audimax Wi.Wi 2-2021 - Karrieremagazin für Wirtschaftswissenschaftler

Auf den Punkt
ZUKUNFTSVISIONEN
Welche Kompetenzen werden durch die digitale Transformation für
Mitarbeiter*innen immer wichtiger, um nicht ersetzbar zu werden?
Zum einen sollten alle Mitarbeiter*innen ein Grundverständnis
davon haben, was unter Digitalisierung zu verstehen ist. Da geht
in der aktuellen Diskussion viel durcheinander, beispielsweise
wird manchmal KI mit Digitalisierung gleichgesetzt. Digitalisierung
meint die Umwandlung von analog vorliegender Information
in ein digitales Format.
Und welche Skills sind noch wesentlich?
Meiner Meinung nach ist am allerwichtigsten, dass Menschen
hohe fachliche Kompetenz in ihrem jeweiligen Bereich haben, um
nicht ersetzbar zu sein. Auch wenn die KI-Forschung große Fortschritte
macht, wird ihre Stärke weiter vor allem darin bestehen,
Informationen aus hochkomplexen Datenbeständen zu extrahieren.
Menschliche Expertise basiert dagegen auf Erfahrungswissen
und Allgemeinwissen. Menschliche Expert*innen erkennen
Auffälligkeiten sofort, sie können Problemlösungen flexibel und
robust an verschiedene Kontextbedingungen anpassen. Menschliche
Expertise beruht auf tiefem Verständnis und auf transferierbarem
Handlungswissen. Entsprechend ist es für die Bildung der
Zukunft wichtig, dass wir nicht so viel Gewicht auf Reproduktion
von Auswendiggelerntem legen, sondern, dass wir Verständnis
von Konzepten sowie Problemlösefähigkeiten vermitteln.
Um dies am Beispiel Mathematik zu verdeutlichen: Mathematische
Kompetenz baut man nicht auf, in dem man Rechenwege
einpaukt, sondern in dem man Verständnis dafür weckt, warum
bestimmte Rechenwege zum Ziel führen, das kann man besser
durch Textaufgaben und Beweise erreichen, als durch stupides
Ausführen von Rechenregeln.
PROF. UTE SCHMID
Professorin für Angewandte Informatik an der
Uni Bamberg und Psychologin; lehrt und forscht in
den Bereichen Künstliche Intelligenz, maschinelles
Lernen und kognitive Modellierung. Ute Schmid
widmet sich intensiv der Förderung von Frauen in
der Informatik.
KI & DIE BRANCHEN: «Es wird kaum eine Branche geben, in der KI nicht
genutzt werden kann. Wichtig ist, dass wir uns klar machen, welche
Aspekte unseres Berufs- und Privatlebens wir gerne von KI unterstützen
lassen wollen und welche nicht.«
KI WOFÜR? «Ich würde z.B. in einem Seniorenheim das gemeinsame
Spazierengehen nicht unbedingt von intelligenten Robotern unterstützen
lassen. Ich plädiere sehr dafür, KI einzusetzen, um Menschen zu entlasten,
damit sie dann mehr Zeit für die Dinge haben, die typisch menschlich
bleiben sollten – sei es das Streicheln über die Hand oder gemeinsames
Essen.«
ALSO KEIN EMOTIONALER HAUSROBOTER? «Aus Sicht der Grundlagenforschung
ist es interessant, an Themen wie Emotionen oder Kreativität zu
arbeiten, um deren zugrundeliegende Mechanismen besser zu verstehen.
Im Alltag möchte ich persönlich aber keinen emotionalen Hausroboter
haben.«
7 Fragen: // TRAINEEGEPLAUDER: SIMON KRETSCHMANN
Wir stellen 7 Fragen, die wirklich interessieren.
Simon Kretschmann erzählt von seinem
virtuellen Bewerbungsprozess bei EDEKA.
Frischgebackener Trainee im Bereich Personal
in der EDEKA-Zentrale in Hamburg
Wie bist du auf das EDEKA-Trainee-Programm
aufmerksam geworden?
Ich habe mich bei einer Mitfahrgelegenheit mit
einem ehemaligen EDEKA-Trainee aus dem Bereich
Einkauf über das Programm ausgetauscht.
Als ich später dann die Stellenausschreibung für
das Traineeprogramm im HR-Bereich gesehen
habe, habe ich mich sofort beworben.
Welche Skills hattest du für den Start im Gepäck?
Einen Bachelor in Wirtschaftspsychologie und
einen Master in Human Ressource Management.
Und während meines Studiums habe ich
als Werkstudent im Personalbereich gearbeitet.
Bewerbungsprozess trifft Corona. Wie lief das ab?
Ich habe einen kognitiven Leistungstest absolviert
und ein zeitversetztes Videointerview
durchgeführt, beides online. Super fand
ich, dass sich mögliche künftige Kolleg*innen
aus der Zentrale in kurzen Videosequenzen
vorgestellt und uns als Kandidat*innen erste
Fragen gestellt haben. Wir haben die Fragen
in kurzen Videoclips beantwortet – und all
das wurde aufgezeichnet. Bei mir lief's gut:
Ich wurde im letzten Schritt in ein virtuelles
Assessment-Center eingeladen. Das fand
dann als Live-Videokonferenz mit künftigen
Kolleg*innen aus dem HR-Bereich statt.
Wie hast du diesen Bewerbungsablauf empfunden?
Angenehm! Ich konnte innerhalb eines gewissen
Zeitrahmens selbst einen passenden
Zeitpunkt für Test und Video-Interview auswählen.
Obwohl virtuell, war das Assessment
Center sehr persönlich gestaltet. Ich konnte
einen griffigen Eindruck von meinen künftigen
Kolleg*innen und EDEKA als Arbeitgeber
gewinnen.
Welche Nachteile hat eine virtuelle Bewerbung?
Schade ist, dass man virtuell natürlich weniger
vom EDEKA-Spirit mitbekommt als vor Ort
in der Zentrale. Eine gute Verbindung zu den
Kolleg*innen kann man allerdings trotzdem
aufbauen.
Wie hast du dich für den virtuellen Bewerbungsprozess
vorbereitet?
Für das zeitversetzte Videointerview gab es eine
Testseite, über die man sich mit allem vertraut
machen konnte. Außerdem hab ich für das virtuelle
Assessment Center vorab meine Technik
getestet und einen ruhigen Ort mit passendem
Hintergrund gesucht – beides superwichtig.
Dein ultimativer Tipp für Trainee-Bewerber?
Im Vorfeld intensiv mit dem Unternehmen und
der Stelle auseinandersetzen. Und: unbedingt
authentisch sein, nicht verstellen. Damit tut
man sich keinen Gefallen. Und: Gut vorbereiten.
Alle Features testen. Das macht im Bewerbungsprozess
einen mega Stressfaktor weniger.
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