24.05.2018 Views

12 đề thi thử THPT Quốc gia môn tiếng Anh năm 2018 có lời giải chi tiết

https://app.box.com/s/nnfa5e7e8wjt4ogw5c12nscparzxshyv

https://app.box.com/s/nnfa5e7e8wjt4ogw5c12nscparzxshyv

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Trong bài viết này, tác giả chỉ trích các bậc cha mẹ quá bao bọc con mình, khiến chúng <strong>thi</strong>ếu tinh thần độc lập<br />

và không thể tự <strong>giải</strong> quyết được những trở ngại trong cuộc sống. ("t is really too easy to point the finger at<br />

parents who protect their <strong>chi</strong>ldren from life’s obstacle")<br />

Đáp án:D<br />

Dịch bài đọc:<br />

Theo kinh nghiệm của tôi, tân sinh viên ngày nay khác với những gì tôi biết khi tôi bắt đầu làm cố vấn và giáo<br />

sư cách đây 25 <strong>năm</strong>. Trường đại học luôn luôn đòi hỏi học vấn và xã hội. Nhưng bây giờ sinh viên ít trưởng<br />

thành hơn và thường không sẵn lòng cho trách nhiệm vào đại học.<br />

Thật là quá dễ dàng để tố cáo các bậc cha mẹ bảo vệ con mình khỏi trở ngại của cuộc sống. Cha mẹ, người xử<br />

lý mọi khó khăn và mọi trách nhiệm khác cho con của mình khi viết bài tiểu luận nhập học để chọn chuyên<br />

ngành đại học, chắc chắn <strong>có</strong> thể góp phần làm cho trẻ <strong>thi</strong>ếu các <strong>chi</strong>ến lược đối phó. Nhưng chúng ta <strong>có</strong> thể nhìn<br />

sâu hơn vào xu hướng xã hội của ngày nay.<br />

Bạn biết bao nhiêu người đang điều trị y khoa để tránh lo lắng hoặc trầm cảm? Số sinh viên ở trường đã điều trị<br />

vì những cảm xúc không mong muốn đã tăng đáng kể trong 10 <strong>năm</strong> qua. Chúng ta, như một xã hội, không<br />

muốn "cảm thấy" bất cứ điều gì khó chịu và chúng ta chắc chắn không muốn con cái chúng ta "chịu đựng".<br />

Vấn <strong>đề</strong> kết quả là do không trải qua những cảm xúc tiêu cực, người ta không học các kỹ năng cần <strong>thi</strong>ết để dung<br />

thứ và đàm phán hoàn cảnh bất lợi. Là một nhà tâm lý học, tôi nhận thức được thực tế là một số cá nhân bị trầm<br />

cảm và lo lắng và <strong>có</strong> thể được hưởng lợi từ điều trị, nhưng tôi đặt câu hỏi về số lượng ngày càng tăng của thanh<br />

<strong>thi</strong>ếu niên đang điều trị y khoa ngày nay nay.<br />

Thế giới của chúng ta nói chung căng thẳng áp lực hơn vì những thực tế kinh tế và chính trị hiện nay, nhưng tôi<br />

không tin rằng kinh nghiệm của trường đại học ngày nay áp lực hơn so với 10 <strong>năm</strong> trước. Những gì tôi nghĩ là<br />

nhiều sinh viên thường không được chuẩn bị để trở thành "người lớn" với tất cả các trách nhiệm của cuộc sống.<br />

Điều này <strong>có</strong> nghĩa gì đối với giảng viên và nhân viên đại học? Chúng tôi được yêu cầu hỗ trợ việc nuôi dạy con<br />

cái căn bản của những sinh viên này - sinh viên than phiền rằng giáo sư đã không nhắc nhở cô về thời hạn cho<br />

một bài tập được liệt kê rõ ràng trong chương trình học và sinh viên <strong>gia</strong>n lận trong một bài tập dù cho những<br />

hướng dẫn cẩn thận về đạo văn.<br />

Là giáo sư đại học, chúng ta phải <strong>giải</strong> thích một sinh viên đại học độc lập là gì trước khi chúng ta <strong>có</strong> thể bắt đầu<br />

giảng dạy. Là cha mẹ và giáo viên, chúng ta nên mong đợi những người trẻ tuổi gặp những thách thức. Để<br />

khuyến khích họ theo hướng này, chúng ta phải lùi lại và để cho họ thất bại, tự quyết định và tiến lên phía trước.<br />

Cách tiếp cận này cần phải bắt đầu từ khi còn nhỏ để trường đại học <strong>có</strong> thể thực sự là một sự chuyển tiếp sang<br />

tuổi trưởng thành độc lập.<br />

Question 46. B<br />

Kiến thức: Viết lại câu, cấu trúc “too…for…”<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!