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2.8. LINEAMIENTOS PARA IMPLEMENTAR UN CURSO EN AMBIENTES VIRTUALES 52 2.8.1. CARACTERÍSTICAS DE LOS CURSOS 54 2.9. ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA TUTORÍA VIRTUAL MEDIANTE E-LEARNING 56 RESEÑA DEL CAPÍTULO II 58 CAPÍTULO 3 60 DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURSO DE LA 60 ASIGNATURA DE TEORÍA DE DECISIONES 60 3.1. DEFINICIÓN DEL CONTEXTO 61 3.1.1. IDENTIFICACIÓN DE ACTORES Y SUS RESPONSABILIDADES 63 3.1.2. INTERACCIÓN DE LOS ACTORES 64 3.2. DISEÑO GRAFICO Y ESTRUCTURA DEL CONTENIDO DEL CURSO 73 3.3. DESARROLLO DEL CONTENIDO 76 3.3.1. ENCUADRE DE LA ASIGNATURA DE TEORÍA DE DECISIONES MODALIDAD VIRTUAL 84 3.3.2. ASPECTOS DIDÁCTICOS 89 RESEÑA DEL CAPÍTULO III 106 CAPÍTULO 4 108 IMPLEMENTACIÓN DEL CURSO EN EL ESPACIO VIRTUAL 108 DE LA PLATAFORMA MOODLE 108 4.1. PLATAFORMA DE GESTIÓN DE CONTENIDOS MOODLE 108 4.1.1. HERRAMIENTAS DE LA PLATAFORMA 109 4.1.2. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE LA PLATAFORMA 110 4.1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA PLATAFORMA 111 4.2. INSTALACIÓN DE LA PLATAFORMA 114 4.3. ASPECTOS LEGALES Y DE LICENCIAMIENTO DE LA PLATAFORMA 117 4.4. DESCRIPCIÓN DEL SITIO MOODLE DE LA SEPI 117 4.5. IMPLEMENTACIÓN DEL CURSO TEORÍA DE DECISIONES 121 4.6. ACTIVIDADES DEL CURSO 131 4.7. APLICACIÓN Y RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL 132 4.7.1. CONCLUSIÓN DE LA EVALUACIÓN FINAL 137 RESEÑA DEL CAPÍTULO IV 138 CONCLUSIONES 140 ANEXOS 1 ii
LISTA DE FIGURAS ILUSTRACIÓN 1. ORGANIGRAMA DE LA UPIICSA 6 ILUSTRACIÓN 2. ORGANIGRAMA DE LA SEPI-UPIICSA 7 ILUSTRACIÓN 3. PREGUNTA 1, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 14 ILUSTRACIÓN 4. PREGUNTA 2, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 15 ILUSTRACIÓN 5. PREGUNTA 3, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 15 ILUSTRACIÓN 6. PREGUNTA 4, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 16 ILUSTRACIÓN 7. PREGUNTA 5, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 16 ILUSTRACIÓN 8. PREGUNTA 6, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 17 ILUSTRACIÓN 9. PREGUNTA 7, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 17 ILUSTRACIÓN 10. PREGUNTA 8, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 18 ILUSTRACIÓN 11. PREGUNTA 9, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 18 ILUSTRACIÓN 12. PREGUNTA 10, ENCUESTA 1, SECCIÓN I 18 ILUSTRACIÓN 13. PREGUNTA 16, ENCUESTA 1, SECCIÓN III 20 ILUSTRACIÓN 14. PREGUNTA 17, ENCUESTA 1, SECCIÓN III 20 ILUSTRACIÓN 15. PREGUNTA 18, ENCUESTA 1, SECCIÓN IV 21 ILUSTRACIÓN 16. PREGUNTA 1, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 22 ILUSTRACIÓN 17. PREGUNTA 2, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 23 ILUSTRACIÓN 18. PREGUNTA 3, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 24 ILUSTRACIÓN 19. PREGUNTA 4, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 24 ILUSTRACIÓN 20. PREGUNTA 5, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 25 ILUSTRACIÓN 21. PREGUNTA 6, ENCUESTA 1, SECCIÓN V 25 ILUSTRACIÓN 22. PREGUNTA 1, ENCUESTA 2, SECCIÓN I 26 ILUSTRACIÓN 23. PREGUNTA 2, ENCUESTA 2, SECCIÓN I 26 ILUSTRACIÓN 24. PREGUNTA 3, ENCUESTA 2, SECCIÓN II 27 ILUSTRACIÓN 25. PREGUNTA 4, ENCUESTA 2, SECCIÓN III 27 ILUSTRACIÓN 26. PREGUNTA 5, ENCUESTA 2, SECCIÓN III 29 ILUSTRACIÓN 27. PREGUNTA 6, ENCUESTA 2, SECCIÓN III 30 ILUSTRACIÓN 28. PREGUNTA 7, ENCUESTA 2, SECCIÓN III 31 ILUSTRACIÓN 29. EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN BASADA EN WEB 38 ILUSTRACIÓN 30. PLATAFORMA DE APRENDIZAJE UTILIZANDO UN LMS 43 ILUSTRACIÓN 31. DIAGRAMA PARA EL DESARROLLO DE UNA TUTORÍA VIRTUAL 56 ILUSTRACIÓN 32. DIAGRAMA DE CASO DE USO GENERAL 64 ILUSTRACIÓN 33. DIAGRAMA DE CASO DE USO CONFIGURAR LA PLATAFORMA MOODLE 65 ILUSTRACIÓN 34. DIAGRAMA DE CASO DE USO GENERAR CONTENIDOS 69 ILUSTRACIÓN 35. I DIAGRAMA DE CASO DE USO INTERACTUAR CON LA PLATAFORMA 70 ILUSTRACIÓN 36. DIAGRAMA DE CASO DE USO ADMINISTRAR CURSOS 71 ILUSTRACIÓN 37. GAMA DE COLORES UTILIZADOS 74 ILUSTRACIÓN 38. ADOBE READER 76 ILUSTRACIÓN 39. MICROSOFT OFFICE POWER POINT 2007 76 ILUSTRACIÓN 40. MACROMEDIA CAPTIVATE 76 ILUSTRACIÓN 41. FLASH MOVIE 77 ILUSTRACIÓN 42. MACROMEDIA DREANWEAVER 78 ILUSTRACIÓN 43. PÁGINAS WEB PARA EL CONTENIDO DEL ESPACIO VIRTUAL 78 ILUSTRACIÓN 44. IMAGEN DE LA PÁGINA 8.HTML 79 ILUSTRACIÓN 45. MACROMEDIA FIREWORKS 8.0 79 ILUSTRACIÓN 46. PLECA ANIMADA UTILIZADA EN LAS PÁGINAS WEB 79 ILUSTRACIÓN 47. ZAP’S SCREEN GRABBER 80 ILUSTRACIÓN 48. ITUNES 80 ILUSTRACIÓN 49. EM_POWERPOINT VIDEO CONVERTED 81 ILUSTRACIÓN 50. VIDEOS CREADOS 81 iii
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Cursos Administración Tutores Admi
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Con las herramientas mencionadas an
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x. Los profesores pueden dar de baj
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Con el paso del tiempo y con la ayu
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Hospital Caso de estudio de modelaj
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Phineas Gage Subjetividad Un modern
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