Programm 1. Semester 2012 - vhs der Stadt Fulda
Programm 1. Semester 2012 - vhs der Stadt Fulda
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studium generale Kultur – Kreativität<br />
Termin: Sonntag, <strong>1.</strong>4.<strong>2012</strong>,<br />
14:00–17:00 Uhr<br />
Ort: Treffpunkt:<br />
Parkplatz Haunestausee<br />
Gebühr: 3,50 €<br />
Wasservogelzug im Frühjahr –<br />
Mooser Teiche im Vogelsberg AW11466E<br />
Leitung: Horst Bachmann<br />
Termin: Montag, 9.4.<strong>2012</strong>,<br />
12:00–18:00 Uhr<br />
Ort: Treffpunkt: Parkplatz<br />
Weimarer Str. in <strong>Fulda</strong><br />
Gebühr: 3,50 €<br />
Die Vogelwelt im Naturschutzgebiet<br />
„Rhäden“ bei Obersuhl und Dankmarshausen<br />
– Tagesexkursion AW11469T<br />
Anmeldung erfor<strong>der</strong>lich Tel. 0661 102-1477<br />
Treffpunkt: 9:00 Uhr am Infostand<br />
Bahnhof <strong>Fulda</strong><br />
Abfahrt: 9:19 Uhr<br />
Ankunft: 16:37 Uhr<br />
Leitung: Horst Bachmann<br />
Termin: April/Mai; wird in <strong>der</strong> Presse<br />
bekannt gegeben<br />
Ort: Treffpunkt: Informationsstand<br />
am Bahnhof<br />
Gebühr: 15,– €<br />
Ornithologische Tagesfahrt ins südlich<br />
getönte Werntal bei Arnstein-Karlstadt<br />
AW11470T<br />
Die Vogelwelt <strong>der</strong> mainfränkischen Kalkmagerrasen<br />
Leitung: Dr. Udo Lange<br />
Termin: Mittwoch, 23.5.<strong>2012</strong>,<br />
8:00–17:00 Uhr<br />
Gebühr: 20,– €<br />
VNO<br />
Verein für Naturkunde in<br />
Osthessen e.V.<br />
Arbeitskreise des VNO<br />
Astronomie: montags 19:30 Uhr, Hans-<br />
Nüchter-Sternwarte (Ausnahme: Schul-<br />
ferien)<br />
Botanik: Monatl. Treffen nach Absprache<br />
(Ausnahme: Schulferien), Vereinsraum,<br />
Infos bei: Uwe Barth, Tel. 06682-919486<br />
Ornithologie: Monatlich gemeinsame<br />
Exkursionen o<strong>der</strong> Arbeitstreffen, Informationen<br />
bei: Horst Bachmann, Tel. 0661-53282<br />
Geologie: Exkursionen und Arbeitstreffen<br />
nach Absprache Infos: Christian Aschenbrenner,<br />
Tel. 06650-635<br />
Entomologie: Interene Exkursionen und<br />
Arbeitstreffen nach Absprache, Infos bei:<br />
Martin Rieser, Tel. 0661-63639<br />
Vereinsbücherei: Geöffnet jeden Mittwoch<br />
(Ausnahme: Schulferien) von 17:00–19:00<br />
Uhr. Sie befindet sich im Vereinsraum<br />
(Von<strong>der</strong>au Museum)<br />
Exkursionen:<br />
Quellen in <strong>der</strong> Kaskadenschlucht –<br />
Heimat <strong>der</strong> Rhön-Quellschnecke AW11472E<br />
Quellenwan<strong>der</strong>ung durch die Kaskadenschlucht<br />
und das Feldbach-Quellgebiet<br />
Naturkundeverein (in Zusammenarbeit<br />
mit dem Biosphärenreservat Rhön)<br />
Leitung: Stefan Zaenker<br />
Termin: Samstag, 14.4.<strong>2012</strong>,<br />
14:00–16:00 Uhr<br />
Ort: Wan<strong>der</strong>parkplatz Kaskadenschlucht<br />
(Sandberg bei Gersfeld)<br />
Hummeln erkennen, bestimmen<br />
und för<strong>der</strong>n AW11473E<br />
Naturkundeverein<br />
Leitung: Karl-Heinz Schmalz,<br />
Bernhard Kastilan<br />
Termin: Samstag, 5.5.<strong>2012</strong>,<br />
14:00–15:30 Uhr<br />
Ort: Groenhoff-Haus, Wasserkuppe<br />
Tagfalter am Werthesberg AW11474E<br />
Naturkundeverein<br />
(bei Rückfragen 0661 63639)<br />
Leitung: Martin Rieser,<br />
Karl-Heinz Schmalz<br />
Termin: Sonntag, 24.6.<strong>2012</strong>,<br />
14:00–15:30 Uhr<br />
Ort: Parkplatz Wendelinuskapelle<br />
Kultur – Gestalten<br />
Literatur/Schreiben/Theater<br />
„In 90 Minuten durch Europa“<br />
Neuauflage einer unterhaltsamen musikalischen<br />
Erkundungstour mit einigen<br />
