprüfung erst nach
Ablauf eines späteren als des fünften Semesters bestanden
haben, entscheidet auf Antrag der Prüfungsausschuss.
(6) Für die mündliche Teilprüfung in einem Prüfungsfach
verlängert sich die Frist nach Absatz 4 um
die nach Ablauf der Höchststudiendauer zur Wiederholung
der schriftlichen Prüfungsleistungen in diesem
Fach benötigten Semester.
(7) Über eine Verlängerung der Frist nach Absatz 4
zur Anfertigung der Diplomarbeit bei nach Ablauf der
Höchststudiendauer noch abzulegenden Wiederholungsprüfungen
entscheidet der Prüfungsausschuss.
§23
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen,
Zulassungsverfahren
(1) Zur Diplomprüfung kann nur zugelassen werden,
wer
1. die Diplomvorprüfung im Studiengang Soziologie
bestanden hat oder eine gleichwertige Prüfungsleistung
gemäß § 7 Abs. 4, 5 und 6 nachweist,
2. nicht bereits die Diplomprüfung im Studiengang
Soziologie oder gemäß § 17 Abs. 4 Nr. 4 verwandten
Studiengang endgültig nicht bestanden hat,
3. nicht bereits den Studiengang Soziologie oder
einen verwandten Studiengang gemäß § 17 Abs. 4
Nr. 4 an einer Universität oder gleichgestellten
Hochschule mit einer Diplomprüfung erfolgreich
abgeschlossen hat.
Der Prüfungsausschuss kann bei der Zulassung Beschränkungen
in der Wahl der Prüfungsfächer gemäß
§ 21 Abs. 2 auferlegen.
(2) Der Antrag auf Zulassung zu den Teilprüfungsleistungen
der Diplomprüfung ist unter Beachtung
der Fristen gemäß § 22 Abs. 4 in der durch Aushang
KWMBl II Nr. 6/2003 1333
bekannt gegebenen Form an den Vorsitzenden des
Prüfungsausschusses zu richten.
Dem Antrag sind beizufügen:
1. Der Nachweis über das Vorliegen der in Absatz 1
Nr. 1 und § 26 Abs. 1 und 2 bzw. § 29 Abs. 1 genannten
Zulassungsvoraussetzungen,
2. eine eidesstattliche Erklärung gemäß § 17 Abs. 2
Nr. 2,
3. eine eidesstattliche Erklärung zur Voraussetzung
nach Absatz 1 Nrn. 2 und 3.
(3) Die Bestimmungen des § 17 Abs. 3 bis 5 gelten
entsprechend.
§24
Zulassung zu den schriftlichen
Teilprüfungsleistungen der Diplomprüfung
(Klausurarbeiten)
(1) Zu den schriftlichen Teilprüfungsleistungen
der Diplomprüfung kann nur zugelassen werden, wer
die allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen gemäß
§ 23 erfüllt.
(2) Zu den schriftlichen Teilprüfungen der Prüfungsfächer
gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1 ist eine vorläufige
Zulassung möglich, wenn die Zulassungsvoraussetzungen
hinsichtlich der Kredit- und Maluspunkte in
Anhang II erfüllt sind: 78 Kreditpunkte und maximal
18 Maluspunkte in der Diplomvorprüfung.
(3) Der Wechsel eines (Teil-) Prüfungsfaches im
Rahmen der Wahlmöglichkeiten des § 21 Abs. 2 ist
unter Beachtung der Frist gemäß § 22 Abs. 4 dem Prüfungsamt
anzuzeigen. Im bisherigen Prüfungsfach erworbene
Maluspunkte werden gemäß § 12 Abs. 2
Satz 3 übertragen.
(4) Das Zulassungsverfahren richtet sich nach § 23
Abs. 2 und 3.
§25
Wiederholung der schriftlichen Teilprüfungen der
Diplomprüfung
(1) Jede nicht mindestens mit der Note „ausreichend“
bewertete schriftliche Teilprüfung der Diplomprüfung
kann einmal wiederholt werden.
(2) Eine zweite Wiederholung einer schriftlichen
Teilprüfung ist nur möglich, wenn die Summe der Maluspunkte
aller Prüfungsfächer der Diplomprüfung
den in Anhang II angegebenen Wert nicht übersteigt.
(3) Die freiwillige Wiederholung einer bestandenen
Teilprüfung der Diplomprüfung ist nur bei Geltendmachen
eines Freiversuchs gemäß § 13 Abs. 1
und 5 möglich.
(4) Die Wiederholung einer Teilprüfung muss zum
nächsten regulären Prüfungstermin erfolgen, sofern
nicht dem Prüfungskandidaten wegen besonderer
Gründe vom Prüfungsausschuss auf Antrag eine
Nachfrist gewährt wird. Die Frist zur Wiederholung
wird durch Exmatrikulation oder Beurlaubung nicht
unterbrochen. Versäumt der Prüfungskandidat aus

1334
von ihm nicht zu vertretenden Gründen die Wiederholungsprüfung
oder wird ihm trotz eines Antrags
keine Fristverlängerung gewährt, gilt die Wiederholungsprüfung
als nicht bestanden.
§26
Zulassung zu den mündlichen Teilprüfungen der
Diplomprüfung (mündliche Prüfungen)
(1) Zu der mündlichen Teilprüfungsleistung eines
Prüfungsfaches gemäß § 21 Abs. 2 kann zugelassen
werden, wer
1. alle schriftlichen Teilprüfungsleistungen (Klausurarbeiten)
dieses Prüfungsfaches bestanden hat,
2. im betreffenden Prüfungsfach mindestens mit
„ausreichend“ bewertete Leistungsnachweise aus
dem Hauptstudium in folgendem Umfang vorlegt:
a) im Prüfungsfach „Allgemeine Soziologie“ zwei
Leistungsnachweise,
b) im Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1b ein
Leistungsnachweis,
c) im Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1c ein
Leistungsnachweis,
d) im Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1d ein
Leistungsnachweis, wenn die Wahlpflichtfach-
Prüfungsordnung für die Diplom-Studiengänge
an der Universität Bamberg in der jeweils gültigen
Fassung keine anderen Zulassungsvoraussetzungen
vorsieht,
e) im Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1e ein
Leistungsnachweis, wenn die Wahlpflichtfach-
Prüfungsordnung für die Diplom-Studiengänge
an der Universität Bamberg in der jeweils gültigen
Fassung keine anderen Zulassungsvoraussetzungen
vorsieht.
(2) Das Zulassungsverfahren richtet sich nach § 23
Abs. 2 und 3.
(3) Die Leistungsnachweise werden in Vorlesungen,
Hauptseminaren, Kolloquien, Übungen oder
Forschungspraktika in Form einer Klausur, eines Referats,
einer oder mehrerer Hausarbeiten oder eines
Abschluss- bzw. Zwischenberichts (individuelle Leistungen)
erbracht. Die Form der Leistungsnachweise
wird vom Fachvertreter jeweils zu Semesterbeginn für
alle Teilnehmer verbindlich festgelegt. Der Versuch
zum Erwerb der Leistungsnachweise kann innerhalb
der Fristen des § 22 Abs. 4 zu den regulären Terminen
zweimal wiederholt werden. Leistungsnachweise, die
als Zulassungsvoraussetzung zu einer mündlichen
Prüfung erbracht werden, können nicht gleichzeitig
als Prüfungsleistungen geltend gemacht werden.
§27
Wiederholung der mündlichen Teilprüfungen der
Diplomprüfung
(1) Jede mündliche Teilprüfung, die nicht mindestens
mit der Note „ausreichend“ bewertet wurde,
kann nur einmal wiederholt werden.
KWMBl II Nr. 6/2003
(2) Die Wiederholung einer mündlichen Teilprüfung
muss zum nächsten regulären Prüfungstermin
erfolgen, sofern nicht dem Prüfungskandidaten wegen
besonderer, von ihm nicht zu vertretender Gründe
vom Prüfungsausschuss auf Antrag eine Nachfrist
gewährt wird. Die Frist zur Wiederholung wird durch
Exmatrikulation oder Beurlaubung nicht unterbrochen.
Versäumt der Prüfungskandidat aus von ihm zu
vertretenden Gründen die Wiederholung der Teilprüfung
oder wird ihm trotz eines Antrages keine Fristverlängerung
gewährt, gilt die Teilprüfung als endgültig
nicht bestanden.
(3) Die freiwillige Wiederholung einer bestandenen
mündlichen Teilprüfung der Diplomprüfung ist
nicht zulässig.
§28
Zweck, Gegenstand und Bearbeitungszeit der
Diplomarbeit
(1) Die Diplomarbeit kann nur in Allgemeiner Soziologie
oder in einem Fach der Fächergruppen I und
II gemäß Anhang III Nr. 2a oder 2b geschrieben werden.
(2) Die Diplomarbeit soll zeigen, dass der Kandidat
in der Lage ist, ein Problem aus soziologischer Perspektive
selbständig nach wissenschaftlichen Methoden
zu bearbeiten.
(3) Die Bearbeitungszeit der Diplomarbeit beträgt
sechs Monate. Sie beginnt mit Ablauf des Tages der
Ausgabe des Themas der Diplomarbeit. Bei Vorliegen
triftiger Gründe kann diese Frist auf schriftlichen Antrag
vom Prüfungsausschuss einmal um höchstens
drei Monate verlängert werden. Im Falle einer ärztlich
attestierten Erkrankung kann auf schriftlichen Antrag
der Fristablauf um höchstens sechs Wochen unterbrochen
werden; bei Überschreiten dieser Frist gilt die
Ausgabe des Themas als nicht erfolgt.
§29
Zulassung zur Diplomarbeit
(1) Zur Diplomarbeit kann nur zugelassen werden,
wer
1. die allgemeinen Zulassungsvoraussetzungen gemäß
§ 23 Abs. 1 erfüllt,
2. einen mindestens mit „ausreichend“ bewerteten
Leistungsnachweis aus dem Hauptstudium in demjenigen
Fach erworben hat, aus dem das Thema der
Diplomarbeit entnommen ist.
(2) Das Zulassungsverfahren richtet sich nach § 23
Abs. 2 und 3.
(3) Die Zulassung zur Diplomarbeit und der mit der
Themenstellung und Betreuung beauftragte Prüfer
werden dem Kandidaten vom Prüfungsausschuss
schriftlich mitgeteilt. Das Thema der Diplomarbeit
wird vom Prüfer nach Vorlage dieser Mitteilung an
den Prüfungskandidaten ausgegeben. Der Ausgabetag
ist aktenkundig zu machen.

(4) Das Thema kann nur einmal und nur aus triftigen
Gründen und mit Einwilligung des Prüfungsausschusses
innerhalb von zwei Monaten nach Ausgabe
des Themas zurückgegeben werden.
(5) Der Ausgabetag für das Thema der Diplomarbeit
gemäß Absatz 3 muss spätestens drei Monate
nach Ablegen der letzten Teilprüfungsleistung gemäß
§ 21 Abs. 2 Nr. 1 liegen. Bei Überschreiten dieser Frist
gilt die Diplomarbeit als erstmalig nicht bestanden.
Der Abschluss der Diplomarbeit muss grundsätzlich
innerhalb der Höchststudiendauer gemäß § 2 Abs. 3
erfolgen.
§30
Form, Abgabe, Annahme und Bewertung der
Diplomarbeit
(1) Die Diplomarbeit ist maschinenschriftlich und
in deutscher Sprache abzufassen sowie innerhalb der
festgesetzten Frist gemäß § 28 in dreifacher Ausfertigung
und in gebundener Form beim Prüfungsamt einzureichen.
Auf schriftlichen Antrag des Prüfungskandidaten
kann der Prüfungsausschuss mit Zustimmung
des Prüfers das Abfassen der Diplomarbeit in einer
anderen lebenden Sprache gestatten.
(2) Mit der Diplomarbeit ist eine schriftliche Erklärung
des Prüfungskandidaten einzureichen, dass er
die Arbeit selbständig verfasst und keine anderen als
die angegebenen Quellen und Hilfsmittel benutzt hat.
(3) Wird die Diplomarbeit nicht fristgerecht gemäß
§ 28 abgeliefert, gilt sie als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet. Bei Übersendung der Diplomarbeit mit
der Post ist für die Wahrung der Frist das Datum des
Poststempels maßgebend.
(4) Soll eine fristgerecht abgegebene Diplomarbeit
mit „nicht ausreichend“ (4,7 oder 5,0) bewertet werden,
so ist dies dem Prüfungskandidaten spätestens
zwei Monate nach dem Tag der Abgabe schriftlich
mitzuteilen.
(5) Die Diplomarbeit wird sowohl von dem Prüfer,
der das Thema gestellt und die Betreuung übernommen
hat, als auch von einem weiteren Prüfer schriftlich
beurteilt. Der Erstgutachter muss vom Prüfungsausschuss
als Prüfer in Allgemeiner Soziologie oder in
einem Fach der Fächergruppen I oder II gemäß Anhang
III Nr. 2a und b bestellt sein. Bei einer nicht
übereinstimmenden Bewertung entscheidet der Prüfungsausschuss
über die endgültige Bewertung. Die
Benotung der Diplomarbeit erfolgt gemäß § 11 Abs. 2.
(6) Die Note der Diplomarbeit wird dem Prüfungskandidaten
vom Prüfungsamt schriftlich mitgeteilt.
§31
Wiederholung der Diplomarbeit
Ist die Diplomarbeit mit „nicht ausreichend“ (4,7
oder 5,0) bewertet worden, kann der Kandidat nach
den Vorschriften der §§ 28 bis 30 eine zweite Diplomarbeit
über ein neues Thema anfertigen. Der Kandidat
hat sich unverzüglich um die Ausgabe eines Themas
für die Diplomarbeit zu bewerben; über begründete
KWMBl II Nr. 6/2003 1335
Ausnahmen entscheidet auf Antrag der Prüfungsausschuss.
Eine zweite Wiederholung der Diplomarbeit
ist ausgeschlossen.
§32
Pflichtpraktikum
Im Grund- oder Hauptstudium, spätestens jedoch
innerhalb der Fristen des § 22 Abs. 4, ist ein dreimonatiges
Pflichtpraktikum gemäß der Praktikumsordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie an der Otto-
Friedrich-Universität Bamberg in der jeweils gültigen
Fassung abzuleisten. Jeder Student sucht sich seinen
Praktikumsplatz selbst.
§33
Pflichtstudienaufenthalt im Ausland
(Akademisches Studienjahr)
(1) Im Studienschwerpunkt „Europastudien“ gemäß
§ 21 Abs. 6 ist im Verlauf des Hauptstudiums,
spätestens jedoch innerhalb der Fristen des § 22
Abs. 4, ein Pflichtstudienaufenthalt (Akademisches
Studienjahr) an einer ausländischen Hochschule zu
verbringen. Vorbehaltlich begründeter Ausnahmefälle
kann dieser erst nach bestandener Diplomvorprüfung
angetreten werden. Jeder Student sucht sich seinen
Studienplatz im Ausland selbst. Das Akademische
Auslandsamt der Otto-Friedrich-Universität unterstützt
im Rahmen bestehender Hochschulpartnerschaften
und vorhandener Förderprogramme die Vermittlung
von Studienplätzen im Ausland. Ein Anspruch
auf Zuweisung eines Studienplatzes besteht
nicht.
(2) Während des Studienaufenthaltes an einer ausländischen
Hochschule sollen Studien- und Prüfungsleistungen
erbracht werden. Es können insgesamt
Studien- oder Prüfungsleistungen in höchstens drei
Prüfungsfächern gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1 oder § 26
Abs. 1 Nr. 2 anerkannt werden, soweit die inhaltliche
und formelle Gleichwertigkeit nachgewiesen wird.
Über die Anerkennung der im Ausland erbrachten
Studien- und Prüfungsleistungen entscheidet der Prüfungsausschuss
im Benehmen mit dem jeweiligen
Fachvertreter.
§34
Bestehen und Ergebnis der Diplomprüfung
Die Diplomprüfung ist bestanden, wenn
1. die Diplomarbeit gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 2 mindestens
mit „ausreichend“ (4,0) bewertet worden ist,
2. in allen schriftlichen und mündlichen Teilprüfungen
der Prüfungsfächer gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1
mindestens die Note „ausreichend“ (4,0) erzielt
wurde,
3. der Nachweis über ein Pflichtpraktikum gemäß
§ 32 und gegebenenfalls über einen Pflichtstudienaufenthalt
im Ausland gemäß § 33 erbracht wurde,
4. im Studienschwerpunkt „Europastudien“ gemäß
§ 21 Abs. 6 im Fach „Sozialwissenschaftliche Euro-

1336
pastudien“ zusätzlich das Leseverstehen, der
schriftliche Ausdruck, das Hörverstehen und der
mündliche Ausdruck in einer Fremdsprache nachgewiesen
werden.
§35
Endgültig nicht bestandene Diplomprüfung
(1) Ist ein Teil der Diplomprüfung nach Ausschöpfung
aller Wiederholungsmöglichkeiten endgültig
nicht bestanden oder gilt er als endgültig nicht bestanden,
ist das Prüfungsverfahren beendet. Noch
ausstehende Teilprüfungen oder eine in Bearbeitung
befindliche Diplomarbeit können nicht mehr als Prüfungsleistung
im Sinne dieser Prüfungsordnung erbracht
werden.
(2) § 20 gilt entsprechend.
§36
Zeugnis und Diplomurkunde
(1) Über die erfolgreiche Teilnahme an der Diplomprüfung
wird ein Zeugnis ausgestellt, das das
Thema und die Bewertung der Diplomarbeit, die
Fachnoten der Prüfungsfächer, die Prüfungsgesamtnote
und auf Wunsch des Absolventen den gewählten
Studienschwerpunkt gemäß § 21 Abs. 6 enthält. Das
Zeugnis wird vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unterzeichnet. Das Zeugnis trägt das Datum
des Tages, an dem die letzte Prüfungsleistung abschließend
bewertet worden ist.
(2) Mit dem Zeugnis wird dem Prüfungskandidaten
eine Diplomurkunde ausgehändigt, die die Verleihung
des akademischen Grades „Diplom-Soziologe
Univ.“ bzw. „Diplom-Soziologin Univ.“ („Dipl.-Soz.
Univ.“) beurkundet. Die Diplomurkunde wird vom
Dekan der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
der Universität Bamberg und vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses unterzeichnet und mit
dem Siegel der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
versehen. Sie trägt das Datum des Zeugnisses. Zusätzlich
wird ein Diploma-Supplement in englischer
Sprache ausgestellt.
(3) Mit der Aushändigung der Diplomurkunde erhält
der Prüfungskandidat die Befugnis, den akademischen
Grad „Diplom-Soziologe Univ.“ bzw. „Diplom-Soziologin
Univ.“ („Dipl.-Soz. Univ.“) zu führen.
(4) Dem Prüfungskandidaten kann durch das Prüfungsamt
eine vorläufige Bescheinigung über das Bestehen
der Diplomprüfung ausgestellt werden.
(5) Dem Prüfungskandidaten wird auf Antrag eine
Bescheinigung über die benötigte Fachstudiendauer
und/oder über sein Abschneiden innerhalb des jeweiligen
Prüfungstermins (Rangzahl) ausgestellt. Der Antrag
kann binnen eines Jahres nach Ausstellung des
Zeugnisses gestellt werden.
KWMBl II Nr. 6/2003
IV. Schlussbestimmungen
§37
Zusatzprüfungen
(1) Ein Student kann sich auf Antrag in weiteren
Prüfungsfächern im Rahmen der Diplomvorprüfung
oder der Diplomprüfung prüfen lassen.
(2) Die in den weiteren Prüfungsfächern erzielten
Fachnoten werden bei der Festsetzung der Gesamtnote
der Diplomvorprüfung oder der Diplomprüfung
nicht berücksichtigt. Über das Ergebnis einer Zusatzprüfung
wird ein gesondertes Zeugnis ausgestellt.
(3) Jede Zusatzprüfung kann einmal wiederholt
werden. Eine zweite Wiederholung ist ausgeschlossen.
§38
Prüfungserleichterungen
(1) Schwangere haben ab der 30. Schwangerschaftswoche
bei Prüfungsklausuren nach je zwei
Stunden Arbeitszeit Anspruch auf eine Erholungspause
von 30 Minuten Dauer, während deren sie in
Begleitung einer Aufsichtsperson den Prüfungsraum
verlassen können. Diese Pausenzeit wird an die Prüfungszeit
angehängt. Die Erleichterung wird gewährt,
wenn die betroffenen Studentinnen beim Prüfungsamt
spätestens vier Wochen vor dem Klausurtermin
einen entsprechenden Antrag stellen und eine ärztliche
Bescheinigung darüber vorlegen, in welcher
Schwangerschaftswoche sie sich zum Klausurtermin
befinden werden.
(2) Die Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie die Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz,
§ 12 bis 15 Urlaubsverordnung in den jeweils
geltenden Fassungen wird ermöglicht.
(3) Auf die besondere Lage von Prüfungskandidaten
mit länger andauernder oder ständiger körperlicher
Behinderung ist in angemessener Weise Rücksicht
zu nehmen. Insbesondere ist behinderten Prüfungskandidaten,
wenn die Art der Behinderung es
rechtfertigt, eine Verlängerung der Bearbeitungszeit
für schriftliche Prüfungsleistungen zu gewähren.
(4) Prüfungsvergünstigungen gemäß Absatz 3
werden nur auf schriftlichen Antrag hin gewährt. Der
Antrag ist der Anmeldung zur Prüfung beizufügen;
die Art der Behinderung ist durch ein ärztliches Zeugnis
glaubhaft zu machen.
§39
Ungültigkeit von Prüfungen
(1) Hat der Prüfungskandidat bei einer Prüfung
getäuscht und wird diese Tatsache erst nach der Aushändigung
des Zeugnisses bekannt, so werden die
betreffenden Noten vom Prüfungsausschuss entsprechend
berichtigt. Der Prüfungsausschuss kann in die-

sem Fall die Prüfung ganz oder teilweise für nicht bestanden
erklären.
(2) Waren die Voraussetzungen für die Zulassung
zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass der Prüfungskandidat
hierüber täuschen wollte, und wird diese
Tatsache erst nach der Aushändigung des Zeugnisses
bekannt, so wird dieser Mangel durch das Bestehen
der Prüfung geheilt. Hat der Prüfungskandidat die
Zulassung vorsätzlich zu Unrecht erwirkt, so entscheidet
der Prüfungsausschuss unter Beachtung der allgemeinen
verwaltungsrechtlichen Grundsätze über die
Rücknahme rechtswidriger Verwaltungsakte.
(3) Dem Kandidaten ist vor einer Entscheidung
Gelegenheit zur Äußerung zu geben.
(4) Das unrichtige Prüfungszeugnis ist einzuziehen,
zu korrigieren und gegebenenfalls durch ein
neues zu ersetzen. Eine Entscheidung nach Absatz 1
und Absatz 2 Satz 2 ist nach einer Frist von fünf Jahren
ab dem Datum des Prüfungszeugnisses ausgeschlossen.
§40
Einsicht in die Prüfungsakten
Nach Abschluss des jeweiligen Prüfungstermins
wird dem Prüfungskandidaten auf Antrag Einsicht in
seine Klausurarbeiten, in das bzw. die Gutachten zur
Diplomarbeit und in die Prüfungsprotokolle gewährt.
Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt
Ort und Zeit der Einsichtnahme.
§41
Öffentliche Bekanntmachungen
Öffentliche Bekanntmachungen im Sinne dieser
Ordnung erfolgen durch Aushang an den für Bekanntmachungen
des Prüfungsamtes vorgesehenen
Stellen.
KWMBl II Nr. 6/2003 1337
§42
Inkrafttreten und Übergangsregelung
(1) Diese Prüfungsordnung tritt mit Wirkung vom
1. Oktober 2002 in Kraft.
(2) Gleichzeitig tritt die „Prüfungsordnung für den
Diplom-Studiengang Soziologie der Universität Bamberg“
vom 1. Oktober 1985 (KMBl II S. 331), zuletzt
geändert durch Satzung vom 1. Dezember 1999
(KWMBl II 2000 S. 245), vorbehaltlich der Absätze 3
und 4 außer Kraft.
(3) Studenten, die sich bei Inkrafttreten dieser Satzung
bereits im Grundstudium befinden, können auf
Antrag die Diplomvorprüfung nach den bisherigen
Vorschriften ablegen.
(4) Studenten, die sich bei Inkrafttreten dieser Satzung
bereits im Hauptstudium befinden, können auf
Antrag die Diplomprüfung nach den bisherigen Vorschriften
ablegen.
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats der Universität
Bamberg vom 5. Juni 2002 und 13. November 2002
sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Schreiben vom
1. Oktober 2002 Nr. X/4-5e68III(2)-10b/31 619.
Bamberg, den 15. November 2002
Prof. Dr. Dr. G. Ruppert
Rektor
Die Satzung wurde am 15. November 2002 in der Universität
Bamberg niedergelegt; die Niederlegung wurde am gleichen
Tag durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 15. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1324

1338
KWMBl II Nr. 6/2003
ANHANG I: Prüfungsfächer und Teilprüfungen der Diplomvorprüfung (zu § 14 Abs. 2 bis 4)
Prüfungsfach Teilprüfung(en) Teilgebiet(e) der Teilprüfung(en)
PD K M 1)
(1) Allgemeine Soziologie 3 18 18 Schriftliche Teilprüfung
(2) Sozialstruktur im internationalen und
historischen Vergleich
3 18 18 Schriftliche Teilprüfung
(3) Spezielle Soziologie
(4) Methoden der empirischen Sozialforschung,
Wissenschaftstheorie und Statistik
2 12 12 Schriftliche Teilprüfung
– Methoden der empirischen Sozialforschung
und Wissenschaftstheorie I
2 12 12 Schriftliche Teilprüfung
– Methoden der empirischen Sozialforschung
und Wissenschaftstheorie II
2 12 12 Schriftliche Teilprüfung
– Statistik 3 15 15 Schriftliche Teilprüfung
(5) Wahlpflichtfach gemäß Anhang III Nr. 1 2–4 18 18
1 ) Die Maluspunkteschranke beträgt 48 Maluspunkte.
Legende:
PD = Prüfungsdauer in Stunden (1 Stunde = 60 Minuten)
K = Kreditpunkte
M = Maluspunkte
ANHANG II: Prüfungsfächer und Teilprüfungen der Diplomprüfung (zu § 21 Abs. 2 bis 4)
Prüfungsfach 1 ) Teilprüfungen Teilgebiet(e) der Teilprüfung(en)
PD K M 2)
(1) Allgemeine Soziologie 4 24 24 Schriftliche Teilprüfung(en)
1/2 18 – 3) Mündliche Teilprüfung(en)
(2) Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1b 4 24 24 Schriftliche Teilprüfung(en)
1/2 18 – 3) Mündliche Teilprüfung(en)
(3) Wahlpflichtfach gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1c 4 24 24 Schriftliche Teilprüfung(en)
1/2 18 – 3) Mündliche Teilprüfung(en)
(4) Wahlpflichtfach gemäß §21 Abs. 2 Nr. 1d 4 24 24 Schriftliche Teilprüfung(en)
1/2 18 – 3) Mündliche Teilprüfung(en)
(5) Wahlpflichtfach gemäß §21 Abs. 2 Nr. 1e 4 24 24 Schriftliche Teilprüfung(en)
1/2 18 – 3) Mündliche Teilprüfung(en)
(6) Diplomarbeit 84
1 ) Vorläufige Zulassung zu den schriftlichen Teilprüfungen in den Prüfungsfächern gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1 und § 24 Abs. 2: 78 Kreditpunkte
und maximal 18 Maluspunkte in der Diplomvorprüfung.
2 ) Die Maluspunkteschranke beträgt 48 Maluspunkte.
3 ) Keine zweite Wiederholungsmöglichkeit.
Legende:
PD = Prüfungsdauer in Stunden (1 Stunde = 60 Minuten)
K = Kreditpunkte
M = Maluspunkte

ANHANG III: Wahlpflichtfächer in der Diplomvor- und der Diplomprüfung
1. Wahlpflichtfächer in der Diplomvorprüfung
KWMBl II Nr. 6/2003 1339
Geographie
Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre (Studiengang BWL)
Grundzüge der Informatik
Grundzüge der Volkswirtschaftslehre
Grundzüge der Wirtschaftsinformatik
Grundzüge des öffentlichen und privaten Rechts
Neuere und Neueste Geschichte
Philosophie
Psychologie (nur in Ausnahmefällen auf Antrag beim Diplomprüfungsausschuss Psychologie)
Politikwissenschaft
Weitere Fächer können nach Zulassung durch den Prüfungsausschuss Soziologie unter Voraussetzung vorhandener
Kapazitäten gewählt werden.
2. Wahlpflichtfächer in der Diplomprüfung
a) Fächergruppe I
Spezielle Soziologie:
Familie, Lebenslauf und Lebensalter
Kultur, Kommunikation, Medien und Politik
Migration und interethnische Beziehungen
Organisation, Arbeit und Technik
b) Fächergruppe II
Arbeitswissenschaft
Bevölkerungswissenschaft
Empirische Sozialforschung
Kommunikationswissenschaft
Sozialwissenschaftliche Europastudien
Urbanistik und Sozialplanung
Verwaltungswissenschaft
c) Fächergruppe III
Politikwissenschaftliche Fächer:
Politikwissenschaft: Internationale und europäische Politik
Politikwissenschaft: Politische Soziologie
Politikwissenschaft: Politische Systeme
Politikwissenschaft: Politische Theorie
Rechtswissenschaftliche Fächer:
Allgemeines Wirtschaftsrecht
Arbeits- und Sozialrecht
Europäisches Gemeinschaftsrecht
Öffentliches Recht
Privatrecht, insbesondere Wirtschaftsrecht

1340
KWMBl II Nr. 6/2003
Steuerrecht
Volkswirtschaftliche Fächer:
Allgemeine Volkswirtschaftslehre
Monetäre Ökonomik
Finanzwissenschaft
Internationale Wirtschaftsbeziehungen
Sozialpolitik
Versicherungsökonomik
Fächer der Wirtschaftsinformatik oder Angewandten Informatik:
Allgemeine Wirtschaftsinformatik
Industrielle Anwendungssysteme
Systementwicklung und Datenbankanwendung
Praktische Informatik
Medieninformatik
Sonstige Fächer:
Andragogik
Geographie
Neuere und Neueste Geschichte
Pädagogik
Philosophie und Ethik
Soziale Sicherung (kann nicht zusammen mit den Fächern „Arbeits- und Sozialrecht“, „Sozialpolitik“ oder
„Urbanistik und Sozialplanung“ studiert werden)
Sozialpädagogik
Statistik
Wirtschafts- und Sozialgeschichte
d) Fächergruppe IV
Betriebswirtschaftliche Fächer:
Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Automobilwirtschaft
Betriebliche Steuerlehre und Wirtschaftsprüfung
Finanzwirtschaft
Internationales Management
Logistik und logistische Informatik
Marketing
Personalwirtschaft und Organisation
Unternehmensführung und Controlling
Wirtschaftspädagogik
Sonstige Fächer:
Wirtschafts- und Organisationspsychologie
Weitere Fächer können nach Zulassung durch den Prüfungsausschuss Soziologie unter Voraussetzung vorhandener
Kapazitäten gewählt werden.

221021.0256-WFK
Studienordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie
an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Vom 15. November 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 72 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
– BayHSchG – erlässt die Universität Bamberg
folgende Studienordnung: 1)
Inhaltsverzeichnis
§ 1 Geltungsbereich
§ 2 Studiendauer, Studienabschnitte, Studienvoraussetzungen,
Studienbeginn
§ 3 Ziele des Studiums
§ 4 Studieninhalte des Grundstudiums
§ 5 Studieninhalte des Hauptstudiums
§ 6 Lehrveranstaltungsarten
§ 7 Berufspraktikum
§ 8 Pflichtstudienaufenthalt im Ausland (Akademisches
Studienjahr)
§ 9 Gliederung des Studiums
§ 10 Leistungsnachweise
§ 11 Studienplan
§ 12 Prüfungen
§ 13 Anerkennung von Prüfungs- und Studienleistungen
§ 14 Fachstudienberatung
§ 15 Schlussbestimmungen
§ 16 Inkrafttreten
§1
Geltungsbereich
Diese Studienordnung beschreibt unter Berücksichtigung
der Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang
Soziologie der Otto-Friedrich-Universität
Bamberg vom 15. November 2002 (KWMBl II 2003
S. 1324) Ziele, Inhalte und Verlauf des Studiums der
Soziologie in der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
§2
Studiendauer, Studienabschnitte,
Studienvoraussetzungen, Studienbeginn
(1) Die Regelstudienzeit beträgt neun Fachsemester.
1 ) Mit allen im Text verwendeten Personenbezeichnungen sind
stets beide Geschlechter gemeint.
KWMBl II Nr. 6/2003 1341
(2) Das Studium gliedert sich in ein viersemestriges
Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium
einschließlich Prüfungszeiten und ggf. Pflichtstudienaufenthalt
im Ausland nach § 33 der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie an
der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (DPO).
(3) Über die durch die allgemeine Hochschulreife
oder die einschlägige fachgebundene Hochschulreife
nachgewiesene Studierfähigkeit hinaus bestehen keine
besonderen bildungsmäßigen Zulassungsvoraussetzungen.
Gute Englischkenntnisse sind für ein erfolgreiches
Studium erforderlich; fehlende Kenntnisse
sollen während des Grundstudiums erworben werden.
(4) Das Studium kann sowohl im Wintersemester
als auch im Sommersemester begonnen werden. Das
Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester
ausgerichtet.
§3
Ziele des Studiums
(1) Der Student der Soziologie soll sich durch das
Studium die Kenntnisse, Einsichten, Fähigkeiten und
Methoden aneignen, die erforderlich sind, um gesellschaftliche
Phänomene und Entwicklungen soziologisch
durchdenken und bearbeiten zu können. Dies
umfasst:
– Einsicht in die methodischen und inhaltlichen
Grundlagen der am Studiengang beteiligten Fächer,
– Kenntnisse und Einsichten über gesellschaftliche
Strukturen und Problemzusammenhänge,
– Fähigkeiten zur Analyse gesellschaftlicher Strukturen
und zur Bearbeitung gesellschaftlicher Problemzusammenhänge.
(2) Das Soziologiestudium soll die Studenten auf
vielfältige berufliche Einsatzmöglichkeiten vorbereiten.
Es soll die Bereitschaft und Fähigkeit zu Flexibilität
und Mobilität fördern, weil sich angesichts laufender
Strukturwandlungen in allen Bereichen der Gesellschaft
inhaltlich genau bestimmte, enge Tätigkeitsfelder
für den Diplom-Soziologen weder für die
Gegenwart scharf abgrenzen noch für die Zukunft
eindeutig prognostizieren lassen.
(3) Zur Vermittlung eines vertieften, auf verschiedene
Tätigkeitsfelder bezogenen Wissens bietet das
Hauptstudium die Möglichkeit, gemäß § 21 Abs. 6
DPO Schwerpunktbereiche zu bilden, für die die Studenten
bestimmte Fächerkombinationen wählen und
dadurch ihrem Studium eine spezielle Richtung geben
können. Die Ausbildung in den Schwerpunktbereichen
soll allerdings nicht auf eine zu enge, hochspezialisierte
Tätigkeit vorbereiten, sondern exemplarischen
Charakter haben; insofern soll sie zwar für
ein bestimmtes Tätigkeitsfeld besonders qualifizieren,
aber gleichzeitig durch die Vermittlung und Einübung
forschungs- und anwendungsbezogener
Kenntnisse und Fähigkeiten ein hohes Maß an Flexibilität
und Mobilität innerhalb und zwischen den Tätigkeitsfeldern
gewährleisten. Grundsätzlich können

1342
auch Fächerkombinationen gewählt werden, die von
den Empfehlungen abweichen.
(4) Die verschiedenen Studienschwerpunkte sollen
– bei Wahl der entsprechenden Fächer – insbesondere
für folgende Tätigkeitsfelder qualifizieren:
1. Der Studienschwerpunkt „Bevölkerung, Migration
und Integration“ für
– Planungsbehörden und -einrichtungen im privaten
und öffentlichen Sektor,
– Marktforschung/Research und Datenanalysen,
– Banken und Versicherungen,
– Krankenkassen oder Pflegedienste (Public
Health),
– Datenverarbeitung und Statistik (amtliche Statistik
bei Bund, Ländern oder Kommunen),
– Sozial-, Familien- und Arbeitsbehörden,
– staatliche oder private Forschungsinstitute und
-einrichtungen,
– nationale und internationale Entwicklungshilfeorganisationen.
2. Der Studienschwerpunkt „Empirische Sozialforschung“
für
– Forschungseinrichtungen des Bundes, der Länder
und der Kommunen und Kommunalverbände,
– Forschungseinrichtungen von Kammern, Verbänden
und Gewerkschaften,
– Institutionen kommerzieller Sozial-, Meinungsund
Konsumforschung,
– sozialpolitische Forschungseinrichtungen,
– Bundes-, Landes- und Kommunalbehörden für
Statistik,
– Forschungsstellen in größeren Unternehmen,
– sozialwissenschaftliche Dokumentationszentralen
und Datenarchive.
3. Der Studienschwerpunkt „Europastudien“ für
– Europäische Behörden und Verbände,
– Internationale Behörden und Verbände,
– Abteilungen der Verwaltung von Bund, Ländern
und Gemeinden mit europäischem und internationalem
Aufgabenfeld,
– Europäische und internationale Aufgabenfelder
in nationalen Parteien, Verbänden und Unternehmen.
4. Der Studienschwerpunkt „Kommunikation und
Public Relations/Öffentlichkeitsarbeit“ für
– Abteilungen für Public Relations/Öffentlichkeitsarbeit,
– Beratung, Gestaltung und Durchführung innerund
außerorganisatorischer Kommunikation in
Unternehmen, Verbänden, Verwaltungen, Parteien,
Wissenschaftsorganisationen,
KWMBl II Nr. 6/2003
– Aufbau und Betrieb von Fachinformations-Systemen,
– Medien-, Markt- und Meinungsforschung.
5. Der Studienschwerpunkt „Organisation, Arbeit
und Personal“ für
– Personal- und Sozialabteilungen in Unternehmen
und Verwaltungen,
– Personal- und Unternehmensberatung,
– Personaltraining und -weiterbildung,
– staatliche und private Arbeitsvermittlung,
– Arbeitsmarktforschung.
6. Der Studienschwerpunkt „Organisation und Informationssysteme“
für die Stützung organisatorischer
Tätigkeiten durch die Nutzung von Informationssystemen
in
– Wirtschaftsbetrieben,
– öffentlichen Verwaltungen,
– Verbänden.
7. Der Studienschwerpunkt „Public Management“
für
– unmittelbare Staatsverwaltung von Bund und
Ländern sowie Kommunalverwaltungen,
– mittelbare Staatsverwaltung, insbesondere Sozialversicherungsträger,
Kammern und Kommunalverbände,
– Interessengruppen, Verbände, Kirchen und politische
Parteien,
– nationale und internationale Nichtregierungsorganisationen.
8. Der Studienschwerpunkt „Sozialmanagement“ für
– Kommunale Verwaltung im Sozial- und Gesundheitswesen
(Sozial-, Jugend-, Gesundheits- und
Wohnungsämter),
– Wohlfahrtsverbände, kirchliche Einrichtungen,
öffentliche und privatwirtschaftliche soziale
Dienste,
– Arbeitsverwaltungen, Sozialversicherungsträger,
– Sanierungsträger, Wohnungsbaugesellschaften,
-genossenschaften,
– kommunale, regionale und überregionale Infrastruktur-
und Entwicklungsplanung,
– Verbände, Gewerkschaften, Parteien,
– Fachschulen und Fachhochschulen für Verwaltung,
Sozialarbeit und Gesundheitsversorgung.
9. Der Studienschwerpunkt „Sozialmanagement und
Informationssysteme“ für die Stützung organisatorischer
Tätigkeiten durch die Nutzung von Informationssystemen
in
– Sozialverwaltungen,
– Wohlfahrtsverbänden,
– kommunalen Sozialeinrichtungen.

