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AG_Umwelttechnologe_fuer_Rohrleitungsnetze und Industrieanlagen_bf

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AUSBILDUNGSRAHMENPLAN – BETRIEBLICHE UMSETZUNG DER AUSBILDUNG<br />

* in Wochen, im 1. bis 12. Monat 13. bis 36. Monat<br />

Berufsbildpositionen/<br />

Fertigkeiten, Kenntnisse <strong>und</strong><br />

Fähigkeiten<br />

d) Störungen an Maschinen <strong>und</strong><br />

Geräten feststellen, Maßnahmen<br />

zur Schadensbegrenzung<br />

<strong>und</strong> Beseitigung der Störungen<br />

einleiten<br />

zeitliche<br />

Richtwerte*<br />

Erläuterungen<br />

▶ Aus-dem-Einsatz-Nehmen der jeweiligen Geräte bei Beschädigung<br />

<strong>und</strong> Funktionsstörungen<br />

▶ ausführliches Beschreiben von Mängeln <strong>und</strong> Schäden<br />

▶ digitales oder analoges Dokumentieren <strong>und</strong> Weiterleiten<br />

11 Reinigen von Rohrleitungen <strong>und</strong> Anlagen sowie Aufnehmen von Stoffen <strong>und</strong> A<strong>bf</strong>ällen<br />

(§ 4 Absatz 2 Nummer 11)<br />

a) Stoffe aus Rohrleitungen <strong>und</strong><br />

Anlagen klassifizieren<br />

b) hydrodynamische, mechanische,<br />

elektromechanische<br />

<strong>und</strong> chemische Verfahren zur<br />

Reinigung von Rohrleitungen<br />

<strong>und</strong> Anlagen unterscheiden,<br />

Einsatzgebieten zuordnen <strong>und</strong><br />

auswählen<br />

c) Anlagenteile für die Reinigung<br />

aus- <strong>und</strong> wieder einbauen<br />

d) Rohrleitungen <strong>und</strong> Anlagen<br />

mit verschiedenen Verfahren<br />

unter Beachtung technischer<br />

Regeln <strong>und</strong> Betriebsanweisungen<br />

reinigen<br />

e) Stoffe unter Einsatz von<br />

Maschinen <strong>und</strong> Geräten, insbesondere<br />

unter Einsatz von<br />

Vakuumsaugtechnik, aufnehmen<br />

f) Gemische <strong>und</strong> reine Stoffe<br />

unter Beachtung betrieblicher<br />

Vorgaben sowie technischer<br />

<strong>und</strong> rechtlicher Regelungen für<br />

den Transport vorbereiten<br />

g) Transportdokumente vorbereiten<br />

<strong>und</strong> den Transport<br />

veranlassen<br />

h) durchgeführte Maßnahmen<br />

dokumentieren<br />

i) Verbesserungsmöglichkeiten<br />

an Rohrleitungen <strong>und</strong> Anlagen<br />

feststellen <strong>und</strong> dem Auftraggeber<br />

vorschlagen<br />

16<br />

▶ Prüfen auf Gefahrstoffe, Erkennen <strong>und</strong> Zuordnen<br />

▶ Ableiten von Gefahrenpotenzial<br />

▶ aufgabenbezogen<br />

▶ auftragsbezogen<br />

▶ Auswählen nach Wirtschaftlichkeit<br />

▶ ressourcenschonendes Arbeiten<br />

▶ Einsatzgrenzen der einzelnen Verfahren<br />

▶ Beachten von Normen <strong>und</strong> der Regeln der DGUV<br />

▶ Einhalten der Arbeitsschutzvorgaben<br />

▶ Einhalten, z. B. von:<br />

• Betriebsanweisungen<br />

• Herstellervorgaben<br />

• Vorgaben von K<strong>und</strong>innen <strong>und</strong> K<strong>und</strong>en<br />

▶ Anwenden der Regeln der DGUV<br />

▶ Anwenden der Regeln der Berufsgenossenschaft (BG)<br />

▶ Befolgen der Betriebsanweisungen<br />

▶ Einhalten der Herstellervorgaben<br />

▶ Einhalten der Gefährdungsbeurteilungen<br />

▶ Beachten der Gefahrstoffverordnung (GefStoffV)<br />

▶ Anwenden der Regeln der BG<br />

▶ Befolgen der Betriebsanweisungen, z. B. keine Aufnahme von unbekannten<br />

Stoffen<br />

▶ Einhalten von Herstellervorgaben<br />

▶ Einhalten von Gefährdungsbeurteilungen<br />

▶ Beachten der GefStoffV<br />

▶ Beachten von Wechselwirkungen von Stoffen<br />

▶ Einhalten der GefStoffV<br />

▶ Befolgen von Betriebsanweisungen<br />

▶ Gewährleisten der Ladungssicherung<br />

▶ digitales oder analoges Ausfüllen von Transportdokumenten<br />

▶ Prüfen der Transportdokumente auf Vollständigkeit<br />

▶ Übergeben der Transportdokumente<br />

▶ digitales oder analoges Dokumentieren der Maßnahmen <strong>und</strong><br />

Übergeben zur Archivierung<br />

▶ Ideenmanagement<br />

▶ Verbesserungsvorschläge<br />

<strong>Umwelttechnologe</strong>/Umwelttechnologin für <strong>Rohrleitungsnetze</strong> <strong>und</strong> <strong>Industrieanlagen</strong> | Ausbildung gestalten 35

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