Migration - Evangelisch-Reformierte Kirche des Kantons Luzern

Ökumenische Synode 2008: Faktenblatt Impulstisch M13
„Islamischer Religionsunterrricht“
Islamischer Religionsunterricht
Das Projekt
Das Projekt „Islamischer Religionsunterricht an Schulen“, IRU, wurde im Schuljahr 2002/03
lanciert, in den Gemeinden Kriens und Ebikon. Unterrichtsthemen: Gott, Propheten, Quran, Gebet,
5 Säulen, Feste, Familie, Gemeinschaft, andere Religionen.
Es hat sich gezeigt, dass die muslimischen Kinder sehr davon profitieren, den IRU direkt bei sich in
der Schule zu haben. Sie fühlen sich zu ihren Schulkameraden gleichwertig: Alle dürfen ihre
Religion in ihrer Schule lernen. Der Aspekt der Nähe spielt natürlich auch eine wichtige Rolle.
Im Gegensatz zu anderen Formen von islamisch religiöser Erziehung (in Moscheen oder zu
Hause), wird der Unterricht auf Deutsch erteilt: Der IRU wird in der Alltagssprache geführt, in der
dem Kind auch die übrigen Wissensgebiete in der Schule erteilt werden. Auch die Methode ist neu:
Sie wurde vom IPD (Institut für Pädagogik und Didaktik) in Köln in deutscher Sprache entwickelt.
Die Lernmethode ist pädagogisch und didaktisch passend zum Standard der Schulen und zur
Lage der Muslime in der Schweiz.
Die wenigsten muslimischen Kinder und Jugendlichen im Kanton Luzern (und in der ganzen CH)
besuchen einen Religionsunterricht: Sie kennen ihren eigenen Glauben oft zu wenig. Dass der IRU
in der Schule erteilt wird, ist für die Integration der muslimischen Kinder ein wichtiger Faktor.
Zusammenarbeit
Zusammenarbeit mit Schulleitung/Klassenlehrpersonen: IRU an Schulen wird durch das Rektorat
unterstützt. Die Zusammenarbeit mit Klassenlehrpersonen ist bisher noch zu wenig ein Thema
gewesen. Obwohl einige Lehrer die Wichtigkeit eines IRUs anerkennen und schauen, dass ihre
muslimischen Schüler auch daran teilnehmen, leiten aber andere die Informationen zum IRU kaum
weiter.
Zusammenarbeit mit Bildungsdepartement: IRU an Schulen im Kanton Luzern wird durch das
Bildungsdepartement unterstützt. Eine religiöse Bildung der muslimischen Kinder ist wichtig für
eine gute Integration und auch für den Dialog.
Transparenz gegenüber der Öffentlichkeit
Ein Evaluationsbericht wurde im Auftrag von VIOKL von der SAD (Swiss Academy for
Development) durchgeführt und an viele wichtige Institutionen versandt. Der Bericht ist im Internet
auf der Homepage www.sad.ch/projekte zu sehen. Auch das Material und die Lehrpläne des IRUs
stehen zur Verfügung und sind auf der Homepage des IPDs zu bestellen: www.ipd-koeln.de.
Zukunftsperspektiven
Wir hoffen, in Zukunft andere Musliminnen und Muslime motivieren zu können, damit wir die
wichtige Arbeit mit unseren muslimischen Kindern in weiteren Schulgemeinden des Kantons
einführen können. Wir hoffen auch auf die Akzeptanz dieses Unterrichts von der gesamten
schweizerischen Gesellschaft für eine bessere Integration unserer Kinder.
Kontakt
VIOKL, Postfach 4905, 6002 Luzern
IGL - Islamische Gemeinde Luzern, Postfach 3309, 6002 Luzern
E-mail: info@ig-luzern.ch, Web: www.ig-luzern.ch