Bildung Schweiz 1/ 2013 - beim LCH

BILDUNG SCHWEIZ 1 I 2013 ....................................................VERLAG LCH
Das Bücher-Duo für gelungene Schreibanlässe
Die Freude am Schreiben wecken und sie wach halten. Diese Ziele stehen hinter der neusten Publikation
«Schreiben mit allen Sinnen» des Verlags LCH Lehrmittel 4bis8. Wie Kinder motiviert und fantasievoll schreiben
lernen, ist auch Thema im Praxisbuch «Kinder erforschen die Schriftkultur».
«Schreiben mit allen Sinnen»
Kreatives Schreiben in der Unterstufe
Das neue Praxisbuch fördert das Schreiben und Lesen mit vielfältigen
Schreibanlässen. Dabei stützen sich die Autorinnen auf die vier Prinzipien
des kreativen Schreibens: Bewegen, Spielen, Sehen und Erzählen.
Zu jedem dieser Prinzipien werden gut umsetzbare Unterrichtsideen
geliefert. Alle Schreibanlässe sind im Unterricht erprobt und mit
Fotos bestens dokumentiert.
Neben dem grossen Praxisteil sind auch die Grundlagen der Schreibund
Lesekompetenz ein wichtiges Thema im Buch. Ebenso wie die methodischen
und didaktischen Hinweise für die Umsetzung im Unterricht.
Die Schwerpunkte liegen auf der Unterrichtsorganisation, dem Geben
von Feedbacks und der Arbeit am Text. Dank diesen Hinweisen gewinnen
die Lehrpersonen zusätzliche Sicherheit, um diese motivierende
Unterrichtsform auch in der Praxis umsetzen zu können.
Christa Zopfi, Olivia Nussbaumer, Evi Zurschmitten: «Schreiben mit
allen Sinnen», Verlag LCH Lehrmittel 4bis8, 1. Auflage 2012, Format
A4, 64 Seiten farbig illustriert, Mitgliederpreis Fr. 35.10, Nichtmitglieder
Fr. 39.–
Bestellungen: www.lehrmittel4bis8.ch > Sprache (mit Buchvorschau)
«Kinder erforschen die Schriftkultur»
Ein Tor zur Welt der Symbole, Buchstaben und Texte.
Spiel- und Lernumgebungen für Kindergruppen von
4 bis 8.
35
Kinder interessieren sich früh für Symbole, Buchstaben und Wörter. Im
Praxisbuch «Kinder erforschen die Schriftkultur» wird aufgezeigt, wie
Kinder spielerisch in die Welt der Sprache eintauchen können. Möglichkeiten
dazu bieten Spiel- und Lernumgebungen. Im Buch werden
Lernumgebungen zu den folgenden Themen vorgestellt: Arzt, Architekturbüro,
Restaurant und Bahnhof. Neben der Anleitung zur praktischen
Umsetzung von Spiel- und Lernumgebungen erfahren die Leserinnen
und Leser auch mehr über den Prozess des Erwerbs der Schriftsprache.
Die Kopiervorlagen im dritten Teil des Buches erleichtern die Vorbereitungsarbeit
der Lehrpersonen. Mit Lernumgebungen holen Lehrpersonen
die Welt ins Schulzimmer. Diese Welt regt die Kinder zum
(Schau-)Spielen, Schreiben und Lesen an.
Barbara Sörensen: «Kinder erforschen die Schriftkultur», Verlag
LCH Lehrmittel 4bis8, 2. Auflage 2009, Format A4, 64 Seiten farbig
illustriert, Mitgliederpreis Fr. 26.10, Nichtmitglieder Fr. 29.–
Bestellungen: www.lehrmittel4bis8.ch > Sprache (mit Buchvorschau)