SUB-PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

Sub-projeto de Estágio Curricular Supervisionado
UAB/Unimontes
análise da prática educativa.
O Estágio, sob tal concepção, busca uma dinâmica dialética de
construção da formação docente que não se contente em conhecer e
interpretar, mas que deseje intervir pela práxis (prática com reflexão crítica),
de modo a ultrapassar os interesses imediatos de formação inicial. Diante
do espaço educacional investigado pretende-se que o estagiário proponha
alternativas, participe do movimento de reconstrução, através da formação
continuada dos sujeitos, em prol de um projeto social possível que, como
já sugerido, envolva direitos sociais, justiça social, cidadania e um espaço
público qualificado. Neste contexto, não há como separar o estágio da
pesquisa e da extensão.
Conforme relatório de pesquisa realizado por professores
pesquisadores da Unimontes, “o Estágio Supervisionado, permite ao
acadêmico a aquisição da consciência sobre o aprender e o ensinar, sobre
quem aprende e quem ensina”. Assim sendo, “Trata-se de uma perspectiva
que tem em vista os desafios que se fazem presentes na educação de
pessoas para uma solidariedade efetiva, que se comprometam com os
valores humanos e com uma ética em favor da vida, da liberdade e da
cidadania plena”.
A proposta de estágio nos cursos presenciais e naqueles oferecidos
por meio da Universidade Aberta do Brasil – UAB, no âmbito da Unimontes,
configura-se, assim, conforme a abordagem de Freire (2009), quando
aponta para as relações indissociáveis entre ensino e pesquisa:
Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses
que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto
ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque
busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso
para constatar, constatando, intervenho, intervindo
educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda
não conheço e comunicar ou anunciar a novidade. (FREIRE,
2009, p. 29).
É nessa relação e nesse ambiente que ocorrerão as experiências
práticas de contato e ação do estagiário com seu campo de atuação
profissional.
2.1 Aspectos legais
Se torne primordial você saber que o Estágio Supervisionado
no Curso de Letras - Espanhol da Unimontes está previsto no Projeto
Pedagógico do referido curso e é realizado conforme o Regulamento
elaborado pelo Departamento de Estágios e Práticas Escolares - DEPE,
responsável pelas disciplinas de Prática de Ensino, Prática de Formação e
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