Literaturverfilmung als Wahrnehmungsprozeß narrativer Texte

2. Theoretische Überlegungen 2.3. Narrationsmodell von David Bordwell
Seite 10) So wurde in der strukturalistischen Narrativik die mikrostrukturelle Ebene in den Vordergrund
gestellt und die makrostrukturelle Ebene, auf der der historische Aspekt behandelt werden soll, wurde nur
selten erforscht. Diese Synchronität des Narrationsmodells gilt zunächst auch für das oben dargestellte
Modell von Bordwell, in dem die Narration als ein phänomenaler Prozeß von Sujet- und Stilsystem betrachtet
wird. Er unternimmt aber nach der Aufstellung dieses Modells darüber hinaus, sich aufgrund
dieses Modells mit der diachronischen Ebene der Narrativik zu befassen. Als theoretische Grundlage
dafür bezieht er sich wiederum auf die kognitivistischen Ansätze.
Aus dem kognitionswissenschaftlichen Standpunkt, der seinem Modell zugrunde liegt, sind die Schemas,
die die Grundlagen für die Aktivität des Rezipienten darstellen, zwar angeboren und mental, aber ein
wesentlicher Teil von ihnen ist und wird in der Gesellschaft durch konkrete Erfahrungen angelernt. Dies
macht die Erweiterung des Schemabegriffs auf die historische und gesellschaftliche Ebene möglich und
notwendig. Unter dieser Voraussetzung führt er für die Erweiterung seines Modells auf die diachronische
Ebene nun die Begriffe, „narrative Modi“ und „Norm“ ein.
Die Merkmale der oben in seinem Modell eingeführten Kriterien bleiben auch in einem narrativen Text
nicht konstant, sondern sie variieren. Diese Variation wird normalerweise durch Konventionen bestimmt,
die genetische, realistische, kompositorische oder ästhetische Gründe haben können. Solche Konventionen
entwickeln sich mit der Zeit schließlich zu festen Normen, nach denen der Rezipient die jeweils
entsprechenden Schemas einsetzen kann. Bordwell bezeichnet diese Normen, die durch andere Faktoren
wie Zeitalter, Nation usw. bestimmt und weiter gehalten werden und als solche relativ stabil und
konsistent bleiben, als externe Normen, in dem Sinne, daß sie nicht allein intratextuell, sondern auch
transtextuell bzw. intertextuell wirksam sind. Diese Stabilität und Konsistenz machen erst möglich, daß
der Rezipient bestimmte Schemas unter vielen für das narrative Verstehen einsetzt. Als solche können
sie darüber hinaus auch auf die Art und Weise der Produktion gewisse Einflüsse nehmen, indem sie
Kompositionsmuster für den Produzierenden bilden. Aus diesem Standpunkt können sich alle narrativen
Texte zunächst dadurch unterscheiden, ob sie insgesamt oder teilweise den zu dem Zeitpunkt herrschenden
Normen folgen oder von ihnen abweichen. Dabei stellt solche Abweichung nicht nur Abweichung
von den herrschenden Normen dar, sondern sie kann auch als gleichzeitige Aufstellung anderer
neuer Normen betrachtet werden. Was den letzten Aspekt betrifft, kann ein narrativer Text neben der
neuen externen Norm sogar solche Normen aufstellen, die aus ihm selbst entstehen. Solche Normen
können dann im Gegensatz zu den externen Normen als „interne Normen“ bezeichnet werden, in dem
Sinne, daß sie nur intratextuell wirksam sind. Diese internen Normen können auch innerhalb des Textes
gehalten oder gebrochen werden. So machen die beiden internen und externen Normen die Narration
schließlich zu einem dynamischen, dialektischen Prozeß und bilden somit die Grundlage des narrativen
Verstehens auf der diachronischen Ebene, indem sie sich einerseits widersprechen und andererseits
zusammenkommen. Der Rezipient vergleicht bei seiner Rezeptionsaktivität ständig die beiden Normen
und richtet sich nach dem Resultat dieses Vergleichs. Somit wurde die Dimension der Aktivität des Rezipienten,
die in seinem Modell bis dahin nur auf der synchronischen Ebene beschrieben wurde, auf diachronische
Ebene erweitert:
„The spectator comes to a film with schemata, and these are derived in part from experience with
extrinsic norms. The viewer applies these schemata to the film, matching the expectations appropriate
to the norms with their fulfillment within the film. Greater or lesser deviations from these
norms stand out as prominent. At the same time, the viewer is alert for any norms set up by the film
itself; these intrinsic norms may coincide with or deviate from the conventions of the extrinsic set.
Finally, the spectator may encounter foregrounded elements, the moments when the film diverges
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