MeinStart - Südostbayern - Winter 2022/23
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Einander unterstützen<br />
Die Jungen Aktiven (JA) sind eine Gruppe junger<br />
Leute aus ganz Deutschland im Alter von 15 bis 35<br />
Jahren mit einer Besonderheit: Sie alle haben eine<br />
Lese-Rechtschreibstörung, eine Rechenstörung<br />
oder sogar beides. Daher wissen sie genau, wie es<br />
Betroffenen geht und mit welchen Problematiken<br />
sie kämpfen müssen.<br />
Mehr Infos unter<br />
www.bvl-legasthenie.de/junge-aktive<br />
Dyskalkulie<br />
Etwa drei bis acht Prozent der Kinder im Schulalter<br />
sind von einer Rechenstörung betroffen. Mädchen<br />
leiden gleich häufig oder etwas häufiger daran als<br />
Jungen. Bisher ist nicht genau bekannt, wie eine<br />
Rechenstörung entsteht. Es wird angenommen, dass<br />
mehrere Faktoren zusammenwirken. Dabei spielen<br />
wahrscheinlich genetische Faktoren eine wichtige<br />
Rolle. Wird keine gezielte Therapie durchführt, bleibt<br />
die Rechenstörung meist bis ins Erwachsenenalter<br />
bestehen. Die Probleme beim Rechnen können dann<br />
zu deutlichen Beeinträchtigungen in der Schule, im<br />
Berufsleben und im übrigen Alltag führen.<br />
Nachteilsausgleich in der Schule<br />
Wurde die Diagnose einer Rechenstörung gestellt,<br />
können die Eltern in einigen Bundesländern einen<br />
Nachteilsausgleich beantragen. Es wird individuell<br />
geprüft, welche Unterstützung hilfreich ist, wie z.B.<br />
ein Zeitzuschlag, Hilfsmittel wie Taschenrechner<br />
oder individuelle Formelsammlungen.<br />
Welche Probleme sind typisch?<br />
Das lässt sich nicht mit einigen wenigen Schlagworten<br />
beschreiben, aber in der Regel fällt Dyskalkulie<br />
bereits in der Vorschule auf. Denn ganz viele<br />
Kinderspiele basieren auf einem Mengenverständnis.<br />
Spätestens in der Grundschule wird es dann<br />
deutlich, wenn Kindern das Vorstellungsvermögen<br />
von Mengen und Zahlen fehlt. Da können dann<br />
individuelle Förderung und Hilfsmittel wie Taschenrechner<br />
helfen.<br />
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