时事通讯 - iacmr

Other Conferences and Special IssuesInternational Journal of Management in EducationSpecial Issue on Strategic Management in HigherEducationCall for Papers”Academics in the fields of management and educationoften bemoan the lack of a tight connection between theoryand practice in higher education. Despite the abundantknowledge and expertise possessed by seasoned collegeadministrators, today’s higher education has been widelycriticized for being either inefficient or ineffective, or both. Ifwe agree that “nothing is more practical than a good theory,”the need for new research work that provides clearer theorybasedguidance on the practice of managing college educationclearly exists.Both theorists and practitioners are invited to submitempirical or theoretical works for a special issue on strategicmanagement in higher education. Accepted papers will bepublished on the Spring 2011 issue of International Journalof Management in Education. Preference will be givento empirical studies that test some hypotheses related toincreasing the competitiveness or efficiency of a certaintype of higher education institute. However, well-developedtheoretical papers with pragmatic implications for strategicdecisions made by college administrators are welcome too.Empirical support of the theoretical hypotheses, if appropriate,may be drawn from either primary or secondary sourcesof data. Case studies that demonstrate the relevance of thestrategic management concepts in managing higher educationare welcome too. The context of research is not restrictedto North America; when it comes to the best practices inhigher education, we believe in global benchmarking.Interdisciplinary collaboration among scholars of differingacademic backgrounds in co-authoring a paper is encouraged.Specific topics may be chosen from, but are not restricted to,the following list:• How to secure unique competitive advantages for auniversity/college• Enrollment management and student recruitment strategies• Enhancement of student services• University budget planning and budget management• Effective strategies that boost faculty research productivity• Innovative technologies or pedagogies that help improvefaculty teaching performance• Resource acquisition strategies• Strategic alliances and partnerships in higher education• Cultivation of the relationships with external constituenciesof a university or collegeAll submissions should be sent to the guest editor of this其 他 会 议 和 特 刊国 际 教 育 管 理 期 刊特 刊 主 题 : 高 等 教 育 中 的 战 略 管 理征 稿管 理 和 教 育 领 域 的 学 者 经 常 感 叹 在 高 等 教 育 领 域 理论 和 实 践 缺 乏 紧 密 的 联 系 。 尽 管 大 学 有 经 验 丰 富 和 知识 全 面 的 管 理 者 , 但 是 当 今 的 高 等 教 育 依 然 在 效 率 或 者效 益 , 或 者 两 方 面 受 到 广 泛 的 批 评 。 如 果 我 们 同 意 “ 没有 什 么 比 一 个 好 的 理 论 更 有 实 际 价 值 ”, 那 么 就 需 要 进行 新 的 研 究 来 为 高 等 学 校 管 理 实 践 提 出 更 清 晰 的 理 论 指导 。我 们 欢 迎 理 论 家 和 实 践 家 为 本 期 有 关 高 等 教 育 战 略管 理 主 题 的 特 刊 提 供 理 论 或 者 实 证 研 究 。 被 录 用 的 文章 将 发 表 在 2011 年 春 季 刊 出 的 《 国 际 教 育 管 理 期 刊 》(International Journal of Management in Education) 上 。我 们 将 优 先 考 虑 检 验 有 关 如 何 提 高 某 一 类 高 等 教 育 组 织的 效 率 或 竞 争 力 的 研 究 假 设 的 实 证 研 究 文 章 。 我 们 也 欢迎 大 学 管 理 者 所 撰 写 的 , 对 高 校 战 略 决 策 有 实 践 指 导 意义 的 优 秀 的 理 论 文 章 。 如 果 对 理 论 假 设 的 实 证 检 验 可行 , 其 数 据 可 以 是 原 始 数 据 或 二 手 数 据 。 同 样 地 , 也 欢迎 有 关 高 等 教 育 的 战 略 管 理 的 案 例 研 究 。 研 究 背 景 不 局限 于 北 美 地 区 , 当 涉 及 高 等 教 育 中 最 好 的 实 践 经 验 时 ,应 以 全 球 为 基 点 。 我 们 鼓 励 拥 有 不 同 学 术 背 景 的 学 者 进行 合 作 研 究 。相 关 研 究 主 题 可 以 从 下 列 条 目 中 选 取 , 但 不 仅 限 于这 一 范 围 :• 如 何 确 保 高 等 学 院 / 大 学 所 独 有 的 竞 争 优 势• 注 册 管 理 和 学 生 录 取 战 略• 学 生 服 务 质 量 的 提 高• 大 学 预 算 计 划 和 预 算 管 理• 提 高 院 系 科 研 产 出 的 有 效 战 略• 提 高 教 师 教 学 效 果 的 创 新 性 技 巧 或 教 学 方 法• 资 源 获 取 战 略• 高 校 间 的 战 略 联 盟 和 伙 伴 关 系• 高 等 学 院 / 大 学 与 外 界 赞 助 者 间 关 系 的 培 养所 有 稿 件 请 于 2009 年 8 月 15 日 前 通 过 邮 件 发 送 至 本 期客 座 编 辑 Dr. Paul Huo (huop@hsu.edu) 。Y. Paul Huo 博 士 .Cecil W. Cupp 商 学 院 主 席 兼 商 学 院 教 师 指 导 项 目 主 任亨 德 森 州 立 大 学 商 学 院18