Module und Lehrveranstaltungen - Universität Erfurt

Module und Lehrveranstaltungen im WS 2012 BA Fö PDK 215 # 03
BA Fö PDK 215 Fachwissenschaft Deutsch
6 LP
gültig für PO 2008-07-14 Fach/StR: H
BA Fö PDK 215 # 03
T. Glaser
S-3
Vertiefung Literaturwissenschaft 3 LP
Spielend Bilden? Schillers theatralische Experimente
Performing Education. Friedrich Schiller's Theatrical Experiments
WS 2012 1 08 0 070 ::39677:: •D•
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Was das Theater mit seinem Publikum "macht", darüber wurde schon in der Antike kontrovers
diskutiert. Mit dem (Wieder-)Aufkommen von Theatern seit dem späten 16. Jahrhundert stellte sich
diese Frage in Zusammenhang mit staatsbürgerlicher Bildung bzw. Erziehung: lässt sich das
Unterhaltende theatralen Spiels für den Ernst einer Erziehung zum guten Staatsbürger nutzen?
Der zu seiner Zeit äußerst populäre Dramatiker, Mediziner und Geschichtsprofessor Friedrich
Schiller stellte sich nicht nur theoretisch dem Problem, ob bzw. wie "Bildung des Verstands und des
Herzens mit der edelsten Unterhaltung vereinigt" (Schiller, 1785) werden könne, sondern auch
praktisch: seine dramatischen Texte lassen sich als Experimente lesen, die im theatralen Spiel die
Möglichkeit von Bildungsprozessen ausloten.
Diesen (mitunter auch gescheiterten und abgebrochenen) Versuchen wollen wir im Seminar
nachgehen und davon ausgehend uns fragen, wie das Verhältnis von Theater und Bildung unter
gegenwärtigen Bedingungen zu denken wäre, inwiefern die Vielfalt neuester Theaterformen auf alte
Probleme antwortet und welche Rolle Theater für die erzieherische Praxis (z.B. von LehrerInnen)
spielen könnte.
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The effects of theatre on its audience have been already dicussed in ancient times. Around 1800 it
was the german dramatist, physician and historian, Friedrich Schiller, who confronted the problem:
how to unite education of the reason and the heart with noble entertainment. And he did so not only
theoretically: his plays can be read as experiments in this respect.
In our course we will investigate this (from time to time failing) experiments and we will ask for the
relation of theatre and education under the conditions of our present.
Literatur: [nicht festgelegt]
26.10.2012 18:51:09 Mod_VV_lang_INTEGR
Q
18.10.2012 Do 08:00-10:00 LG 1/215
34/365