IT-Konzept und Rahmenlehrplanbezug - Herman-Nohl-Schule
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Zielgruppe Inhalte Werkzeuge<br />
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SESB<br />
� Digitale Märchen <strong>und</strong> Kontakte zu italienischen Partnerschule (Genua, Trento)<br />
� Informationsaustausch <strong>und</strong> gegenseitiges Lernen<br />
� Fremdsprachenvergleiche<br />
� Brief <strong>und</strong> E-Mail Austausch<br />
� Steckbrief<br />
� Vorstellung der eigenen <strong>Schule</strong><br />
� Sachk<strong>und</strong>eprojekte<br />
� Anbahnung von Klassenfahrten<br />
� Erstellen von Hörspielen <strong>und</strong> einfache Interviews<br />
� Dokumentation zu verschiedenen Projekten (z.B. Leseprojekt)<br />
Modul 11: Mathematik<br />
Ergebnisse:<br />
o Arbeit mit Tabellen <strong>und</strong> Diagrammen<br />
o Arbeit mit Lernsoftware<br />
o Arbeit mit interaktiven Projekten zu den verschiedenen Lernbereichen<br />
o Erstellen von einfachen Arbeitsblättern m.H. von Lernsoftware<br />
o Erstellen von Flächen, Formen, Körpern für den Geometrieunterricht m. H. des PC’s<br />
� Laptop<br />
� e-Twinning<br />
� PowerPoint<br />
� Austauschprogramm Skype<br />
� Webcam<br />
� DVD <strong>und</strong> CD Produktion<br />
� Sprachlaborrechner nutzen<br />
� Video- <strong>und</strong> Bildbearbeitungssoftware<br />
� Interaktives Smartboard<br />
� Mobiles Whiteboard<br />
� Mikro<br />
� Laserpointer<br />
� Scanner<br />
� Drucker<br />
� Kopfhörer<br />
� Netzwerkkamera<br />
� Fernseher mit Videoeingang<br />
<strong>Herman</strong>-<strong>Nohl</strong>-<strong>Schule</strong> Berlin