30.03.2015 Views

HSBC Social Work Scholarships 2011/2012 - hcyuen@swk.cuhk ...

HSBC Social Work Scholarships 2011/2012 - hcyuen@swk.cuhk ...

HSBC Social Work Scholarships 2011/2012 - hcyuen@swk.cuhk ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

助 人 自 助<br />

自 社 工 文 憑 畢 業 以 來 , 我 一 直 從 事 濫 用 藥 物<br />

者 的 輔 導 工 作 。 當 然 在 這 個 助 人 歷 程 之 中 , 自 己<br />

也 有 軟 弱 的 時 候 , 特 別 是 一 些 個 案 在 戒 毒 和 重 吸<br />

的 問 題 上 起 起 跌 跌 , 每 日 都 要 面 對 「 死 人 塌 樓 」<br />

般 的 危 機 處 境 , 難 題 一 浪 接 一 浪 的 , 亦 有 心 灰 意<br />

泠 、 意 興 闌 珊 的 時 候 。 甚 至 , 偶 爾 會 懷 疑 自 己 的<br />

能 力 、 社 工 的 信 念 及 價 值 觀 。 我 亦 是 在 這 一 年 頭<br />

開 始 碩 士 課 程 的 學 習 , 走 進 班 房 就 好 像 參 加 了 旅<br />

行 團 , 行 程 中 遊 覽 了 不 少 偉 大 學 者 的 思 想 , 從 存<br />

在 主 義 思 潮 走 到 後 現 代 的 論 述 。 我 們 雖 未 必 能<br />

一 一 留 下 欣 賞 , 領 會 箇 中 道 理 , 然 而 , 這 些 哲 理<br />

的 基 礎 , 已 在 乾 涸 枯 燥 的 實 務 工 作 中 , 注 入 鮮 活<br />

的 動 力 。 而 更 重 要 的 , 這 個 旅 程 開 拓 了 我 的 思 維<br />

領 域 , 學 習 更 嚴 肅 認 真 地 思 考 , 亦 對 本 來 覺 得 乏<br />

味 的 學 問 重 新 感 到 興 趣 。 當 中 感 謝 老 師 的 帶 領 ,<br />

讓 我 窺 探 了 不 同 大 師 的 智 慧 。<br />

作 為 社 會 工 作 者 , 自 我 是 一 個 重 要 的 治 療 工<br />

具 。 在 沙 維 爾 模 式 中 , 建 議 工 作 員 要 處 理 原 生 家<br />

庭 裡 未 完 成 的 事 務 , 以 達 致 自 己 在 治 療 的 一 致<br />

性 。 老 師 的 教 學 不 單 令 人 在 知 識 上 增 長 , 亦 提 供<br />

一 個 平 台 , 以 第 一 身 的 體 驗 去 學 習 。 記 得 課 程 中<br />

的 經 驗 式 學 習 和 藝 術 治 療 的 部 份 , 幫 助 我 在 個 人<br />

成 長 、 家 庭 、 自 我 探 索 上 了 有 新 的 角 度 。 過 程 中<br />

讓 我 明 白 到 家 人 之 間 的 愛 恨 交 纏 、 錯 綜 複 雜 的 關<br />

係 , 並 不 會 在 一 兩 天 內 有 大 改 變 , 但 藝 術 作 品 的<br />

製 作 和 對 話 , 非 思 考 導 向 的 過 程 , 沒 有 批 判 、 理<br />

性 的 程 序 , 對 我 來 說 是 新 的 體 會 和 感 悟 。 感 謝 老<br />

師 的 帶 領 , 讓 我 觸 碰 這 個 久 違 了 的 自 己 。<br />

有 一 位 老 師 曾 經 以 新 亞 書 院 的 校 歌 勉 勵 我<br />

們 。 其 中 句 是 「 艱 險 我 奮 進 , 困 乏 我 多 情 , 千 斤<br />

擔 子 兩 肩 挑 , 趁 青 春 , 結 隊 向 前 行 …」 面 對 工 作<br />

上 低 落 的 士 氣 , 社 會 服 務 漸 被 「 河 蟹 化 」 的 工 作<br />

環 境 , 難 得 可 以 在 校 園 中 反 省 我 們 社 會 工 作 者 的<br />

責 任 和 承 擔 。 在 老 師 的 言 傳 身 教 中 , 看 到 了 一 份<br />

對 教 學 和 社 會 工 作 價 值 的 堅 持 ; 看 到 你 們 在 晚 間<br />

放 學 後 仍 陪 伴 我 們 談 論 功 課 , 即 時 回 覆 的 電 郵 和<br />

課 餘 不 同 的 學 習 計 劃 。 感 謝 你 們 在 亂 離 中 陪 伴 我<br />

們 成 長 和 分 享 這 份 中 大 傳 統 的 仁 愛 及 人 文 風 骨 。<br />

<strong>HSBC</strong> <strong>Social</strong> <strong>Work</strong> Scholarship <strong>2011</strong>-12 08

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!