Visión Misión y Objetivo

Un ejemplo mas cercano, es el baile de salón, donde cada integrante de una pista, es absoluta y potencialmente diferente, pero
puede aprender a trabajar en conjunto escuchando el exterior (la música), escuchando al otro (la pareja de baile), usando y habitando
el espacio (la gran sala de baile) y reconociendo a los otros que se mueven en el espacio. ¡A aprender a bailar pues!.
Bailar no se trata de saber hacerlo bien o mal, bailar es moverse y ser feliz con ese movimiento.
Al Interactuar o Moverte con el otro, se aprende a escuchar, a ver, a observar y modificar el espacio en conjunto.
Movernos solos y acompañados implica reconocerme yo en el espacio, cómo lo modifico y cómo en conjunto
podemos cambiar y modificar el espacio, entendiendo las diferencias.
Cuando se aborda una actividad de contenido artístico, pocas veces podemos asegurar que no se utilizarán elementos de las otras
áreas, a este fenómeno se le llama multidisciplina, el cual es el principio fundamental para que una actividad artística impacte en
diferentes aspectos.
Elementos de la Multidisciplina que apoyan el conocimiento del Cuerpo:
Relajación sencilla: reconocimiento del cuerpo y las sensaciones
Representación Plástica: imprimir la concepción corporal en un objeto plástico
El Movimiento: como elemento primordial del reconocimiento corporal.
El Otro: como mi referente más cercano.
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La representación de la personalidad e imagen del otro.