Empresarios por el Desarrollo HumanoLa Alianza Social Estratégica, establecida por LIDE /EDH (Grupo de Líderes Empresariales / Empresariospor el Desarrollo Humano), sobrepasa <strong>la</strong> capacidad decualquier organización empresarial que se proponga aactuar ais<strong>la</strong>damente.El concepto traduce <strong>la</strong> coresponsabilidadque empresas, instituciones públicas yorganizadores del tercer sector asumen por el futurodel país, visando el incremento y <strong>la</strong> búsqueda de sinergiaen el desarrollo de acciones en pro del desarrollohumano de <strong>la</strong>s nuevas generaciones.Para <strong>Philips</strong>, <strong>la</strong> conciencia sobre <strong>sustentabilidad</strong> empieza dentro de <strong>la</strong> empresa, con sus empleados,proveedores y co<strong>la</strong>boradores de negocios, para después alcanzar a <strong>la</strong> comunidad. La empresa considera <strong>la</strong>responsabilidad individual como <strong>la</strong> primera etapa en el proceso de desarrollo sustentable.Creemos que <strong>la</strong>s responsabilidades social, ambiental y económica sólo son posibles cuando cada uno delos empleados tiene este concepto internalizado. El futuro sustentable sólo sera construído a través de <strong>la</strong>suma de los esfuerzos individuales y de <strong>la</strong> práctica de <strong>la</strong> ciudadanía. Es exactamente por esta razón que<strong>Philips</strong> incentiva a sus co<strong>la</strong>boradores a que hagan su parte a través de su comprometimiento en losproyectos de voluntariado de <strong>la</strong> empresa. Se trata de un ambiente que refuerza el trabajo en equipo, e<strong>la</strong>prendizaje contínuo y <strong>la</strong> importancia de <strong>la</strong> diversidad y de <strong>la</strong> inclusión.Entre los proyectos de concientización y voluntariado que tienen re<strong>la</strong>ción directa con <strong>la</strong> responsabilidadindividual constan: el Singu<strong>la</strong>res, que trabaja <strong>la</strong> cuestión de <strong>la</strong> diversidad; el Línea Ética, que funciona comoun canal de comunicación entre empresa y empleado para monitorar el desempeño ético; el VotoConsciente, que visa concientizar <strong>la</strong> percepción del voto en épocas de elecciones; el Programa + Vida,con foco en <strong>la</strong> Salud, y muchas otras iniciativas re<strong>la</strong>cionadas con políticas de cuidado con <strong>la</strong> Salud yseguridad en el trabajo. En América Latina ya alcanzamos un número muy proximo a 900 voluntarios. EnBrasil, el trabajo voluntario englobó, en el 2004, 15% de <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ntil<strong>la</strong> de <strong>la</strong> empresa.Bajo el punto de vista de LIDE / EDH, más que financiarasistencia a un número limitado de destinatarios, loimportante es mobilizar recursos estructurales eintelectuales para acciones conjuntas voltadas a <strong>la</strong>mejora de <strong>la</strong> educación básica en el país.Los niños brasileños consiguen entrar en <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>; sinembargo gastan mucho más tiempo de lo necesariopara salir de el<strong>la</strong>. Combatir el desfasado esco<strong>la</strong>r y hacerque los niños recuperen los años perdidos enrepeticiones, es uno de los mayores desafíos del país. ElLIDE/EDH, decidió atacar el problema directamente ensu raíz, y fue a buscar inspiración en <strong>la</strong> experiencia detrabajo bien sucedida del Instituto Ayrton Senna. Entremuchas otras, <strong>Philips</strong> es una de <strong>la</strong>s empresas queapoyan integralmente este proyecto .Los programas educativos del Instituto Ayrton Sennason tecnologías sociales creadas, implementadas,evaluadas, sistematizadas y diseminadas por todo elBrasil. Los Programas están transformando <strong>la</strong>s vidas deniños y jóvenes con soluciones creativas, flexibles,eficaces y aplicadas en esca<strong>la</strong>. En Pernambuco losprogramas "Se liga" y "Acelera" están presentes en 954escue<strong>la</strong>s estatales y municipales de 117 municipios,atendiendo a 47.448 alumnos y capacitando a 2.217educadores. Los resultados en 2004 son expresivos:98,9% de los niños del programa "Acelera" fueronaprobados y 90% de los niños del proyecto "Se liga"fueron alfabetizados eficientemente, tornando posible ,a una generación de niños y jóvenes, escribir su propiahistoria como seres humanos capaces y repletos depotenciales.Programas que funcionan como "vacunas" para losproblemas que impiden el desarrollo humano deluniverso infanto-juvenil."...El LIDE- Grupo de líderes empresariales que tiene por objetivofortalecer el pensamiento, el re<strong>la</strong>cionamiento y los principios éticosde gobierno corporativo en Brasil.El EDH es un marco de un nuevoparadigma de responsabilidad social corporativa en el que grandeslideranzas empresariales se reunen en torno de una misma causa,por medio de acción conjunta, para minimizar el escenario dedesigualdad en el país.El grupo propone <strong>la</strong> unión de esfuerzos entre<strong>la</strong> comunidad empresarial, organizaciones no gubernamentales,poder público y sociedad civil, para que alinverso de proyectos ais<strong>la</strong>dos deresponsabilidad social , haya una integraciónde esfuerzos con un objetivo común:Disminuir <strong>la</strong> distancia entre el PIB Índice deDesenvolvimento Económico, donde Brasilestá entre los 15 mayores del globo y el IDHÍndice de Desenvolvimento Humano, medidopor <strong>la</strong> ONU, donde Brasi ocupa, apenas ,<strong>la</strong>72ª posición"EducaciónFernando TerniPresidente de Nokia do Brasil y actualmente preside el grupoEmpresarios por el Desarrollo Humano (EDH)16 <strong>Philips</strong> y <strong>la</strong> <strong>sustentabilidad</strong>49 <strong>Philips</strong> y <strong>la</strong> <strong>sustentabilidad</strong>
