mundo jovem

Oficina 6. Profissões no ar (Telejornal)OBJETIVO: Aprofundar o conhecimento em torno de uma profissão especifica com aqual o jovem se identifica.MATERIAL: Folha de sulfite e lápis preto.DESCRIÇÃO: Na oficina anterior, os participantes escolheram algumas profissões eficaram de trazer informações a respeito delas. É importante que você também levanteesse material que, no mínimo, complementará o trabalho de cada jovem. Além dainternet, os guias de estudantes disponíveis em escolas ou nas bancas podem serfontes de pesquisa.Sugestões de Informações a serem levantadas:• O que faz esse profissional?• Qual é o campo de trabalho?• Quais são as habilidades exigidas nessa área?• Como a carreira pode se desenvolver?• Qual é a formação necessária?• Como é o curso (quantos anos de estudo, matérias principais)?• Onde se pode estudar (escolas públicas ou privadas, cidades ou bairros onde os cursossão ministrados)?• Como está o mercado de trabalho nessa área?Peça para cada um ler o material que você trouxe sobre a profissão escolhida e dêaproximadamente 20 minutos para os participantes organizarem o conteúdo que seráapresentado ao grupo. Informe que eles farão um “telejornal” durante o qual cada umdos jovens será entrevistado pelos outros integrantes do grupo. A seguir, organize as“entrevistas” até que todos passem pela posição de entrevistado.Sugestões de perguntas que o grupo poderá fazer ao entrevistado:• Há quanto tempo está formado?• Onde trabalha?• Como conseguiu esse trabalho?• Como é o seu trabalho?• Você gosta do seu trabalho?• Qual a duração da faculdade?• Como conseguiu entrar na área?• Fez alguma especialização? Qual?113