(5) In den verschiedenen Schwerpunktbereichen
sollen – bei Wahl der entsprechenden Fächer – insbesondere
folgende Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt
und eingeübt werden:
1. Im Studienschwerpunkt „Bevölkerung, Migration
und Integration“
– bevölkerungswissenschaftliche Grundbegriffe
und demographische Methoden und Modelle
(Instrumentalistik),
– Bevölkerungsgeschichte und -theorie zur Herleitung
gegenwärtiger demographischer Strukturen
und Entwicklungen,
– Bevölkerungsentwicklung in Industrienationen
und Entwicklungsländern im Vergleich, einschließlich
der zeitgemäßen Aspekte des Weltbevölkerungsproblems
(„Nord-Süd-Konflikt“)
und internationale Migration,
– Soziologie der Migration und Migrationspolitik,
– Soziologie der Integration von Migranten,
– Interethnische Beziehungen.
2. Im Studienschwerpunkt „Empirische Sozialforschung“
– Verfahren der Datenerhebung,
– Verfahren sozialwissenschaftlicher Datenauswertung
und Interpretation,
– Techniken der Forschungsplanung und Forschungsorganisation,
– Soziologie von Forschung und Wissenschaft,
– Philosophische Grundlagen der Forschung,
– Konsequenzen soziologischer Grundannahmen
für die Forschung.
3. Im Studienschwerpunkt „Europastudien“
– Bevölkerungs- und Sozialstruktur europäischer
Gesellschaften, Mobilität und Migration,
– Europäische Institutionen und Europäisches
Recht,
– Probleme der europäischen Integration,
– die Entwicklung des Europäischen Binnenmarktes,
– das Verhältnis zwischen lokalen, regionalen,
nationalen, europäischen und globalen Entwicklungen
in Recht, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft.
4. Im Studienschwerpunkt „Kommunikation und Public
Relations/Öffentlichkeitsarbeit“
– Formen und Strukturen der Kommunikation: Interpersonale
Kommunikation, inner- und außerorganisatorische
Kommunikation, öffentliche
Kommunikation, insbesondere Massenkommunikation
sowie deren Gemeinsamkeiten, Unterschiede
und Wechselbeziehungen,
– Funktionen und Tätigkeitsmerkmale von „Kommunikatoren“
in nichtjournalistischen Berufen
KWMBl II Nr. 6/2003 1343
und in Organisationen, die nicht Massenmedien
sind,
– Methoden und Techniken angewandter Kommunikation.
5. Im Studienschwerpunkt „Organisation, Arbeit und
Personal“
– Kenntnisse über Instrumente des betriebswirtschaftlichen
Funktionsbereichs „Personal“,
– Probleme der Personalplanung, der Personalauswahl
und des Personaleinsatzes sowie der
Entgeltfindung, der Gestaltung der Arbeitsorganisation,
der Personalführung und der Organisations-
und Personalentwicklung,
– Personalpolitische und organisatorische Instrumente
und Verfahren,
– arbeits- und sozialrechtliche Kenntnisse.
6. Im Studienschwerpunkt „Organisation und Informationssysteme“
– Organisationsstrukturen,
– Organisationsentwicklung,
– Betriebliche Informationssysteme,
– Gestaltung von Informationssystemen für spezifische
Einsatzbereiche,
– Nutzung von Anwendungssystemen zur Lösung
betrieblicher Probleme.
7. Im Studienschwerpunkt „Public Management“
– verwaltungswissenschaftliche Kenntnisse über
Organisation, Budgetwesen, Planungsverfahren
und Personalwesen der öffentlichen Verwaltung,
– staats- und verwaltungsrechtliche Kenntnisse,
– politikwissenschaftliche Bezüge der öffentlichen
Verwaltung,
– betriebswirtschaftliche Methoden im Organisations-
und Personalwesen.
8. Im Studienschwerpunkt „Sozialmanagement“
– Organisation, Steuerung und Planung im Bereich
der Sozialpolitik,
– Grundlagen der Stadtplanung und der Wohnungspolitik,
– Planung im Bereich der Gesundheitsversorgung/Public
Health,
– Planung im Bereich Beschäftigungspolitik, insbesondere
auf kommunaler und regionaler Ebene,
– Planung im Bereich Umweltpolitik, insbesondere
auf kommunaler und regionaler Ebene.
9. Im Studienschwerpunkt „Sozialmanagement und
Informationssysteme“
– Probleme der Sozialplanung,
– Probleme des Sozialmanagements,
– Betriebliche Informationssysteme,

1344
– Gestaltung von Informationssystemen für spezifische
Einsatzbereiche,
– Nutzung von Anwendungssystemen zur Lösung
spezifischer Probleme des Sozialmanagements.
(6) Die Integration wirtschafts-, rechts- und politikwissenschaftlicher
Lehrveranstaltungen sowie von
Lehrveranstaltungen aus dem Bereich der Geschichte,
der Geographie und der Psychologie in das soziologische
Studium bietet dem Studenten die Möglichkeit
für eine interdisziplinäre Orientierung. Hierdurch
soll die Fähigkeit ausgebildet werden, fachübergreifende
Zusammenhänge zu erkennen, darzustellen
und in eigenen Analysen und Lösungsvorschlägen zu
berücksichtigen.
§4
Studieninhalte des Grundstudiums
(1) Das Grundstudium dient der Vermittlung der
inhaltlichen und methodischen Grundlagen der Soziologie
sowie der Nachbardisziplinen, die eine notwendige
Ergänzung des soziologischen Studiums
darstellen. Durch das Grundstudium wird der Student
auf die Diplomvorprüfung und auf die Weiterführung
des Studiums im Hauptstudium vorbereitet.
(2) Prüfungsfächer der Diplomvorprüfung
1. Allgemeine Soziologie
– Grundbegriffe und Grundprobleme
– Klassiker der Soziologie
– Soziologische Theorien
Mikro – Ebene (Verhalten, Handeln, Interaktion,
Gruppen, Netzwerke)
Meso – Ebene (Institution, Organisation)
Makro – Ebene (Gesellschaft)
2. Sozialstruktur der Bundesrepublik Deutschland im
internationalen und historischen Vergleich
– Sozialstruktur der Bundesrepublik Deutschland
– Sozialstruktur im internationalen Vergleich
3. Spezielle Soziologie
Kenntnisse über ausgewählte Spezielle Soziologien.
Im Grundstudium werden überwiegend folgende
Spezielle Soziologien angeboten:
– Familiensoziologie
– Soziologie des Lebenslaufs und der Lebensalter
– Stadt- und Regionalsoziologie
– Soziologie sozialer Probleme und abweichenden
Verhaltens
– Bevölkerungssoziologie
– Soziologie der Migration und interethnischen
Beziehungen
– Bildungssoziologie und Sozialisationsforschung
– Organisationssoziologie
– Arbeitssoziologie
KWMBl II Nr. 6/2003
– Techniksoziologie
– Soziologie der Kommunikation und Medien
– Verwaltungssoziologie
4. Methoden der empirischen Sozialforschung, Wissenschaftstheorie
und Statistik
Methoden der empirischen Sozialforschung und
Wissenschaftstheorie
Im Grundstudium des Faches „Methoden der empirischen
Sozialforschung und Wissenschaftstheorie“
sollen vermittelt werden
– ein Überblick über die soziologisch relevanten
Verfahren der Datenerhebung, der Gewinnung
von Stichproben, der Datenaufbereitung und der
Dateninterpretation,
– Einsichten in die allgemeine Struktur des sozialwissenschaftlichen
Forschungsprozesses, wobei
durch wissenschaftstheoretische Analysen deren
immanente methodologische Konventionen
deutlich gemacht werden sollen,
– die Fähigkeit zur praktischen Anwendung, zur
methodenkritischen Bewertung und zur Beurteilung
der Aussagefähigkeit der Verfahren der
empirischen Sozialforschung im Rahmen eines
soziologischen Forschungspraktikums.
Statistik
Im Grundstudium des Faches „Statistik“ sollen vermittelt
werden
– das notwendige methodische Instrumentarium
und die methodischen Grundlagen für aufbauende
Lehrveranstaltungen und Fragestellungen,
auch außerhalb der Statistik,
– die praktische Anwendung der wichtigsten statistischen
Verfahren und die theoretischen
Grundlagen, die die Voraussetzungen ihrer Anwendbarkeit
zu beurteilen erlauben,
– Grundlagen und Methoden der beschreibenden
(deskriptiven) Statistik (Analyse zeitunabhängiger
und zeitabhängiger Daten),
– Grundlagen und Methoden der schließenden
(induktiven) Statistik (Wahrscheinlichkeitstheorie,
ein- und mehrdimensionale Wahrscheinlichkeitsverteilungen,
Stichprobenverteilungen,
Schätz- und Testverfahren),
– spezielle und aktuelle Probleme, insbesondere
aus dem Bereich der amtlichen Wirtschafts- und
Sozialstatistik einschließlich der Bevölkerungsstatistik.
5. Wahlpflichtfach gemäß Anhang III Nr. 1 DPO (eines
der folgenden Fächer ist zu wählen):
Geographie
oder
Grundzüge der Volkswirtschaftslehre
oder
Grundzüge des öffentlichen und privaten Rechts
oder

Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre (Studiengang
BWL)
oder
Grundzüge der Informatik
oder
Grundzüge der Wirtschaftsinformatik
oder
Neuere und Neueste Geschichte
oder
Philosophie
oder
Politikwissenschaft
oder
Psychologie
(3) Die Prüfungsfächer sind durch ein Wahlfach
gemäß Anhang III Nr. 1 DPO zu ergänzen, das nicht
schon unter Absatz 2 Nr. 5 gewählt wurde.
(4) Die Fächer des Grundstudiums qualifizieren für
das Hauptstudium. Bei der Auswahl der Wahlpflichtfächer
ist die Wahlpflichtfachprüfungsordnung der
Otto-Friedrich-Universität Bamberg zu beachten. Sie
regelt für die Fächer der Fächergruppe III und IV gemäß
Anhang III Nr. 2 c) und d) der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie die Voraussetzungen,
die im Grundstudium für die Aufnahme
des Hauptstudiums in dem entsprechenden Wahlpflichtfach
zu erfüllen sind.
§5
Studieninhalte des Hauptstudiums
(1) Das Hauptstudium dient der Ausbildung für
selbständiges wissenschaftliches Arbeiten auf dem
Gebiet der Soziologie. Durch das Hauptstudium wird
der Student auf die Diplomprüfung und auf soziologische
Berufspositionen oder auf wissenschaftliche
Weiter-Qualifikation vorbereitet.
(2) Das Hauptstudium umfasst folgende Fächer:
Pflichtfach (Allgemeine Soziologie)
Wahlpflichtfach der Fächergruppe I gemäß Anhang
III Nr. 2a DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppe II gemäß Anhang
III Nr. 2b DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppen I, II oder III gemäß
Anhang III Nr. 2a, b und c DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppen III oder IV gemäß
Anhang III Nr. 2c und d DPO
(3) Prüfungsfächer
1. Allgemeine Soziologie
Im Fach „Allgemeine Soziologie“ werden schwerpunktmäßig
folgende Inhalte vermittelt:
– Probleme soziologischer Theorienbildung. Es
werden an ausgewählten Beispielen der „Klassi-
KWMBl II Nr. 6/2003 1345
schen Soziologie“ detaillierte Informationen
über Wissenschaftsgeschichte (Geschichte der
Soziologie) gegeben und durch ausgewählte Behandlung
zeitgenössischer Arbeiten Kenntnisse
über Themen und Verfahren gegenwärtiger
Theoriebildung vermittelt;
– Klassische und aktuelle Beiträge zur Soziologischen
Theorie (Theorienvergleich). Es werden
die wichtigsten soziologischen Theorien im Vergleich
dargeboten und ihre Anwendung exemplarisch
dargelegt;
– Ausgewählte Probleme zur Sozialstruktur unter
besonderer Berücksichtigung von Schichtung
und Mobilität. Es werden empirische und theoretische
Kenntnisse über makrostrukturelle Zusammenhänge
der Sozialstruktur am Beispiel
der Bundesrepublik Deutschland unter besonderer
Berücksichtigung der Probleme zur
Schichtung und Mobilität behandelt,
– Analyse allgemeiner gesellschaftlicher Strukturen
und Prozesse der Vergesellschaftung (im historischen
und internationalen Vergleich).
2. Wahlpflichtfach aus der Fächergruppe I gemäß Anhang
III Nr. 2 a DPO (Spezielle Soziologie)
Im Fach „Spezielle Soziologie“ werden empirische
und theoretische Ergebnisse vermittelt und aktuelle
Fragen unter besonderer Berücksichtigung der
Bundesrepublik Deutschland sowie zumindest
zweier weiterer Gesellschaften erörtert. Als spezielle
Soziologien können in der Prüfung gewählt
werden:
– Familie, Lebenslauf und Lebensalter
– Kultur, Kommunikation, Medien und Politik
– Migration und interethnische Beziehungen
– Organisation, Arbeit und Technik
Weitere Spezielle Soziologien können auf Antrag
vom Prüfungsausschuss zugelassen werden. Ein
Anspruch auf ein Lehrangebot in jedem Bereich
der „Speziellen Soziologie“ besteht nicht. Die Studenten
werden rechtzeitig vor der für sie notwendigen
Wahl durch Aushang informiert, für welche
Bereiche der „Speziellen Soziologie“ ein vollständiges
Lehrangebot sichergestellt ist.
3. Wahlpflichtfach aus der Fächergruppe II gemäß
Anhang III Nr. 2b DPO
– Arbeitswissenschaft
– Bevölkerungswissenschaft
– Empirische Sozialforschung
– Kommunikationswissenschaft
– Sozialwissenschaftliche Europastudien
– Urbanistik und Sozialplanung
– Verwaltungswissenschaft
4. Wahlpflichtfach aus den Fächergruppen I, II oder
III gemäß Anhang III Nr. 2a, b oder c der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie.
5. Wahlpflichtfach aus den Fächergruppen III oder IV

1346
gemäß Anhang III Nr. 2c oder d der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Soziologie.
(4) Empfohlene Fächerkombinationen der Studienschwerpunkte
nach dem Pflichtfach „Allgemeine
Soziologie“:
1. Bevölkerung, Migration und Integration
a) Migration und interethnische Beziehungen
oder
Familie, Lebenslauf und Lebensalter
b) Bevölkerungswissenschaft
c) Urbanistik und Sozialplanung
oder
Sozialwissenschaftliche Europastudien
oder
Geographie
d) Geographie
oder
Sozialpolitik
oder
Versicherungsökonomik
2. Empirische Sozialforschung
a) Alle Fächer der Fächergruppe I
b) Empirische Sozialforschung
c) Alle Fächer der Fächergruppe I
oder
Bevölkerungswissenschaft
oder
Politikwissenschaft: Politische Soziologie
d) Statistik
oder
Wirtschaftsinformatik
oder
Politikwissenschaft: Politische Soziologie
oder
Marketing
oder
Geographie
3. Europastudien
a) Familie, Lebenslauf und Lebensalter
oder
Organisation, Arbeit und Technik
b) Sozialwissenschaftliche Europastudien
c) Organisation, Arbeit und Technik
oder
Bevölkerungswissenschaft
KWMBl II Nr. 6/2003
oder
Europäisches Gemeinschaftsrecht
d) Internationale und europäische Politik
oder
Europäisches Gemeinschaftsrecht
oder
Internationales Management
oder
Internationale Wirtschaftsbeziehungen
4. Kommunikation und Public Relations
a) Kultur, Kommunikation, Medien und Politik
b) Kommunikationswissenschaft
c) Organisation, Arbeit und Technik
oder
Empirische Sozialforschung
oder
Politikwissenschaft: Politische Soziologie
d)Andragogik
oder
Politikwissenschaft: Politische Soziologie
oder
Marketing
oder
Medieninformatik
oder
Wirtschaftspädagogik
5. Organisation, Arbeit und Personal
a) Organisation, Arbeit und Technik
b) Arbeitswissenschaft
c) Familie, Lebenslauf und Lebensalter
oder
Verwaltungswissenschaft
oder
Arbeits- und Sozialrecht
d) Andragogik
oder
Arbeits- und Sozialrecht
oder
Personalwirtschaft und Organisation
oder
Wirtschafts- und Organisationspsychologie
oder
Wirtschaftspädagogik

6. Organisation und Informationssysteme
a) Organisation, Arbeit und Technik
b) Arbeitswissenschaft
c) Allgemeine Wirtschaftsinformatik
d) Industrielle Anwendungssysteme
oder
Systementwicklung und Datenbankanwendung
7. Public Management
a) Organisation, Arbeit und Technik
b) Verwaltungswissenschaft
c) Urbanistik und Sozialplanung
oder
Sozialwissenschaftliche Europastudien
oder
Öffentliches Recht
d) Andragogik
oder
Politikwissenschaft: Politische Systeme
oder
Politikwissenschaft: Politische Theorie
oder
Politikwissenschaft: Internationale und europäische
Politik
oder
Öffentliches Recht
oder
Europäisches Gemeinschaftsrecht
oder
Personalwirtschaft und Organisation
oder
Neuere und Neueste Geschichte
oder
Philosophie und Ethik
8. Sozialmanagement
a) Familie, Lebenslauf und Lebensalter
b) Urbanistik und Sozialplanung
c) Migration und interethnische Beziehungen
oder
Bevölkerungswissenschaft
oder
Sozialpolitik
d) Arbeits- und Sozialrecht
oder
Sozialpolitik
KWMBl II Nr. 6/2003 1347
oder
Sozialpädagogik
9. Sozialmanagement und Informationssysteme
a) Familie, Lebenslauf und Lebensalter
b) Urbanistik und Sozialplanung
c) Allgemeine Wirtschaftsinformatik
d) Systementwicklung und Datenbankanwendung
§6
Lehrveranstaltungsarten
Lehrveranstaltungsarten im Studium sind Vorlesungen,
Übungen, Forschungspraktika, Proseminare,
Hauptseminare, Kontaktseminare und Kolloquien.
1. Vorlesungen
Sie dienen dazu, Gegenstand und Inhalt von Teilgebieten
der einzelnen Fächer darzulegen und zu
erörtern. Die Teilnehmerzahl ist nicht beschränkt.
2. Übungen
Sie dienen innerhalb des Grund- und Hauptstudiums
dem Erwerb notwendiger methodischer und
inhaltlicher Kenntnisse; der Stoff des Grund- bzw.
Hauptstudiums wird vertieft sowie anhand von
Übungsaufgaben oder Übungsfällen erarbeitet. Sie
bieten die Möglichkeit, die in Vorlesungen, Proseminaren
und Hauptseminaren erworbenen Kenntnisse
anzuwenden und zu erweitern. Die Teilnehmerzahl
ist beschränkt.
3. Forschungspraktikum
Das zweisemestrige soziologische Forschungspraktikum
dient dazu, praxisnah mit den Verfahren
der empirischen Sozialforschung vertraut zu machen.
Soziologische Problemstellungen werden mit
sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden unter
Einbeziehung der gängigen Datenerhebungstechniken
und -auswertungsverfahren analysiert.
Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.
4. Proseminare
Sie dienen innerhalb des Grundstudiums der Vertiefung,
Intensivierung und Ergänzung der erworbenen
Fachkenntnisse. Es soll auch die Fähigkeit
zu selbständigem wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt
werden. Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.
5. Hauptseminare
Hauptseminare sind Veranstaltungen des Hauptstudiums,
in denen mit Studenten höherer Semester
fachspezifische Fragestellungen erarbeitet und
diskutiert werden. Sie dienen dem Erwerb vertiefter
Kenntnisse der Problembereiche einzelner Fächer
und Teilgebiete und bieten Gelegenheit zu
selbständigem wissenschaftlichen Arbeiten.
Grundkenntnisse der jeweiligen Fächer werden
vorausgesetzt. Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.
6. Kontaktseminare
Sie sollen anhand einzelner Planungsbeispiele in
enger Zusammenarbeit mit Vertretern der Praxis
der Vermittlung praxisrelevanter Kenntnisse und
Erfahrungen sowie dem Einüben von Planungs-

1348
strategien und -methoden dienen. In Verbindung
mit einem Kontaktseminar findet in der Regel eine
Exkursion statt. Die Teilnehmerzahl ist beschränkt.
7. Kolloquien
Sie dienen dazu, im persönlichen Gespräch und im
gegenseitigen Meinungsaustausch zwischen
Hochschullehrern und Studenten Spezialprobleme
eines Faches zu erörtern und zu lösen. Die Teilnehmerzahl
ist beschränkt.
§7
Berufspraktikum
Es ist ein dreimonatiges Berufspraktikum bei einer
fachlich geeigneten Einrichtung (Unternehmen, Verband,
Verwaltung, Sozialeinrichtung, Kulturinstitut)
zu absolvieren. Im Studienschwerpunkt „Europastudien“
sollte das Praktikum nach Möglichkeit im
fremdsprachigen Ausland durchgeführt werden. Näheres
regelt die Praktikumsordnung für den Studiengang
Soziologie.
§8
Pflichtstudienaufenthalt im Ausland
(Akademisches Studienjahr)
(1) Im Studienschwerpunkt „Europastudien“ ist
gemäß § 33 DPO im Verlauf des Hauptstudiums, spätestens
jedoch innerhalb der Fristen des § 22 Abs. 4
DPO, ein Pflichtstudienaufenthalt (Akademisches
Studienjahr) an einer ausländischen Hochschule zu
verbringen. Vorbehaltlich begründeter Ausnahmefälle
kann dieser erst nach bestandener Diplomvorprüfung
angetreten werden. Jeder Student sucht sich
seinen Studienplatz im Ausland selbst. Das Akademische
Auslandsamt der Otto-Friedrich-Universität unterstützt
im Rahmen bestehender Hochschulpartnerschaften
und vorhandener Förderprogramme die Vermittlung
von Studienplätzen im Ausland. Ein Anspruch
auf Zuweisung eines Studienplatzes besteht
nicht.
(2) Während des Studienaufenthaltes an einer ausländischen
Hochschule sollen Studien- und Prüfungsleistungen
erbracht werden. Es können insgesamt
Studien- oder Prüfungsleistungen in höchstens drei
Prüfungsfächern gemäß § 21 Abs. 2 Nr. 1 oder § 26
Abs. 1 Nr. 2 DPO anerkannt werden, soweit die inhaltliche
und formelle Gleichwertigkeit nachgewiesen
wird. Über die Anerkennung der im Ausland erbrachten
Studien- und Prüfungsleistungen entscheidet der
Prüfungsausschuss im Benehmen der jeweiligen
Fachvertreter.
(1) Grundstudium
§9
Gliederung des Studiums
Ein ordnungsgemäßes Grundstudium soll 80 Semesterwochenstunden,
davon 71 Semesterwochenstunden
im Pflicht- und Wahlpflichtbereich, umfassen, die
sich wie folgt auf die einzelnen Fächer verteilen:
KWMBl II Nr. 6/2003
SWS
1. Allgemeine Soziologie 10
Einführung in die Soziologie (2 V, 2 Ü)
Allgemeine Soziologie I (2 V)
Allgemeine Soziologie II (2 V)
Proseminar Allgemeine Soziologie
2. Sozialstruktur im internationalen und
(2 PS)
historischen Vergleich 8
Sozialstruktur I (2 V)
Sozialstruktur II (2 V)
Sozialstrukturanalyse (4 V)
3. Spezielle Soziologie 8
Erste Spezielle Soziologie (2 V, 2 PS)
Zweite Spezielle Soziologie
4. Methoden der empirischen Sozialforschung,
Wissenschaftstheorie und
(2 V, 2 PS)
Statistik
Methoden der empirischen Sozial-
26
forschung und Wissenschaftstheorie (4 V)
EDV (Propädeutik) (2 Ü)
Forschungspraktikum (12 Ü)
Methoden der Statistik I (3 V, 1 Ü)
Methoden der Statistik II (3 V, 1 Ü)
5. Wahlpflichtfach 9 (6 V, 3 Ü)
6. Wahlfach 10 (6 V, 2 Ü, 2 PS)
7. Zur freien Verfügung
(2) Hauptstudium
9 (4 V, 3 Ü, 2 PS)
Ein ordnungsgemäßes Hauptstudium soll 80 Semesterwochenstunden,
davon 64 Semesterwochenstunden
im Pflicht- und Wahlpflichtbereich umfassen, die
sich wie folgt auf die einzelnen Fächer verteilen:
SWS
Pflichtfach (Allgemeine Soziologie) 16 (8 V, 4 S, 4 HS)
Wahlpflichtfach der Fächergruppe I
gemäß Anhang III Nr. 2a DPO 12 (4 V, 4 S, 4 HS)
Wahlpflichtfach der Fächergruppe II
gemäß Anhang III Nr. 2b DPO 12 (4 V, 8 S)
Wahlpflichtfach der Fächergruppen
I, II oder III gemäß Anhang III
Nr. 2a, b und c DPO 12 (4 V, 8 S)
Wahlpflichtfach der Fächergruppen
III oder IV gemäß Anhang III
Nr. 2c und d DPO 12 (4 V, 8 S)
Diplomarbeit 10
Zur freien Verfügung 6 (6 S)
(3) Die genaue Angabe und Aufstellung der Semesterwochenstunden
erfolgt, gegliedert nach Semestern,
im Studienplan. Die Zuordnung bestimmter
Lehrveranstaltungen zu den einzelnen Fächern bzw.

zu den Gebieten des Faches „Spezielle Soziologie“
erfolgt ebenfalls im Studienplan.
§10
Leistungsnachweise
(1) Leistungsnachweise werden nur für individuelle
Leistungen vergeben.
(2) Im Grundstudium können Leistungsnachweise
grundsätzlich in Proseminaren und im Forschungspraktikum,
im Hauptstudium grundsätzlich in Hauptseminaren
und Kontaktseminaren erworben werden.
Darüber hinaus ist aufgrund besonderer Ankündigung
des Prüfungsausschusses zu Beginn des Semesters
der Erwerb von Leistungsnachweisen sowohl im
Grund- als auch im Hauptstudium auch in Vorlesungen
und Übungen möglich. Im einzelnen können
Leistungsnachweise wie folgt erworben werden:
– in Vorlesungen durch eine mindestens mit „ausreichend“
bewertete Klausur,
– in Proseminaren, Hauptseminaren und Übungen
durch eine mindestens mit „ausreichend“ bewertete
Leistung in Form einer Klausur, eines Referats
oder einer Hausarbeit,
– im Forschungspraktikum durch Hausarbeiten, Forschungsaktivitäten
und Präsentationen. Die Gesamtheit
dieser Leistungen wird durch einen
Schein über die erfolgreiche Teilnahme bewertet,
– in Kontaktseminaren durch mindestens mit „ausreichend“
bewertete Leistungen in Form von Abschlußberichten,
Referaten, Hausarbeiten oder
Zwischenberichten.
Abschluss- und Zwischenberichte, Hausarbeiten und
Referate im Rahmen eines Forschungspraktikums
oder eines Seminars können auch als Gruppenleistungen
erbracht werden, bei denen allerdings die individuellen
Leistungen deutlich abgrenzbar und bewertbar
sein müssen. Die Form der Leistungsnachweise
wird vom jeweiligen Fachvertreter jeweils zu Semesterbeginn
für alle Teilnehmer verbindlich festgelegt.
§11
Studienplan
(1) Der Studienplan stellt einen Vorschlag zur effizienten
Planung und Gestaltung des Studiums dar. Er
gibt Auskunft über die zeitliche Struktur des Studiums,
die Anzahl der Semesterwochenstunden und der
Lehrveranstaltungsarten, die den einzelnen Fächern
zugeordnet sind, die Kennzeichnung der Pflichtveranstaltungen,
der Ergänzungsfächer und der Forschungspraktika.
(2) Der Studienplan ist auf den Studienbeginn zum
Wintersemester abgestellt.
§12
Prüfungen
(1) Die beiden Studienabschnitte des Studiengangs
Soziologie werden jeweils mit studienbeglei-
KWMBl II Nr. 6/2003 1349
tenden Prüfungen abgeschlossen. Den ordnungsgemäßen
Abschluss des Grundstudiums bildet die Diplomvorprüfung,
den ordnungsgemäßen Abschluss
des Hauptstudiums die Diplomprüfung.
(2) Gegenstand der Diplomvorprüfung sind die
Inhalte des Grundstudiums. Die Diplomvorprüfung
dient dem Nachweis, dass sich der Prüfungskandidat
mit den inhaltlichen und methodischen Grundlagen
der Soziologie, der Empirischen Sozialforschung, Wissenschaftstheorie
und Statistik und des gewählten
Wahlpflichtfaches vertraut gemacht und sich die
Kenntnisse und Fähigkeiten angeeignet hat, die erforderlich
sind, um das Hauptstudium mit Aussicht auf
Erfolg zu betreiben.
(3) Die Diplomvorprüfung erstreckt sich auf die
Prüfungsfächer
1. Allgemeine Soziologie
2. Sozialstruktur der Bundesrepublik Deutschland im
internationalen und historischen Vergleich
3. Spezielle Soziologie
4. Methoden der empirischen Sozialforschung, Wissenschaftstheorie
und Statistik
5. Wahlpflichtfach
Näheres dazu regelt die Diplomprüfungsordnung.
(4) Die Diplomprüfung bildet den berufsqualifizierenden
Abschluss des Studiums der Soziologie. Durch
die Diplomprüfung soll festgestellt werden, ob der
Prüfungskandidat gründliche Fachkenntnisse erworben
hat, die Zusammenhänge des Studienfaches
überblickt und die Fähigkeit besitzt, zur Lösung gesellschaftlicher
Probleme die wissenschaftlichen Methoden
und Erkenntnisse des Studienfaches selbständig
anzuwenden.
(5) Die Diplomprüfung umfasst zwei Teile:
1. Klausuren und mündliche Prüfungen in den folgenden
fünf Prüfungsfächern:
Pflichtfach (Allgemeine Soziologie)
Wahlpflichtfach der Fächergruppe I gemäß Anhang
III Nr. 2a DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppe II gemäß Anhang
III Nr. 2b DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppen I, II oder III gemäß
Anhang III Nr. 2a, b und c DPO
Wahlpflichtfach der Fächergruppen III oder IV gemäß
Anhang III Nr. 2c und d DPO
2. Die Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit
(Diplomarbeit)
(6) Mit der Diplomarbeit soll der Nachweis erbracht
werden, dass der Prüfungskandidat in der
Lage ist, das gestellte Thema selbständig mit wissenschaftlichen
Methoden zu bearbeiten. Das Thema der
Diplomarbeit ist der Allgemeinen Soziologie oder einem
Fach der Fächergruppen I oder II gemäß Anhang
III Nr. 2 der DPO zu entnehmen. Das Thema muss so
gestellt werden, dass seine Bearbeitung mit den jeweils
verfügbaren Mitteln innerhalb des vorgesehenen
Zeitraums von sechs Monaten möglich ist.

