Die Perspektive der Familienbildungsstätten - PädQUIS Projekt ...

Inhaltsverzeichnis
Die wissenschaftliche Begleitung des Projekts „Familienzentrum Nordrhein-Westfalen“ – ein Überblick
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Kurzfassung der Ergebnisse ................................................................................................................. 10
1. Einleitung........................................................................................................................................... 14
2. Methodisches Vorgehen.................................................................................................................... 15
2.1 Zeitraum der Befragung und Rücklauf ........................................................................................ 15
2.2 Aufbau und Struktur des Fragebogens ....................................................................................... 16
3. Ergebnisse......................................................................................................................................... 17
3.1 Strukturdaten der Familienbildungsstätten.................................................................................. 17
3.1.1 Trägerschaft ......................................................................................................................... 17
3.1.2 Räumliche Lage der Familienbildungsstätten ...................................................................... 18
3.2 Anzahl und Merkmale der kooperierenden Familienzentren....................................................... 18
3.3 Personelle Ausstattung der Familienbildungsstätten .................................................................. 20
3.4 Formen der Zusammenarbeit...................................................................................................... 22
3.5 Thematische Ausrichtung und Finanzierung der Bildungsangebote........................................... 24
3.6 Die Nachfrageseite: Wie werden die Bildungsangebote von den Eltern angenommen? ........... 27
3.7 Organisation und Koordinierung der Zusammenarbeit durch Jugendämter oder Arbeitskreise. 28
3.8 Zustandekommen und Organisation der Kooperation mit Familienzentren................................ 30
3.9 Familienzentren – Knotenpunkte im Netzwerk auch für die Familienbildungsstätten?............... 32
3.10 Erwartungen der Familienzentren und Familienbildungsstätten an die Zusammenarbeit ........ 32
3.10.1 Unterstützungsbedarfe der Familienzentren ..................................................................... 32
3.10.2 Erwartungen der Familienbildungsstätten an die Zusammenarbeit.................................. 33
4. Chancen und Risiken bei einer verstärkten Zusammenarbeit mit den Familienzentren................... 38
4.1 Chancen und Synergieeffekte der Kooperation .......................................................................... 39
4.2 Probleme in der Zusammenarbeit ............................................................................................... 40
4.3 Ausblick ....................................................................................................................................... 42
Literatur.................................................................................................................................................. 43
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