Unterricht gestalten und lehren - DiZ

Seminare für Neuberufene
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Prof. Dr. Claus Loos
(HS Kempten)
Prof. Dr. Ingo Striepling
(HS Regensburg)
Maximale Teilnehmerzahl: 15
AE für das Zertifikat Hochschullehre:
Evaluation: 2 AE
Prüfung: 6 AE
Blended Learning sinnvoll gestalten
und einsetzen
In diesem Seminar betrachten Sie den Einsatz von Präsenz-
und E-Learning Modulen und deren sinnvolle Verknüpfung.
Sie untersuchen das aktuelle Lernverhalten der Studierenden,
leiten daraus didaktische Vorgehensweisen ab und
bringen Ihre Erkenntnisse in ein individuelles Lernkonzept
im Blended Learning Stil ein. Sie steigern durch bewussten
Einsatz von Blended Learning Methoden den Lehr- und
Lernerfolg.
Das Seminar wird durch die Plattform Moodle unterstützt,
ist jedoch vom Inhalt und Durchführung plattformunabhängig.
So erfahren Sie die Vorgehensweise an sich selbst,
da das Seminar im Blended Learning Ansatz durchgeführt
wird. In der Nachbereitungsphase erhalten Sie zusätzliche
Hilfen und Informationen über die Plattform.
Inhalte
• Veränderungen in der Lernwelt
• Der Lernende und seine (De)Motivatoren
• E-Learning – Lösung oder Fluch?
• Gestaltung von Blended Learning Konzepten
• Komponenten des Blended Learnings nach didaktischen
und organisatorischen Gesichtspunkten bewerten
• Sie erstellen ein eigenes Lehrkonzept mit Zieldefinition,
konkretem Ablaufplan (Storyboard) und den didaktisch
erfolgreichen Funktionen.
Voraussetzungen
• Sie nehmen sich die Zeit für die beiden Präsenztage und
die Bearbeitungseinheiten zwischen den Seminartagen.
• Sie erhalten die unten ausgewiesenen Arbeitseinheiten
durch die Teilnahme an den beiden Terminen der Präsenzphase
und wenn Sie die zu bearbeitenden Aufgaben
im Rahmen der Vor- und Nachbereitung erledigen
(in Summe ca. 10 Stunden).
NEU
Unterricht gestalten und lehren
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