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17. april - Reinhard Kahl

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S e m i n a r<br />

18<br />

Univ. Prof. Dr. Werner<br />

Gruber<br />

Unglaublich einfach –<br />

einfach unglaublich<br />

BioGraFie<br />

Univ. Prof. Dr. Werner Gruber: Wissenschaftlicher<br />

Mitarbeiter am Institut für Experimentalphysik<br />

an der Universität Wien.<br />

Mitarbeit in der Arbeitsgruppe „Physik-<br />

Didaktik“ und der Arbeitsgruppe „Komplexe<br />

dynamische Systeme“ – neuerdings<br />

„Physik physiologischer Prozesse“. Lehraufträge<br />

für mehrere unterschiedliche<br />

Vorlesungen (Wie erkläre ich es meinem<br />

Schüler?, Schulversuchspraktikum II, Rechenübungen für<br />

Experimentalphysik, Brain Modelling I, Brain Modelling II,<br />

Komplexe dynamische Systeme – Computerübungen I + II,<br />

Biophysikalisches Praktikum). Seit 1. März 1997 Schulbuchautor,<br />

Ganz klar: Physik 2/3/4, HS und AHS, Verlag Jugend<br />

und Volk<br />

inHaLt<br />

Anhand von verschiedenen Freihandexperimenten wird die<br />

Physik spannend. So wird zum Beispiel erklärt, wie man sich<br />

ein schwarzes Loch baut, wie Körper fallen und wie man die<br />

schnellste Eierspeise zubereitet.<br />

Zusätzlich soll aber auch noch ein Überblick über laufende<br />

Forschungen zu dem Thema extraterrestrisches Leben gegeben<br />

werden.<br />

Abschließend soll gezeigt werden, wie man einen perfekten<br />

Papierflieger baut und was man dabei alles lernen kann.<br />

• Seminarort: Schlossstüberl Luberegg<br />

Seminare 2010<br />

19<br />

S e m i n a r<br />

19<br />

Die Sonne, die erde und der<br />

mond im kindergarten<br />

BioGraFie<br />

Mireille Hartmann hat, als sie in der französischen<br />

„école Maternelle“ (Kindergarten)<br />

arbeitete, eine „Pädagogik des Verwunderns“<br />

praktiziert, indem sie die jungen<br />

Lernenden in die Naturwissenschaften,<br />

darunter auch die Astronomie, einführte.<br />

Mireille Hartmann<br />

In der Folge ist sie der Aktion Wissenschaft<br />

zum Anfassen (Experimentalwissenschaften<br />

in der Schule) beigetreten, schreibt Bücher über<br />

Wissenschaftspädagogik und hält Ausbildungsseminare für<br />

Lehrende ab.<br />

inHaLt<br />

Um die Sterne den Kindern näher zu bringen, braucht es<br />

weder bestimmte Fachkenntnisse noch komplizierte Unterrichtsmaterialien.<br />

Bei den verschiedenen Aktivitäten wird<br />

deshalb nur mit Lampen, Kugeln, Modellen und verschiedenen<br />

kleinen Objekten manipuliert. Was die Sonne betrifft,<br />

schlagen wir ein paar Experimente mit Licht und Schatten<br />

vor; was die Erde anlangt, werden wir sehen, wie wir die<br />

Phänomene von Tag und Nacht sowie der Jahreszeiten<br />

simulieren können; für den Mond werden wir seine Phasen<br />

spielerisch reproduzieren. Das nötige Material steht vor Ort<br />

zur Verfügung, ebenso eine Dokumentation über die Sterne,<br />

Fotos sowie Kinderzeichnungen.<br />

• Seminarort: Hauptschule Emmersdorf

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