POSTER BİLDİRİLER - Spor Bilim

More documents

Recommendations

Info

I. ULUSLARARASI FİZİKSEL AKTİVİTE, BESLENME VE SAĞLIK KONGRESİ 1 st INTERNATIONAL PHYSICAL ACTIVITY, NUTRITION AND HEALTH CONGRESS S9 Fiziksel Aktivitenin Önemi Ve Sürdürülebilirlik, Örnek Eğitim Pogramı: “Spor Kültürü Ve Olimpik Eğitim” (Pilot Çalışma) Müberra Çelebi 1 , Selhan Özbey 2 , Pınar Güzel 2 , Meliha Atalay Noordegraaf 3 1 Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Spor Yöneticiliği Bölümü, Bolu 2 Celal Bayar Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Spor Yöneticiliği Bölümü, Manisa 3 Serbest Araştırmacı, Velddreef, Zoetermeer, Hollanda Amaç: Fiziksel aktivite, günlük yaşam içinde kas ve eklemlerin kullanılarak enerji harcaması ile gerçekleşen, kalp ve solunum hızını artıran ve farklı şiddetlerde yorgunlukla sonuçlanan ve kişiye mutluluk, özgüven ve memnuniyet veren aktiviteler olarak tanımlanır. Spor ise; sosyal eşitliğin sağlanmaya çalışıldığı çok güçlü bir araçtır. Yaşam kalitesi, sağlık, faal toplumlar, okullar, fırsat eşitliği ve sosyal bütünlük gibi politikaların gelişiminde spor olgusu önemli bir rol üstlenmektedir. Türkiye’de fiziksel aktivitenin ömür boyu sürmesi ve bilinçli spor kültürü ve hareketli/kaliteli yaşam biçimi oluşması için, eğitim programları ve projeler, çeşitli kişi ve kurumlarca desteklenmeye başlamıştır. Bu nedenle fiziksel aktivite ve spor kültürü, çeşitli eğitim programları aracılığıyla çocukluktan başlayarak yaşamın bir parçası haline getirilmeli ve ilgili bu eğitim programlarının sürdürülebilirliği mutlaka sağlanmalıdır. Bu araştırmada, Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi’nin 2006 yılından beri uygulamakta olduğu, “Spor Kültürü ve Olimpik Eğitim” (SKOE) programının sürdürülebilirliğini incelemek amacıyla hazırlanacak proje için, pilot bir araştırma yapmaktır. Bu pilot araştırmanın amacı; programın bir bölümünü inceleyerek, programın sürdürülebilirliğini etkileyen belirleyicileri ortaya çıkarmaktır. Yöntem: Araştırmada model olarak nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada, son dört yıl içinde yapılan eğitim programında, aktif görev alan 3 gönüllü çalışan “amaçlı örneklem yöntemi” ile katılımcı olarak seçilmişlerdir. Araştırmada “görüşme” yöntemi ile “yarı yapılandırılmış görüşme formu” kullanılmıştır. Bu araştırmada betimsel analiz ve içerik analizi birlikte kullanılarak, veriler araştırmacı tarafından içerik analizi ile kodlar ve temalar organize edilmiştir. Sağlıklı ve hareketli yaşamı desteklemek için, spor kültürünü ve dolayısıyla olimpik eğitimi veren ve uygulama imkanı sağlayan programın sürdürülebilirliği: amaç ve uygulama boyutunda incelenmiş ve analiz edilmiştir. Bulgular:Programın sürdürülebilirliğini etkileyen belirleyiciler “amaç ve uygulama” temaları altında belirlenmiştir. Programın amaç boyutunda; Spor Kültürünün, Olimpik Eğitimin ve Olimpik Değerlerin yayılmasına ve farkındalık yaratılmasına, kişisel gelişime katkıda bulunduğu belirtilmiştir. Uygulama boyutunda ise; iletişimin, koordinasyonun, aktif öğretim yöntemlerinin, işbirliğinin etkin rol oynadığı ve öneri olarak programın, eğitim müfredatına dahil edildiği takdirde sürdürülebilirliğinin sağlanabileceği belirtilmiştir. Sonuç: İncelenen programın ülkemizde bireysel ve toplumsal gelişim, ulusal ve evrensel barış, aktif ve kaliteli yaşama adım gibi konulara katkı sağladığı düşünülürse, sürdürülebilirliğinin sağlanması için, bundan sonraki yapılacak programlar ve araştırmalar büyük önem kazanmalıdır. Anahtar Kelimeler: fiziksel aktivite, spor kültürü, sürdürülebilirlik, eğitim programları, olimpik eğitim 23 – 26 KASIM 2011 WOW KREMLİN PALACE, ANTALYA, TÜRKİYE 23 – 26 NOVEMBER 2011 WOW KREMLIN PALACE, ANTALYA, TURKEY 90