1350
(7) Gegenstand der Klausuren und der mündlichen
Prüfungen der Diplomprüfung sind insbesondere die
Inhalte des Hauptstudiums. Die Klausuren finden in
der Regel unmittelbar nach Beendigung der Vorlesungszeit
statt, die mündlichen Prüfungen in der Regel
zu Beginn der Vorlesungszeit.
(8) Alle weiteren Informationen über die Prüfungen
enthält die DPO. Die Prüfungsordnung regelt insbesondere
Zweck und Umfang der Prüfungen, Zuständigkeiten
in Prüfungsangelegenheiten, Prüfungsfristen,
Zulassungsvoraussetzungen, Bewertung von
Prüfungsleistungen sowie Wiederholungsmöglichkeiten.
§13
Anerkennung von Prüfungs- und Studienleistungen
Die Anerkennung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen, die in anderen Studiengängen,
an anderen Hochschulen im Geltungsbereich
des Grundgesetzes der Bundesrepublik
Deutschland oder an Hochschulen des Auslandes erbracht
worden sind, richtet sich nach § 7 DPO.
§14
Fachstudienberatung
Die Fachstudienberatung wird in der Verantwortung
der Professoren des Studienganges Soziologie
durchgeführt. Für Studienanfänger werden Einführungsveranstaltungen
durchgeführt. Der Student sollte
eine Studienfachberatung vor der Wahl des Studienschwerpunktes
(§ 3 Abs. 4), nach nicht bestandener
Diplomvorprüfung und nach einem Hochschulwechsel
in Anspruch nehmen.
§15
Schlussbestimmungen
Änderungen dieser Studienordnung, die den Studienablauf,
wesentliche Studieninhalte, die erforderlichen
Leistungsnachweise und die Prüfungen betreffen,
können vorbehaltlich übergeordneter Bestimmungen
nur für diejenigen Studenten verbindlich gemacht
werden, die nach Inkrafttreten der Änderungen
den davon betroffenen Studienabschnitt beginnen.
§16
Inkrafttreten
(1) Diese Studienordnung tritt mit Wirkung vom
1. Oktober 2002 in Kraft.
(2) Gleichzeitig tritt die Studienordnung für den
Diplom-Studiengang Soziologie der Universität
Bamberg vom 20. August 1986 (KMBl II S. 315), zuletzt
geändert durch Satzung vom 1. Dezember 1999
(KWMBl II 2000 S. 270), vorbehaltlich der Absätze 3
und 4 außer Kraft.
(3) Studenten, die sich bei Inkrafttreten dieser Satzung
bereits im Grundstudium befinden, können auf
KWMBl II Nr. 6/2003
Antrag die Diplomvorprüfung nach den bisherigen
Vorschriften ablegen.
(4) Studenten, die sich bei Inkrafttreten dieser Satzung
bereits im Hauptstudium befinden, können auf
Antrag die Diplomprüfung nach den bisherigen Vorschriften
ablegen.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bamberg vom 5. Juni 2002 und nach ordnungsgemäßer
Durchführung des Anzeigeverfahrens gemäß Art. 72 Abs. 3
BayHSchG (Anzeige der Satzung durch Schreiben vom 27. Juni
2002, Az.: II/1-575/02, Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 1. Oktober
2002 Nr. X/4-5e68III(2)-10b/31 620).
Bamberg, den 15. November 2002
Prof. Dr. Dr. G. Ruppert
Rektor
Die Satzung wurde am 15. November 2002 in der Universität
Bamberg niedergelegt; die Niederlegung wurde am gleichen
Tag durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 15. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1341
221021.0753-WFK
Prüfungsordnung
für den Bachelor-Studiengang Informatik
an der Universität Passau
Vom 18. November 2002
Aufgrund von Art. 6 in Verbindung mit Art. 81
Abs. 1 und Art. 86a des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Universität Passau folgende
Satzung:
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch:
Nach Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Frauen
und Männer gleichberechtigt. Alle Personen- und
Funktionsbezeichnungen in dieser Satzung gelten
daher für Frauen und Männer in gleicher Weise.
Inhaltsverzeichnis
§ 1 Geltungsbereich
§ 2 Ziel des Bachelor-Abschlusses
§ 3 Bachelor-Grad
§ 4 Studiendauer und Leistungsbewertung
§ 5 Prüfungsausschuss

§ 6 Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen
§ 7 Anmeldung zur Prüfung
§ 8 Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen
§ 9 Art und Zeitpunkt der Prüfungen
§ 10 Schriftliche Prüfungen im Hauptfach
§ 11 Mündliche Prüfungen im Hauptfach
§ 12 Bachelor-Arbeit
§ 13 Fristüberschreitungen
§ 14 Mängel im Prüfungsverfahren
§ 15 Täuschung, Ordnungsverstoß
§ 16 Bewertung der Prüfungsleistungen und Bildung
der Prüfungsgesamtnote
§ 17 Wiederholung von Prüfungen
§ 18 Zeugnis und Einsicht in die Prüfungsakten
§ 19 Urkunde
§ 20 Ungültigkeit von Prüfungen
§ 21 Aberkennung des Bachelor-Grades
§ 22 Inkrafttreten
Anhänge:
1: Lehrveranstaltungen, SWS – ECTS, Leistungsbewertung
2: Umrechnung von Noten
3a: Muster: Urkunde (weiblich)
3b: Muster: Urkunde (männlich)
3c: Muster: Zeugnis über den Bachelor-Abschluss
§1
Geltungsbereich
Diese Prüfungsordnung regelt Prüfungen sowie
Prüfungsanforderungen für den Bachelor-Studiengang
Informatik an der Universität Passau. Sie regelt
insbesondere:
1. die Anzahl der Studiensemester, nach der das Bachelor-Studium
in der Regel beendet sein soll (Regelstudienzeit);
2. Fristen für die Ablegung der einzelnen Prüfungen;
3. die Wiederholbarkeit von Prüfungen;
4. die erforderlichen Lehrveranstaltungen und ihren
Umfang;
5. die Form der Prüfungen und ihren Umfang;
6. die Ermittlung der Prüfungsergebnisse sowie der
Noten für den Studienabschluss.
§2
Ziel des Bachelor-Abschlusses
Der Bachelor-Grad bildet einen ersten berufsbefähigenden
Abschluss des Studiums der Informatik.
Durch Prüfungen, die studienbegleitend abgelegt
werden, soll festgestellt werden, ob der Student die
Grundlagen der Praktischen, Technischen und Theoretischen
Informatik beherrscht und über grundlegende
Kenntnisse in Mathematik und in einem Ne-
KWMBl II Nr. 6/2003 1351
benfach verfügt und dass er befähigt ist, komplexe
Softwaresysteme anzuwenden und systematisch zu
entwickeln, so dass er auf einen frühen Übergang in
die Berufspraxis vorbereitet ist.
§3
Bachelor-Grad
Nach erfolgreich abgeschlossenem Bachelor-Studium
wird folgender akademischer Grad verliehen:
Bachelor of Science (B. Sc.)
§4
Studiendauer und Leistungsbewertung
(1) Die Regelstudienzeit beträgt einschließlich der
Anfertigung der Bachelor-Arbeit und des Ablegens
aller Prüfungen sechs Semester.
(2) Das Bachelor-Studium gliedert sich in ein viersemestriges
Grundstudium (hauptsächlich bestehend
aus Pflichtveranstaltungen) und ein zweisemestriges
Hauptstudium (hauptsächlich bestehend aus Wahlpflichtveranstaltungen).
(3) Die Prüfungen werden abgelegt im Hauptfach
Informatik mit einem der Nebenfächer Angewandte
Fremdsprachen, Linguistik, Mathematik, Medien und
Design, Rechtswissenschaft oder Wirtschaftswissenschaften
oder mit einem anderen geeigneten Nebenfach
aufgrund besonderer Genehmigung des Prüfungsausschusses.
Das Nebenfach muss eine mit dem
Ziel der Ausbildung und Prüfung zu vereinbarende
sinnvolle Fächerkombination ergeben, und es muss
eine prüfungsberechtigte Lehrperson zur Verfügung
stehen. Die zuständige Fakultät muss mit der vorhandenen
Ausstattung einen ordnungsgemäßen Lehrbetrieb
sicherstellen können. Bei einem Nebenfach im
Fernstudium muss der ordnungsgemäße Lehrbetrieb
sowie die Abnahme der Prüfungen durch eine schriftliche
Vereinbarung mit der zuständigen Fernuniversität
sichergestellt werden.
(4) Die Bewertung von Prüfungen stützt sich auf
das Europäische Credit-Transfersystem (ECTS).
ECTS-Punkte werden pro Studienleistung (z.B. einsemestrige
Vorlesung mit Übung, Modul bestehend aus
den Lehrveranstaltungen des gewählten Nebenfachs,
Praktikum oder Seminar) vergeben. Das System beinhaltet
neben der Feststellung der erfolgreichen Teilnahme
auch eine Benotung.
(5) Prüfungen zu einer Studienleistung werden
durch studienbegleitende Prüfungsleistungen abgelegt.
Für jede Prüfung wird ein Leistungsnachweis erstellt.
Für jede Prüfungsleistung gelten insbesondere
die §§ 10, 11, 13 bis 18.
(6) Die Stundenzahlen in dem Studienplan sind als
Semesterwochenstunden (SWS) zu verstehen. Neben
den Vorlesungsstunden werden auch diejenigen für
Übungen, Seminare und Praktika mitgezählt.
(7) Das Bachelor-Studium umfasst je nach Nebenfach-
und Wahlpflichtfach-Auswahl ca. 121 SWS, die
durch Leistungsnachweise für erfolgreich bestandene
Prüfungen abgedeckt sein müssen. Für die Umrechnung
in ECTS-Punkte wird die in Anhang 1 angege-

1352
bene Tabelle zugrunde gelegt, so dass das Bachelor-
Studium einem Umfang von mindestens 180 ECTS-
Punkten entspricht.
(8) Im Grundstudium müssen insgesamt 101
ECTS-Punkte in den angegebenen Pflichtbereichen
– Grundlagen der Informatik I und II,
– Technische Grundlagen der Informatik (TI 1) und
Rechensysteme (TI 2),
– Praktische Informatik I und II,
– Lineare Algebra I, Analysis I und IIa, Wahlpflichtfach
Mathematik,
– Praxis der Programmierung, Software-Engineering
und Software-Engineering-Praktikum,
– Proseminar
erreicht werden.
(9) Im Hauptstudium sind mindestens 52 ECTS-
Punkte im Hauptfach zu erzielen. Das Hauptstudium
beinhaltet Wahlpflichtvorlesungen (mit Übungen) im
Umfang von mindestens 37 ECTS-Punkten (entsprechend
ca. 5 dreistündigen Vorlesungen mit Übungen)
sowie die Bachelor-Arbeit.
(10) Im Nebenfach sind 27 ECTS-Punkte zu erzielen.
In dem gewählten Nebenfach wird eine Gesamtnote
vergeben, die mit dem Gewicht von 27 ECTS-
Punkten in das Gesamtergebnis des Bachelor-Abschlusses
eingeht.
(11) Die Nebenfächer entsprechen nach Umfang
und Inhalt den Nebenfächern im Grundstudium des
Diplomstudiengangs Informatik. Die Anforderungen
und Prüfungsmodalitäten sind in den jeweils geltenden
Fassungen der Diplomprüfungsordnung für Studenten
der Informatik an der Universität Passau vom
12. April 1989 sowie der Studienordnung für Studenten
der Informatik an der Universität Passau vom
15. Januar 1997 geregelt.
§5
Prüfungsausschuss
(1) Das für Entscheidungen in den Bachelor-Studiengang
betreffenden Prüfungsangelegenheiten zuständige
Organ ist der Prüfungsausschuss der Fakultät
für Mathematik und Informatik.
(2) Der Vorsitzende, sein Stellvertreter und die
weiteren Mitglieder des Prüfungsausschusses werden
vom Fachbereichsrat gewählt. Zu Mitgliedern des
Prüfungsausschusses können nur prüfungsberechtigte
Mitglieder der Universität Passau gewählt werden.
Mindestens drei der Mitglieder des Prüfungsausschusses
müssen Hochschullehrer sein.
(3) Die Amtszeit der Mitglieder beträgt zwei Jahre.
Eine Wiederbestellung ist möglich.
(4) Der Prüfungsausschuss beschließt in Sitzungen
mit der Mehrheit der abgegebenen Stimmen, wenn
nach schriftlicher Ladung aller Mitglieder unter Einhaltung
einer mindestens dreitägigen Ladungsfrist
die Mehrheit der Mitglieder anwesend ist. Hierbei
werden nicht stimmberechtigte Personen nicht mitge-
KWMBl II Nr. 6/2003
zählt. Stimmenthaltung, geheime Abstimmung und
Stimmrechtsübertragung sind nicht zulässig. Bei
Stimmengleichheit gibt die Stimme des Vorsitzenden
den Ausschlag. Der Ausschluss von Mitgliedern des
Prüfungsausschusses von der Beratung und Abstimmung
in Prüfungsangelegenheiten sowie der Ausschluss
von einer Prüfungstätigkeit wegen persönlicher
Beteiligung bestimmt sich nach Art. 50 des Bayerischen
Hochschulgesetzes.
(5) Der Vorsitzende beruft die Sitzungen des Prüfungsausschusses
ein. Bei Eilbedürftigkeit kann er
eine Abstimmung im Umlaufverfahren durchführen.
Unaufschiebbare Eilentscheidungen kann er anstelle
des Prüfungsausschusses treffen; hiervon hat er dem
Prüfungsausschuss unverzüglich Kenntnis zu geben.
Darüber hinaus kann der Prüfungsausschuss dem
Vorsitzenden die Erledigung von einzelnen Aufgaben
widerruflich übertragen.
(6) Die Durchführung des Prüfungsverfahrens obliegt
den einzelnen Prüfern und Aufsichtspersonen
und wird vom Zentralen Prüfungssekretariat der Universität
Passau unterstützt.
(7) Besteht eine Studienleistung aus einer einzigen
Lehrveranstaltung, so ist der Prüfer die für diese Lehrveranstaltung
verantwortliche Lehrperson. Bei der
Zusammenfassung von mehreren Lehrveranstaltungen
zu einer Studienleistung sind alle beteiligten
Lehrpersonen verantwortlich. Die Prüfer in den Nebenfächern
können vom Prüfungsausschuss aus Bereichen
außerhalb der Informatik bestellt werden.
(8) Der Prüfungsausschuss achtet darauf, dass die
Bestimmungen der Prüfungsordnung eingehalten
werden. Er berichtet regelmäßig dem Fachbereichsrat
und dem Studiendekan über die Entwicklung der Prüfungen
und Studienzeiten und gibt Anregungen zur
Reform und zweckdienlichen Fortschreibung der Studienordnung
und der Prüfungsordnung.
(9) Bescheide in Prüfungsangelegenheiten, durch
die der Kandidat in seinen Rechten beeinträchtigt
werden kann, sind schriftlich zu erteilen, zu begründen
und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
Die Wiederholbarkeit von Prüfungen ist in § 17
geregelt. In Bescheiden, in denen gemäß § 13 Abs. 1
Versäumnisse als entschuldigt anerkannt werden, ist
auf die Fristen gemäß § 13 Abs. 2 hinzuweisen. Widerspruchsbescheide
in Prüfungsangelegenheiten werden
vom Rektor im Benehmen mit dem Prüfungsausschuss,
in den Fällen des Absatzes 7 mit den betroffenen
Prüfern erlassen.
(10) Der Prüfungsausschuss kann zu einzelnen
Fragen Sachverständige hinzuziehen.
§6
Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen
(1) Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
werden ohne Gleichwertigkeitsprüfung
angerechnet, wenn sie an einer Universität oder
gleichgestellten Hochschule in der Bundesrepublik
Deutschland in einem Bachelor-Studiengang Informatik
mit Leistungspunktesystem oder einem äquiva-

lenten Studiengang erbracht wurden. Über Äquivalenz
entscheidet der Prüfungsausschuss (siehe hierzu
auch Absatz 6).
(2) Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen,
die an einer Fachhochschule in der
Bundesrepublik Deutschland in einem Bachelor-Studiengang
Informatik mit Leistungspunktesystem oder
einem äquivalenten Studiengang erbracht wurden,
können angerechnet werden, wenn sie gleichwertig
sind. Die in der Fachhochschulprüfung erzielten Noten
sind bei der Entscheidung über die Anrechnung
zu berücksichtigen. Über Äquivalenz und Gleichwertigkeit
entscheidet der Prüfungsausschuss (siehe hierzu
auch Absatz 6).
(3) Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
an einer Universität oder gleichgestellten
Hochschule in staatlich anerkannten Fernstudien
werden, soweit sie inhaltlich gleichwertig
sind, nach Maßgabe des Absatzes 1 anerkannt. Art. 81
Abs. 3 Satz 5 BayHSchG ist zu beachten.
(4) Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
(insbesondere auch studienbegleitender
Art), die an einer Universität oder gleichgestellten
Hochschule außerhalb der Bundesrepublik
Deutschland erbracht wurden, werden vom Prüfungsausschuss
auf Antrag angerechnet, soweit Gleichwertigkeit
besteht. Dabei sind die von der Kultusministerkonferenz
und der Hochschulrektorenkonferenz gebilligten
Äquivalenzvereinbarungen sowie Absprachen
im Rahmen von Hochschulpartnerschaftsverträgen
zu beachten. Außerdem kann die Zentralstelle für
das ausländische Bildungswesen bei der Kultusministerkonferenz
gehört werden.
(5) Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen
sind gleichwertig, wenn sie in Inhalt,
Umfang und Anforderungen denjenigen des Bachelor-Studiengangs
Informatik an der Universität Passau
im Wesentlichen entsprechen. Dabei ist kein
schematischer Vergleich, sondern eine Gesamtbetrachtung
und Gesamtbewertung vorzunehmen.
(6) Die Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen, die an einer Universität
oder gleichgestellten Hochschule in der Bundesrepublik
Deutschland im gleichen oder einem
äquivalenten Studiengang erbracht wurden, erfolgt
von Amts wegen. Im Übrigen erfolgt die Anerkennung
nur auf Antrag. Über den vollständigen Antrag
ist in der Regel spätestens innerhalb von sechs Wochen
zu entscheiden.
(7) Im Zeugnis nach § 18 Abs. 1 werden die Noten
angerechneter Prüfungen mit der Bezeichnung der
zugehörigen Studienleistung (Lehrveranstaltung,
Modul) und der Angabe der zugehörigen ECTS-
Punkte aufgeführt und bei der Gesamtnotenbildung
berücksichtigt, wenn sie nach demselben Notensystem
wie an der Universität Passau gebildet oder
andernfalls in dieses umgerechnet wurden. Eine
Kennzeichnung der Anrechnung im Zeugnis ist zulässig.
(8) Stimmt das Notensystem an Universitäten oder
gleichgestellten Hochschulen erbrachter und von der
Universität Passau angerechneter Prüfungen mit dem
KWMBl II Nr. 6/2003 1353
Notensystem des § 16 Abs. 1 nicht überein, werden
die Noten der anderen Hochschule gemäß dem in Anhang
2 gegebenen Algorithmus umgerechnet. Ist eine
Umrechnung nach diesem Algorithmus nicht möglich
und wurde zwischen der anderen Hochschule und der
Universität Passau eine entsprechende Vereinbarung
getroffen, kann bei der Umrechnung in das Notensystem
des § 16 Abs. 1 auf die ECTS-Noten (grades) zurückgegriffen
werden. Die durch Umrechnung ermittelten
Noten werden im Zeugnis vermerkt.
(9) Werden zum Bachelor-Abschluss Studienleistungen
von anderen inländischen oder ausländischen
Universitäten oder Fachhochschulen eingebracht,
muss die Anzahl der an der Fakultät für Mathematik
und Informatik der Universität Passau erzielten
ECTS-Punkte mindestens 65 (das ist etwa der Umfang
eines Studienjahres) plus 15 ECTS-Punkte für die Abschlussarbeit
betragen.
§7
Anmeldung zur Prüfung
(1) Die Prüfungen im Hauptfach Informatik erfolgen
durch studienbegleitende Prüfungsleistungen.
Die Anmeldung bei schriftlichen Prüfungen erfolgt
durch die Teilnahme an der Prüfungsarbeit. Ist eine
Prüfung in mehrere Prüfungsleistungen aufgeteilt, so
gilt die Anmeldung zu einer Prüfungsleistung zugleich
als Meldung zu allen anderen zu dieser Prüfung
gehörenden Prüfungsleistungen. Bei mündlichen
Prüfungen ist die Anmeldung beim zuständigen
Prüfer spätestens drei Wochen vor dem Prüfungstermin
erforderlich.
(2) Wird eine Prüfung nicht bestanden, so gilt die
Anmeldung zur Prüfung zugleich als Meldung für den
im normalen Vorlesungsturnus nächstmöglichen Wiederholungstermin
der Prüfung.
(3) Welche weiteren Voraussetzungen für den Erwerb
der jeweiligen ECTS-Punkte für eine Studienleistung
bestehen, muss von dem dafür verantwortlichen
Dozenten vor beziehungsweise bei Beginn der
Veranstaltung den Studenten bekannt gemacht werden.
(4) Im Nebenfach erfolgt die Anmeldung zu den
Prüfungen (analog zum Nebenfach im Diplomstudiengang
Informatik) im Zentralen Prüfungssekretariat
der Universität Passau.
§8
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen
Voraussetzung für die Ablegung einer Prüfung ist
die Immatrikulation als Student des Bachelor-Studiengangs
Informatik an der Universität Passau in dem
Semester, dem der Prüfungstermin zugerechnet wird.
Beurlaubte Studenten können nicht an Prüfungen
teilnehmen. Satz 2 gilt nicht im Falle eines Mutterschafts-
und Erziehungsurlaubs.

1354
§9
Art und Zeitpunkt der Prüfungen
(1) Alle Leistungsnachweise und Prüfungen des
Hauptfachs werden studienbegleitend erworben beziehungsweise
abgelegt.
(2) Die Prüfung für eine Studienleistung kann in
mehrere studienbegleitende Prüfungsleistungen aufgeteilt
sein. Typische Prüfungsleistung bei einer Vorlesung
ist die Semesterabschlussklausur. Typische
Leistungen bei einem Praktikum sind erstellte Software,
Ausarbeitung und Präsentation. Typische Prüfungsleistungen
bei einem Seminar sind Ausarbeitung
und Präsentation.
(3) Die Anzahl der einer Studienleistung zugeordneten
ECTS-Punkte ergibt sich gemäß der Tabelle im
Anhang 1. In weiteren Fällen (z.B. Wahlpflichtveranstaltungen
des Hauptstudiums) entscheidet der Prüfungsausschuss.
(4) Prüfungskandidaten mit länger andauernder
oder ständiger körperlicher Behinderung ist auf
schriftlichen, an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu richtenden Antrag eine der Behinderung
angemessene Verlängerung der Bearbeitungszeit für
Prüfungsleistungen (schriftlich und mündlich) zu gewähren.
Der Antrag ist mindestens zwei Wochen vor
der Prüfung über das Zentrale Prüfungssekretariat
der Universität Passau einzureichen. Später eingehende
Anträge können nur berücksichtigt werden,
wenn die Behinderung erst unmittelbar eingetreten
ist. Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann
die Vorlage eines ärztlichen Attestes, in begründeten
Zweifelsfällen zusätzlich ein Zeugnis des Gesundheitsamtes,
verlangen.
§10
Schriftliche Prüfungen im Hauptfach
(1) Die zugelassenen Hilfsmittel bestimmt der verantwortliche
Dozent; sie werden mindestens einen
Monat vor dem Prüfungstermin bekannt gegeben.
(2) Schriftliche Prüfungsleistungen sind in der Regel
durch eine Korrektur und Nachkorrektur zu bewerten.
(3) Die Dauer der schriftlichen Prüfung beträgt
zwischen 90 und 120 Minuten. Diese Prüfungsdauer
bezieht sich auf eine nur aus einer Semesterabschlussklausur
bestehende Prüfung. Werden Mittelund
Semesterabschlussklausur abgehalten, so sind
die angegebenen Werte um 50% zu erhöhen und gelten
dann für die Gesamtdauer.
(4) Schriftliche Prüfungsleistungen können nach
Maßgabe des Prüfers durch eine mündliche Prüfung
ersetzt werden.
(5) Erscheint ein Prüfling verspätet zu einer Prüfung,
so kann er die versäumte Zeit nicht nachholen.
Das Verlassen des Prüfungssaales ist nur mit Erlaubnis
des Aufsichtführenden zulässig. Uhrzeit und Dauer
der Abwesenheit werden auf der Arbeit vermerkt.
(6) Über jede schriftliche Prüfung ist eine Niederschrift
zu fertigen und vom Aufsichtführenden zu un-
KWMBl II Nr. 6/2003
terzeichnen. In der Niederschrift sind alle Vorkommnisse
einzutragen, welche für die Feststellung der
Prüfungsergebnisse von Belang sind, insbesondere
Vorkommnisse nach § 15.
§11
Mündliche Prüfungen im Hauptfach
(1) Mündliche Prüfungen sind von einem Prüfer in
Gegenwart eines fachkundigen Beisitzers oder von
mehreren Prüfern durchzuführen. Nichthochschulangehörige
Beisitzer sind auf Vorschlag des jeweiligen
Prüfers vom Prüfungsausschuss zu bestellen. Die Prüfungsleistungen
werden vom Prüfer, bei mehreren
Prüfern von allen bewertet.
(2) Je Kandidat soll die Prüfungszeit mindestens 10
und nicht mehr als 30 Minuten betragen.
(3) Die wesentlichen Gegenstände der Prüfung
sind von einem Fachkundigen in einem Protokoll festzuhalten.
(4) Bei mündlichen Prüfungen sollen Studenten
des gleichen Studienganges, die sich der gleichen
Prüfung unterziehen wollen, im Rahmen der räumlichen
Möglichkeiten als Zuhörer zugelassen werden.
Auf Verlangen des Kandidaten werden Zuhörer ausgeschlossen.
Der Prüfer kann Prüfungskandidaten
desselben Prüfungssemesters als Zuhörer ausschließen.
Die Zulassung als Zuhörer erstreckt sich nicht auf
die Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses an den
Kandidaten.
§12
Bachelor-Arbeit
(1) Die erfolgreiche Erstellung einer Bachelor-Arbeit
ist Voraussetzung für die Erlangung des Bachelor-Abschlusses.
Die Bachelor-Arbeit soll über die Tätigkeit
des Studenten, die Aufgabenstellung, Zielsetzung,
die verwendeten Methoden und alle erreichten
Resultate Auskunft geben. Das Thema muss so beschaffen
sein, dass es innerhalb von vier Monaten bearbeitet
werden kann.
(2) Die Bachelor-Arbeit besteht aus einem praktischen
Teil, einem schriftlichen Abschlussbericht und
einem Kolloquium von 20 bis 30 Minuten Dauer. Dabei
soll der Student seine Mitarbeit bei einem Projekt
aus Forschung, Industrie oder Wirtschaft dokumentieren
und vorstellen. Die Gesamtnote wird zu gleichen
Teilen aus den Noten für die einzelnen Teile gebildet.
(3) Bachelor-Projekte können auch als Gruppenarbeit
angefertigt werden. Dabei muss der Beitrag jedes
einzelnen Kandidaten deutlich abgrenzbar sein.
(4) Projekte für die Bachelor-Arbeit können von jeder
prüfungsberechtigten Person der Fakultät für Mathematik
und Informatik oder von anderen Fakultäten
der Universität Passau in Zusammenarbeit mit einer
prüfungsberechtigten Person der Fakultät für Mathematik
und Informatik angeboten werden. Die Bachelor-Arbeit
darf mit Zustimmung des Aufgabenstellers
an der Fakultät für Mathematik und Informatik ganz

oder teilweise in einer Einrichtung außerhalb der
Hochschule ausgeführt werden.
(5) Hat sich ein Kandidat vergebens bemüht, zum
vorgesehenen Zeitpunkt ein Thema für die Bachelor-
Arbeit zu erhalten, so sorgt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
auf Antrag dafür, dass er ein Thema
erhält.
(6) Die Bachelor-Arbeit kann in deutscher oder
englischer Sprache abgefasst werden. Der Prüfungsausschuss
kann die Verwendung einer anderen Sprache
zulassen, wenn die fachkundige Bewertung nach
Absatz 8 gewährleistet ist.
(7) Bei der Abgabe der Arbeit hat der Kandidat
schriftlich zu versichern, dass er die Arbeit selbstständig
verfasst und keine anderen als die angegebenen
Quellen und Hilfsmittel benutzt hat.
(8) Die Bachelor-Arbeit soll in der Regel von zwei
Prüfern bewertet werden.
§13
Fristüberschreitungen
(1) Ein Student kann von Prüfungen oder Prüfungsleistungen,
zu denen er angemeldet ist, im nachgewiesenen
Krankheitsfall zurücktreten.
(2) Alle gemäß dieser Satzung für das Erlangen des
Bachelor-Abschlusses notwendigen Prüfungsleistungen
sollen bis zum Ende des sechsten Semesters abgelegt
worden sein. Legt ein Student ohne gemäß Absatz
4 anerkannte Gründe Prüfungsleistungen nicht
bis zum Ende des achten Semesters ab oder fertigt er
die Bachelor-Arbeit nicht bis zum Ende des achten Semesters
an, gelten diese als abgelegt und als erstmals
nicht bestanden.
(3) Hat ein Student ohne gemäß Absatz 4 anerkannte
Gründe
nach vier Semestern
im Hauptfach weniger als 50 ECTS-Punkte
nach sieben Semestern
im Hauptfach weniger als 95 ECTS-Punkte
nach zehn Semestern im
Haupt- und Nebenfach
weniger als alle notwendigen 180 ECTS-Punkte
von den im Studienplan für den Bachelor-Abschluss
vorgesehenen 180 ECTS-Punkten (siehe auch § 4 und
§ 18 Abs. 1) erreicht, so hat er die Bachelor-Prüfung
endgültig nicht bestanden.
(4) Die bei Rücktritt (Absatz 1) oder Fristüberschreitung
(Absätze 2 und 3) geltend gemachten
Gründe müssen dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unverzüglich schriftlich angezeigt und
glaubhaft gemacht werden. Dieser kann für den Fall,
dass eine längere Erkrankung geltend gemacht wird,
im Einzelfall die Vorlage eines ärztlichen oder vertrauensärztlichen
Attestes verlangen, das Beginn und
Ende der krankheitsbedingten Prüfungsunfähigkeit
ausweisen muss. Der Prüfungsausschuss kann Verhinderungsgründe
nur für den Zeitraum anerkennen,
für den sie glaubhaft gemacht oder im Fall des Satzes
KWMBl II Nr. 6/2003 1355
2 ordnungsgemäß nachgewiesen sind. Fristen verlängern
sich dann um die anerkannten Ausfallzeiten.
§14
Mängel im Prüfungsverfahren
Mängel des Prüfungsverfahrens müssen unverzüglich
schriftlich beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
oder beim Prüfer geltend gemacht werden.
§15
Täuschung, Ordnungsverstoß
Versucht der Kandidat, das Ergebnis einer Prüfungsleistung
durch Täuschung oder Benutzung nicht
zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, wird die betreffende
Prüfungsleistung mit der Note 5,0 („nicht
ausreichend“) bewertet. Ein Kandidat, der den ordnungsgemäßen
Ablauf des Prüfungstermins stört,
kann von dem Prüfer oder Aufsichtführenden von der
Fortsetzung der Prüfungsleistung ausgeschlossen
werden; in diesem Fall wird die Prüfungsleistung mit
der Note 5,0 („nicht ausreichend“) bewertet.
§16
Bewertung der Prüfungsleistungen und Bildung der
Prüfungsgesamtnote
(1) Die Urteile über die einzelnen Prüfungsleistungen
werden durch folgende Noten ausgedrückt:
1,0; 1,3 = sehr gut = eine hervorragende
Leistung;
1,7; 2,0; 2,3 = gut = eine Leistung, die
erheblich über
den durchschnittlichenAnforderungen
liegt;
2,7; 3,0; 3,3 = befriedigend = eine Leistung, die
durchschnittlichenAnforderungen
entspricht;
3,7; 4,0 = ausreichend = eine Leistung, die
trotz ihrer Mängel
noch den Anforderungen
genügt;
5,0 = nicht ausreichend = eine Leistung, die
wegen erheblicher
Mängel den
Anforderungen
nicht mehr genügt.
(2) Besteht eine Prüfungsleistung aus Teilprüfungsleistungen
beziehungsweise wird eine einzelne
Prüfungsleistung von mehreren Prüfern bewertet, errechnet
sich die Prüfungsnote beziehungsweise die
Bewertung der einzelnen Prüfungsleistung aus dem
Durchschnitt der Bewertung der Teilprüfungsleistungen
beziehungsweise aus dem Durchschnitt der Be-

1356
wertung der Prüfer. Die Berechnung erfolgt arithmetisch
exakt auf eine Stelle nach dem Komma.
Zur Ermittlung der Gesamtnote wird der mit den
ECTS-Punkten gewichtete Durchschnitt aus den Noten
aller erfolgreich abgelegten Prüfungen arithmetisch
exakt gebildet. Es wird nur eine Stelle nach dem
Komma berücksichtigt.
Die Note einer bestandenen Prüfungsleistung beziehungsweise
die Prüfungsgesamtnote lautet:
bei einem Durchschnitt
bis 1,5 = sehr gut
bei einem Durchschnitt
über 1,5 bis 2,5 = gut
bei einem Durchschnitt
über 2,5 bis 3,5 = befriedigend
bei einem Durchschnitt
über 3,5 bis 4,0 = ausreichend.
(3) Besteht eine Prüfung aus mehreren Prüfungsleistungen,
so hat der Prüfer vor beziehungsweise bei
Veranstaltungsbeginn mitzuteilen, wie sich die Prüfungsnote
aus den Bewertungen der einzelnen Prüfungsleistungen
berechnet.
(4) Die Umrechnung von Noten in unterschiedliche
Notenskalen erfolgt gemäß den Angaben in Anhang
2.
§17
Wiederholung von Prüfungen
(1) Bestandene Prüfungen können nicht wiederholt
werden.
(2) Nicht bestandene Prüfungen können nicht
mehr als zweimal wiederholt werden.
(3) Hat ein Student eine Prüfung nicht erfolgreich
abgelegt, kann er entweder die ganze Studienleistung
wiederholen oder versuchen, die erforderlichen
ECTS-Punkte durch eine Wiederholung der Prüfungsleistungen
zu erreichen. Die Wiederholung von
Prüfungsleistungen ist im normalen Vorlesungsturnus
möglich; spezielle Wiederholungsprüfungen werden
im Allgemeinen nicht angeboten. Wenn spezielle
Wiederholungsprüfungen angeboten werden, kann
der Student entscheiden, ob er daran teilnehmen will.
Bei Nichtbestehen zählt die Teilnahme als Wiederholungsversuch
gemäß Absatz 2.
(4) Darüber hinaus können nicht bestandene Prüfungen
durch solche für andere in dem Studienplan
vorgesehene Wahlveranstaltungen ersetzt werden.
§18
Zeugnis und Einsicht in die Prüfungsakten
(1) Nach Abschluss des Semesters, in dem alle für
den Bachelor-Abschluss verlangten Studienleistungen
erfolgreich absolviert wurden, wird unverzüglich
ein Zeugnis entsprechend Anhang 3c ausgestellt, das
die einzelnen Studienleistungen, die dazugehörigen
ECTS-Punkte (gemäß Anhang 1) und die dabei erziel-
KWMBl II Nr. 6/2003
ten Prüfungsnoten, die erzielte Gesamtnote und das
Thema der Bachelor-Arbeit enthält. Bei Anrechnung
von anderwärts erzielten Studienleistungen sind diese
(Bezeichnung und Prüfungsnote) ebenfalls in das
Zeugnis aufzunehmen. Das Zeugnis ist vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses oder von dessen
Stellvertreter zu unterzeichnen. Als Datum des Zeugnisses
ist der Tag anzugeben, an dem die erforderlichen
ECTS-Punkte erbracht sind.
(2) Bei endgültigem Nichtbestehen des Bachelor-
Studiengangs erhält der Kandidat auf Antrag eine
vom Zentralen Prüfungssekretariat der Universität
Passau ausgestellte Bestätigung über die von ihm erbrachten
und im Antrag bezeichneten Prüfungsleistungen,
die darauf hinweist, dass es sich nur um Teile
der Anforderungen des Studiengangs handelt. Entsprechendes
gilt, wenn ein Student, der Teile des Studiengangs
absolviert hat, die Universität Passau verlässt.
(3) Nach Abschluss von Prüfungen kann dem Kandidaten
Einsicht in seine schriftlichen Prüfungsarbeiten
und die darauf bezogenen Gutachten der Prüfer
sowie in die Protokolle der mündlichen Prüfungen gewährt
werden. Auf schriftlichen und begründeten Antrag
muss sie gemäß Art. 29 Abs. 1 Bayerisches Verwaltungsverfahrensgesetz
gewährt werden. Der Antrag
auf Einsichtnahme ist beim Vorsitzenden des
Prüfungsausschusses spätestens binnen einem Monat
nach schriftlicher Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses
zu stellen. Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
bestimmt im Benehmen mit dem Prüfer Ort
und Zeit der Einsichtnahme.
(4) Ein Antrag nach Art. 51 des Bayerischen Verwaltungsverfahrensgesetzes
auf Wiederaufgreifen
des Prüfungsverfahrens oder ein Antrag nach Art. 48
des BayVwVfG auf Rücknahme einer im Prüfungsverfahren
ergangenen Entscheidung ist schriftlich unter
Darlegung der Gründe an den Rektor zu richten. Dieser
entscheidet über den Antrag im Benehmen mit
dem zuständigen Prüfungsausschussvorsitzenden
und in den Fällen des § 5 Abs. 7 Satz 2 im Benehmen
mit den Prüfern. Die Anträge können – sofern sich
nach dem BayVwVfG nicht eine kürzere Frist ergibt –
nur innerhalb eines Jahres ab Bekanntgabe des den
Antragsteller beschwerenden Bescheides gestellt
werden. Art. 49 BayVwVfG findet keine Anwendung.
§19
Urkunde
(1) Gleichzeitig mit dem Zeugnis wird dem Kandidaten
eine Bachelor-Urkunde ausgehändigt, welche
das Datum des Zeugnisses trägt. Darin wird die Verleihung
des akademischen Bachelor-Grades beurkundet
(vgl. Anhänge 3a und 3b).
(2) Die Bachelor-Urkunde wird vom Dekan der Fakultät
für Mathematik und Informatik der Universität
Passau unterzeichnet und mit dem Siegel der Universität
Passau versehen.

