Visión Misión y Objetivo

Pedagogía desde el Arte
Manual de Introducción
Algunas actitudes frente al trabajo plástico:
1. Las creaciones ni están bien
ni mal, son solo creaciones con
mayor o menor habilidad
técnica.
Y esto no se dirá pensando de modo paternalista: "por romper las ilusiones del niño o niña", si
no pensando en que toda idea que se tiene del mundo es válida, en tanto no afecte al otro; al ser
todas las ideas válidas, no se pueden calificar, solo apreciar. ¡ah verdad! así cambia el enfoque.
2. Existen reglas básica en
este juego.
Las reglas nos permiten no perder de vista el fin de la actividad, ya que sobre ellas se acota el
trabajo. Estas reglas tomadas directamente de la "técnica", nos darán elementos de conexión
entre lo emocional y el arte.
Aprovechar toda la
superficie en la que se
pueda pintar o modelar.
Date cuenta que regularmente las personas que dicen no saber dibujar y aquellas con un
carácter un poco más introspectivo, hacen dibujos muy pequeños, en las esquinas de las hojas o
en el centro. A veces son dibujos tan detallados que es casi imposible distinguirlos, como si
tratasen de pasar desapercibidos.
Si alentamos a niños y niñas a hacer dibujos que abraquen los formatos proporcionados,
trabajamos el "hacerse presente", ya que un Artista plástico trata de mostrarse a través de su
obra, y esto lo hace al plasmarse en ella de manera que quien observa pueda distinguir al
"Creador" en dicho elemento.
Escuchar pacientemente
cada instrucción antes
de comenzar
La pintura y la escultura tienen técnicas específicas para realizar el trabajo, se debe enseñar que
al hacer trabajos de este tipo, debemos ser pacientes y aprender a escuchar cada instrucción si
no, se tiende a desperdiciar material, regar la pintura o miles de accidentes más.
Al hacer esto trabajamos indirectamente el desarrollo de una mejor escucha.
Firmar las creaciones
en lugares visibles
Cuando firmamos un dibujo por el frente, o le ponemos una marca distintiva a un trabajo de
escultura, aprendemos a hacernos presentes, a tomar las cosas en serio y afirmar lo que decimos.
No olvidemos que un dibujo o escultura representa lo que decimos, lo que creemos o incluso lo
que se quiere denunciar, así que "firmando, lo afirmamos"
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