89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
پژوهشگران و فناوران – گزارش فعالیتهاي پژوهشی و فناوري سالهاي 13<strong>89</strong> و<br />
1390<br />
342<br />
ردیف<br />
عنوان مقاله<br />
بررسی الگوي سازمان دهی برنامه درسی جاري سطح<br />
یک حوزه علمیه و ارایه ویژگی هاي مطلوب آن با توجه<br />
به رویکرد تلفیقی مضمون محور<br />
نویسندگان<br />
سیدجواد قندیلی<br />
زبان<br />
عنوان نشریه<br />
مطالعات تربیتی و<br />
روانشناسی-دانشگاه فردوسی<br />
مشهد<br />
مطالعات تربیتی و<br />
روانشناسی-دانشگاه فردوسی<br />
مشهد<br />
اعتبار<br />
علمی<br />
گروه<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
کتابداري<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
EN<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
FA<br />
-<br />
-<br />
بررسی رابطه تسلط ربع هاي مغزي مدیران آموزشی با<br />
سطح اثر بخشی عملکرد آنها<br />
راهکارهاي ارتقاء اثربخشی دوره هاي آموزشی در<br />
سازمان ها<br />
مهارت مشکل گشایی و تاثیر ان بر عملکرد خانوادگی<br />
مادران کودکان تکانشگر- کم توجه<br />
تاملی بر تمرکزگرایی، تمرکززدایی و رجعت مجدد به<br />
تمرکزگرایی و بررسی دلالت هاي آنها براي نظام برنامه<br />
درسی ایران: منظري جدید<br />
تحلیلی بر میزان اهمیت و بکارگیري دستاوردهاي<br />
علمی حوزه برنامه درسی در نظام هاي آموزشی شرکت<br />
هاي صنعتی: فرصت ها و تهدیدها<br />
اکرم مقدسی میرمحمد سید عباس زاده<br />
علی غنائی چمن آباد<br />
محمدرضا آهن چیان<br />
پرونده<br />
فاطمه بیگی<br />
سیدامیر امین یزدي<br />
- وجیهه ظهور<br />
اندیشه هاي نوین تربیتی<br />
تازه ها و پژوهشهاي مشاوره<br />
- سیدعلی کیمیایی -<br />
بررسی نگرش دانشجویان نسبت به یادگیري<br />
الکترونیکی<br />
مقصود امین خندقی - مرضیه دهقانی<br />
مقصود امین خندقی<br />
مقصود امین خندقی<br />
محمدحسین زاده<br />
مطالعات تربیتی و<br />
روانشناسی-دانشگاه فردوسی<br />
مشهد<br />
مطالعات برنامه درسی<br />
پژوهش در نظام هاي<br />
آموزشی<br />
علمی-<br />
پژوهشی<br />
داخلی<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
ISC<br />
- معصومه<br />
روند تحول تفکر انتقادي در دانشجویان دانشگاه<br />
فردوسی مشهد<br />
شناسایی الگوي فرهنگ سازمانی حاکم بر کتابخانه<br />
هاي مرکزي دانشگاه ها وسنجش تأثیر آن بر میزان<br />
اجراي مدیریت دانش<br />
تطابق رابط گرافیکی کاربر پایگاههاي اطلاعاتی با مدل<br />
رفتار اطلاع یابی الیس<br />
بررسی تطبیقی کیفیت نمایه سازي و رتبه بندي اشیاء<br />
محتوایی حاوي عناصر فراداده اي هسته دوبلین و مارك<br />
21 توسط موتورهاي کاوش عمومی<br />
ردپاي مفاهیم فلسفی در داستان هاي کودکان:<br />
پژوهشی پیرامون شناسایی مؤلفه هاي مرتبط با آموزش<br />
تفکر فلسفی<br />
طاهره جاویدي کلاته جعفرابادي -<br />
افسانه عبدلی<br />
زهره عباسی مهري پریرخ<br />
محمدحسین دیانی - سیدرحمت اله<br />
فتاحی<br />
مطالعات تربیتی و<br />
روانشناسی-دانشگاه فردوسی<br />
مشهد<br />
علوم و فناوري اطلاعات<br />
-<br />
-<br />
محمد اعظمی - سیدرحمت اله فتاحی<br />
سید مهدي طاهري نجلا حریري -<br />
سیدرحمت اله فتاحی<br />
علوم و فناوري اطلاعات<br />
کتابداري و اطلاع رسانی<br />
-<br />
-<br />
مهري پریرخ زهره پریرخ –<br />
زهرا مجدي<br />
مطالعات کتابداري و علم<br />
اطلاعات دانشگاه شهید<br />
چمران اهواز<br />
علمی-<br />
پژوهشی<br />
داخلی<br />
ISC<br />
ISC<br />
-<br />
International<br />
Journal of<br />
Information<br />
Science and<br />
Management<br />
H. Alizadeh –<br />
سیدرحمت اله فتاحی -<br />
محمدرضا داورپناه<br />
Applying Natural Language<br />
Processing Techniques for Effective<br />
Persian- English Cross-Language<br />
Information Retrieval<br />
شاخص توان علمی: الگویی براي سنجش و مقایسه<br />
باروري علمی رشته ها<br />
پژوهشی پیرامون تدوین برنامه راهبردي انجمن<br />
کتابداري و اطلاع رسانی ایران<br />
الگوي ملزومات کارکردي پیشینه هاي کتابشناختی و<br />
معنابخشی به نمایش نتایج جستجو در نرم افزار<br />
کتابخانههاي دیجیتال<br />
تحلیل ساختار و الگوریتم ذخیره و بازیابی اطّلاعات در<br />
پایگاه هاي استنادي وبی<br />
محمدرضا داورپناه<br />
مهري پریرخ - عاطفه شریف<br />
شعله ارسطوپور - سیدرحمت اله فتاحی<br />
عبدالرسول<br />
خسروي - سیدرحمت اله<br />
فتاحی<br />
کتابداري و اطلاع رسانی<br />
اطلاع شناسی<br />
اطلاع شناسی<br />
علوم و فناوري اطلاعات<br />
علمی-<br />
پژوهشی<br />
داخلی<br />
علمی-<br />
پژوهشی<br />
داخلی<br />
ISC<br />
29<br />
30<br />
31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
36<br />
37<br />
38<br />
39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
43<br />
44<br />
45
Change language