KWMBl II Nr. 6/2003 1357
§20
Ungültigkeit von Prüfungen
(1) Hat der Kandidat bei einer Prüfung getäuscht
und wird diese Tatsache erst nach erfolgter Benotung
der Prüfung oder erst nach der Aushändigung des
Zeugnisses und der Urkunde bekannt, so kann der
Prüfungsausschuss die Prüfung für nicht bestanden
erklären.
(2) Waren die Voraussetzungen für die Zulassung
zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass der Kandidat
hierüber täuschen wollte, und wird diese Tatsache
erst nach der Aushändigung des Zeugnisses bekannt,
so wird dieser Mangel durch das Bestehen der Prüfung
geheilt. Hat der Kandidat die Zulassung vorsätzlich
zu Unrecht erwirkt, so entscheidet der Prüfungsausschuss
unter Beachtung der allgemeinen Grundsätze
über die Rücknahme rechtswidriger Verwaltungsakte
(Art. 48 Abs. 1 Bayerisches Verwaltungsverfahrensgesetz).
(3) Sind die Voraussetzungen für die Verleihung
des Bachelor-Grades nicht mehr erfüllt, so sind das
unrichtige Zeugnis und die Urkunde einzuziehen.
Eine Entscheidung nach Absatz 1 und Absatz 2 Satz 2
ist nach Ablauf von 5 Jahren ab dem Datum des Zeugnisses
ausgeschlossen.
§21
Aberkennung des Bachelor-Grades
Die Entziehung des akademischen Bachelor-Grades
richtet sich nach den gesetzlichen Bestimmungen
für den Diplomgrad.
§22
Inkrafttreten
Diese Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer
Bekanntmachung in Kraft.

1358
KWMBl II Nr. 6/2003
Anhang 1: Lehrveranstaltungen, SWS – ECTS, Leistungsbewertung
Die beiden nachfolgenden Tabellen fassen die Lehrveranstaltungen des Bachelor-Studiengangs hinsichtlich ihrer
zeitlichen Abfolge nach SWS und Umfang (Art der Veranstaltung), die damit verbundene Leistungsbewertung
sowie deren ECTS-Credits zusammen.
Der Studienbeginn ist sowohl zum Wintersemester (1. Tabelle) als auch zum Sommersemester (2. Tabelle) möglich.
Je nach Wahl der Wahlpflichtveranstaltungen des Hauptstudiums kann die Mindestanzahl von 180 ECTS-
Punkten (geringfügig) überschritten werden.

Bachelor Informatik (Wintersemester-Beginn)
KWMBl II Nr. 6/2003 1359
Sem Lehrveranstaltungen Leistungsbewertung Umfang ECTS-
Credits SWS
1. Grundlagen der Informatik I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 3Ü 9 7
Rechensysteme (Techn. Inf. 2) Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
Lineare Algebra I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
2. Grundlagen der Informatik II Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Technische Grundlagen der Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Informatik (Techn. Inf. 1)
Proseminar Ausarbeitung/Vortrag 2P 4 2
Analysis I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
3. Praktische Informatik I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
Software-Engineering Klausur/mdl.Prüfung 2V 4 2
Praxis der Programmierung Programme/Dokumentation 2P 4 2
Analysis II a Klausur/mdl.Prüfung 2V + 1Ü 4 3
4. Praktische Informatik II Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Software-Engineering-Praktikum System/Doku/Vorführung 6P 12 6
Wahlpflicht Mathematik Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
5. & 6. 5–7 Wahlpflicht-Vorlesungen jew. 1 Klausur/mdl.Prüfung à (2–4V + Ü) 37 28
im Umfang von mind. 37 ECTS
Bachelorarbeit = ProPra des HS Abschlussbericht/Doku 7B 15 7
1.–6. Nebenfach ca. 12V + 8Ü 27 20
(entsprechend dem Nebenfach
im Grundstudium des Diplomstudiengangs)
Summe 180 121
Bachelor Informatik (Sommersemester-Beginn)
Sem Lehrveranstaltungen Leistungsbewertung Umfang ECTS-
Credits SWS
1. Grundlagen der Informatik I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 3Ü 9 7
Technische Grundlagen der Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Informatik (Techn. Inf. 1)
Analysis I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
2. Praktische Informatik I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
Analysis II a Klausur/mdl.Prüfung 2V + 1Ü 4 3
Praxis der Programmierung Programme/Dokumentation 2P 4 2
Software-Engineering Klausur/mdl.Prüfung 2V 4 2
Lineare Algebra I Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
3. Praktische Informatik II Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Grundlagen der Informatik II Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
Proseminar Ausarbeitung/Vortrag 2P 4 2
Wahlpflicht Mathematik Klausur/mdl.Prüfung 3V + 2Ü 7 5
4. Rechensysteme (Techn. Inf. 2) Klausur/mdl.Prüfung 4V + 2Ü 9 6
Software-Engineering-Praktikum System/Doku/Vorführung 6P 12 6
5. & 6. 5–7 Wahlpflicht-Vorlesungen jew. 1 Klausur/mdl.Prüfung à (2–4V + Ü) 37 28
(im Umfang von mind. 37 ECTS)
Bachelorarbeit = ProPra des HS Abschlussbericht/Doku 7B 15 7
1.–6. Nebenfach ca. 12V + 8Ü 27 20
(entsprechend dem Nebenfach
im Grundstudium des Diplomstudiengangs)
Summe 180 121
Nebenfach Vordiplom-Niveau
innerhalb von 6 Semestern
Nebenfach Vordiplom-Niveau
innerhalb von 6 Semestern

1360
Anhang 2: Umrechnung von Noten
KWMBl II Nr. 6/2003
Noten aus anderen Notensystemen werden nach folgendem Algorithmus in das Notensystem der Universität
Passau (siehe § 16 Abs. 1 und 2) umgerechnet. Zunächst wird nach der Formel:
X : = 1 + 3 �
Nmax − Nd
Nmax −
Nmin
wobei
Nmax die beste im anderen Notensystem erzielbare Note,
Nmin die schlechteste im anderen Notensystem erzielbare Bestehensnote, und
Nd die im anderen Notensystem vom Kandidaten erzielte Note
bedeutet, arithmetisch genau der Wert X berechnet. Als in das Notensystem der Universität Passau umgerechnete
Note ergibt sich dann die schlechteste nach § 16 Abs. 1 und 2 vorgesehene Note, die nicht schlechter
als X ist.

Anhang 3a: Muster: Urkunde (weiblich)
THE
UNIVERSITÄT PASSAU
CONFERS WITH THIS
CERTIFICATE
ON
THE ACADEMIC DEGREE OF
AFTER FULFILLMENT
OF THE PRESCRIBED
ACADEMIC COURSE
OF STUDY AND
SUCCESSFUL COMPLETION
OF THE EXAMINATIONS FOR
THE ABOVE DEGREE AT THE
UNIVERSITÄT PASSAU.
THE INDIVIDUAL MARKS
OBTAINED IN EACH SUBJECT
ARE LISTED IN A SEPARATE
DOCUMENT.
THE DEAN OF THE
FACULTY OF MATHEMATICS
AND COMPUTER SCIENCE
KWMBl II Nr. 6/2003 1361
DIE
UNIVERSITÄT PASSAU
VERLEIHT MIT DIESER
URKUNDE
FRAU
VORNAME(N) NACHNAME
GEBOREN AM..................IN........................
DEN AKADEMISCHEN GRAD
BACHELOR OF SCIENCE (B.Sc.)
NACHDEM SIE DIE
VORGESCHRIEBENEN
WISSENSCHAFTLICHEN
STUDIEN- UND
PRÜFUNGSLEISTUNGEN
NACHGEWIESEN HAT.
DIE ERGEBNISSE DER
PRÜFUNGEN SIND IN EINEM
GESONDERTEN ZEUGNIS
ZUSAMMENGESTELLT.
DER DEKAN DER
FAKULTÄT FÜR MATHEMATIK
UND INFORMATIK
PASSAU, DEN ....................................
LA
UNIVERSITÄT PASSAU
CONFÈRE PAR LE PRÉSENT
DIPLÔME À
MADAME
LE TITRE UNIVERSITAIRE DE
APRÈS QU’ELLE A
DÉMONTRÉ QU’ELLE
MAÎTRISAIT LES
APTITUDES SCIENTIFIQUES
REQUISES ET QU’ELLE A
PASSÉ AVEC SUCCÈS LES
ÉPREUVES DU BACCALAURÉAT
À LA UNIVERSITÄT PASSAU.
LE DÉTAIL DES RÉSULTATS
DES ÉPREUVES FAIT L’OBJET
D’UN CERTIFICAT SPÉCIAL.
LE DÉCAN DE LA FACULTÉ DE
MATHÉMATIQUES ET
D’INFORMATIQUE

1362
Anhang 3b: Muster: Urkunde (männlich)
THE
UNIVERSITÄT PASSAU
CONFERS WITH THIS
CERTIFICATE
ON
THE ACADEMIC DEGREE OF
AFTER FULFILLMENT
OF THE PRESCRIBED
ACADEMIC COURSE
OF STUDY AND
SUCCESSFUL COMPLETION
OF THE EXAMINATIONS FOR
THE ABOVE DEGREE AT THE
UNIVERSITÄT PASSAU.
THE INDIVIDUAL MARKS
OBTAINED IN EACH SUBJECT
ARE LISTED IN A SEPARATE
DOCUMENT.
THE DEAN OF THE
FACULTY OF MATHEMATICS
AND COMPUTER SCIENCE
KWMBl II Nr. 6/2003
DIE
UNIVERSITÄT PASSAU
VERLEIHT MIT DIESER
URKUNDE
HERRN
VORNAME(N) NACHNAME
GEBOREN AM..................IN........................
DEN AKADEMISCHEN GRAD
BACHELOR OF SCIENCE (B.Sc.)
NACHDEM ER DIE
VORGESCHRIEBENEN
WISSENSCHAFTLICHEN
STUDIEN- UND
PRÜFUNGSLEISTUNGEN
NACHGEWIESEN HAT.
DIE ERGEBNISSE DER
PRÜFUNGEN SIND IN EINEM
GESONDERTEN ZEUGNIS
ZUSAMMENGESTELLT.
DER DEKAN DER
FAKULTÄT FÜR MATHEMATIK
UND INFORMATIK
PASSAU, DEN ....................................
LA
UNIVERSITÄT PASSAU
CONFÈRE PAR LE PRÉSENT
DIPLÔME À
MONSIEUR
LE TITRE UNIVERSITAIRE DE
APRÈS QU’IL A
DÉMONTRÉ QU’IL
MAÎTRISAIT LES
APTITUDES SCIENTIFIQUES
REQUISES ET QU’IL A
PASSÉ AVEC SUCCÈS LES
ÉPREUVES DU BACCALAURÉAT
À LA UNIVERSITÄT PASSAU.
LE DÉTAIL DES RÉSULTATS
DES ÉPREUVES FAIT L’OBJET
D’UN CERTIFICAT SPÉCIAL.
LE DÉCAN DE LA FACULTÉ DE
MATHÉMATIQUES ET
D’INFORMATIQUE

Anhang 3c: Muster: Zeugnis über den Bachelor-Abschluss
Passau, den ...........................................
KWMBl II Nr. 6/2003 1363
Zeugnis über den Abschluss
Bachelor of Science (B. Sc.)
Informatik
für Vorname(n) Nachname geboren am ... in ...
Prüfungsleistung
Umfang
(in ECTS-Punkten)
Note
Grundlagen der Informatik I 9 sehr gut (1,3)
Lineare Algebra I 9 sehr gut (1,0)
Rechensysteme 9 sehr gut (1,0)
Grundlagen der Informatik II 7 sehr gut (1,3)
Proseminar 4 sehr gut (1,0)
... ... ...
... ... ...
... ... ...
... ... ...
Software-Engineering-Praktikum 12 sehr gut (1,0)
Nebenfach: Mathematik 27 sehr gut (1,0)
... ... ...
Bachelor-Arbeit:
„Realisierung einer XML-Datenbank“
15 sehr gut (1,0)
Gesamtumfang und Gesamtnote 180 sehr gut (1,1)
Dekan der Fakultät für Mathematik und Informatik

1364
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats vom
30. Januar 2002 und vom 13. November 2002 nach Genehmigung
der Satzung mit Schreiben des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom 10. Juli 2002
Nr. X/4-5e69e(IX)-10b/30 088.
Passau, den 18. November 2002
Der Rektor
Prof. Dr. Walter Schweitzer
Die Satzung wurde am 18. November 2002 in der Hochschule
niedergelegt; die Niederlegung wurde am 18. November
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag
der Bekanntmachung ist der 18. November 20002.
KWMBl II 2003 S. 1350
221021.0253-WFK
Vierte Satzung zur Änderung
der Prüfungsordnung für den
Diplomstudiengang Psychologie
an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Vom 20. November 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
– BayHSchG – erlässt die Otto-Friedrich-Universität
Bamberg folgende Änderungssatzung:
§1
Die Prüfungsordnung für den Diplomstudiengang
Psychologie an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
vom 1. Oktober 1992 (KWMBl II S. 668, ber.
KWMBl II 1993 S. 178), zuletzt geändert durch Satzung
vom 10. September 2001 (KWMBl II 2002 S. 968),
wird wie folgt geändert:
In § 18 Abs. 2 Nr. 2 wird nach dem Wort „Vertiefungsfächer:“
das Wort „Neuropsychologie“ eingefügt.
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bamberg vom 17. Juli 2002 sowie der Genehmigung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst durch Schreiben vom 28. Oktober 2002 Nr. X/4-
5e69a(5)-10b/36 487.
KWMBl II Nr. 6/2003
Bamberg, den 20. November 2002
Prof. Dr. Dr. G. Ruppert
Rektor
Die Satzung wurde am 20. November 2002 in der Universität
Bamberg niedergelegt; die Niederlegung wurde am gleichen
Tag durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 20. November 2002.
KWMBl II 2003 S . 1364
221021.0256-WFK
Dritte Satzung zur Änderung
der Studienordnung für den
Diplomstudiengang Psychologie an der
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Vom 20. November 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 72 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
– BayHSchG – erlässt die Otto-Friedrich-Universität
Bamberg folgende Änderungssatzung:
§1
Die Studienordnung für den Diplomstudiengang
Psychologie an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
vom 1. Juni 1995 (KWMBl II S. 915), zuletzt geändert
durch Satzung vom 10. September 2001 (KWMBl
II 2002 S. 972), wird wie folgt geändert:
§ 6 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 2 Satz 4 wird nach dem Doppelpunkt das
Wort „Neuropsychologie“ eingefügt.
b) Absatz 4 wird wie folgt geändert:
aa) Es wird folgende neue Nummer 1 eingefügt:
„1. Neuropsychologie
Die Neuropsychologie dient zum einen der
Vertiefung der im Grundstudium erworbenen
neurowissenschaftlichen Kenntnisse
und zum anderen der Anwendung dieser
Erkenntnisse auf die Diagnose und Behandlung
von Werkzeugstörungen bei Erkrankungen
des zentralen Nervensystems.
Als Werkzeugstörungen werden Beeinträchtigungen
der Aufmerksamkeit, des
Gedächtnisses, der Exekutivfunktionen,
der Sprache, der Intelligenz und der Psychomotorischen
Regulation verstanden.
Grundkenntnisse und Wissen über Störun-

gen zu diesen Funktionsbereichen sind daher
Studienziele im Vertiefungsfach. Die
zu behandelnden Erkrankungen des zentralen
Nervensystems umfassen alle neurologischen
und psychischen Erkrankungen,
für die entsprechende Werkzeugstörungen
beschrieben wurden.
Das Vertiefungsfach Neuropsychologie ergänzt
die Physiologische Psychologie,
Theoretische Psychologie und Klinische
Psychologie folgendermaßen:
a) Die Neuropsychologie ergänzt das im
Fach Physiologische Psychologie angelegte
Grundwissen über neuropsychologische
Funktionen um die aktuellen
neurowissenschaftlichen Erkenntnisse
zum Wechselspiel von Gehirn und Psyche
und dessen Störbarkeit.
b) Das in der Theoretischen Psychologie
vermittelte Wissen über Netzwerk-, Regelkreis-
und Funktionskreismodellen
wird im Vertiefungsfach vertiefend angewendet
auf das Verständnis neuropsychologischer
Störungen, die längst
nicht mehr mit einfachen Läsionsmodellen
erklärt werden können.
c) Im Vertiefungsfach werden klinischpsychologische
Kenntnisse auf die Anwendung
in der Klinischen Neuropsychologie
übertragen und derartig vermittelt.
Die Behandlung (Diagnostik,
Therapie) des neuropsychologischen Patienten
kann auf diese Weise als Teil der
psychologischen Versorgung neurologischer
und psychischer Erkrankungen
gesehen werden.
Das Fach Neuropsychologie umfasst folgende
Inhaltsbereiche:
Grundlagen der Neuropsychologie, Neuropsychologische
Diagnostik, Neuropsychologische
Experimentalmethodik, Klinische
Neuropsychologie in Grundlagen und Praxis,
Neurowissenschaftliche Methoden
zum Studium von Hirnprozessen (Bildgebende
Verfahren, EEG, MEG, evozierte
Hirnpotentiale, etc.), Neuronale Netzwerkund
Regelkreismodelle, Grundkenntnisse
in Neuroinformatik.“
bb) Die bisherigen Nummern 1 bis 3 werden die
Nummern 2 bis 4.
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Otto-
Friedrich-Universität Bamberg vom 17. Juli 2002 und nach ordnungsgemäßer
Durchführung des Anzeigeverfahrens gemäß
Art. 72 Abs. 3 BayHSchG (Anzeige der Satzung durch Schreiben
vom 24. Juli 2002, Az: II/1- 660/02, Schreiben des Bayeri-
KWMBl II Nr. 6/2003 1365
schen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und
Kunst vom 28. Oktober 2002 Nr. X/4 – 5e69a(5)-10b/36 489).
Bamberg, den 20. November 2002
Prof. Dr. Dr. G. Ruppert
Rektor
Die Satzung wurde am 20. November 2002 in der Universität
Bamberg niedergelegt; die Niederlegung wurde am gleichen
Tag durch Anschlag in der Hochschule bekannt gemacht.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 20. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1364
221021.0156-WFK
Vierte Satzung
zur Änderung der Studienordnung für den
Diplomstudiengang Katholische Theologie
der Universität Augsburg
Vom 21. November 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 72 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Universität Augsburg
folgende Änderungssatzung:
§ 1
Die Studienordnung für den Diplomstudiengang
Katholische Theologie der Universität Augsburg vom
25. Oktober 1979 (KMBl II 1980 S. 22), zuletzt geändert
durch Satzung vom 4. September 1985 (KMBl II
S. 312), wird wie folgt geändert:
1. Vor „Allgemeine Bestimmungen“ wird folgende
„Vorbemerkung zum Sprachgebrauch“ eingefügt:
„Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
Alle maskulinen Personen- und Funktionsbezeichnungen
beziehen sich in gleicher Weise auf
Frauen und Männer.“
2. In § 1 wird der Passus „vom 9. Juli 1973 (KMBl
S. 1445), zuletzt geändert durch Satzung vom
27. März 1979 (KMBl II S. 168) in Verbindung mit
der Diplomprüfungsordnung der Katholisch-
Theologischen Fakultät vom 20. Mai 1976
(KMBl II S. 194), zuletzt geändert durch Satzung
vom 15. Mai 1979 (KMBl II S. 228),“ durch den
Passus „in Verbindung mit der Diplomprüfungsordnung
der Katholisch-Theologischen Fakultät
vom 10. Januar 2002 (KWMBl II 2003 S. 187)“ ersetzt.

1366
3. § 4 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 wird die Zahl „10“ durch die Zahl
„9“ ersetzt.
b) In Absatz 3 wird nach dem Klammerzusatz der
Halbsatz „, geändert durch Satzung vom 8. Dezember
1981 (KMBl II 1982 S. 180) und vom
21. Februar 1984 (KMBl II S. 107)“ eingefügt.
4. § 7 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 2 erhält folgende Fassung:
„(2) Im ersten Studienabschnitt werden folgende
Fächer geprüft:
Philosophisch-theologische Propädeutik (Systematische
Philosophie und Geschichte der
Philosophie): 12 Semesterwochenstunden
Pflichtlehrveranstaltungen.
Kirchengeschichte des Altertums und Patrologie:
8 Semesterwochenstunden Pflichtvorlesung.
Kirchengeschichte des Mittelalters und der
Neuzeit: 8 Semesterwochenstunden Pflichtvorlesung.
Einleitung in das Alte Testament: 6 Semsterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Einleitung in das Neue Testament: 6 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
b) Absatz 3 erhält folgende Fassung:
(3) Im zweiten Studienabschnitt werden folgende
Fächer abgeschlossen:
1. Am Ende des achten Semesters:
Exegese des Alten Testaments: 8 Semesterwochen
Pflichtvorlesung.
Exegese des Neuen Testaments: 12 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Fundamentaltheologie: 9 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Religionspädagogik/Katechetik: 10 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Christliche Sozialethik: 8 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Philosophie: 8 Semesterwochenstunden
Pflichtlehrveranstaltungen.
2. Am Ende des zehnten Semesters:
Pastoraltheologie/Homiletik: 8 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Liturgiewissenschaft: 6 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Dogmatik: 20 Semesterwochenstunden, 1
Semesterwochenstunde „Einführung in die
Dogmatik“, Pflichtvorlesungen.
Moraltheologie: 12 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
Kirchenrecht: 10 Semesterwochenstunden
Pflichtvorlesung.
KWMBl II Nr. 6/2003
Spezialstudium: 8 Semesterwochenstunden
Vorlesungen, Seminare und Übungen.
5. In § 8 Abs. 2 wird nach dem Wort „Semesters“ der
Passus „des Studenten“ gestrichen.
6. § 9 Abs. 1 Satz 2 erhält folgende Fassung:
„Er wird auf geeignete Weise zugänglich gemacht.“
7. § 11 wird wie folgt geändert:
a) In Absatz 1 Satz 2 wird der Passus „Der von der
Fakultät bestellte Studienberater“ durch den
Passus „Die von der Fakultät für die Studienberatung
bestellte Lehrperson“ ersetzt.
b) In Absatz 2 Satz 2 wird der Passus „oder -faches“
durch den Passus „oder Studienfaches“
ersetzt.
8. § 15 Satz 1 wird wie folgt geändert:
Nach dem Wort „Zusammenhänge“ werden die
Halbsätze „,die den neutestamentlichen Texten
zugrunde liegen, insbesondere das Verstehen des
im Neuen Testaments bezeugten Glaubens an Jesus
Christus.“, durch den Halbsatz „die den Hintergrund
der neu-testamentlichen Texte bilden.“
ersetzt.
9. In der Überschrift von § 16 wird der Passus „Alte
Kirchengeschichte“ durch den Passus „Kirchengeschichte
des Altertums“ ersetzt.
10. In der Überschrift von § 19 wird das Wort „Gesellschaftslehre“
durch das Wort „Sozialethik“ ersetzt.
11. In der Überschrift von § 24 wird das Wort „und“
gestrichen und durch einen Schrägstrich ersetzt.
12. In der Überschrift von § 25 wird die Bezeichnung
„Liturgik“ durch die Bezeichnung „Liturgiewissenschaft“
ersetzt.
13. In § 27 Satz 2 wird der Passus „10 Semesterwochenstunden“
durch den Passus „8 Semesterwochenstunden“
ersetzt.
§ 2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
§ 3
Übergangsregelung
Prüfungsrelevante Bestimmungen, die sich aus
dieser Studienordnung ergeben, gelten nicht für Studenten,
die bei Inkrafttreten dieser Studienordnung
zur Diplomvor- oder Diplomhauptprüfung nach der
Diplomprüfungsordnung für die Katholisch-Theologische
Fakultät der Universität Augsburg vom 1. Oktober
1985 (KMBl II S. 352, ber. KMBl II 1986 S. 75),
geändert durch Satzung vom 5. April 1990 zugelassen
sind. Näheres regelt die Übergangsbestimmung der
Diplomprüfungsordnung vom 10. Januar 2002
(KWMBl II 2003 S. 187), § 31.

Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Augsburg vom 17. Juli 2002 und nach ordnungsgemäßer
Durchführung des Anzeigeverfahrens gemäß Art. 72 Art. 3
Bayerisches Hochschulgesetz (Anzeige der Satzung durch
Schreiben vom 1. August 2002, Az. L-221, Schreiben des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und
Kunst vom 8. November 2002 Nr. X/4–5e65a(A)-10b/38 112).
Augsburg, den 21. November 2002
I.V.
Prof. Dr. Thomas M. S c h e e r e r
Prorektor
Die Satzung wurde am 21. November 2002 in der Universität
Augsburg niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 21. November
2002 durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist der 21. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1365
221021.0653-WFK
Diplomprüfungsordnung für den
Studiengang Chemie an der
Ludwig-Maximilians-Universität München
Vom 25. November 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Ludwig-Maximilians-Universität
München folgende Satzung:
Vorbemerkung:
Alle maskulinen Personen- und Funktionsbezeichnungen
in der Diplomprüfungsordnung beziehen
sich in gleicher Weise auf Frauen und Männer.
I. Allgemeine Bestimmungen
§1
Prüfungen und Studienabschluss
(1) Die Diplom-Prüfung bildet den ersten berufsqualifizierenden
Abschluss im Diplom-Studiengang
Chemie. Durch die Diplomprüfung soll festgestellt
werden, ob der Kandidat die für den Übergang in die
Berufspraxis notwendigen gründlichen Fachkenntnisse
erworben hat, die Zusammenhänge seines Faches
überblickt und die Fähigkeit besitzt, wissenschaftliche
Methoden und Erkenntnisse anzuwenden.
(2) Nach bestandener Diplom-Prüfung verleiht die
Fakultät für Chemie und Pharmazie für die Ludwig-
KWMBl II Nr. 6/2003 1367
Maximilians-Universität München den akademischen
Grad „Diplom-Chemiker Univ.“ bzw. „Diplom-
Chemikerin Univ.“ (abgekürzte Schreibweise: „Dipl.-
Chem. Univ.“).
§2
Studiendauer, Gliederung des Studiums
(1) Die Regelstudienzeit beträgt einschließlich der
Zeit für die Prüfungen und die Anfertigung der Diplomarbeit
zehn Semester. Der Umfang der erforderlichen
Lehrveranstaltungen beträgt 253 Semesterwochenstunden
(SWS). Das Studium unterteilt sich in
das viersemestriges Grundstudium, das mit der Diplom-Vorprüfung
abgeschlossen wird, und das sechssemestrige
Hauptstudium.
(2) Das Grundstudium umfasst 127 SWS Pflichtvorlesungen
und Pflichtpraktika aus dem Bereich der
Kernfächer Anorganische Chemie, Biochemie, Organische
Chemie und Physikalische Chemie sowie der
Zusatzfächer Biologie, Mathematik und Physik und
wird mit der Diplom-Vorprüfung abgeschlossen.
(3) Das Hauptstudium umfasst 126 SWS Pflichtund
Wahlpflichtveranstaltungen sowie die Anfertigung
der Diplomarbeit.
§3
Bestandteile und Prüfungsfristen
(1) Die Diplom-Vorprüfung und die Diplom-
Hauptprüfung werden über den Erwerb von Leistungspunkten
abgelegt. Für die Diplom-Vorprüfung
sind insgesamt 120 Leistungspunkte, für die Diplom-
Hauptprüfung weitere 180 Leistungspunkte zu erwerben.
(2) Die Diplom-Vorprüfung besteht aus
1. dem mündlichen Teil der Diplom-Vorprüfung (20
Leistungspunkte) und
2. studienbegleitenden Leistungen im Rahmen von
Lehrveranstaltungen (100 Leistungspunkte) gemäß
§4.
Für die einzelnen im Rahmen der Diplom-Vorprüfung
bestandenen Prüfungsleistungen werden Leistungspunkte
vergeben. Der mündliche Teil der Diplom-
Vorprüfung soll am Ende des vierten Fachsemesters
abgelegt werden.
(3) Erbringt der Student aus selbst zu vertretenden
Gründen bis zum Beginn der Lehrveranstaltungen
des sechsten Fachsemesters nicht den Nachweis über
den Erwerb von 120 Leistungspunkten, die den Anforderungen
von Absatz 2 entsprechen, so gilt die Diplom-Vorprüfung
als abgelegt und nicht bestanden.
(4) Die Diplom-Hauptprüfung besteht aus
1. dem mündlichen Teil der Diplom-Hauptprüfung
(41 Leistungspunkte),
2. der Diplomarbeit (30 Leistungspunkte),
3. studienbegleitenden Leistungen im Rahmen von
Lehrveranstaltungen (109 Leistungspunkte) gemäß
§4.

1368
Für die einzelnen im Rahmen der Diplom-Hauptprüfung
bestandenen Prüfungsleistungen werden Leistungspunkte
vergeben. Der mündliche Teil der Diplom-Hauptprüfung
soll am Ende des neunten Fachsemesters
abgelegt werden.
(5) Erbringt ein Student aus selbst zu vertretenden
Gründen bis zum Ablauf des vierzehnten Fachsemesters
nicht den Nachweis über den Erwerb von 180
Leistungspunkten, die den Anforderungen von Absatz
4 entsprechen, so gilt die Diplom-Hauptprüfung
als abgelegt und nicht bestanden.
(6) Die Gründe, die ein Überschreiten der Fristen
der Absätze 3 und 5 rechtfertigen sollen, müssen unverzüglich
nach ihrem Auftreten schriftlich beim Prüfungsausschuss
geltend und glaubhaft gemacht werden.
Die Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3
Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 BayBG, §§ 12
bis 15 Urlaubsverordnung wird ermöglicht. Bei
Krankheit kann die Vorlage eines Attestes eines vom
Prüfungsausschuss bestimmten Arztes verlangt werden.
Über die Anerkennung der Gründe sowie die
Dauer der Fristverlängerung entscheidet der Prüfungsausschuss.
Hierüber ergeht ein schriftlicher Bescheid,
der im Falle der Ablehnung begründet und mit
einer Rechtsbehelfsbelehrung versehen wird.
(7) In der Studienordnung für den Diplom-Studiengang
Chemie werden Studieninhalte und Lehrveranstaltungen
näher beschrieben. Sie macht auch
deutlich, wie die einzelnen Leistungsnachweise innerhalb
der festgelegten Regelstudienzeit erworben
werden können.
§4
Leistungspunkte aus Lehrveranstaltungen,
Verlängerung der Bearbeitungszeit
(1) Für die erfolgreiche Teilnahme an Lehrveranstaltungen
werden durch einen entsprechenden studienbegleitenden
Leistungsnachweis Leistungspunkte
erworben. Inhaltlich zusammengehörige Veranstaltungen
aus einem Semester können gebündelt
und mit einer gemeinsamen Prüfung versehen werden.
Die Lehrveranstaltungen sowie die Anzahl der in
ihnen jeweils zu vergebenden Leistungspunkte werden
in den Anlagen 1 und 2 aufgeführt. Leistungspunkte
werden unabhängig von der Benotung für erfolgreich
besuchte Veranstaltungen vergeben. Eine
Veranstaltung ist erfolgreich besucht, wenn die Note
„ausreichend“ (4,0) oder besser erzielt wurde.
(2) Wird die Leistung in einer Lehrveranstaltung
mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet, so wird im
nächsten Semester mindestens eine Möglichkeit für
eine Nach- oder Wiederholungsklausur angeboten.
Wenn keine Fristen nach § 3 Abs. 3 und 5 betroffen
sind, kann die Wiederholung auch im übernächsten
Semester angeboten werden.
(3) Vom Lehrinhalt identische Veranstaltungen,
für die bereits Leistungspunkte im Rahmen des Diplom-Studiums
vergeben wurden, sind von der erneuten
Vergabe von Leistungspunkten ausgeschlossen.
KWMBl II Nr. 6/2003
(4) Die Leistungsnachweise können durch Berichte
über praktische Leistungen, Abschluss- oder semesterbegleitende
Klausuren oder Kolloquien erbracht
werden. Die Form des Nachweises sowie die
Prüfungsdauer wird durch den Leiter der Lehrveranstaltung
zu Beginn der Lehrveranstaltung bestimmt.
Die Bearbeitungszeit von Klausuren beträgt zwei bis
drei Stunden. Die Anmeldung bei schriftlichen Prüfungen
erfolgt zusammen mit der Abgabe der Prüfungsarbeit.
Ist eine Prüfung in mehrere Prüfungsleistungen
aufgeteilt, so gilt die Anmeldung zu einer Prüfungsleistung
zugleich auch als Meldung zu allen anderen
zu dieser Prüfung gehörenden Prüfungsleistungen.
(5) Prüfungskandidaten mit länger andauernder
oder ständiger körperlicher Behinderung ist auf
schriftlichen, an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu richtenden Antrag eine der Behinderung
angemessene Verlängerung der Bearbeitungszeit für
Prüfungsleistungen zu gewähren. Der Antrag ist mindestens
zwei Wochen vor der Prüfung einzureichen.
Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses kann die
Vorlage eines ärztlichen Attestes, in begründeten
Zweifelsfällen zusätzlich ein Zeugnis des Gesundheitsamtes
verlangen.
§5
Anrechnung von Studienzeiten, Studienleistungen
und Prüfungsleistungen
(1) An anderen wissenschaftlichen Hochschulen
im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes
im gleichen Studiengang aufgewendete Studienzeiten
und erbrachte Studienleistungen werden angerechnet.
Die Studienleistungen können als studienbegleitende
Prüfungsleistungen angerechnet werden,
wenn bei einer Gesamtbetrachtung und einer Gesamtbewertung
die Vergleichbarkeit der Studienleistung
mit der in der Diplom-Prüfung zu erbringenden
Leistung festgestellt wird.
(2) An der Ludwig-Maximilians-Universität München
oder an anderen wissenschaftlichen Hochschulen
im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes
in anderen Studiengängen erbrachte Studienleistungen
werden anerkannt, soweit im Rahmen einer
Gesamtbetrachtung und Gesamtbewertung ein fachlich
gleichwertiges Studium nachgewiesen wird.
(3) An Hochschulen außerhalb des Geltungsbereichs
des Hochschulrahmengesetzes erbrachte Studienleistungen
werden auf Antrag anerkannt, soweit
im Rahmen einer Gesamtbetrachtung und Gesamtbewertung
Gleichwertigkeit nachgewiesen wird. Für
die Feststellung der Gleichwertigkeit sind die von der
Kultusministerkonferenz und der Hochschulrektorenkonferenz
gebilligten Äquivalenzvereinbarungen sowie
Absprachen im Rahmen von Hochschulpartnerschaften
maßgebend. Soweit Äquivalenzvereinbarungen
nicht vorliegen, entscheidet der Prüfungsausschuss.
Im übrigen kann die Zentralstelle für ausländisches
Bildungswesen gehört werden.
(4) In staatlich anerkannten Fernstudien erworbene
Leistungsnachweise werden, soweit sie inhaltlich
gleichwertig sind, auf Antrag angerechnet.

