mundo jovem

• Do que sentem falta no bairro? Por quê?• Precisam ir a outro bairro para fazer alguma coisa? Que bairro freqüentam? Como vãoaté lá?• Aproveitam os potenciais do bairro?• O que deveria/poderia ser feito para melhorar o bairro?• De que maneiras poderiam contribuir para melhorar a vida no bairro?A discussão certamente estimulará os jovens a se integrar mais ao local onde moram,a desenvolver um sentimento de "apropriação". Pode acontecer de alguns jovens seinteressarem por conhecer locais antes ignorados ou até em realizar ações concretasde intervenção em instituições ou melhoria nos equipamentos públicos. Se isso ocorrer,anote na lousa ou em um papel grande as sugestões levantadas. Qualquer queseja a ação proposta, um passeio ou de intervenção em algum lugar, ela vai requererplanejamento, o que pode ser feito em uma outra oficina que tenha por finalidadeespecífica a organização dessas ações.COMENTÁRIOS: O sentido de pertencimento é fundamental para a construção da cidadania.Quanto mais sentimos que o planeta, o país, a cidade, o bairro ou a escola são “nossos”,melhor cuidaremos desses espaços. Quando as pessoas se dão conta de que estabelecemrelações de troca com cada um dos espaços nos quais vivem ou transitam, aumenta suaconsciência de seus potenciais de utilização e da necessidade de preservação. Conhecer obairro é o primeiro passo para os jovens descobrirem espaços coletivos, discutirem opotencial e os problemas de onde vivem. Essa é uma maneira de se responsabilizarem ereivindicarem seus direitos de cidadãos.137