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Literaturliste: Entwicklungsbereiche

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Studienseminar Köln / Sonderpädagogik / Juni 2010<br />

Diagnostik/Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien<br />

BRAUN, D. : Aufmerksamkeit und Konzentration. In: BRAUN, D. SCHMISCHKE, J: Mit<br />

Störungen umgehen. Berlin 2006<br />

CWIK, G. / RISTERS, W.: Lernen lernen von Anfang an. Bd. 1: Individuelle Methoden<br />

trainieren. Berlin 2004<br />

FRIEDRICH JAHRESHEFT XV: Lernmethoden – Lehrmethoden. Wege zur<br />

Selbständigkeit entwickeln. Seelze 2003<br />

FRIEDRICH JAHRESHEFTAufgaben – Lernen fördern – Selbständigkeit entwickeln.<br />

Seelze 2003<br />

ZEITSCHRIFT FÜR PÄDAGOGIK: Themenheft: Selbstgesteuertes Lernen. Heft 5.<br />

Weinheim 2003<br />

KRETSCHMANN, R./ROSE, M. A.: Was tun bei Motivationsproblemen? Horneburg 2002<br />

SMOLKA, D. (HRSG.): Schülermotivation – Konzepte und Anregungen für die Praxis.<br />

Luchterhand 2004<br />

3. Emotionalität<br />

Grundlagenliteratur<br />

HÜLSHOFF, TH.: Emotionen. München Basel. 2001 2<br />

PETERMANN, F., WIEDEBUSCH, S.: Emotionale Kompetenz bei Kindern, Göttingen 2008<br />

VON SALISCH, M. (HRSG..): Emotionale Kompetenz entwickeln, Stuttgart 2002<br />

3.1 Selbstkonzept (Selbstwahrnehmung, Selbstwert)<br />

Grundlagenliteratur<br />

BAUER, J.: Warum ich fühle, was du fühlst, München 2006<br />

FRIEDRICH-VERLAG, JAHRESHEFT: Aufwachsen, die Entwicklung von Kindern und<br />

Jugendlichen, Seelze 2002<br />

POTRECK, R./JACOB, G.: Selbstzuwendung, Selbstakzeptanz, Selbstvertrauen.<br />

Psychotherapeutische Interventionen zum Aufbau von Selbstwertgefühl. Stuttgart<br />

2008 4<br />

SATIR, V.: Kommunikation, Selbstwert, Kongruenz. Paderborn 1992<br />

SCHÜTZ, A.: Psychologie des Selbstwertgefühls. Von Selbstakzeptanz bis Arroganz.<br />

Stuttgart: Kohlhammer 2000<br />

SCHACHINGER, H.: Das Selbst, die Selbsterkenntnis und das Gefühl für den eigenen<br />

Wert. Einführung und Überblick. Bern: Hans Huber, Hogrefe 2005<br />

WAIBEL, E.: Erziehung zum Selbstwert - Persönlichkeitsförderung als zentrales<br />

pädagogisches Anliegen. Donauwörth 2002 3<br />

Diagnostik/Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien<br />

AKIN, T. U.A.: Selbstvertrauen und Soziale Kompetenz. Übungen, Aktivitäten und<br />

Spiele für Kids ab 10. Mülheim a. d. Ruhr 2000<br />

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