Holsteiner KlöönSNACK - Ausgabe Rendsburg / Mittelholstein - Mai 2023

Steckbrief Pflegeberufe
Informationen zu Aus- und Fortbildungsberufen
Profil der beruflichen
Handlungsfähigkeit
Ausgebildete Pflegefachpersonen
übernehmen fachlich anspruchsvolle
und vorbehaltene
pflegerische Aufgaben.
Hierzu zählen die Erhebung
und Feststellung des individuellen
Pflegebedarfs der zu
pflegenden Menschen, die Organisation
des Pflegeprozesses
und die Qualitätssicherung
der Pflege.
Die Arbeit in der Pflege zeichnet
sich zudem durch die Zusammenarbeit
in multiprofessionellen
Teams, also mit Ärztinnen
und Ärzten, Therapeutinnen
und Therapeuten,
Beschäftigte weiterer Fach-
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KARRIERE & AUSBILDUNG 2023
und Funktionsabteilungen, Bewohner, in gemeinsam genutzten
Pflegehelferinnen und Pflegehelfern,
Aufenthaltsräumen
sowie freiwillig Engagierten
aus. In der stationären
Akutpflege sind Pflegefachpersonen
für die Pflege von
Menschen im Krankenhaus
verantwortlich. Der Arbeitsalltag
der Pflegenden findet in
der Regel auf einer Station, in
einem Fachbereich oder in einer
Funktionsabteilung statt.
In der ambulanten Akut- und
Langzeitpflege versorgen Pflegefachpersonen
die zu pflegenden
Menschen in ihrem
und in Personalaufenthalts-
/Stationszimmern statt.
Besonders an der Arbeit in einer
Pflegeeinrichtung ist, dass
sich die Pflegenden intensiv
über einen längeren Zeitraum
um die Bewohnerinnen und
Bewohner kümmern. Sie begleiten
ihren Lebensalltag und
vermitteln ihnen dabei Orientierung
und ein Gefühl der
Geborgenheit. Oft haben sie
zudem engen Kontakt mit Angehörigen
und anderen Bezugspersonen.
Zuhause. Der Arbeitsalltag
der Pflegenden findet in den
Privathaushalten der zu pflegenden
Berufliche Tätigkeitsfelder
Menschen und im Pflegefachpersonen arbeiten
Pflegestützpunkt des ambulanten
Pflegdienstes statt. In
der stationären Langzeitpflege
in unterschiedlichen Versorgungsettings.
Diese sind die
stationäre Akutpflege, die stationäre
sind Pflegefachpersonen in einer
Langzeitpflege, die
Wohneinrichtung, in den ambulante Akut-/Langzeitpflege;
meisten Fällen für alte Menschen,
beschäftigt. Der Arbeitsalltag
der Pflegenden in
einer Wohneinrichtung findet
die pädiatrische Ver-
sorgung oder die psychiatrische
Versorgung. Bei entsprechenden
Fort- und Fachweiterbildungen
in den einzelnen Privatzimmern
oder einem
der Bewohnerinnen und Studium erweitert sich das
Tätigkeitsfeld zu Möglichkeiten
der Beschäftigung als Pflegewissenschaftlerin
und Pflegewissenschaftler,
Pflegepädagoginnen
und Pflegepädagogen,
Pflegedienstleitung,
Einrichtungsleitung, Praxisanleitung,
Case Managerin
und Case Managerin, Wundmanagerin
und Wundmanager.
Hintergrund der Neuordnung
In unserer heutigen Gesellschaft
leben die Menschen
deutlich länger und weisen
im hohen Alter oft verschiedene
Krankheitsbilder auf.
Dadurch hat sich auch der
Pflegebedarf geändert. Professionell
Pflegende stehen vor
der Herausforderung, die vielfältigen
und individuellen Bedürfnisse
von pflege- und hilfebedürftigen
Menschen zu
(er-)kennen und diesen durch
professionelle Pflege gerecht
zu werden. Mit Beginn des
Jahres 2020 startet daher eine
neue Pflegeausbildung, in der
die Auszubildenden vielfältige
Versorgungsbereiche der
Pflege kennenlernen. Durch
das neue Berufsbild „Pflegefachfrau/Pflegefachmann“
werden die Berufe der Altenpflege,
der Gesundheits- und
Krankenpflege und der Gesundheits-
und Kinderkrankenpflege
zusammengeführt.
Die Auszubildenden werden
dazu befähigt, Menschen aller
Altersstufen zu pflegen. Dies
wird als Generalistik bezeichnet.
Daneben haben Auszubildende
auch die Möglichkeit,
sich im letzten Ausbildungsdrittel
für einen gesonderten
Berufsabschluss in der Gesundheits-
und Kinderkrankenpflege
oder der Altenpflege
zu entscheiden. Neben der
beruflichen Ausbildung ist es
auch möglich, Pflege zu studieren.
Das Studium schließt
mit dem generalistischen Berufsabschluss
sowie der Verleihung
eines akademischen
Grades auf Bachelorniveau ab.
(BIBB)
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