Genfood - FWU

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Programmstruktur Programmstruktur Didaktische FWU-DVD Genfood – Chancen und Risiken der Grünen Gentechnik 46 02638 8 Hauptmenü Untermenüs Gentechnische Veränderung von Pflanzen Wissenschaftliche Grundlagen Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Genfood – Gentechnik auf unserem Teller – Film 23:00 min Genfood – Gentechnik auf unserem Teller 9 Sequenzen GM food – Gene technology on our menu – film 23:00 min GM food – Gene technology on our menu 9 sequences Chancen der Grünen Gentechnik 5 Bilder Risiken der Grünen Gentechnik 4 Bilder Woher kommen genetisch veränderte Nahrungsmittel? 1:20 min Was ist anders an genetisch veränderten Nahrungsmitteln? 3:00 min Warum werden genetisch veränderte Pflanzen angebaut? 3:00 min Wie verarbeitet der Körper genetisch veränderte Nahrung? 1:40 min Welche Risiken bestehen für den Menschen? 1:10 min Welche Auswirkungen haben genetisch veränderte Pflanzen auf die Umwelt? 2:40 min Welche Produkte sind geplant? 1:10 min Wie können genetisch veränderte Pflanzen den Entwicklungsländern helfen? 4:20 min Wie lauten die Alternativen? 1:20 min Where does GM food come from? 1:20 min What is different about GM foods? 3:00 min Why plant GM crops? 3:00 min How does the body deal with GM food? 1:40 min What risks for humans? 1:10 min What are the effects on the environment? 2:40 min What products are to come? 1:10 min How can GM crops help the 3rd world? 4:20 min What are possible alternatives? 1:20 min Methoden des Gentransfers Animation 3:10 min Metabolic profiling: Was steckt in der Kartoffel? 5:50 min Weitere Anwendungsbereiche der Gentechnik 2 Bilder Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Texte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links
Beispiel für ein Arbeitsblatt 46 02638 Genfood – Chancen und Risiken der Grünen Gentechnik Arbeitsblatt 3 Name: Klasse: Methoden des Gentransfers 1. Beschreibe das Vorgehen der Wissenschaftler bei der Erzeugung der Bt-Kartoffel. Nutze dazu die Filmsequenz „Methoden des Gentransfers“. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. Beschreibe kurz zwei weitere Methoden, die verwendet werden, um Gene in das Erbgut von Pflanzen einzubringen. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Didaktische FWU-DVD © Visions Unlimited Medien GmbH, München Weitere Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien finden Sie im ROM-Teil der DVD. 9
Seite 1 und 2: Genfood Chancen und Risiken der Gr
Seite 3 und 4: Kompetenzbereich Kommunikation Die
Seite 5 und 6: Menü „Wissenschaftliche Grundlag
Seite 7: den Sie den englischen Kommentartex
Seite 11 und 12: Metabolic profiling: Was steckt in

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