ANAIS 2013.indd - Universidade Tiradentes
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CIÊNCIAS HUMANAS<br />
material seja postado no ambiente virtual escolhido<br />
pelo professor (blog, redes sociais,<br />
fóruns), para que assim, ao relacionarem seus<br />
conteúdos, os alunos criem recursos educacionais<br />
abertos a partir deles, trabalhando de<br />
forma e interativa. A mesma proposta serve<br />
para narrativa Star Wars, porém com disciplinas<br />
diferentes, como, Filosofia e Psicologia.<br />
Nelas, podem ser trabalhados os “arquétipos”,<br />
que são os componentes do chamado inconsciente<br />
coletivo. (PIBIC/FAPITEC)<br />
DIAGNÓSTICO RÁPIDO DAS<br />
UNIDADES DE PRIVAÇÃO DE<br />
LIBERDADE DE ADOLESCENTES NO<br />
ESTADO DE SERGIPE<br />
Karyna Batista Sposato (karynasposato@<br />
hotmail.com); Marisa Meneses de<br />
Andrade (mah.deandrade@hotmail.<br />
com); Rafaella Guimarães Ferraz<br />
(rafaellaguimaraesferraz@gmail.com);<br />
Êmille Laís Matos (emillematosadv@<br />
gmail.com)<br />
O trabalho Diagnóstico Rápido das Unidades<br />
de Privação de Liberdade de Adolescentes no<br />
Estado de Sergipe foi aprovado pelo EDITAL<br />
FAPITEC/SE/FUNTEC Nº 13/2011 PROGRAMA<br />
DE APOIO E DESENVOLVIMENTO DE POLÍTI-<br />
CAS PÚBLICAS PARA O ESTADO DE SERGIPE<br />
(NAPS LINHA 1 Projeto de Pesquisa) e tem<br />
por objetivo mapear e analisar a situação das<br />
unidades de execução da medida socioeducativa<br />
de privação de liberdade em Sergipe, dando<br />
ênfase à situação educacional em que se<br />
encontram os adolescentes então internados,<br />
e à luz das principais recomendações da recente<br />
Lei nº 12.594/2012, norma responsável<br />
por implementar o SINASE (Sistema Nacional<br />
de Atendimento Socioeducativo).<br />
Desenvolveu-se um estudo sobre o perfil social<br />
dos adolescentes internados em Sergipe<br />
com dados sobre faixa etária, origem, sexo,<br />
cor, escolaridade e reincidência , bem como<br />
o ato infracional cometido por eles cometidos<br />
em relação ao mesmo universo a nível nacional,<br />
priorizando a condição educacional em que<br />
esses jovens se encontram.<br />
Esse estudo inicial se mostrou como primordial<br />
para analisar as condições de cumprimento<br />
das medidas e indo mais fundo, verificar os<br />
desafios para a efetivação do que preconiza<br />
o do artigo 94, X do Estatuto da Criança e do<br />
Adolescente (Art. 94. As entidades que desenvolvem<br />
programas de internação têm as<br />
seguintes obrigações, entre outras: X propiciar<br />
escolarização e profissionalização) e o que<br />
determina a Lei 12.594/12, em seu artigo 15, I<br />
(a comprovação da existência de estabelecimento<br />
educacional com instalações adequadas<br />
e em conformidade com as normas de<br />
referência). Em dois diversos momentos, junho<br />
de 2012 e março de 2013, foram realizadas<br />
visitas às 03 (três) unidades de internação do<br />
estado CENAM (unidade de internação definitiva<br />
destinada a adolescentes do sexo masculino);<br />
USIP (unidade de internação provisória<br />
destinada a adolescentes do sexo masculino);<br />
e, UNIFEM (unidade de internação definitiva e<br />
provisória destinada a adolescentes do sexo<br />
feminino) situações oportunas não só para<br />
a coleta de documentos administrativos que<br />
possuíam as respostas para os quesitos de<br />
ordem quantitativa abordados pela pesquisa,<br />
mas também para a realização de entrevistas<br />
com as pedagogas responsáveis pelas instituições,<br />
entrevistas estas que subsidiaram a<br />
construção da etapa qualitativa do trabalho.<br />
A pesquisa de campo delimitou a realização<br />
do diagnóstico do ponto de vista qualitativo.<br />
Utilizou-se como estratégia principal, nesta<br />
etapa qualitativa, a busca do chamado dado<br />
dialogado, aquele que aparece como produto<br />
do processo de discussão e diálogo estabelecido<br />
entre o pesquisador e o interlocutor do<br />
objeto pesquisado.<br />
O presente trabalho tem o intuito de colaborar<br />
com o processo histórico de adequação e implementação<br />
das diretrizes do SINASE no Estado<br />
de Sergipe, a partir de três linhas de ação: a) levantamento<br />
da situação da privação de adolescentes<br />
no Estado (atualização de dados de internação<br />
e internação provisória); b) detalhamento<br />
do perfil dos adolescentes envolvidos com a<br />
prática de infrações penais na capital, Aracaju; c)<br />
identificação dos principais desafios na política<br />
estadual de medidas socioeducativas para sua<br />
adequação às diretrizes e recomendações constantes<br />
do SINASE. Assim sendo, resta claro a<br />
relevância desta pesquisa para a comunidade<br />
científica estadual.(PIBIC/FAPITEC)<br />
DIFUSÃO DA CIÊNCIA PARA A<br />
CIDADANIA: A EXCLUSÃO DAS<br />
GARANTIAS AOS PRESOS NA<br />
CONTEMPORANEIDADE.<br />
gabrielafaro@yahoo.com.br; ju.novaes@<br />
oi.com.br; veronica.marques@hotmail.com<br />
Com o enfoque direcionado para a percepção<br />
de direitos sociais garantidos na Constituição<br />
Anais 2013<br />
<strong>Universidade</strong> <strong>Tiradentes</strong><br />
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