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Kulturelle Bildung

Grundschule aktuell Heft 158 - Mai 2022

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Thema: <strong>Kulturelle</strong> <strong>Bildung</strong><br />

Konstanze von Unold<br />

Kultur-Projekte in der Schule<br />

trotz Pandemie?<br />

Die Belastung von Lehrkräften und Schulleitungen während der Pandemie ist so<br />

groß, dass Lehrerverbände bereits dazu ermutigen, Veranstaltungen in der Schule<br />

zu reduzieren, unnötige Arbeiten in der Schule wegzulassen und Schwerpunkte<br />

zu setzen. Heißt das, wir sollen uns auf Deutsch und Mathematik konzentrieren?<br />

Oder sollten wir nicht erst recht Schwerpunkte im Bereich der kulturellen <strong>Bildung</strong><br />

setzen? „gemeinsam.Brücken.bauen – Kompetenzen stärken und Gemeinschaft<br />

erleben“ – so lautet der Titel des Förderprogramms zum Ausgleich pandemiebedingter<br />

Nachteile für Schüler*innen im Freistaat Bayern. Ist das nicht<br />

Aufforderung genug, das Erleben von Gemeinschaft in Projekten zu fördern?<br />

Trotz aller Einschränkungen waren<br />

sich Elternbeirat und Team<br />

der Grundschule Baierbrunn zu<br />

Beginn des Schuljahres 2021/22 einig,<br />

dass unsere Kinder besonders jetzt<br />

Schule als Ort der Gemeinschaft erleben<br />

sollen. So wurden mehrere Projekte mit<br />

externen Partnern, die zum Teil in den<br />

beiden Schuljahren davor verschoben<br />

worden waren, in die Jahresplanung der<br />

Schule aufgenommen.<br />

Projekt „Kinder treffen Künstler“<br />

In Zusammenarbeit mit dem Berufsverband<br />

Bildender Künstler München<br />

und Oberbayern e. V. (https://t1p.de/<br />

kinder-treffen-kuenstler) fand bereits im<br />

Sommer 2014 ein erstes gemeinsames<br />

Projekt statt. Mit großer Begeisterung<br />

hatten die Kinder „echte“ Künst ler*in-<br />

nen kennengelernt und vielfältige Erfahrungen<br />

mit Kunst gesammelt. Für<br />

das Jahr 2020 wurde eine Wiederholung<br />

des Projekts geplant.<br />

So war es ursprünglich geplant:<br />

● Das Projekt wird im Frühjahr/Sommer<br />

2020 durchgeführt.<br />

● Künstler*innen kommen zur Schule,<br />

stellen sich und ihre Arbeit in einer<br />

großen Schulversammlung vor.<br />

● Die Kinder wählen ihr Kunstprojekt<br />

(mit Ersatzmöglichkeit, damit die Gruppenstärke<br />

angepasst werden kann).<br />

● Die Kinder arbeiten in klassen- und<br />

jahrgangsübergreifenden Gruppen.<br />

● Das Projekt ist auf eine Schulwoche<br />

festgesetzt.<br />

● An einem der 5 Projekttage fährt die<br />

Gruppe in die Ateliers der Künstler*innen<br />

oder in ein Museum.<br />

● Als Abschluss findet eine große Vernissage<br />

mit Eltern und eine Ausstellung<br />

in der Schule statt.<br />

So konnte es realisiert werden:<br />

● Das Projekt wurde im November<br />

2021 durchgeführt – zwei Künstler<br />

mussten aus Pandemiegründen kurzfristig<br />

absagen. Ersatzpersonen wurden<br />

schnell gefunden.<br />

● Das Projekt wurde klassenweise<br />

durch geführt. Die Zuordnung der<br />

Küns t ler*innen zu den Klassen erfolgte<br />

durch die Lehrkräfte.<br />

● Einzelne Projekttage wurden verschoben,<br />

die Absprache erfolgte zwischen<br />

Klassenlehrkraft und Künstler*in.<br />

Unser Kunstprojekt<br />

20 GS aktuell 158 • Mai 2022

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