literarischen Stationen AW20102E<br />
Schon zweimal hat die Reise „In 90 Minuten<br />
durch Europa“ im Herbst des vergangenen<br />
Jahres vor jeweils überfülltem Auditorium<br />
stattgefunden. Jetzt wird die<br />
Veranstaltung <strong>der</strong> Volkshochschule <strong>der</strong><br />
<strong>Stadt</strong> <strong>Fulda</strong> wegen <strong>der</strong> großen Nachfrage<br />
noch einmal wie<strong>der</strong>holt.<br />
Der <strong>Fulda</strong>er Journalist Uwe-Bernd Herchen<br />
als „Reiseführer“ lädt zu einem unterhaltsamen<br />
musikalischen Streifzug, ergänzt<br />
mit literarischen Anmerkungen. Die zahlreichen<br />
Hörbeispiele mit geographischem<br />
Hintergrund reichen von Beethoven und<br />
Schubert über Johann Strauß, Glinka,<br />
Sibelius und Smetana bis zu Tarrega und<br />
Gershwin. Die Texte stammen unter an<strong>der</strong>em<br />
von Goethe, Seume, Heine, Rilke,<br />
Kästner, Ringelnatz und Mark Twain.<br />
Leitung: Uwe-Bernd Herchen<br />
Termin: Montag, 16.<strong>1.</strong><strong>2012</strong>,<br />
19:30–21:00 Uhr<br />
Ort: Palais Altenstein, Rokokosaal<br />
Gebühr: 3,50 €<br />
Literatur-Tour 1<br />
„Ich entwickle mich nicht“ Literarische<br />
Texte des frühen 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts zur<br />
Schulzeit AW20105S<br />
„Man lese die Lebensgeschichte aller großen<br />
Menschen; sie sind, was sie geworden<br />
sind, immer trotz <strong>der</strong> Schule geworden,<br />
nicht durch sie.“ Das negative Urteil über<br />
„die“ Schule, zu dem Rainer Maria Rilke<br />
hier zu Beginn des 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts gelangt,<br />
hat natürlich wesentlich mit einer<br />
Epoche zu tun, die Schule nicht als einen<br />
Raum pädagogischen Handelns verstand,<br />
in dem sich die Begabungen und Fähigkeiten<br />
des Individuums in <strong>der</strong> Gruppe entfalten<br />
können, son<strong>der</strong>n als Ort staatsbürgerlicher<br />
Disziplinierung. Gerade in Preußen<br />
und Österreich-Ungarn bildete sich so in<br />
<strong>der</strong> Schule immer mehr <strong>der</strong> autoritäre<br />
Charakter heraus, <strong>der</strong> eine Conditio sine<br />
qua non <strong>der</strong> gesellschaftlichen Katastrophen<br />
des 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts darstellt.<br />
Vor dem Hintergrund dieser Thematik wollen<br />
wir uns auf unserer Literatur-Tour mit<br />
zentralen Passagen <strong>der</strong> Texte befassen, die<br />
im Mittelpunkt <strong>der</strong> Kursreihe zu Schulzeit,<br />
Pubertät und Adoleszenz stehen. Folglich<br />
stehen Auszüge aus folgenden Erzählungen<br />
und Romanen zur Diskussion: Rilke,<br />
„Die Turnstunde“; Hesse, „Unterm Rad“;<br />
Musil, „Die Verwirrungen des Zöglings Törleß“;<br />
H. Mann, „Professor Unrat“; R. Walser,<br />
„Jakob von Gunten“. Die Erörterung <strong>der</strong><br />
Texte erfolgt im Rahmen eines Besuchs<br />
des in <strong>der</strong> Kriftler Weingartenschule untergebrachten<br />
Schulmuseums im Main-Taunus-Kreis,<br />
zu dessen Angebot eine umfangreiche<br />
Ausstellung zur historischen<br />
Entwicklung unseres Schulwesens und ein<br />
original aufgebautes Klassenzimmer aus<br />
<strong>der</strong> Kaiserzeit gehört. Die Diskussion <strong>der</strong><br />
mittlerweile hun<strong>der</strong>t Jahre alten Prosaarbeiten<br />
soll in die Frage einmünden: Welche<br />
in ihnen behandelten Probleme können<br />
als weitgehend überwunden gelten,<br />
welche bleiben aktuell?<br />
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