Literaturliste: Entwicklungsbereiche
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Studienseminar Köln / Sonderpädagogik / Juni 2010<br />
Diagnose/Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien<br />
ADAMS, I U.A.: Kunterbunt rund um den Mund. Materialsammlung für die<br />
mundmotorische Übungsbehandlung. Dortmund 1996<br />
BRÜGGE, W./MOHS, K.: Therapie der Sprachentwicklungsverzögerung. Eine<br />
Übungssammlung. München 2001<br />
BREUER, H./WEUFFEN, M.: Lernschwierigkeiten am Schulanfang.<br />
Schuleingangsdiagnostik zur Früherkennung und Frühförderung. Weinheim und<br />
Basel 2000.<br />
FORSTER, M./MARTSCHINKE, S.: Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb.<br />
Leichter lesen und schreiben lernen mit der Hexe Susi. Übungen und Spiele zur<br />
Förderung der phonologischen Bewusstheit. Donauwörth 2003 3<br />
REBER, K./SCHÖNAUER-SCHNEIDER, W.: Bausteine sprachheilpädagogischen<br />
Unterrichts. München 2009, S. 62-94<br />
SCHWITTERS, W.: Sprachschatz. Lautgeschichten-Lautlieder. Dortmund 1999<br />
5.2 Semantik<br />
Grundlagenliteratur<br />
KANNENGIESER , S.: Sprachentwicklungsstörungen. München 2009, S. 197-267<br />
REBER, K. SCHÖNAUER-SCHNEIDER, W.: Bausteine sprachheilpädagogischen<br />
Unterrichts. München 2009, S. 95-125<br />
Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien<br />
BRÜGGE, W./MOHRS, K.: Therapie der Sprachentwicklungsverzögerungen. Eine<br />
Übungssammlung. München 2001<br />
REBER, K./SCHÖNAUER-SCHNEIDER, W.: Bausteine sprachheilpädagogischen<br />
Unterrichts. München 2009, S. 95-125<br />
SCHLAMP-DIEKMANN, F.: Semantisch-lexikalische Störungen bei Jugendlichen.<br />
Störungsbild und Möglichkeiten der schulischen Intervention durch ein<br />
mehrdimensionales Modell. In: Die Sprachheilarbeit 6/2009<br />
5.3 Syntax und Morphologie<br />
Grundlagenliteratur<br />
DANNENBAUER, F.: Grammatik. In: BAUMGARTNER, S./FÜSSENICH, I. (Hrsg.):<br />
Sprachtherapie mit Kindern. München, Basel 1999<br />
KANNENGIESER, S.: Sprachentwicklungsstörungen. München 2009, S. 129-196<br />
REBER, KARIN; SCHÖNAUER-SCHNEIDER, WILMA: Bausteine sprachheilpädagogischen<br />
Unterrichts. München 2009, S. 126-164<br />
MOTSCH, H.J.: Kontextoptimierung. München 2004<br />
MOTSCH, H.J.: Effektivitätssteigerung durch Kontextoptimierung in der Therapie<br />
spezifischer Sprachentwicklungsstörungen. In: VON SUCHODOLETZ, W. (Hrsg.)<br />
Therapie von Sprachentwicklungsstörungen. Stuttgart 2002, S. 83-105<br />
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