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IT-Konzept und Rahmenlehrplanbezug - Herman-Nohl-Schule

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16<br />

� ausgewählte Schaltflächen (z. B. Speichern, Drucken, Kopieren, Einfügen) nutzen<br />

� Tastatur nutzen, insbesondere Einfügemarke, Mauszeiger, Eingabetaste, Leertaste,<br />

Löschen von Zeichen, Groß- <strong>und</strong> Kleinschreibung<br />

� Textformatierungen durchführen (Schriftgröße -art, links- <strong>und</strong> rechtsbündig,<br />

zentriert, Blocksatz)<br />

� Text(teile) markieren, ausschneiden, kopieren <strong>und</strong> einfügen<br />

� Suchstrategien kennen <strong>und</strong> anwenden<br />

� Informationen nach vorgegebenen Kriterien auswählen <strong>und</strong> verarbeiten<br />

Modul 2: Lesen - Umgang mit Texten <strong>und</strong> Medien<br />

Ergebnisse:<br />

o Lückentexte mit einfachem Textverarbeitungsprogramm bearbeiten, speichern, drucken<br />

o Malprogramme nutzen, um eigene Bilder zu einem Text einzufügen<br />

o Arbeit mit Antolin<br />

o Suche im Internet planen <strong>und</strong> durchführen<br />

o Rechtschreibhilfen nutzen<br />

Zielgruppe Inhalte Werkzeuge<br />

SAPH 1/2<br />

GS<br />

SESB<br />

HORT<br />

3/4 SL<br />

� nach Vorlieben ausgewählte Medienbeiträge vorstellen<br />

� Beiträge aus verschiedenen Medien zum gleichen Inhalt vergleichen<br />

� in verschiedenen Medien recherchieren<br />

� Medienbeiträge selbst gestalten<br />

� Laptop<br />

� Oriolus<br />

� Okidoki<br />

� Volk <strong>und</strong> Wissen - Sprachfre<strong>und</strong>e<br />

� Antolin (Beitrag zur Leseförderung über<br />

Bibliotheken) � online<br />

� Textverarbeitung mit MS Word 2003/<br />

Wordpad<br />

� Einführung in Suchmaschinen „Blinde Kuh“<br />

<strong>Herman</strong>-<strong>Nohl</strong>-<strong>Schule</strong> Berlin

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