(5) Studienleistungen an Fachhochschulen werden
auf Antrag angerechnet, soweit sie den Anforderungen
des weiteren Studiums entsprechen.
(6) Diplom-Vorprüfungen oder vergleichbare Prüfungen,
die an wissenschaftlichen Hochschulen im
Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes im
Studiengang Chemie bestanden wurden, werden bei
Vergleichbarkeit anerkannt. Die Anerkennung einer
Diplom-Vorprüfung oder vergleichbaren Prüfung, die
die in § 12 Abs. 2 genannten Fächer nicht enthält,
kann mit Auflagen verbunden werden. Ist eine Anerkennung
gemäß Satz 2 nur unter Auflagen möglich, so
ist eine Prüfung in dem betroffenen Fach abzulegen,
die entsprechend § 12 durchgeführt wird.
(7) Diplom-Vorprüfungen oder vergleichbare Prüfungen,
die an wissenschaftlichen Hochschulen außerhalb
des Geltungsbereichs des Hochschulrahmengesetzes
durchgeführt wurden, werden entsprechend
Absatz 3 und Absatz 6 Sätze 2 und 3 anerkannt.
(8) Für die Anerkennung von einzelnen Prüfungsleistungen,
die im Rahmen einer Zwischen- oder Abschlussprüfung
erbracht wurden, gelten die Absätze 1
bis 3 entsprechend. Die Anerkennung ist zu versagen,
wenn die Prüfung, im Rahmen derer die anzuerkennende
Prüfungsleistung erbracht wurde, als Ganzes
nicht bestanden wurde oder nach der Prüfungsordnung
der wissenschaftlichen Hochschule, an der die
Prüfungsleistung erbracht wurde, z.B. wegen Fristablaufs
oder Unterschleifs als nicht bestanden gewertet
werden muss.
(9) Studien- und Prüfungsleistungen können im
Umfang von bis zu 210 Leistungspunkten angerechnet
werden. Werden Studien- und Prüfungsleistungen
anerkannt, sind die Noten – soweit die Notensysteme
vergleichbar sind – zu übernehmen und nach
Maßgabe dieser Prüfungsordnung in die Berechnung
der Gesamtnoten einzubeziehen. Die übernommenen
Noten werden gekennzeichnet und die Tatsache der
Übernahme im Zeugnis vermerkt. Sind die Notensysteme
nicht vergleichbar, ist für die anerkannte Prüfungsleistung
unter Zugrundelegung der Bewertungsstufen
nach § 8 Abs. 1 und 2 eine Note festzusetzen
und nach Satz 2 und 3 zu verfahren.
(10) Die für die Anrechnung erforderlichen Unterlagen
sind rechtzeitig beim Prüfungsausschuss einzureichen.
Der Nachweis von Studienleistungen wird im
Regelfall durch Vorlage der an einer anderen Hochschule
erworbenen Leistungsnachweise erbracht. Für
die Anerkennung von Prüfungsleistungen ist eine Bescheinigung
der Hochschule, an der die Prüfungsleistungen
erbracht wurden, vorzulegen, aus der ersichtlich
sein muss,
1. welche Prüfungen (mündlich und/oder schriftlich)
in welchen Prüfungsfächern im Rahmen der jeweiligen
Gesamtprüfung abzulegen waren,
2. welche Prüfungen tatsächlich abgelegt wurden,
3. wie die Prüfungsleistungen bewertet sowie ob gegebenenfalls
Fachnoten bestimmt wurden,
4. welches Notensystem der Bewertung zugrunde
lag,
KWMBl II Nr. 6/2003 1369
5. ob die Gesamtprüfung aufgrund der vorliegenden
Ergebnisse nicht bestanden ist oder aufgrund anderer
Umstände als nicht bestanden gilt.
§6
Prüfungsausschuss
(1) Die Organisation und Durchführung des Prüfungsverfahrens
obliegt dem Prüfungsausschuss.
(2) Der Prüfungsausschuss besteht aus den hauptberuflich
am Department Chemie und am Institut für
Biochemie der Ludwig-Maximilians-Universität München
tätigen Professoren und zusätzlichen, vom Ausschuss
durch Wahl aufgenommenen Prüfern.
(3) Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig,
wenn sämtliche Mitglieder unter Einhaltung einer
mindestens einwöchigen Ladungsfrist geladen wurden
und die Mehrheit der stimmberechtigten Mitglieder
anwesend ist. Er entscheidet mit einfacher Mehrheit.
Bei Stimmengleichheit gibt die Stimme des Vorsitzenden
den Ausschlag. Den Ausschluss von der Beratung
und Abstimmung im Prüfungsausschuss sowie
von einer Prüfungstätigkeit wegen persönlicher Beteiligung
regelt Art. 50 BayHSchG. Für den Geschäftsgang
gilt Art. 48 Abs. 3 und Abs. 6 Satz 2
BayHSchG.
(4) Der Ausschuss kann Teile seiner Zuständigkeit
widerruflich an den Vorsitzenden oder seinen Stellvertreter
abtreten. Im übrigen ist der Ausschussvorsitzende
befugt, unaufschiebbare Entscheidungen für
den Prüfungsausschuss zu treffen. Hierüber hat er den
Prüfungsausschuss in der nächsten Sitzung zu informieren.
(5) Der Prüfungsausschussvorsitzende und sein
Stellvertreter werden vom Prüfungsausschuss jeweils
für maximal vier Semester gewählt. Der Ausschussvorsitzende
organisiert den Prüfungsablauf, insbesondere
die Zulassung zur Prüfung und die Prüfereinteilung,
und leitet die Sitzungen des Prüfungsausschusses.
Er ist verantwortlich für die Einhaltung der
Prüfungsordnung. In Zweifelsfällen entscheidet der
Prüfungsausschuss.
(6) Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses und
sein Stellvertreter haben das Recht, den Prüfungen
beizuwohnen.
(7) Ablehnende Entscheidungen des Prüfungsausschusses
sind dem Kandidaten unverzüglich schriftlich
mitzuteilen und zu begründen.
§7
Prüfer
(1) Der Prüfungsausschuss bestellt die Prüfer. Als
Prüfer in den Kernfächern können die am Department
Chemie und am Institut für Biochemie der Ludwig-
Maximilians-Universität München hauptberuflich tätigen
Professoren, die hauptberuflich tätigen Privatdozenten
und sonstige prüfungsberechtigte Personen
bestellt werden. Die Prüfer in den Zusatzfächern werden
im Benehmen mit den jeweiligen Fächern bestellt.

1370
(2) Die Bestellung zu Prüfern soll in geeigneter
Form bekannt gegeben werden. Scheidet ein prüfungsberechtigtes
Hochschulmitglied aus der Hochschule
aus, bleibt dessen Prüfungsberechtigung in der
Regel bis zu einem Jahr erhalten.
§8
Bewertung der Prüfungen
(1) Die Urteile über die einzelnen Prüfungsleistungen
werden durch den oder die Prüfer mit folgenden
Noten ausgedrückt:
1 = sehr gut eine hervorragende Leistung
2 = gut eine Leistung, die erheblich
über den durchschnittlichen
Anforderungen liegt
3 = befriedigend eine Leistung, die durchschnittlichen
Anforderungen
entspricht
4 = ausreichend eine Leistung, die trotz ihrer
Mängel noch den Anforderungen
genügt
5 = nicht ausreichend eine Leistung, die wegen erheblicher
Mängel den Anforderungen
nicht mehr genügt.
Zur differenzierteren Bewertung der Leistung
können die Notenziffern um 0,3 erniedrigt oder erhöht
werden. Die Noten 0,7; 4,3; 4,7 und 5,3 sind ausgeschlossen.
(2) Besteht eine Prüfungsleistung im Rahmen der
Diplom-Prüfung aus mehreren Teilleistungen, werden
die Noten für die Teilleistungen gemäß Absatz 1
gebildet. Die Note der Prüfungsleistung wird aus dem
Mittelwert der Noten der Teilleistungen gebildet, wobei
zwei Stellen nach dem Komma berücksichtigt
werden; alle weiteren Stellen werden ohne Rundung
gestrichen. Die Note der bestandenen Prüfungsleistung
lautet
bei einem Durchschnitt bis 1,5 sehr gut
bei einem Durchschnitt über 1,5 bis 2,5 gut
bei einem Durchschnitt über 2,5 bis 3,5 befriedigend
bei einem Durchschnitt über 3,5 bis 4,0 ausreichend.
(3) Die Noten für die jeweiligen Prüfungsleistungen
und Teilleistungen werden von den jeweiligen
Prüfern festgesetzt. Sind zwei Prüfer beteiligt, so sollen
sie sich bezüglich der Note einigen. Ist das nicht
möglich, entscheidet der Prüfungsausschuss.
(4) Die Gesamtnote errechnet sich als gewichtetes
arithmetisches Mittel der Noten der einzelnen Prüfungsleistungen.
Die Gewichtung erfolgt entsprechend
dem Anteil der jeweiligen Leistungspunkte an
der jeweiligen Gesamtpunktzahl. Absatz 2 Sätze 2
und 3 gelten entsprechend. Bei einer Gesamtnote von
bis zu 1,15 wird das Prädikat „ausgezeichnet“ verliehen.
KWMBl II Nr. 6/2003
§9
Rücktritt, Versäumnis, Täuschung, Ordnungsverstoß
(1) Eine Prüfungsleistung gilt als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet, wenn aus selbst zu vertretenden
Gründen
1. die Teilnahme an einem festgesetzten Prüfungstermin
unterbleibt oder
2. nach Beginn einer Prüfung ein Rücktritt erfolgt.
(2) Die für das Versäumnis oder den Rücktritt geltend
gemachten nicht selbst zu vertretenden Gründe
müssen dem Prüfungsausschuss unverzüglich, spätestens
jedoch vor Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses,
schriftlich angezeigt und glaubhaft gemacht
werden. Die Geltendmachung ist in jedem Fall ausgeschlossen,
wenn seit der Erbringung der Prüfungsleistung
ein Monat verstrichen ist. Der Prüfungsausschuss
kann bei Krankheit im Einzelfall oder generell
durch Aushang die Vorlage eines Attestes eines vom
Prüfungsausschuss bestimmten Arztes verlangen. Erkennt
der Prüfungsausschussvorsitzende die Gründe
an, so setzt er nach den einschlägigen Bestimmungen
der Prüfungsordnung einen neuen Prüfungstermin
fest. Im Falle der Ablehnung ergeht ein mit einer Begründung
und einer Rechtsbehelfsbelehrung versehener
Bescheid.
(3) Bei anerkanntem Rücktritt oder Versäumnis
werden die Prüfungsergebnisse in den bereits abgelegten
Prüfungsfächern angerechnet. Der Prüfungsausschussvorsitzende
kann bestimmen, dass die versäumten
Prüfungsleistungen – sofern die anerkannten
Gründe dem nicht entgegenstehen – in unmittelbarem
Anschluss an den ursprünglichen Prüfungstermin
nachgeholt werden. Ansonsten bestimmt der Prüfungsausschuss
unter Beachtung der Prüfungsordnung
einen neuen Termin.
(4) Bei einem Versuch, das Ergebnis der Prüfungsleistung
durch Täuschung oder Benutzung nicht zugelassener
Hilfsmittel zu eigenem oder fremdem Vorteil
zu beeinflussen, wird die betreffende Prüfungsleistung
mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet. Als
Versuch gilt bereits der Besitz nicht zugelassener
Hilfsmittel während und nach Austeilen von Klausurunterlagen.
Ob einer der aufgeführten Tatbestände
vorliegt, entscheidet der Prüfungsausschuss. Solange
diese Entscheidung nicht getroffen ist, kann die Prüfung
fortgesetzt werden.
(5) Wer den ordnungsgemäßen Ablauf einer Teilprüfung
stört, kann von dem jeweiligen Prüfer oder
dem Aufsichtsführenden von der Fortsetzung der Prüfungsleistung
ausgeschlossen werden; in diesem Fall
gilt die betreffende Prüfungsleistung als mit „nicht
ausreichend“ (5,0) bewertet. Bei wiederholten Störungen
des ordnungsgemäßen Prüfungsablaufs kann
der Ausschluss von der weiteren Teilnahme an der
Prüfung verfügt werden. In diesem Fall gilt die gesamte
Prüfung als nicht bestanden. Die Entscheidung
trifft der Prüfungsausschuss.
(6) Waren die Voraussetzungen für die Zulassung
zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass eine Täuschung
beabsichtigt war, und wird diese Tatsache erst
nach der Aushändigung des Prüfungszeugnisses bekannt,
so wird dieser Mangel durch das Bestehen der

Prüfung geheilt. Wurde die Zulassung vorsätzlich zu
Unrecht erwirkt, entscheidet der Prüfungsausschuss
unter Beachtung der allgemeinen verwaltungsrechtlichen
Grundsätze über die Rücknahme rechtswidriger
Verwaltungsakte.
(7) Ergibt sich nach Ausstellung und Aushändigung
eines Prüfungszeugnisses, dass unerlaubte
Hilfsmittel benutzt wurden oder eine Täuschung begangen
wurde, so kann der Prüfungsausschuss nachträglich
die betreffenden Noten berichtigen und die
Prüfung ganz oder teilweise für nicht bestanden erklären.
Das unrichtige Zeugnis ist einzuziehen und
gegebenenfalls ein neues zu erteilen. Eine derartige
Entscheidung ist nach einer Frist von 5 Jahren ab dem
Datum des Prüfungszeugnisses ausgeschlossen.
(8) Vor einer Entscheidung nach Absatz 6 oder 7 ist
Gelegenheit zur Äußerung zu geben.
§10
Mängel im Prüfungsverfahren, Akteneinsicht
(1) Erweist sich, dass das Prüfungsverfahren mit
wesentlichen Mängeln behaftet war, die das Prüfungsergebnis
beeinflusst haben können, so ist auf
Antrag oder von Amts wegen anzuordnen, dass von
bestimmten oder von allen Prüflingen die Prüfung
oder ein einzelner Teil derselben wiederholt wird.
(2) Mängel des Prüfungsverfahrens oder eine vor
oder während einer zeitlich und örtlich festgesetzten
Prüfung eingetretene Prüfungsunfähigkeit müssen
unverzüglich, spätestens jedoch vor Bekanntgabe des
Prüfungsergebnisses beim Prüfungsausschuss oder
beim Prüfer schriftlich geltend gemacht werden. Die
Geltendmachung ist in jedem Fall ausgeschlossen,
wenn seit Erbringen der Prüfungsleistung ein Monat
verstrichen ist.
(3) Sechs Monate nach Abschluss der Prüfung dürfen
von Amts wegen Anordnungen nach Absatz 1
nicht mehr getroffen werden.
(4) Nach Abschluss der Prüfung wird auf Antrag,
der an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu
richten ist, Einsichtnahme in die Prüfungsarbeiten
und darauf bezogene Gutachten gewährt. Vor Abschluss
der Prüfung wird Einsicht nur in diejenigen
Prüfungsunterlagen gewährt, die sich auf selbständige
Teile der Prüfungen beziehen. Der Vorsitzende des
Prüfungsausschusses bestimmt Zeit und Ort der Einsichtnahme.
Die Anfertigung von Abschriften und Fotokopien
ist nicht zulässig.
II. Diplom-Vorprüfung
§11
Zulassung zum mündlichen Teil
der Diplom-Vorprüfung
(1) Der Antrag auf Zulassung zum mündlichen Teil
der Diplom-Vorprüfung ist schriftlich über das Prüfungsamt
beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
einzureichen.
KWMBl II Nr. 6/2003 1371
(2) Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:
1. der Nachweis der Immatrikulation an der Ludwig-
Maximilians-Universität München im Diplom-Studiengang
Chemie,
2. der Nachweis über die allgemeine Hochschulreife
oder die einschlägige fachgebundene Hochschulreife
unter Berücksichtigung der Qualifikationsverordnung
(QualV) in der jeweils geltenden Fassung,
3. das Studienbuch,
4. Bescheinigungen über die erfolgreiche Teilnahme
an folgenden studienbegleitenden Lehrveranstaltungen:
a) Chemisches Grundpraktikum
b) Vorlesung Anorganische Chemie 1
c) Vorlesung Anorganische Chemie 2
d) Vorlesung Anorganische Chemie 3
e) Anorganisch-chemisches Praktikum 1
f) Anorganisch-chemisches Praktikum 2
g) Vorlesung Organische Chemie 1
h) Organisch-chemisches Praktikum 1
i) Vorlesung Physikalische Chemie 1
j) Vorlesung Physikalische Chemie 2
k) Physikalisch-chemisches Praktikum 1
l) Vorlesung Biologie
m)Mikrobiologisches Praktikum
n) Vorlesung Biochemie 1
o) Vorlesung Biochemie 2
p) Vorlesung Genetik
q) Biochemisches Praktikum 1
r) Vorlesung Physik 1
s) Vorlesung Physik 2
t) Physikalisches Praktikum
u) Vorlesung Mathematik 1
v) Vorlesung Mathematik 2
w)Vorlesung Gruppentheorie und Kristallographie
x) Vorlesung Spektroskopie und Beugung 1,
5. eine Erklärung darüber, ob der Kandidat bereits
eine Diplom-Vorprüfung, Bachelor-Prüfung, Diplom-Hauptprüfung,
Master-Prüfung oder eine
vergleichbare Prüfung in Chemie an einer wissenschaftlichen
Hochschule abgelegt und endgültig
nicht bestanden hat und ob er unter Verlust des
Prüfungsanspruchs exmatrikuliert worden ist,
6. eine Erklärung, ob bei der mündlichen Prüfung die
Öffentlichkeit ausgeschlossen werden soll.
(3) Kann ein Student die erforderlichen Unterlagen
ohne sein Verschulden nicht in der vorgeschriebenen
Art vorweisen, so kann ihm der Prüfungsausschuss
auf Antrag gestatten, die entsprechenden Nachweise
auf andere Art zu führen.
(4) Der Kandidat muss mindestens das letzte Semester
vor der mündlichen Prüfung im Diplom-Studiengang
Chemie an der Ludwig-Maximilians-Universität
München eingeschrieben sein.
(5) Die Zulassung ist zu versagen, wenn
1. die Unterlagen unvollständig sind, oder
2. der Kandidat die Diplom-Vorprüfung, Bachelor-
Prüfung, Diplom-Hauptprüfung, Master-Prüfung

1372
oder eine vergleichbare Prüfung im Studiengang
Chemie an einer wissenschaftlichen Hochschule
im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes
endgültig nicht bestanden hat, oder
3. der Kandidat unter Verlust des Prüfungsanspruchs
exmatrikuliert worden ist.
(6) Die Entscheidung über den Antrag auf Zulassung
zum mündlichen Teil der Diplom-Vorprüfung
wird dem Bewerber schriftlich mitgeteilt, bei Versagung
der Zulassung unter Angabe von Gründen.
(7) Die Zeitpunkte der mündlichen Einzelprüfungen
und die Prüfer werden dem Studenten spätestens
zwei Wochen vor der ersten mündlichen Einzelprüfung
bekannt gegeben.
(8) Der Wunsch des Kandidaten, die Prüfung bei
bestimmten Prüfern abzulegen, wird nach Möglichkeit
berücksichtigt; ein Rechtsanspruch auf die Bestellung
dieser Prüfer besteht nicht.
§12
Inhalt und Durchführung des mündlichen
Teils der Diplom-Vorprüfung
(1) Durch die mündliche Prüfung soll der Kandidat
nachweisen, dass er sich die inhaltlichen Grundlagen
des Faches, ein methodisches Instrumentarium und
eine systematische Orientierung erworben hat, die erforderlich
sind, um das folgende Hauptstudium mit
Erfolg zu betreiben.
(2) In folgenden Fächern werden mündliche Einzelprüfungen
abgelegt:
1. Anorganische Chemie
2. Biochemie
3. Organische Chemie
4. Physikalische Chemie.
Der Kandidat wird in jedem Fach etwa 40 Minuten geprüft.
(3) Die Prüfung bezieht sich auf die Studieninhalte
des Grundstudiums. Es wird ein Wissensstand vorausgesetzt,
wie er durch die im Studienplan und in der
Studienordnung für den Diplom-Studiengang Chemie
festgelegten und dort im Lehrinhalt und Lehrziel
genannten Vorlesungen, Seminare, Übungen und
Praktika vermittelt bzw. umrissen wird. In jedem Prüfungsfach
müssen mehrere Wissensgebiete geprüft
werden.
(4) Die mündlichen Einzelprüfungen sind innerhalb
von zwei Wochen durchzuführen. Zwei Prüfungen
an einem Tag sind unzulässig.
(5) Jede Prüfung wird vor zwei Prüfern oder vor einem
Prüfer in Gegenwart eines Beisitzers abgelegt.
Die wesentlichen Gegenstände und Ergebnisse der
Prüfung in den einzelnen Fächern sind in einem Protokoll
festzuhalten. Das Ergebnis ist dem Prüfling im
Anschluss an die mündlichen Prüfungsleistungen bekannt
zu geben. Der Beisitzer wird vom Prüfer im Einvernehmen
mit dem Prüfungsausschussvorsitzenden
bestimmt. Zum Beisitzer darf nur bestellt werden, wer
die Bachelor-Prüfung, die Diplom-Prüfung, die Mas-
KWMBl II Nr. 6/2003
ter-Prüfung oder eine vergleichbare Prüfung bestanden
hat und im Prüfungsfach Unterrichtserfahrung
besitzt.
(6) Der mündliche Teil der Diplom-Vorprüfung ist
bestanden, wenn alle mündlichen Einzelprüfungen
mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet
wurden. In diesem Fall werden 20 Leistungspunkte
erworben. Der mündliche Teil der Diplom-Vorprüfung
ist nicht bestanden, wenn eine mündliche Einzelprüfung
mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet
wurde.
(7) Die mündlichen Prüfungen werden mindestens
einmal innerhalb eines jeden Semesters abgehalten.
Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses gibt die
Meldefrist für die Bewerber spätestens zwei Monate
vor dem Prüfungstermin durch Aushang bekannt. Die
Bekanntgabe erfolgt auf jeden Fall noch während der
Vorlesungszeit. Zusammen mit der Bekanntgabe des
anstehenden Prüfungstermins wird auch der voraussichtliche
Zeitpunkt des darauffolgenden Prüfungstermins
mitgeteilt.
§13
Wiederholung des mündlichen Teils
der Diplom-Vorprüfung
(1) Die Prüfung kann jeweils in den Fächern, in denen
sie nicht bestanden ist, wiederholt werden. Gilt
die Prüfung gemäß § 9 Abs.1 als nicht bestanden, so
entscheidet der Prüfungsausschuss, in welchem Umfang
die Prüfung zu wiederholen ist.
(2) Die Wiederholungsprüfung muss innerhalb von
sechs Monaten abgelegt werden. Diese Frist wird
durch Beurlaubung oder Exmatrikulation nicht unterbrochen.
Bei Versäumnis der Frist gilt die Prüfung als
endgültig nicht bestanden, sofern nicht dem Studenten
wegen besonderer von ihm nicht zu vertretender
Gründe eine Nachfrist gewährt wird. § 3 Abs. 6 Satz 2
und § 9 Abs. 2 Sätze 3 und 5 gelten entsprechend.
(3) Eine zweite Wiederholung des mündlichen
Teils der Diplom-Vorprüfung ist nur zulässig, wenn
die Einzelprüfungen in drei Fächern bestanden sind.
Der Antrag auf Zulassung zu einer zweiten Wiederholung
der Prüfung ist innerhalb eines Monats nach Bekanntgabe
des Bescheides über das Nichtbestehen
der Wiederholungsprüfung beim Vorsitzenden des
Prüfungsausschusses zu stellen. Über den Antrag entscheidet
der Prüfungsausschuss. Die zweite Wiederholung
ist nur zum nächsten regulären Prüfungstermin
möglich. Absatz 2 Sätze 2 bis 4 gelten entsprechend.
(4) Die Wiederholung einer bestandenen mündlichen
Prüfung ist nicht zulässig.
§14
Abschluss, Nichtbestehen und Wiederholung
der Diplom-Vorprüfung
(1) Die Diplom-Vorprüfung ist bestanden, wenn
innerhalb der Frist gemäß § 3 Abs. 3 insgesamt 120
Leistungspunkte nach Maßgabe des § 3 Abs. 2 erreicht
wurden.

(2) Gilt die Diplom-Vorprüfung gemäß § 3 Abs. 3
als nicht bestanden, bleiben die bis zum Zeitpunkt, zu
dem das Nichtbestehen der Prüfung festgestellt wird,
erworbenen Leistungspunkte erhalten. Die Frist gemäß
§ 3 Abs. 3 verlängert sich für die Wiederholungsprüfung
um ein Semester sowie um den sich aus § 3
Abs. 6 Satz 2 ergebenden Zeitraum. Innerhalb der
Frist gemäß Satz 2 können die Versuche, die gemäß
§ 3 Abs. 1 erforderlichen Leistungspunkte zu erwerben,
fortgesetzt werden; § 13 bleibt unberührt.
(3) Die Diplom-Vorprüfung ist endgültig nicht bestanden
und kann nicht mehr wiederholt werden,
wenn
1. eine Einzelprüfung des mündlichen Teils der Diplom-Vorprüfung
oder eine studienbegleitende
Prüfungsleistung nach Ausschöpfen der Wiederholungsmöglichkeiten
mit „nicht ausreichend“ (5,0)
bewertet wurde oder
2. aus selbst zu vertretenden Gründen eine Frist für
eine Wiederholungsprüfung überschritten wurde.
(4) Der Bescheid über die endgültig nicht bestandene
Prüfung ist schriftlich zu erteilen und mit einer
Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
§15
Zeugnis
(1) Nach Bestehen des mündlichen Teils der Diplom-Vorprüfung
ist innerhalb von vier Wochen ein
Zeugnis über den erfolgreichen Abschluss des Grundstudiums
auszustellen, das die in den mündlichen
Einzelprüfungen erzielten Noten, die Noten der in
§ 11 Abs. 2 Nr. 4 aufgeführten Unterrichtsveranstaltungen,
die Fachnoten der in § 12 Abs. 2 genannten
Fächer sowie die Gesamtnote der Diplom-Vorprüfung
enthält. Das Zeugnis wird vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unterzeichnet und mit dem Siegel
des Prüfungsausschusses versehen. Datum des Zeugnisses
ist der Tag der Schlussbesprechung.
(2) Die Fachnoten errechnen sich aus den entsprechend
dem Anteil der jeweiligen Leistungspunkte gewichteten
Noten aus den Lehrveranstaltungen nach
§ 11 Abs. 2 Nr. 4. Dies sind in den Fächern:
1. Anorganische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben c, d, e und f,
2. Biochemie: die Lehrveranstaltungen Buchstaben n,
o, p und q,
3. Organische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben g und h,
4. Physikalische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben i, j und k.
Die Gesamtnote errechnet sich aus den entsprechend
dem Anteil der jeweiligen Leistungspunkte gewichteten
Noten aus den Lehrveranstaltungen nach § 11
Abs. 2 Nr. 4 und den mündlichen Einzelprüfungen.
(3) Ist die Diplom-Vorprüfung nicht bestanden
oder gilt sie als nicht bestanden, so erteilt der Vorsitzende
des Prüfungsausschusses dem Kandidaten hierüber
einen schriftlichen Bescheid, der auch darüber
Auskunft gibt, in welchem Umfang und gegebenen-
KWMBl II Nr. 6/2003 1373
falls innerhalb welcher Frist die Prüfung wiederholt
werden kann.
(4) Der Bescheid über die endgültig nicht bestandene
Prüfung ist mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu
versehen.
(5) Hat der Kandidat die Diplom-Vorprüfung endgültig
nicht bestanden, wird ihm auf Antrag und gegen
Vorlage der entsprechenden Nachweise eine
schriftliche Bescheinigung ausgestellt, aus der sich
das Nichtbestehen der Prüfung, die in den einzelnen
Prüfungsleistungen erzielten Noten und die noch fehlenden
Prüfungsleistungen ergeben.
III. Diplom-Hauptprüfung
§16
Zulassung zum mündlichen Teil der
Diplom-Hauptprüfung
(1) Der Antrag auf Zulassung zum mündlichen Teil
der Diplom-Hauptprüfung ist schriftlich über das Prüfungsamt
beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
einzureichen.
(2) Der Anmeldung sind folgende Unterlagen beizulegen:
1. der Nachweis der Immatrikulation an der Ludwig-
Maximilians-Universität München im Diplom-Studiengang
Chemie,
2. der Nachweis über die allgemeine Hochschulreife
oder die einschlägige fachgebundene Hochschulreife
unter Berücksichtigung der Qualifikationsverordnung
(QualV) in der jeweils geltenden Fassung,
3. das Studienbuch,
4. der Nachweis über die erfolgreich abgelegte Diplom-Vorprüfung,
5. Bescheinigungen über die erfolgreiche Teilnahme
an folgenden Lehrveranstaltungen:
a) Vorlesung Anorganische Chemie 4
b) Vorlesung Anorganische Chemie 5
c) Vorlesung Anorganische Chemie 6
d) Vorlesung Anorganische Chemie 7
e) Vorlesung Organische Chemie 3
f) Vorlesung Organische Chemie 4
g) Vorlesung Organische Chemie 5
h) Vorlesung Organische Chemie 6
i) Vorlesung Physikalische Chemie 3
j) Vorlesung Physikalische Chemie 4
k) Vorlesung Physikalische Chemie 5
l) Vorlesung Physikalische Chemie 6
m)Wahlfach-Vorlesung 1
n) Wahlfach-Vorlesung 2
o) Vorlesung Spektroskopie und Beugung 2
p) Vorlesung Toxikologie
q) Vorlesung Rechtskunde
r) Anorganisch-chemisches Praktikum 3
s) Organisch-chemisches Praktikum 2
t) Physikalisch-chemisches Praktikum 2
u) Anorganisch-chemisches Forschungs-Praktikum

1374
v) Organisch-chemisches Forschungs-Praktikum
w)Physikalisch-chemisches Forschungs-Praktikum
x) Wahlfach-Praktikum
6. eine Erklärung darüber, ob der Kandidat bereits
eine Bachelor-Prüfung, Diplom-Hauptprüfung,
Master-Prüfung oder eine vergleichbare Prüfung in
Chemie an einer wissenschaftlichen Hochschule
abgelegt und endgültig nicht bestanden hat und ob
er unter Verlust des Prüfungsanspruchs exmatrikuliert
worden ist,
7. eine Erklärung, ob bei der mündlichen Prüfung die
Öffentlichkeit ausgeschlossen werden soll.
(3) Kann ein Student die erforderlichen Unterlagen
ohne sein Verschulden nicht in der vorgeschriebenen
Art vorweisen, so kann ihm der Prüfungsausschuss
auf Antrag gestatten, die entsprechenden Nachweise
auf andere Art zu führen.
(4) Der Kandidat muss mindestens das letzte Semester
vor der mündlichen Prüfung im Diplom-Studiengang
Chemie an der Ludwig-Maximilians-Universität
München eingeschrieben sein.
(5) Die Zulassung ist zu versagen, wenn
1. die Unterlagen unvollständig sind, oder
2. der Kandidat die Bachelor-Prüfung, Diplom-
Hauptprüfung, Master-Prüfung oder eine vergleichbare
Prüfung im Studiengang Chemie an einer
wissenschaftlichen Hochschule im Geltungsbereich
des Hochschulrahmengesetzes endgültig
nicht bestanden hat, oder
3. der Kandidat unter Verlust des Prüfungsanspruchs
exmatrikuliert worden ist.
(6) Die Entscheidung über den Antrag auf Zulassung
zum mündlichen Teil der Diplom-Hauptprüfung
wird dem Bewerber schriftlich mitgeteilt, bei Versagung
der Zulassung unter Angabe von Gründen.
(7) Die Zeitpunkte der mündlichen Einzelprüfungen
und die Prüfer werden dem Studenten spätestens
zwei Wochen vor der ersten mündlichen Einzelprüfung
bekannt gegeben.
(8) Der Wunsch des Kandidaten, die Prüfung bei
bestimmten Prüfern abzulegen, wird nach Möglichkeit
berücksichtigt; ein Rechtsanspruch auf die Bestellung
dieser Prüfer besteht nicht.
§17
Inhalt und Durchführung des mündlichen
Teils der Diplom-Hauptprüfung
(1) In folgenden vier Fächern werden mündliche
Einzelprüfungen abgelegt:
1. Anorganische Chemie,
2. Organische Chemie,
3. Physikalische Chemie,
4. Wahlfach.
Der Kandidat wird in jedem Fach etwa 60 Minuten geprüft.
KWMBl II Nr. 6/2003
(2) Das Wahlfach muss dem Bereich der Chemie
entstammen oder eine genügend enge innere Verbindung
mit der Chemie besitzen. Die Wahlfächer sind in
Anlage 2 aufgeführt. Der Prüfungsausschuss kann
einzelne Wahlfächer streichen oder neu aufnehmen.
Eine aktuelle Liste liegt im Prüfungsamt aus. Der Prüfungsausschuss
kann auf Antrag des Kandidaten ein
anderes Wahlfach genehmigen, das die oben genannten
Bedingungen erfüllt, wenn sich eine mit dem Ziel
der Ausbildung und der Prüfung zu vereinbarende
sinnvolle Fächerkombination ergibt, das Fach von einem
Professor vertreten wird und die zuständige Fakultät
mit der vorhandenen Ausstattung ein ordnungsgemäßes
Studium sicherstellen kann.
(3) Die Prüfung bezieht sich auf die Studieninhalte
des Hauptstudiums und die Grundlagen des Grundstudiums.
Es wird ein Wissensstand vorausgesetzt,
wie er durch die im Studienplan und in der Studienordnung
festgelegten und dort im Lehrinhalt und
Lehrziel genannten Vorlesungen, Seminare, Übungen
und Praktika vermittelt bzw. umrissen wird. In jedem
Prüfungsfach müssen mehrere Wissensgebiete
geprüft werden.
(4) Die mündlichen Einzelprüfungen sind innerhalb
von zwei Wochen durchzuführen. Zwei Prüfungen
an einem Tag sind unzulässig.
(5) Jede mündliche Prüfung wird vor zwei Prüfern
oder vor einem Prüfer in Gegenwart eines Beisitzers
abgelegt. Die wesentlichen Gegenstände und Ergebnisse
der Prüfung in den einzelnen Fächern sind in einem
Protokoll festzuhalten. Das Ergebnis ist dem
Kandidaten im Anschluss an die mündlichen Prüfungsleistungen
bekannt zu geben. Der Beisitzer wird
vom Prüfer im Einvernehmen mit dem Prüfungsausschussvorsitzenden
bestimmt. Zum Beisitzer darf nur
bestellt werden, wer die Diplom-Prüfung, die Master-
Prüfung oder eine vergleichbare Prüfung bestanden
hat und im Prüfungsfach Unterrichtserfahrung besitzt.
(6) Der mündliche Teil der Diplom-Hauptprüfung
ist bestanden, wenn alle mündlichen Einzelprüfungen
mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet
wurden. In diesem Fall werden 41 Leistungspunkte
erworben. Der mündliche Teil der Diplom-
Hauptprüfung ist nicht bestanden, wenn eine mündliche
Einzelprüfung mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet
wurde.
(7) Die mündlichen Prüfungen werden mindestens
einmal innerhalb eines jeden Semesters abgehalten.
Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses gibt die
Meldefrist für die Bewerber spätestens zwei Monate
vor dem Prüfungstermin durch Aushang bekannt. Die
Bekanntgabe erfolgt auf jeden Fall noch während der
Vorlesungszeit. Zusammen mit der Bekanntgabe des
anstehenden Prüfungstermins wird auch der voraussichtliche
Zeitpunkt des darauffolgenden Prüfungstermins
mitgeteilt.
§18
Wiederholung des mündlichen Teils
der Diplom-Hauptprüfung
Für die Wiederholung des mündlichen Teils der
Diplom-Hauptprüfung gilt § 13 sinngemäß.

