mundo jovem

introduçãoApalavra cidadania parece ter entrado na moda há alguns anos. Ela está presenteno discurso das escolas, dos governos, das ONGs e nos meios de comunicação.Fala-se em cidadania para se tratar de assuntos tão diversos quanto o desmatamento,o desvio de verbas públicas, os conflitos entre gangues ou a falta desaneamento básico. E isso não acontece por acaso: em um momento de mudanças devalores, de amplo acesso à informação, de grandes disparidades sociais, é naturalque a cidadania seja conclamada como um poderoso antídoto para diversas mazelasda sociedade contemporânea.Isso ocorre porque cidadania nada mais é do que o cumprimento de deveres e direitosdos cidadãos. Entende-se que a participação dos cidadãos na sociedade é absolutamentenecessária para o fortalecimento das instituições, a consolidação da democraciae do Estado de Direito. Mas para exercer a cidadania, não basta conhecer direitos edeveres (ainda que seja fundamental!); é preciso reconhecer seu valor de modo acolocá-los em prática nos atos e gestos mais cotidianos.No caso dos jovens, o exercício da cidadania implica responsabilizar-se por suasações, respeitar o outro e os bens coletivos, fazer-se respeitar, participar da vidacomum, combater arbitrariedades, enfim, construir preceitos éticos para que aconvivência social seja mais justa e solidária. Esse caminhonão é simples nem rápido, pois exige profunda tomada deconsciência de si e da realidade, mudanças de modos depensar ou de fazer. Contudo, todos sabemos que astransformações sociais passam pela educação dosjovens e crianças com os quais trabalhamos. Pode soarcomo um jargão, mas, de fato, só haverá um mundomelhor se cada um fizer a sua parte. Hoje. Desde já.Cabe a você fazer a sua.Mãos à obra!objetivos do módulo:• Informar-se sobre o que é cidadania e sobre algumas das questões envolvidas nessetema, como, por exemplo, meio ambiente, participação política, violência.• Refletir criticamente sobre o papel do cidadão, buscando compreender quais são osdireitos e deveres de cada um na sociedade.• Estimular uma participação ativa e responsável do jovem na sua comunidade.122