Plan de acción de Lupita Nolasco

Elementos de Intel ® Educar
Enfoque de aprendizaje basado en proyectos
Módulo 3: Evaluación
Lección 4: Calificar proyectos
Actividad 2: Calificar grupos
Tiempo estimado: 10 minutos
Describa brevemente una estrategia para calificar un grupo para su proyecto.
Voy a utilizar una combinación de puntos de las presentaciones finales de los grupos y los
puntos de colaboración.
Alrededor del 50% de la calificación del proyecto será asignado al trabajo individual. El otro
50% estará relacionado con el trabajo en grupo y la colaboración, tal como se muestra a
continuación:
‣ 35%: de calificación para el proyecto del grupo (por producto final o desempeño)
todo el mundo tiene los mismos puntos.
‣ 5%: combinación de auto-evaluación entre pares en la colaboración
‣ 10%: evaluación del docente en la colaboración dentro del grupo (los punto
‣ variarían según el estudiante)
Actividad 3: Calificar procesos
Tiempo estimado: 10 minutos
Piense entorno a varios instrumentos y métodos que podría utilizar para evaluar
colaboración, autonomía y destrezas del pensamiento.
Anote cómo podría incluir estas destrezas del siglo XXI en la asignación de
calificaciones de sus estudiantes.
Las reflexiones finales de los estudiantes serán evaluadas con una matriz de valoración que
incluya criterios de colaboración y resolución de problemas.
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