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Fachpraktikum Diplom Master Bachelor - IMMS Institut für ...

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<strong>IMMS</strong> –Themenkatalog <strong>für</strong> Studenten<br />

• Evaluierung und Auswahl verschiedener Simulationsverfahren (z.B. Spice)<br />

• Modellierung von Verbrauchern (eingebette Systeme wie z.B. Funksensorknoten)<br />

• Modellierung von Energiequellen (Batterien, Akkus)<br />

• Modellierung von Energy Harvesting Baugruppen (z.B. Solarzellen)<br />

• Simulation des Gesamtsystems zur Dimensionierung von Schaltungen und<br />

Vergleich mit realen Messergebnissen<br />

• Auswertung der Ergebnisse<br />

vorausgesetzte Kenntnisse:<br />

• Schaltungstechnik<br />

• Grundkenntnisse Simulationstools<br />

Dauer: jeweils nach Vereinbarung<br />

64. Konzeption und Aufbau eines Testgerätes zur Vor-Ort-<br />

Beurteilung von Installationen drahtloser Sensornetzwerke<br />

Betreuer: Dipl.-Inf. Sven Engelhardt (sven.engelhardt@imms.de)<br />

Bei der Installation drahtloser Sensornetzwerke sind die spezifischen Funkausbreitungsbedingungen<br />

am jeweiligen Installationsort zu berücksichtigen. Insbesondere<br />

in Gebäudeumgebungen können die Empfangsbedingungen auf<br />

Grund von Reflexionen, Beugungen und Überlagerungen auch bei kleinen Positionskorrekturen<br />

stark schwanken. Eine mögliche Hilfestellung könnte ein spezielles<br />

Testgerät liefern, welches schnell und unkompliziert die Funkbedingungen<br />

am vorgesehenen Installationsort analysiert und dem Nutzer geeignet visualisiert.<br />

auszuführende Arbeiten:<br />

• Konzeption des Testgerätes, Sammlung der Anforderungen<br />

• Analyse vorhandener Funkknoten als Basis <strong>für</strong> das Testgerät<br />

• Entwicklung der Firmware <strong>für</strong> das Testgerät und ggf. weiterer Software <strong>für</strong><br />

die Auswertung und Anzeige der Testergebnisse<br />

• Test der Gesamtlösung<br />

vorausgesetzte Kenntnisse:<br />

• Microcontrollertechnik und –programmierung<br />

• Grundkenntnisse HF-Technik<br />

Dauer: jeweils nach Vereinbarung<br />

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