89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
89 - ٠عاÙÙت Ù¾ÚÙÙØ´ Ù ÙÙاÙØ±Û Ø¯Ø§Ùشگا٠ÙردÙØ³Û Ù Ø´Ùد
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
551<br />
فصل سوم – مقالات (مقالات ارائه شده در مجامع علمی داخلی و خارجی)<br />
ردیف<br />
عنوان مقاله<br />
نویسندگان<br />
نوع چاپ<br />
زبان<br />
عنوان همایش<br />
کشور<br />
شهر<br />
تاریخ<br />
شروع<br />
تاریخ<br />
پایان<br />
گروه<br />
2010-<br />
05-20<br />
2010-<br />
05-19<br />
FA FA EN FA FA FA FA FA FA<br />
اولویت بندي نیازهاي آموزشی<br />
اعضاي شوراهاي شهري استان<br />
خراسان رضوي<br />
تاثیر نگرش به شهادت در تاثیر<br />
پذیري دانشجویان از منابع سرگذشت<br />
نامه شهیدان<br />
محمود سعیدي رضوانی<br />
هادي سعیدي رضوانی<br />
اصغر ابراهیمی هرستانی<br />
محمود سعیدي رضوانی<br />
حسین باغ گلی<br />
علی رضا سنائی پور<br />
متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل متن کامل<br />
دومین کنفرانس برنامه ریزي و<br />
مدیریت شهري<br />
اولین نشست علمی و پژوهشی<br />
ایثار و شهادت خراسان رضوي<br />
ایران ایران<br />
مشهد مشهد<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
2010-<br />
05-22<br />
2011-<br />
02-06<br />
2010-<br />
05-22<br />
2011-<br />
02-03<br />
World Conference<br />
on Educational<br />
Sciences<br />
-<br />
-<br />
-<br />
–<br />
علی غنائی چمن آباد<br />
فاطمه میردورقی<br />
حمیده پاك مهر<br />
ایران<br />
استانبول<br />
علوم تربیتی<br />
2011-<br />
02-17<br />
2011-<br />
02-15<br />
-<br />
–<br />
The Relationship of<br />
M.A. Students<br />
Metacognitive and Selfefficacy<br />
Beliefs with<br />
Their Mental Health<br />
مقایسه نقش معلمان در محیط<br />
همزمان و غیر همزمان در یادگیري<br />
الکترونیکی<br />
انگیزش و یادگیري الکترونیکی<br />
حسین کارشکی –<br />
مریم باغانی<br />
صدیقه صمصامی –<br />
حسین کارشکی<br />
چهارمین همایش کشوري<br />
یادگیري الکترونیکی در علوم<br />
پزشکی<br />
چهارمین همایش کشوري<br />
یادگیري الکترونیکی در علوم<br />
پزشکی<br />
ایران ایران<br />
تبریز<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
2011-<br />
02-17<br />
2010-<br />
11-03<br />
2011-<br />
02-15<br />
2010-<br />
11-03<br />
بررسی مقایسه اي نظرات دانشجویان<br />
دختر و پسر نسبت به منابع سرگذشت<br />
نامه اي شهیدان<br />
روندها و رویکردهاي یادگیري<br />
مشارکتی در محیط آموزش<br />
الکترونیکی<br />
محمود سعیدي رضوانی -<br />
علی رضا سنائی پور<br />
مقصود امین خندقی -<br />
مهوش کاظمی قره چه<br />
ایثار و شهادت و توسعه کشور<br />
پنجمین کنفرانس ملی و<br />
دومین کنفرانس بین المللی<br />
یادگیري و آموزش الکترونیکی<br />
پنجمین کنفرانس ملی و<br />
دومین کنفرانس بین المللی<br />
یادگیري و آموزش الکترونیکی<br />
ایران ایران<br />
تهران کرمانشاه<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
2010-<br />
12-02<br />
2010-<br />
12-02<br />
2010-<br />
12-01<br />
2010-<br />
12-01<br />
ارزشیابی فراگیران در محیط آموزش<br />
الکترونیکی با مروري بر مدل<br />
مقصود امین خندقی -<br />
مریم باغانی<br />
ایران<br />
تهران<br />
علوم تربیتی<br />
2011-<br />
02-17<br />
2011-<br />
02-16<br />
–<br />
–<br />
GPAM_WATA<br />
بررسی چالشهاي مدیریتی در<br />
آموزش و پرورش : نگاهی دیگر از<br />
منظر دبیران<br />
حمیده پاك مهر<br />
مرضیه دهقانی<br />
حسین جعفري ثانی<br />
اولین کنفرانس بین المللی<br />
مدیریت ، نوآوري و کار آفرینی<br />
ایران<br />
شیراز<br />
علوم تربیتی<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
2011-<br />
03-02<br />
2011-<br />
03-01<br />
FA<br />
کاوشی در میزان توجه به موضوع<br />
برنامۀ درسی تربیت معلم در حوزة<br />
تخصصی برنامۀ درسی ایران<br />
مقصود امین خندقی -<br />
مرضیه نامخواه<br />
متن کامل<br />
همایش برنامه درسی تربیت<br />
معلم<br />
ایران<br />
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی<br />
علوم تربیتی<br />
23<br />
2011-<br />
03-02<br />
2011-<br />
03-01<br />
FA<br />
بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی<br />
تربیت معلم در دو کشور ایران و<br />
آلمان<br />
مقصود امین خندقی -<br />
فاطمه وفایی<br />
متن کامل<br />
همایش برنامه درسی تربیت<br />
معلم<br />
ایران<br />
دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی<br />
علوم تربیتی<br />
24<br />
2011-<br />
02-17<br />
2011-<br />
02-15<br />
FA<br />
فرایند تولید برنامه درسی مجازي با<br />
تأکید بر تبیین ویژگی هاي محتواي<br />
مطلوب در دانشگاه<br />
مقصود امین خندقی -<br />
عبدالحمید کم<br />
متن کامل<br />
چهارمین همایش کشوري<br />
یادگیري الکترونیکی در علوم<br />
پزشکی<br />
ایران<br />
تبریز<br />
علوم تربیتی<br />
25<br />
2011-<br />
02-17<br />
2011-<br />
02-15<br />
FA<br />
تحلیل و مقایسه برنامه هاي درسی<br />
آموزش الکترونیکی منطبق بر دو<br />
رویکرد رفتارگرایی و فرایندهاي<br />
شناختی<br />
تأملی بر ابعاد محتواي مطلوب در<br />
برنامه هاي درسی تربیت معلم و<br />
مصادیق آن براي برنامه درسی نظام<br />
تربیت معلم ایران<br />
مقصود امین خندقی -<br />
فاطمه وفایی<br />
مقصود امین خندقی -<br />
مرضیه جامه بزرگ<br />
متن کامل متن کامل<br />
چهارمین همایش کشوري<br />
یادگیري الکترونیکی در علوم<br />
پزشکی<br />
همایش برنامه درسی تربیت<br />
معلم<br />
ایران ایران<br />
تبریز<br />
علوم تربیتی<br />
علوم تربیتی<br />
2011-<br />
03-02<br />
2011-<br />
03-01<br />
FA<br />
26<br />
27
Change language