Literaturliste: Entwicklungsbereiche

Studienseminar Köln / Sonderpädagogik / Juni 2010
1.3 Motorik
Diagnostik/Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien
BALSTER, K.: Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen. Praktische Hilfen zur
Förderung der Wahrnehmung und Bewegungsentwicklung. Teil 2. Duisburg: Media
Team 2003
BALSTER, K. : Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen. Praktische
Beobachtungshilfen zur Einschätzung und Förderung kindlichen
Bewegungsverhaltens. Teil 3. Duisburg: Media Team. 2003
BRAND, I.: Förderung integrationsgestörter Kinder im Schulunterricht. Ist das
möglich? (S. 49 85). In: DOERING, W. U. W. (Hrsg.): Sensorische Integration.
Dortmund 1992
EGGERT, D.: Diagnostisches Inventar motorischer Basiskompetenzen bei lern- und
entwicklungsauffälligen Kindern im Grundschulalter. Dortmund 2000 3
KESPER, G./HOTTINGER, C.: Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen.
München Basel 1997 4
SCHÖNRADE, S./PÜTZ, G.: Die Abenteuer der kleinen Hexe. Bewegung und
Wahrnehmung beobachten, verstehen, beurteilen, fördern. Dortmund 2000
SCHÖNRADE, S./LIMBACH, R.: Die Abenteuer der kleinen Hexe im Buchstabenland: Ein
psychomotorischer Zugang zum Lernen von A-Z. Dortmund 2005
ZIMMER, R.: Handbuch der Psychomotorik. Freiburg 1999
DIES.: Handbuch der Sinneswahrnehmung Freiburg 1999
1.3.1 Bewegungsfreude
Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien
BALSTER, K.: Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen,. Teil 1-4 Hrsg.
Sportjugend im Landes-Sportbund NRW. e.V. Duisburg 2000
BEUDELS, W./LENSING-CONRADY, R. / BEINS, H.: … das ist für mich ein Kinderspiel.
Handbuch zur psychomotorischen Praxis. Dortmund 2003 9
DORDEL, S.: Bewegungsförderung in der Schule. Handbuch des
Sportförderunterrichtes. Dortmund 2003 4
ZIMMER, R.: Schafft die Stühle ab! Was Kinder durch Bewegung lernen. Freiburg
2002
1.3.2 Bewegungsausdauer
Förderkonzepte/Lernangebote/Materialien
DORDEL, S.: Bewegungsförderung in der Schule. Handbuch des
Sportförderunterrichtes. Dortmund 2003 4
4