§19
Anfertigung der Diplomarbeit
(1) Die Diplomarbeit soll zeigen, dass der Kandidat
in der Lage ist, ein Problem aus einem Gebiet der
Chemie in einem begrenzten zeitlichen Rahmen nach
wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten und seine
Ergebnisse verständlich darzustellen und zu interpretieren.
Die Diplomarbeit soll in einem der vier Fächer
Anorganische Chemie, Biochemie, Organische
Chemie oder Physikalische Chemie angefertigt werden.
Auf Antrag des Kandidaten kann der Diplomprüfungsausschuss
die Anfertigung in einem anderen,
mit der Chemie nahe verwandten Fachgebiet genehmigen.
Die Diplomarbeit ist in jedem Fall unter Betreuung
eines am Department Chemie oder am Institut
für Biochemie der Ludwig-Maximilians-Universität
München hauptberuflich tätigen Professors oder
hauptberuflich tätigen Privatdozenten als Betreuer
auszuführen. Vorbehaltlich der Zustimmung des Prüfungsausschusses
wählt der Prüfling diesen Betreuer
frei aus.
(2) Vereinbarungen über die Diplomarbeit zwischen
Prüfer und Kandidat dürfen frühestens nach
Abschluss aller Einzelprüfungen getroffen werden.
Die Diplomarbeit soll unmittelbar nach Bestehen der
mündlichen Diplom-Hauptprüfung, muss jedoch spätestens
zwei Monate nach diesem Termin begonnen
werden. Wird diese Frist überschritten, gilt die Diplomarbeit
als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet.
Der Zeitpunkt der Themenstellung ist dem Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses durch den Betreuer anzuzeigen.
(3) Das Thema der Diplomarbeit wird vom Betreuer
im Benehmen mit dem Kandidaten bestimmt. Es
kann nur einmal und nur aus triftigen Gründen und
mit Einwilligung des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
innerhalb von zwei Monaten zurückgegeben
werden.
(4) Auf Antrag sorgt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
dafür, dass ein Kandidat rechtzeitig ein
Thema für seine Diplomarbeit erhält.
§20
Einreichen der Diplomarbeit
(1) Die schriftliche Fassung der Diplomarbeit ist in
deutscher oder englischer Sprache binnen sechs Monaten
nach Themenstellung in zweifacher Ausfertigung
beim Prüfungsausschuss einzureichen. Auf
rechtzeitigen Antrag des Studenten kann der Prüfungsausschuss
in begründeten Fällen eine andere
Sprache genehmigen oder die Frist um höchstens drei
Monate verlängern. Zeiten, in denen laut ärztlichem
Zeugnis Prüfungsunfähigkeit besteht, oder in denen
aus sonstigen, vom Kandidaten nicht zu vertretenden,
vom Prüfungsausschuss anerkannten Gründen, eine
Bearbeitung nicht möglich ist, werden auf die Bearbeitungsdauer
nicht angerechnet; § 3 Abs. 6 Satz 2 gilt
entsprechend. Der Abgabezeitpunkt wird aktenkundig
gemacht. Die Diplomarbeit gilt als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet, wenn sie nicht fristgemäß
abgeliefert wird.
KWMBl II Nr. 6/2003 1375
(2) Bei der Abgabe der Diplomarbeit hat der Kandidat
schriftlich zu versichern, dass er die Arbeit selbständig
durchgeführt und keine anderen als die angegebenen
Quellen und Hilfsmittel benutzt hat.
§21
Beurteilung der Diplomarbeit
(1) Die schriftliche Fassung der Diplomarbeit ist
vom Betreuer der Arbeit sowie von einem vom Prüfungsausschuss
zu bestimmenden zweiten Gutachter
zu beurteilen, der die Qualifikation als Prüfer ( § 7) besitzen
muss.
(2) Die Diplomarbeit soll innerhalb eines Monats
nach Einreichen benotet werden. Bei nicht übereinstimmender
Beurteilung der Diplomarbeit entscheidet
der Prüfungsausschuss über die endgültige Bewertung,
gegebenenfalls nach Anhören eines weiteren
Gutachters.
(3) Erhält die Diplomarbeit die Note „nicht ausreichend“
(5,0), ist sie nicht bestanden. Die Diplomarbeit
kann einmal innerhalb von sechs Monaten mit neuem
Thema wiederholt werden. Wird die Diplomarbeit
mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet,
werden 30 Leistungspunkte erworben.
§22
Abschluss, Nichtbestehen und Wiederholung
der Diplom-Prüfung
(1) Die Diplom-Prüfung ist bestanden, wenn innerhalb
der Frist gemäß § 3 Abs. 5 im Hauptstudium insgesamt
180 Leistungspunkte nach Maßgabe des § 3
Abs. 4 erreicht wurden.
(2) Gilt die Diplom-Prüfung gemäß § 3 Abs. 5 als
nicht bestanden, bleiben die bis zum Zeitpunkt, zu
dem das Nichtbestehen der Prüfung festgestellt wird,
erworbenen Leistungspunkte erhalten. Die Frist gemäß
§ 3 Abs. 5 verlängert sich für die Wiederholungsprüfung
um ein Semester sowie um den sich aus § 3
Abs. 6 Satz 2 ergebenden Zeitraum. Innerhalb der
Frist gemäß Satz 2 können die Versuche, die gemäß
§ 3 Abs. 4 erforderlichen Leistungspunkte zu erwerben,
fortgesetzt werden; § 18 und § 21 Abs. 3 Satz 2
bleiben unberührt.
(3) Die Diplom-Prüfung ist endgültig nicht bestanden
und kann nicht mehr wiederholt werden, wenn
1. eine Einzelprüfung des mündlichen Teils der Diplom-Hauptprüfung,
eine studienbegleitende Prüfungsleistung
oder die Diplomarbeit nach Ausschöpfen
der Wiederholungsmöglichkeiten mit
„nicht ausreichend“ (5,0) bewertet wurde oder
2. aus selbst zu vertretenden Gründen eine Frist für
eine Wiederholungsprüfung überschritten wurde.
(4) Der Bescheid über die endgültig nicht bestandene
Prüfung ist schriftlich zu erteilen und mit einer
Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.

1376
§23
Zeugnis
(1) Über die Diplom-Prüfung wird spätestens vier
Wochen nach bestandener Prüfung ein Zeugnis ausgestellt.
Dieses enthält die Noten der einzelnen Prüfungsleistungen,
die Lehrveranstaltungen, in denen
studienbegleitende Leistungen im Hauptstudium erbracht
wurden, die Note der Diplomarbeit, die Fachnoten
sowie die Gesamtnote der Diplom-Prüfung. Das
Zeugnis wird vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unterzeichnet und mit dem Siegel des Prüfungsausschusses
versehen. Als Datum des Zeugnisses
ist der Tag anzugeben, an dem alle Prüfungsleistungen
erfüllt sind.
(2) Die Fachnoten errechnen sich aus den entsprechend
dem Anteil der jeweiligen Leistungspunkte gewichteten
Noten aus den Lehrveranstaltungen nach
§ 16 Abs. 2 Nr. 5. Dies sind in den Fächern:
1. Anorganische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben a, b, c, d, r und u
2. Organische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben e, f, g, h, s und v,
3. Physikalische Chemie: die Lehrveranstaltungen
Buchstaben i, j, k, l, t und w und
4. Wahlfach: die Lehrveranstaltungen Buchstaben m,
n und x.
Die Gesamtnote errechnet sich aus den entsprechend
dem Anteil der jeweiligen Leistungspunkte gewichteten
Noten aus den Lehrveranstaltungen nach § 16
Abs. 2 Nr. 5, den mündlichen Einzelprüfungen nach
§ 17 Abs. 1 und der Note der Diplomarbeit.
§24
Diplom-Urkunde
(1) Gleichzeitig mit dem Prüfungszeugnis wird
dem Kandidaten eine Urkunde ausgehändigt. Darin
wird die Verleihung des akademischen Grades „Diplom-Chemiker
Univ.“ bzw. „Diplom-Chemikerin
Univ.“ (abgekürzte Schreibweise „Dipl.-Chem.
Univ.“) beurkundet und die Gesamtnote der Diplom-
Prüfung aufgeführt.
(2) Die Diplom-Urkunde wird vom Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses und vom Dekan der Fakultät
für Chemie und Pharmazie unterzeichnet und mit
dem Siegel der Fakultät versehen.
(3) Zusätzlich wird eine englische Übersetzung des
Zeugnisses und der Diplom-Urkunde ausgehändigt.
§25
Aberkennung des Diplom-Grades
Der akademische Diplom-Grad kann nach Maßgabe
der gesetzlichen Bestimmungen aberkannt werden.
KWMBl II Nr. 6/2003
§26
Inkrafttreten
(1) Diese Prüfungsordnung tritt mit Wirkung zum
1. Oktober 2002 mit den sich aus Absatz 2 und 3 ergebenden
Einschränkungen in Kraft. Gleichzeitig tritt
die Diplomprüfungsordnung für den Studiengang
Chemie an der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 14. Februar 1989 (KWMBl II S. 101), zuletzt
geändert durch die Satzung der Ludwig-Maximilians-Universität
München zur Anpassung ihrer Prüfungsordnungen
an das Bayerische Hochschulgesetz
vom 11. Oktober 1999 (KWMBl II S. 1064), außer Kraft.
(2) Wer sich im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser
Prüfungsordnung im Grundstudium befindet, legt die
Diplom-Vorprüfung einschließlich aller Wiederholungsprüfungen
nach den Bestimmungen der in Absatz
1 Satz 2 bezeichneten Prüfungsordnung ab. Das
Hauptstudium ist nach der vorliegenden Prüfungsordnung
abzuschließen. Wer das Studium im Wintersemester
2000/2001 aufgenommen hat und sich im
Grundstudium befindet, kann gegenüber dem Prüfungsausschuss
erklären, dass er das Hauptstudium
nach der in Absatz 1 Satz 2 bezeichneten Prüfungsordnung
abschließen will.
(3) Wer sich im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser
Prüfungsordnung im Hauptstudium befindet, legt die
Diplomprüfung einschließlich aller Wiederholungsprüfungen
nach den Bestimmungen der in Absatz 1
Satz 2 bezeichneten Prüfungsordnung ab.
Ausgefertigt aufgrund der Eilentscheidung des Leitungsgremiums
der Ludwigs-Maximilians-Universität München vom
21. August 2002, des Beschlusses des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 7. November 2002 und der
Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft,
Forschung und Kunst durch Schreiben vom 1. Oktober
2002 Nr. X/4-5e69eIV-10b/40 908.
München, den 25. November 2002
Prof. Dr. Bernd Huber
Rektor
Die Satzung wurde am 27. November 2002 in der Universität
München niedergelegt, die Niederlegung wurde am 28. November
2002 durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 28. November
2002.
KWMBl II 2003 S. 1367

221021.0656-WFK
Satzung zur Änderung der Studienordnung
der Ludwig-Maximilians-Universität München
für das Fach Theaterwissenschaft für das
Studium zum Erwerb des akademischen Grades
eines Magister Artium (M.A.)
im Haupt- und Nebenfach
(Studienordnung Magister Theaterwissenschaft)
Vom 25. November 2002
Aufgrund des Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 72 Abs. 1 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erläßt die Ludwig-Maximilians-
Universität München folgende Satzung:
§1
Die Studienordnung der Ludwig-Maximilians-
Universität München für das Fach Theaterwissenschaft
für das Studium zum Erwerb des akademischen
Grades eines Magister Artium (M.A.) im Haupt- und
Nebenfach (Studienordnung Magister Theaterwissenschaft)
vom 8. April 1992 (KWMBl II S. 366) wird
wie folgt geändert:
1. § 13 erhält folgende Fassung:
㤠13
Studienumfang
Die Gesamtzahl der Semesterwochenstunden
(SWS) an Lehrveranstaltungen beträgt nach Maßgabe
der Lehrveranstaltungen gemäß § 15 etwa
– im Grundstudium 25–39 SWS
– im Hauptstudium 22–34 SWS
insgesamt 47–73 SWS.“
2. Die Tabelle in § 15 wird wie folgt geändert:
a) in der dritten Zeile nach der Kopfzeile werden
die Wörter „Produktionsprozess Theater“ durch
„Theaterarbeit heute“ ersetzt;
b) nach der vierten Zeile nach der Kopfzeile wird
folgende neue Zeile eingefügt:
2 Proseminar I mit Vorlesung: 4 PS I+VP P
Theater analysieren;
c) in der neuen sechsten Zeile nach der Kopfzeile
werden nach dem Wort „Theatergeschichte“ die
Wörter „I + II“ eingefügt;
d) die neue siebte Zeile nach der Kopfzeile erhält
folgende Fassung:
2 bis 4 Proseminar II aus den 2–3 PS II P
Bereichen Schauspiel,
Musiktheater, Tanz-,
theater, Figurentheater,
Performance (vgl. § 16
Abs. 2 Satz 1 Nr. 4);
KWMBl II Nr. 6/2003 1377
e) die neue achte Zeile nach der Kopfzeile erhält
folgende Fassung:
2 bis 4 ein weiteres Proseminar II 2–3 PS II P
aus einem anderen Bereich
(vgl. § 16 Abs. 2 Satz 1 Nr. 4);
f) in der neuen zwölften Zeile nach der Kopfzeile
werden die Zahlen „13 – 15“ durch „17 – 19“ und
„21 – 35“ durch „25 – 39“ ersetzt.
3. § 16 Abs. 2 erhält folgende Fassung:
„(2) 1Im Grundstudium sind Leistungsnachweise
über die erfolgreiche Teilnahme an folgenden
Lehrveranstaltungen zu erwerben:
1. bestandene Abschlussklausur zur Vorlesung
Theaterarbeit heute
2. ein Proseminar I Grundkurs Theaterwissenschaft
3. ein Proseminar I mit Vorlesung: Theater analysieren
(Leistungsnachweis durch Hausarbeit im
Proseminar und Testat in der Vorlesung)
4. zwei benotete Proseminare II, davon ein Proseminar
aus den Bereichen Schauspiel, Musiktheater,
Tanztheater, Figurentheater, Performance;
das zweite Proseminar ist aus einem anderen
Bereich zu wählen.
2 Voraussetzung für die Teilnahme an einem Proseminar
II ist der Nachweis der erfolgreichen
Teilnahme an einem Proseminar I Grundkurs
Theaterwissenschaft und der Nachweis der bestandene
Abschlussklausur zur Vorlesung Theaterarbeit
heute, für Proseminare II mit analytischer
Thematik zusätzlich der Nachweis der erfolgreichen
Teilnahme am Proseminar I mit Vorlesung:
Theater analysieren; für eine Teilnahme
an einem Proseminar II aus dem Bereich des Musiktheaters
muss die erfolgreiche Teilnahme am
Proseminar I Grundkurs Musiktheater nachgewiesen
werden.“
4. In § 17 Abs. 2 werden die Wörter „25 bis 34“ durch
„27 bis 36“ ersetzt.
5. § 18 wird wie folgt geändert:
a) in der zweiten Zeile nach der Kopfzeile werden
die Wörter „Produktionsprozess Theater“ durch
„Theaterarbeit heute“ ersetzt;
b) nach der zweiten Zeile nach der Kopfzeile wird
folgende neue Zeile eingefügt:
2 Theater analysieren 2 V P;
c) in der neuen vierten Zeile nach der Kopfzeile
werden nach dem Wort „Theatergeschichte“ die
Wörter „I + II“ eingefügt;
d) die neue fünfte Zeile nach der Kopfzeile erhält
folgende Fassung:
2 bis 4 Proseminar II aus den 2–3 PS II P
Bereichen Schauspiel,
Musiktheater, Tanztheater,
Figurentheater
Performance (vgl. § 16
Abs. 2 Satz 1 Nr. 4);

1378
e) die neue sechste Zeile nach der Kopfzeile erhält
folgende Fassung:
2 bis 6 ein weiteres Proseminar II 2-3 PS II P
aus einem anderen Bereich
(vgl. § 16 Abs. 2 Satz 1 Nr. 4);
f) in der neuen zehnten Zeile nach der Kopfzeile
werden die Zahlen „15 – 18“ durch „17 – 20“ und
„25 – 34“ durch „27 – 36“ ersetzt.
6. § 19 Abs. 1 erhält folgende Fassung:
„(1) Voraussetzung für die Teilnahme an einem
Proseminar II ist der Nachweis der erfolgreichen
Teilnahme an dem Proseminar I: Grundkurs Theaterwissenschaft
und der Nachweis der bestandenen
Abschlussklausur zur Vorlesung: Theaterarbeit
heute, für Proseminare II mit analytischer Thematik
zusätzlich der Nachweis der bestandenen
Abschlussklausur zur Vorlesung: Theater analysieren;
für die Teilnahme an einem Proseminar II aus
dem Bereich des Musiktheaters muss die erfolgreiche
Teilnahme am Proseminar I Grundkurs Musiktheater
nachgewiesen werden.“
§2
(1) Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
(2) Wer im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser Satzung
im Magisterstudiengang mit dem Haupt- oder
Nebenfach Theaterwissenschaft immatrikuliert ist,
beendet sein Studium nach der Studienordnung in der
vor Inkrafttreten dieser Satzung geltenden Fassung.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Ludwig-Maximilians-Universität
München vom 18. Juli 2002 und
nach ordnungsgemäßer Durchführung des Anzeigeverfahrens
gemäß Art. 72 Abs. 3 BayHSchG (Anzeige der Satzung durch
Schreiben vom 19. Juli 2002 Nr. I A 3 – H/127/02, Schreiben des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst vom 23. Oktober 2002 Nr. X/4-5e65c(BA)-10b/35
137).
München, den 25. November 2002
Professor Dr. Bernd Huber
Rektor
Die Satzung wurde am 27. November 2002 in der Universität
München niedergelegt, die Niederlegung wurde am 28. November
2002 durch Anschlag in der Universität bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 28. November
2002.
KWMBl II 2003 S. 1377
KWMBl II Nr. 6/2003
221031.10-WFK
Satzung über die Regeln künstlerischer
und wissenschaftlicher Sorgfaltspflichten
der Hochschule für Fernsehen
und Film München (HFF)
Vom 28. November 2002
Aufgrund des Art 6 des Bayerischen Hochschulgesetzes
(BayHSchG) erlässt die Hochschule für Fernsehen
und Film in München (HFF) folgende Satzung:
§1
Regeln guter künstlerischer und
wissenschaftlicher Praxis
(1) Im Bewusstsein ihrer Verantwortung für Kunst,
Lehre und Forschung halten die in Lehre, Kunst oder
Forschung an der Hochschule Beschäftigten die allgemein
für ihr Fach geltenden Regeln guter künstlerischer
und wissenschaftlicher Praxis ein. Zu den allgemeinen
Prinzipien wissenschaftlicher Arbeit gehören
zum Beispiel
a) lege artis zu arbeiten,
b) Resultate zu dokumentieren,
c) alle Ergebnisse kritisch zu prüfen,
d) strikte Ehrlichkeit im Hinblick auf Beiträge von
Partnern, Konkurrenten und Vorgängern zu wahren.
Originalität und Qualität haben als Leistungs- und
Bewertungskriterien für Prüfungen, Verleihungen
akademischer Grade, Beförderungen, Einstellungen,
Berufungen oder Mittelzuweisungen stets Vorrang
vor Quantität. Originaldaten aus Forschungsprojekten
als Grundlagen für Veröffentlichungen werden
auf haltbaren und gesicherten Trägern 10 Jahre aufbewahrt.
(2) Die Leitung jedes Projektes trägt die Verantwortung,
durch geeignete Anleitung, Organisation
und Aufsicht sicherzustellen, dass die Regeln eingehalten
werden.
(3) Die Regeln sind fester Bestandteil der Ausbildung
des künstlerischen und wissenschaftlichen
Nachwuchses.
§2
Maßnahmen
Vorwürfe künstlerischen oder wissenschaftlichen
Fehlverhaltens von Hochschulmitgliedern prüft die
Hochschule nach den folgenden Regeln und ergreift
je nach Ausgang des hochschulinternen Verfahrens
die erforderlichen Maßnahmen, um das Vertrauen in
die künstlerische und wissenschaftliche Ausbildung
der HFF zu erhalten.

§3
Fehlverhalten
(1) Künstlerisches Fehlverhalten ist die bewusste
Verletzung des Urheberrechts an künstlerischen Werken
(Plagiat).
(2) Wissenschaftliches Fehlverhalten ist die Verletzung
der wissenschaftlichen Ethik durch menschenverachtende
oder täuschende Forschungsmethoden,
sowie
– die Erfindung oder Fälschung (Zurückweisen unerwünschter
Ergebnisse oder Manipulation einer Abbildung,
ohne dies offen zu legen) von Daten,
– die bewusste Verletzung geistigen Eigentums (§ 4)
– die bewusste Beeinträchtigung der Forschungstätigkeit
anderer (Beschädigung, Zerstörung oder
Manipulation von Versuchsanordnungen, Hardware,
Software oder sonstigen Sachen, die ein anderer
zur Durchführung einer Untersuchung benötigt);
– der Vertrauensbruch als Gutachter oder Vorgesetzter.
§4
Verletzung geistigen Eigentums
Zur Verletzung geistigen Eigentums gehört insbesondere:
1. in Bezug auf ein von einem anderen geschaffenes
urheberrechtlich geschütztes Werk oder von anderen
stammende wesentliche wissenschaftliche Erkenntnisse,
Hypothesen, Lehren oder Forschungsansätze
a) die unbefugte Verwertung unter Anmaßung der
Autorenschaft (Plagiat),
b) die Ausbeutung von Forschungsansätzen und
Ideen, insbesondere als Gutachter (Ideendiebstahl)
c) die Anmaßung oder unbegründete Annahme
wissenschaftlicher Autoren- oder Mitautorenschaft,
d) die Verfälschung des Inhalts oder
e) die unbefugte Veröffentlichung und das unbefugte
Zugänglichmachen gegenüber Dritten, solange
das Werk, die Erkenntnis, die Hypothese,
die Lehre oder der Forschungsansatz noch nicht
veröffentlicht ist;
2. die Inanspruchnahme der (Mit-)Autorenschaft eines
anderen, ohne dessen Einverständnis.
§5
Vorprüfung von Vorwürfen
(1) Der Rektor berät als Vertrauensperson diejenigen,
die ihn über ein vermutetes wissenschaftliches
oder künstlerisches Fehlverhalten informieren und
greift einschlägige Hinweise auf. Er prüft die Vorwürfe
unter Plausibilitätsgesichtspunkten auf Konkretheit
KWMBl II Nr. 6/2003 1379
und Bedeutung, auf mögliche Motive und im Hinblick
auf die Möglichkeiten der Ausräumung der Vorwürfe.
(2) Auf Vorschlag des Rektors richtet die HFF bei
einem konkreten Verdacht auf künstlerisches oder
wissenschaftliches Fehlverhalten durch Beschluss des
Senates einen Ausschuss ein.
(3) Dem Ausschuss gehören 2 Mitglieder der
Gruppe der Professorinnen und Professoren und 1
Mitglied der künstlerisch-wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter an. Der Ausschuss bestimmt
eine Vorsitzende oder einen Vorsitzenden. Der
Ausschuss berät in nichtöffentlicher Sitzung.
(4) Vorwürfe über künstlerisches oder wissenschaftliches
Fehlverhalten sind schriftlich an die oder
den Vorsitzenden des Ausschusses zu richten. Anonyme
Vorwürfe werden nicht berücksichtigt.
(5) Vorwürfe werden vom Ausschuss zunächst vorgeprüft.
Der oder dem vom Verdacht des Fehlverhaltens
Betroffenen wird unverzüglich unter Nennung
der belastenden Tatsachen und Beweismittel Gelegenheit
zur Stellungnahme gegeben. Die Information
sollte schriftlich erfolgen; jedenfalls muss eine schriftliche
Notiz über die Mitteilung des Verdachts und die
begründenden Belege gefertigt werden. Die Frist für
die Stellungnahme beträgt 2 Wochen. Der Name der
oder des Informierenden wird ohne dessen Einverständnis
in dieser Phase der oder dem Betroffenen
nicht offenbart.
(6) Nach Eingang der Stellungnahme der/des Betroffenen
oder nach Ablauf der Frist für die Stellungnahme
wird vom Ausschuss innerhalb von 2 Wochen
über die Einleitung einer förmlichen Untersuchung
entschieden. Hat sich der Verdacht nicht hinreichend
bestätigt oder wurde ein vermeintliches Fehlverhalten
vollständig aufgeklärt, so wird das Vorprüfungsverfahren
beendet. Die Informantin oder der Informant
und die oder der Betroffene werden schriftlich
über die Gründe informiert. Über das Ergebnis berichtet
die oder der Vorsitzende des Ausschusses dem
Rektor.
§6
Förmliche Untersuchung
(1) Kommt der Ausschuss zum Abschluss der Vorprüfung
zu dem Ergebnis, dass ein förmliches Untersuchungsverfahren
zu erfolgen hat, unterrichtet die
oder der Vorsitzende des Ausschusses den Rektor.
(2) Der Ausschuss entscheidet, ob er den Verdacht
künstlerischen oder wissenschaftlichen Fehlverhaltens
für begründet hält. Er kann weitere Personen befragen
und Gutachten einholen. Der oder dem Betroffenen
ist unter Angabe der neuen Erkenntnisse in geeigneter
Weise Gelegenheit zur Stellungnahme zu
geben. Auf ihren oder seinen Wunsch wird sie oder er
vom Ausschuss mündlich angehört. Sie oder er kann
eine Person des Vertrauens hinzuziehen.
(3) Der Name der oder des Informierenden wird offengelegt,
wenn die oder der Betroffene sich andernfalls
nicht sachgerecht verteidigen kann, weil beispielsweise
die Glaubwürdigkeit und Motive der oder
des Informierenden im Hinblick auf den Vorwurf

1380
möglichen Fehlverhaltens zu prüfen sind. Die oder
der Vorsitzende des Ausschusses unterrichtet den
Rektor über den Stand des Verfahrens. Der Rektor
kann in Absprache mit der oder dem Vorsitzenden
weitere Stellen der Hochschule nach eigenem Ermessen
unterrichten. Alle am Verfahren beteiligten oder
über das Verfahren unterrichteten Personen sind verpflichtet,
die Angaben vertraulich zu behandeln.
(4) Nach Abschluss des Verfahrens gibt der Ausschuss
gegenüber dem Rektor die Feststellung ab, ob
ein künstlerisches oder wissenschaftliches Fehlverhalten
vorliegt. Die oder der Betroffene und die oder
der Informierende werden schriftlich über die Entscheidung
und die Begründung informiert. Die Akten
werden 10 Jahre lang aufbewahrt. Die Dauer der Aufbewahrung
wird mit der schriftlichen Entscheidung
zusammen mitgeteilt.
(5) Wird ein Fehlverhalten festgestellt, prüft die
Hochschule im Rahmen ihrer Zuständigkeit die Notwendigkeit
akademischer und/oder rechtliche Konsequenzen.
Der Ausschuss unterbreitet Vorschläge zum
Schutz der Integrität Mitbetroffener und zum weiteren
Vorgehen.
§7
In-Kraft-Treten
Die Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats der Hochschule
für Fernsehen und Film München vom 22. Februar 2002
und 5. Juli 2002 sowie der Genehmigung des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst
durch Schreiben vom 10. Oktober 2002 (XII/5-K3041-12/35
363).
München, den 28. November 2002
Prof. Dr. h. c. Albert Scharf
Rektor
Die Satzung über die Regeln künstlerischer und wissenschaftlicher
Sorgfaltspflichten wurde am 28. November 2002 in
der Hochschule für Fernsehen und Film in München (HFF) niedergelegt.
Die Niederlegung wurde am 28. November 2002
durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag der
Bekanntmachung ist der 28. November 2002.
KWMBl II 2003 S. 1378
KWMBl II Nr. 6/2003
221041.0656-WFK
Studien- und Prüfungsordnung für den
Masterstudiengang Mikro- und Nanotechnik
an der Fachhochschule München
Vom 28. November 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1, 72 Abs. 1, 81 Abs. 1,
Art. 86 Abs. 3 und 86a Abs. 1 und 3 des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) sowie §51 Abs. 1 Satz
1 der Qualifikationsverordnung erlässt die Fachhochschule
München folgende Satzung:
§ 1
Zweck der Studien- und Prüfungsordnung
Diese Studien- und Prüfungsordnung dient der
Ausfüllung und Ergänzung der Rahmenprüfungsordnung
(RaPO) für die Fachhochschulen in Bayern vom
17. Oktober 2001 (BayRS 2210-4-1-4-1-WFK) und der
Allgemeinen Prüfungsordnung der Fachhochschule
München vom 27. Juni 1995 (KWMBl II S. 822) in deren
jeweiliger Fassung.
§ 2
Studienziel
(1) Das Ziel des Masterstudiums besteht in fachlicher
Hinsicht darin, eine interdisziplinäre Ausbildung
an der Schnittstelle zwischen Physik, Chemie,
Biologie und Materialwissenschaften auf der einen
Seite und Maschinenbau, Elektronik, Informatik und
Mikrostrukturierung auf der anderen Seite zu vermitteln.
Das Studium ist modular aufgebaut und ermöglicht
damit eine individuelle und branchenspezifische
Ausrichtung.
(2) Fachübergreifende Qualifikationen werden im
Bereich Technikmanagement vermittelt. Dies ist ein
besonderes Kennzeichen dieses Master-Abschlusses:
Damit bekommt der Absolvent die Werkzeuge an die
Hand, um Forschungsergebnisse aus einem hochinnovativen
Bereich effektiv, kostenbewusst und
schnell in marktfähige Produkte umzusetzen.
(3) Das Studium bereitet sowohl auf anspruchsvolle
Berufsfelder in global agierenden Wirtschaftsunternehmen,
im öffentlichen Dienst oder in einer selbständigen
Tätigkeit als auch auf die wissenschaftliche
Weiterqualifizierung in einem ggf. anschließenden
Promotionsverfahren vor.
§3
Qualifikation für das Studium
Für die Aufnahme des Masterstudiums bestehen
folgende Qualifikationsvoraussetzungen:
1. ein Hochschulabschluss an einer deutschen Hochschule
mit der Gesamtprüfungsnote mindestens
„gut“ auf dem Gebiet der Naturwissenschaften
oder der Ingenieurwissenschaften oder ein gleich-

wertiger Hochschulabschluss an einer ausländischen
Hochschule. Werden überdurchschnittliche
Leistungen in Wissenschaft oder Berufspraxis
nachgewiesen, ist der Nachweis der Prüfungsgesamtnote
„gut“ nicht erforderlich;
2. die Absolvierung eines praktischen Studiensemesters
im Studium gemäß Ziffer 1 oder eine mindestens
18-wöchige einschlägige Industriepraxis.
Der Vorsitzende der Prüfungskommission entscheidet
gemeinsam mit einem weiteren Mitglied der Prüfungskommission,
ob die Qualifikationsbedingungen
für das Studium erfüllt sind, insbesondere auch über
die Gleichwertigkeit von Hochschulabschlüssen nach
Absatz 1 unter Beachtung des Art. 82 BayHSchG.
§4
Fachstudienberatung
Ein erstes Beratungsgespräch findet in der Regel
nach der Immatrikulation in der ersten Semesterwoche
statt.
§5
Aufnahmeverfahren
(1) Die Aufnahme des Studiums im 1. Studiensemester
ist zum Wintersemester und zum Sommersemester
möglich.
(2) Die Bewerbung ist schriftlich bis zum 15. Juni
bzw. bis zum 15. Januar mit den erforderlichen Unterlagen
bei der Fachhochschule einzureichen.
(3) Ein Anspruch darauf, dass der Masterstudiengang
bei nicht ausreichender Teilnehmerzahl durchgeführt
wird, besteht nicht.
§6
Aufbau des Studiums und Regelstudienzeit
(1) Das Studium kann als Vollzeitstudium oder als
Teilzeitstudium absolviert werden. Einzelheiten regelt
der Studienplan. Der Studienbewerber muss sich
bei der Anmeldung entscheiden, ob er ein Vollzeitoder
ein Teilzeitstudium durchführen will.
(2) Die Regelstudienzeit des Vollzeitstudiums umfasst
drei Studiensemester: zwei theoretische Studiensemester
und ein weiteres für die Masterarbeit.
(3) Das Teilzeitstudium umfasst sechs Studiensemester:
vier theoretische Studiensemester und zwei
Studiensemester für die Masterarbeit.
§7
Lehrveranstaltungen und Leistungsnachweise
(1) Die Pflicht- und Wahlpflichtfächer, ihre Stundenzahl,
die Art der Lehrveranstaltungen, die Prüfungen
mit Prüfungszeiten sowie die studienbegleitenden
Leistungsnachweise sowie die Notengewichte
der Fachendnoten sind in Anlage 1 dieser Satzung
festgelegt. Einzelheiten regelt der Studienplan.
(2) Alle Fächer sind entweder Pflichtfächer, fachwissenschaftliche
Wahlpflichtfächer oder Wahlfächer
KWMBl II Nr. 6/2003 1381
1. Pflichtfächer sind die Fächer, die für alle Studenten
des Master-Studiengangs verbindlich sind.
2. Fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer sind Fächer,
die einzeln oder in Gruppen alternativ angeboten
werden. Alle Studenten müssen unter ihnen
nach Maßgabe des in Anlage 1 angeführten Auswahlmodus
eine bestimmte Auswahl treffen. Die
gewählten Fächer werden wie Pflichtfächer behandelt.
3. Wahlfächer sind Fächer, die für die Erreichung des
Studienziels nicht verbindlich vorgeschrieben sind.
Sie können von den Studenten aus dem gesamten
Studienangebot der Hochschule zusätzlich gewählt
werden.
(3) Der Themenkatalog der Wahlpflichtfächer wird
bei Bedarf aktualisiert.
§8
Studienplan
(1) Der Fachbereich Feinwerk- und Mikrotechnik/
Physikalische Technik erstellt zur Sicherstellung des
Lehrangebots und zur Information der Studenten einen
Studienplan, der nicht Teil der Studien- und Prüfungsordnung
ist und aus dem sich der Ablauf des
Studiums im Einzelnen ergibt. Er wird vom Fachbereichsrat
beschlossen und ist hochschulöffentlich bekannt
zu machen. Die Bekanntmachung neuer Regelungen
muss spätestens zu Beginn der Vorlesungszeit
des Semesters erfolgen, das sie erstmals betreffen.
Der Studienplan soll insbesondere Regelungen und
Angaben enthalten über
1. die Aufteilung der Semesterwochenstunden je
Fach und Studiensemester, die Lehrveranstaltungsart
und die Unterrichtssprache in den einzelnen
Fächern, sofern das nicht bereits in der Anlage
1 geregelt ist.
2. den Katalog der von den Studenten wählbaren
fachwissenschaftlichen Wahlpflichtfächer.
3. nähere Bestimmungen zu den Leistungs- und Teilnahmenachweisen.
4. die Richtziele und Studieninhalte der einzelnen Fächer.
5. Regelungen zur Ausgestaltung des Teilzeitstudiums.
6. die Dauer der einzelnen Prüfungen.
(2) Ein Anspruch darauf, dass sämtliche vorgesehenen
fachwissenschaftliche Wahlpflichtfächer und
Wahlfächer tatsächlich angeboten werden, besteht
nicht. Desgleichen besteht kein Anspruch darauf,
dass solche Lehrveranstaltungen bei nicht ausreichender
Teilnehmerzahl durchgeführt werden.
§9
Prüfungskommission
(1) Im Fachbereich Feinwerk- und Mikrotechnik/
Physikalische Technik wird eine Prüfungskommission
für den Masterstudiengang Mikro- und Nanotechnik

1382
gebildet, die aus sieben Professoren besteht und
durch den Fachbereichsrat bestellt wird.
(2) Die Prüfungskommission wählt den Vorsitzenden
und dessen Stellvertreter aus ihrer Mitte. Die Prüfungskommission
kann ihr nach der Satzung zustehende
Aufgaben auf den Vorsitzenden übertragen.
§10
Masterarbeit
(1) Die Masterarbeit ist eine selbständige wissenschaftliche
Arbeit.
(2) Das Thema der Masterarbeit wird frühestens zu
Beginn des dritten Studiensemesters ausgegeben.
(3) Die Bearbeitungsfrist der Masterarbeit beträgt
im Vollzeitstudium 6 Monate, im Teilzeitstudium 12
Monate. Auf Antrag des Kandidaten kann die Prüfungskommission
die Bearbeitungszeit in Ausnahmefällen
im Einverständnis mit dem Aufgabensteller um
maximal 3 Monate verlängern. Bei Nichteinhaltung
der Bearbeitungszeit wird die Masterarbeit mit „nicht
ausreichend“ bewertet.
(4) Wird die Masterarbeit mit der Note „nicht ausreichend“
bewertet, so kann sie mit einem neuen Thema
einmalig wiederholt werden. Die Vergabe des
neuen Themas muss spätestens einen Monat nach
Mitteilung des Ergebnisses der nicht bestandenen
Masterarbeit erfolgen.
(5) Die Masterarbeit ist im fremdsprachigen Ausland
oder in einer Fremdsprache anzufertigen, soweit
nicht ein im fremdsprachigen Ausland verbrachtes
theoretisches oder praktisches Studiensemester oder
eine im fremdsprachigen Ausland angefertigte Diplomarbeit
oder eine mindestens 18-wöchige einschlägige
ingenieurmäßige Berufspraxis im fremdsprachigen
Ausland nachgewiesen werden kann.
(6) Die Masterarbeit muss eine deutsch- und eine
englischsprachige Zusammenfassung enthalten.
§11
Bewertung von Prüfungsleistungen
und Prüfungsgesamtnote
(1) Für die Berechnung der Prüfungsgesamtnote
werden die Endnoten aller Fächer, mit Ausnahme der
Masterarbeit, einfach gewichtet. Die Masterarbeit
wird dreifach gewichtet.
(2) Die Benotung der Prüfungsleistungen und der
Masterarbeit erfolgt mit den Werten 1,0; 1,3 (sehr gut);
KWMBl II Nr. 6/2003
1,7; 2,0; 2,3 (gut); 2,7; 3,0; 3,3 (befriedigend); 3,7; 4,0
(ausreichend); 5,0 (nicht ausreichend). Im Masterprüfungszeugnis
wird der Note der Masterarbeit in einem
Klammerzusatz der zugrunde liegende Notenwert mit
einer Nachkommastelle angefügt.
§12
Zeugnis
Über die bestandene Masterprüfung wird ein
Zeugnis gemäß der Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung
der Fachhochschule München ausgestellt.
§13
Akademischer Grad
(1) Aufgrund des erfolgreichen Abschlusses der
Masterprüfung wird der akademische Grad eines
„Master of Engineering“, Kurzform: „M.Eng“, verliehen.
(2) Über die Verleihung des akademischen Grades
wird eine Urkunde gemäß dem jeweiligen Muster in
der Anlage zur Allgemeinen Prüfungsordnung der
Fachhochschule München ausgestellt.
§14
Inkrafttreten
(1) Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt mit
Wirkung vom 1. Oktober 2001 in Kraft. Sie gilt für Studenten,
die ihr Studium ab dem Wintersemester
2001/2002 im Masterstudiengang Mikro- und Nanotechnik
aufnehmen.
(2) Für Studenten, die ihr Studium im Masterstudiengang
Mikro- und Nanotechnik vor dem Wintersemester
2002/2003 begonnen haben und in den folgenden
Fächern bereits Studien- und Prüfungsleistungen
erbracht haben, wird die Fachendnote wie folgt gebildet:
Business-English anhand des Ergebnisses der schriftlichen
Prüfung,
Technical-English anhand des Ergebnisses des Referats,
Projekt Mikrotechnik und Projekt Nanotechnik anhand
der Ergebnisse von Projektarbeit und Kolloquium.
Zur Fachendnote tragen die Projektarbeit mit
0,6 und das Kolloquium mit 0,4 bei.

