Naturkindergarten Ulmenstrasse 28 37124 Rosdorf - Kinderhaus e.V.
Naturkindergarten Ulmenstrasse 28 37124 Rosdorf - Kinderhaus e.V.
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Kreativraum Was lernen die Kinder?<br />
Farben, Pinsel, Zeichenmaterial,<br />
versch. Blätter u. Papiere, Staffeleien<br />
Ton, Lehm, Knete, Draht, Gips,<br />
Spachtelmasse, Kleber, Kleister, Fliesen,<br />
Glas, Naturmaterial, Korken, Metall,<br />
kostenloses Material, Kunstbücher<br />
Holz, Werkbank, Werkzeug (Hammer,<br />
Sägen, Feilen, Bohrer, Bohrmaschine,<br />
Schraubenzieher.....)<br />
Leseraum mit Besprechungsecke<br />
Bücher (wechselnd)<br />
für verschiedene Altersgruppen, zum<br />
Teil mit themenbezogenen Inhalten,<br />
Sofas zum gemütlichen Anschauen und<br />
Lesen<br />
Raum für ruhige Gespräche mit Eltern<br />
Und Lehrerinnen.<br />
Musikangebot (im Bauraum oder<br />
anderen Räumen des Kindergartens)<br />
Orffsche Instrumente, Rhythmik-<br />
Instrumente, Liederbücher,<br />
Lieder, Reime, Verse, Tänze,<br />
Bewegung<br />
CD-Player, CD<br />
Feste Wochenangebote im<br />
Bauraum und Kreativraum:<br />
Musikschule mit Vicki Bönninger<br />
Die Musikpädagogin arbeitet nach<br />
einem ganzheitlichen und kreativen<br />
Ansatz und bezieht Malen und<br />
Gestalten in die musikalische<br />
Förderung ein.<br />
Dieses Angebot muss separat bezahlt<br />
werden.<br />
Ich-bin-Ich-Gesundheitsprojekt<br />
Fünf - und Sechsjährige Kinder<br />
Frühförderung von einzelnen Kindern<br />
Durch die Wohnung haben wir die<br />
Möglichkeit, Frühförderung für<br />
einzelne Kinder unseres Kindergartens<br />
mit besonderem Förderbedarf am<br />
Vormittag anzubieten.<br />
Eigenes Gestalten, Farben entdecken und lernen,<br />
Zutrauen im Umgang mit verschiedenen<br />
Materialien, Experimentieren, Ausprobieren,<br />
Malen in unterschiedlichen Formaten.<br />
Motorische Fingerfertigkeiten, Sinnliche<br />
Erfahrungen, die eigene Ausdrucksmöglichkeit<br />
erfahren, Kreativität, Freude, Phantasie,<br />
Erlebnisverarbeitung, Gefühl für Ästhetik,<br />
Schönheit, Unterschiedlichkeit von künstlerischer<br />
Gestaltung, Werke von Künstlern kennen lernen.<br />
Holz bearbeiten, die Wahrnehmung strukturieren<br />
und etwas Gedachtes umsetzen, Wertschätzung<br />
eigener Werke, Werkzeuge sachgerecht<br />
handhaben können, Umsicht und Vorsicht,<br />
Krafteinsatz, Ausdauer, Präzision, Feinmotorik und<br />
Grobmotorik<br />
Zuhören, Ausdauer, Geborgenheit,<br />
Sachzusammenhänge erfassen, entspannen, still<br />
sitzen, mit Sprache vertraut werden,<br />
Vorstellungskraft entwickeln, über Gehörtes<br />
sprechen, Erlebtes zu dem Thema erzählen,<br />
Geschichten erfinden, Umgang mit Büchern,<br />
Regeln.<br />
Freude an Klängen, Takt- und Rhythmusgefühl,<br />
Umgang mit Instrumenten, Singen, Wiederholen,<br />
Auswendig Lernen, Auge-Hand-Koordination,<br />
Körperkoordination, Tempo (langsam-schnell),<br />
Lieder aus anderen Ländern, Bau von<br />
Musikinstrumenten, Aufführungen, Konzerte,<br />
Technisches Verständnis<br />
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