Mexico Yearbook - 2002

POBLACI”N ATENDIDA Y DIAGNOSTICADA Y UNIDADES CUADRO 4.38
DE SERVICIO PARA EDUCACI”N ESPECIAL
3 Parte y ˙ltima
AÒos seleccionados de 1985 a 2002
A—O
CENTRO
DE
ATENCI”N
M⁄LTIPLE b
CENTROS
DE
CAPACI-
TACI”N
CENTROS
PSICO-
PEDA-
G”GICOS
UNIDADES DE SERVICIO
UNIDADES
DE GRU-
POS INTE-
GRADOS
CENTROS
DE INTER-
VENCI”N
TEMPRA-
NA
CENTROS
DE DIAG-
N”STICO
Y CANA-
LIZACI”N b e
UNIDADES
DE APOYO
A LA
EDUCACI”N
REGULAR b
CENTROS
DE APTITU-
DES SO-
BRESA-
LIENTES b
INEGI. Anuario Estadístico de los Estados Unidos Mexicanos. 2002
1985 ND 67 279 543 13 ND ND ND
1990 ND 86 485 576 35 40 ND ND
1991 ND 82 514 567 37 40 ND ND
1992 ND 83 545 557 44 35 ND ND
1993 ND 85 585 559 46 34 ND ND
1994 ND 89 614 589 51 36 ND ND
1995 ND 90 580 334 55 30 376 ND
1996 ND 73 343 264 41 9 815 60
1997 910 71 136 136 28 10 1 382 38
1998 1 031 57 69 54 19 17 1 648 33
1999 1 144 40 40 37 11 ND 1 922 19
2000 1 197 37 27 17 8 ND 2 180 9
2001 1 253 36 27 16 7 ND 2 298 10
2002 E 1 315 38 28 17 7 ND 2 413 10
a
b
c
d
e
A partir de 1997, la poblaciÛn con intervenciÛn temprana se encuentra distribuida en las dem·s ·reas de atenciÛn,
de acuerdo al problema detectado.
Se reportan cifras a partir del aÒo en que se iniciÛ su registro.
Incluye a personas con autismo y, a partir de 1998, a las personas atendidas sin discapacidad, pero con problemas de
conducta, aprendizaje, lenguaje e intervenciÛn temprana.
A partir de 1997 desaparece el servicio de diagnÛstico; esta poblaciÛn se canalizÛ a las diferentes ·reas de atenciÛn,
fundamentalmente a los Centros de AtenciÛn M˙ltiple.
A partir de 1999 dejaron de dar servicio ya que se convierten en centros de atenciÛn al p˙blico.
FUENTE: Para 1991 a 1994: PEF. Sexto Informe de Gobierno, 2000. Anexo. MÈxico, D.F., 2000.
Para 1985, 1990 y 1995 a 2002: PR. Segundo Informe de Gobierno, 2002. Anexo. MÈxico, D.F., 2002.