IT-Konzept und Rahmenlehrplanbezug - Herman-Nohl-Schule
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o Interviews <strong>und</strong> Umfragen zu ausgewählten Themenbereichen<br />
o Filmprojekte zu verschiedenen Themen herstellen<br />
o Arbeit mit animierten Sachk<strong>und</strong>ethemen (Wasserkreislauf, Apfelbuch, Blumenlexikon)<br />
o Nutzung von Suchmaschinen zu den Bereichen Umwelt <strong>und</strong> Technik, Tiere <strong>und</strong> Pflanzen, Computer <strong>und</strong> Internet, Mensch <strong>und</strong><br />
Gesellschaft, Kultur <strong>und</strong> Unterhaltung, Alte Kulturen,...<br />
o digitalen Lexika Informationen zu Themen aus dem eigenen Lebensumfeld entnehmen<br />
o Sprachdienste der Provider nutzen<br />
o Versenden bzw. öffnen <strong>und</strong> speichern von Dateianhängen bei eMails<br />
o Nutzung von Digitalkameras für Video-Protokolle von Besuchen außerschulischer Lernorte (z.B. Greifswald)<br />
Zielgruppe Inhalte Werkzeuge<br />
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GS<br />
SESB<br />
HORT<br />
5/6 SL<br />
� Wegbeschreibungen erfragen, nutzen <strong>und</strong> selbst geben/Schulwegsicherung<br />
(dokumentieren mit Video oder Fotos)<br />
� Infrastruktur der Schulumgebung untersuchen <strong>und</strong> dokumentieren<br />
� Verantwortung für Räume übernehmen<br />
� Verkehrsregeln beschreiben <strong>und</strong> beachten<br />
� sich mit Medienerfahrungen auseinander setzen<br />
� ein Medienprodukt erstellen<br />
� Medienangebote begründet auswählen <strong>und</strong> kritisch bewerten<br />
� Videobotschaften Austausch mit Greifswalderschule<br />
� Medienangebote zur Unterhaltung, Information <strong>und</strong> Kommunikation kennen,<br />
begründet auswählen <strong>und</strong> kritisch bewerten<br />
� Medienprodukte herstellen<br />
� Ges<strong>und</strong>e Ernährung (Video)<br />
� Lieblingsort der <strong>Schule</strong> vorstellen (Video)<br />
� Haustier (Steckbrief)<br />
� Fahrradprüfung<br />
� Gewaltprävention ...<br />
� sich selbständig m.H. von Informationen aus dem Netz auf<br />
Unterrichtsthemen vorbereiten <strong>und</strong> diese der Schülerzeitung zur Verfügung<br />
� Laptop<br />
� Nachschlagewerk - s.o.<br />
� Digital Video- <strong>und</strong> Fotokamera<br />
� Filme DVD<br />
� Roberta<br />
� Brief <strong>und</strong> E-Mail Austausch<br />
� e-Twinning<br />
� PowerPoint<br />
� Westermann: Sachunterricht<br />
� Austauschprogramm Skype Webcam<br />
� DVD <strong>und</strong> CD Produktion<br />
� Sprachlaborrechner nutzen<br />
� Leinwand<br />
� Beamer mit Deckenhalterung<br />
� Stativ<br />
� Interaktives Smartboard<br />
� Mobiles Whiteboard<br />
� Arbeit mit dem Mediator<br />
� Laserpointer<br />
<strong>Herman</strong>-<strong>Nohl</strong>-<strong>Schule</strong> Berlin
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