06.04.2023 Aufrufe

Akademische Dienste – Bericht 2022

Nachdem die erste Ausgabe des Jahresrückblicks 2021 der Studienadministration im vergangenen Frühling auf grosses Interesse gestossen ist, wagen wir es dieses Jahr, den Bericht auf weitere Bereiche der Akademischen Dienste auszudehnen. Er richtet sich weiterhin an Interessierte innerhalb und ausserhalb der ETH Zürich und soll aufzeigen, was uns im Lehrbetrieb umtreibt. Die Informationen stammen aus unseren operativen Systemen, manchmal beruhigend, manchmal beunruhigend, aber immer hochinteressant.

Nachdem die erste Ausgabe des Jahresrückblicks 2021 der Studienadministration im vergangenen Frühling auf grosses Interesse gestossen ist, wagen wir es dieses Jahr, den Bericht auf weitere Bereiche der Akademischen Dienste auszudehnen. Er richtet sich weiterhin an Interessierte innerhalb und ausserhalb der ETH Zürich und soll aufzeigen, was uns im Lehrbetrieb umtreibt. Die Informationen stammen aus unseren operativen Systemen, manchmal beruhigend, manchmal beunruhigend, aber immer hochinteressant.

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10 Zahlen und Fakten <strong>Bericht</strong> aus den AkD <strong>–</strong> <strong>2022</strong><br />

Hochschulen in China. Bewerbungen, bei denen der Ausbildungsweg<br />

nicht mehr dem klassischen, europäischen Bachelor-<br />

Master-Modell der 2010er Jahre entspricht, erfordern eine sehr<br />

viel intensivere Prüfung und Kontrolle, um sicherzustellen, dass<br />

alle notwendigen Zulassungsvoraussetzungen erfüllt sind. So<br />

wird der Anteil von «Standardfällen», bei denen für die Prüfung<br />

mit planbaren, auf Erfahrungswerten basierenden Ressourcen<br />

gerechnet werden kann, kontinuierlich kleiner <strong>–</strong> und zwar nicht<br />

nur bei den <strong>Akademische</strong>n <strong>Dienste</strong>n, sondern auch bei den Ziel-<br />

Studiengängen und weiteren involvierten Stellen.<br />

1972<br />

2113<br />

Anteil Zulassungen Schweizer/ ausländische<br />

Bewerbungen zum Master-Studium<br />

2‘823 1‘249<br />

Ausland<br />

Schweiz<br />

HS18<br />

252 648<br />

2‘986 1‘429<br />

Ausland<br />

Schweiz<br />

HS19<br />

285 717<br />

3‘070 1‘296<br />

Ausland<br />

Bewerbungen zugelassen<br />

Schweiz<br />

HS20<br />

316 766<br />

4‘103 1‘892<br />

Ausland<br />

Schweiz<br />

HS21<br />

428 864<br />

3‘184 1‘680<br />

Ausland<br />

Schweiz<br />

HS22<br />

344 923<br />

Bewerbungen abgelehnt<br />

Ausländische Master-Bewerbungen:<br />

Grösste Herkunftsländer<br />

(Hochschulstandort)<br />

Gesamt<br />

Indien<br />

China<br />

Deutschland<br />

UK<br />

USA<br />

Italien<br />

2018<br />

4'111<br />

653<br />

540<br />

371<br />

343<br />

281<br />

205<br />

2019<br />

4'279<br />

575<br />

676<br />

423<br />

358<br />

255<br />

214<br />

2020<br />

4'476<br />

546<br />

859<br />

409<br />

391<br />

286<br />

174<br />

2021<br />

6'000<br />

673<br />

1'504<br />

475<br />

501<br />

586<br />

267<br />

<strong>2022</strong><br />

4'865<br />

563<br />

1'014<br />

442<br />

379<br />

363<br />

238<br />

Wenngleich <strong>2022</strong> weniger Master-Abschlüsse erworben wurden<br />

als im Vorjahr, so verliessen doch 2’440 Studierende die ETH<br />

mit einem Master-Diplom. Erfreulicherweise blieb der Anteil<br />

der Master-Studierenden, welche die ETH ohne einen Abschluss<br />

verlassen mussten, auf dem niedrigen Stand von weniger als<br />

5% aller Austritte. <br />

Austritte Master-Studium<br />

140<br />

2‘196<br />

143<br />

2‘248<br />

2018 2019 2020 2021<br />

mit Erfolg<br />

136<br />

2‘183<br />

142<br />

2‘652<br />

117<br />

2‘440<br />

<strong>2022</strong><br />

ohne Erfolg<br />

mit Erfolg<br />

ohne Erfolg

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