KWMBl II Nr. 6/2003 1383
Anlage1: Übersicht über Fächer und Leistungsnachweise des Masterstudiengangs Mikro- und Nanotechnik
an der Fachhochschule München
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Nr Fächer SWS1 ) ECTS- Art der Schriftliche Endnotenbil- Ergänzende
Kredit- Lehrveran- Prüfungen dende, studien- Regelungen
punkte staltung1 ) Dauer in Zulas- begleitende
min1 ) sungsvor- Leistungsausset-
nachweise1 ) 2 zungen
)
1 ) 2 )
MN1 Wahlpflichtgruppe 16 24 Es müssen vier fach-
Mikro- und Nanotechnik wissenschaftliche
011 Eigenschaften niedrigdimensionaler 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN Wahlpflichtfächer
Strukturen gewählt werden3 ) 4 )
012 Mikro- und Nanoanalytik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
013 Dünne Schichten 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
014 Mikro-/Nanomaterialen und -partikel 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
015 Mikro- und Nanostrukturen 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
016 Grundlagen der Mikro- und Nanotechnik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
017 Werkstoffe der Mikro- und Nanotechnik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
MN2Wahlpflichtfachgruppe 8 12 Es müssen zwei fach-
Fachübergreifende Qualifikationen wissenschaftliche
021 Systemtechniken 4 6 SU/UE/PR Kl u. StA od. PrA Wahlpflichtfächer
022 Wissensmanagement 4 6 SU/UE/PR Kl. u. StA od. PrA gewählt werden3) 4)
023 Unternehmensführung und -gründung 4 6 SU/UE/PR StA oder PrA Gewichtung für Fach-
024 Qualitätsmanagement 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN note PrA oder StA:
0,4/Kl 0,68) MN3 Wahlpflichtfachgruppe Branchenspezi- 8 12 Es müssen zwei fachfische
Anwendungen der Mikro- und wissenschaftliche
Nanotechnik (MNT) Wahlpflichtfächer
031 MNT in der Optik/Photonik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN gewählt werden3) 5)
032 MNT in Medizin-, Chemie-, Biotechnik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
033 MNT in Elektronik und Informationstechnik
4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
034 MNT in Automobilbau und Mechatronik 4 6 SU/UE/PR 90–120 LN/TN
MN4.1 Business English 2 2 SU/UE/SE RE und Kl Gewichtung für
Fachendnote
Kl 0,7/RE 0,36) 7) 8)
MN4.2Technical English 2 2 SU/UE/SE RE und Kl Gewichtung für
Fachendnote
Kl 0,7/RE 0,36) 7) 8)
MN5.1 Projekt Mikroelektronik 4 PR PrA und KOL Gewichtung für
Fachendnote
PrA 0,7/KOL 0,3 8)
MN5.2Projekt Nanotechnik 4 PR LN/TN Kl
MN6 Anleitung zur Masterarbeit 30
Summe insgesamt 90

1384
KWMBl II Nr. 6/2003
Abkürzungen:
SWS = Semesterwochenstunden SE = Seminar
SU = seminaristischer Unterricht RE = Referat
UE = Übungen Kl = Klausur
PR = Praktikum PrA = Projektarbeit
LN = studienbegleitender Leistungsnachweis StA = Studienarbeit
TN = Teilnahmenachweis KOL = Abschlusskolloquium
1 ) Das Nähere wird vom Fachbereichsrat im Studienplan festgelegt.
2 ) Ausreichende Endnote ist Voraussetzung für das Bestehen der Master-Prüfung.
3 ) Im Studienplan können weitere Wahlpflichtfächer mit Leistungsnachweisen festgelegt werden.
4 ) Genehmigungspflichtige Auswahl aus einem vom Fachbereichsrat im Studienplan festgelegten Katalog.
5 ) Genehmigungsfreie Auswahl aus einem vom Fachbereichsrat im Studienplan festgelegten Katalog.
6 ) Lehrveranstaltung und schriftlicher Leistungsnachweis in englischer Sprache.
7 ) Zulassungsvoraussetzung für die Klausur sind die regelmäßige Teilnahme an den Lehrveranstaltungen des Faches und eine mindestens
ausreichende Note in dem in Englisch zu haltenden Referat.
8 ) Teilnoten müssen mindestens ausreichend sein.
Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Senats der Fachhochschule
München vom 22. März 2000 und 6. November
2002, sowie der Genehmigung des Bayerischen Staatsministeriums
für Wissenschaft, Forschung und Kunst durch Genehmigungsschreiben
vom 18. September 2002 Nr. XI/3-3/313 (3/28)-
11/42 124.
München, den 28. November 2002
Prof. Dr. Marion Schick
Präsidentin
Die Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang
Mikro- und Nanotechnik an der Fachhochschule München
wurde am 28. November 2002 in der Fachhochschule
München niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 28. November
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben.
Tag der Bekanntmachung ist daher der 28. November
2002.
KWMBl II 2003 S. 1380

221021.0953-WFK
Prüfungsordnung für den
Aufbaustudiengang „EDV-Philologie“ mit
dem Abschluss „Magister Artium“ (M.A.) an der
Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg
Vom 11. Dezember 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1 und Art. 86a des Bayerischen
Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die Bayerische
Julius-Maximilians-Universität Würzburg folgende
Satzung:
Inhaltsübersicht
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
§ 1 Zweck der Prüfung
§ 2 Akademischer Grad
§ 3 Regelstudienzeit, Dauer und Umfang des Aufbaustudiengangs
§ 4 Sonderregelungen für Studenten mit Kind oder
bei länger andauernder Erkrankung
§ 5 Prüfungsausschuss
§ 6 Prüfer
§ 7 Ausschluss wegen persönlicher Beteiligung,
Verschwiegenheitspflicht
§ 8 Leistungspunkte
§ 9 Studienbegleitende Prüfungen
§ 10 Anrechnung von Studienzeiten, Studien- und
Prüfungsleistungen
§ 11 Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß,
Prüfungsunfähigkeit
§ 12 Prüfungen, Bestehen, Nichtbestehen, Wiederholungen
§ 13 Bewertung der Prüfungsleistungen, Notenbildung
§ 14 Magisterprüfung
§ 15 Zulassungsvoraussetzungen und Zulassungsverfahren
§ 16 Hausarbeit
§ 17 Schriftliche Prüfung (Klausur)
§ 18 Mündliche Prüfung
§ 19 Mängel im Prüfungsverfahren
§ 20 Zeugnis und Magisterurkunde
§ 21 Einsicht in die Prüfungsakten
§ 22 Inkrafttreten
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
1Diese Satzung enthält Rechtsvorschriften. 2Nach
Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Männer und
Frauen gleichberechtigt. 3Alle Personen- und Funktionsbezeichnungen
gelten daher für Frauen und Männer
in gleicher Weise.
KWMBl II Nr. 6/2003 1385
§1
Zweck der Prüfung
Durch die Prüfung soll festgestellt werden, ob der
Kandidat die Zusammenhänge der Disziplin „EDV-
Philologie“ überblickt und die Fähigkeit besitzt, die
vermittelten Kenntnisse und Methoden anzuwenden,
mit dem erworbenen Wissen kritisch und verantwortungsvoll
umzugehen sowie dieses Wissen in die Praxis
umzusetzen.
§2
Akademischer Grad
Erfolgreichen Absolventen wird der akademische
Grad eines „Magister Artium“ bzw. einer „Magistra
Artium“ (abgekürzt „M.A.“) verliehen.
§3
Regelstudienzeit, Dauer und Umfang
des Aufbaustudiengangs
(1) Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester einschließlich
der Prüfungen und des betrieblichen Praktikums.
(2) 1Der Höchstumfang der für das planmäßige
Studium erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt
120 Leistungspunkte. 2Dies entspricht etwa 80 Semesterwochenstunden.
3In den Lehrveranstaltungen sind
studienbegleitende Prüfungen nach Maßgabe des § 9
zu erbringen.
§4
Sonderregelungen für Studenten mit Kind
oder bei länger andauernder Erkrankung
(1) 1Die Inanspruchnahme der Schutzfristen des
§ 3 Abs. 2 und des § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes
sowie der Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 des Bayerischen
Beamtengesetzes in Verbindung mit §§ 12 bis
15 der Urlaubsverordnung wird ermöglicht. 2Der Kandidat
hat die entsprechenden Nachweise zu führen; er
ist verpflichtet, Änderungen in den Voraussetzungen
unverzüglich mitzuteilen.
(2) 1Wer, ohne studierunfähig zu sein, wegen länger
andauernder Krankheit oder wegen länger andauernder
oder ständiger körperlicher Behinderung
nicht in der Lage ist, die Lehrveranstaltungen regelmäßig
zu besuchen oder die erwarteten Studienleistungen
zu erbringen, ist berechtigt, einzelne Prüfungsleistungen
nach Ablauf der in den Prüfungsordnungen
hierfür vorgesehenen Fristen abzulegen; entsprechendes
gilt für die Fristen zur Erbringung von
Studienleistungen. 2Fristen für Wiederholungsprüfungen
können nur um bis zu zwei Semester verlängert
werden; im übrigen beträgt die Verlängerungsfrist
höchstens drei Jahre. 3Der Kandidat hat die entsprechenden
Nachweise zu führen, insbesondere
ärztliche Atteste vorzulegen; der Prüfungsausschuss
kann in Zweifelsfällen die Vorlage eines Attestes eines
von ihm benannten Arztes oder eines Amtsarztes

1386
verlangen. 4Der Kandidat ist verpflichtet, Änderungen
in den Voraussetzungen unverzüglich mitzuteilen.
(3) 1Macht der Kandidat durch ein ärztliches Zeugnis
glaubhaft, dass er wegen länger andauernder
Krankheit oder länger andauernder oder ständiger
körperlicher Behinderung nicht in der Lage ist, die
Prüfung ganz oder teilweise in der vorgesehenen
Form abzulegen, hat der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
dem Kandidaten zu gestatten, gleichwertige
Studien- und Prüfungsleistungen in einer anderen
Form zu erbringen. 2Entscheidungen nach Satz 1
werden nur auf schriftlichen Antrag hin getroffen.
3 Bei Prüfungen ist der Antrag der Meldung zur Prüfung
beizufügen. 4 Der Kandidat ist verpflichtet, Änderungen
in den Voraussetzungen unverzüglich mitzuteilen.
§5
Prüfungsausschuss
(1) 1Für die Organisation und Durchführung der
Prüfungen wird ein Prüfungsausschuss eingesetzt. 2Er
besteht aus drei Mitgliedern. 3Die Amtszeit der Mitglieder
beträgt zwei Jahre. 4Eine Wiederwahl ist möglich.
(2) 1Der Vorsitzende, sein Stellvertreter und das
weitere Mitglied des Prüfungsausschusses werden
vom Fachbereichsrat der Philosophischen Fakultät II
gewählt. 2Zu Mitgliedern des Prüfungsausschusses
können nur prüfungsberechtigte Mitglieder der Fakultät
gewählt werden.
(3) 1 Der Prüfungsausschuss achtet darauf, dass die
Bestimmungen der Prüfungsordnung eingehalten
werden. 2 Mit Ausnahme der eigentlichen Prüfung
und deren Bewertung trifft er alle anfallenden Entscheidungen.
3 Er erlässt insbesondere die Prüfungsbescheide,
nachdem er die Bewertung der Prüfungsleistungen
auf ihre Rechtmäßigkeit geprüft hat. 4 Prüfungsbescheide,
durch die jemand in seinen Rechten
beeinträchtigt werden kann, bedürfen der Schriftform;
sie sind zu begründen und mit einer Rechtsbehelfsbelehrung
zu versehen. 5Widerspruchsbescheide
erlässt der Präsident der Universität Würzburg, in
fachlich-prüfungsrechtlichen Fragen im Einvernehmen
mit dem Prüfungsausschuss und nach Anhörung
der zuständigen Prüfer.
(4) Der Prüfungsausschuss berichtet dem Fachbereichsrat
und dem Studiendekan über die Entwicklung
der Prüfungen und Studienzeiten und gibt gegebenenfalls
Anregungen zur Änderung der Studienbzw.
Prüfungsordnung.
(5) Die Mitglieder des Prüfungsausschusses können
der Abnahme der Prüfungen beiwohnen.
(6) 1Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig,
wenn sämtliche Mitglieder schriftlich unter Einhaltung
einer Ladungsfrist von drei Tagen geladen sind
und die Mehrzahl der Mitglieder anwesend ist. 2Er
beschließt mit der Mehrheit der abgegebenen Stimmen
in Sitzungen. 3Stimmenthaltung, geheime Abstimmung
und Stimmrechtsübertragung sind nicht
zulässig.
KWMBl II Nr. 6/2003
(7) 1Der Vorsitzende beruft die Sitzungen des Prüfungsausschusses
ein; auf Antrag von zwei Mitgliedern
des Prüfungsausschusses hat dies innerhalb von
zehn Tagen zu erfolgen. 2 Der Vorsitzende ist befugt,
anstelle des Prüfungsausschusses unaufschiebbare
Entscheidungen allein zu treffen. 3 Hiervon hat er dem
Prüfungsausschuss unverzüglich Kenntnis zu geben.
4 Darüber hinaus kann, soweit diese Prüfungsordnung
nichts anderes bestimmt, der Prüfungsausschuss dem
Vorsitzenden die Erledigung von einzelnen Aufgaben
widerruflich übertragen.
§6
Prüfer
(1) 1 Der Prüfungsausschuss bestellt die Prüfer. 2 Er
kann die Bestellung dem Vorsitzenden übertragen.
(2) 1Zum Prüfer können alle Hochschullehrer sowie
nach der Hochschulprüferverordnung in der jeweils
geltenden Fassung zur Abnahme von Hochschulprüfungen
befugte weitere Personen bestellt
werden. 2Sie sollen in dem der Prüfung vorausgegangenen
Studienabschnitt eine eigenverantwortliche
Lehrtätigkeit in dem Prüfungsfach ausgeübt haben.
3Scheidet ein prüfungsberechtigtes Hochschulmitglied
aus der Hochschule aus, bleibt dessen Prüfungsberechtigung
zwei Jahre erhalten. 4Über Ausnahmen
entscheidet der Fachbereichsrat.
§7
Ausschluss wegen persönlicher Beteiligung,
Verschwiegenheitspflicht
(1) Der Ausschluss von der Beratung und Abstimmung
im Prüfungsausschuss sowie von einer Prüfungstätigkeit
wegen persönlicher Beteiligung bestimmt
sich nach Art. 50 BayHSchG.
(2) Die Pflicht der Mitglieder des Prüfungsausschusses,
der Prüfer, der Prüfungsbeisitzer und sonstiger
mit Prüfungsangelegenheiten befasster Personen
zur Verschwiegenheit bestimmt sich nach Art. 18 Abs.
4 BayHSchG.
§8
Leistungspunkte
(1) 1Leistungspunkte bemessen die für die erfolgreiche
Teilnahme an einer Lehrveranstaltung erforderliche
Arbeitslast. 2Die für den Aufbaustudiengang
verwendeten Leistungspunkte sind in Anlehnung an
das European Credit Transfer System (ECTS) so definiert,
dass 30 Leistungspunkte die durchschnittliche
Arbeitslast eines Semesters im Umfang von etwa 20
Semesterwochenstunden bezeichnen. 3Entsprechend
sind für die Lehrveranstaltungen des Aufbaustudiengangs
(1. bis 3. Semester) insgesamt 90 Leistungspunkte
vorgesehen, zuzüglich der im 4. Semester zu
erstellenden schriftlichen Magisterarbeit (27 Leistungspunkte),
der schriftlichen Prüfung (2 Leistungspunkte)
und der mündlichen Prüfung (1 Leistungspunkt).

(2) 1Leistungspunkte können nicht in Veranstaltungen
gleichen Inhalts zweimal erworben werden.
2 Sie können innerhalb des Aufbaustudiengangs nur
einmal verwendet werden.
(3) 1Veranstaltungsankündigungen und Leistungsnachweise
für den Aufbaustudiengang geben
die Zahl der zur Veranstaltung gehörigen Leistungspunkte
an. 2Für Leistungsnachweise aus anderen Fächern
oder von anderen Universitäten ist durch den
Prüfungsausschuss festzusetzen, wie viele Leistungspunkte
für einen gegebenen Verwendungszweck
anerkannt werden.
§9
Studienbegleitende Prüfungen
(1) 1In folgenden Prüfungsbereichen sind studienbegleitende
Prüfungsleistungen im Umfang von jeweils
5 Leistungspunkten zu erbringen:
1. Betriebssysteme
2. Anwendungsprogramme
3. EDV-Englisch
4. Programmiertechnik
5. Systemlinguistik I
6. Editionsphilologie
7. Buchsatz
8. Bild, Ton und Sprache
9. Textanalyse
10. Textdatenkodierung
11. Lexikographie
12. Systemlinguistik II
13. Korpuslinguistik
14. Kommunikations- und Verständlichkeitsforschung
2Dazu kommen zusätzliche Lehrveranstaltungen, bevorzugt
aus den Gebieten synchrone Linguistik, historische
und vergleichende Sprachwissenschaft, Kommunikations-
und Informationstheorie im Umfang von
insgesamt 20 Leistungspunkten. 3Praktika bzw.
Übungen zur EDV-Philologie dienen der praktischen
Vertiefung und der Erprobung der in den Lehrveranstaltungen
vermittelten Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) 1 Jede studienbegleitende Prüfungsleistung bezieht
sich auf eine Lehrveranstaltung oder eine Gruppe
von Lehrveranstaltungen eines Semesters. 2 Die je
Prüfungsleistung vergebenen Leistungspunkte bemessen
sich nach dem Umfang der Lehrveranstaltungen.
(3) Von den Prüfungsbereichen nach Absatz 1 können
bis zu vier in anderen Fakultäten absolviert werden.
(4) 1Die studienbegleitenden Prüfungsleistungen
werden in Form von Klausuren, mündlichen Prüfungen,
Seminararbeiten oder Projektarbeiten nach vorheriger
Festlegung durch den jeweiligen Prüfer erbracht.
2Die einzelnen Teilprüfungen finden zeitlich
in unmittelbarem Nachgang zu den Lehrveranstaltungen
statt. 3 Klausuren haben einen zeitlichen Umfang
von ca. 60 bis 90 Minuten, mündliche Prüfungen
von 15 bis 30 Minuten; Seminar- und Projektarbeiten
haben in der Regel einen Umfang von ca. 20 Seiten.
(5) 1Jede einzelne Leistung ist erbracht, wenn sie
KWMBl II Nr. 6/2003 1387
mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet
worden ist. 2Nachdem der Kandidat insgesamt 90
Leistungspunkte erreicht hat, wird eine Gesamtnote
der studienbegleitenden Leistungen als arithmetisches
Mittel aus den Einzelnoten ermittelt.
§10
Anrechnung von Studienzeiten,
Studien- und Prüfungsleistungen
(1) Studienzeiten in demselben Studiengang an
anderen Universitäten oder gleichgestellten Hochschulen
im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes
und dabei erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen
werden angerechnet.
(2) 1Studienzeiten in anderen Studiengängen sowie
dabei erbrachte Studienleistungen werden angerechnet,
soweit ein fachlich gleichwertiges Studium
nachgewiesen wird. 2Für die Gleichwertigkeit von
Studienzeiten und Studienleistungen an ausländischen
Hochschulen sind die von der Kultusministerkonferenz
und der Hochschulrektorenkonferenz gebilligten
Äquivalenzvereinbarungen maßgebend.
3Soweit Äquivalenzvereinbarungen nicht vorliegen,
entscheidet der Prüfungsausschuss. 4Im übrigen kann
bei Zweifeln an der Gleichwertigkeit die Zentralstelle
für ausländisches Bildungswesen gehört werden.
(3) In staatlich anerkannten Fernstudien erworbene
Leistungsnachweise werden auf Antrag, soweit sie
gleichwertig sind, als Studien- oder Prüfungsleistungen
sowie auf die Studienzeit angerechnet.
(4) Studienzeiten an Fachhochschulen und dabei
erbrachte Studien- und Prüfungsleistungen werden
auf Antrag angerechnet, soweit ein fachlich gleichwertiges
Studium vorliegt.
(5) 1 Im Zeugnis werden die Noten angerechneter
Prüfungen aufgeführt und bei der Gesamtnotenbildung
berücksichtigt, wenn sie entsprechend § 13 gebildet
wurden. 2 Die übernommenen Noten werden
gekennzeichnet und die Tatsache der Übernahme im
Zeugnis vermerkt; dabei werden ECTS-Leistungsnachweise
nach Maßgabe der jeweils gültigen Anrechnungstabelle
umgerechnet. 3 Entspricht das Notensystem
der angerechneten Prüfung § 13 nicht, wird
in das Zeugnis nur ein Anerkennungsvermerk aufgenommen.
4In diesem Fall wird dem Zeugnis ein Auszug
aus dieser Prüfungsordnung beigegeben.
(6) 1Die Entscheidungen nach den Absätzen 1 bis 5
trifft der Prüfungsausschuss, in den Fällen gemäß Absatz
3 und 4 jedoch nur auf Antrag. 2Der Antrag ist unter
Beifügung der entsprechenden Unterlagen an den
Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu richten.
§11
Versäumnis, Rücktritt, Täuschung,
Ordnungsverstoß, Prüfungsunfähigkeit
(1) 1Eine Prüfungsleistung gilt als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet, wenn der Kandidat, nachdem
er zur Prüfung zugelassen wurde, zu einem Prüfungstermin
ohne triftige Gründe nicht erscheint oder
wenn er nach Beginn der Prüfung ohne triftige Grün-

1388
de von der Prüfung zurücktritt. 2Dasselbe gilt, wenn
eine schriftliche Prüfungsleistung nicht innerhalb der
vorgegebenen Bearbeitungszeit erbracht wird.
(2) 1 Die für den Rücktritt oder das Versäumnis geltend
gemachten Gründe müssen dem Prüfungsausschuss
unverzüglich schriftlich angezeigt und glaubhaft
gemacht werden. 2 Werden die Gründe anerkannt,
so setzt der Prüfungsausschuss einen neuen
Prüfungstermin fest; dies ist in der Regel der nächstmögliche
Prüfungstermin, sofern die anerkannten
Gründe dem nicht entgegenstehen. 3 Bei anerkanntem
Rücktritt oder Versäumnis werden die bereits erbrachten
Prüfungsergebnisse angerechnet.
(3) 1 Versucht der Kandidat, das Ergebnis seiner
Prüfungsleistung durch Täuschung oder nicht zugelassene
Hilfsmittel zu beeinflussen, gilt die betreffende
Prüfungsleistung als mit „nicht ausreichend“ (5,0)
bewertet. 2 Bei schriftlichen Klausurarbeiten liegt bereits
dann eine Täuschung vor, wenn bei dem Kandidaten
unerlaubte Hilfsmittel durch die Aufsicht vorgefunden
werden. 3Ein Kandidat, der den ordnungsgemäßen
Ablauf der Prüfung stört, kann von dem jeweiligen
Prüfer oder Aufsichtsführenden von der
Fortsetzung der Prüfungsleistung ausgeschlossen
werden; in diesem Fall gilt die betreffende Prüfungsleistung
als mit „nicht ausreichend“ (5,0) bewertet.
4In schwer wiegenden Fällen kann der Prüfungsausschuss
den Kandidaten von der Erbringung weiterer
Prüfungsleistungen ausschließen.
(4) 1Eine vor oder während der Prüfung eingetretene
Prüfungsunfähigkeit muss unverzüglich beim Prüfungsausschussvorsitzenden
geltend gemacht werden.
2Wer krankheitsbedingte Prüfungsunfähigkeit
geltend macht, muss ein ärztliches Zeugnis vorlegen,
das grundsätzlich auf einer Untersuchung beruhen
muss, die am Tag der geltend gemachten Prüfungsunfähigkeit
erfolgt ist. 3In begründeten Zweifelsfällen
kann der Prüfungsausschussvorsitzende zusätzlich
die Vorlage eines Zeugnisses des Gesundheitsamtes
oder eines von der Universität benannten Vertrauensarztes
verlangen.
§12
Prüfungen, Bestehen,
Nichtbestehen, Wiederholungen
(1) Für die einzelnen Prüfungsleistungen gemäß
§ 9 werden von den jeweiligen Prüfern Leistungspunkte
nach Maßgabe des § 9 und Fachnoten gemäß
§ 13 Abs. 1 vergeben.
(2) Die Kandidaten haben sich bei den Prüfungen
bzw. Teilprüfungen auf Verlangen durch Vorlage des
Studentenausweises in Verbindung mit einem amtlichen
Ausweis mit Lichtbild auszuweisen.
(3) 1Erwirbt ein Student nicht spätestens bis zum
Ende des 5. Semesters die nach § 9 Abs. 1 erforderlichen
90 Leistungspunkte oder meldet sich ein Student
aus von ihm zu vertretenden Gründen nicht so rechtzeitig
ordnungsgemäß zur Hausarbeit und zur schriftlichen
Prüfung, dass er diese bis zum Ende des 6. Semesters
abgelegt hat, oder legt er die Prüfung, zu der
er sich gemeldet hat, nicht bis zum Ende des 6. Semesters
ab, gelten diese jeweils als erstmals abgelegt und
KWMBl II Nr. 6/2003
nicht bestanden. 2Dabei gilt jeweils nur der nicht
rechtzeitig abgelegte oder nicht mehr rechtzeitig ablegbare
Prüfungsteil (studienbegleitende Prüfung,
Hausarbeit bzw. schriftliche oder mündliche Prüfung)
als erstmals abgelegt und nicht bestanden.
(4) 1Die nicht bestandenen oder als nicht bestanden
geltenden Prüfungsleistungen nach Maßgabe der
§§ 9 sowie 16 bis 18 können einmal wiederholt werden.
2Die Wiederholungsprüfungen sind jeweils zu
Beginn der Vorlesungszeit des darauf folgenden Semesters
abzulegen. 3Wird auch die Wiederholungsprüfung
nicht bestanden oder gilt sie wegen Versäumnis
der Melde- oder Abgabefrist oder wegen
Nichterreichens der erforderlichen Leistungspunkte
bis spätestens zum Ende des 7. Semesters als nicht bestanden,
so ist die Prüfung insgesamt endgültig nicht
bestanden. 4Die genannten Fristen werden durch Beurlaubung
oder Exmatrikulation nicht unterbrochen.
(5) 1 Überschreitet ein Student die Fristen der Absätze
3 und 4 aus von ihm nicht zu vertretenden Gründen,
gewährt der Prüfungsausschuss auf Antrag eine
Nachfrist. 2 Diese wird, sofern es die anerkannten
Gründe zulassen, zum nächsten regulären Prüfungstermin
bestimmt.
(6) Bestandene Prüfungen können nicht wiederholt
werden.
§13
Bewertung der Prüfungsleistungen, Notenbildung
(1) 1Für die Bewertung der Prüfungsleistungen
werden folgende Noten verwendet:
1 = sehr gut eine hervorragende Leistung
2 = gut eine Leistung, die erheblich
über den durchschnittlichen
Anforderungen liegt
3 = befriedigend eine Leistung, die durchschnittlichen
Anforderungen
entspricht
4 = ausreichend eine Leistung, die trotz ihrer
Mängel noch den Anforderungen
entspricht
5 = nicht ausreichend eine Leistung, die wegen erheblicher
Mängel den Anforderungen
nicht mehr genügt.
2 Zur differenzierten Bewertung können die einzelnen
Prüfungsleistungen mit folgenden Zwischennoten bewertet
werden: 1,3; 1,7; 2,3; 2,7; 3,3; 3,7.
(2) Die gemäß Absatz 5 gebildete Prüfungsgesamtnote
lautet:
bei einem Durchschnitt
von genau 1,0 ausgezeichnet
bei einem Durchschnitt
bis einschließlich 1,5 sehr gut
bei einem Durchschnitt
von 1,6 bis 2,5 gut
bei einem Durchschnitt
von 2,6 bis 3,5 befriedigend

ei einem Durchschnitt
von 3,6 bis 4,0 ausreichend
bei einem Durchschnitt
über 4,0 nicht ausreichend.
(3) Die gemäß § 18 Abs. 3 gemittelten Noten werden
in gleicher Weise errechnet, die Note „ausgezeichnet“
wird dabei nicht vergeben.
(4) Nach dem Abschluss der mündlichen Prüfung
stellt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses oder
ein von ihm bestellter Vertreter die Prüfungsgesamtnote
fest und gibt dem Bewerber das Ergebnis der
Prüfung bekannt.
(5) 1Die Prüfungsgesamtnote wird aus dem arithmetischen
Mittel der Gesamtnote der studienbegleitenden
Leistungen (zählt zweifach), der Note der
Hausarbeit (zählt einfach), der Note der schriftlichen
Prüfung (zählt einfach) und der Durchschnittsnote der
mündlichen Prüfung (zählt einfach) gebildet. 2Die Noten
errechnen jeweils sich unter Berücksichtigung einer
Dezimalstelle.
§14
Magisterprüfung
(1) Die Magisterprüfung besteht aus
1. studienbegleitenden Prüfungen nach Maßgabe des
§9,
2. der Hausarbeit,
3. einer schriftlichen Prüfung (Klausur) von ca. drei
Stunden Dauer und
4. einer mündlichen Prüfung von ca. einer Stunde
Dauer.
(2) 1Die Prüfung ist insgesamt bestanden, wenn
alle Teilprüfungen bestanden sind. 2Eine Teilprüfung
ist bestanden, wenn die Prüfungsleistung mindestens
mit der Note „ausreichend“ (4,0) bewertet wird.
§15
Zulassungsvoraussetzungen und
Zulassungsverfahren
(1) 1Voraussetzung für die Zulassung zu den studienbegleitenden
Prüfungen ist
1. die allgemeine Hochschulreife oder die einschlägige
fachgebundene Hochschulreife unter Berücksichtigung
der Verordnung über die Qualifikation
für ein Studium an den Hochschulen des Freistaates
Bayern und den staatlich anerkannten nichtstaatlichen
Hochschulen – Qualifikationsverordnung
(QualV) – (BayRS 2210-1-1-3-UK/WFK) in der
jeweils geltenden Fassung,
2. die Immatrikulation als Student des Aufbaustudienganges
„EDV-Philologie“. 2 Mit der Immatrikulation
gilt der Student als zu den studienbegleitenden
Prüfungen angemeldet; eine gesonderte Anmeldung
ist nicht erforderlich.
(2) 1Der Antrag auf Zuteilung des Themas für die
Hausarbeit und auf Zulassung zur schriftlichen Prü-
KWMBl II Nr. 6/2003 1389
fung ist schriftlich an den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu richten. 2Ihm sind beizufügen:
1. das Studienbuch oder die an seine Stelle tretenden
Unterlagen,
2. ein Lebenslauf in deutscher Sprache mit Darstellung
des Bildungsweges,
3. der Nachweis über den Erwerb der erforderlichen
Leistungspunkte gemäß § 9,
4. der Nachweis eines betrieblichen Praktikums von
ca. vierwöchiger Dauer durch eine Bestätigung des
Betriebs, die Aufschluss über Zeitraum und Einsatzbereich
gibt,
5. ein schriftlicher Bericht über das betriebliche Praktikum,
6. Angabe des Prüfers, der das Thema der Hausarbeit
stellen soll, sowie ein eventueller Vorschlag für das
gewünschte Thema,
7. ein eventueller Vorschlag für die gewünschten Prüfer
in der mündlichen Prüfung,
8. eine Erklärung darüber, ob eine Hausarbeit des
Kandidaten in demselben oder einem ähnlichen
Studiengang endgültig nicht bestanden wurde
oder ob er sich in einem Prüfungsverfahren befindet
oder ob er unter Verlust seines Prüfungsanspruchs
exmatrikuliert worden ist sowie
9. eine Erklärung darüber, ob der Kandidat bereits
eine schriftliche oder mündliche Prüfung in demselben
Studiengang endgültig nicht bestanden hat.
3Die Zuteilung des Themas für die Hausarbeit und die
Zulassung zur schriftlichen Prüfung sind zu versagen,
wenn der Kandidat die nach Absatz 1 vorgeschriebenen
Zulassungsvoraussetzungen nicht erfüllt oder die
nach Satz 2 geforderten Unterlagen unvollständig
sind oder der Kandidat unter Verlust des Prüfungsanspruchs
exmatrikuliert worden ist oder der Kandidat
die geforderten Prüfungsleistungen in demselben
Studiengang endgültig nicht bestanden hat. 4Es besteht
kein Anspruch auf die Zuteilung des gewünschten
Prüfers.
(3) 1 Über die Zuteilung des Themas für die Hausarbeit
und die Zulassung zur schriftlichen Prüfung
entscheidet der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
aufgrund der eingereichten Unterlagen. 2In Zweifelsfällen
hat er die Entscheidung des Prüfungsausschusses
herbeizuführen. 3Das Thema und der Tag der Ausgabe
sind aktenkundig zu machen.
(4) 1Voraussetzung für die Zulassung zur mündlichen
Prüfung ist das Bestehen der schriftlichen Prüfung
mindestens mit der Note „ausreichend“ (4,0) und
das Bestehen der Hausarbeit. 2Zur mündlichen Prüfung
wird der Kandidat spätestens eine Woche vor
dem Prüfungstermin unter Angabe des Prüfungsortes
und der Prüfer schriftlich durch den Prüfungsausschuss
geladen. 3Ein kurzfristig vor Beginn der Prüfung
aus zwingenden Gründen notwendig werdender
Wechsel des Prüfers ist zulässig.
(5) 1Der Prüfungsausschuss kann die Nachreichung
von Unterlagen gestatten, wenn ihre Beibringung
in der zu setzenden Frist möglich ist und hinreichend
glaubhaft gemacht wird. 2Ist ein Kandidat ohne