IQE - Instituto Qualidade no Ensino(Instituto Calidad en <strong>la</strong> Enseñanza)El Instituto Qualidade no Ensino (IQE) fue creado em1994, bajo <strong>la</strong> coordinación de AMCHAM-SP. Lamisión del IQE es <strong>la</strong> de contribuir para <strong>la</strong> mejora en elproceso de enseñanza y del aprendizaje en <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>sde <strong>la</strong> red pública, invirtiendo en <strong>la</strong> formación yvalorización del educador y en <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción de <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>con su comunidad, promoviendo <strong>la</strong> ciudadanía.El trabajo desarrol<strong>la</strong>do por el IQE es innovador y tienecomo objetivo invertir en <strong>la</strong> formación del educadorde <strong>la</strong> 1ª a <strong>la</strong> 4ª series de <strong>la</strong> Red Pública, comprendiendoque <strong>la</strong> consolidación del proceso involucra <strong>la</strong>s diversascompetencias del sistema educacional. El focoprincipal es el pedagógico, voltado a <strong>la</strong> enseñanza y a<strong>la</strong>prendizaje de <strong>la</strong> Lengua Portuguesa y Matemática,consideradas áreas prioritarias para <strong>la</strong> comprensión de<strong>la</strong>s demás asignaturas."<strong>Philips</strong> ha co<strong>la</strong>borado en estos últimosdoce años, para que el IQE alcance <strong>la</strong>madurez organizacional. El apoyo aldesarrollo, implementación ymonitoramiento de nuestros principalesprogramas en el área de <strong>la</strong> educación hansido una constante. Los profesionales de<strong>Philips</strong> con los cuales nos re<strong>la</strong>cionamos, sonciudadanos que sienten pasión porenfrentar los desafíos sociales a través delestablecimiento de re<strong>la</strong>ciones serias,transparentes y saludables. Son éstas, <strong>la</strong>sre<strong>la</strong>ciones que consideramos comoverdaderas alianzas.”Ciro FleuryDirector Ejecutivo IQE - Instituto Qualidade no EnsinoEl IQE contribuye para <strong>la</strong> ampliación del papel social de<strong>la</strong> escue<strong>la</strong> como espacio difusor de solidaridad,participación y ejercicio de derechos que promuevan<strong>la</strong> ciudadanía, <strong>la</strong> ampliación del universo cultural, <strong>la</strong>inclusión social, <strong>la</strong> elevación del autoestima y elestrechamiento de los <strong>la</strong>zos comunitarios.<strong>Philips</strong> apoyay estimu<strong>la</strong>, a través de alianzas estratégicas, accionesque valorizan <strong>la</strong> educación y sus agentesmultiplicadores.Los programas del IQE tienen como objetivo provocartransformaciones, por medio de evaluacionesdiagnósticas de los alumnos en Lengua Portuguesa y enMatemática, actividades de apoyo al aprendizaje de losalumnos (refuerzo) desarrol<strong>la</strong>das a partir de losresultados de <strong>la</strong>s evaluaciones y formación continuadapara los profesores de <strong>la</strong> Red Pública.El IQE estimu<strong>la</strong> <strong>la</strong> participación de voluntarios,involucrando empresas, escue<strong>la</strong>s ya<strong>la</strong>comunidad enel día a día esco<strong>la</strong>r y en <strong>la</strong> búsqueda de soluciones queproporcionen el enriquecimiento del currículo y apoyoa <strong>la</strong> administración esco<strong>la</strong>r, reforzando <strong>la</strong> autonomía ycompetencia de los directores, coordinadores yprofesores, acompañando y desarrol<strong>la</strong>ndo nuevasacciones.<strong>Philips</strong> fue responsable por <strong>la</strong> creación de un núcleo deIQE en Recife y hoy en día es una de <strong>la</strong>s empresas quemantienen el proyecto en <strong>la</strong> región. Además de todoesto, es co<strong>la</strong>boradora en el proyecto en São Paulo,junto a otras empresas. Los programas desarrol<strong>la</strong>dospor IQE ya han mejorado cerca de 1.300 escue<strong>la</strong>s entodo Brasil, beneficiando, aproximadamente a 950.000alumnos.ResponsabilidadIndividualPrograma Calidad de VidaSingu<strong>la</strong>resLínea ÉticaVoto ConscientePrograma de Voluntariado <strong>Philips</strong><strong>Philips</strong> Te Ayuda a Ayudar48 <strong>Philips</strong> y <strong>la</strong> <strong>sustentabilidad</strong>17 <strong>Philips</strong> y <strong>la</strong> <strong>sustentabilidad</strong>