Fachpraktikum Diplom Master Bachelor - IMMS Institut für ...
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<strong>IMMS</strong> –Themenkatalog <strong>für</strong> Studenten<br />
• Dokumentation der Ergebnisse in Form von Messprotokollen<br />
vorausgesetzte Kenntnisse:<br />
• Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten<br />
• Software: Win-Programme<br />
Dauer: 3 Monate<br />
40. Konstruktive Umsetzung eines Planarantriebskonzeptes mit<br />
mitbewegten Spulen<br />
Betreuer: Dipl.-Ing. Steffen Hesse (steffen.hesse@imms.de)<br />
Planarantriebe <strong>für</strong> Präzisionspositioniersysteme werden typischerweise mit<br />
gestellfesten Flachspulen ausgestattet, die mindestens so lang ausgeführt sein<br />
müssen wie der gewünschte Verfahrbereich. Um dies zu verbessern, existiert<br />
ein Konzept, bei dem kurze Flachspulen linear mitgeführt werden. Dieses Konzept<br />
soll konstruktiv umgesetzt werden bis hin zur Erstellung der Fertigungszeichnungen.<br />
Perspektivisch sind der Aufbau und die experimentelle Untersuchung<br />
einer Testachse geplant.<br />
auszuführende Arbeiten:<br />
• Einarbeitung in die Thematik<br />
• Präzisierung der Aufgabe, Verfeinerung und Vervollständigung des Antriebskonzepts<br />
• konstruktive Umsetzung des gewählten Konzepts<br />
• Anfertigung der Zeichnungen <strong>für</strong> die zu fertigenden Teile<br />
• Dokumentation der Auslegung und Dimensionierung in Form von Protokollen<br />
vorausgesetzte Kenntnisse:<br />
• gute Kenntnisse im Bereich Antriebstechnik, Mechatronik<br />
• Grundkenntnisse in der 3D Konstruktion<br />
• Software: Win-Programme, Autodesk Inventor<br />
Dauer: 3 Monate<br />
41. Design, Simulation und Messung von MEMS-Teststrukturen<br />
Betreuer: Dipl.-Ing. Steffen Michael (steffen.michael@imms.de)<br />
Die optische Messung der Eigenfrequenzen von MEMS wie Membran- und<br />
Balkenstrukturen erlaubt die Identifikation sowohl von geometrischen und als<br />
auch Materialparametern. Voraussetzung dabei ist, dass die interessierenden<br />
Parameter eine Abhängigkeit von den Eigenfrequenzen aufweisen. Diese Emp-<br />
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