Qualifizierungsprogramm 2013 ElternService AWO OWL (2,48 MB

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ElternService AWO OWL – Qualifizierungsprogramm 2013 Das konstruktive (Krisen) Gespräch Es wäre schön, wenn die Zusammenarbeit im Beruf einfach mal ohne Störungen der Kommunikation oder gar ohne persönliche Konflikte bliebe. Doch Kindertagespflegepersonen sind in ihrem Alltag immer wieder gefordert, mit Menschen mit ganz unterschiedlichen Interessen zusammen zu arbeiten. Das verlangt immer wieder Krisenmanagement. Wer kennt sie nicht, die unterschwelligen Aggressionen, die aufkommen, wenn „es“ schon wieder nicht so läuft, wie gewünscht und erhofft? Wer kennt nicht das körperliche Unbehagen, das einem zu schaffen macht, wenn man überlegt, wie weiter? Oder: Überhaupt noch weiter? Perspektiven wirken nebelig. Mutlosigkeit macht sich breit. Das konstruktive Gespräch kann der Königsweg zur Klärung und Weiterentwicklung von schwierig erscheinenden Arbeitsbeziehungen sein. Anhand von Beispielen und Fallbeispielen, die Teilnehmende einbringen, werden wir im Seminar Ursachen für das Entstehen von schwierigen Situationen analysieren („Gefahr erkannt, Gefahr gebannt“), Methoden zur Planung und Durchführung von konstruktiven Gesprächen kennenlernen erproben, Wege zur persönlichen Stabilisierung markieren, die Sicherheit geben, auch „wenn der Sturm über einen herfällt“, in Kollegialer Beratung miteinander und voneinander lernen, mit schwierigen, auch krisenhaften Arbeitssituationen lösungsorientiert umzugehen. Kursnr.: FK5-BI2013 Ort: Elfriede-Eilers-Zentrum, Bielefeld Termine: 23., 24. und 30.September sowie am 01.Oktober 2013 Zeit: am 23. und 30.09. von 18:00 bis 21:15 Uhr am 24.9. und 01.10. von 18:00 bis 22:00 Uhr Ustd.: 18 Gebühr: 58,50 € Kursleitung: Hans-Martin Gräßlin Teilnehmerzahl: 18 Personen Anmeldeschluss: 09.08.2013 26
ElternService AWO OWL – Qualifizierungsprogramm 2013 Beobachten und Dokumentation Die Bildungs- und Lerngeschichten in der Kindertagespflege Der Förderauftrag in der Kindertagespflege schließt das regelmäßige Beobachten der Entwicklung der Bildungsprozesse des einzelnen Kindes sowie die Dokumentation als unverzichtbaren Bestandteil der Betreuungsarbeit ein. Bildungsdokumentationen und Portfolio sind hierbei sinnvolle und schlüssige Instrumente. Sie ermöglichen die Ermittlung besonderer Begabungen und Förderbedarfe des Kindes und greifen individuelle Entwicklungs- und Lernprozesse auf. „ Der Mensch lernt nie mehr so viel wie in den ersten Lebensjahren.“ Wie kann eine sinnvolle Beobachtung im Kindertagespflegealltag gelingen? Wie können wir die Entwicklung des Kindes sichtbar machen? Das Qualifizierungsmodul „Beobachten und Dokumentation – Die Bildungs- und Lerngeschichten in der Kindertagespflege“ ist im Kontext des „Aktionsprogramms Kindertagespflege“ im Auftrag des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) erarbeitet worden. Ziel ist es, Kindertagespflegepersonen für Bildungsprozesse im Alltag zu sensibilisieren. Kursnr.: FK6-BO2013 Ort: Bad Oeynhausen Termine: 21. und 28.September sowie 12.Oktober 2013 Zeit: jeweils von 09:00 bis 14:15 Uhr Ustd.: 18 Gebühr: 58,50 € Kursleitung: Jasmin Fröhlich Teilnehmerzahl: 18 Personen Anmeldeschluss: 06.09.2013 27
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