1390
sein Verschulden nicht in der Lage, die erforderlichen
Unterlagen in der vorgeschriebenen Weise zu erbringen,
so kann der Prüfungsausschuss gestatten, die
Nachweise in anderer Art zu führen.
§16
Hausarbeit
(1) 1 In der Hausarbeit soll der Kandidat nachweisen,
dass er imstande ist, ein Problem aus der EDV-
Philologie innerhalb der vorgegebenen Frist von vier
Monaten selbständig nach wissenschaftlichen Methoden
zu bearbeiten und die Ergebnisse sachgerecht
darzustellen. 2 Die Hausarbeit darf nicht mit einer früher
vorgelegten Magister-, Zulassungs- oder Diplomarbeit
identisch sein. 3 Die Hausarbeit wird mit 27
Leistungspunkten bewertet.
(2) 1Die Hausarbeit wird unter Betreuung eines
Prüfungsberechtigen durchgeführt. 2Das Thema der
Arbeit ist einem Prüfungsbereich (§ 9 Abs. 1) zu entnehmen
und soll aus dem Bereich der wissenschaftlichen
Arbeiten der betreuenden Lehrperson stammen
und wird von dieser ausgegeben.
(3) 1Die Zeit von der Themenstellung bis zur Ablieferung
der Hausarbeit darf vier Monate nicht überschreiten.
2In begründeten Ausnahmefällen kann auf
Antrag des Bewerbers der Vorsitzende des Prüfungsausschusses
nach Anhörung des Betreuers diese Frist
um höchstens zwei Monate verlängern. 3Weist der Bewerber
durch ärztliches Zeugnis nach, dass er durch
Krankheit an der Bearbeitung verhindert ist, ruht die
Bearbeitungsfrist. 4Wird die Arbeit nicht fristgerecht
abgegeben, so gilt sie als mit „nicht ausreichend“
(5,0) bewertet und nicht bestanden. 5Der Bewerber
hat einmal das Recht, binnen vier Wochen nach Zuteilung
des Themas dieses zurückzugeben. 6In diesem
Fall gelten die Sätze 1 bis 5 entsprechend.
(4) 1Die Hausarbeit ist grundsätzlich in deutscher
Sprache abzufassen. 2Der Prüfungsausschuss kann
die Anfertigung der Hausarbeit in fremder Sprache
zulassen, wenn hierfür zwei geeignete Gutachter zur
Verfügung stehen. 3Bei Anfertigung in fremder Sprache
sind eine Zusammenfassung in deutscher und
englischer Sprache anzufügen. 4Der Hausarbeit sind
ein kurz gefasster Lebenslauf des Verfassers und eine
Erklärung beizufügen, dass er die Arbeit selbständig
verfasst und keine anderen als die von ihm angegebenen
Quellen und Hilfsmittel benutzt hat, sowie eine
Erklärung, dass er die Arbeit nicht bereits an einer anderen
Hochschule oder in einem anderen Studiengang
zur Erlangung eines akademischen Grades eingereicht
hat.
(5) 1Die Hausarbeit ist in drei gebundenen Exemplaren
fristgemäß beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
abzuliefern. 2Sie kann nach Absprache
mit den Gutachtern auch auf einem elektronischen
Speichermedium in einem gängigen Format und in
lesbarer Form ebenfalls in drei Exemplaren abgegeben
werden.
(6) 1Der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt
zwei Gutachter und leitet den Gutachtern die
Hausarbeit zur Beurteilung zu. 2Der Prüfungsausschuss
kann allgemein beschließen, dass die Hausar-
KWMBl II Nr. 6/2003
beit dem Zweitgutachter erst nach Beurteilung durch
den Erstgutachter zugeleitet wird. 3Erster Gutachter
soll der Prüfer sein, der das Thema der Hausarbeit gestellt
hat. 4 Scheidet der Prüfer, der das Thema der
Hausarbeit gestellt hat, aus der Fakultät aus, so kann
er bis zu zwei Jahren nach seinem Ausscheiden als
Gutachter der Hausarbeiten, zu denen er Themen gestellt
hat, bestellt werden. 5 Über eine Fristverlängerung
entscheidet der Prüfungsausschuss.
(7) 1Die Hausarbeit gilt als bestanden, wenn die
übereinstimmende Beurteilung der Gutachter mindestens
„ausreichend“ (4,0) ist. 2Weichen die Gutachter
in der Beurteilung der Hausarbeit voneinander ab,
so bleibt die Entscheidung dem Prüfungsausschuss
vorbehalten, der weitere Gutachter bestellen kann.
(8) 1 Wird die Hausarbeit nicht bestanden oder gilt
sie als nicht bestanden (Abs. 3), so ist die Teilprüfung
nicht bestanden und kann nur einmal wiederholt werden.
2 Eine Hausarbeit mit demselben Thema kann
nicht noch einmal eingereicht werden. 3 Das Nichtbestehen
ist dem Bewerber mitzuteilen. 4 Der Antrag auf
Zuteilung eines neuen Themas ist unverzüglich, spätestens
aber drei Monate nach Bekanntgabe des
Nichtbestehens der Prüfung zu stellen. 5Wird innerhalb
der Frist kein Antrag gestellt oder die Hausarbeit
auch in der Wiederholung nicht bestanden, so gilt die
gesamte Prüfung als endgültig nicht bestanden. 6Gesetzte
Fristen werden durch Beurlaubung oder Exmatrikulation
nicht unterbrochen.
(9) Das Gutachterexemplar der Hausarbeit verbleibt
bei den Prüfungsakten.
§17
Schriftliche Prüfung (Klausur)
(1) 1Die schriftliche Prüfung soll zeigen, dass der
Kandidat in der Lage ist, einen Sachverhalt aus einem
oder mehreren Prüfungsbereichen gemäß § 9 Abs. 1
zusammenhängend in Form eines Aufsatzes darzustellen
oder ein Problem mit elektronischen Hilfsmitteln
am Rechner zu lösen. 2Demgemäß ist die schriftliche
Prüfungsleistung, je nach gestelltem Thema, in
Form eines Aufsatzes oder in elektronischer Form zu
erbringen. 3Für diese Prüfung steht ein Zeitraum von
ca. drei Stunden zur Verfügung.
(2) Der Prüfungsausschuss legt in jedem Semester
einen Termin für die schriftliche Prüfung (Klausur)
fest und macht Termin und Ort der Prüfung spätestens
zwei Wochen vor dem Termin durch Aushang bekannt.
(3) Der Prüfungsausschuss formuliert für alle Kandidaten
eines Prüfungstermins ein Thema.
(4) 1Die Klausur wird von zwei Prüfern bewertet.
2Weichen die Prüfer in der Bewertung der schriftlichen
Prüfungsleistung voneinander ab, entscheidet
der Prüfungsausschuss endgültig über die Benotung.
(5) 1Hat der Kandidat die schriftliche Prüfung nicht
bestanden, so kann er sie nur einmal binnen sechs
Monaten, gerechnet ab Zugang der Mitteilung über
die Zulassung zur Wiederholungsprüfung, wiederholen.
2Der Prüfungsausschuss kann dem Kandidaten
wegen besonderer von ihm nicht zu vertretender

Gründe eine Fristverlängerung gewähren. 3Einen Antrag
auf Wiederholung der Prüfung hat der Kandidat
innerhalb von zwei Monaten nach Bekanntgabe des
Nichtbestehens zu stellen. 4 Beantragt der Kandidat
nicht innerhalb der genannten Frist die Wiederholung
oder wird die schriftliche Prüfung erneut nicht bestanden,
so gilt die gesamte Prüfung als endgültig nicht
bestanden. 5 Gesetzte Fristen werden durch Beurlaubung
oder Exmatrikulation nicht unterbrochen.
§18
Mündliche Prüfung
(1) 1Durch mündliche Prüfungsleistungen soll der
Bewerber nachweisen, dass er die Zusammenhänge
des Prüfungsgebietes (§ 9 Abs. 1) erkennt und spezielle
Fragestellungen in diese Zusammenhänge einzuordnen
vermag. 2Ferner soll festgestellt werden, ob
der Bewerber über breites Grundlagenwissen verfügt.
(2) 1Die mündliche Prüfung dauert ca. eine Stunde
und wird von zwei Prüfern abgenommen. 2Von der
mündlichen Prüfung wird ein Protokoll angefertigt
und von den Prüfern unterzeichnet, in das Zeit und
Ort der Prüfung, die wesentlichen Gegenstände und
die Art der Beantwortung, die Namen der Prüfer und
des Kandidaten sowie das Ergebnis der Prüfung und
etwaige besondere Vorkommnisse einzutragen sind.
(3) 1Die mündliche Prüfung ist bestanden, wenn
jeder Prüfer die Leistung mindestens mit „ausreichend“
(4,0) bewertet. 2Durch Mittelung wird eine
Durchschnittsnote der mündlichen Prüfung errechnet.
(4) 1Hat der Kandidat die mündliche Prüfung nicht
bestanden, so kann er sie nur einmal binnen sechs
Monaten, gerechnet ab Zugang der Mitteilung über
die Zulassung zur Wiederholungsprüfung, wiederholen.
2Der Prüfungsausschuss kann wegen besonderer
Gründe eine Fristverlängerung gewähren. 3Einen Antrag
auf Wiederholung der Prüfung hat der Bewerber
innerhalb von zwei Monaten nach Bekanntgabe des
Nichtbestehens zu stellen. 4Beantragt der Bewerber
nicht innerhalb der genannten Frist die Wiederholung
oder wird die mündliche Prüfung erneut nicht bestanden,
so gilt die gesamte Prüfung als endgültig nicht
bestanden. 5Gesetzte Fristen werden durch Beurlaubung
oder Exmatrikulation nicht unterbrochen.
§19
Mängel im Prüfungsverfahren
(1) 1 Erweist sich, dass das Prüfungsverfahren mit
Mängeln behaftet war, die das Prüfungsergebnis beeinflusst
haben, ist auf Antrag eines Kandidaten oder
von Amts wegen anzuordnen, dass von einem bestimmten
oder von allen Kandidaten die Prüfung oder
einzelne Teile derselben wiederholt werden. 2 Die
Mängel müssen unverzüglich beim Vorsitzenden des
Prüfungsausschusses oder beim Prüfer geltend gemacht
werden.
(2) Sechs Monate nach Abschluss der Prüfung dürfen
von Amts wegen Anordnungen nach Absatz 1
nicht mehr getroffen werden.
KWMBl II Nr. 6/2003 1391
§20
Zeugnis und Magisterurkunde
(1) 1Über die bestandene Prüfung werden ein
Zeugnis und eine Urkunde ausgestellt. 2Hierbei soll
eine Frist von vier Wochen ab dem Bestehen sämtlicher
Prüfungsleistungen nicht überschritten werden.
(2) 1 Das Zeugnis enthält die studienbegleitenden
Prüfungsleistungen, die weiteren Lehrveranstaltungen
mit Angabe der Leistungspunkte, die Noten der
schriftlichen und mündlichen Prüfung, das Thema
und die Note der Hausarbeit sowie die Gesamtnote.
2Das Zeugnis ist vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
zu unterzeichnen. 3Im Zeugnis ist der Tag
anzugeben, an dem alle Prüfungsleistungen erbracht
sind, sowie der Tag des Bestehens der Prüfung. 4Soweit
im Zeugnis nichts anderes vermerkt ist, gilt der
Tag der Ausstellung des Zeugnisses als Tag des Bestehens
der Prüfung.
(3) 1 Zum Zeugnis wird dem Kandidaten eine Urkunde
mit dem Datum des Zeugnisses ausgehändigt,
in der die Verleihung des akademischen Grades eines
„Magister Artium“ bzw. einer „Magistra Artium“ beurkundet
wird. 2 Die Urkunde enthält keine Noten.
3 Sie wird vom Dekan und vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses
unterzeichnet und mit dem Siegel
der Universität versehen.
(4) Mit der Ausgabe des Zeugnisses und der Urkunde
werden nicht mehr benötigte Prüfungsunterlagen
an den Kandidaten zurückgegeben.
(5) 1Auf Antrag können Zeugnis und Urkunde zusätzlich
in englischer Sprache ausgestellt werden.
2Die Absätze 2 und 3 gelten entsprechend.
§21
Einsicht in die Prüfungsakten
(1) Nach Abschluss des Prüfungsverfahrens wird
dem Kandidaten auf Antrag Einsicht in seine schriftlichen
Prüfungsarbeiten, die darauf bezogenen Gutachten
der Prüfer und in die Prüfungsprotokolle gewährt.
(2) 1Der Antrag ist innerhalb eines Monats nach
Aushändigung des Prüfungszeugnisses beim Vorsitzenden
des Prüfungsausschusses zu stellen. 2War der
Kandidat ohne eigenes Verschulden gehindert, diese
Frist einzuhalten, gilt Art. 32 Bayerisches Verwaltungsverfahrensgesetz
entsprechend. 3Der Vorsitzende
des Prüfungsausschusses bestimmt Ort und Zeit
der Einsichtnahme.
§22
Inkrafttreten
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 17. Juli 2002 und der Genehmigung des
Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst durch Schreiben vom 18. November 2002 Nr.
X/5-5e65(W)-10b/38328.

1392
Würzburg, den 11. Dezember 2002
Der Präsident:
Prof. Berchem
Die Prüfungsordnung für den Aufbaustudiengang „EDV-
Philologie“ mit dem Abschluss „Magister Artium“ (M.A.) an der
Bayerischen Julius-Maximilians-Universität Würzburg wurde
am 11. Dezember 2002 in der Universität niedergelegt; die Niederlegung
wurde am 12. Dezember 2002 durch Anschlag in der
Universität bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung ist daher
der 12. Dezember 2002.
KWMBl II 2003 S. 1385
221021.0956-WFK
Studienordnung für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ mit dem Abschluss
„Magister Artium“ (M.A.) an der Bayerischen
Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Vom 11. Dezember 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 Satz 1 in Verbindung
mit Art. 81 Abs. 1 Satz 1, Art. 86a BayHSchG und § 51
Abs. 1 Satz 1 QualV erlässt die Bayerische Julius-Maximilians-Universität
Würzburg folgende Satzung:
Inhaltsübersicht
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
§ 1 Geltungsbereich
§ 2 Ziel des Aufbaustudiengangs
§ 3 Qualifikationsvoraussetzungen
§ 4 Beginn des Aufbaustudiengangs
§ 5 Regelstudienzeit, Dauer und Umfang des Aufbaustudiengangs
§ 6 Studienberatung
§ 7 Leistungspunkte
§ 8 Studieninhalte
§ 9 Betriebliches Praktikum
§ 10 Rahmenstudienplan
§ 11 Prüfungen
§ 12 Inkrafttreten
Vorbemerkung zum Sprachgebrauch
1Diese Satzung enthält Rechtsvorschriften. 2Nach
Art. 3 Abs. 2 des Grundgesetzes sind Männer und
Frauen gleichberechtigt. 3Alle Personen- und Funktionsbezeichnungen
gelten daher für Frauen und Männer
in gleicher Weise.
KWMBl II Nr. 6/2003
§1
Geltungsbereich
Die vorliegende Studienordnung beschreibt unter
Berücksichtigung der Prüfungsordnung für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ mit dem Abschluss
„Magister Artium“ bzw. „Magistra Artium“
an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg in der jeweils geltenden Fassung Inhalte,
Ziel und Verlauf des Studiums.
§2
Ziel des Aufbaustudiengangs
Der Aufbaustudiengang „EDV-Philologie“, der an
der Philosophischen Fakultät II der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg angeboten
wird, soll die besonderen Kenntnisse und Fähigkeiten
vermitteln, die notwendig sind, um Programme und
Geräte der elektronischen Datenverarbeitung in philologischen
Verfahren in Forschung und Lehre sowie
in anderen Berufsfeldern bzw. in der betrieblichen
Praxis selbständig und kreativ anzuwenden.
§3
Qualifikationsvoraussetzungen
(1) Die Qualifikation für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ wird nachgewiesen durch
1. die allgemeine Hochschulreife oder die einschlägige
fachgebundene Hochschulreife unter Berücksichtigung
der Verordnung über die Qualifikation
für ein Studium an den Hochschulen des Freistaates
Bayern und den staatlich anerkannten nichtstaatlichen
Hochschulen – Qualifikationsverordnung
(QualV) – (BayRS 2210-1-1-3UK/WFK) in der
jeweils geltenden Fassung,
2. ein mindestens sechssemestriges Studium an einer
deutschen oder ausländischen Hochschule mit einem
Abschluss in mindestens einem philologischen
Fach (Deutsch oder eine moderne Fremdsprache
oder eine klassische Fremdsprache) und
einer Prüfungsgesamtnote von mindestens „gut“.
(2) 1Für die Aufnahme des Studiums sind keine zusätzlichen
speziellen Qualifikationen erforderlich.
2Gute Kenntnisse der deutschen und der englischen
Sprache sind für ein erfolgreiches Studium unabdingbar.
(3) 1Absolventen anderer Fächer und solche, die
die Voraussetzungen gemäß Absatz 1 Nr. 2 nicht erfüllen,
können nur in besonders begründeten Ausnahmefällen
zugelassen werden, sofern ihre Qualifikation
einen erfolgreichen Abschluss des Aufbaustudiums
erwarten lässt. 2Die Entscheidung trifft der
Prüfungsausschuss.
§4
Beginn des Aufbaustudiengangs
Das Studium kann sowohl zum Sommer- als auch
zum Wintersemester aufgenommen werden.

§5
Regelstudienzeit, Dauer und Umfang
des Aufbaustudiengangs
(1) Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester einschließlich
der Prüfungen und des betrieblichen Praktikums.
(2) 1Der Höchstumfang der für das planmäßige
Studium erforderlichen Lehrveranstaltungen beträgt
120 Leistungspunkte. 2Dies entspricht etwa 80 Semesterwochenstunden.
3In den Lehrveranstaltungen sind
studienbegleitende Prüfungen nach Maßgabe des § 9
der Prüfungsordnung für den Aufbaustudiengang
„EDV-Philologie“ mit dem Abschluss „Magister Artium“
bzw. „Magistra Artium“ an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg zu erbringen.
§6
Studienberatung
(1) 1 Neben einer allgemeinen Studienberatung,
die als zentrale Beratung an der Universität Würzburg
durchgeführt wird, finden eine Studienfachberatung
für den Aufbaustudiengang „EDV-Philologie“ und,
zu Beginn des Studiums, eine Einführungsveranstaltung
statt. 2 Die Fachberatung wird von einem jeweils
im Vorlesungsverzeichnis ausgewiesenen Fachstudienberater
durchgeführt.
(2) Eine Fachstudienberatung ist insbesondere in
folgenden Fällen in Anspruch zu nehmen:
a) zu Beginn des Studiums,
b) während des laufenden Studiums, wenn abzusehen
ist, dass der Kandidat in der hierfür vorgesehenen
Studienzeit von drei Semestern die erforderlichen
90 Leistungspunkte nicht erwerben wird,
c) im Falle von Studienfach-, Studiengang- oder
Hochschulwechsel sowie
d) bei einem beabsichtigten Auslandsaufenthalt.
§7
Leistungspunkte
(1) 1Leistungspunkte bemessen die für die erfolgreiche
Teilnahme an einer Lehrveranstaltung erforderliche
Arbeitslast. 2Die für den Aufbaustudiengang
verwendeten Leistungspunkte sind in Anlehnung an
das European Credit Transfer System (ECTS) so definiert,
dass 30 Leistungspunkte die durchschnittliche
Arbeitslast eines Semesters im Umfang von etwa 20
Semesterwochenstunden bezeichnen. 3Entsprechend
sind für die Lehrveranstaltungen des Aufbaustudiengangs
(1. bis 3. Semester) insgesamt 90 Leistungspunkte
vorgesehen, zuzüglich der im 4. Semester zu
erstellenden schriftlichen Magisterarbeit (27 Leistungspunkte),
der schriftlichen Prüfung (2 Leistungspunkte)
und der mündlichen Prüfung (1 Leistungspunkt).
(2) 1Leistungspunkte können nicht in Veranstaltungen
gleichen Inhalts zweimal erworben werden.
2Sie können innerhalb des Aufbaustudiengangs nur
einmal verwendet werden.
KWMBl II Nr. 6/2003 1393
(3) 1Veranstaltungsankündigungen und Leistungsnachweise
für den Aufbaustudiengang geben
die Zahl der zur Veranstaltung gehörigen Leistungspunkte
an. 2 Für Leistungsnachweise aus anderen Fächern
oder von anderen Universitäten ist durch den
Prüfungsausschuss festzusetzen, wie viele Leistungspunkte
für einen gegebenen Verwendungszweck
anerkannt werden.
§8
Studieninhalte
(1) 1 In den im Folgenden aufgelisteten Prüfungsbereichen
sind studienbegleitende Prüfungsleistungen
im Umfang von jeweils 5 Leistungspunkten zu
erbringen:
1. Betriebssysteme:
in den Lehrveranstaltungen zum Prüfungsbereich
„Betriebssysteme“ werden Installation, Verwaltung,
Handhabung und Besonderheiten unterschiedlicher
Betriebssysteme behandelt;
2. Anwendungsprogramme:
in den Lehrveranstaltungen „Anwendungsprogramme“
werden Grundlagen zur Installation
und Handhabung sowie Besonderheiten der Anwendung
von Programmen vor allem aus den Bereichen
Textverarbeitung, Grafikverarbeitung,
Tabellenkalkulation, Datenbanken, Präsentationsgrafik
und Kommunikation vermittelt;
3. EDV-Englisch:
im Bereich „EDV-Englisch“ werden fachsprachliche
Grundlagen des Englischen auf dem Gebiet
der Datenverarbeitung erarbeitet und situationsbezogen
angewandt;
4. Programmiertechnik:
die Lehrveranstaltungen zur „Programmiertechnik“
dienen der Vermittlung von Kenntnissen in
einer modernen Programmiersprache;
5. Systemlinguistik I:
die Lehrveranstaltungen zur „Systemlinguistik I“
dienen der Vertiefung der Kenntnisse in einzelnen
Bereichen der diachronen und synchronen
Sprachwissenschaft (z. B. Phonetik, Phonologie,
Graphematik, Morphologie und Wortbildung);
6. Editionsphilologie:
die Lehrveranstaltungen zur „Editionsphilologie“
führen ein in die Probleme der Textüberlieferung,
Textgeschichte und Textrezeption sowie der
Textherstellung und -präsentation mit Mitteln der
elektronischen Datenverarbeitung vor dem Hintergrund
der aktuellen wissenschaftlichen Diskussion
zur Edition von Texten;
7. Buchsatz:
die Lehrveranstaltungen zum Bereich „Buchsatz“
lehren Grundlagen typographischer Gestaltung
unterschiedlicher Textgattungen und ihre Umsetzung
durch elektronische Satzprogramme;
8. Bild, Ton und Sprache:
die Lehrveranstaltungen zum Prüfungsbereich
„Bild, Ton und Sprache“ vermitteln vertiefte
Kenntnisse in der Verarbeitung von Bildinforma-

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tion, Toninformation und bewegten Bildern in
Verbindung mit Texten unter Einbeziehung der
gebräuchlichen Standardformate mit Hilfe einschlägiger
Verarbeitungsprogramme und Geräte;
9. Textanalyse:
die Lehrveranstaltungen zur „Textanalyse“ vermitteln
Kenntnisse zur EDV-gestützten Untersuchung
von Texten und zu statistischen Auswertungsverfahren
im Hinblick auf philologische Fragestellungen;
10. Textdatenkodierung:
die Lehrveranstaltungen zur „Textdatenkodierung“
lehren die Methoden und Einsatzmöglichkeiten
der elektronischen Textkodierung und
-auszeichnung mittels standardisierter Kodierungsverfahren;
11. Lexikographie:
Lehrveranstaltungen zum Prüfungsbereich „Lexikographie“
vermitteln Kenntnisse über Typen,
Strukturen und Präsentationsformen von Wörterbüchern
sowie die EDV-gestützte Herstellung
sprach- und texterschließender Hilfsmittel wie
Wortlisten, Konkordanzen und Register;
12. Systemlinguistik II:
die Lehrveranstaltungen zur „Systemlinguistik II“
dienen der Vertiefung der Kenntnisse in einzelnen
Bereichen der diachronen und synchronen
Sprachwissenschaft (z. B. Syntax, historische
Sprachstufen, Semantik, Pragmatik und angewandte
Sprachwissenschaft);
13. Korpuslinguistik:
die Lehrveranstaltungen zur „Korpuslinguistik“
geben eine Einführung in die technischen Grundlagen
der Korpuslinguistik (Herstellung von Korpora,
Typologie und Design sowie Annotation von
Korpora) sowie in linguistische Analysen von Korpusdaten;
14. Kommunikations- und Verständlichkeitsforschung:
Lehrveranstaltungen zur „Kommunikations- und
Verständlichkeitsforschung“ vermitteln Kenntnisse
über Strukturen gesprochener Sprache, Methoden
der Gesprächsanalyse und ihrer Auswertung
sowie Formen der Kommunikationspraxis in
ausgewählten Berufsfeldern.
2Dazu kommen zusätzliche Lehrveranstaltungen, bevorzugt
aus den Gebieten synchrone Linguistik, historische
und vergleichende Sprachwissenschaft, Kommunikations-
und Informationstheorie im Umfang von
insgesamt 20 Leistungspunkten. 3Praktika bzw.
Übungen zur EDV-Philologie dienen der praktischen
Vertiefung und der Erprobung der in den Lehrveranstaltungen
vermittelten Kenntnisse und Fähigkeiten.
(2) Von den Prüfungsbereichen nach Absatz 1 können
bis zu vier in anderen Fakultäten absolviert werden.
§9
Betriebliches Praktikum
1Zusätzlich zu den studienbegleitenden Prüfun-
KWMBl II Nr. 6/2003
gen ist ein betriebliches Praktikum von ca. vierwöchiger
Dauer zu absolvieren. 2Es muss durch eine Bestätigung
des Betriebs, die Aufschluss über Zeitraum
und Einsatzbereich gibt, nachgewiesen werden. 3 Ergänzend
dazu muss der Praktikant einen schriftlichen
Bericht über sein betriebliches Praktikum verfassen.
§10
Rahmenstudienplan
1 Das Studium ist modular aufgebaut. 2 Es gliedert
sich in drei Semester Lehrveranstaltungen und ein Semester
Abschlussprüfungen. 3 Es wird empfohlen, das
obligatorische betriebliche Praktikum nach dem
zweiten Semester zu absolvieren. 4Die einzelnen
Lehrveranstaltungen können in beliebiger Reihenfolge
besucht werden. 5Eine Empfehlung über die Abfolge
der Lehrveranstaltungen enthält der folgende Rahmenstudienplan:
Se- Lehrveranstaltung Leismestertungspunkte
1. 5 Veranstaltungen bevorzugt aus den in
§ 8 Abs. 1 Satz 1 aufgeführten Bereichen
1 bis 5 mit Praktika zur EDV-Philologie
gem. § 8 Abs. 1 Satz 3
25
Lehrveranstaltungen aus dem Bereich
synchrone Linguistik gem. § 8 Abs. 1 Satz 2
5
2. 5 weitere Veranstaltungen aus den im
§ 8 Abs. 1 Satz 1 aufgeführten Bereichen
mit Praktika zur EDV-Philologie gem.
§ 8 Abs. 1 Satz 3
25
Lehrveranstaltungen aus dem Bereich
historische und vergleichende Sprachwissenschaft
gem. § 8 Abs. 1 Satz 2
5
zw. 2. betriebliches Praktikum von ca. vier- –
u. 3. wöchiger Dauer
3. 4 weitere Veranstaltungen aus den im
§ 8 Abs. 1 Satz 1 aufgeführten Bereichen
mit Praktika zur EDV-Philologie gem.
§ 8 Abs. 1 Satz 3
20
Lehrveranstaltungen aus dem Bereich
Kommunikations- und Informationstheorie
gem. § 8 Abs. 1 Satz 2
10
4. Hausarbeit 27
schriftliche Prüfung 2
mündliche Prüfung 1
§11
Prüfungen
Prüfungen regelt die Prüfungsordnung für den
Aufbaustudiengang „EDV-Philologie“ mit dem Abschluss
„Magister Artium“ bzw. „Magistra Artium“
an der Bayerischen Julius-Maximilians-Universität
Würzburg in der jeweils geltenden Fassung.

§12
Inkrafttreten
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Würzburg vom 17. Juli 2002 und nach ordnungsgemäßer
Durchführung des Anzeigeverfahrens gemäß Art. 72 Abs. 3
BayHSchG (Anzeige der Satzung durch Schreiben vom 6. August
2002 Nr. II/1-212.600-1/00, Schreiben des Bayerischen
Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst vom
18. November 2002 Nr. X/5-5e65(W)-10b/38 329 I ).
Würzburg, den 11. Dezember 2002
Der Präsident
Prof. Berchem
Die Studienordnung für den Aufbaustudiengang „EDV-
Philologie“ mit dem Abschluss „Magister Artium“ (M.A.) an der
Bayerischen Julius-Maximilians-Universität Würzburg wurde
am 11. Dezember 2002 in der Universität niedergelegt; die Niederlegung
wurde am 12. Dezember 2002 durch Anschlag in der
Universität bekannt gegeben. Tag der Bekanntmachung ist daher
der 12. Dezember 2002.
KWMBl II 2003 S. 1392
221021.0353-WFK
Satzung zur Änderung der Prüfungsordnung
für den Diplom-Studiengang Betriebswirtschaftslehre
an der Universität Bayreuth
Vom 20. Dezember 2002
Aufgrund von Art. 6 Abs. 1 in Verbindung mit Art.
81 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG)
erlässt die Universität Bayreuth folgende Änderungssatzung:
1 )
§1
Die Prüfungsordnung für den Diplom-Studiengang
Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bayreuth
vom 30. September 1997 (KWMBl II S. 1234)
wird wie folgt geändert:
1. In § 11 wird folgender Absatz 5 hinzugefügt:
„(5) Auf Antrag ist bei Fristen und Terminen die
Inanspruchnahme der Schutzfristen des § 3 Abs. 2
und § 6 Abs. 1 des Mutterschutzgesetzes sowie die
Fristen für die Gewährung von Erziehungsurlaub
nach Art. 88 Abs. 1 Satz 1 Nr. 2 Bayerisches Beamtengesetz,
§§ 12 bis 15 der Urlaubsverordnung zu
gewährleisten.“
1 ) Mit allen Funktionsbezeichnungen sind Frauen und Männer
in gleicher Weise gemeint. Eine sprachliche Differenzierung
im Wortlaut der einzelnen Regelungen wird nicht vorgenommen.
KWMBl II Nr. 6/2003 1395
2. § 21 Abs. 3 erhält folgenden Wortlaut:
(3) Meldet sich ein Student aus von ihm zu vertretenden
Gründen nicht so rechtzeitig ordnungsgemäß
zur Diplomvorprüfung, daß er diese bis zum
Beginn der Lehrveranstaltungen des sechsten Semesters
abgelegt hat, oder legt er eine Prüfung, zu
der er sich gemeldet hat, nicht ab, gilt diese Prüfung
als erstmals abgelegt und nicht bestanden.“
3. § 27 wird wie folgt geändert:
a) Absatz 3 Satz 1 wird durch folgende Sätze ersetzt:
„Die Wiederholungsprüfung muß innerhalb von
sechs Monaten nach dem Ablauf des betreffenden
Prüfungszeitraumes abgelegt werden. Die
Frist kann auf zwölf Monate ausgedehnt werden,
wenn dies wegen der Organisation und
Ausgestaltung des Studiums erforderlich ist.“
b) Absatz 4 Satz 4 wird durch folgenden Satz ersetzt:
„Sie ist innerhalb von sechs Monaten nach Bekanntgabe
des Nichtbestehens abzulegen.“
4. § 48 wird folgendermaßen geändert:
a) Absatz 2 Satz 3 wird durch folgende Sätze ersetzt:
„Die Wiederholung muß innerhalb von sechs
Monaten nach Bekanntgabe der nichtbestandenen
Diplomprüfung erfolgen. Die Frist kann auf
zwölf Monate ausgedehnt werden, wenn dies
wegen der Organisation und Ausgestaltung des
Studiums erforderlich ist.“
b) Absatz 3 Satz 3 ist durch folgenden Satz zu ersetzen:
„Die zweite Wiederholung ist innerhalb von
sechs Monaten nach Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses
durchzuführen.“
§2
Diese Satzung tritt am Tage nach ihrer Bekanntmachung
in Kraft.
Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Universität
Bayreuth vom 12. Dezember 2001 und der Genehmigung
des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft, Forschung
und Kunst vom 5. Dezember 2002 Nr. X/4-5e66a(7)-
10b/1700.
Bayreuth, den 20. Dezember 2002
Der Präsident
Prof. Dr. Dr. h. c. H. Ruppert
Diese Satzung wurde am 20. Dezember 2002 in der Hochschule
niedergelegt. Die Niederlegung wurde am 20. Dezember
2002 durch Anschlag in der Hochschule bekannt gegeben. Tag
der Bekanntmachung ist der 20. Dezember 2002.
KWMBl II 2003 S. 1395