I. ULUSLARARASI FİZİKSEL AKTİVİTE, BESLENME VE SAĞLIK KONGRESİ 1 st INTERNATIONAL PHYSICAL ACTIVITY, NUTRITION AND HEALTH CONGRESS S9 The Importance of Physical Activity and Sustainabilty Sample Education Program: “Sport Culture and Olympic Education” (Pilot Study) Müberra Çelebi 1 , Selhan Özbey 2 , Pınar Güzel 2 , Meliha Atalay Noordegraaf 3 1 Department of Sports Management, School of PE, Abant İzzet Baysal University, Bolu, Turkey 2 Department of Sports Management, School of PE, Celal Bayar University, Manisa, Turkey 3 The Free Researcher, Velddreef, Zoetermeer, Netherlands Aim: Physical activity is defined as any bodily movement in daily life produced by skeletal muscles that requires energy expenditure and increases heart and breathing rate and results in a different level of fatigue and gives a person happiness, self-esteem and satisfaction. Sport however has an important role in the development of policies such as quality of life, health, schools, social cohesion and equal opportunities. Therefore, physical activity and sports culture, starting from the childhood, must become a part of life through various educational programs and the sustainability of those educational programs must be provided. The purpose of the study was to make a pilot research for the project which is going to examine the sustainability of the "Sports Culture and Olympic Education” (SCOE) program that has been implemented by the National Olympic Committee of Turkey since 2006. The aim of this pilot study was to examine a part of the program and to discover the determinants that affect the sustainability of the program. Methods:Qualitative research method was used as a model for the study. The subjects were 3 volunteers who actively worked for the education program during the last four years. During the research “interviewing” method were used. In this study descriptive analysis and content analysis were used together. The sustainability of the program, which provides an opportunity to apply sport culture and Olympic Education to promote healthy and active life style, was studied and analyzed in the purpose and implementation dimensions Results and Conclusion: Determinants that affect the sustainability of the program were identified under the themes "aims and implementation". In the dimension of the “aim” of the program showed that Sport Culture contributed to the spreading and awareness of the Olympic Education and Olympic Values and also to personal development. In the “implementation” dimension it was found that the communication, coordination, active teaching methods and collaboration played an effective role and it was recommended that the sustainability of the program can be achieved if the program is included in the curriculum. As a result, if the program examined would be considered as a contribution to the personal and social development in our country, to national and universal peace and to active and quality life style further programs and researches for the sustainability of the program should acquire great importance.Keywords: physical activity, sports culture, sustainability, training programs, olympic education 23 – 26 KASIM 2011 WOW KREMLİN PALACE, ANTALYA, TÜRKİYE 23 – 26 NOVEMBER 2011 WOW KREMLIN PALACE, ANTALYA, TURKEY 91
Page 1 and 2:
I. ULUSLARARASI FİZİKSEL AKTİVİ
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40: I. ULUSLARARASI FİZİKSEL AKTİVİ
Page 89: I. ULUSLARARASI FİZİKSEL AKTİVİ
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207:
show all

POSTER BİLDİRİLER - Spor Bilim

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?