Fächerübergreifend - Lehrerfortbildung NRW
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3. Unser Fortbildungsangebot<br />
<strong>Fächerübergreifend</strong><br />
Angebot für alle Schulformen<br />
Thema des Angebots: Konflikte zwischen Lehrer/innen und<br />
Schülern konstruktiv lösen<br />
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Inhalte<br />
Manche Konflikte zwischen Lehrerinnen und Schülern lassen sich besser<br />
verstehen und lösen, wenn die Handelnden sich der Dynamik der<br />
Geschlechterkonstellation bewusst sind. Die Lehrerin ist dem Schüler<br />
in der schulischen Statushierarchie übergeordnet, was im Widerspruch<br />
zur klassischen Geschlechterhierarchie steht, die oftmals auch heute<br />
noch bewusst oder unbewusst ihre Wirkung entfaltet.<br />
Es werden vor diesem Hintergrund typische Konflikte und Konfliktverläufe<br />
zwischen Lehrerinnen und Schülern beschrieben und analysiert.<br />
Darauf aufbauend werden für konkrete Situationen aus dem schulischen<br />
Alltag Verhaltensweisen erarbeitet und praktisch erprobt, die<br />
einen konstruktiven Umgang mit solchen Konflikten ermöglichen. Konstruktiv<br />
meint dabei einerseits den heimlichen Lehrplan der Ungleichgewichtigkeit<br />
der Geschlechter nicht weiter fortzuschreiben und<br />
andererseits eine von Wertschätzung getragene Beziehung zwischen<br />
Lehrerin und Schüler realisieren zu können.<br />
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Moderatorenteam<br />
Dr. Birgit Palzkill, birgit.palzkill@kt.nrw.de
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